what 什么 your 你的 number 数字 name 名字 row 排grade 年级 minus 减 spell 拼写 plus 加this 这 in 在……里 English 英语 sharpener 转笔刀 eraser 橡皮 computer 电脑 ruler 尺子 mouse 鼠标 keyboard 键盘 jeep 吉普车 Japanese 日本的 Chinese中国的who 谁 bird 鸟 its 它的 know 知道 think 认为 very 非常 woman 女人

man 男人 everyone 每个人

today 今天 school 学校 sorry 对不起 thank 谢谢

good 好的 parrot 鹦鹉 sister 姐妹 father 父亲 mother母亲

excuse 对不起 but 但是 these 这些 they 他们

hill 小山 boat 船 child 孩子 children 孩子（复）

welcome 欢迎

morning 上午 on 在……之上 duty 值日 have 有

new 新的 twin 双胞胎之一 same 同样的 down 向下

over 在那边 after 在……之后 washroom 盥洗室 love 爱 let 让 middle 中间 put 放 way 路 Miss 女士

fax 传真 phone 电话 policeman 警察 ask 问 sir 先生 yes 是 license 执照 will 将要 address 地址 age 年龄 glad 乐意的 why 为什么 forgot 忘记 now 现在

family 家庭 wife 妻子 husband 丈夫 daughter 女儿

son 儿子 parents 父母亲 aunt 阿姨 uncle 叔叔

seat 座位 guess 猜

behind 在……之后 chair 椅子 ball 球 under 在……之下 floor 地 photo 照片 shoe 鞋 near 在……附近 door 们

of 的 classroom 教室 answer 回答 blackboard 黑板

some 一些 schoolbag 书包 broom 扫帚 raincoat 雨衣

cap 军帽

thing 东西 lock 锁 many 许多的 must 必须 open 打开

get 获得 help 帮助 worry 担心 colour 颜色 black 黑色 house 房子 small 小的 playhouse 游戏房

great 棒极了 ping-pong 乒乓球 with 和

kite 风筝 young 年轻的 pioneer 先锋 men 男人（复） women 女人（复） only 只 sky 天空 count 数 river 河 little 小的 sheep 绵羊

