让青春在书香中绽放中的慧眼是什么

让青春在书香中绽放中的慧眼是什么,第1张

1、阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。
2、对于青少年而言,如何挑选好书是一门学问,需要练就一双慧眼,避免浪费光阴。

如果单论商品质量,京东主要也分两块,一块是自营,另一块是第三方卖家,相对来说,自营就是京东自己组织货源或者厂家仓储直销的,质量一般可以放心,京东自营不会卖假货来砸自己招牌。而京东爆出假货那种基本是属于第三方卖家所为,一般消费者并不清楚这个分别,所以锅只能是京东自己背了! 而京东的第三方类似天猫的性质,所以说,从商品的质量可靠性来说,京东比天猫好一点。在价格方面,价格方面京东就没有什么优势了,特别是自营商品,比淘宝的贵,相同的商品,只要你有一双慧眼,那在淘宝上买自然比京东便宜,而京东平台上的第三方卖家的价格和同店铺在淘宝平台上比也没有任何优势,不过京东的活动比较多,经常有满减券送,活动期的商品组合优惠券有时候还是比较便宜。在商品的售后方面,京东比较好,不过还是要区分自营和第三方卖家,第三方卖家基本和淘宝也差不多,而京东自营的售后应该是国内最好的,京东的7天无理由退货。在物流方面这里还是要分自营和第三方,第三方通过普通快递发货当然和淘宝无异,而自营是通过京东自己快递的,一般大城市早上下单,下午收到,而中小城市,23点以前下单,第二天收到

1 牧羊少年奇幻记的启发

关于《牧羊少年奇幻之旅》,许多人说那是本好书,书并不厚,总共六章。

是童话,也是寓言。是一本叫人一口气就能读完的书。

那是一个少年因信心而追求梦想的过程,他出身低微,跟我们一样,甚至还不如我们。少年连续做了两个相同的梦,他信梦,所以他的人生就与众不同。

梦中一个小姑娘告诉他有一笔财宝埋在埃及金字塔旁边,可是具体地点又来不及说,梦就醒了。财宝是谁都想要的,我们往往把财宝认为是金钱,可是,有时金钱是粪土。

少年为了一个梦,损失了许多金钱,吃了很多苦,战胜了恐惧和死亡,也胜过了情爱的牵绊,最后,在埃及金字塔旁边他拼力深挖,不仅没挖出财宝,还差一点叫强盗要了命!幸亏这少年是个诚实人,他如实向强盗述说来此挖宝的动机,强盗讥笑他说,自己也曾经两次梦见在西班牙一处废弃的教堂的榕树底下,有一大批财宝,可是谁会为一个梦而穿越整个沙漠呢,那人准是个傻瓜!可是,强盗所说的地点,正是少年常带领羊群歇息的地方,强盗抢走少年的一块唯一的金子,饶了少年的命。少年相信了强盗的话,回到自己的家乡,挖出了一大箱财宝!又娶了自己心爱的女人。

故事就结束了。这个故事通篇贯穿了“信心”二字,没有信心的人,是不会有起点的,信心不持续的人,也不会有终点。

每一个人,都有相同的机会,甚至强盗和 的机会比一般的正人君子更先有,但有的人却没有信心与所听见的相调和,就失去了所应许给他的,就像书中那个可怜的强盗。而少年总是那么幸运地,相信别人的话,包括一个抢劫他的强盗所说的,他也信。

人人都有一笔丰厚的财宝,就在你家乡自己枕头的地方,那是你自己的心,那是活水的泉源,肥美的园子,永不朽坏的钱囊,永远光明灿烂的居所。因为:你的心在哪儿,你的财宝就在哪儿。

也因为:信是所望之事的实底,是未见之事的确据。

2 梦想之旅一读《牧羊少年奇幻之旅》有感作文

一本厚厚的书,摆放在书架的一角,几乎已被我遗忘。

因此,直到书架上的书都已被看完时,我才想起它。我仔细端详着这本《牧羊少年奇幻之旅》,其封面滑稽可笑,叫人忍不住哭笑不得。

漫不经心地读着,不禁沉迷于其中,对于之前的抉择感到愧疚,后悔自己没有早点想起这本书。细细品味,发现这是一本充满灵性的书,其中蕴含着许多耐人寻味的道理。

《牧羊少年奇幻之旅》这本书讲述了圣地亚哥循着梦的启示,踏上寻宝的旅途,追随天命的过程。为了一个重复的梦,他宁可放弃羊群,放弃爱人,放弃利益,也绝不后悔。

虽然追梦时也曾想放弃,但每次的结果却还是一如既往地走下去。他在这次奇幻之旅中学会了用世界之魂交流,倾听自己的心声,与自己的心沟通,如何将自己变成风。

直到他到达金字塔,才发现终点就在自己出发的地方,最终完成了他的天命。 回顾故事中的角色,梦想在他们眼中的位置有所不同。

圣地亚哥把实现梦想作为奋力追求的目的。水晶店老板把持有梦想作为维持人生的动力,英国人把追求梦想作为放弃一切的筹码。

他们相信自己的梦想,在梦想的萦绕中竭尽全力地拼搏。 生也如同寻取财富,追随天命。

怀着梦想,踏上征程,但在让梦想变成现实的过程中,一次次的困难,挫折给予人沉重的打击。渐渐地,人们对梦想的希望也即将破灭。

走过的路与梦想之间的差距越来越远。等到人生即将结束的时候,才后悔莫及,想起多年前梦想就在眼前,却没有珍惜。

就像金字塔旁的强盗,从梦中得到财宝的信息,却与它擦肩而过,失之交臂。 你的心在哪里,财宝就在哪里。

心系梦想的人,定会实现他的天命。每个人都有自己的梦想,我也不例外。

在追寻梦想的路上,我脚踏实地的走好每一步,从不后悔没有选择捷径,而是因为我相信会有一种力量助我成长。无论前方的道路多么坎坷,我也会策马奔腾,全力以赴。

就算陷入困境,我也永不言弃。因为书中说过:“夜色之浓,莫过于黎明前的黑暗。”

世间万物都是同一只手写就,灵魂也是相同的,用灵魂与他们交流,就能实现不可能的沟通。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

梦想的终点就在不远的前方,成功正在向我挥手。 人生寡淡,以梦想调味;前路渺茫,用梦想导航;身陷险境,凭梦想反击。

人,因为有梦想,才不会停下前进的脚步。只要拥有梦想,相信自己,定能找寻到属于自己的美好人生。

3 牧羊少年奇幻之旅让我们懂得了什么道理

“这本书和几乎所有的书一样,讲的是同一个道理,人们无法选择自己的命运。它要使大家相信这一个世上最大的谎言?”

“什么是世上最大的谎言?”

