寒假情况家长评语：

1、孩子在寒假里能够积极地完成老师布置的寒假作业，比以前更加活泼、可爱了，长大了一岁，懂事了一些。希望在新学期里，在各位老师的教导和帮助下，能够在各方面取得优秀的表现和进步。

2、在寒假期间能够在家长的督促下完成作业，讲文明、懂礼貌尊老爱幼热爱劳动，自己能做的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情，能够积极锻炼身体，但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯，太贪玩，喜爱电脑游戏。爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学习习惯。

3、在寒假期间，孩子能够自觉的学习，做作业也不需要家长陪着了，就是上学期遗留下来的粗心大意，依然存在；能够认真完成寒假作业、态度比较认真，并阅读一些小故事；爱劳动、爱锻炼，扫除也有他的一分功劳；去看望长辈们，与小伙伴能和睦相处，懂得与人分享的乐趣。

希望他今后，要努力学习、不断上进，不足之处要加强学习。最后感谢老师的辛勤培育，我们看到了孩子的进步，同时也看到了孩子的不足，在今后的日子里我们会积极配合老师的工作，使孩子的学习成绩更上一层楼。

4、孩子懂事多了，知道心疼人了；做事认真多了；孩子做家务由不会到做不好，以至于最后能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度；通过家务劳动，锻炼孩子的自理能力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易。

孩子可以在劳动中学到一些生活小窍门；希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒；自觉性有所增强；希望学校每天布置一项家务劳动作业，让孩子养成劳动习惯，使孩子从“老师要我做”变为“我要替爸爸妈妈做”和“我为自己做”。

5、在这个寒假期间，丁琦茜共读了《增广贤文》、《西游记》两本书。通过这次读书，使孩子不仅提高了她的阅读水平，而且使她懂得了许多书本上学不到的道理，受益匪浅，这对孩子的成长有很大的帮助。

感谢老师这一方法，作为家长，我们会效仿此法，经常让孩子读些有益的课外书，让孩子成为一名品学兼优的学生。

6、学习上，因为没有学校里特别布置的作业，所以整个寒假二十多天时间里还是比较轻松的。班级里老师布置的一些非写作业还是完成得较好，为了学会跳绳，都使劲得磨破了鞋子。之外还能自己要求练练字，看看课外书，讲讲故事等。

　为了确保活动有效开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是我收集整理的家风主题活动方案（精选7篇），希望能够帮助到大家。

家风主题活动方案 篇1

　为进一步贯彻落实全市教育工作会议精神，深入推进“责任教育”，推进社会主义核心价值观融入中小学教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用，培养学生具有优良的道德品质，强化“感恩父母，对父母负责，崇尚孝道，懂得感恩”的意识，学校决定于3月至4月进行“家风助我成长”主题教育活动。为使活动有序进行，并确保主题活动的质量与成效，特制定如下活动方案：

　一、3月2日晚自习召开班主任会议

　进行主题教育活动动员大会。

　二、3月3日至3月7日要求各位班主任在各自班级进行责任教育主题班会课。

　要求学生知责任、明责任、负责任;明确“六个负责”;作为一名新时代的职业中学的学生，我们应尽那些责任怎样做才是负责任

　三、 3月至4月进行以“家风助我成长”主题教育活动。

　1、利用升旗仪式启动“家风助我成长”主题教育活动。

　2、在全校范围内组织所有班级召开以“说说我家家风”、“家风故事”、“我理想的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我……”等为内容的主题班会课。

　3、举办“家风助我成长”征文比赛，征文体裁不限，字数在800字左右并进行评比。

　4、举办“家风家训”专题教育讲座。

　5、各班召开“崇尚孝道，学会感恩”主题班会课，要求每个学生写一封感恩父母的信，并利用周末及清明假期做几件感恩父母的事。

家风主题活动方案 篇2

　一、活动目的

　中国的家谱一般都有家规族训，对于规范人生和教育子弟有着积极的意义。家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于学生健全人格、增强家族荣誉感和家庭责任感有着重要的意义。本次主题实践活动旨在发动广大学生，在家长的共同参与下，寻根问祖探索家谱中的“上善教育”元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中受到滋养，得到成长。

　二、活动对象

　全校学生及其家长。

　三、活动内容及方式

　（一）活动内容。

　活动以学生和家长共同寻根问祖、家谱探源为主要内容，探源本家族世代传承的家谱、阅读《百家姓》、绘制家谱树、说家族名人故事等。

　（二）活动形式。

　1探一探家谱源。春节期间，全家通过拜访长辈或查找文献或网上收集资料，了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的有趣故事等，探寻家族源头。

　2读一读百家姓。寒假期间，邀请父母长辈开展一次家庭读书活动，一起了解《百家姓》的成书背景，知晓《百家姓》姓氏排序的原因。

　3画一画家谱树。了解家谱的基本含义、基本记述格式，清楚自家史、家族亲戚后，手绘或电子制作家族近五代家谱树。

　4晒一晒家族事。在认真寻根问祖、家谱探源过程中找出家族中你认为最典型的一位名人，撰写一篇家族名人故事，并主动向家长征询意见，一起修改完善。

　四、相关要求

　（一）高度重视。各班师生要高度重视本次活动，将其作为培育和践行社会主义核心价值观和优化学生思想道德建设环境的重要载体加以认真落实。

　（二）精心组织。各班师生按照学校的实施方案，明确要求，合理安排好本次活动。要将“寻根问祖、家谱探源”社会实践活动作为寒假作业，及时告知家长，邀请家长共同完成。

　（三）认真总结。20xx年春季开学后，各班对活动进行认真总结，并将活动成果上交学校，上交的活动成果计入各班“步步高”评价。

　（四）作业要求：全校每个学生上交一幅“家谱树”，一篇“家族名人故事”至政教处（1、纸张：A4纸；2、标题：宋体，二号，加粗，居中；3、正文：宋体，四号，首行缩进2个字符，15倍行距）。