sweater 毛衣 light 淡色的 want 要 which 哪一个

clothes 衣服 line 线 whose 谁的 blouse 女衬衫 shirt （男式）衬衫 dress 女服 trousers 裤子

skirt 女裙 dark 深色的 glove 手套 about 关于

beside 在……旁边

watch 手表 give 给 time 时间 late 迟到 midnight 午夜 noon 正午 past 过 half 一半 quarter 四分之一

break （课间）休息 lunch 午餐 breakfast 早餐

supper 晚餐 television 电视 London 伦敦 Tokyo 东京

Sydney 悉尼

could vaux（表示许可或请求）可以……；行 minute n分钟；一会儿

Tuesday n星期二 February n二月

eighteenth Num第十八 listen v听

careful Adj小心的；仔细的 has （动词have的第三人称）有

face n脸；面孔 eye n眼睛

ear n耳朵 leg n腿

hand n手 long Adj长的

short Adj短的 mouth n嘴

say v说；讲 tick n（钟表等的）滴嗒声

heavy Adj重的 empty Adj空的

certainly Adv当然 full Adj满的

carry vt携带；搬运；运送 too Adv太

so Adv这么；那么 tape n磁带

there Inter好啦（表示安慰） all Adj整个

basket

n篮子 bottle n瓶

juice n（水果、蔬菜、肉等的）汁；果汁 head n头；头部

nose n鼻子 hair n头发

arm n手臂；胳膊 foot n脚（pl feet）

wardrobe n衣柜 day n日；一天

from Prep从；从……起 America n美国

zoo n动物园

away Adv离开 out Adv在外

sock n短袜 other Adj别的；其他的

wrong Adj错误的；不正确的 broken Adj弄坏了的

so Pron这样；如此 catch v捉；抓住

him Pron他（宾格） right Adv正好；恰好；正确

goodness n善良；美德 Plane n飞机

with Prep对……；关于…… mend v修补；修理

knife n小刀（plknives） robot n机器人

body n身体 broke v（动词break德过去时）折断；打破

lost Adj丢失的；失去的 tell V告诉；讲述

round Adj圆的；球形的 mummy n（口语）妈妈

pleasure n愉快；高兴

food n食物 drink n饮料

hungry Adj饥饿的 thirsty Adj口渴的

water n水v浇水 lot n许多

eat v吃 rice n米饭；大米

bread n面包 meat n肉

tea n茶 milk n牛奶

glass n玻璃杯 would （语气婉转地表示请求或表达个人的想法、看法等）想要

something Pron某事（物）；某东西 porridge n粥；稀饭

fish n鱼 dumpling n饺子

fruit n水果 piece n一张（片；块……）

hamburger n汉堡包 noodle n面条

potato n(pl)potatoes马铃薯；土豆 chips n(pl)（口语）炸土豆儿条

coke n（口语）可口可乐 coffee n咖啡

exercise n练习 madam n夫人；女士

dear Adj亲爱的；可爱的 ice n冰

cream n奶油；乳脂 USA n美国

different Adj不同的 vegetable n蔬菜

sometimes Adv有时

sport v运动 ouch Interj（突然感到病痛时发出的声音）哎呦

basketball n篮球 easy Adj容易的

pass v传递 try v试（做）；设法；努力

yo-yo n溜溜球（一种玩具） go n尝试（做某事）

throw v投；掷 hard Adj困难的

ride v骑（自行车，马等） swim v& n游泳

skate v滑冰；溜冰 fly v放（风筝，飞机模型）

card n纸牌；卡片 volleyball n排球

jump v跳 sing v唱；唱歌

run v跑 high Adj& adv高的（地）

then Adj那么 postal Adj邮政的

code n密码；符号 skiing n滑雪

tennis n网球（运动） roller-skating 滑旱冰

chess n国际象棋 fan n（口语）（**，运动等的）迷

player n比赛者；选手 team n队；组

every Adj每一；每个的 Friday n星期五

make 做；制作 homework 家庭作业

read 读；阅读 draw 化；绘制

write 写 sleep 睡；睡觉

cook 烹饪；煮；烧 talk 说话；谈话

close 关；闭 wear 穿

Sunday 星期日 park 公园

toy 玩具；玩物 lake 湖

clear 清晰的；清楚的；明亮的

USA n美国 Australia n澳大利亚

Canada n加拿大 UK n联合王国

Japan n日本 American n美国

French n法语 great Adj伟大的；很大的；重要的

hotel n旅馆；饭店 building n建筑物

follow v跟随 call v称呼；呼叫；打电话给…… n电话；通话；叫喊

first numAdj& adv第一；首先；最初 postcard n明信片

teach v教；教书 dinner n正餐；晚餐

soon Adv不久；一会儿 stay v停留（在某处）

Toronto n多伦多（加拿大港市） schoolboy n（中、小学的）男学生

country n国家 France n法国

textbook n课本 Englishman n英国（男人）

Australian n澳大利亚人 Canadian n加拿大人

city n城市 foreigner n外国人

visit v访问；参观；拜访 word n词；单词

well Adv好 why Adv为什么

English-speaking Adj说英语的 letter n信

hot Adj热的；辣的 different Adj不同的

kind n种；类 every Adj每一；每个的

meal n一餐；一顿饭 noodle n面条

vegetable n蔬菜 restaurant n饭馆

often Adv常常 potato n马铃薯；土豆

well Adj& adv好；（身体）健康 why Adv为什么

because Conj因为 housework n家务劳动

machine n机器 again Adv又；再

wash v洗；漱洗 dish n一道菜；盘；碟

electronic Adj电子的 mail n邮政；邮递

smoke v& n吸烟；烟 fog n雾

smog n烟雾 dance v跳舞

Living room n起居室 dining room n餐厅

driver n司机；驾驶员 farmer n农民

soldier n士兵；战士 businessman n商人

assistant n助手；助理 nurse n护士

postman n邮递员 factory n工厂

station n车站；所；站 hospital n医院

farm n农场 post n邮政；邮寄；邮件

office n办公室 study v学习；研究

party n聚会 friendly Adj友好的

yeah Adv（口语）是的；嗯（yes） also Adv也

medicine n内服药；医学 weekend n周末

job n工作 writer n作家；作者

cleaner n清洁工 turn n（依次轮流的）顺序；轮流

grow v种植；长 baker n面包师

artist n画家；艺术家 hobby n业余爱好

be （am, is, are）v是；成为 place n地方；地点

weekday n工作日，平日（除星期天与星期六以外的日子） when Adv什么时候：何时

leave v离去；出发 begin v开始；着手

usually Adv通常 sometimes Adv有时

shopping n买东西 garden n花（果、菜）园

by Prep乘车（船等） be (am, is, are)v是；成为

over Adv结束；完了 living-room n起居室

playground n（学校的）操场 walk v走；步行；散步

news n新闻；消息 match n比赛；竞赛

quickly Adv迅速

sun n太阳 moon n月亮

bridge n桥 train n火车

ship n船；轮船 holiday n假日；假期

year n年 air n天空；空气

sea n海；海洋 walk v走；不行；散步

clean Adj干净的；清洁的 story n故事

far Adj& Adv远 problem n问题；难题

earlier Adj& Adv（early的比较级）更早的（地） ill Adj病的；不健康的

tear n（常用复数）眼泪；泪珠

chicken n鸡；鸡肉 tofu n豆腐

fridge n电冰箱 list n清单；一览表；名单；目录

buy v买 kilo n千克；公斤

tomato n(pltomatoes)西红柿；番茄 sell v卖；售

cheap Adj便宜的 expensive Adj昂贵的

onion n洋葱 carrot n胡萝卜

pork n猪肉 market n市场；集市

dollar n元（美、加拿大等国的货币单位） cent n（货币）分

pound n磅（重量单位）

health n健康；卫生 fast Adj& adv快的（地）；迅速的（地）

travel v& n旅行 safe Adj安全的；平安的

minibus n小型公共汽车 price n价格；价钱

example n例子；榜样 stand v站；立

field n地；田地 job n工作

bright Adj明亮的；灿烂的 foreign Adj外国的

sunglasses n太阳镜 each Pron各自；各个

language n语言 helpful Adj有帮助的；有益的

business n商业；生意；事务 company n公司

manager n经理；负责人 century n世纪；百年

一、词法

1、名词

A）、名词的数

我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：

一）在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

二）x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes

