我照过很多相，都放在一个精致的小相册里，其中有一张是我最喜欢的，你想知道这张照片的来历吗？我九岁生日那天，妈妈领我来到了一家照相馆，进了屋子里就开始给我打扮，打扮完了出来下看，小伙子还很精神。来到了照相机前，照相的叔叔让我摆一个造型，我摆了半天才摆对，摄影的叔叔把照相机对着我一闪一闪的，我的眼睛一眨一眨的，照了半天也没照上，我的心里都有点烦了，这时，妈妈说：“儿子，别着急，做事要有耐心！”终于要照了，叔叔说：“好！好！千万别动！”只听“咔”的声，照好了。我迫不急待地拿过了照片一看，照片上的我太精神了！这是我所有照片中我最喜欢的一张了！

作文一张照片20字大全

今天是世界环境日。

我呼吁大家要爱护环境，不要乱扔垃圾，给地球妈妈增加负担。

保护动物们的生存环境，这也是为了保护我们的家园，让我们的家园更加美丽。

古代人的科技不发达，也不会给生态环境带来危害。

以前的动物快乐地生活着。

可是，随着我们的科技越来越发达，人们的生活也越来越轻松。

人们制造了许多化学物质倒入河流、湖泊，给生态环境带来了极大的危害。

因为环境污染，我国的濒临灭绝动物越来越少了！它们会从地球上消失吗？我想：如果我们再意识不到自己给环境带来的危害，它们肯定会消失的。

如何上传带的文章？我想上传一个带的文章,如何做？

如何以为背景发表文章： 具体制作方法如下： 第一步：先要找到做文章背景的网络地址，否则文章做了一半才去找地址就麻烦了； 第二步：进入发表文章窗口； 第三步：勾选“显示源代码”（至关重要！）； 第四步：在编辑栏内原有代码后面添加下列代码（代码里应先加好网络地址）： 第五步：取消“显示源代码”的选择，你就会在编辑栏看到，而且光标也在之上（可能光标的首行不在的顶端，不过没有关系，尽管从光标的首行开始您的写作就行了，文字会自动顶到的顶端）； 第六步：写文章与没有一样，完了点击“发表文章”就行了； 代码说明： width=宽度 height=高度 的数值为显示的大小比例，必须根据实际大小调整；如尺寸为1024:768的，其代码中的宽度和高度，也必须变更为1024:768；尺寸为500:375的，其代码中的宽度和高度，就必须变更为500:375，否则画面很难看； 欢迎光临我的博客： 在文章里贴图有三种方法： 答：①，网络链接：在文章编辑时，点击上面功能区中的“插入”在对话框中粘贴网络地址，确定即可显示。

钩选显示源代码即可看到“的源代码”。

②本地上传：编辑文章时，点击下面的“剪贴板”—浏览—找到你计算机中准备好的后，选中“打开”，然后随光标插入即可。

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③直接将网上（非自己的电脑）看到的用鼠标框选后点CTRL+C复制，然后在文章中点CTRL+V粘贴到文章。

用来写作文笑死人的搞笑卡通

首先，作为曾经也为作文头痛的笔者，也和大家一样，首先就是头疼题材。

写那种老题材吧？好像不新颖，写那种新颖的吧，貌似也没什么可写。

这里纠正大家一个观点，就是不写以前写过的题材。

关于题材，如果实在是想不到要写什么，你可以就写那几个老题材，例如，“送伞”，“考试失败，父母（同学）鼓励我”的题材。

虽然这些题材看起来很老，但如果你描写仔细，一样是篇佳作。

另外，就是大家可以写以前写过的题材，在拿到一个作文题时仔细想想，以前写过的XX事能不能用到这个作文里面，如果能用，接着想想，上次写的那篇，有什么不足的地方，这次可以改正，接着就可以动笔写了！这也是在不知不觉得提高自己的作文能力。