家风主题活动方案 篇3

　活动目的：

　家风是一种无言的教育，他在潜移默化中影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格。通过主题活动让孩子知道家风家训，传承家庭美德，强化“感恩父母，对父母负责”的意识，建设文明的家庭文化，通过活动理解中国传统文明礼仪，为“共筑中国梦”努力学习，做一个合格的小学生。

　活动过程：

　一、认识家风：主持人讲解什么事家风？

　家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，度会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

　一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。

　二、良好家风的作用

　1、学生思考回答。

　2、老师讲解：

家风主题活动方案 篇4

　为推动我市中小学德育工作的开展，充分发掘和发挥好的家风在未成年人思想道德建设中的作用，经教育局研究决定，在全市中小学开展“承家风，记家训，知荣耻，学做人”主题班会活动，具体安排如下：

　一、目的与意义

　家风家训是我国传统文化和传统教育的重要组成部分，是一代又一代人健康成长的保证。家风家训中的精华融入新的道德建设中，是社会主义核心价值观的良好补充。本次活动的目的是让学生明白好的家风是推动社会文明进步的正能量，让学生接受一次传统美德教育，激发他们向好、向善的本性。

　二、时间与对象

　本次主题班会活动要求在4月份完成，由全市各中、小学校组织在校学生进行。

　三、方法与步骤

　（一）制定工作方案

　各校要结合实际，认真研究制定各年级主题班会活动计划。计划要科学合理，既要突出重点、树立典型，又要兼顾一般、整体推进，使主题班会活动学校化、年级化、个性化。

　（二）确定主题内容

　主题班会的内容，原则上要围绕家风、家训方面的内容来设计，在各班主任的精心组织下开好这次主题班会，强化学生的道德意识。

　（三）广泛开展活动。各校要重点组织开展好“五个一”活动，即向全校师生发出“承家风，记家训，知荣耻，学做人”的倡议书、向学生家长送发《致家长的一封信》、以班级为单位出一期主题班会板报、组织学生每天晨读时间听一个家风故事、召开一次家长座谈会。

　四、活动要求

　（一）提高认识，加强领导

　各校领导和班主任要切实提高对开展“承家风，记家训，知荣耻，学做人”主题班会活动的认认识，积极组织开展主题班会活动，让更多的学生和家长参与到活动中来。

　（二）精心组织，务求实效

　各校要充分发挥主观能动性，结合学生特点与工作实际，积极开展主题班会活动，形式要多样，内容要丰富，道理要通俗，操作要简单，有利于启发和教育学生。

　（三）加大宣传，营造氛围

　各校要充分利用板报墙报、宣传橱窗和校园广播、报刊、网络等平台，做好宣传造势工作，扩大社会影响力。也可主动联系电视台到校对主题班会活动的开展情况进行宣传报道，营造积极的活动氛围。

　五、上报材料及活动评比

　（一）中学5月份与“爱我家乡”诚信教育主题活动月结合进行，不进行专项评比。

　（二）小学要注重活动、文字等过程性材料的收集整理，务于5月1日前将装卷后的学校活动材料报送基础教育二科参加评比，届时将视活动开展情况评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

家风主题活动方案 篇5

　为培育和践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，大力弘扬中华民族传统美德，助推文明城市创建工作，不断深化精神文明建设，根据教育局文件精神，学校制定了“立家规、传家训、树家风”主题教育活动方案

　一、指导思想

　为深入贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，发挥典型的引领示范作用，引导教育系统广大家庭讲道德、守法纪，建设和睦、孝道、勤俭、诚信、文明、健康的家庭文化，以“立家规、传家训、树家风”为主题，开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的群众性精神文明建设活动，使家庭和睦，邻里和谐，社区团结，不断提高广大师生的道德素质和教育系统的文明程度。

　二、活动原则

　(一)以广大师生为主体，重在参与。在活动开展期间，各班要充分调动师生和家长参与活动的积极性，突出师生和家长在活动中的主体地位，动员和引导全体师生和家长参与活动，使师生和家长在活动中获得教育，同时提高个人思想

　道德和文明素质。

　(二)以活动为主线，重在实践。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使师生和家长体验、感悟和认同，并身体力行，达到知和行的统一。

　(三)以黑板报、手抄报、主题宣讲活动等为主要媒介，有效利用加以宣传。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容贯穿到丰富多彩的图文和内涵深刻的宣讲教育中。让师生在潜移默化中提高个人的文明修养和思想道德水平。

　三、组织领导

　九都中学“立家规、传家训、树家风”活动领导小组，负责活动的组织筹备和指导工作。

　组 长：黄俊谦

　副组长：陈鹏水 林森塔

　成 员：学校各行政、各班主任

　下设办公室：

　主 任：黄瑞波

　成 员：各班主任

　四、活动时间

　本次活动从20xx年3月至9月。

　五、活动内容

　围绕“立家规、传家训、树家风”主题，要求各功能室和各班通过广播、横幅、手抄报、微信、宣传栏、黑板报等平台宣传好家规、好家训、好家风故事，弘扬传统美德、传播文明新风。具体活动开展如下：

　(一)“立家规、传家训、树家风”倡议活动

　由政教处牵头发起开展“立家规、传家训、树家风”活动的倡议。在全校发放倡议书，通过“小手拉大手”等形式，发动广大师生及家长积极参与“立家规、传家训、树家风”活动，在全校大力营造全体动员、人人参与的良好氛围。

