1、首先仔细研究红领巾奖章争章手册，了解奖章得主资格要求，并了解奖章审核流程。

2、其次收集你作为奖章得主的资料，包括奖励、科研成果、荣誉证书、发表文章、表现优异等。

3、最后针对获奖项目总结，总结出你的贡献及你在该项目中获得的成绩。

红领巾争章家长感言写法如下：

1、要珍惜红领巾的荣誉，不愧于少先队员的称号，从小树立远大理想，从小养成优良品德，从小培养过硬本领，从小锻炼强健体魄，发奋学习，努力拼搏，做合格的新时代的接班人！

2、花朵云彩是天空的花朵。浪花是大海的花朵。我们是中国的花朵。红领巾是我们心中最美的花朵。

3、善良勇敢、积极向上的孩子，爸爸妈妈盼望着有一天，你戴上红领巾，成为一名优秀的少先队员，希望你在党的领导下，在老师们的教导下茁壮成长，长大后成为祖国的栋梁。

4、孩⼦，这是你成长的⼀个重要标志，是⼈⽣进步的起点，在这个光荣的组织⾥，你定能成长为⼀个德智体全⾯发展，发奋学习，努⼒拼搏，新时代的接班⼈。希望你能克服粗⼼⼤意，做事拖拉的缺点，好好学习，天天进步。

5、祝贺你成为⼀名光荣的少年先锋队队员。妈妈希望你以后要好好学习，当⼀名优秀的队员，同时也⽤这本⽇记本，记录你在学习中和⽣活中最精彩的成长点滴。

6、祝孩子戴上红领巾，希望孩子以后成绩优秀！

7、孩子终于成为一名少先队员，这是人生政治生命中的第一次，希望孩子好好学习，爱护红领巾，做一个优秀的少先队员！

8、鲜艳的红领巾红领巾是国旗的一角，红领巾是少先队的标志，红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，红领巾是我们心里的一个梦小小的红领巾，它让我从羡慕到争取拥有直至珍爱！

9、我爱红领巾！我爱少先队！我爱我们伟大的祖国！红领巾飘扬在我们胸前我爱红领巾我爱红领巾少先队员真光荣，庄严宣誓记心中。

10、我作为家长，我希望你们这些同学们在今后把这个红领巾规范佩戴，这样才能够对得起你们，对得起你们这个少先队员的荣誉，希望你们有更好的成绩。

11、在这一刻我想要说的是，红领巾在我心中一直占据着一个很重要的地位。

12、带上红领巾，愿你争做好学生，通过自己的努力，德智体全面发展，争取更多的奖章。

13、自从小孩带上红领巾加入少先队以来，他时刻牢记少先队员的责任，以少先队为准则，多次被评为优秀少先队员。

14、带上红领巾后，要做到爱国爱校爱班级，认真学习要用功。文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。

15、少先队员们精神饱满，兴致高昂，带着自豪的梦想，坚韧不拔意志，在队旗下鲜艳的红领巾随风飘扬，预示着每一个少先队员都应该珍惜革命先烈为我们创造的美好生活。

红领巾争章小主人章理由可以这样写：

我热爱祖国，热爱党，热爱少先队。我时刻牢记我是中国少年先锋队的一员，时刻牢记《少先队章程》，努力争做遵纪守法、尊敬师长、勤奋学习、讲文明、有爱心、守纪律、讲卫生的好队员。

我认真学习少先队员十知道，熟知队旗、队徽、队员标志、队礼、呼号的意义，了解队史，牢记队员是少先队的主人，时刻发挥少先队员的主体作用。

在少先队这个温暖的大家庭里，我与同学们团结友爱、互帮互助、共同进步。在少先队这个广阔的舞台上，我充分展示自己的才华，发挥自己的特长。

我自觉遵守少先队员的纪律，按时参加队的活动，按标准完成队的各项任务。我诚实守信，不弄虚作假，知错就改，答应别人的事一定做到。

我自觉遵守社会公德，遵守法律法规，保护环境，尊敬老人，关爱弱势群体，热心公益，有高度责任感。

我热爱生活，积极进取，乐观向上，不怕困难，不轻易放弃，勇于挑战自我，超越自我。

我热爱学习，善于思考，乐于探究，虚心向他人请教，文明上网，不进入不良网站。

我珍惜时间，勤奋学习，不断提高自己的学习成绩和综合素质。

我热爱少先队，珍惜少先队员的荣誉，时刻牢记自己肩负的历史使命和责任。

我相信，在少先队的大家庭里，我一定能够成为一名优秀的少先队员，为队旗增光添彩！

红领巾是少先队的标志，它是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 wwwsz-ylhmcom )

在我还在上幼儿园的时候，我总是羡慕那些上学的哥哥姐姐们，羡慕他们胸前的红领巾，妈妈总对我说：“你要快点长大，长大后好好学习，这样就能早些挂上红领巾了！”我听了后总是点点头，那时我就对红领巾充满了希望和憧憬。

慢慢地我长大了，上了小学一年级，在我要挂红领巾的前一天晚上，我兴奋得睡不着觉。第二天当我在国旗下宣誓时，我想：将来我一定要好好学习，为红领巾增光添彩。我刚回到家，楼下的小弟弟就急着要挂我的红领巾，这我哪肯啊，于是一场红领巾拉锯战开始了，我不让他挂，可是他偏偏要，他还说亏你还是少先队员呢，怎么不让我点啊！没办法为了避免我的新红领巾受罪，我只好乖乖让步，我那调皮的小弟弟挂上红领巾后，还装模作样的学电视上的样子敬了一个礼，看着他的样子，我也学妈妈的口气对他说：“你要想挂红领巾呀，你就快快长大吧，等上小学了就能挂红领巾了，到时你就不用抢我的了，好了快点把我的红领巾还给我。”我一边说一边把红领巾解了下来。“哼，有啥了不起，等我挂上红领巾，我也不让你挂……。”

