“参天之木，必有其根，怀山之水，必有其源。”中华汪氏，名门望族，系出轩辕黄帝第四十四世孙周文王姬昌第四子周公姬旦长子鲁国国君姬伯禽第十三代孙鲁成公姬黑肱次子姬汪满为汪氏得姓始祖，至今已有2580多年历史。寻根问祖，认祖归宗，尊祖敬宗，谆亲睦族，是汪氏子孙的传统美德。

家谱，又称族谱、家乘、祖谱、宗谱等。一种以世系表谱的形式，记载一个家族世系繁衍和重要人物事迹的体裁。古代家谱以父系家族世系、人物为中心，最早由记载古代帝王、诸侯世系、事迹而逐渐演变来的。家谱是中国五千年文明史中最具有平民特色的文献，对于形成地域文化具有极其重要的作用。

想知道你从哪里来？你的根在哪里吗？要回答这个问题，只能依据家谱这种最直接、最有针对性的文献。通过查找家谱，可以找到自己的诞生地、祖籍地、祖居地，了解自己的家族又经历了怎样的繁衍变迁，知道自己的姓氏里有哪些名人，等等。现将寻根问祖及制作家谱方式归纳如下：

一、如何寻根问祖：

1、查看家谱和核对字辈：

一般家谱记载情况最清楚，前三、五代字辈与老家相同的，是同族的可能性大，寻根发现前几代字辈相同，后来忘记了老家字辈，出现自创字辈现象。再就是连续三代以上字辈相同的，是本族宗亲的可能性大。

2、无家谱但可查老辈坟头碑记者：

查迁出族人一、二代祖或三、五代以上先祖的名字和坟头一般都刻有碑记，记录自己迁自哪里，以供后代寻根之用。

3、无家谱、无碑记的：

注意收集老人口传关于迁移的情况，如祖居地、村庄名、祖先名（往上知道的越多越好）、字辈、故乡风物、故事传说等。

4、其它应注意的问题：

有的外迁族为改变贫穷面貌改名，改名一般用同音字或同意字，也有与其它家族成员或字辈及地名相关联的字意，要采取字意分析去判断。

二、如何制作家谱/支系谱：（以两种形式为主）

1、由我们统一免费培训如何录入后，由各本支系自己动手制作录入。

2、如果自己不愿意或者没时间制作录入，那就提供寻根问祖相关资料并赞助一定的资金给我们统一安排人员帮助制作录入、校对、调整。

你好，何氏宗亲，可以试试 找你家谱 FindU 的修谱寻根方法。

从自己开始，创建基本的支系家谱，在家谱信息界面录入字辈等基础资料，介绍详细家族迁徙繁衍路线。通过同宗同族的姓氏和字辈信息，匹配找到失散的亲友、寻回丢失/遗忘的家族记忆（家谱资料），最终实现正本清源，也就是三字经说的“考世系 知终始”

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寻根找话的情感美文

　寻根找话的情感美文，做人不能忘本，家不能没有根基，在日常生活中，很多人都会通过文章来描述生活上的事情，其中有些人会回忆起以前的往事，下面我分享寻根找话的情感美文，一起来了解一下吧。

　根在哪里？

　爹妈是谁？问得浅显。爷爷、奶奶是谁？有点模糊。爷爷的爷爷是谁？开始迷糊。倘若一个人不知其根，好像还说得过去。一群人不知其根，一族人不知其根，作何感想？一个民族，所有的民族不知其根，不敢想了！

　你官多大，你钱多少，你人生走多远，回头看，有无脚印。于是，古人离开家乡要带着家乘。安了新家，正堂坐着祖先。

　古城、古镇、古村、古寨、古宅在离视线远去，古名、古庙、古墓、古牌坊、古文物变得模糊。古人语已经严重颠覆，比如古人说“三代不修谱，为不孝。”比如古人说“不孝有三，无后为大。”

　欧美总是特别喜欢我们这块大地的东西：云冈石窟，龙门石窟，敦煌石窟，还有洛阳铲敞开的地下。随着那些石像、砖刻、木雕、壁画的无声与无私，而今，美国一个州收藏的家谱已经过万。