“在人生的某个时候,我们失去了对自己生活的掌控。命运主宰了我们的人生,这就是最大的谎言。”

“ 你的梦想是羊群和金字塔。你和我不同,因为你希望实现你的梦想,而我只是想保有去麦加的梦想……可是我担心会大失所望,所以我宁愿只保留一个梦想。”

“谁也不必担心未知的事情,因为谁都能得到他祈望和需要的一切。”

“你一度成为我的福音,而今天我明白了一个道理,任何不被接纳的福音,都会变成诅咒……可是我的感觉更糟了,因为我知道自己可以用哟那一切,却不愿拥有它们。”

“我不能害怕失败,正是由于害怕失败,我至今都没尝试获取元精。现在,我已经开始做十年前就可以开始做的事情了。但是我很高兴。因为毕竟没等上二十年才开始做这件事。”

“害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身还要糟糕。没有任何一颗心在追求梦想的时候感到痛苦,因为追寻过程的每一刻,都与上帝和永恒同在。”

“世上总有人在等待着另外一个人,无论是在大沙漠还是在大城市。当这两个人最终相遇,四目相对的时候,过去的一切和将来的一切全都无足轻重了。”

4 《牧羊少年奇幻之旅》的读后感

《牧羊少年奇幻之旅》读后感 很庆幸福自己有逛书店的习惯,更庆幸自己有一双“慧眼”,可以不让好书从眼皮底下溜走。

记得上一次能够直达我心里的作品是圣埃克苏佩里的《小王子》,而现在则是巴西作家保罗·柯艾略的《牧羊少年奇幻之旅》。这两本书在读过之后会有异曲同工之妙的感觉,同样有着小故事大哲理的人生韵味。

也许是因为两位作者都有着传奇般的生活经历,因此才能写就这般不凡的作品。 《牧羊》写的是一位牧羊少年圣地亚哥通过一个梦的启示,穿越沙漠去金字塔寻宝的经历。

这一个简单的故事在保罗这个文字炼金术士的笔下蕴含了无数的人生哲理。就像小王子游历过程中遇见的戴礼帽的人、掌灯人和酒鬼一样,圣地亚哥在寻宝的过程也遇见了为他引导的撒冷之王、水晶商人、赶驼人、英国人和炼金术士。

作品富有浓厚的象征色彩,启示人们实现梦想要经历艰难的过程,需要勇气、智慧、执著并经受考验。 所谓天命,用撒冷之王的话说就是:是你一直期望去做的事情。

他说人一旦步入青年时期,就知道什么是自己的天命了。可是很遗憾迄今为止,对于我的天命我仍然无解。

曾经对于生活的困惑,因为赶驼人的一席话而有了悟:生活就是一个节日,是一场盛大的庆典。因为生活永远是,也仅仅是我们现在经历的一刻。

因此生活便是:活在当下! 关于梦想,多数人都如同水晶商人一样,因为担心会失望,尽管心里很向往圣地麦加,但却因为害怕去了之后会失去对生活的热情,所以宁愿只保留一个梦想。 但对于执着于梦想的人来说,撒冷之王给了我们启示:当你想要某种东西时,整个宇宙都会合力助你实现愿望。

撒冷之王会以多种面目出现在你的周围,或许是一条出路,一个好主意。 世上最大的谎言是:在人生的某个时候,我们失去了对自己生活的掌控,命运主宰了我们的人生。

本文来源于 文学街| 原文链接: 一直以来,我都不相信这个世界会有鬼神之说,直到看完《牧羊少年奇幻之旅》这本书,我才有点相信世界上可能真的有神。 故事讲述的是:主人公圣地亚哥有着云游四方的梦想,并且为了这个梦想他放弃了舒适的生活,他开始实现自己的梦想,当他每一次想向困难屈服的时候,耳边都会响起撒冷之王麦基洗德对他说过的话“当你想要某种东西时,整个宇宙会合力助你实现愿望。”

他相信在追求梦想的途中一定会有某种力量帮助他,鼓励他,在实现梦想的旅途中他放弃了羊群,放弃了心爱的法蒂玛,放弃了权力和财富,可他不后悔,因为他知道生活中一切都要付出代价,实现梦想亦是如此,世界上只有一样东西令梦想无法成真,那就是担心失败,圣地亚哥不害怕失败,只要他努力过,就无怨无悔。 我们要向圣地亚哥一样,做一个追随自己的心而生活的人,这样生命才更加真实,人生才更有意义,才更精彩。

书里有这样一句话“要想学到一种本事,只有一种方式,那就是行动。” 在看这书前,我的情趣一直不高,因为最近做什么事,都不是哪么的顺心,看完这本书后我都有点相信世界上真有神,主人公圣地亚哥有着云游四方的梦想,并且为了这个梦想他放弃了舒适的生活,他开始实现自己的梦想,当他每一次想向困难屈服的时候,耳边都会响起撒冷之王麦基洗德对他说过的话“当你想要某种东西时,整个宇宙会合力助你实现愿望。”

他相信在追求梦想的途中一定会有某种力量帮助他,鼓励他,在实现梦想的旅途中他放弃了羊群,放弃了心爱的法蒂玛,放弃了权力和财富,可他不后悔,因为他知道生活中一切都要付出代价,实现梦想亦是如此,世界上只有一样东西令梦想无法成真,那就是担心失败,圣地亚哥不害怕失败,只要他努力过,就无怨无悔。 我们要向圣地亚哥一样,做一个追随自己的心而生活的人,这样生命才更加真实,人生才更有意义,才更精彩。

书里有这样一句话“要想学到一种本事,只有一种方式,那就是行动。” 牧羊少年奇幻之旅 三年12班 26号 张永松 这主角本是一为牧羊人,但因为一个奇怪的梦,开始了他的旅行。

这个少年相信他的天命,为了一个梦,卖掉了他赖以维生的羊,踏上了一段未知的旅程,在途中他遇到的困难,但他始终没放弃追寻他的梦,去完成他的天命。 当他是牧羊人时,他懂得从羊身上学习一些技能,从日常生活找出预兆,并了解到如何去完成他的天命,在这本书学到,一个人从他出生时就有一定的目标等自己去实现,再实现目标时也许会有障碍,虽然这少年有一度想要放弃,但他最后还是完成了他的天命,得到一笔财富,但我们最快乐的是完成自己的理想, 书中主角的父亲曾想和主角一样去当个牧羊人,但他放弃了,和一位面包师一样放弃了他们的理想和目标,但也许就因为主角父亲无法去做,所以才让主角去尝试。

在本书的内容中,我觉得最精采的部分是最后的那一段沙漠之旅,这一段主角认识了练金术士,也找到他生命中的女人,到金字塔时,他第一次感到生命受到威胁,在沙漠中他学会了去听自己的心说话,学会了各式各样的技能,他观察商队的一举一动,和英国人交。

5 牧羊少年奇幻之旅的梗概和感悟

《牧羊少年奇幻之旅》就其第一印象,怎么看都像是讲述关于一个少年的寻梦之旅,它也确实是。一个名叫圣地亚哥的西班牙牧羊少年,接连两次做了同一个梦,梦见埃及金字塔附近藏有一批宝藏。于是,少年受撒冷之王——麦基洗德的启迪卖掉羊群,历尽千辛万苦一路向南,跨越海峡来到非洲,穿越“死亡之海”撒哈拉大沙漠……期间磨砺与奇遇不断,最后在一位炼金术士的指引下,他终于到达金字塔前,悟出了宝藏的真正所在。

梗概实在不能涵盖这本书的全部蕴藉。因为它不仅仅是一部好看的寻宝书,也不仅仅是如心灵鸡汤般的生活感悟,还包含了关于梦想、心灵、抉择、倾听。少年可以从中读到奇幻的冒险,青年可以读到爱情与事业的抉择,中年可以读到如何平抑现实与梦想的落差……也许正是这种极大的包容性和多重象征,让这本看似简单的书具有了多角度解读。

就个人而言,感触颇深的倒是那个水晶店老板对梦想的看待和其中的告谕。作为一个虔敬的伊斯兰教徒,按照古兰经的谕示,所有教徒每年都要去一次圣城麦加朝圣。年轻时店主选择了开一家水晶店积攒一点钱,有了钱就去朝圣。在年复一年中他积累下一些财富,但财富的存在却一次次让他无法脱身前去朝圣。好奇的少年问他为什么不现在去。“因为麦加是支撑我活下去的希望,使我能够忍受平庸的岁月、忍受橱柜里那些不会说话的水晶、忍受那间糟糕透顶的餐厅里的午饭和晚饭……梦想实现之后,我害怕就没有活下去的动力了。”

