基础教育二司承担普通高中教育、幼儿教育和特殊教育的宏观管理工作；拟订普通高中教育、幼儿教育、特殊教育的发展政策和基础教育的基本教学文件；

组织审定基础教育国家课程教科书，推进课程改革；指导中小学教学信息化、图书馆和实验设备配备工作。

为适应构建学习型社会和教育现代化的需要，进一步加强教育信息化建设，10月16日，成立教育信息化工作办公室，挂靠在科学技术司，作为“教育信息化领导小组”的办事机构。

教育信息化工作办公室的主要职能是：

负责统筹协调、统一管理各级各类教育信息化建设的共性问题；负责研究制定宏观规划和相关政策，推进教育电子政务、基础设施建设、资源整合共享、网络安全保障、标准化、信息技术研发与应用、信息化人才培养；负责重大项目审批与管理等相关工作。

民管办的主要职责是：落实《民办教育促进法》及其实施条例，贯彻教育部党组关于民办教育事业发展的各项决策；

制定民办教育事业发展规划，宏观指导全国各级各类民办教育事业发展；

负责与国务院有关部门的协调和沟通，协调部内有关司局，制定关于落实《民办教育促进法》及其实施条例对民办学校优惠政策的具体措施；配合有关部门及时出台和修订相关的法律、法规和规章制度；组织实施民办教育办学许可证制度。

1、先确定辈分编序，5言4-8句就差不多40代了。

2、姓氏家族开篇序言，阐述从你这一代开始结合辈分字编排对整个氏族以后发展的构想、期望、意义等，不要离开民族、国家、历史背景

3、正统性，就是得让同姓一族认可，所谓名正言顺就是如此

4、思路策划好了，就通知召集目前同族有威望的代表商讨，予以修正确定。

5、组建族谱修建组委会，邀请有名望的有代表性的参加。组织架构参考一些刊物进行设置，

6、全球范围内确定好组织及编写人员及相关要求，然后就是有钱的出钱，有力的出力，着手实施了。

问题一： 某县某镇委员会是什么意思 是 县、镇党组织，比村官大。

问题二：镇党委委员是啥级别 副县级的镇，书记、镇长、副书记（高配）为副处级，其余党委委员为正科级。

普通的镇，正科级单位，书记、镇长、副书记（高配）为正科级，其余党委委员为副科级。

副书记一职若高配则和书记、镇长评级，若不高配则和其余党委委员相同。

问题三：镇委、镇 有什么区别？越详细越好。还有就是镇直机关是什么意思 镇委是党的机关, 是国家的行政机关

镇委：即镇一级的党的委员会，主要负责主持和处理该区域党的各项事务和重大事件。

镇 ：即该区域的最高行政机关，负责处理该区域各项综合性的行政事务。 在党委的领导下自主的处理各项行政事务，向镇人大负责并定期向人大汇报工作。

内设机构在镇委主要是党政群团机构主要有：组织部、宣传部、纪委、政法委、办公室等机构。

的内设机构主要有各行政部门：如财政局、公安局、人事局等。当然在 和各行政部门也设有党组并接受镇委的领导。

直属机关，其直接隶属于镇委镇 管理，通俗的讲就是这些单位的领导直接向镇委镇 负责。主要分为党委、 、人大、政协、民主党派、群众团体等几类。

比如组织部，宣传部，纪委，财政局，交通局，卫生局，共青团，妇联，工会等

问题四：乡镇党委是怎么回事？ 乡镇党委属于党的基层级织。乡镇党委是按照 规定，通过乡镇党的代表大会选举产生的。

问题五：请问乡镇团委的全称是什么？比如：中国共产主义青年团XX乡委员会还是中国共产主义青年团XX县XX乡委员会。 5分 乡镇团委的全称就是中国共产主义青年团XX县（或市、区）XX乡委员会或中国共产主义青年团XX县（或市、区）XX镇委员会。