　(二)幸福一家人“我家的`家规家训”有奖征集活动 征集内容：

　好的家规家训：可以是家族世代传承、历史悠久的经典家训家规，也可以是创作提炼的现代家训家规，可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，也可以是家庭对孩子的期待和希望等。

　好家风故事：用发生在自己身上或长辈身上的典型事例，来阐述家庭甚至家族的家风，可以是诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼、正直善良、诚实守信等家风主题的一个方面，也可以是其中的几个方面。

　征集方法：各广大师生自愿参加，并将优秀作品推荐至。

　活动领导小组办公室，领导小组办公室将组织人员对征集到的作品进行评选，并根据作品质量择优评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。

　征集要求：作品请填写好《“我家的家规家训”推荐表》以及全家福一张，于5月1日前，将作品以电子稿形式发至至邮箱：。

　(三)“家训、家规、家风伴我成长”手抄报比赛、主题班会及经典诵读等系列活动。

　各级各班动员广大师生举行“家训、家规、家风伴我成长”手抄报比赛和主题班会，引导学生及家长从家风和家训等美德中，接受传统教育，传承中华美德，营造社会文明。

　各班结合经典诵读活动，融入“家规、家训、家风”等教育元素，大力开展《弟子规》、《三字经》、《论语》、等名家名篇，弘扬良好家风，促进社会和谐。

　(四)“好家风”进学校人文讲堂专题讲座及宣讲活动开展“立家规 传家训 树家风”专题报告活动，邀请专家到学校开展“家规 家训 家风 师德 传统文化”等方面的专题讲座。

　挖掘整理教育系统好家风故事或是名人家风事迹，以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、传家风家规家训、秀家庭未来梦想，引导教育系统广大家庭弘扬“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助”的传统美德，组织开展“家风故事会”“家风小讲堂”。

　(五)好家风文明展示各班要将“我家的家规家训”征集活动中的优秀家规家训和好家风在学校宣传栏、黑板报等醒目位置进行展示。

　六、活动要求

　(一)统一思想，提高认识。各班要把“立家规、传家训、树家风”活动作为落实公民道德建设实施纲要建设，树立社会主义荣辱观教育，建设和谐教育的重要载体，贯穿全年文明创建之中。

　(二)加强领导，精心组织。各班主任为本次活动的第一责任人，要切实负起职责，积极组织有特点、有亮点的宣扬家风活动，使“立家规、传家训、树家风”活动深入人心，使我校全体师生在活动中树立社会主义核心价值观，从而促进和谐社会建设。

　(三)加强宣传，营造氛围。要动员和引导我校全体师生共同参与各项活动，弘扬中华优秀传统文化”的精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，发挥典型的引领示范作用，并做好“立家规、传家训、树家风”的对外宣传报道工作，助推全县文明城市创建工作。

家风主题活动方案 篇6

　从今年7月到12月，我镇人大、政府和政协将进行换届。为充分发挥家庭在加强廉政建设、严肃换届纪律中具有独特的影响力，有效提高党员干部及其家属的廉洁意识，为营造风清气正的换届环境筑牢基础，特制定本活动方案。

　一、指导思想

　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义核心价值体系，坚持社会主义先进文化方向，以弘扬先进的廉政思想为主要内容，以广大领导干部家庭为主要对象，以构筑家庭反腐倡廉的牢固防线、共同营造清正廉洁的社会环境为抓手,充分发挥廉政文化在反腐倡廉建设中的教育、示范、熏陶、导向作用，坚持教育引导与行为规范并举，以开展形式多样的家庭助廉宣传教育活动为载体，扎实推进“树廉洁家风，创廉洁家庭”活动，为营造良好换届环境、建设和谐幸福新王家奠定坚实的思想文化基础。

　二、活动原则

　1坚持正面教育为主的原则。通过加强对家庭成员的法纪教育、道德教育、价值观教育和换届相关纪律教育，增强家庭成员的反腐倡廉意识，促进和增强家庭成员敬廉、讲廉、守廉，为建设和谐幸福家庭夯实牢固的思想基础。

　2坚持统筹结合的原则。把活动与政德教育相结合，与思想道德建设和工作作风整顿相结合，与群众性精神文明创建活动相结合，不断拓展活动范围，充实活动内容，切实做到相互促进，相互配合，推进活动扎实深入开展。

　3坚持务求实效的原则。立足家庭、面向家属扎实开展廉政家庭建设。通过教育家庭成员，带动家庭、辐射单位、影响社会，使干部亲属认识到腐败对党和国家、对社会和家庭的严重危害，努力争当“树廉洁家风，创廉洁家庭”的践行者。

　三、活动方法

　1狠抓廉政法规教育。结合“廉政文化进家庭”活动，定期组织领导干部家属，认真学习党和国家的反腐倡廉的各项法律法规，学习换届相关纪律要求，加强党员干部家属的思想教育，筑牢反腐倡廉的思想防线。

　2组织好经常性活动。要通过举办“廉内助”学习班、召开“家庭助廉”座谈会、举行廉政报告会、参观警示教育基地、收看廉政电教片等经常性活动，进一步加强对领导干部家属的廉政教育。

　3及时搞好评选表彰。积极向每位干部亲属发放“树廉洁家风，创廉洁家庭”倡议书，签订“参与换届的领导干部家属严守纪律承诺书”，动员家属争当廉内助，同时还要组织搞好评选表彰，保证家庭助廉活动取得有效。