你要知道，不管你把这个题材写了多少遍，但至少，在中考，高考里面，摆在阅卷老师面前的就是一篇新作文，一个从没读过的题材。

初中作文 照片里的故事 800字

照片，是可以让一些快乐、难过、激动的事定格，让这些事永远可以记住。

我有一张照片，它代表着非比寻常的意义，它就是我们初中同学中学生涯中最后的一次体育节。

照片中，我们可以看到操场的一角，在这里，站着我们华工初中密密麻麻的学生和老师。

或许认真的同学可以注意到，我们大部分同学的表情都是那种很“困倦”的，其实，那是因为我们站太久啦！所以，失去了往日的“威风凛凛”。

在照片的最左边，隐约可以看到“我运动 我健康 我快乐 ”六个大字，这便是我们这次体育节的宗旨。

或许有些人会问，为什么这么多同学和老师站在操场上“晒太阳”啊？其实，这可不是晒太阳，而是我们每一届体育节必须进行的项目——入场仪式。

不过这一次的入场我们班可不像以往那样，全班同学都参加，并且还喊口号，做动作。

或许是因为我们是中学生了吧，老师只选了20名同学参加，并且，将口号和动作都去掉了，只要求我们要面带自然的微笑。

在进场的时候，我们不免有一些紧张，个个同学的腰板都挺的直直的，犹如一位威风凛凛的大将军。

不过到了后来，只见指挥老师一直在指挥别的班级，我们这些站好了的班级就被“遗忘”了，我们不由的开始做小动作：这个弯弯腰，那个捶捶背，这个踢踢腿…… 本来以为很快就可以进场，接着就可以比赛了，可是没想到，弄了老半天了，还是没有开始，唉，我们真是心急如焚，当时的太阳又是 辣的，我们心里那个急呀！到了最后，太阳不见了，我们也都快晕了……眼睛一点儿神采也没有，和一开始的样子真是截然不同。

于是，就出现了现在照片上的这个画面。

不过还好，到了后来，指挥老师终于来了！我们如同在沙漠中看见了水源一般，激动极了！指挥老师宣布进场，我们的队伍才浩浩荡荡的进场了，hoho，我们又恢复了以往的神采。

接下来就不用说啦，就是校长讲话和比赛喽！ 这张照片就正好照到了我们无精打彩的样子，你看，照片上的我们像不像打焉的茄子呢？ 体育节就这样结束了，每当我看到这张照片，就想起了体育节的每一幕，我相信，这一届非比寻常的体育节，一定会永远的留在我们美好的记忆里。

读书手抄报大全四年级《既好画又美丽》

名人名言：1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。

长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 古人勤奋读书的故事：牛角挂书 唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。

他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。

越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。

杨素于是与李密谈论，认为他是奇才（见《新唐书·李密传》）。

后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。

囊萤映雪 这是由两个故事组成的典故。

囊萤：用袋子装萤火虫；映雪：利用雪的反光。

利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。

车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日（见《晋书·车胤传》）。

南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。

后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。

凿壁借光 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书（载《西京杂记》）。

后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。

韦编三绝 韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。

孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。

由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开（见《史记·孔子世家》）。

后泛用以形容勤奋读书。

刺股悬梁 苏秦，东周洛阳人。

他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。

苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。

后用“刺股”比喻刻苦攻读。

汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。

后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。

目不窥园 此典故是说无暇观看园中景色，形容埋头读书、专心治学。

董仲舒讲学授课，三年不出屋，无暇看园中景，他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的居然没见过他的面。

他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）。

后来用以形容埋头读书，足不出户。

读书的好处： 1可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事 2可提高我们的阅读能力和写作水平 3可以使我们变的有修养 4可以使我们找到好工作 5可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地 其实读书有很多好处，就等有心人去慢慢发现 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。

让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。

感受世界的不同。

不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。

虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。

在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。

所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。

新年快乐！新学年成绩更上一层楼。

古代的那些文人墨客，都有一个相同的爱好-------读书书是人类进步的阶梯读书是每个人都做过的事情，有许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生那么，读书有哪些好处呢？1读书可以丰富我们的知识量多读一些好书，能让我们了解许多科学知识 2读书可以让我们拥有＂千里眼＂俗话说的好＂秀才不出门，便知天下事＂＂运筹帷幄，决胜千里＂多读一些书，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知 3读书可以让我们励志读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情 4读书能提高我们的写作水平 5读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平 6读书的好处还有一点，就是为我们以后的生活做准备 7每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识 8知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径书是前人劳动与智慧的结晶它是我们获取知识的9源泉我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。

10读书可以让你聪明，打败对手！

麻雀的大全还要它的样子介绍,我要写作文用！

麻雀的大全还要它的样子介绍，我要写作文用！（00） （。

，。

)（@、@）麻雀既没有美妙的嗓音，也不是特别的美丽，但我还是最喜欢娇小玲珑的小麻雀 麻雀非常轻巧它的尾巴长长的，腹部是淡淡的**，背部布满了黑色、橙色和灰**的条纹，好像穿了一件美丽的花衣裳颈部是白色的，像带了一条珍珠项链嘴巴尖尖的，不时发出两声清脆的叫声，可讨人喜欢了！有一天，我正写作业，突然听见外面传来一阵声音，“啾啾，啾啾”我蹑手蹑脚地走到了阳台上一看，好家伙，一只小麻雀正站在阳台上，仰着头呼唤对面楼房的同伴呢那可爱的样子，真是有趣极了我正看得出神，不小心碰到了凳子，发出了“砰”的一声我心想：“遭了，麻雀最怕人，它肯定要飞走了”它猛地抬起头，看见我这个“不速之客”先是呆了一下，然后扬起了它那白白的脖子，歪着头，一动不动的看着我，仿佛在说：“你是谁？我可不怕你！”过了一会儿，它看我并没有敌意，又继续唱起它的歌来，然后就展翅飞走了我听妈妈说，小麻雀在我家浴室的窗台外墙上安了家，我高兴极了每天不管是早上，还是晚上沐浴时间，窗台防盗网上，总有小麻雀在“啾啾，啾啾”地叫，听着它们那清脆的叫声，我倍感亲切小麻雀，我喜欢你