因为，在国内经常有发现部分乡镇的名称是重复的，只有加上县（或市、区）名称才能避免一些不必定的麻烦。

乡镇团委是地方乡镇一级共青团组织的领导机关，其级别是根据所在乡镇的级别而确定的，一般等同于所在乡镇 组成部门的级别。乡镇团委书记相当于乡镇党委、 机关中层干部。

乡镇团委的主要职责是：

（一）领导全乡（镇）共青团工作，组织全乡（镇）共青团组织围绕改革、发展、稳定的大局开展工作，在政治、经济、文化等活动中发挥党的助手作用。

（二）围绕乡镇党委、 中心工作，推进全乡（镇）青少年精神文明建设；负责指导并组织实施全乡（镇）青少年的思想理论教育、宣传文化活动，培养、选拔、推荐、表彰优秀青少年；指导全乡（镇）志愿者工作的开展。

（三）负责全乡（镇）共青团工作和青年工作的理论研究；向乡镇党委、 反映青少年思想状况，参与协调处理各种与青少年利益相关的工作。

问题六：乡镇党委公章上的全称是啥 一般是 xx县（xx区）xx镇（乡）委员会

问题七：村委会属于什么性质的单位？ 村委会是农村基层群众性自治组织，不是行政单位，不是公务员系列

一、村委会是农村基层群众性自治组织

村民委员会是在人民公社进行政社分开、建立乡政权的过程中，在全国农村逐步建立起来的。农村实行家庭承包经营等责任制形式后，对以三级所有队为基础的人民公社体制进行改革。在改革过程中，在原来生产大队，有的在生产小队的基础上建立了村民委员会。1985年2月，生产大队管理体制的改革在全国全部完成，村民委员会在农村普遍建立起来。到目前，全国共有90多万个村民委员会。在我国农村普遍建立的村民委员会，具有以下三个特点：一是基层性。村是我国农村最基层的单位，是村民长期生产、居住、生活的单位，跟村民关系最直接、最紧密。一个村就是一个小社区，村民们在社会生活中有着共同的利益和要求。村民委员会根据村民居住状况、人口多少，按照便于群众自治的原则设立，具有基层性的特点。二是群众性。村民自治的主体是本村村民，本村村民都有权参加村民自治。村民委员会由村民直接选举产生，不得任命、委派和指定产生；村民委员会成员来自于本村村民，享有选举权的本村村民都有机会被选为村民委员会成员；村民委员会成员不脱离生产，既从事劳动生产，又从事村民委员会的工作；村民委员会代表和维护村民利益，向人民 反映村民的意见、要求和提出建议；村民委员会进行工作，应当走群众路线，坚持说服教育。三是自治性。村民委员会是村民自治的执行机构和工作机构。村民组成村民会议，讨论决定涉及村民利益和村民普遍关心的事项，村民委员会向村民会议负责并报告工作。办什么，不办什么；先办什么，后办什么，如何办理，由村民自己决定。对于村民自治范围内的事项，任何组织和个人都不得干预。

村民委员会的性质特点，使它区别于国家政权机关。在我国，国家政权机关包括国家权力机关、行政机关、审判机关和检察机关。它不是国家政权机关的任何一种。也不是国家政权机关的派出机关。在实际工作，有的把村民委员会当成乡镇人民 的派出机关，当成乡镇 的“腿”，将不该由基层自治组织从事的行政工作交给村民委员会去做，或者包办代替村民自治范围内的事项，这些都是同村民委员会性质不符的做法。村民委员会的性质特点，还使它区别于其他的群众组织。在我国，有许多从事社会活动的群众组织，如全国总工会、共产主义青年团、全国妇女联合会、全国青年联合会等。村民委员会作为基层群众组织，和他们有一定的共同之处，但在设立、任务、服务对象、作用等方面有明显的不同之处。村民委员会的性质特点还使它区别于民族自治地方的自治机关。根据宪法规定，少数民族聚居的地方实行民族区域自治。民族自治地方建立自治机关，行使自治权。自治机关除行使一般地方国家机关的职权外，还行使自治权，是国家政权机关的组成部分，不同于村民委员会。