三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories

2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

四）以o结尾加s（外来词）。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯

五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese

七）一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员

九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

十）有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸，卷子，论文, work工作 works作品，工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡

十一） 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs

十二） 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B）名词的格

当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：

一）单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s

二）复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节

三）由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间）

2、代词

项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词

人称 主格 宾格 形容词 名词性

第一人称 单数 I me my mine myself

复数 we us our ours ourselves

第二人称 单数 you you your yours yourself

复数 you you your yours yourselves

第三人称 单数 she her her hers herself

he him his his himself

it it its its this that itself

复数 they them their theirs these those themselves

3、动词

A） 第三人称单数

当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：

一）一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains

二）在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes

三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries

2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys

四）以o结尾加es。如：does, goes

五）特殊的有：are-is, have-has

B） 现在分词

当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：

一）一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing

二）以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having

三）以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning

四）以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于

4、形容词的级

我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：

一） 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

二）以重读闭音节结尾且1个元音字母＋1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

三） 以辅音字母＋y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest

四）特殊情况：(两好多坏，一少老远)

good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst

little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest

5、数词 (基变序，有规则；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它后接th；y结尾，变为i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth

二、句式

1陈述句

肯定陈述句 a) This is a book (be动词)

b) He looks very young (连系动词)

c) I want a sweat like this (实义动词)

d) I can bring some things to school (情态动词)

e) There’s a computer on my desk (There be结构)

否定陈述句 a) These aren’t their books b) They don’t look nice

c) Kate doesn’t go to No 4 Middle School d) Kate can’t find her doll

e) There isn’t a cat here (=There’s no cat here)

2 祈使句

肯定祈使句 a) Please go and ask the man b) Let’s learn English!

c) Come in, please

否定祈使句a) Don’t be late b) Don’t hurry

3 疑问句

1) 一般疑问句 a) Is Jim a student b) Can I help you c) Does she like salad

d) Do they watch TV e) Is she reading

肯定回答: a) Yes, he is b) Yes, you can c) Yes, she does d) Yes, they do e) Yes, she is

否定回答: a) No, he isn’t b) No, you can’t c) No, she doesn’t d) No, they don’t e) No, she isn’t

2) 选择疑问句 Is the table big or small 回答 It’s big/ It’s small

3) 特殊疑问句

① 问年龄 How old is Lucy She is twelve

② 问种类 What kind of movies do you like I like action movies and comedies

③ 问身体状况 How is your uncle He is well/fine

④ 问方式 How do/can you spell it L-double O-K

How do we contact you My e-mail address is

⑤ 问原因 Why do you want to join the club

⑥ 问时间 What’s the time (=What time is it) It’s a quarter to ten am

What time do you usually get up, Rick At five o’clock

When do you want to go Let’s go at 7:00

⑦ 问地方 Where’s my backpack It’s under the table

⑧ 问颜色 What color are they They are light blue

What’s your favourite color It’s black

⑨ 问人物 Who’s that It’s my sister

Who is the boy in blue My brother

Who isn’t at school Peter and Emma

Who are Lisa and Tim talking to

⑩ 问东西 What’s this/that (in English) It’s a pencil case

What else can you see in the picture I can see some broccoli, strawberries and hamburgers

11问姓名 What’s your aunt’s name Her name is Helen/She’s Helen

What’s your first name My first name’s Ben

What’s your family name My family name’s Smith

12 问哪一个 Which do you like I like one in the box

13 问字母 What letter is it It’s big D/small f

14 问价格 How much are these pants They’re 15 dollars

15 问电话号码 What’s your phone number It’s 576-8349

16 问谓语(动作) What’s he doing He’s watching TV

17 问职业(身份) What do you do I’m a teacher

What’s your father He’s a doctor

三、时态

1、一般现在时 表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：

Be 动词：She’s a worker Is she a worker She isn’t a worker

情态动词：I can play the piano Can you play the piano I can’t play the piano

行为动词：They want to eat some tomatoes Do they want to eat any tomatoes They don’t want to eat any tomatoes