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车胤囊萤

车胤，字武子，晋代南平（今湖北公安市）人，他的祖父车浚，三国时期作过东吴的会稽太守。因灾荒请求赈济百姓，被昏庸的吴主孙皓处死，此后车胤的家境就一贫如洗了。车胤立志苦读，广泛涉猎各种知识，太守王胡之曾对他的父亲车育说：“此儿当大兴卿门，可使专学”。因家中贫寒，晚上看书没钱点灯。一个夏天的晚上，他正坐在院子里默默背书，见到许多萤火虫在空中飞舞，象许多小灯在夜空中闪动，心中不由一亮，他立刻捉上一些萤火虫，把他们装在一个绢做的口袋里，萤光就照射出来。车胤借着萤火虫发出的微弱灯光，夜以继日地苦读。

在他父亲的指导下，车胤终于成了一个很有学问的人，一生中做过吴兴太守、辅国将军、户部尚书等官职。唐朝杨弘贞、杨番、蒋防都著有《荧光照学赋》，均是谈车胤之事。

孙康映雪

晋朝人孙康从小喜欢读书，贫穷。为了维持生计家人不得不在白天都干活，孙康年纪小，但是不例外。白天没有时间，晚上家里没有灯不能读书。孙康问父亲：“为什么别人家里有油灯，而我们没有呢？”父亲回答说：“油灯很贵，咱们要买油灯全家都要饿肚子。”小孙康很懂事，从此就不再提此事。

　　读的书都是 借的，又很讲信誉，到时间一定要还，常常因为没有时间看书而发愁。他曾经尝试在月光下读书，但是太暗，眼睛疲劳。

　　有一年冬天，下大雪。月光皎洁。他忽然发现，书上的字在雪地里看得很清楚，孙康非常高兴，忙坐雪地里看书，坐累了就躺在雪地里，映着雪的反射光线读书。此后，每遇到下雪，孙康不顾严寒，躺在雪地里读书，时间长了手脚都长满冻疮，但是通过这种方法他读了很多的书。最后官拜御史大夫。 许多人知道这个故事之后，感动得泪流满面。

这是唐朝诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的一句诗，意为事情如果努力去争取，求取本金是不难的，但是这需要跋山涉水。孙康为什么那么早就获得了功名呢？因为他勤奋好学，经常将书本映着雪光阅读。

这句诗表达了想要取得成功和功名，需要付出努力和汗水的道理。就像孙康一样，通过不断学习和努力，最终获得了功名。同时，这句诗也提醒人们要珍惜机会，把握时间，不断追求自己的梦想。

新版三字经全文带拼音「国学」

　　zhōu dào shuāi wáng gāng zhuì chěng gān gē shàng yóu shuì

　周道衰 王纲坠 逞干戈 尚游说

　解释自从周平王东迁国都后，对诸侯的控制力就越来越弱了。诸侯国之间时常发生战争，而游说之士也开始大行其道。

　〖启示〗周王室衰落，使各诸侯失去了控制，都想要称王、称霸，战争连年不绝。使老百姓饱受了战争的苦难。

　shǐ chūn qiū zhōng zhàn guó wǔ bà qiáng qī xióng chū

　始春秋 终战国 五霸强 七雄出

　解释东周分为两个阶段，一是春秋时期，一是战国时期。春秋时的齐恒公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王号称五霸。战国的七雄分别为齐楚燕韩赵魏秦。

　〖启示〗东周时期分为春秋时期和战国时期。春秋时期前后出现五个霸主，历史上称为春秋五霸;战国时期有七个诸侯国实力最强，历史上称为战国七雄。

　yíng qín shì shǐ jiān bìng chuán èr shì chǔ hàn zhēng

　嬴秦氏 始兼并 传二世 楚汉争

　解释战国末年，秦国的势力日渐强大，把其他诸侯国都灭掉了，建立了统一的秦朝。秦传到二世胡亥，天下又开始大乱，最后，形成楚汉相争的局面。

　〖启示〗秦王朝是我国历史上第一个中央集权制的封建专治国家。虽然秦朝统一的时间只有十五年，但其苛政却是其他朝代所不能及的。然而其统一中国、车同轨、书同文，以及统一度量衡等方面仍有它不可抹灭的贡献。

　gāo zǔ xīng hàn yè jiàn zhì xiào píng wáng mǎng cuàn

　高祖兴 汉业建 至孝平 王莽篡

　解释汉高祖打败了项羽，建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年，到了孝平帝时，就被王莽篡夺了。