每天我与红领巾形影不离，我微微地低下头，就能看见红领

我为此感到自豪。红领巾常常提醒我应该帮助需要帮助的人。

上学期的一个星期天上午，我和几个小伙伴一起去游乐园玩。在路上，我们看见一位黑皮肤的外国朋友正一边比画一边焦急地向路人打听着什么。那些路人都不知他在说什么，只好摇摇头走开了。我想他一定有什么困难需要帮助，我学了这么长时间的英语，应该能帮上他的忙。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 wwwsz-ylhmcom )

于是，我赶紧走过去问：“What’s the matter Can I help you”（你怎么了？我能帮你吗？）那位外国朋友脸上立刻露出了一丝笑容，说：“I have a toothache Can you tell me where the hospital is”（我牙疼。你能告诉我医院在哪儿吗？）我对他说：“Don’t worry! I lead you to the hospital”（别着急，我带你去医院）。

外国朋友高兴地对我说：“Thank you!”（谢谢你！）我和小伙伴们赶紧把他带到附近一家医院。

在医院里我简单地告诉了医生叔叔这个外国朋友的情况，医生叔叔用流利的英语问了外国朋友的病情并作了检查，开了药。医生叔叔和蔼地对我说：“小朋友，你真是个乐于助人的好孩子！”那位外国朋友拉着我的手连声说：“Thank you very much!”(非常感谢你！)

我高兴地说：“You are welcome! Bye-Bye!”（不用谢！再见！）

我和小伙伴们又唱又笑地来到游乐园。这天，我们玩得特别高兴，因为我们做了一件少先队员应该做的事，为红领巾增了光。

暑期争章怎么弄如下：

1、方法一：从首页行政区域图进行选择。假如少先队员身处上城区，想了解一下就近的区域是否有争章基地，可以直接点击“上城区”，就能直接显示该区域内所有的争章基地。

2、方法二：点击底下任务栏中的“争章基地”进入，可以直接输入名称搜索自己感兴趣的基地。进入基地后，可以看到基本介绍，地址、开放时间、****、网址等信息。

3、方法三：点击底下任务栏中的“争章通道”进入，选择适合自己的章级（初级一般对应小学1-3年级，中级一般对应小学4-6年级，高级一般对应初中）、章目（每个章级都有劳动章、国防章、社会实践章三种章目），再看看哪些基地有活动发布。

争章内容：

红领巾奖章：争章活动之立志章——我与新地标的约会

回忆百年党史最振奋人心的篇章，那就是祖国的腾飞。一座座楼厦拔地而起那是卧龙初醒最好的见证，是少先队员知党史、念党恩的鲜活课堂。

绿草如茵的公园，欢声笑语的游乐园，无一不体现着家乡经济地腾飞，百姓生活的富足。为引导青少年学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从身边出发感受祖国的力量，承担振兴中华的责任，我们利用假期开启“红领巾奖章”立志章争章活动。

争章要求：

打卡、寻访、宣传祖国、家乡新地标，体会时代变化的快感;争当文明使者，为祖国、家乡未来的发展贡献力量。

获章标准：

将与地标建筑的合照、参加活动感想填写在“红领巾奖章”争章记录表，开学后上交到中队辅导员处，中队辅导员收集整理上交学校少先队大队部。

红领巾传承章的内容可以包括以下几个方面：

1 概述：简述红领巾的由来和意义，以及传承章的目的和重要性。

2 人物介绍：介绍获得传承章的优秀少先队员或红领巾志愿者，包括他们的个人经历、成就和荣誉。

3 事迹介绍：详细描述获得传承章的少先队员或红领巾志愿者的突出事迹和贡献，如在传承红领巾精神、参与志愿服务、团结同学等方面的具体表现和成就。

4 评价和表彰：简要介绍评价和表彰的过程，以及获得传承章的少先队员或红领巾志愿者所获得的荣誉和奖励。

5 落款：包括评选委员会或组织单位的名称、评选日期等。

以下是一个示例：

尊敬的评选委员会：

我谨以此信，向您推荐一位在红领巾传承方面表现出色的少先队员，他是我们学校的优秀代表。

该同学名叫张伟，是五年级三班的班长。他一直以来都是我们班级、学校甚至社区的模范少先队员。他不仅在学业上表现出色，更在红领巾传承方面做出了卓越的贡献。

张伟同学积极参与各项少先队活动，如“学雷锋志愿服务”、“红领巾心向党”等。他不仅在活动中表现出色，更在团队协作、组织协调等方面展现出了卓越的能力。他的突出事迹和贡献多次受到了老师、同学和社区居民的赞扬和认可。

更重要的是，张伟同学始终坚守红领巾的初心和使命，他热爱组织、关心同学，始终以身作则，为其他少先队员树立了良好的榜样。他的行为举止和思想觉悟都展现出了红领巾志愿者的精神风貌。

因此，我强烈推荐张伟同学获得红领巾传承章。我相信，他的事迹将会激励更多的少先队员积极参与红领巾传承事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

此致

敬礼！

推荐人：李明

日期：2023年5月10日