计算机系统中配置操作系统的主要目的是扩大机器功能。

计算机系统指用于数据库管理的计算机硬软件及网络系统。数据库系统需要大容量的主存以存放和运行操作系统、数据库管理系统程序、应用程序以及数据库、目录、系统缓冲区等，而辅存则需要大容量的直接存取设备。此外，系统应具有较强的网络功能。

扩展资料：

计算机系统存在的隐患：存储数据的密度极高，因此磁介质的损坏和丢失都会造成大量数据的损失。

数据的传送和使用过程中系统的电磁辐射会造成信息泄漏，传输信道可以被窃听。另外储存媒体的许多操作是逻辑的，使得被丢弃的信息往往还实际存在于系统中，若不进行物理清除，就存在被非法访问的可能，如许多系统可以作Undelete和内存dump操作。

电子信息可以很容易地被拷贝而不留下任何痕迹；另外由于系统的本地或网络访问控制可能存在漏洞，使数据被非法访问。

-计算机系统

简单理解，LIMS是指以数据库为核心的信息化技术与实验室管理需求相结合的信息化管理系统，它的建设实现了实验室设备物联绑定、标准化工作流、检测数据自动采集等技术，使其能够达到自动化运行、信息化管理和无纸化办公的目的，为实验室长期高效运行提供很大的帮助。

LIMS智能实验室设计建设准则包括以下几个方面：

前瞻性：在LIMS系统设计上，应具备前瞻性。在保证经济性的前提下，软硬件系统应适度超前，以确保长期保持先进性和政府形象，充分发挥投资效益。

实用性：LIMS系统的设计应以实用为主，方便用户使用和维护。结合检测服务和业务管理工作流程，通过分析实际业务流程和需求，设计结构合理、功能实用、符合实际需求的系统。

标准化：LIMS系统的建设应采用符合公认工业标准、国家、地方和行业相关标准与规范的软件平台、数据标准和开发技术。系统分析、设计与实现应遵循国际软件工程的标准和规范，尽可能采用国际主流产品，以确保LIMS系统集成的可行性和良好的可扩展性。

灵活性：根据实际情况，对LIMS系统软件进行灵活配置和组合，方便进行功能调整、系统升级和扩展，以适应业务的不断发展和更新。同时，LIMS系统的升级要考虑与现有其他应用系统的数据接口问题，确保系统有更长的生命周期。

LIMS智慧实验室建设设计方案应根据实验室的具体需求和现状，结合最新的信息技术和管理理念，通过系统化地设计和有效地实施，提高实验室的管理水平和科研效率，为科研人员提供便利和支持。

大橡木集团作为一家面向全球的致力于高端实验室咨询、规划与设计、建设与装配的智慧实验室系统集成商，拥有专业且经验丰富的团队，面对实验室信息化建设逐步扩大的需求，能够更好更全面地助力对实验室的信息管理和质量控制等进行全方位管理，提高实验室工作效率。

可以依靠Baidu Hi提醒我

有时间可能完成你所面临的任务

具体的要求也可能提醒我

ES:\\816554026390E65AFCEE7690EACCA184

家谱的作用和意义：作为各种研究资料。

1、宗法思想研究资料。家谱和宗法的关系从一开始就密不可分。宗法制度是封建王朝维护其统治的重要基础之一，而家谱的族规、族约、家法、乡约等，正是加强宗法制度的有力工具。

2、家庭道德研究资料。族规、家规中保留了许多对我们今天极为有益的东西，如孝父母、和夫妇、勉讳书、尚节俭、戒赌博、戒*秽、戒懒惰、戒奢侈等，对我们建设现代家庭道德和精神文明都有很好看借鉴意义。

3、家族制度研究资料。家族制度是利用血缘关系统治族人的社会制度。在许多家谱中都有家族制度的极为详细的资料，如家族的组织系统、家族的财产管理、家族的赈济方法等，为我们研究家族在古代社会中的地位、作用、组织形式、管理方法等提供了丰富的资料。

4、经济史资料。家谱中保存有相当数量的经济史资料，这些资料包括家族的集体田产如祠田、坟田、庄田、山林等的数量、形成、经营、管理、收支情况等。有的家谱还记录了家庭成员经商、贸易的事迹。这都为我们今天研究古代经济史提供了很好的素材。

5、人口问题资料。家谱的中心部分是家族人口的世系传承，在家谱的“房派图”、“支派分布图”、“迁徙图”、“先世考”、“世系图”以及家谱的一些序跋中，记录了家族人口的数量、迁徙、分布、婚姻状况等资料，可提供人口学研究者使用。

6、历史人物传记。家谱是世系的记录，许多家谱中既有简单的世系，又有十分详细的传记、行状、墓志、年谱等，对研究历史人物及其家世大有帮助。

7、地方史志资料。家谱是地方文献的重要组成部分，通常方志中所包含的内容如选举、职官、人物、户籍、祠宇、碑记、艺文等，在家谱中也是重要内容。

（一）系统开发目标

农用地分等信息系统开发的目的主要是辅助完成农用地分等运算及其成果的管理。系统以《农用地分等定级规程》（国土资源大调查专用）为主要技术依据建立系统的模型库，以实际分等工作过程设计系统的开发模式。系统开发的主要目标包括：