　〖启示〗历史在发展，社会在进步，个人的行为准则要符合于社会发展的法则。否则即便得力于一时，但终究会以失败而告终。

　guāng wǔ xīng wéi dōng hàn sì bǎi nián zhōng yú xiàn

　光武兴 为东汉 四百年 终于献

　解释王莽篡权。改国号为新，天下大乱，刘秀推翻更始帝，恢复国号为汉，史称东汉光武帝，东汉延续四百年，到汉献帝的时候灭亡。

　〖启示〗汉朝经过四百多年的时间，到了末期，由于外戚、宦官互相攻击，王室无能，到汉献帝时就灭亡了。

　wèi shǔ wú zhēng hàn dǐng hào sān guó qì liǎng jìn

　魏蜀吴 争汉鼎 号三国 迄两晋

　解释东汉末年，魏国、蜀国、吴国争夺天下，形成三国相争的局面。后来魏灭了蜀国和吴国，但被司马懿篡夺了帝位，建立了晋朝，晋又分为东晋和西晋两个时期。

　〖启示〗《三国演义》是我国家喻户晓的一部古典小说，也是世界文学宝库的一部分，阅读这部小说可以得到很多有益的启示，了解到古代战争的动人画面。

　sòng qí jì liáng chén chéng wéi nán cháo dū jīn líng

　宋齐继 梁陈承 为南朝 都金陵

　解释晋朝王室南迁以后，不久就衰亡了，继之而起的是南北朝时代。南朝包括宋齐梁陈，国都建在金陵。

　〖启示〗南北朝时的南朝包括宋齐梁陈。这里所指的宋与后来赵匡胤建立的宋不可混淆在一起，这里的宋的开国皇帝是刘裕，所以也称为刘宋，刘宋统治的时间只有五十九年。

　běi yuán wèi fēn dōng xī yǔ wén zhōu xīng gāo qí

　北元魏 分东西 宇文周 兴高齐

　解释北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周;东魏被高洋篡了位，建立了北齐。

　〖启示〗世界上最伟大的帝王，都是那些开创天下的帝王。至于那些继承祖业的皇帝，除了少数几个能在文治武功方面有特殊成就，其他多数总是平平凡凡。

　dài zhì suí yī tǔ yǔ bù zài chuán shī tǒng xù

　迨至隋 一土宇 不再传 失统绪

　解释杨坚重新统一了中国，建立了隋朝，历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后，荒*无道，隋朝很快就灭亡了。

　〖启示〗杨坚起兵东征西杀，结束了南北朝分裂的局面，重新统一中国，建立的隋朝仅两代就灭亡了。其原因是隋炀帝的荒*无道，使得他众叛亲离。由此可见人心向背是非常重要的。

　táng gāo zǔ qǐ yì shī chú suí luàn chuàng guó jī

　唐高祖 起义师 除隋乱 创国基

　解释唐高祖李渊起兵反隋，最后隋朝灭亡，他战胜了各路的反隋义军，取得了天下，建立起唐朝。

　〖启示〗唐朝是我国历史上最辉煌的时代，从唐太宗时期的“贞观之治”到唐玄宗时期的“开元盛世”，都是赫赫有名的。但唐朝的天下其实是李渊的二儿子唐太宗李世民打出来的。

　èr shí chuán sān bǎi zǎi liáng miè zhī guó nǎi gǎi

　二十传 三百载 梁灭之 国乃改

　解释唐朝的统治近三百年，总共传了二十位皇帝。到唐哀帝被朱全忠篡位，建立了梁朝，唐朝从此灭亡。为和南北朝时期的梁相区别，历史上称为后梁。

　〖启示〗唐玄宗统治的前期人称 “开元盛世”，但后期却发生了“安史之乱”，唐朝从此开始衰落。对于唐朝从强盛转向衰落，人们常把罪责归到杨贵妃和安禄山两人身上。其实唐朝衰落的原因是多方面的。

　liáng táng jìn jí hàn zhōu chēng wǔ dài jiē yǒu yóu

　梁唐晋 及汉周 称五代 皆有由

　解释后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代的更替时期，历史上称作五代，这五个朝代的更替都有着一定的原因。

