现在学室内设计还有前途吗？室内设计前景怎么样？最近看到不少人问类似的问题，在这里小编可以告诉大家，目前室内设计还是很有前途的，而且门槛也不高，要入门不难，很多企业都还缺少室内设计这个岗位。

目前室内设计行业的就业前景一片大好，许多的室内设计公司紧缺室内设计师，所以室内设计师这一块的缺口还是挺大的。房地产和建筑装饰行业高速发展需要大量专业设计人才，专业设计人才一直是招聘热门。近年来，买房、装修，已经成为大家关心的热点。

经济的发展，收入的增加，使越来越多的家庭开始考虑生活环境的舒适与品位，装饰行业也随之快速发展，室内设计人才需求自然旺盛。

可以看到的是目前很多人建房子，买房子的，这些就要我们室内设计师来帮忙设计房子了，当这些房子需要翻装修的时候，也是需要我们室内设计师帮忙，可以想象一下室内设计的前途有多好了吧。

有人说室内设计师吃青春饭的，只有年轻才可以学，那是不是这样的呢？其实不是的，设计看得不是年龄，是能力只要你有能力的话，就算年过40都还是有人要的，这让我想起美霖教育的一名学员，由高龄家庭主妇转型室内设计师。其实在室内设计这一专业，只能说年轻人会比较有想法一点，头脑比较灵活，但年纪大一点会比较成熟稳重一点，各有千秋。不过年纪大了所累积的经验也是比较多的，所以我还是觉得，室内设计这门专业，不管是年轻还是年纪大，都是能够学习，这里我所说的经验不单止技术上的经验，更多的是人生阅历，毕竟室内设计除了对装修的设计，和客户谈单和交流也是必不可少的。

所以不能一口咬死室内设计就是吃青春饭的，换个角度想，如果你是老板的话，是要有能力的，能给公司带来利益的还是要年轻一点的，我觉得只要是个会做老板的都会要有能力又能给公司带来利益的，所以说做室内设计师还是不错的选择。

在最后，美霖教育老师提醒大家，如果学室内设计，就不要被年龄所限制，因为室内设计本身就是一个终身学习的专业，一定要不断学习，充实自己。

　　学校德育工作的目的在于培养学生良好的道德品质,促进学生自身美德与善性的统一,以减少不良道德行为的形成和发展。下面是我给大家整理的校长德育 工作 总结 会讲话，仅供参考。

校长德育工作总结会讲话篇1

　各位领导、老师们：

　大家好!

　忙忙碌碌中，又一个学期过去了，值此辞旧迎新之际，我们在此总结20xx年的工作，部署新学期的安排。现将我分管的政教、团委、艺体、食堂公寓及安全工作向大家做一汇报。

　一、学生工作狠抓常规管理、强化制度落实

　本学期自开学初，学校学生工作在县 教育 局及学校的正确领导下，坚持以人为本、严格管理。以学生良好习惯的养成教育为主线，教育引导学生崇德尚技。严格落实学生 工作计划 内容，制订每项活动的具体方案，保证每项工作落到实处。

　(一)学生工作管理体制日趋完善

　在专业部自主管理的德育工作二级管理体制下，学生管理工作转变观念、准确定位，牢固树立服务意识，继续加强对专业部学生工作的监督检查和指导，通过学生管理工作专项检查，对各专业部学生管理的纪律卫生等多个方面进行规范，使之做到班级量化考核内容全面、操作规范、档案完整、公示及时。在体现专业部自主管理的基础上，对班级的管理实行双管模式，由政教处对专业部学生管理中的常规工作进行统一协调、布置。政教处加大对专业部学生工作的检查力度，并将检查结果直接纳入班级量化。

　(二)德育队伍工作水平不断提高

　班主任工作整体水平不断提高，严格班主任的选拔及任用制度，加大对新任班主任的培训和指导力度。坚持专业部学管工作例会制度，设立班主任工作论坛，不定期进行班主任工作交流。充分发挥德育工作简报的作用，严格奖惩，加大班主任工作通报力度，使班主任工作趋向制度化、规范化和科学化。在学生行为习惯养成教育方面狠下功夫，加大学生进出校门检查力度，严格执行平阴职教中心学生“十不准”。利用班会、 国旗下讲话 等形式对学生进行良好习惯的养成教育，加强监督检查，并通过学生工作简报将检查结果通报专业部。