　4努力营造廉政家庭氛围。通过给领导干部家庭赠阅廉政书刊，利用网络平台和手机信息向广大干部职工及家属发送廉洁从政的格言警句，提醒告诫领导干部家属时时处处讲廉洁，营造出良好的廉政家庭氛围。

　四、具体措施

　1成立机构，加强组织领导。为加强对此项工作的领导，镇党委决定成立“树廉洁家风，创廉洁家庭”活动工作领导小组，由党委书记于长军同志任组长，副书记苑琳琳同志，纪委副书记丁维涛同志，组织委员李斌同志任副组长，领导小组下设办公室，由丁维涛同志任办公室主任，妇联主席周滢、纪检干事陈智超为办公室成员。

　2提高认识，加大落实力度。“树廉洁家风，创廉洁家庭”活动是我镇党风廉政建设工作的一项重要内容，更是在镇人大、政府和政协换届期间严肃换届纪律的一项重要举措，各单位要高度重视，切实把此项工作摆上重要议事日程，突出重点，积极参与，切实把活动的各项措施落到实处。

　3积极配合，推动活动深入。镇纪委、组织科、妇联等部门要加强沟通，积极配合，大力开展各种形式的宣传、教育活动，创造性开展“树廉洁家风，创廉洁家庭”活动，进而促进整体工作开展。

　4广泛宣传，营造良好氛围。要加大廉政文化和换届纪律要求的宣传教育力度，组织学习党和国家的方针政策以及党风廉政建设的纪律规定。领导率先垂范，党员积极带头，各群团组织发挥作用，营造尊廉、崇廉、助廉的浓厚氛围。

家风主题活动方案 篇7

　为进一步推动我校家庭教育工作的开展，充分发掘发挥好的家规家教、家风家训在学生思想道德建设中的作用，根据全区中小学开展“立家规、守家训、传家风”系列活动的安排和要求，结合我校实际，制定活动方案如下：

　一、活动主题

　重视家风家训，弘扬传统文化。

　二、活动内容

　在全校学生、教师和学生家长中广泛开展“立家规、守家训、传家风”系列活动。20xx年4月初——6月底，重点开展四项活动，并逐步建立长效机制，推进活动持续开展。

　(一)好家训诵读活动。各班组织学生开展经典家训诵读活动，通过诵读《朱子家训》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》、《弟子规》等名篇佳句，汲取经典精髓，启迪智慧、塑造心灵;通过学习与家风家训有关的名人故事，开展讲故事比赛等活动，搭建交流平台，引导中小学生理解经典家训的深刻内涵。

　(二)好家风发掘活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家规、好家训、好家风”，内容突出弘扬中华传统家庭美德与时代精神，体现孝老爱亲、家庭和睦、诚实守信、明事知礼、勤俭持家、乐于助人、教子有方、崇尚学习等深刻内涵，具有启发性。形式上，可以采用格言、警句、谚语、对联、顺口溜等多种形式，文字言简意赅，通俗易懂。

　(三)好故事征集活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家风·亲情故事”，通过记录发生在家庭和身边的故事，写出家风家训对自己的影响，或自己对家风家训的认识。教师、家长撰写的故事，字数要求不少于1000字，学生字数不限，可提供相关资料(含电子)。

　(四)好视频宣传活动。组织师生家长通过微视频的形式采录生活中的家风故事，要认真推选弘扬优秀家风家训的先进典型人物，发掘典型事例，认真撰写脚本和组织拍摄。微视频内容要独立完整，聚焦到点，做到“微而精”。作品要主题鲜明，生动鲜活。内容要科学严谨，积极向上。作品无版权侵权行为，时间控制在5分钟左右。

　三、活动要求

　(一)高度重视，注重过程。家规、家训、家风是中国传统文化的重要组成部分，是每个家庭教育智慧的深刻体现，是良好社会风气的重要基石。各班要将此项活动作为培育和践行社会主义核心价值观，推进未成年人思想道德建设的有效途径，真正把活动过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、营造良好社会风尚的过程。

　(二)精心组织，注重实效。活动以班级为单位开展，各班要把此项活动与德育工作、读书活动结合，遵循“以小见大、以点带面”原则，全面发动，精心组织，确保活动收到良好的教育效果。

　(三)加大宣传，深化成果。

　学校利用网站、微信平台，各班利用微信群，大力宣传活动的重要意义，及时展示活动开展情况，营造浓厚氛围。认真总结典型经验，宣传特色做法和阶段成效，推动活动深入开展。

　(四)目标任务。

　各班主任负责在学生(一、二年级学生自愿参与)及学生家长中开展活动。6月10日前，将以下活动材料上交学校。

　1、举办讲故事比赛照片5张，同时上报1名学生参加学校组织的讲故事比赛;

　2、“好家规、好家训、好家风”每班家长和学生共10条，填写在附表1中上交。

　3、“好故事”每班在家长中征集至少5篇，择优上交1—2篇，学生(四、五年级)1—2篇，填写在附表2中上交;年轻教师(35岁以下)每人1篇，鼓励其他教师也积极撰写，填写在附表2中上交;

　4、微视频的采录不做统一要求。

空着，说空着的全不会。就说忘了或直接放家里，延续几天，不过还是得做，毕竟老师会追问你的，但这样可以多延长点时间。乱作一通，拿个骰子丢，丢到多少写多少，毕竟老师一般不会细细看的。最有效最省力的招：直接退学或转学。

我是老师，准确的说，学生写不完作业，我们毫无办法。因为义务教育法，必须在规定的时间内给他报名，而且只能说服教育，无法惩戒。但是，如果你是学生，要知道，不完成作业，的确是对自己不好的。