　〖启示〗五代是中国历史上一个纷乱割据的时期，由唐末的藩镇割据演变而来。这些朝代名都是以前有过的，所以各冠一个“后” 字来区别。这是五个很短的朝代，一共只有五十三年。

　zhào sòng xīng shòu zhōu shàn shí bā chuán nán běi hùn

　赵宋兴 受周禅 十八传 南北混

　解释赵匡胤接受了后周“禅让”的帝位，建立宋朝。宋朝相传了十八个皇帝之后，北方的少数民族南下侵扰，结果又成了南北混战的局面。

　〖启示〗宋朝的专制中央集权进一步强化，尽管消除了唐后期藩镇割据，臣官专权，朋党之争的弊端，但它过分削弱地方力量，使州县日益困弱、无力抵抗外侵，成了一个积贫积弱、苟且偷安的朝代。

　liáo yǔ jīn jiē chēng dì yuán miè jīn jué sòng shì

　辽与金 皆称帝 元灭金 绝宋世

　解释北方的辽人、金人和蒙古人都建立了国家，自称皇帝，最后蒙古人灭了金朝和宋朝，建立了元朝，重又统一了中国。

　〖启示〗蒙古人曾联合宋朝的兵力合攻金国，把金国消灭后，铁木真也就是成吉思汗，他自行称帝建立元朝，直到他的孙子忽必烈时，便起兵把宋灭掉，宋朝就此结束。

　yú tú guǎng chāo qián dài jiǔ shí nián guó zuò fèi

　舆图广 超前代 九十年 国祚废

　解释元趄的疆域很广大，所统治的领土，超过了以前的每一个朝代。然而它只维持了短短九十年，就被农民起义推翻了。

　〖启示〗元朝统一的历史意义，在于巩固和发展了多民族的统一国家，它使历来由少数民族地方政权统治的地区统一归于中央政府管辖之下，更加强了中央与地方、中原与边疆的联系及各民族间联系。

　dài chéng zǔ qiān yān jīng shí liù shì zhì chóng zhēn

　迨成祖 迁燕京 十六世 至崇祯

　解释到明成祖即位后，把国都由金陵迁到北方的燕京。明朝共传了十六个皇帝，直到崇祯皇帝为止，明朝就灭亡了。

　〖启示〗明成祖迁都燕京对于防御蒙古和经营东北，也就是巩固边防和维护统一有着重要的意义。

　quán yān sì kòu rú lín lǐ chuǎng chū shén qì fén

　权阉肆 寇如林 李闯出 神器焚

　解释明朝末年，宦官专权，天下大乱，老百姓纷纷起义，以闯王李自成为首的起义军攻破北京，迫使崇祯皇帝自杀，明朝最后灭亡。

　〖启示〗明末宦官专权，带来了政治的陈腐和贪腐成风，这样，不仅加重了人民的负担，同时，也给少数民族上层分子入内地骚扰带来了可乘之机。

　qīng shì zǔ yīng jǐng mìng jìng sì fāng kè dà dìng

　清世祖 膺景命 靖四方 克大定

　解释清军入关后，清世祖顺治皇帝在北京登上帝座，平定了各地的混乱局面，使得老百姓可以重新安定地生活。

　〖启示〗清朝初年虽然存在着高压政策，如为了控制汉族人民的思想，大兴文字狱，但到嘉庆皇帝为止，人民生活也比较安定。

　yóu kāng yōng lì qián jiā mín ān fù zhì jì kuā

　由康雍 历乾嘉 民安富 治绩夸

　解释顺治皇以后，分别是康熙、雍正、乾隆和嘉庆四位皇帝，在此期间，天下太平，人民生活比较安定，国家也比较强盛。

　〖启示〗清朝在康熙、雍正、乾隆时期，经过同外部侵略势力及内部分裂势力的斗争，建立起空前统一和巩固的多民族国家，在内地设立了十八个行省，从而确立起比较巩固而稳定的政权。

　dào xián jiān biàn luàn qǐ shǐ yīng fǎ rǎo dū bǐ

　道咸间 变乱起 始英法 扰都鄙

　解释清朝道光、咸丰年间，发生了变乱，英军挑起鸦x战争。英、法两国分别以亚罗号事件和法国神父被杀为由组成联军，直攻北京。

　〖启示〗自鸦x战争以后，各帝国主义国家相继侵略中国。强迫清朝政府签定了一个又一个不平等条约，使中国从独立的封建社会逐步成为一个半殖民地、半封建的社会。

　tóng guāng hòu xuān tǒng ruò chuán jiǔ dì mǎn qīng mò

　同光后 宣统弱 传九帝 满清殁

　解释同治、光绪皇帝以后，清朝的国势已经破败不堪，当传到第九代宣统皇帝时，就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。

　〖启示〗清朝政府到了光绪年间，皇帝只是个空架子，而实权是操纵在慈禧太后手中，这个人称“老佛爷”的女人，十分专横，在她手中，中国的威名被完全丢尽了。

　gé mìng xīng fèi dì zhì lì xiàn fǎ jiàn mín guó

　革命兴 废帝制 立宪法 建民国

　解释孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝政府的统治，废除了帝制、建立了宪法，成立了中华民国政府，孙中山任临时大总统。