　(三)特色管理工作不断推陈出新加大评优树先力度，通过责任班级及十大责任学生的评选，激发了学生争先创优的积极性。继续做好学生控辍工作，修订完善学生控辍 实施方案 ，将控辍与班级考核、班级科任教师考核相挂钩，学生流失率得到了有效控制。第九届全国文明风采大赛成绩突出，我校共提交1453件作品，获得12项一等奖、38项二等奖、39项三等奖、44件优秀奖，学校连续三届获得优秀组织奖。做好贫困生资金发放工作，协助县慈善总会资助我校学生84人共计善款48000元。安排专人分三批对全校女生开展了主题为“花开应有时”专题 报告 ，针对女生青春期存在的困惑及女生基本生活常识进行讲解，取得良好效果。

　(四)学生安全工作实现平稳过渡

　将学生安全工作贯穿整个学生管理工作当中，明确班主任安全职责，做好学生周末、假期离校时的 安全教育 工作。注意做好与家长的沟通工作。学校通过致学生家长一封信、家长开放日、组织学生 安全知识 考试等形式，让学生家长了解学校的作息时间以及违纪学生的处理规定等基本情况。印制安全教育记录手册，落实1530安全教育制度。通过网络视频、 交通安全知识 讲座等形式向学生宣传安全知识，增强学生的安全意识。做好全员值班工作，本学期共有全校190多名教职工参加了全员值班，通过明确值班规程、加大值班人员检查力度等多种形式使全员值班真正发挥了应有的作用。

　二、团委工作不断开拓进取、提升育人功能

　团委工作围绕学校工作要点，开拓进取，深入开展了一系列主题教育活动。积极探索学校团建工作特点，走出一条适合学校团建工作的新路子，为做好学生管理工作奠定了良好基础。

　(一)不断加强团组织规范化建设

　学校团委班子不断加强自身建设，加强学习并与兄弟学校定期交流，提高自己的管理水平。每月按时召开团委会议，通报当月出现的主要问题，研究整改 措施 ，布置下月主要工作。发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。通过组织富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

　(二)顺利召开我校第二次团代会

　20xx年9月5日-7日，我校师生代表参加共青团济南市第十六届代表大会，随后组织各专业部团总支换届选举大会，选举产生参加学校团代会的260名代表，为我校第二次团代会的召开提供组织保障。9月27日，中国共青团平阴县职教中心委员会第二次代表大会隆重召开，全校团员代表300余人参加了这次盛会。本届团代会听取并审议通过共青团平阴县职教中心第二届委员会的 工作报告 ，审议通过了《平阴县职教中心团支部工作考核实施细则》、《平阴县职教中心社团联合会章程》《平阴县职教中心学生会章程》等 规章制度 。

　(三)努力打造“一体两翼”工作格局

　打造以团委为主体、以学校学生会和社团联合会为载体的“一体两翼”工作格局，全面培养职校生综合素质。多次组织开展“食堂小帮厨”系列实践活动，组织近百名学生走进学校食堂体验生活;11月29日，我校承办平阴县特色学生工作现场会，举行“党与我们共青春”主题团日活动启动仪式;12月11日举办“炫彩缤纷 DIY 手工制作大赛”，来自全校各专业部的137件作品进参加选拔，共有15件作品获奖;12月20日晚，我校在青少年活动中心举办“十佳”责任个人、团队颁奖晚会，集中展示了我校责任 文化 建设的丰硕成果，活动得到与会嘉宾和学生们的广泛好评，产生了良好的社会影响。

　三、食堂公寓工作强化服务、水平稳步提升

　规范学生公寓和食堂的经营与管理，尽心尽力为全校师生做好服务工作，取得了师生的广泛认可。立足实际，严格常规管理，在做好日常管理工作的基础上，逐步完善各项管理规章制度，加大对工作人员的培训力度，稳步提升服务意识和服务质量。

　(一)公寓管理工作不断规范完善

　积极配合专业部工作，为学生创造良好的学习、生活环境。学生公寓管理办公室不断深入观察研究，及时发现宿舍管理中出现的新情况、新问题，及时修订完善各项规章制度，规范对学生宿舍的管理。深入开展公寓文明宿舍创建和评比活动，构建和谐宿舍氛围。定期检查相关制度的落实情况，通过电话、上门通知、学校内网和学校论坛等形式将检查结果进行通报反馈。强化服务意识，提高服务质量，加大对宿舍工作人员的培训力度，督促宿舍工作人员牢固树立“以生为本”、一切为学生服务的工作理念，不断改进工作 方法 和工作作风，为学生提供一个良好的学习、生活和工作环境。

　(二)食堂管理工作提升服务水平

　为保证师生在食堂用餐放心、为师生提供更好的就餐环境，根据食品药品监督局的要求，结合我校实际，不断拓宽工作思路，改进工作方法，着力于提高食堂工作效率和服务师生的水平。学校利用暑假间隙对食堂进行了全面的改革和重组，对食堂的经营和管理进行了新一轮的招标，引进青岛奥烹餐饮公司进行管理。通过一学期的运营，从饭菜品质、花样品种、服务态度等各个方面，基本满足了师生的要求。不断征求意见和建议，及时和食堂管理人员加强沟通，不断完善食堂管理制度，加强食堂经营的公开和透明，兼顾师生和员工利益、寻求最佳结合点，力争将食堂的服务工作越做越好。

