课间十分钟干什么作文

我们学校恐怕最热闹的就要属下课十分钟了。

“叮——”，只要下课铃声一响，同学们的板凳上就像是有钉子似的，坐都坐不稳，心也早就不在教室里了。

“下课！”只要老师的话音一落，同学们便向教室外奔去，像一群关在笼子的小鸟得到了自由，像一群难民看到了食物，教室外就像是有魔力一般地吸引着我们。

“玩去了！”同学们欢呼着跑向教室外，像一群小孩得到了糖果一般的高兴，没有什么能让我们的快乐“打折扣”。

游戏，是我们课间玩耍最好的伙伴，像咖啡配上了糖，像牛奶配上了面包，是游戏让我们课间活动多姿多味，给我们带来欢乐，让我们在游戏中团结、锻炼自己。

对于女孩来说，课间无一就是去室外呼吸呼吸新鲜空气，或在座位上安安静静地看一本好书，不仅丰富了自己的知识，也使我们的大脑得到了休息。

走廊，是我们游戏的重要地点，即使走廊里十分拥挤，可我们照样能玩出快乐。

*** 场上，同学们有的在跳皮筋，有的踢足球，有的在打篮球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，总之， *** 场上的运动多姿多彩，“生命在于运动”，同学们在运动中强健体魄，提高精神，也使我们得到了快乐。

在课间十分钟里，我们做游戏、看书、运动……等等，让我们在游戏中成长，让我们在看书中滋润自己，让我们在运动中磨炼自己。

“叮——”上课铃声一响，我们就要开始上课了，不过我们还会迎来下一个课间十分钟。

课间十分钟能做些什么？因为我们投入紧张的学习，一般一节课40到45分钟之后，我们的大脑和视力就有些疲劳了，所以我们这个时候就需要通过一些活动或者放松来达到恢复疲劳的目的，所以设置课间十分钟有如下作用：1、解决生理问题首先考虑是不是应该进厕所，为下节课安心学习打下基础。

2、恢复大脑清醒最好出教室到 *** 场等地方吹吹风，解除大脑疲劳，恢复清醒。

3、解除身体僵化因为坐了几十分钟，身体有一些僵直，可以到 *** 场活动一下，使身体血脉活络通畅。

4、消除眼疲劳可以到学校比较看得远的地方，做一阵远眺，或者做一些眼保健 *** ，让眼疲劳得以消除。

5、最后回到座位，做好下节课准备。

个人看法不提倡课间十分钟进行学习，因为列宁说：会休息才会工作。

最后说一下，不要做危险游戏，也不要追逐打闹喔。

你这个问题提得非常好。

设置课间十分钟，主要目的是让同学们换一下脑筋，上厕所，活动放松，休息一下眼睛，以最充沛的精力和良好的状态投入到下节课的学习去。

那么，课间十分钟还能干什么呢？我们大开脑洞，可以挖一挖看：如果你是个吃货，这个时候你一定会吃一点零食吧。

如果你是个情种，这个时候你一定会跑到邻班去看心仪的女孩吧。

如果你是个小说控，这个时候你一定会拿出小说来，抓紧时间瞄两眼吧！如果你是个游戏迷，这个时候你一定会当一回王者吧。

如果你是一个爱美的人，这个时候你一定会对着镜子顾影自怜吧。

如果你是一个欠抽的人，这个时候你一定会把全班搞得乌烟瘴气，鸡鸣狗跳吧。

如果你是一个高冷的人，这个时候你一定会板着脸对着窗外，神情孤傲。

如果你是一个勤奋的人，这个时候你一定会摊开作业本，争分夺秒，奋笔疾书。

如果你是个学渣，这个时候你也许正在抓耳挠腮，百思不得其解呢。

如果你是个运动健将，这个时候你早已抱起脚下的篮球跑向 *** 场。

如果你喜欢安静，这个时候你一定会眯着眼睛 静静地坐在课桌旁，任神思飞扬。

如果你喜欢音乐，这个时候你一定摇头晃脑哼着小曲儿自我陶醉一番。

我你喜欢绘画，这个时候你一定拿起纸笔满纸涂鸦，给书上的女人添上胡子，给穿绿衣的青蛙，添上尾巴。

如果你是一个小密探，这个时候你一定会到老师办公室打个报告，说说某一个同学的行为不端。

如果你是一个多事鬼，这个时候你一定会在老师的教鞭下鬼哭狼嚎，叫苦连天。

…………我啊，我喜欢站在教室外，看着你们一群淘气鬼精彩的表演，开心地微笑。