寒假作业

寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业，由于时间较长，因此通常量较大。小学由二门到三门组成（语文、数学、英语），中学由七门到八门组成（语文、数学、英语、历史、政治，七、八年级加地理、生物，八、九年级加物理，九年级加化学）。

寒假作业近年来有了新的定义，少数学校展开了素质实践活动，将寒假作业变成活动，丰富学生们的课余生活，不过大多数作业通常都以书面形式展现。

-寒假作业

2024年中小学寒假放假时间如下：

1北京：

义务教育阶段第一学期:2024年1月20日(星期六)至2月25日(星期日)放寒假，共5周零2天。非义务教育阶段第一学期:2024年1月27日(星期六)至2月25日(星期日)放寒假，共4周零2天。

2上海:

2024年寒假放假时间为:1月22日，春季开学时间为:2月19日，总计放26天假。

3天津:

义务教育学校:2024年1月20日(周六)至2月25日(周日)放寒假。普通高中学校:2024年1月27日(周六)至2月25日(周日)放寒假

4重庆:

2024年1月20日(星期六)起放寒假，2024年2月19日(星期一)开学。

5广东:

中小学寒假放假时间:2024年1月22日到2024年2月19日高中寒假放假时间:2024年1月29日到2024年2月19日。

1学生寒假活动安排：

在寒假期间，学生可以参加各种丰富多彩的寒假活动，如参观博物馆、图书馆，进行户外运动，参加冬令营、艺术班等。这些活动既能丰富学生的知识和经验，又能培养他们的兴趣爱好和社交能力。

2教师寒假培训和备课安排：

对于教师而言，寒假也是一段重要的时间。一方面，教师可以利用这段时间参加培训班、学习新的教学理念和方法，提升自己的专业素养；另一方面，教师还需要利用寒假时间进行备课，准备下学期的教学内容和教材。

3家庭寒假安排：

寒假也是家庭团聚的好时机，许多家庭会规划一些特别的活动或旅行来丰富寒假生活。同时，家长也需要对孩子的寒假作业进行适度的安排和督促，以确保孩子能够在寒假期间既有休息又有学习的平衡。

4寒假注意事项：

在享受寒假的同时，也需要注意一些问题。首先，要确保自己的安全，遵守交通规则和户外活动的安全措施；其次，要合理安排时间，既要放松休息，又要丰富自己的生活；最后，要注重身体健康，保持适度的运动和均衡的饮食。

1 a piece of 一张… 2 I’d like you to do sth我想要你做… a little一点儿 4 next time 下次

5different kinds of 不同种类的… 6at night 在晚上 7 thanks for doing sth感谢你做… 8 on foot 步行

9It doesn’t matter 没关系 10one…the other 一个…另一个…11Good idea ! 好主意！ 12 come over 来访

13by bike /bus 骑自行车/乘公汽 14have a swim 游泳 15go to work 去上班 16in the open air 在野外

17a few 几个 18 on the road 在路上 19 post office 邮电局 20 the answer to the question 这问题的答案 21look for 寻找 22next week/month 下周/月 23all the same 仍然 24 on one’s way to… 在去…的路上

25Nothing much 无事可做 6cook supper煮晚饭 27keep busy 保持紧张28on Sunday morning 在星期天早上

29 reach home 到家 30help sb with sth 帮某人做…31You’d better do sth 你最好做32half an hour 半小时 33do some shopping 购物 34Why don’t you do sth 你为何不做…？ 35be hungry饥饿 36the city of Beijing 北京市 37It’s time for sth 该做…了。38 up and down 上上下下 39 need some help需要 40get on 上（车，船） 41 get out of 走出… 42be careful 当心 43cook some food 煮饭 44get back home回到家 45talk to… 跟…谈话 47go up to the…floor 上到第…层 48in a minute 一会儿以后 49on the tree 在树上 50climb up to the…floor爬到第…层

51pick up 捡起 52hard to reach 难以到达 53the last three floors最后三层 54be busy繁忙

55have a good time 玩得高兴 56look after 照顾 57speak to… 跟…讲话 58be good at… 在…好

59be away 缺席，在外 60I’m afraid that…恐怕… 61all the time 仍然 62be good/bad for…对…有好/坏处

63be out 在外 64a quarter past… …过一刻 65read in bed 在床上看书 66at the moment 现在

67ten minutes to 差十分到…68eat too much 吃得太多 69at the cinema 在**院 70I’ve on idea 我不知道

71watch TV too much 太多看电视 72take a message for sb捎信给…73do eye exercises 做眼操 74ask sb to do sth叫某人做…75go boating 去划船 76How long 多久 77It’s a pleasure 十分乐意 78I would love to 我想做… 79how often多久一次 80answer the telephone 接电话81have a drink 喝一点饮料 82be late for 为…而迟到 83have a good time 过得愉快 84quite a lot of homework 很多作业

85less than 少于 86by the way 顺便问一下 87watch a football game 看足球赛 88more than 多于…

89a telephone for you 你的一挂电话 90find out 查明 91take a walk散步92 from one to another 一个接一个地

93next to 紧挨着 94keep healthy 保持健康 95want sb to do sth 想要某人做某事 96in front of 在…前面

97last year 去年 98show sth to sb =show sb Sth 把某物给某人看99on the left/right side 在左/右边 100yesterday morning昨天早上/上午 101the next day 第二天 102at the back/front of 在…的后/前面

103the favourite month最喜爱的月份104not enough…to do不够…做某事105in the back/front row 在后/前排106have sth for lunch 午饭吃… 107climb up to… 爬到……上 108on one’s left/ right在…的左/右边