　四、安全保卫工作抓好细节、确保万无一失

　牢固树立为教育教学服务，为师生服务，工作第一，安全保卫第一的思想观念。全体保卫人员热爱本职工作，团结协作、勇于奉献，打造一个思想觉悟高、业务能力强的战斗集体。

　(一)加强学校内部安全防范工作

　建立健全各种规章制度，力求保卫工作有章可依、有法可循，工作条理、处惊不乱。加强门卫管理工作，对外来人员严格控制。加大对校园24小时不间断巡逻力度，及时发现掌握不安定因素。保卫科给物业公司值班人员制定了安全工作目标，保证不发生大的安全责任事故，工作中严格按照学校安全规章制度。投资一百多万元，安装监控探头、防盗报警器98个，覆盖了学校所有楼房及办公地点，技防措施在学校安全保卫工作中发挥了巨大作用。通过保卫人员的共同努力，圆满地完成了学校安全工作目标。

　(二)加强学校周边环境治理工作

　由于我校办学特点和校外人员交往多，部分社会青年经常校门口寻衅滋事，一度扰乱了学校正常秩序。为杜绝此类现象，我校与榆山派出所构建联动机制，建立联防警务室，发现情况及时互通信息，把不安定因素消灭在萌芽状态。建立健全安全工作日志和安全整改通知制度，进一步发挥校外辅导员作用，聘请学校法治校长进行法制安全知识的教育。建立健全消防安全责任制度、定期安全检查制度、隐患整改制度、消防器材管理制，制定学校安全事故抢险救灾组织机构、火灾事故应急预案、食物中毒事故应急预案等近20项应急预案。

　五、艺术体育工作稳步推进、实现水平提升

　艺体办公室全体成员不断加强业务学习，开展集体备课活动。体育教师在搞好教学同时，认真上好早操、课间操，不顾每天训练疲劳，坚持及时到校出操，保障了学生正常的生活学习秩序，保证同学们的身体健康。协调县教体局体育科成功举办我县中学生 羽毛球 比赛，组队参加济南市中学生春季运动会，取得济南市第二名历史最好好成绩。音、美教师克服了人少课时多的困难，保质保量地完成各项教学工作，组队参加济南市中学生合唱艺术节，取得理想成绩。协同工会、团委等部门，成功组织了学校社团活动、书法、文艺演出、模特比赛、合唱比赛等项目，受到领导师生的一致好评。

　六、20xx年工作思路

　学生工作坚持以科学发展观为指导，依据“国家示范校”标准，以崇德尚技为主线，以常规管理为抓手，严格管理、与时俱进，实现德育创新。针对职教生的特点，开展丰富多彩的主题教育活动，使我校学生工作再上一个新台阶。加大团员常规管理的深度，拓展团的工作宽度，细化工作的各个环节，全面参与团员常规管理，使团委的工作能做的更细、更实，真正发挥团委的检查督促作用。加强对宿舍、食堂的监督和管理，协调服务好食宿管理和师生需求的矛盾，及时沟通找准切入点，提高服务质量，改善服务流程，尽最大努力满足师生的生活需要。加强学校安全管理，坚持安全联席会制度。密切与县公安局、榆山派出所和东桥口村治保委的联系，维护学校正常的教学秩序。艺体工作在特色创新上做 文章 ，组织开展丰富多彩的文体活动，全面提高师生综合素质。

　回望过去的20xx年，学校政教、团委、艺体、食堂公寓及安全工作稳步推进，顺利完成各项目标任务。这些工作离不开在座的各位领导师生的大力支持，借此机会向大家致以诚挚的谢意。在新的一年里，我将再接再厉，借力学校示范校建设的东风，做好各项工作。

　谢谢大家。

校长德育工作总结会讲话篇2

　在期末德育工作总结会上的讲话

　本期来，在学校党政的正确领导下，在各部门的大力支持下，德育处狠抓学生行为习惯养成教育，加强班主任队伍建设，强化班级管理，举办了丰富多彩的活动，顺利完成了学校各项德育工作。现将我校开学以来的德育工作情况总结如下：