Gina has a nice watch Does Gina have a nice watch Gina doesn’t have a watch

2、现在进行时 表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结构为sb be v-ing sth + 其它

I’m playing baseball Are you playing baseball I’m not playing baseball

Nancy is writing a letter Is Nancy writing a letter Nancy isn’t writing a letter

They’re listening to the pop music Are they listening the pop music They aren’t listening to the pop music

一、初一英语语法——词法

1、名词

A）、名词的数

我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：

一）在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

二）x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes

三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories

2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

四）以o结尾加s（外来词）。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯

五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese

七）一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员

九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

十）有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸，卷子，论文, work工作 works作品，工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡

十一） 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs

十二） 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B）名词的格

当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：

一）单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s

二）复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节

三）由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间）

2、代词

项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词

人称 主格 宾格 形容词 名词性

第一人称 单数 I me my mine myself

复数 we us our ours ourselves

第二人称 单数 you you your yours yourself

复数 you you your yours yourselves

第三人称 单数 she her her hers herself

he him his his himself

it it its its this that itself

复数 they them their theirs these those themselves

3、动词

A） 第三人称单数

当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：

一）一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains

二）在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes

三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries

2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys

四）以o结尾加es。如：does, goes

五）特殊的有：are-is, have-has

B） 现在分词

当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：

一）一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing

二）以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having

三）以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning

四）以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于

4、形容词的级

我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：

一） 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

二）以重读闭音节结尾且1个元音字母＋1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

三） 以辅音字母＋y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest

四）特殊情况：(两好多坏，一少老远)

good/well-better best，many/much-more most，bad/ill-worse worst，little-less least，old-older/elder oldest/eldest，far-farther/further farthest/furthest

5、数词 (基变序，有规则；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它后接th；y结尾，变为i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth

二、初一英语语法——句式

1陈述句

肯定陈述句

a) This is a book (be动词)

b) He looks very young (连系动词)

c) I want a sweat like this (实义动词)

d) I can bring some things to school (情态动词)

e) There’s a computer on my desk (There be结构)

否定陈述句

a) These aren’t their books

b) They don’t look nice

c) Kate doesn’t go to No 4 Middle School

d) Kate can’t find her doll

e) There isn’t a cat here (=There’s no cat here)

2 祈使句

肯定祈使句

a) Please go and ask the man

b) Let’s learn English!

c) Come in, please

否定祈使句

a) Don’t be late

b) Don’t hurry

3 疑问句

1) 一般疑问句

a) Is Jim a student

b) Can I help you

c) Does she like salad

d) Do they watch TV

e) Is she reading

肯定回答

a) Yes, he is

b) Yes, you can

c) Yes, she does

d) Yes, they do

e) Yes, she is

否定回答:

a) No, he isn’t

b) No, you can’t

c) No, she doesn’t

d) No, they don’t

e) No, she isn’t

2) 选择疑问句

Is the table big or small

回答 It’s big/ It’s small

3) 特殊疑问句

1 问年龄 How old is Lucy She is twelve

2 问种类 What kind of movies do you like I like action movies and comedies

3 问身体状况 How is your uncle He is well/fine

4 问方式 How do/can you spell it L-double O-K

How do we contact you My e-mail address is cindyjones@163com

5 问原因 Why do you want to join the club

6 问时间 What’s the time (=What time is it) It’s a quarter to ten am

What time do you usually get up, Rick At five o’clock

When do you want to go Let’s go at 7:00

7 问地方 Where’s my backpack It’s under the table

8 问颜色 What color are they They are light blue

What’s your favourite color It’s black

9 问人物 Who’s that It’s my sister

Who is the boy in blue My brother

Who isn’t at school Peter and Emma

Who are Lisa and Tim talking to

10 问东西 What’s this/that (in English) It’s a pencil case

What else can you see in the picture I can see some broccoli, strawberries and hamburgers

11问姓名 What’s your aunt’s name Her name is Helen/She’s Helen

What’s your first name My first name’s Ben

What’s your family name My family name’s Smith

12 问哪一个 Which do you like I like one in the box

13 问字母 What letter is it It’s big D/small f

14 问价格 How much are these pants They’re 15 dollars

15 问电话号码 What’s your phone number It’s 576-8349

16 问谓语(动作) What’s he doing He’s watching TV

17 问职业(身份) What do you do I’m a teacher

What’s your father He’s a doctor

三、初一英语语法——时态

1、一般现在时 表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：

Be

动词：She’s a worker Is she a worker She isn’t a worker

情态动词：I can play the piano Can you play the piano I can’t play the piano

行为动词：They want to eat some tomatoes Do they want to eat any tomatoes They don’t want to eat any tomatoes