109Happy New year! 新年好！ 110lift…on to… 举起…到… 111in the middle of …在…的中间 112be born 出生于 113ring you up 给你打电话 114in the first row 在第一排 115move to 搬到… 116It’s best to do sth 最好做某事 117 not … any more 不再…18enjoy doing sth喜爱做…119take off 脱 120stan in a row站一排 121the day before yesterday前天 122at a bad time of year一年的不好时候

123keep…closed 保持关着 124do sport 运动 125at this time of year一年的这时候

126the nearest bus stop 最近的公汽站 127do one’s homework做作业 128be different from …与…不同 129get warmer/longer 变暖/长 130What’s the matter ？怎么那？ 131push…out…推…出… 132turn green变绿 133be ill in hospital 生病住 134at once 立刻，马上

135go swimming/skating 去游泳/滑 136Go down…until…走到…为止 137fall off… 从…摔下来 138get ready for 为…而准备 139hurt oneself 伤到某人自己 140at the end of 在…尽头

141 nice and cool 142teach oneself 143It takes sb…to do sth 花费某人多少时间做某事

144late March 三月底145catch a bus 赶公汽 146learn all by oneself 全靠自学147have a party 举行聚会 148twenty minutes later20分钟以后 149I’m sure …我相信… 150look around 环顾四周

151enjoy oneself 过得愉快 152one moment 一会儿 153too````to```` 太…而不能…

154in a town not far away在不远的城里 155give sb the message 带信给某人 156stand in line 站成一列

157Help yourself to…请随便吃158go out 出去159be on a visit to 在某处参观 160have to be up early 必须早起

161get it back 取回它 162at last 最后 163family tree 家谱 164trun on打开

165queue jumper不按次序排队的人 166look worried 显得焦急 167at times 不时 168at the headof```在…前头

169leave one by oneself 把某人独自留下 170to the north of```到…的北部171laugh at``` 嘲笑某172at first 起先

173the day after tomorrow 后 174feel a little better 感觉好一点 175be asleep 睡着 176to stay above``` 停留在…以177have to do``` 不得不做某事 178wake up 醒来179in the day-time 在白天 180harder and harder愈来愈厉害 181to fall below 降到…度以下 182come out for a walk 出来散步

183stop doing sth 停止做某事 184go for a walk出去散步

[BOOK Ⅲ Units 1----18]

1with best wishes for sb 致以某人良好的祝愿 2get ready to do sth 准备做某事 3Well done! 干得好！ 4Glad to see you 乐意见到你 5pass sth on to sb 传…给某人 6right now立刻；现在 7give a talk 作报告 8catch up with赶上某人 9like sb to do sth 喜欢某人做某事 10talk about… 谈论…… 11come on 赶快，加油 12do well in…在…干得好 13for short 简称 14go on doing sth 继续做某事 15agree with sb 同意某人 16hold a sprots meeting 举行运动会 17stop to do sth停下来做某事

18be less…than…比…不如… 19a moment later片刻之后 20fall behind 落后于…… 21as…as…与…一样 22not as/so````as````` 不如某物/人… 23as soon as possible尽快 24feel lonely 感到孤独

25prefer`````to````与…相比，更… 26be able to 能…… 27right away立刻；现在 28drop maths 放弃数学

29leave a message 留言 30make friends with````与某人交朋友 31quite a nice horse一匹相当好看的马

32in trouble 处于困境 33mistake A for B把A误认为B 34play with````玩耍…

35be a little wenk in````在…有点差 36light/dark green浅（深）绿色37try to do sth尽力做某事 38do one’s best 尽力 39make a mistake犯错误 40get to sleep 入睡 41fall behind````落后于… 42get on well with```与某人相处得好 43be angry with```生某人的气 44give````a call 给某人打电话

45take one’s time 别着急 46knock at… 敲击…… 47two-month holiday两个月的假期 48try … on 试穿…

49wake me up 唤醒某人 50be useful 有用 51be used for doing sth 用来做某事 52fall asleep 睡着

53send````away from```从…开除某人 54be made of 由…制成 55at noon 在中午 56try out…验证……

57none of… …中没有人 58look out of ````向……外看 59see sb doing sth看见某人做某事

60all over the world全世界 61give```back to```还某物给某人 62take ````out of```从…取出…

63be made in制造于… 64crowd round sb 围观某人 65be interested in对…感兴趣 66go across```横穿…

67move away 移开 68send for sb 派人去请某人 69a group of一群… 70hurry off to do sth 匆忙离去做某事

71至少 at least 72on show 73Hurry up 赶快 74With pleasure!十分愉快！

75hundreds of```数百计的… 76books on…关于…的书 77make sure``` 务必，确保 78point at/to指向（着）…

79be helpful 乐于助人 80once/twice a week一周一（两）次 81be surprised 感到惊奇 82on time 按时

83fill``````with`````用…填满…84be filled with```被……填满85pay for```付款，赔偿86 travel by air 乘飞机旅行

87make tea 泡茶 88from now on 从今以后 89change one’s mind改变主意 90in the old days在过去

91at this time yesterday昨天这个时候 92a bit 一点儿 93move on 继续移动 94do with````处理……

95take off 脱下，起飞96NO PHOTOS严禁摄影 97be short for```…的简称 98have gone to`````去了……

99NO SMOKING 禁止吸100arrive at/in…到达101at the end of 在…的终点102used to do sth 过去常作某事

103hear from sb 收到某人的信 104work hard on/at努力学习…… 105neither````nor``` 既不…也不… 106 be amazed at…对…感到惊奇 107an hour or two 一、两个小时 108so that````以便……

109since two years ago 自从两年以来 110get-together 聚集，集会 111in the past years 在往年 112through the gate 穿过大门 113be buby doing sth 忙于作某事 114have/has(almost)gone几乎消失