　〖启示〗中国发展了五千年，经过了各个朝代的治乱兴衰，第一位由人民选出的总统诞生了。

　gǔ jīn shǐ quán zài zī zǎi zhì luàn zhī xīng shuāi

　古今史 全在兹 载治乱 知兴衰

　解释以上所叙述的是从三皇五帝到建立民国的古今历史，我们通过对历史的学习，可以了解各朝各代的治乱兴衰，领悟到许多有益的东西。

　〖启示〗“读史使人明智”。如果把我们中华民族的历史当成一个大家庭的家谱，那么当我们回顾前人的经验时，可以从中吸取许多有用的东西。

　shǐ suī fán dú yǒu cì shǐ jì yī hàn shū èr

　史虽繁 读有次 史记一 汉书二

　解释中国和历史书虽然纷繁、复杂，但在读的时候应该有次序：先读《史记》，然后读《汉书》。

　〖启示〗《史记》是我国汉代大思想家司迁所写，从传说中的黄帝一直到汉武帝时代共几千年的历史。《汉书》是东汉时期思想家班固所著，它记载的只是西汉这一时代的历史，是我国历史上第一部“断代史”。

　hòu hàn sān guó zhì sì jiān zhèng jīng cān tōng jiàn

　后汉三 国志四 兼证经 参通鉴

　解释第三读《后汉书》，第四读《三国志》，读的同时，还要参照经书，参考《资治通鉴》，这样我们就可以更好地了解历史的治乱兴衰了。

　〖启示〗《后汉书》讲述东汉时期的历史;《三国志》写的是东汉灭亡后，魏、蜀、吴三国形成鼎立局面，直到被晋统一;《资治通鉴》叙述从战国到五代共一千多年的历史，有以史为鉴戒的的思想，所以叫《资治通鉴》。

　dú shǐ zhě kǎo shí lù tōng gǔ jīn ruò qīn mù

　读史者 考实录 通古今 若亲目

　解释读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料，了解古往今来事情的前因后果，就好象是自己亲眼所见一样。

　〖启示〗中国的历史十分悠久，前面提到的不过是一个简单轮廓，要想真正掌握必须翻阅各朝各代的历史资料，深入进行了解和研究。历史是面镜子，我们可以从这面镜子中吸取许多宝贵的历史教训。

　kǒu ér sòng xīn ér wéi zhāo yú sī xī yú sī

　口而诵 心而惟 朝于斯 夕于斯

　解释我们读书学习，要有恒心，要一边读，一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上，才能真正学好。

　〖启示〗我们应该立志努力学习，知识的领域是无穷无尽的，知识是财富、是力量、是智慧。学问是苦根上长出来的甜果。只有刻苦地、不间断地学习才能掌握和运用它。

　xī zhòng ní shī xiàng tuó gǔ shèng xián shàng qín xué

　昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学

　解释从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤，尚不忘勤学，何况我们普通人呢

　〖启示〗孔子曾经拜郯子学礼仪;拜长弘和师橐学乐曲;拜老子学人生哲学。孔子曾说过：三个人一起同行，其中一定有一个人值得我向他学习和效法的”。

　zhào zhōng lìng dú lǔ lùn bǐ jì shì xué qiě qín

　赵中令 读鲁论 彼既仕 学且勤

　解释宋朝时赵中令──赵普，他官已经做到了中书令了，天天还手不释卷地阅读论语，不因为自己已经当了高官，而忘记勤奋学习。

　〖启示〗人的学问是永无止境的，一个人的努力和奋斗是不可中途终止的。活到老、学到老，一个人应该好学不倦，直到死为止。

　pī pú biān xuē zhú jiǎn bǐ wú shū qiě zhī miǎn

　披蒲编 削竹简 彼无书 且知勉

　解释西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷，买不起书，但还不忘勤奋学习。

　〖启示〗路温舒和公孙弘这两个古人，在没有书本的情况下，想办法把书抄在蒲草或刻在竹子上学习，我们今天能有印制精美的书本，学习条件和环境如此优越，更应该刻苦读书。

　tóu xuán liáng zhuī cì gǔ bǐ bù jiào zì qín kǔ

　头悬梁 锥刺股 彼不教 自勤苦

　解释晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。

　〖启示〗要想成为一个有学问的人必须自觉地刻苦读书。因为求知识这件事任何人也代替不了，只有通过自己努力才能学到。现在我们有父母、老师的关心和教导，就更应该好好学习才是。

　rú náng yíng rú yìng xuě jiā suī pín xué bù chuò

　如囊萤 如映雪 家虽贫 学不辍

　解释晋朝人车胤，把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦，却能在艰苦条件下继续求学。

　〖启示〗古人这种求学的精神是多么令人钦佩呀!在那样恶劣、贫困的情况下，能够克服困难，不受外界环境影响、努力学习。今天我们有方便舒适的环境，如果不知道珍惜，那真是惭愧啊!