可见,梦想与心灵与生活的关联,可以选择实现,也可以选择保留,“并非所有的人都以一样的方式对待梦想”,圣地亚哥选择去寻找金字塔和宝藏,而店主选择了保有去麦加的梦想。这无关对错,也无关长幼,如果说追寻的轨迹即生活,那么选择就是意义的全部。

牧羊少年为了梦而追寻,最终又回到了起点。听起来有些戏剧化,但也许正是世上的轮回左右着众生,无法回到起点只是你还没有找到自己的“天地之心”。

常常,追寻本身不都是快乐的。然而,正是那些充满艰辛苦难的过程,才是财富。这本书也许它只是想告诉你,梦想的追寻,可以磨砺心灵,并帮你找到生活的真谛。

6 牧羊少年奇幻之旅的读后感

《牧羊少年奇幻之旅》读后感

《牧羊少年奇幻之旅》讲述了一个简单但不平凡的童话。主人公牧羊少年圣地亚哥接连两次做了同一个梦,梦见埃及金字塔附近藏有一批宝藏。在撒冷之王的引导下,少年卖掉羊群,历尽千辛万苦一路向南,跨海来到非洲,穿越“死亡之海”撒哈拉大沙漠。期间奇遇不断,在一位炼金术士的指引下,他克服意志、心灵上的种种困难,终于到达金字塔前,悟出了宝藏的真正所在。

回想起作者保罗·柯艾略所经历过的一切,在回忆一次《牧羊少年奇幻之旅》的故事情节以及它所折射出的内涵,不难想象这部作品发行的语种会超过《圣经》,也不难想象这样的一个故事会感动世人。

《牧羊少年奇幻之旅》的文字并不多,大量朴实而直白的记叙构成了这个童话;然而,看似平淡的语言带给我的却是激烈的思想火花、超脱的头脑风暴和汹涌的情感浪潮。甚至,读过以后会让人重新思考这个世界。

我对《牧羊少年奇幻之旅》的形容是——每一个字句都是哲理。

“在人生的某个时候,我们失去了对自己生活的掌控,命运主宰了我们的人生。这就是世上最大的谎言”和“当你想要某种东西时,整个宇宙会合力助你实现愿望”是我印象最深的两句话。这两句由撒冷之王说出的话语便是这个故事最核心的主题——追求梦想。

它们想要传达的意思很简单:相信自己的梦想,只要真切的渴望实现它,它就会变成现实。单纯这样理解,这个看似可笑的观点是如此的空洞而苍白;然而,正如书中所说:“当巨大的财富就在我们眼前,我们却从来察觉不到;这是因为,人们不相信财宝存在。”

面对愿望,我们要做的比我们想象的要简单,那是炼金术士的话——“去试一试吧。”

不愿尝试,是因为人们害怕失败;因为害怕失败,人们往往错过许多珍贵的机会;因为失去了这些机会,人们便总也无法实现自己的愿望,并且,错误地认为自己离实现愿望的道路越来越远。

而事实却是,当实现愿望的渴望足够强烈时,失败便不再是失败。那时候,失败意味着宇宙告诉你:此路不通,你应该换换思路。当失败不再是失败而只是实现愿望的一个环节时,你就会不再害怕它,你也会愿意去试一试,勇敢而牢牢地抓住上帝赠与的每一次机会——试一试。

也许,人们果真应该相信—— “在人生的某个时候,我们失去了对自己生活的掌控,命运主宰了我们的人生。这就是世上最大的谎言”,“当你想要某种东西时,整个宇宙会合力助你实现愿望”。

“万物皆为一物”,这句话也令我印象深刻。这一句唯心的话语实际上折射出的是作者想要告诉我们的真正意义上的“沟通”。

宇宙中的万物都有其存在的价值,每一片叶子、每一枚贝壳、每一粒沙,当然,我们人类更是如此。柯艾略人为万物会讲千万种语言;叶子讲着森林的语言,贝壳讲着海的语言,沙粒讲着大地的语言。人类也有自己的不同语言;人类讲着不同的语言却可以相互沟通;人类与动物相差甚远却依然可以沟通;人类不是草木、不是矿物、不是风雨雷电却甚至可以听懂大自然的预兆,与宇宙沟通。

因为万物皆为一物。这一物,便是整个宇宙所使用的同一种语言——心的语言。

道理便在于此,当我们不能敞开心扉,即使是身边的亲人,也无法与之沟通;但当我们用心去交流,即使是无法开口的一本书、一棵小草,也可以聆听它们轻声的诉说。

因为万物皆为一物。

《牧羊少年奇幻之旅》带给我的绝非这一小部分内容。其中一些饱含着作者阅历和体会的句子已经深深刻入了我的脑海。这本不能不称其伟大的作品让我学会思考人生,学会信仰,学会观察,学会努力去追求……

事实上,每一个人都能从中读出属于自己的哲理;即使是同一人,每一次重新阅读都能从中读出不同的感悟;而这些感悟,或许就能让我们的生命更加真实,让我们的生活更加有意义,让我们的人生更加精彩。

7 求一篇400的《牧羊少年奇幻之旅》的读后感

一直以来,我都不相信这个世界会有鬼神之说,直到看完《牧羊少年奇幻之旅》这本书,我才有点相信世界上可能真的有神。

故事讲述的是:主人公圣地亚哥有着云游四方的梦想,并且为了这个梦想他放弃了舒适的生活,他开始实现自己的梦想,当他每一次想向困难屈服的时候,耳边都会响起撒冷之王麦基洗德对他说过的话“当你想要某种东西时,整个宇宙会合力助你实现愿望。”他相信在追求梦想的途中一定会有某种力量帮助他,鼓励他,在实现梦想的旅途中他放弃了羊群,放弃了心爱的法蒂玛,放弃了权力和财富,可他不后悔,因为他知道生活中一切都要付出代价,实现梦想亦是如此,世界上只有一样东西令梦想无法成真,那就是担心失败,圣地亚哥不害怕失败,只要他努力过,就无怨无悔。

我们要向圣地亚哥一样,做一个追随自己的心而生活的人,这样生命才更加真实,人生才更有意义,才更精彩。书里有这样一句话“要想学到一种本事,只有一种方式,那就是行动。”

在看这书前,我的情趣一直不高,因为最近做什么事,都不是哪么的顺心,看完这本书后我都有点相信世界上真有神,主人公圣地亚哥有着云游四方的梦想,并且为了这个梦想他放弃了舒适的生活,他开始实现自己的梦想,当他每一次想向困难屈服的时候,耳边都会响起撒冷之王麦基洗德对他说过的话“当你想要某种东西时,整个宇宙会合力助你实现愿望。”他相信在追求梦想的途中一定会有某种力量帮助他,鼓励他,在实现梦想的旅途中他放弃了羊群,放弃了心爱的法蒂玛,放弃了权力和财富,可他不后悔,因为他知道生活中一切都要付出代价,实现梦想亦是如此,世界上只有一样东西令梦想无法成真,那就是担心失败,圣地亚哥不害怕失败,只要他努力过,就无怨无悔。

我们要向圣地亚哥一样,做一个追随自己的心而生活的人,这样生命才更加真实,人生才更有意义,才更精彩。书里有这样一句话“要想学到一种本事,只有一种方式,那就是行动。”

