陈琴是哪个学校的老师

作为一个教师，因工作需要，我经常参加教研活动，听了不少名师上课，对名师有了一些浅薄的看法。

在我看来，当今教育界名师可划分为两类。

一类名师名不副实，主要靠“商业化炒作”或宣传获得。

另一类名师，通过踏踏实实的工作，认真钻研，从基层学校崛起，获得学生、家长和同行认可，名至实归。

靠炒作而成名的教师，在目前浮躁的社会，人数不少。

随便浏览网上，为了招生需要，几乎每一个培训学校，都用名师作为主打招牌。

在广告宣传中，名师来自重点大学，甚至有出国留学经历，教学成绩显著。

这些名师，对外人来说，雾里看花，真假难辨。

炒作名师，不仅出现在网络上，在一些中小学校，也不乏存在。

有少数名师，几乎不承担实际教学，但在各类教学比赛中，却少不了他们身影。

为了上一级公开课，他们长时间准备，并反复演练，似春节晚会彩排。

他们虽获得了许多荣誉，被誉为名师。

但是同事们一点不佩服，讥笑是作秀大师。

这类名师，因缺乏深厚教育底蕴，宛似天上流星，名声很难维持长久。

显而易见，这类名师，没有什么值得别人学习。

最令我敬佩的名师，还是后一类名师。

他们不懂炒作打造，埋头教学，工作踏实，对学生有爱心。

教学不墨守成规，与时俱进，善于学习，课堂教学和育人方法不断创新。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

他们教学成绩显著，在教育界有一定影响，成了名师，是意外收获。

他们名至实归，真正值得大家学习。

学习名师高尚品德；学习名师兢兢业业的工作态度；学习名师，善于学习，持之以恒的钻研精神。

智出于学，慧源于习张敬义作为一名教师要想变得有智慧，成为名师，需要学习。

向名师学习什么？根据自身需求而定。

向名师学习也是讲究缘分。

现浅谈学习体会如下：向叶圣陶学习语文教育思想。

如果用一句话来概括他的教育思想：教是为了达到不需要教。

达到不需要教，就是教会学生学习语文的本领，一辈子会学习语文。

向于永正学习教语文。

于永正老师的语文课堂是儿童化的课堂，他追求教学目标的＂简＂，教学方法的＂易＂，教学活动的＂趣＂，充满教学智慧，值得终生研究学习。

向张庆老师学习写论文。

张庆老师曾出版语之教育思想录八卷，每卷都闪耀着语文教育的真知灼见，他尤善于深入浅出地阐述教育教学的思想、观念、方法，值得品味学习。

向高林生学演讲。

高林生老师被誉为中国教育演讲第一嘴。

他曾说过相声，善于抖包袱，他的学术报告生动风趣，听他的报告既长知识，又提高口才表达能力。

弱水三千，只取一瓢饮。

老师们不妨一试。

欢迎老师们留言评论。