　rú fù xīn rú guà jiǎo shēn suī láo yóu kǔ zhuó

　如负薪 如挂角 身虽劳 犹苦卓

　解释汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上，有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。

　〖启示〗朱买臣和李密，一个打柴一个放牛，生活都非常贫苦，但能自己发奋读书。后来都成为很出色的人。我们有这么好的学习环境，怎么能不努力学习呢

　sū lǎo quán èr shí qī shǐ fā fèn dú shū jí

　苏老泉 二十七 始发愤 读书籍

　解释唐宋八大家之一的苏洵，号大泉，小时候不想念书，到了二十七岁的时候，才开始下决心努力学习，后来成了大学问家。

　〖启示〗宋代著名文学家苏洵和他两个儿子苏轼和苏辙，是我国文学史上十分有名的人物，他们的学问都很高，文章也都写得很好。被后人合称为“三苏”，也是唐宋八大家里的三位人物。

　bǐ jì lǎo yóu huǐ chí ěr xiǎo shēng yí zǎo sī

　彼既老 犹悔迟 尔小生 宜早思

　解释象苏老泉上了年纪，才后悔当初没好好读书，而我们年纪轻轻，更应该把握大好时光，发奋读书，才不至于将来后悔。

　〖启示〗苏洵到了二十七岁才省悟到读书的重要性。我们年纪轻轻，现在开始用功是绝对来得及的。要认识到读书学习对我们人生的重要性，要打好坚实地知识根底，长大以后才能为社会做出应有的贡献。

　ruò liáng hào bā shí èr duì dà tíng kuí duō shì

　若梁灏 八十二 对大廷 魁多士

　解释宋朝有个梁灏，在八十二岁时才考中状元，在金殿上对皇帝提出的问题对答如流，所有参加考试的人都不如他。

　〖启示〗有志者事竟成，凡是立定的志愿，只要坚持不懈，努力去做，是一定会成功的。年轻人应首先立下志愿，失败了不要气馁，仍坚持努力、百折不回是一定会成功的。

　bǐ jì chéng zhòng chēng yì ěr xiǎo shēng yí lì zhì

　彼既成 众称异 尔小生 宜立志

　解释梁灏这么大年纪，尚能获得成功，不能不使大家感到惊异，钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻的时候，立定志向，努力用功就一定前途无量。

　〖启示〗没有任何力量比知识更为强大。你要使自己变为一个强者吗那么你就要立定志向努力学习，用知识武装起来的人是不可战胜的。成功就一定会属于你。光明的前途也会属于你。

　yíng bā suì néng yǒng shī mì qī suì néng fù qí

　莹八岁 能咏诗 泌七岁 能赋棋

　解释北齐有个叫祖莹的人，八岁就能呤诗，后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌的人，七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。

　〖启示〗祖莹和李泌两人很小就显示出惊人的才华。这和他们的智慧是分不开的。但只是聪明而不学习终究还成不了才。祖莹和李泌学习非常刻苦，每天几乎是手不释卷。已经把读书看成是生活中的最大乐趣。

　bǐ yǐng wù rén chēng qí ěr yòu xué dāng xiào zhī

　彼颖悟 人称奇 尔幼学 当效之

　解释他们两个人的聪明和才智，在当时很受人们的赞赏和称奇，现在我们正是求学的开始，应该效法他们，努力用功读书。

　〖启示〗虽然祖莹和李泌从小就特别聪明，但是如果不知努力，聪明反而会被聪明误的。所以我们现在求学，也应该效法他们，除了运用聪明才智外，更要努力用功求进步，才能有所作为。

　cài wén jī néng biàn qín xiè dào yùn néng yǒng yín

　蔡文姬 能辩琴 谢道韫 能咏吟

　解释在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏，晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。

　〖启示〗在封建社会，女人没有地位，人们认为“女子无才便是德”，一个女孩子要读书学艺是非常困难的，蔡文姬和谢道韫两人都是女子，可以想见她们在当时学习是多么不容易。

　bǐ nǚ zǐ qiě cōng mǐn ěr nán zǐ dāng zì jǐng

　彼女子 且聪敏 尔男子 当自警

　解释象这样的两个女孩子，一个懂音乐，一个会作诗，天资如此聪慧;身为一个男子汉，更要时时警惕，充实自己才对。

　〖启示〗当然，现在男女平等了，女孩子也能上学读书，这是社会的进步。而我们更应该珍惜社会给我们创造的良好的学习环境，无论男孩、女孩都应刻苦努力，多学知识，将来成为一个对国家有用的人。