牧羊少年奇幻之旅 三年12班 26号 张永松 这主角本是一为牧羊人,但因为一个奇怪的梦,开始了他的旅行。这个少年相信他的天命,为了一个梦,卖掉了他赖以维生的羊,踏上了一段未知的旅程,在途中他遇到的困难,但他始终没放弃追寻他的梦,去完成他的天命。

当他是牧羊人时,他懂得从羊身上学习一些技能,从日常生活找出预兆,并了解到如何去完成他的天命,在这本书学到,一个人从他出生时就有一定的目标等自己去实现,再实现目标时也许会有障碍,虽然这少年有一度想要放弃,但他最后还是完成了他的天命,得到一笔财富,但我们最快乐的是完成自己的理想, 书中主角的父亲曾想和主角一样去当个牧羊人,但他放弃了,和一位面包师一样放弃了他们的理想和目标,但也许就因为主角父亲无法去做,所以才让主角去尝试。 在本书的内容中,我觉得最精采的部分是最后的那一段沙漠之旅,这一段主角认识了练金术士,也找到他生命中的女人,到金字塔时,他第一次感到生命受到威胁,在沙漠中他学会了去听自己的心说话,学会了各式各样的技能,他观察商队的一举一动,和英国人交谈,和骆驼夫成为好朋友,最好看的是他如何和沙漠、风、太阳、天沟通。

在这本书中,我了解人的目标不能因困难就放弃,要努力去实现,了解自己的心,间接了解天地之心。我想在现实生活中,每人一定会有他们自己的天命,只是有没有去完成罢了,所以我想,最快乐的事是完成自己该做的事,努力达到自己的理想,像圣狄雅各一样,做自己想做的事。

牧羊人奇幻之旅读书心得 三年12班 林柏骐 大意: 圣狄雅各为了见商人的女儿,也为了卖羊毛,他不辞辛劳的走了一段路程,他梦想到处旅行并答应父亲当个牧羊人,而不当神父,在这段路程中,他遇到改变他一生的人------老王麦基洗得,这位老人告诉他要遵循天命,因为他的天命是到处旅行。虽然在往后的旅途中,遇到了种种挫折,但他还是凭著老人默默的支持,以及他的坚定信心,终於完成他的天命。

心得: 起初,牧羊人试著走不同的路,结果发现那些羊儿并没有什麽陌生,只要有食物和水就没有什麽不同,就像他为了要见商人的女儿,就算要走多远的路,也是值得的。这是因为他把商人的女儿视为在他一生中,最重要的一部份。

老王也给牧羊人乌陵和土明,并且要他多了解万物给人的预兆,留意身旁景物所代表的意义,因为这样梦想才可以顺利完成。并且要牧羊人记得过去所拥有的,不要因为当个冒险家就将过去所遗忘;他到埃及金字塔的旅途中遇到骗子,以至於与水晶商人生活将近一年,他在这一年中,了解很多道理,但水晶商人却不愿到麦加朝圣。

他想就算到了麦加,往后的日子就不知道如何过,不如把梦想当作成工作的原动力,这种想法跟将来的牧羊人的情况恰好相反。但他却预测牧羊人可以完成梦想,因为他知道牧羊人会持之以恒冲瓶颈,向上成长。

可是现今台湾的年轻人只想待遇高,却不愿尽自己的本分,喜欢享福却不愿吃苦,再说这一次参加学力测验的考生,假设考不好却有学校念,他也不在乎,他想随便有一间学校念就好。以上两个例子都无法向。

8 牧羊少年奇幻之旅中的对话写一篇作文

《牧羊少年奇幻之旅》讲述了一个名叫圣地亚哥的男孩寻梦的故事。圣地亚哥是一个牧羊人,他连续做了两个相同的梦。梦里一个小女孩告诉他在埃及金字塔有一批财宝。为此,他寻找了一个吉普赛女人为他解梦。但他并没有理解,就在他决定忘了这个梦的时候,他在一个广场上遇见了撒冷之王。撒冷王给了他指引,并且让他理解了“天命”对人有多重要。之后男孩便开始了他的寻梦之旅。

在旅途中,他穿越海峡,来到非洲,又横穿撒哈拉沙漠。途中他遇到了一个骗走他所有钱财的骗子,一个糖果商人,一个水晶商人,一个寻找炼金术的英国人,一位赶骆人,还有他的真爱法蒂玛,以及最终指引他找到金字塔的炼金术士。在这个过程中,圣地亚哥一步步成长,“认识到了他做牧羊人时根本不可能会认识的东西”,他开始理解“预兆”和“天命”的重要性,领会“maktub” (命中注定)的真正含义,知道法蒂玛是他天命的一部分等等。在找到金字塔之前,他用“心灵”的语言与沙漠、风、太阳以及写就一切的手对话并且变成了一会儿风。最后,他找到了金字塔,那个“会让他流泪的地方”,但他并没有在那里挖到财宝。最终他从几个难民的话里得知,那批财宝就在他当初做梦的那个教堂的地下。

这本书并不仅仅是一部象征主义的小说,更是一本告诉我们该如何看待梦想,如何看待人生,如何看待世界的的哲理书。你还记得你曾经做过的梦吗?哪怕只是一瞬间的念头?坚持去实现自己的梦想吧,那是你的天命。“当你真心想要某种东西的时候,整个宇宙都会协同起来助你实现愿望。”

我真的很爱这本书,多看几遍哦,你会等到很多指引的,嘻嘻。。

1、申请人要求:依法设立的公司个体工商户;愿意接受装修改造、承担相关费用,并自行完成招牌变更等必要审批

2、店铺要求:持有营业执照、相关经营许可证;经营场所自有产权或租期大于1年,面积30-150_

3、进货要求:店内100%无假货,京东掌柜宝进货量占全店50%;通过京东掌柜宝连续订货6个月以上将被优先选择

4、货架要求:至少一组专属货架及店内收银台用于京东指定商品的经营;按要求陈列商品、执行促销政策

5、系统接入:同意接入京东免费提供的“智能门店管理系统”

6、费用投入:不收取系统使用费、品牌合作费、培训费等费用

7、保证金:旗舰店20000元,精品店10000元,优品店5000元

扩展资料:

京东便利店对小店的升级,将京东的品牌、供应链、运营、科技创新等能力赋能给小店,并通过提供模块化的场景化运营服务,让店主根据消费场景需求进行差异化选择,进而实现门店在品类、形象、经营能力上的升级。

2017年7月,京东新通路事业部宣布推出一套打通品牌商-终端门店-消费者的京东便利店智慧管理系统,包括:智慧门店管理系统、行者动销平台和慧眼大数据系统,透明开放地对接品牌厂商,升级百万智慧门店,以技术引领未来零售业的发展。

智慧门店管理系统集商品管理、顾客管理和营销服务于一体,帮助店主无忧管货、管钱、管顾客。行者动销平台专为品牌商终端资源投放而开发,帮助店主获得海量的品牌动销资源支持。智慧门店管理系统和行者动销平台的数据沉淀,最终在慧眼大数据系统中透明开放地呈现给品牌商。

参考资料来源:京东新路通官网-京东便利店

参考资料来源:百度百科-京东便利店

■文|马大帅

导读: 在“灯商论道”电商系列第四篇中我们来聊聊电商外包这个话题,传统企业为什么会选择电商外包?为什么外包做起来的企业寥寥无几?外包中的坑有哪些?如何选择好的电商外包公司?从这个几个方面来聊聊电商外包这件事。

一、传统企业为什么会选择电商外包?