Gina has a nice watch Does Gina have a nice watch Gina doesn’t have a watch

2、现在进行时 表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结构为sb be v-ing sth + 其它

I’m playing baseball Are you playing baseball I’m not playing baseball

Nancy is writing a letter Is Nancy writing a letter Nancy isn’t writing a letter

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肌营养不良症这种疾病多发生与儿童时期，当出现肌营养不良症的生活，患者的身心健康会受到很大的影响，同时也给患者的家庭和社会带来沉重的负担，所以肌营养不良要及时治疗。

肌营养不良有哪些种类？

一、假肥大型肌营养不良症：这是最常见的一种肌营养不良症，主要是因遗传因素造成的，一般会在婴幼儿时期就会发现了。

当出现这种类型的肌营养不良症明显的表现在下肢，如不能走平稳的步伐，走路也会很慢，总是会容易摔倒，而且走路的形状成“鸭步”。当蹲下的时候，只能靠两手撑着自己身体而逐步站直大腿，然后逐步挺起身子。由于骨盆带的肌肉受累太大，就会逐渐出现肌肉萎缩，无力等现象。这种类型的肌营养不良症会在10岁的时候出现坐立不起的症状，同时丧失了行走了能力。

二、肢带型肌营养不良症：这种类型比较复杂，一般会在青少年时期出现骨盆带肌的无力、萎缩等症状，但是这种进展比较缓慢，除了不能行走，肌肉萎缩的现象，会不出现智能障碍和不会造成死亡。

三、面一肩一肱型肌营养不良症：这种类型的肌营养不良症主要与面肌有关，是因面肌受累造成的。它的主要症状是睡眠时闭眼不紧、吹气无力、苦笑脸容等。慢慢就会延伸到颈肌、肩肌的萎缩和无力。但是它的病情严重程度不一。

四、眼肌型肌营养不良症：它是最少见的一种肌营养不良，主要表现在眼睑下垂和眼外肌的麻痹。他会造成视网膜受损，智能低下等现象。

五、远端型肌营养不良症：这种类型的肌营养不良症发病年龄不一，会在幼儿时期到中年后期都会发病。它的病情进展很慢，不会给人造成死亡。

现实生活中，有的疾病都是以意想不到的方式出现，尽管疾病是大家所痛恨的，但是这并不能阻止它们靠近的步伐。而肌营养不良症就是一种遗传性疾病，那么肌营养不良症如何进项饮食调节呢？

适宜食物

山楂，小米，菜花，西兰花

忌吃食物

花椒，辣椒(红、尖、干)，葱白，腊肉（烟肉），火腿

进行性肌营养不良症饮食保健

1、饮食宜清淡、营养丰富，忌食或少食油腻厚味过热、伤津耗液及损伤脾胃之品，可多食鱼类、蛋类、鸡肉、瘦猪肉等，但不可太过，以免损伤脾胃。白菜、豆芽、西红柿、山楂、广柑、枣子之类的蔬菜水果可以适当多食一些。

2、坚持体育锻炼，自我按摩以增加活动，促进血液循环，防止肌肉萎缩，但应适度，不可过劳。积极与疾病作斗争，坚持适当的娱乐活动，促使患者建立乐观、开朗的情绪，树立以坚强毅力战胜疾病的信心。

3、采用力所能及的锻炼，亦不要过劳：上肢可练习抬举、俯卧撑、扩胸等;腰部可练习仰卧起坐;下肢可练习起蹲、上楼、跳跃、侧压腿等;注意防止挛缩，对膝关节、跟腱关节热敷后适当牵引;假肥大部位的按摩以揉法为主;防止脊柱畸形，保持良好坐姿，劳累后宜平卧休息。

4、进行性肌营养不良症容易头晕、面无血色，最好先补血，吃一些红枣炖猪蹄之类的营养丰富的食物，早餐喝牛奶用鸡蛋冲入热水中放一些红糖也可以喝案例

今年35岁的周女士来自湖北潜江，已经结婚生子的她并没有像一般的妈妈那样幸福，患有家族性进行性肌营养不良的她从16开始就四肢无力，面部表情缺失。到24岁时，她甚至不能行走超过100米，而且独立行走极其容易摔跤，上楼很吃力，必须扶着楼梯扶手才能上楼。

十几年来，周女士接受过很多种治疗，药物治疗、物理治疗等等，效果均不明显，甚至有加重的迹象，这让她和家人都很痛苦。但是家人一直没有放弃治疗的信念，不断在网上搜寻最新的治疗方法、最好的医院、最权威的专家，不久前他们在网上看到了我院。于是就先针对周女士的情况跟在线专家进行了咨询，发现医生不仅专业、而且态度很好，耐心细致的分析每一个问题和症状，这更坚定了家人带周女士到福寿堂治疗的信念。