（1）模拟农用地分等过程，实现农用地分等过程中相对独立的运算模块的集成化，并能实现由系统代替手工农用地分等工作。

（2）实现自动分等过程和手工分等过程的平行运行，并互相校验成果的可靠性。

（3）辅助完成农用地分等成果的动态管理。

系统应能对农用地分等实现以下功能：图形管理，包括图形数据采集、图形编辑、图形量算、图形查询、图形显示、图形绘制、图像处理；属性管理，包括基本属性库建立、分析和统计、数据库管理；图形和属性库双向处理；分等计算模型设计的柔性化，模型建立及其参数设定应具一定的弹性化和智能化。就分等计算的实际状况来看，农用地分等的计算模型比较简单，不涉及复杂的数学模型和运算。因此，系统设计的重点放在分等数据库的设计和建立，分等的有关计算模型，分等成果（含图件和数据）的管理，包括按不同条件的查询、图形显示、统计、报表图件生成，成果（含图件和数据）的及时更新等。

结构上，系统采用三层体系结构：应用系统层、支撑系统层和界面层。其中，支撑系统层包括操作系统（OS）、数据库（DB）、模型库（MB），是系统的工作底层，存储管理系统的基础数据；应用系统层以支撑系统层为基础，包括数据采集输入、空间数据分析处理、属性数据动态查询实时更新、农用地分等专题功能的实现、统计报表汇总输出、专题地图的制作输出以及日常业务流程的管理，主要是基于GIS的空间辅助分析（GIS+SAA）、办公自动化（OA）和专家决策（ES）；界面层则是友好的人机接口。

（二）系统开发原则

农用地分等需涉及大量的空间地理数据和属性数据，加之目前我国国土资源管理的基础、水平、技术支持有限，分等将要面对大量不规范、不完善的原始数据，系统的开发设计将有一个不断完善、升级的过程。这对农用地分等信息系统软硬件的配置和数据源的选用提出了特殊要求：既要保证软硬件的可靠性，又要兼顾未来系统的升级扩展和继承性；既要考虑数据源有多样性和兼容性，更要保证其实时更新。因此，要求系统具有良好的稳定性、继承性、可重用性、可扩充性、易操作性和易维护性。系统开发时，应遵循以下原则：

（1）遵循先进性、开放性、兼容性、安全性、保密性、稳定可靠性原则进行系统开发设计。

（2）从总体效益出发，从全局的观点来设计和规划系统的建设，采用目前先进的面向对象系统开发方案，保证整个系统结构的合理性、科学性、协调一致性。

（3）要建立各子系统、子模块间的有机联系，要有标准的数据定义和完备的交换接口，建立数据交换格式，保证系统数据交换的完整性和安全性，避免数据丢失。

（4）采用先进的空间数据管理模型，实现系统数据的有效存储，减少冗余，实现共享；进行高效空间索引，减少系统的操作时间，加快效率。

（5）保证系统的开放性、可扩展性和易维护性。

（6）充分结合国土资源管理部门的工作，应体现系统的先进性和易用性。

（三）系统开发思路

系统以《农用地分等定级规程》（国土资源大调查专用）为技术依据，考虑江苏省国土部门土地管理工作的需要，对农用地分等业务流程进行重组和优化；建立基于土壤属性、农业耕作属性、农田基础设施属性、土地利用现状属性等的关系型空间数据库，采用地理信息系统工具进行空间数据分析处理；结合目前面向对象系统开发方法和功能较强的VC+＋编程语言，以专业Map GIS软件为空间数据显示、编辑、分析工具，设计开发本系统。系统开发设计流程如图3-84。

图3-84 江苏省农用地分等信息系统开发流程图

一、课程设计目标

本课程设计旨在通过开发订单管理系统，使学生了解到以下内容：

1掌握软件设计与实现的一般过程和方法。

2了解数据库管理系统的基础知识。

3掌握使用Java语言和基于MySQL数据库的开发技术实现订单管理系统的方法。

4能够进行软件开发过程中的需求分析、系统设计、编码实现和测试验证等环节。

二、课程设计内容

本课程设计的内容包括以下模块：

1需求分析

本模块主要包括订单管理系统的需求分析，分析包括用户与系统的功能需求、性能需求、用户界面需求等。

2数据库设计

本模块主要包括对订单管理系统使用的数据进行设计，包括表结构设计、数据字典设计、数据库索引设计等。

3系统设计

本模块主要包括对订单管理系统的功能实现进行设计，包括系统框架设计、业务流程设计、系统界面设计等。

4编码实现

本模块主要包括使用Java语言进行编码实现，包括用户登录、创建订单、查询订单、修改订单等操作。

5测试验证

本模块主要包括对订单管理系统进行系统测试、性能测试、安全性测试等。

三、课程设计要求

1学生需要熟悉Java语言的基础知识，能够熟练使用Java进行编码实现。

2学生需要了解MySQL数据库的基础知识，能够熟练使用MySQL进行数据设计。

3学生需要掌握软件设计与实现的一般过程和方法，能够进行需求分析、系统设计、编码实现和测试验证等环节。

4学生需要具备较好的团队协作能力和沟通能力，在小组中完成课程设计。

5学生需要按时提交文档和工程代码，课程设计的最终成果应该能够满足系统的功能需求、性能需求和用户界面需求。

四、课程设计评分标准

1需求分析——10分

2数据库设计——20分

3系统设计——20分

4编码实现——30分

5测试验证——20分