从2010年开始,电商越来越火,也给很多传统企业带来了很大的压力,再加上各个媒体电商成功案例的宣导,近年来产能过剩时代的竞争加剧,很多传统企业也都急切希望能够抓住这样的机会,能够在电商领域分得一杯羹。但由于:

传统企业老板也不懂电商玩法,不知从何下手。

市场上也比较难招到合适的电商人才。

传统企业老板要做的决心还不够,还是想最低成本尝试性来做。

有些团队掌握了丰富的电商运营能力,但在供应链端没有什么优势。

所以,双方都想通过外部力量来弥补自己的短板,解决这个问题。一个提供货,一个提供电商运营团队,共同把电商做起来,能够各自发挥各自的优势,专注自己擅长的领域,听上去特别美好的一件事,但事实上,通过这种方式做起来的企业少之又少。

二、为什么电商外包做起来的少得可怜?

这样的合作其实就像是两个人合伙做生意,里面牵扯到的问题会特别多,比如信任的问题、价值观的问题、双方利益的问题等等,只要有一点不合,合作就很难开展下去了。比如:

1、这家传统企业的供应链能力非常强,能专门为电商平台提供优质的商品,但这个运营的人能力很弱。或反过来运营的人能力很强,但负责产品供应链的企业却很差。同时在加上双方之间因为各自更加熟悉的领域不同,对这件事本质上的认知程度也不有同,沟通成本也非常高。合作一段时间矛盾就很容易出现了,一方就看不上另外一方了。传统企业自己招聘电商负责人开展电商,同样很多也会出现类似的问题,要找到门当户对的还是比较困难的。

2、负责电商运营的外包公司服务的企业过多,服务的行业过多。他们根本没有那么多优质的人才,公司充斥着大量的三流人才,不懂行的三流人才很显然是很难帮传统企业做好电商的。因为能够运营一个企业电商业务的人,其实就相当于一个总经理了,不仅仅要有电商经验,而且还要有行业经验。有多少公司能够养得起跨度这么多行业的这么多个“总经理”人才,显然是有一定难度的。

3、双方的合作方式有问题,一般我们常见的方式是企业给电商运营方支付每月的成本费,然后后期按照销售来分成。看似也非常合理,但如果一旦后期利润下降,那企业就没钱赚了,但电商运营方又比较强势,也就比较容易出现利益上的矛盾。也有合伙成立独立电商公司来进行合作的,一般这种电商运营方都是小股东,对于中小微企业来讲这种合伙方式成功的概率更低,本质原因就是人都是自私的。

以上提到的这几种情况其实还算好的,中小微灯商企业能够碰到这样的电商外包公司已经算是非常幸运的,因为基本上双方也都不会吃什么多大亏。

三、电商外包中的坑有哪些?

随着电商外包公司越来越多,大家玩的套路也越来越多,越来越深,专门来坑哪些不懂行的中小微传统企业,这种电商公司强在销售,其实就是一家销售型的公司,看着公司几十号人,但99%的人全是销售,电话销售,上门推销等等各种“成功案例”的强势利诱。但在这里我们来讲一个例子,也是玩的比较狠的,之前深圳有一家比较大的B2C代运营公司玩的套路,后来被警方现场抓获的,他们在销售的过程中,给客户确定的承诺,比如保证一年的销售额为400万,每个季度收取服务费10万。企业想想也挺合理的,反正做不到400万就退款,风险很小。那么问题到底出在哪里呢?

合作了一个季度后,企业发现不太对劲,因为广告费等都是另外支付的,而收入可能还不够广告费。电商运营公司会说:这个是前期的必要支出,要看后期,再等等看。(这样说也很合理吧,确实要做起来也需要个过程),结果第二个季度依然如此!那么到了支付第三个季度费用的时候如果你不想再继续支付了,你想退款了。运营公司会告诉你:你要坚持支付完四个季度,才能够拿到退款。可是那样意味着广告费会赔上更多,很多中小企业就只能忍气吞声,主动放弃合作了。后面也就这样不了了之了。

这样电商运营公司严重影响了整个电商运营外包行业的信誉,而近年来随着运营的难度越来越大,这样的电商运营公司却越来越多了。

说了这么多,难道电商外包就真的没有靠谱的?当然不是,还是有少数值得合作的电商运营公司的。

四、什么样的电商运营公司比较靠谱?

1、隔行如山,没有人能够真正懂每个行业,只专注服务一个行业或者极少数行业。这样他们对行业有更深的认知,同时拥有的行业经验和资源能够快速复制。

2、只和少数的传统企业合作,合作时间都比较长了。基本没有销售人员,因为一般这种都很少接新客户的,他们往往更珍惜已经合作的客户,依靠口碑就会主动有人客户找上门。

3、不只告诉你如何做推广等运营方案,而是会重点考察你的产品的实力,同时也会深度沟通合作中的非常多问题的可能性。如果你的产品实力不够,或者大家认知上不统一,那么他们会直接拒绝提供服务的。

4、提供电商中的某一项单项服务,比如提供系统化的策略和执行的1对1跟踪辅导。辅导企业团队的电商运营实力,一年或两年后退出。或提供更细分的电商相关服务的,比如拍摄、美工、客服能力的提升、广告投放的提升等等某一个细分领域。一般这类提供专项电商服务还是有点水平(当然坑人的也有),但这个了就需要企业本身有人员配置或企业老板对电商有一定的认知基础。他们只负责某个细节上的提升,并不能负责你最终的结果的。

五、B2B电商外包该如何做?

在上面的的内容中提到的更接近于B2C电商外包,当然B2B电商外包的本质性质是类似的,但B2B电商由于它的特殊性,基本无法做到电商运营公司抽分成,一般都是上面提到的第四点提供单项服务,然后对应的项目收取相应的费用。对于B2B电商外包的问题我个人给中小微灯商的建议是:

常规的网络推广的工作可以让销售人员来自己完成,所谓的推广技术来来回回也就那么些小技巧,如果不懂,企业老板可找人进行员工的辅导。一个月左右也学得差不多了。重点在执行上。

对于一些低频的硬性工作,比如产品拍摄、产品图的制作、网站的建设等可以外包来完成。但自己需要大概知道自己要什么,单独丢给别人也一样是很难做好的,即使他真懂你要什么,但牵扯到成本等等不监督的话也是达不到好的效果。

对于一些品牌宣传方面的,比如软文、品牌推广等等需要一些特定渠道资源,同时又一些营销深度的单项内容可以外包来做。企业自己去做反而成本更高,效果更差。

企业老板打造个人品牌IP,来带动公司品牌(后期灯商论道争取专门写篇文章),这个过程中需要的资源和推广渠道可以外包。

总结: 以上的内容算是针对这个话题的简单的总结,真正现实中或许有更加多样复杂的情况,我们只是给灯商朋友一些思维上的启发。但不管怎样,最后给中小微灯商企业的建议是,企业主自己一定要懂电商,至少应该懂电商运营的思路,帮你筛选那些懂电商的人才,或那些真正懂行的电商外包服务商。 如果你只是指望电商外包公司,自己不去管,那注定100%是不会成功的。别人只是助力,关键一个企业每个板块的成败要看企业老板本身的实力。

作者寄语: 别人只是助力,关键要靠你的实力

作者简介: 马大帅——照明灯饰行业商道思想交流平台《灯商论道》创始人,专注互联网营销、7年工业品电商运营践行者。

灯商论道——灯商人都在关注的“自我增值”平台!

有态度 | 有温度 | 有深度

#报告# 导语总结报告是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。以下是 无 整理的主题实践活动总结报告,欢迎阅读!