115join```together 加入…一起 116cover```with````用……盖住 117cut down 砍下118take a look at看一看

119hear of 听说 120to copy````example照搬…… 121get lost 丢失，迷路 122all over``` 遍及……

123stop```from doing```阻止…作某事 124keep````safe 保持……安全 125kind-hearted 好心的 126in a few year’s time 几年后 127begin with````以…开头 128on top of在…顶部

129be covered with 用…覆盖 130all one’s life某人一生 131climb down 爬下来 132thanks to``` 幸亏

133two and a half years两年半134look up```in a dictionary在词典中查阅 135more or less 或多或少 136Hold on for a moment 请等一下 137need some more 还要一些 138send or receive messages发射或接受信息

139so far 到目前为止140so…that…如此以致于141feel like doing sth想作某事142with one’s help在…的帮助下

143on and on 不断地 144in time 及时 145send```to```发射…到… 146just a moment 等一下

147on the team 在队中 148on the radio通过无线电 149in surpise 惊奇地 150be top of```` 在…的顶部

151hour after hour一小时又一小时 152fall over 向前摔 153keep on doing sth连续作某事

154grow faster and faster增长得越来越快 155by then 到那时为止 156play against````与……打比赛

157at the beginning of 在…开端 158catch a cold 感冒 159feel a little afraid of 感到有点害怕 160developed countries发达国家 161take one’s temperature 测体温 162be sure to do sth 确信作某事

163less developed countries不发达国家 164seem to be all right似乎正常 165keep doing sth不断作某事 166be worn out 穿破 167ever since 自从……以来 168neither of```` ……中没有一个

169a pair of````一双…… 170keep````away from`` 保持……在外 171both A and B A和B都… 172think about```` 考虑…… 173nothing serious没有什么严重的174spend much time on在…花很多时间

175either``` or````或者…或者… 176these days 这几天 177at the foot of…在…脚下 178sell out 卖完

179come along 来吧 180ask for 索取，请示 181put down 放下 182come up with 提出……

183large numbers of大量的 184no matter无论 185give up doing sth放弃作某事 186come true实现

187slow down减速 188be proud of以…自豪189speak highly of 称赞…190not only…but also…不但…而且…

191be afraid of害怕… 192make a contribution to（doing sth）对…作贡献193practise doing sth 194scuba diving潜水运动 195encourage sb to do sth 196as long as长达……197That’s a deal 同意

198It is said… 据说……199on earth在地球上，究竟 200at the age of 在…岁201rush out冲出 202open up 开业203have confidence in sb对某有信心 204Merry Christmas!祝圣诞快乐！

205the Spring Festival春节 206base on 以……为根据207even though 即使 208once upon a time从前

209give birth to sb生（某人） 210NO PARKING 严禁停车211run away流失；逃跑 212in this way 用这种方式

213hand in 上交 214shut down把……关上215set one’s mind to do sth一心想作某事 216put off 推迟，拖延

217multiply…by …乘以… 218beg one’s pardon 请原谅 219be worth doing sth值得作某事

220be excited about对……感到兴奋 221make a decision作出决定 222credit card信用卡

223drop off放下（某物） 224Peking Opera 京剧225the Great Hall of the People 人民大会堂

225Never mind 没关系 226the Palace Museum故宫博物院 227before long 不久以后

228long before很久以前 229make up one’s mind下定决心230regard A as B把A认为B 231as if 好象，似乎

232at sea 在海边 233mobile phone 移动电话 234by the time到……的时候

235midfield player中场球员 你先对这个

　同学，第一个学期学习结束，又到了寒假假期了，作为一名中学生，要认真的完成好寒假作业哦。下面是由我为大家整理的“初二上学期语文寒假作业答案2021”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　初二上学期语文寒假作业答案2021

　一

　1注音

　dí jìng jié dū wén jiān kùi xiè 襄 陵

　2、选词

　B E F D C A

　3、填空

　(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

　(2)标题、导语、主体、结构、背景

　4、C

　5、jìn gāo zè yào yāo 飒飒 梭 蹿蹿

　6、修辞手法

　(1)反复 (2)反问 (3)借代 (4)反语

　7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩大知识面，帮助学习，人教版八年级上册语文寒假作业答案。

　(2)观点：上网弊大于利

　理由：网络游戏容易让人沉迷，从而荒废学业。

　8、略 9、略

　10、课堂声声撒酒疯

　二

　1、 注音

　lìjiào jū fǘ 匍 袭 屏 穆

　2、a c a a

　3、a

　4、(1)夸张 (2)比喻 (3)比喻

　5、huǎng niáo fǎ xī qiè 骇 劫 缀

　6、C 7、略 8 、稳步增长 上升

　9、“客到” “盘中”

　10、少壮不努力，老大徒伤悲。

　(2)用水比喻时光，匆匆一去复返。以警告世人要珍惜时间。

　三

　Cuì lóng miù yì wāng mù niáo huǎng

　2、B、C、A、D、

　3、4—2----3-----1

　4、zèn xù jié màng 拙 诅 孀 耸

　5、B、B、C、B、

　6、姆、琐、 衰

　7、人物地位虽然低下，但却有傲气和骨气。

　8、就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的。

　9、为了获得自信自己仍然立在好人边上的安慰，老妪退钱表现了“人心的尊贵”，相比之下，“我”深感自己的行为比较庸俗。

　10、略 11、略

　四

　1、shì jí tuí xuè 差 踌 蹒 丧

　2、D 3、A 、B、 4、略

　5、lú qiè shǎng gà áo dàng zhào chāun

　6、(1)低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。

　(2)指意义、价值等小得不值得一提

　(3)聚集很多人的公开场合。

　7、农村中人地位的高低、父亲一生的理想

　8、略

　9、略

　10、‘爱’(潜意识)的力量可以创造人间奇迹。父爱重于山!