　据统计，万姓在全国的人口排序，是三百名前第八十六位。

　一对身影，相携走来。这对身影，是“湖广填四川”，是山西洪洞“大槐树”洪武八年以及“闯关东”康熙年间、“走西口”明朝中期、下南洋明朝中期那些无数身影中的一对。这对身影，甚至比其他身影的视觉更远。从湖北麻城迁徙入川的万青公、黄母，时间是洪武二年。万青公、黄母，是我的祖先。到2016年，转眼647年，据不完全统计，万青公、黄母已经有31代孙我是26代，族人三万多。

　汇聚族人祭祀祖先，举办家族年事活动，抒写家谱的祠堂，却早已荡然无存。

　念祖宗去楚入川唯守读耕培世泽，愿子孙登伦祀纪常将忠孝振家声。

　这是祖先在万氏宗族东祠祠堂书写的对联。我的祖父万元吉，与堂祖父万元初，在时期主持编修的家谱里，列出族人在乡、会、殿试，国学生员以及文武两科的人才芳名。

　报载，经历风雨后，国家图书馆和国内的其他图书馆在收购老家谱，同时倡议把新修的家谱送到图书馆去。报载，我的家乡档案馆也收藏了上百册家谱。无疑，这是对文物古迹消失了则不可再生的一种抢救。

　家谱要热啊！

　寻根要热啊！

　于是，想写一本书。一本记录“湖广填四川”，我们的祖先万青及其家族的书。一本国家没有档案，民间书写万姓迁徙生息发展的书。一本告慰祖宗，传承子孙知晓的书。一本文化回归、传承、苏醒的书。

　“百家姓”，每姓有故事。

　 寻根问祖话宗亲

　饮水思源泉，寻根访宗亲！20xx年6月9日，阳光明媚，无锡应诫公派前旺西浜前巷支宗亲吴永忠、吴岷宸父子寻根无锡吴氏祖地宗亲会。在这之前吴永忠、吴岷宸父子一路寻访无锡市图书馆、东林书院，多方打听，通过好心人告知无锡《吴氏大统宗谱》编委会常务副主任吴士德宗长电话号码。今天吴永忠、吴岷宸父子一吃好中饭就来到无锡吴氏祖地宗亲会，通过吴士德宗长详细询问，准确无误，帮助吴永忠、吴岷宸父子查到了根。

　古人说，“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”。当经济发展到一定阶段，民众自然会生出精神寄托。此时，“寻找家族、追根溯源”成为一种自然的社会心理。这正是我们中华民族的传统美德！

西周初年分封制分：赵，秦，韩，楚，等七十多个诸候国，是姬氏，后因国姓而改！赵国的姓发源地在邯郸！战国期有赵括，赵恒，秦朝有奸臣赵高，三国有著名蜀国大将赵云和赵明，赵神，被宋建立者赵匡胤！

汉字文化博大精深,源远流长,教学中如果能深入浅出地渗透一点汉字学知识,不仅有助于学生准确地理解掌握汉字的形、音、义,还能让学生领略古代造字者的智慧,让教学更灵动,更具文化气息。一、寻根源,正确释义我们现在的识字教学,大多为机械教学、死记硬背、忽略形义、重趣轻理。王宁教授就认为:“随意乱讲汉字,只顾趣味性,不顾科学性;只图一时的好记,不管记住的是否合乎道理,最后是前面教了,过些年再去纠正、去重新清理。这当然不是一种好办法。”笔者小时候在学习“照”字时,就流传着这么一个顺口溜:“一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,流下四滴血。”它至今仍为学生所津津乐道,还被不少教师作为记字窍门在课堂上大为推广。“照”字这么解释,虽然有助于记住字形,但却曲解了字义,隐藏着思想问题。教师应提示学生结合生活,联想“照”离不开太阳和火(“灬”是火的变体)。“日”和“火”正是古人造“照”字的构形字符,字形与字义在这里紧密相连。“召”是它的声符,起示音作用。正确理解“照”字,对学生以后学习“日字旁”和“四点底”的字(如明、晴、晒、时、煎、熬、熏、熟、蒸)打下了科学的基础。

我也听我们父辈说我们也来自江西柳家湾然后来到景东的，而且以前也是从8个祖爷爷哪里出来的，我们现居镇沅县古城，墨江一带，很可能我们就是一家人了，而且我也听父辈说有家谱但是在四十年前遗失，，

我姓李，祖上也是南京应天府的(今河南商丘)，据老辈口口相传，当时是被发配，充军到云南(蛮荒之地，安南郡)由于年代久远，家谱遗失，现知排辈字，红，志，应，天，昌，维，德，为，本，现居，云南红河，玉溪一带，有没本家兄弟，