1主题实践活动总结报告 篇一


本主题的教学目标是引导学生对食物的关注,认识食物的重要性;帮助学生更深入地了解食物的功用,让食物更好地为我们健康成长服务。了解合理饮食的重要性、养成良好的饮食习惯。根据人体健康状况,试拟定健康食谱。培养学生观察研究、想象创新及与人协作发展等方面的能力;在活动中,学会交往与合作、学会与人交流等,培养学生各方面的能力,促进学生个性健康发展。

学生在教师的引导下各个小组认真选择活动主题,制定活动方案。然后,小伙伴们认真收集资料,积极交流讨论,精心设计了营养菜、一日菜谱、一周菜谱并且撰写关于饮食健康的倡议书。尤其是同学们十分认真的完成“饮食卫生情况调查表”,在调查中锻炼了同学们的交际能力,学生对调查法也有了一个初步的认识。

通过这一系列的主题活动,培养了学生团结合作的思想意识,并在具体实践活动中,使每一位学生亲自实践研究身边的科学(教学案例,试卷,课件,教案),探索身边科学(教学案例,试卷,课件,教案)的奥秘,掌握有关科学(教学案例,试卷,课件,教案)饮食的知识、技能,及辨别优劣食品的慧眼。同时启发和培养少年儿童在实践活动中爱科学(教学案例,试卷,课件,教案)、懂科学(教学案例,试卷,课件,教案)、用科学(教学案例,试卷,课件,教案),培养学生科学(教学案例,试卷,课件,教案)的思维方式和行为方式,成为新一代具有创新意识和较强实践能力的未来接班人。另外通过调查资料了解科学(教学案例,试卷,课件,教案)饮食的重要性,使学生们养成良好的饮食习惯,不挑食,不吃垃圾食品,注意饮食的营养与卫生。健健康康的成长,作祖国明天有用之才。

2主题实践活动总结报告 篇二


一、师德建设:

全组团结协作,师德好,关心学生,不私自向学生收费,无体罚现象,无教学事故。教师钻研意识浓厚。能自觉学习相关理论。

二、常规管理:

学期初有教研组计划,有综合实践活动课程开发方案,期中有综合实践活动基地挂牌方案,有学生外出实践活动方案;期末按要求完成总结。

每月至少一次教研活动,校内教研活动共6次,有教材开发的讨论,学生资料包设计的研讨;教师素质赛课的集体备课;课例学习;学生外出实践活动方案的制订等。

根据学校计划定期对教师的备课情况进行检查,督促做好特色课程的特色备课,每位教师备课前有每一研究主题的方案设计要求、有对教师备课背景资料提供的要求等,以彰显该课程的独特性。

三、本学期所取得的成果:

沈婕撰写的《调查问卷》案例在省综合实践活动课例会上交流,并载入《江苏省中小学综合实践活动课程案例集》。黄伟华、将静霞两位青年教师参加片区青年教师素质赛取得了理想的成绩。

四、前景展望:

因课程需要,教研组与学校行政商量,吸纳王琼老师加入本教研组,为我们增添活力;为进一步开发课程资源,将区文化馆、塘桥老哥饭店和,运河五号等地作为我校的综合实践活动基地,并进行了挂牌活动。学生的主题研究资源不断扩充,形成以“走近常州”为抓手,配合书法校本课程做好常州书法特色研究,结合市区综合实践活动课程开发趋势进行劳科技研究的三大课程资源研究系列,将我校综合实践研究从单一走向多元。

3主题实践活动总结报告 篇三


三月份,我有幸参加了综合实践活动课的学习,通过学习,我懂得了很多,明白了综合实践活动课是让学生学习适应社会的潜力。它能够使我们在实践活动中了解社会,让我们在实践活动中学到很多在课堂上根本就学不到的知识,让我们增长了见识,也打开了视野,使我受益匪浅。

首先,此次综合实践课中教师创设必须的问题情境,让课堂中充满着研讨、探究、思考的气氛。在实践活动中,教师摆脱了传统的教学模式的束缚,让学生大胆尝试,鼓励学生克服困难,不断探究。增强学生的策略意识、提高学生解决问题的潜力,成为活动的落脚点。教师带给很多机会,让学生从事主动的观察、实验、猜测、推理、交流等活动,将学到的知识运用到实践中去,把知识变成活的。在活动中,不仅仅关注学生解决问题的方法和策略,而且关注学生的情感态度,教师鼓励学生学会总结学习方法,学会认定和寻找策略。

其次,让我学会了如何指导学生确定主题。能够把学生熟悉的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点,也能够发掘学校周围社区教育资源,设计主题。使学生在最短的时间内就融入学习的状态,为学生创造表现自我的机会。让学生在玩中学,学得简单,学得愉快,学生的主体作用得到充分的表现,激发学生的学习兴趣,让他们感受到原先学习是这么快乐的事,学生在每一节课堂上,享受到热烈、沸腾、多彩多姿的精神的生活。

4主题实践活动总结报告 篇四


xx县中小学综合实践活动课程优质课竞赛已经于20xx年5月15日在县民族中学成功举行,来自全县13个单位的14位参赛选手参加了本次竞赛,现将竞赛情况予以通报。

一、值得肯定的地方

1、大多数单位的领导已经对综合实践活动课程引起了足够的重视,他们认真及时领会落实《xx县中小学综合实践活动课程实施方案》,并且制定本单位的实施办法,办法具体,专人负责,措施得力,领导有方,顺利启动,活动有声有色。

2、广大教师积极参与,表现在许多学校以综合实践活动课专任或兼任教师为主,其他各科教师能够积极配合,出谋划策,主动参与,这些教师在做好本学科工作的同时,又帮助学校顺利启动和开展了综合实践活动。15日的竞赛活动,参加的单位有91个,参加人数有132,可谓规模空前,从一个侧面说明了教师们参与的积极性。

3.参赛选手精神可嘉,成绩突出。他们勇于承担参赛任务,积极与人合作,查找资料,尽心竭力,设计指导,不厌其烦,制作课件,精益求精。

4、14位评委恪尽职守,任劳任怨,公正合理,慧眼识珍珠。

5、县民族中学为竞赛活动提供场地并做了大量工作,受到与会教师的肯定。

二、不足的地方

1、对综合实践活动课程的四大特性理解不够,领悟不深。电子演示报告不能很好的突出四大特性。

2、不能正确区别综合实践活动课程和学科课程内的活动。把综合实践活动课上成了学科活动课。

3、主题活动的基本步骤不全面,电子演示报告中的“活动过程”不充分,也即对活动过程展示不够。

4、个别电子演示报告制作仓促,主题活动走过场,不能生成学生能力,升华学生情感。

5、清坪镇中心学校安排清坪民族中学参赛,但是清坪民族中学没有指定参赛选手,没有制作电子演示报告,致使清坪镇中心学校成为本次竞赛活动缺席单位。

三、竞赛成绩公布

略。

5主题实践活动总结报告 篇五


我校本学期综合实践课的开设,为小学生自由舒展身心提供了前所未有的空间。学生通过自主探究的学习活动接触了解自然与社会,对身边的自然现象、社会现象积极观察和思考,并通过简单的 *** 作实践,品尝自己动手动脑探究和解决问题的愉悦,获得问题探究的兴趣。初步养成好观察,好品质,好探究的心理倾向。

我们每次搞探究活动,一般分为三个阶段:活动准备阶段。活动实施阶段。总结交流阶段。

1、活动准备阶段

教师指导学生确定活动主题,项目或课题;指导学生制定合理可行的活动方案,培养学生的规划能力;指导学生准备必要的工具。

2、活动实施阶段

教师指导学生进行资料的搜集;指导学生展开活动过程;争取家长和社会有关方面的关心。理解和参与;开发对实施综合实践活动有价值的校内外教育资源;指导学生注意中的安全问题,培养学生的安全意识和自我保护能力,防止意外事故的发生。