“复元生肌疗法”是结合临床上治愈很多瘘症总结出来的特效药，集结我院梁金尧主任经过数十年的潜心钻研，经过无数的临床试验，攻克和治疗神经科疑难杂症的权威疗法。

第一步：能有效地对肌肉病灶部位的肌神经细胞进行修复，诱导和激活肌肉病灶部位处于休眠和抑制状态的肌细胞进行分化和增殖，促进人体组织和肌肉的再次发育。

第二步：改善肌细胞生存的内部环境和改善神经传导功能障碍，恢复肌神经支配功能。

第三步：通过康复治疗改善瘘症患者肢体功能，恢复动态平衡，实现患者运动自如，改善生活质量。

患者经过治疗，目前已经逐渐恢复。

肌营养不良病人的日常注意事项：

1严格预防感冒、胃肠炎。肌萎缩患者由于自身免疫机能低下，或者存在着某种免疫缺陷，肌萎缩患者一旦感冒，病情加重，病程延长，肌萎无力、肌跳加重，特别是球麻痹患者易并发肺部感染，如不及时防治，预后不良，甚至危及患者生命。

2胃肠炎可导致肠道菌种功能紊乱，尤其病毒性胃肠炎对脊髓前角细胞有不同程度的损害，从而使肌萎缩患者肌跳加重、肌力下降、病情反复或加重。肌萎缩患者维持消化功能正常，是康复的基础。

3肌营养不良患者保持乐观愉快的情绪。较强烈的长期或反复精神紧张、焦虑、烦燥、悲观等情绪变化，可使大脑皮质兴奋和抑制过程的平衡失调，使肌跳加重，使肌萎缩发展。

4肌营养不良合理调配饮食结构。肌萎缩患者需要高蛋白、高能量饮食补充，提供神经细胞和骨骼肌细胞重建所必需的物质，以增强肌力、增长肌肉，早期采用高蛋白、富含维生素、磷脂和微量元素的食物，并积极配合饕膳，禁食辛辣食物，戒除烟、酒。中晚期患者，以高蛋白、高营养、富含能量的半流食和流食为主，并采用少食多餐的方式以维护患者营养及水电解质平衡。

西红柿 炒鸡蛋中富含的大量维生素C、维生素B1、苹果酸、柠檬酸等营养成分能帮助减脂，还能让你的气色看起来更好。 吃西红柿炒鸡蛋减肥不仅可以果腹，而且还不会像其他减肥餐一样可能会影响你的整个健康状态。 西红柿很容易有饱足感，其中富含的纤维不但无法被肠消化，还会吸附多余脂肪一起排出。西红柿中的茄红素可 以降低热量摄取，保持身体均衡营养。因此西红柿是一种怎么吃都不胖的食物！另外西红柿中的维他命B群同样也 可促进脂肪代谢。

罗塞托瓦尔福尔托雷坐落在亚平宁山山脚，它是意大利福贾省的一个小城，位于首都罗马城的东南方向，距离罗马约100英里。小城环绕一个中心广场展开，这里有着典型的中世纪村庄风格。正对广场的是马切斯宫，这是当时这片土地的大地主萨吉斯家族的宅邸。旁边一座拱门通向卡米尼圣母堂。顺着山边狭窄石梯拾级而上，就能看到一排排有着红瓦屋顶的两层石头房屋。

几百年来，罗塞托的居民不是在附近山上的采石场劳作，就是在山下的梯田耕种。他们每天早晨要走四五英里下山干活，傍晚再花相同的时间回家。那时村里的生活着实不易，大多数人不识字，他们很难想出什么办法改变贫穷的生活状态。直到19世纪末，第一批罗塞托人离开家园，在大洋彼岸找到新的机遇，这个消息才给小城带来一丝新的希望。

1882年1月，11名罗塞托人—包括10个成年男子和1个小孩儿—驾船向美国纽约进发。初到美国，他们在曼哈顿桑树街一家小旅馆的地板上睡了一夜。随后他们向西行进，最终在纽约市以西90英里，宾夕法尼亚班戈城附近的一处采石场找到工作。第二年，又有15个罗塞托人离开意大利来到美洲，他们中的一些人与先到的同胞会合，一起在采石场谋生。这一批新移民不断向故乡发出讯息，描述这个充满机遇的新环境，于是，一批又一批罗塞托人背起行囊向宾夕法尼亚进发。不久，移民的人群就从涓涓细流汇聚成移民潮汹涌而来。仅1894年那一年，就有约1 200名罗塞托人办理护照前往美国，而他们的老家罗塞托逐渐变得冷冷清清。