二、村民自治的内容是自我管理、自我教育、自我服务

自我管理就是村民组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己办理自己的事务。它不同于行政管理和经济管理，具有以下几个特点：（1）自我管理依靠的是说服教育、村民之间的相互帮助、先进模范的带头作用以及每个村民的自觉意识，不靠国家强制力来保障。（2）管理人员和被管理者是统一的。村务管理首要的和基本的是全体村民来管理。日常事务的管理者由村民选举产生，并接受每个村民群众的监督。（3）管理的方式主要是通过村民会议集中全体村民的意见，制定村民自治章程、村规民约，由全体村民遵守执行，从而形成良好的社区秩序。（4）管理的内容主要是与村民利益密切相关的公共事务，调解解决本居住地区内的各种纠纷，如村民之间、邻里之间、村民与集体之间的纠纷等。

自我教育就>>

问题八：乡镇一级的党委全称是什么啊？ XX镇委员会

组织部

（公章）

全称，一般不带省的

就是 XX市XX镇委员会

问题九：村委会与乡镇 之间是什么关系 村委会与乡镇 之间不领导与被领导的关系，而是指导与协助的关系。

这是由国家的《村民委员会组织法》以法定形式规定的。

乡镇 指导、支持、帮助各村的发展与建设，但不得干涉依法属于村民自治范围内的事项。

村民委员会协助乡镇 开展工作。

问题十：单位-委员准确姓名,是什么意思 10分 长江水利委员会是水利部的派出单位，同等的还有黄河水利委员会等。都归水利部。其一把手领导按理说应该是正局级或者副部级，但是可能兼任水利部什么职务，所以有可能副部级待遇。长江海事局是交通部的，从名称上看就知道是正局级。所以，大概低半级吧。不过考虑到两者管辖范围不同，我个人认为海事局油水多~~~管船只什么的。长江委就管管修提防，或许工程款能老点儿……

1、竞赛组委会负责传达、落实市职业技能竞赛领导小组工作精神和要求。

2、组建、调整各工作机构。

3、负责竞赛活动的各项组织、管理、协调工作。

4、制定各项工作方案。

5、资金预算管理。

1官方社区小组：

　　职责：负责大赛组委会官方社区管理组志愿者招募、组织。组长对本小组志愿者工作成果予以收集、整理、评估。

　　2特约观察员小组：

　　职责：拓展学术界的专家顾问、名校领导及商业界的知名人士，在“志愿者联盟”（以下简称“联盟”）推进过程中，邀请他们对高校教学、大学生就业与实践存在的问题进行分析，代表“联盟”发出声音。

　　3。校媒记者组：

　　职责：发动并联合全国各地的高校社团、志愿者、高校BBS加入“联盟”，发动各联盟成员积极争取本校校方的支持，关注本校参赛选手、志愿者工作、指导老师和校领导的教学观念，并撰写文章，同过各宣传平台进行展示。

　　4编辑策划小组：

　　职责：就大赛过程中的宣传重点，配合组委会共同策划，并撰写新闻，或提出建议，经组委会审核通过后，编辑为网页，与其他小组配合对外发布。与本赛区知名人士或专家约访、企业访谈、业界观察方面的采访与采访稿件的撰写及推广。

　　5。市场调研组：

　　职责：在大赛进行过程中，需要开展各种各样的校园用户调查。该小组针对组委会提出的各种调查目标，设计调查问卷，并发动各高校社团开展调查，收集、整理、分析调查样本数据，并出具调查报告，提交给大赛组委会。

　　6

外联小组：

　　职责：在组委会的支持与辅导下，与企业进行联系，邀请企业及企业教官加入“联盟”作为指导单位和企业教官；邀请高校相关单位及老师加入“联盟”作为指导单位和指导老师；邀请高校社团加入“联盟”；邀请业界名人关注“联盟”，为联盟工作开展建言献策。

　　7．工具平台开发小组：

　　职责：我们需要懂技术、关心大学生就业的高技术人才加入“联盟”，为联盟各项工作的开展开发便利的小工具、小软件，让联盟中的大学生志愿者不断有更好的平台、工具、环境开展工作、或进行交流。

　　8．

高校网络平台组

　　职责：在高校的网站、BBS、或以高校名义开通的免费网络工具平台上给大赛开通专栏或专题，及时关注大赛官网动态，并在各平台做相应的更新。吸引更多的本校学生或者外校同学关注大赛动态。