3、总结交流阶段

学生要通过总结阶段将自己经过实践探索所取得的收获进行加工整理。由于小学生的书面表达能力弱,他们的最终成果可以主要是口头材料,事物,图画,音像制品或简单的书面材料等。成果交流方式要多样化,可以通过辩论、研讨、展览墙板,刊物等方式交流。

总之,选取的综合实践活动的主题应是具有情趣性,务实性,可 *** 作性等特点。要遵循小、趣、实的原则。在活动中教师不是教师,而是导师。教师明确自己在活动不同阶段指导任务。

本学期综合实践活动课我们虽然取得了一些成效,也有失败之处:比如有些学生不能有始有终的完成研究性学习项目的任务,自然也就达不到预期的目标。另外教学时间偏紧加上教学经验不足,所以虽然经过努力,有时仍不能获得满意的结果。

6主题实践活动总结报告 篇六


时光荏苒,匆匆忙忙中,一个学期的指导工作又结束了。回顾整个学期的综合实践活动,做如下总结:

一、一如既往地学习:

学习是无止境的。根据学期工作计划,我们中年级组的老师,一如既往地积极学习综合实践活动方面的相关知识,用新的知识不断来武装自己的头脑。我们利用教研活动时间来共同探讨借鉴优秀的活动方案,以博取众人之长;利用自学时间阅读理论书籍,并作好理论笔记参与。通过学习,教师或多或少都学到一些新的东西,并能联系、利用到自身的工作实践中。

二、井然有序地活动:

学期初,各年级各班根据学校的计划制定了班级自身计划,并能按照计划有序地进行活动。四年级的综合实践活动在“我的家乡常州”这样一个大主题下,派生出了相关系列小主题,学生在活动的过程中锻炼了相关能力,也培养了自己的主人翁精神。

各班学生以活动小组的形式围绕大主题,设立了小组探究的主题。有的研究“常州的历史”,了解了常州的发展;有的研究“常州的名人”,并绘声绘色地讲述了这些名人的故事;还有的小组走访了常州的大街小巷,寻找“常州名小吃”,还亲自品尝了一番。孩子们能充分利用家长的资源,走上社会,与他们进行实地的练习,培养孩子的生存自理的能力,激发了对家长常州的热爱之情。

三、同心协力地思考:

教育是一门遗憾的艺术,实践活动的过程中难免会碰到一些棘手的问题,为了让教师指导得更到位,学生活动得更有乐趣,我们组织教师将活动中的困惑、疑难说出来利用共同学习时间商讨解决。组织教师写好活动反思,在活动中思考,在思考中完善。

一个学期是有些长的,可以有那么多个星期给我们开展活动;一个学期又是短的,每到总结时,总发觉开展过的每一个活动还近在眼前。不论学期长短,扎扎实实地开展好每一次活动才是最重要的。相信只要有捧着一颗心来,不带半根草去的思想,我们的教育才会越来越尽人意,综合实践活动也会越来越精彩!

7主题实践活动总结报告 篇七


综合实践活动是学生的实践,是学生的活动,通过一学期的实践,我深深地体会到,实施综合实践活动,关键在于要突出学生主体。当然,要在活动中充分突出学生的主体地位和主动性、用心性,务必要加强对综合实践活动教师的有效指导。

由于综合实践活动课程是一门实践性、经验性课程,因而,务必突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主体作用。综合实践活动离不开学生主动用心的实践和各种实际 *** 作活动,如果离开了学生作为主体的实践活动,综合实践活动课程就会沦为认知性的课程了。

1、建立新型的师生关系。

综合实践活动课程作为一种实践性课程,要求以学生活动为中心。教师在学生的活动过程中起着指导的作用。综合实践活动不是教师“教”出来的,而是学生“做”出来的,因而,教师与学生的关系是指导与被指导的关系。教师的主要作用就在于指导学生开展综合实践活动的全过程。

2、充分发挥学生在课程实施中的能动性。

学生是综合实践活动课程的主体,一方面是指学生是课程的直接实施者,另一方面是指发挥学生在课程实施中的能动性,综合实践活动课程不完全是设计者预设的发展路径,学生也不是完全地通过对成人生活方式的复制来成长的。因此,在教学中,我不把课程及其教材看作是学生务必毫无保留地完全理解的对象,而应发挥学生对课程的批判潜力和建构潜力的作用。

3、尊重学生的兴趣、爱好和需要。

综合实践活动课程是一种学生本位课程,从学生出发是体现学生本位课程的基本要求。它要求我们在综合实践活动实施的准备阶段、开展过程、总结与交流等环节都就应尊重学生的实际,关注他们的兴趣、爱好和需要。

8主题实践活动总结报告 篇八


xx小学濒临莱州湾,多数家长以捕捞、养殖鱼、虾、贝类为生,学生跟随家长上海下滩是常事。由此启发了我们学校综合实践活动的思路,自20xx年8月份开始,我们从采集、制作海洋生物标本入手,在全体学生尤其是中高年级中广泛开展以制作海洋生物标本为载体的综合实践活动。

在组织指导学生采集、制作海洋生物标本的过程中,我们发现,近年来莱州湾的海洋生物非但数量剧减,而且种类也远不及以前,有的海洋生物已濒临灭绝。我们就将“濒临灭绝的海洋生物的调查与研究”作为学生寒假综合实践活动的主题。学生以生活区域就近的组成活动小组,到渔港、海产品养殖基地、市集调查搜集濒临灭绝的海洋生物并制成标本,通过访问渔民、查阅图书资料、上网查询等方式,了解这些海洋生物的生理特点、生活习性及其价值,他们在小组长的带领下,自己动手设计表格,填写调查表并写出调查报告。

寒假结束后,我们对学生在寒假中搜集的资料(、文字、数据、标本)进行了汇总整理,对活动的开张情况进行了总结,对活动开展好的班级、活动小组进行了表彰。

以上活动的开展,不仅培养了学生的实践能力,而且有利于学生综合素质的提高。学生学会了运用网络、书籍查阅资料的方法以及怎样对搜集的资料进行归类、整理的方法。通过制作标本、调查访问、搜集资料,学生了解了莱州湾海洋生物的种类、生活习性、与当地人民的关系以及部分海洋生物濒临灭绝的原因等。在调查与访问的`过程中提高了学生的交往能力、与他人合作的能力。学生通过写观察日记、调查报告等,提高了习作能力,同时增强了环保意识,使爱护环境成为大家的自觉行为。

9主题实践活动总结报告 篇九


9月23日,我校五年级学生带着家长的叮咛,教师的期望和对实践生活的憧憬,来到中小学实践基地,参加了为期五天的学生综合素质实践活动。学校领导的高度重视,实践基地的周密安排,参训教师的通力协助,基地教师们的辛勤教导,全体同学的积极配合,在大家的共同努力下,本次实践活动圆满落幕。

短短5天的时间,给同学们留下了深刻的印象。锻炼的是身体,磨练的是意志,训练的是作风,熔铸的是梦想,增长的是知识,发扬的是精神。

开学第一天,随着起床号的吹响,同学们拉开了一天紧张忙碌、充实欢乐的学习。在这五天里,大家认真学习,遵守纪律,独立整理内务。在这五天里,同学们学习了做蛋糕、做木工、烤了草莓蛋挞、学习传统文化等等,同学们尝试着用自我的双手制作美味的食物、制作极具创意的作品,每一天都过得充实又欢乐。在每一天的个人内务检阅中,同学们都能把被子叠得方方正正,宿舍卫生也能打扫的十分干净。在这五天里,大家了解了很多的知识,是以前课本上学习不到的,孩子们可能手工做得歪歪扭扭,形状千奇百怪,有的还不细心受了伤,可是在这些知识的学习中,在玩乐中增长了见识。经过短暂的五天,同学们个个精神饱满,兴致高涨,意志更加坚定、独立本事、团体荣誉感和团队意识得到提高。严谨的军事化作风,欢乐的笑脸,汇成了一道靓丽的风景。这次实践活动也许在同学们的人生中仅仅是昙花一现,但相信这份经历却会历久弥香。