渐渐地这些罗塞托移民开始购置土地。通往班戈城的道路崎岖不平，地面上全是四轮马车轧过的痕迹，而他们所购置的土地就遍布在道路两旁的石山之上。他们沿着山坡建满了有着石板屋顶的两层石头房子，这些狭长的街道也慢慢变得热闹起来。他们在此处修建了一座教堂，将其命名为圣母圣衣堂，并把教堂所在的主街道命名为加里波第大道（加里波第是意大利统一运动的著名领袖）。一开始，人们给小镇起名“新意大利”，但很快又改称“罗塞托”。因为他们几乎都来自同一个村庄，这个名字让移民们备感亲切。

1896年，一位年轻力壮的神父帕斯夸里·德·尼斯科接管了圣母圣衣堂。他着手举办节日活动，在当地组织宗教生活。尼斯科鼓励居民们清扫街道，他还发放种子和树苗，让他们在自家后院种植洋葱、大豆、马铃薯、甜瓜和水果。渐渐地，小镇开始焕发生机。村民们有的养猪，有的种葡萄酿酒。小镇建起了学校、公园、修女院和墓园。一些小商店、面包房，甚至饭店、酒吧也开始在加里波第大道两旁出现。随后，10多家制衣厂也纷纷开张，从事服装贸易活动。离罗塞托最近的镇子是班戈城，在班戈城周边聚居着大量的威尔士人和英格兰人，而另一边的镇子则以德国移民为主。那时候，这些国家的移民聚居的村镇关系紧张，这就意味着居住在罗塞托的也只能是从意大利罗塞托来的移民。在20世纪初的几十年间，走在宾夕法尼亚的罗塞托，你就会发现这里的人们只说意大利语，确切来说是意大利福贾省南部小城罗塞托的方言。总之，宾夕法尼亚的这个罗塞托是个自给自足、外界知之甚少的小地方。直到斯图尔特·沃尔夫（Stewart Wolf）的出现，人们才逐渐揭开小镇神秘的面纱。

沃尔夫是名内科大夫，主要研究肠胃以及消化系统，他当时在俄克拉荷马大学医学院任教。他曾多次在宾夕法尼亚离罗塞托不远的一个农场度过暑假—当然，即便如此，他对罗塞托也鲜有耳闻。因为罗塞托是个封闭的小世界，所以就连相邻的几个城镇对它也知之甚少。“大约在20世纪50年代后期的某一年夏天，我们又到了那个地方。我受邀在当地的一个医学研讨会上发言，”多年以后沃尔夫在一个访谈节目中这样说道，“演讲完毕，一个同行请我吃饭。席间他对我说：‘你知道么，我在这里行医17年了，收治的病人遍布整个地区，但我几乎从来没见过65岁以下的罗塞托人来看过心脏病。’”

沃尔夫相当吃惊。在20世纪50年代，预防心脏病的降胆固醇药物以及侵入性治疗方式还未出现，心脏病是当时美国的流行病，已成为65岁以下男性病人的头号杀手。一般而言，那个时代的医生在工作中肯定都接触过心脏病病人。

于是，沃尔夫打算就此课题进行调研。他召集了他在俄克拉荷马的一些学生和同事来帮忙。他们收集了罗塞托地区大量的病患死亡报告，包括许多年前的病患资料，他们分析病患的诊疗记录，并研究用药记录以及病人家谱。“当时我们忙坏了，”沃尔夫说，“我们决定先进行初步研究，就从1961年的记录着手。镇长告诉我：‘我的四个姐姐都能来帮忙。你们还可以用镇上议会的会议室。’我说：‘那你们怎么开会？’然后他说：‘我想办法推迟会议吧。’于是来帮忙的女士们为我们做午餐，而我们就把会议室隔成了小隔间，在那里采血，测心电图。初步研究用了4个星期，随后我与当地一些有威望的人士进行了交谈。我们打算借当地小学用一个夏天，因为我想把研究范围扩大到所有的罗塞托人。”

研究结果令人称奇。在罗塞托，55岁以下的居民当中，没有一例死于心脏病发作，甚至连一例显示出心脏病症状的病人都没有。该地区65岁以上男性的心脏病死亡率只有全美国心脏病死亡率的一半左右。而该地区各种原因造成的死亡概率也比预期低30%至35%。

沃尔夫请来了他在俄克拉荷马的好友—社会学家约翰·布鲁恩来协助调研。“我雇来医学系和社会学系的学生，在罗塞托挨家挨户登门拜访，对所有年龄超过21岁的成年人做问卷调查。”布鲁恩回忆道。虽然时间已经过去了50多年，但提到调研的发现，布鲁恩还是掩饰不住内心的激动，“这里没人自杀，没人酗酒，没人吸毒，犯罪率也很低。他们没有人领救济金。我们甚至没有发现任何人患上胃溃疡。生活在这里的人大多都是自然死亡，就这么简单。”