　11、玉包含王字，有钱字 波包含在水边，是皮匠 楼指酒楼

　12、游客 、稀客、说客、熟客、刺客、门客

　1、yǔ yì loū zhì zuò pì huǎng tā

　2、伍、 晨、 肝

　3、C、A、A、

　4、jì jì yàn peì zhoū zhuó jié è

　5、A、

　6、比喻、反复、反问、比喻、

　7、戴振公捏的那把紫砂壶。

　8、他得知紫砂壶的价值后失眠了，人们的势利，也打乱了他的正常生活，他不想为这样的生活所累。

　9、紫砂壶被文物商人发现，想从中牟利。

　10、“一惊”：没想到一把普普通通的壶会这么值钱。“拒绝”：(d老铁匠不需要那么多的钱，他对平静的生活很满足;②对壶有很深的感情。

　11、两者合一。在没有技术造出原子弹之前，一定要将别人的技术学到手，这样能少走弯路。有 了技术 才可以谈创新。

　综合性学习

　一、

　1、对近半个世纪各阶段流行音乐的研究

　2、(1)你对现在流行音乐知道多少

　(2)对我们上一辈以及更早前的流行音乐知道多少

　(3)流行音乐代表某一时代特点，能反映出当代人的特点和崇仰。

　(4)略

　二、1、积累在平时的点滴中 2、B 3、略

　6

　1、hú hóng zhāng dūn 堤 洨 称 肖

　2、B、

　3、巧妙绝伦、 惟妙惟肖、独一无二、就地取材

　4、作引用、列数字、摹状貌、作诠释

　5、zuì fú qiān mēi 毁 、弧、摄、叠、

　6、B、A、C、C、

　7、(1)措施：)增加公路总数，多修地铁入口、)减少小车出行，保持公车0增长。

　(2)思路：出门多使用公交，减少道路拥挤，减少碳排放。　8、《朝花夕拾》、仙台、弃医从文、

　9、原句是：朝闻道，夕死可矣。道是指道理，不是盗匪。

　10、白日依山尽，(100=百、略)

　7

　1、xuān zhàng jiàn hè 镂、 峋、 斟、峦

　2、C、C、C、C、

　3、D、

　4、fāng līu áo pān yōng mù zǎo xiè

　5、(1)一语双关，既突出职业特点又夸自己的手艺高超。

　(2)鸟是翱翔蓝天的精灵，精灵也要我们的爱护。

　6、太阳能之城所有能量都来自太阳。

　7、使用蓄电池储存太阳能。

　8、没有废气，烟雾和怪味的产生。没有噪音，不破坏环境，还不用为能源付费/

　9、第一句好，形容城市是一种生机勃勃的生命体，给人清新之感

　10、在阳光不充足的地方，太阳能的使用受到限制。

　11、猪、马、驴、狗、猴

　8

　1、shào nà qì yǎ shàn cāng wèi yí

　2、C、B、A、B、

　3、分类别、引用、举例子、作比较、

　4、yùn nì qiào sù p iān yàn

　5、(1)损害、损失(2)适宜 (3)避免、减轻

　6、物候观测、物候学的作用

　7、北方的建筑色彩鲜明活泼，南方秀丽淡雅。

　8、作者以故宫和天坛为例，具体地说明了北方建筑色彩善于运用对比和调和(或鲜明活泼)的特点，以及色彩风格的形成与自然环境的关系。

　9、①“之一”不能删掉。“之一”说明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中国古代建筑诸多特点中的一个，并非唯一。这样使语言更准确。②“悦目”突出了色彩对比带来的`视觉享受，“明显”则只强调了对比的强度。

　10、老板你该好好锻炼了，手劲越来越小，勺子都快拿不起了，下次该手抓菜了。

　9

　1、pēi bīn yín chú mèi chí jí jí

　2、解释、列数字、举例子、作比较、

　3、克隆是一种人工诱导的无性生殖方式或者自然的的无性生殖方式。

　4、zhě xī hái tún jiè yǔn sù túo

　5、略 6、略

　7、“克隆”是一种用体细胞而非生殖细胞培育成另一个生物个体的无性繁殖方法。

　8、因为多利只是用母羊的体细胞繁殖的。

　9、因为多利的诞生表明：当代生物技术已使生命所遵循的有性繁殖规律发生了冲突，科学家创造了生命可以无性繁殖和“复制”的奇迹。

　10、美国科学家采用猴子的胚胎细胞克隆培育，而美国科学家采用母羊的乳腺细胞克隆培育。

　11、“这好极了，请问你打算付我多少试验费呢”

　12、一鸣惊人、三番两次

　10

　1、jiú fān mù lán

　2、写作(水平)、只要(有)

　3、略

　4、yān qǐ shuāi 嫣、堕、 埃 、蔚蓝 湖

　5、色彩绚丽、散射、

　6、噪声的分类、危害和防治措施。

　7、①噪声会影响睡眠和休息，因而也影响学习和工作。

　②噪声会影响听力。

　③噪声会影响人体神经系统、心血管系统、消化系统，使人患各种疾病。

　8、①人长期生活在高噪声的环境里，会造成噪声性耳聋，起初是暂时性耳聋，天长地久，就可能成为永久性耳聋。

　词语：可能

　②火车的噪声很大，主要是因为它巨大的的车轮与钢轨强烈摩擦产生的。

　词语：主要

　9、略

　10、愿你每天都快乐ā

　11、我想的东西就是你呀!