五天的磨砺和洗礼,五天的准备和成长,五天的眼泪和欢笑,五天的综合素质实践活动虽然结束了,但这绝不是终点而是今后学习生活的一个新起点,相信全体同学们必须会在今后的学习生活中继续发扬这种不怕苦、不怕累的精神,勇往直前。

10主题实践活动总结报告 篇十


暑期社会实践对大学生而言是非常重要的,学生可以在实践中随时检验自己所学的知识,或根据实践经验及时调剂自己的学习计划。大学生还可以在暑期社会实践中真正熟悉自己,熟悉自己的理想,熟悉自己的不足,熟悉自己的上风,进而调剂自己的人生目标,为自己真正进进社会做好充分的预备。

我以为,在这个布满剧烈竞争的社会,需要学习的东西不光停留在书本,生活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正确公平的估计自己,把今天当做一个新的出发点,从头开始,过往的就让他过往。

我总喜欢挑战一些新鲜事物,由于只有选择有价值成心义的事,英勇的往尝试,才能不断发现自己的不足,只有不断学习,才能努力遇上。优越略汰是社会进步的法则,超出压力,克服自己是我人生的奋斗目标,工作眼前,我积极肯干,认真负责,喜欢在乐观中进取,用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言:从成功里得到自信和快乐,从自信里得到快乐和成功,从快乐里得到成功和自信。

今年暑假我参加了社会实践活动,固然一个月的时间活动让我觉得很累很辛劳,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践。使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才华,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深进基层,同基层领导谈心交换,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了从群众中来,到群众中往的真正涵义,熟悉到只有到实践中往、到基层中往,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年景长成才的正确之路。

艰辛知人生,实践长才华。通过展开丰富多彩的社会实践活动,使我逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才华,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一位大一学生,行将走上社会,更应当提早走进社会、熟悉社会、适应社会。

纸上得来终觉浅,尽知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。特别是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,常常在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,本来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这进程中成长了很多,晓得了很多。

做为一位大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希看以后能够常常参加实践,这类社会实践活动是在大学中的社团生活所没法相比的,只有在真实的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以应用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

这次的实践活动不但锻炼了我各方面的能力,也使我明白了不管做甚么事都要有吃苦刻苦的精神,不怕吃苦,勇于吃苦,才能有一番新天地。人生的意义不单单在于得到,付出一样别有一番滋味,服务群众,为社会作贡献,让我感到了以往不曾有过的充实感。我还会继续积极参加大学生暑期社会实践活动,在实践中磨练自己,服务他人。

面对世界日渐严峻的环保问题,世人都逐渐认识到:环境保护,教育为本,提高全民环保素质,必须从娃娃抓起。我们幼儿园一直把创建“绿色幼儿园”占重要地位,保护环境、美化环境是人类自下而上的需要,在持之以恒地对幼儿进行环境保护教育下,我们大班年级组本学期乘着3月22日世界“水”日的东风,紧紧围绕“水资源”,开展了“清清水世界”的环保主题活动,通过这样的活动,幼儿对“水资源”的了解更深了,对“保护水”环保意识日渐提高。

本次的“清清水世界”的。探索活动进行了近两周,在这一段时间里幼儿始终对水环境有着浓厚的探索兴趣,在活动中,幼儿亲近自然,接触社会,了解了人与环境的依存关系,懂得了如何保护水资源并具有了初步的环保行为,由于一部分的活动是请家长帮助幼儿共同完成,因此保护水资源已从幼儿园延伸到家庭、延伸到社会,这也是我们活动所想要达到的目的。

(1)、幼儿能力的提高

在活动中幼儿的探索能力、记录能力、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高,每当一个问题提出,他们总是自己想办法解决,通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来,在活动中,他们大胆交流大胆讲述,注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。

(2)、幼儿学会了学习

在活动中幼儿通过自己的努力了解了水资源的污染情况,这些知识经验的获得并不是老师传授的,而是他们通过各种途径收集到的。他们学得主动,学得积极。面对这些污染他们又想出了许多的办法来改变这些污染的状况,充分展示了他们的聪明才智,争做小小发明家。

(3)、幼儿科学行为习惯的养成

地球是我们人类赖以生存的地方,通过“清清水世界”的主题活动使幼儿幼小的心田里埋下了保护环境的种子,知道要爱护花草树木,要保护水资源,要节约用水,更知道要珍惜自然资源。孩子们在一系列的活动中逐渐养成了良好的科学行为习惯,这些行为习惯的养成将使幼儿终生受益。

地球是人类生存的星球,自古以来,由于人类对对大自然的掠夺,造成令人担忧的势态,大气的污染,臭氧层的破坏,土地沙漠化,海洋生态的失衡,绿色屏障的锐减,垃圾越来越多,环境问题触目惊心。

全球性的环境问题要加以控制,必须从环境教育入手,幼教观念现代化面临生态文明的挑战,提出对幼儿进行学会关心教育,即关心社会与国家的生态利益,关心全球的生活的条件,关心其他物种。因此在幼儿探索水污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识,知道大自然是个有机的整体,人是大自然的一部分,人类应与大自然和睦相处,人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质,我们要保护环境,进一步增强幼儿的环保意识,使幼儿具有初步的环保行为。

个人喜好而定,淘宝种类比京东多,京东质量价格要高于淘宝;
在淘宝网买到的东西都小商贩自己从厂家进的货自己再卖,自己根本没有实体,只能说在淘宝上买东西的是经销商,有的卖家只是在淘宝网注册一个店,当有人要东西的时候再向厂家去拿货发货,这样根本没有信誉保证,他们的根本目的就是赚钱,而不是服务客户,不是做的品牌,能卖掉一个就赚一个。淘宝网不负责商品的采购、仓储、销售、快递和售后,只是提供一个产品销售的平台。
京东商城是自己的店,是自己的货,就象开公司一个是经营自己的东西,自己的公司,所以在京东商城买的东西都是真货,没有水货,质量能够保证,售后服务也能跟上,物流等方面也比较规范,京东商城负责商品的采购、仓储、销售、快递和售后,是在卖自己的公司的东西。
有售后服务上:
淘宝网可以就没有什么售后服务,订单下过两三天还没有发货的现象很普遍,货发出去以后质量没有保证,发货速度极慢,很多都是自己付邮费,退换货很麻烦,对顾客的服务态度也不好,
京东商城售后服务极好,只要把电话打以客服那里一定给你解决,且是快速的解决,发货极快,上午订的货下午就发货,且货到付款,不要你担心邮费的问题,
从经模式来说,淘宝网的比较多样化,以前的淘宝商城也就是今天的天猫,还有聚划算、etao等,这都是淘宝的电子商务平台,这样在经营起来就比较有优势。什么样的人都可以进淘宝开店,比较开放。只对平台进行管理,不对商品进行管理。
而京东商城就比较单一,就一个B2C平台,就是自己经营自己的东西,就象一个公司只卖自己的货,其它的不能进。
从长期发展来讲我感觉到淘宝还是有优势的。只要管理能跟上,发展空间淘宝还是很大的。


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