可以用沃尔夫的专业术语来形容罗塞托这样的地方—它超出了我们的日常经验，惯例已不再适用于此—罗塞托是一个“异类”（Outlier）。

超越个体寻找原因

一开始，沃尔夫以为，罗塞托人保留了旧时代的健康食谱，这使得他们比美国其他地区的居民都更健康。但很快他就发现这个假设不正确。在美国的罗塞托人做菜时喜欢用猪油，而不是像从前在意大利的罗塞托人那样，食用更有利于健康的橄榄油。意大利人做比萨时，他们会在薄薄的表面酥皮上抹油、撒盐，再加上西红柿、凤尾鱼或洋葱。而宾夕法尼亚的罗塞托人则用香肠、辣香肠、腊肠、火腿和鸡蛋来制作比萨；意大利脆饼和塔拉利饼干一般是为圣诞节和复活节准备的，而在美国的罗塞托，人们一整年都这么吃。沃尔夫请来营养师对典型的罗塞托人的饮食习惯进行分析，竟然发现当地人身体热量的41%来自饮食中的脂肪成分。在这里，人们并没有早起做瑜伽或者小跑锻炼的习惯。恰恰相反，这里的人们喜欢吸烟，而且很多人过度肥胖。

既然饮食与锻炼都无法揭开罗塞托之谜，研究人员很容易就想到遗传基因因素。在美国的罗塞托移民和意大利的罗塞托人有着紧密的亲缘关系，所以沃尔夫设想，是不是他们有特殊的耐受基因保护他们远离疾病。为此，沃尔夫开始调查生活在美国其他地区的罗塞托人的情况，看看他们是不是和宾夕法尼亚的亲戚一样百毒不侵。但结果并非如此。

于是，沃尔夫又开始考虑罗塞托人所处的地理位置，是不是宾夕法尼亚东部的山麓环境给人们带来了健康？班戈城是离罗塞托最近的镇子，就在山脚下，另一个比较近的镇子是几英里外的拿撒勒。两个镇子与罗塞托面积相当，人口结构也差不多，都是从事重体力劳动的欧洲移民。然而，沃尔夫将3个镇子的医疗报告相比较后发现，班戈和拿撒勒65岁以上男性心脏病死亡率，是罗塞托的3倍。这一条线索也断了。

慢慢地，沃尔夫开始意识到，罗塞托的秘密不在于饮食，不在于运动，也不在于遗传基因和地理位置，而在于罗塞托社会自身。当沃尔夫和布鲁恩漫步在这个小镇的时候，他们终于明白了其中的奥秘。他们看到这里的人们如何走访亲友，如何在半路上停下来用意大利语拉家常，如何在院子里为家人做饭；他们了解到这里的不同姓氏如何拓展家族规模。这里有许多三代同堂的大家庭，长辈在家族中享有绝对权威。居民们都参加圣母圣衣堂的弥撒，教会在团结社会和安抚伤痛方面发挥重要作用。在这个人口不到两千的小镇上，竟然存在22个相互独立的社会团体。这里的人们崇尚平等理念，富人不会浮夸炫耀，整个社会都愿意帮助失败者走出困境。

在罗塞托人将意大利南部的本土文化移植到宾夕法尼亚州山区的过程中，他们建立起一种强大的社会结构，这使得他们免受现代社会的压力。罗塞托人之所以健康，是因为他们生活在一个自给自足的山区小镇。

“我记得第一次去罗塞托，看到祖孙三代共进晚餐，看到街边许多惬意的小面包店。那里的人们经常在街上散步，有空就会坐在门廊聊天。妇女们在制衣厂工作，而男人们则在采石场里劳动。”布鲁恩说，“这真是一幅和谐的图景。”

可以想象，当布鲁恩和沃尔夫带着这种观点第一次步入医学研讨会时，他们会受到多少人的质疑。同行们当时正用冗长的数据分析遗传因素，或用复杂的图表分析生理原因，他们压根就没想到当街驻足聊天，或者三代同堂的生活方式是揭开罗塞托之谜的关键。当年主流的观点是长寿与否取决于我们是谁—也就是个体的基因，还仰赖个体做出的选择—选择吃什么，选择锻炼多长时间，以及我们受到医疗体系照顾的程度。在此之前，还从来没人从“社区”的角度研究人体健康问题。

沃尔夫和布鲁恩的研究结果使医学界最终认识到，孤立地考虑个人选择和个人行为，根本无法解释罗塞托的人们如何保持健康。这为医学界研究心脏疾病和健康问题提供了一条全新道路：那就是超越个人的范围寻找原因—要理解人们所处的文化背景，要考虑他们的家庭和朋友状况，要追踪其家族渊源。人们必须认识到，人类栖身其中的自然环境和社会环境，对人的发展发挥着不可磨灭的作用。