　táng liú yàn fāng qī suì jǔ shén tóng zuò zhèng zì

　唐刘晏 方七岁 举神童 作正字

　解释唐玄宗时，有一个名叫刘晏的小孩子，才只有七岁，就被推举为神童，并且做了负责刊正文字的官。

　〖启示〗刘晏有一次回答唐玄宗提出的问题时，曾说臣凡《四书》《五经》都能正，只一个“朋”字正不了。后来玄宗一查证才知道，原来当时朝延里很多人朋比为奸，所以刘晏说无法正“朋” 字，就是这个道理。

　bǐ suī yòu shēn yǐ shì yǒu wéi zhě yì ruò shì

　彼虽幼 身已仕 有为者 亦若是

　解释刘晏虽然年纪这么小，但却已经做官来，担当国家给他的重任，要想成为一个有用的人，只要勤奋好学，也可以和刘晏一样名扬后世。

　〖启示〗刘晏长大以后，他当了唐代宗的宰相。在他任职期间，非常爱民，为老百姓做了不少好事。这和他从小立下的志向是一致的。我们也应该和他一样从小立下志向，长大后为社会做出应有的贡献。

　quǎn shǒu yè jī sī chén gǒu bù xué hé wéi rén

　犬守夜 鸡司晨 苟不学 曷为人

　解释狗在夜间会替人看守家门，鸡在每天早晨天亮时报晓，人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子，有什么资格称为人呢。

　〖启示〗万事万物都有自然界所赋予的特质，如狗能看门、鸡会报晓。而做为万物之灵的人类又该如何呢人类是有思维能力的，所以，自然赋予人的使命当然是掌握各门知识去征服自然。

　cán tǔ sī fēng niàng mì rén bù xué bù rú wù

　蚕吐丝 蜂酿蜜 人不学 不如物

　解释蚕吐丝以供我们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，真不如小动物。

　〖启示〗人类只有通过不断的学习，才能掌握前人留下来的知识，并以此来开拓更深、更广泛的知识领域，不断地改善人类自身的生存和生活环境。动物的活动不过是一种本能的表现，是无法与人类有意识的活动相比的。

　yòu xí yè zhuàng zhì shēn shàng kuāng guó xià lì mín

　幼习业 壮致身 上匡国 下利民

　解释我们要在幼年时努力学习不断充实自己，长大后能够学以致用，替国家效力，为人民谋福利。

　〖启示〗学习的目的在于应用，如何把学到的知识为大众服务，不枉费自己一生所学，对后人也有所帮助，首要的问题是理论与实际的结合。用所学习的知识解答生活中的实际问题，并在实践中加深理解。

　yáng míng shēng xiǎn fù mǔ guāng yú qián yù yú hòu

　扬名声 显父母 光于前 裕于后

　解释如果你为人民做出应有的贡献，人民就会赞扬你，而且父母也可以得到你的荣耀，给连祖先增添了光彩，也给下代留下了好的榜样。

　普通话朗读广东话朗读 〖启示〗我们应该提倡一种奉献的精神，对我们伟大的祖国、对人民、对他人的奉献精神，我们的学识是奉献的资本，谁的学识越多，谁的奉献就越大。人民就把更多的荣誉献给他们。

　rén yí zǐ jīn mǎn yíng wǒ jiào zǐ wéi yī jīng

　人遗子 金满赢 我教子 唯一经

　解释有的人遗留给子孙后代的是金银钱财，而我并不这样，我只希望他们能精于读书学习，长大后做个有所作为的人。

　〖启示〗知识是人类最宝贵的财富。做父母的再有钱，如果子孙不求长进，又有什么用呢，钱总有用完的一天。到那时，一无所长什么也不会干，反而害了他们。而书中自有修身、齐家、治国、平天下的道理，这才是取之不竭的财富。

　qín yǒu gōng xì wú yì jiè zhī zāi yí miǎn lì

　勤有功 戏无益 戒之哉 宜勉力

　解释反复讲了许多道理，只是告诉孩子们，凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光是一定要后悔的。

　〖启示〗我们要时刻提醒自己，珍惜大好的时光，持之以恒地读书学习，那么你就一定会得到丰厚的收获，你的思想和学识就越加丰富。你也将会做出更多贡献，这样才不枉人生在世。我们要用 “少壮不努力，老大徒伤悲”这句话时刻提醒自己。 ;

如下：

制作手抄报要点：

1，明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）一般报头应设计在最醒目的位置。

2，通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）一般重要文章放在显要位置（即头版）。

3，要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼。

4，排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。

扩展资料：

手抄报编排设计：

版面划分：

先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置，最好是在左上或右上位置。

块面编排：

如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

装饰设计：

除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

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