　一：主要工作

　(一)、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

　(二)、加强法制、安全和五爱教育。

　(三)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育

　(四)、加强班级文化建设， 积极开展丰富多彩的德育活动。

　(五)、组织召开家长会，加强家校联系。

　(六)、狠抓留守 儿童 工作

　二 ：本期德育工作得失

　一)成绩

　1育人环境得要进一步改善：本期无重大安全事件发生，德育处开展的各种德育活动，让学生思想得到熏陶和净化，初三年级以曾召明、余波、何夕全、杜贤木带领的一类班级狠抓班级管理，抓常规管理、抓教学业绩，中考扬眉吐气，初一、二年级的老师和同学也士气高涨，决心向初三年级学习，争取明年再创辉煌。二类班级中以刘星、张仁富、陈庆君等为代表的班主任，深入学生寝室多大几十次，(刘星92次)，紧盯本班学生不放，经常围绕班级学生转，通过主题班会，学生自愿者活动等方式和途径，让班级充满凝聚力，学生对自己有正确的人生定位，努力争取让学生学有所获，降到最低，我校育人环境得到进一步改善。

　2各项活动得到顺利开展，对学生产生了潜移默化的正面影响。

　3多数班主任老师敬业意识进一步增强，以教书育人为己任，默默奉献。

　二)不足：

　德育处方面：

　1)德育工作还要进一步务实多做实事，多协助老师们，特别是二类班级的老师进行班级管理。2)班级考核的数据要更加精准。

　3)对极个别搞事棒，要努力做到防止对其他班级的学生，特别是低年级的学生造成恶劣影响。

　4)德育处要多给犯错误的同学改过自新的机会，多进行学生干部培训，让高年级的优秀干部带动低年级的干部。

　5)班主任的外出培训、提高学习要多组织。

　班级管理方面：个别班级存在以下问题：

　1)学生的纪律性差，正气不足学风不浓，与其他同类班级的差距拉大。

　2)上课后很久学生不急着进教室，影响极坏，上课纪律性差，上同一年级多个班级的学科教对此颇有微词对学生要求不严格，某种行为影响恶劣的行为一出现，关心学校名誉和学生健康成长的人首先就联想到可能来自某位老师的班级

　3)班主任津贴有误解，凡是学生违纪，就以其影响到自己的津贴为由向去收钱补回来，这种行为既不合理，也不合法，应当改正。津贴在前9的班主任，班级也有学生违纪，为什么人家班贴还比你高，教学效果比你好，赢得学生的尊重比你多，借用温总的话：“值得我们深思”!

　三：来期应该注意的问题

　1)班主任必须树立和服从于这样一个基本意识：要么不当，要么就把他当好，因为在今天，确实一期才近2000元的班贴，真的不算多，因此，以钱来考虑这件事，辛辛苦苦一学期，这活儿真的不值。还能继续干的弟兄们，尊长们，建议你们多下班级，这是良好的班风、学风形成前提，也是搞好班级管理工作的基本保证。

　2)多以班主任所教学科带动班级学科成绩的提升。自己所教的学科，成绩上不去，何来批评他人的底气和理由。要当好班主任，就要为自己和科任老师、本班同学提出明确的奋斗目标，要当好学生的引路者，时时、处处为他们定目标，正方向。

　3)各班主任要学习先进教师的管理 经验 ，提高班级管理水平，学会让学生干部动起来，让学生东起来，既解放了自己，要培养了学生。

　4)强化学生行为习惯(特别是卫生习惯、学习习惯)、 文明礼仪 、社会公德、安全意识、法律意识的培养，既要动得起来，又要静得下来，严防安全事故发生。

　5)对学生中可能出现的早恋问题，要引起重视，正确疏导，尽可能预防早恋对学生和班级带来消极影响。

　6)下期尤其应该注意的问题：初一年级行为习惯、卫生习惯的养成，安全意识的树立; 初二、初三—学生午休、晚自习纪律及学生上课迟到问题。全校各班都要搞好多媒体管理，，控制好手机的使用。

　7)各班需重点管理和疏导的学生名单：

　初一年级：

　一班李红;二班张尚钦;三班郭晨雨;四班：刘远洋、李浩;五班、杜郑宏、张科; 初二年级

　一班 张东益、;二班 吴友越、杜博 ;三班吴雪峰;四班杨建、;五班任科孟;六班叶旺、杨慧

　全期来，我校德育工作的成绩是主要的，是大家齐努力的结果，在此，真诚地感谢全体班主任老师所作出的奉献，感谢张校长对德育工作的支持和重视及各部门的大力配合。我们清醒的看到，德育工作离领导的要求，家长、社会和学生的期望，还有很大差距，因此，希望我们全体德育工作者都向曾昭明、程志海、黄诗学，刘星、张仁富学习，让我们不断努力，把工作做得更好。

校长德育工作总结会讲话篇3

　各位老师：大家下午好!

　首先，我对长期以来从事我校德育工作的各位分管主任、辅导员老师、班主任老师表示衷心感谢!我想正因为有各位默默地耕耘在学生管理这条战线上，为学校工作，学校的德育工作一定会搞得更好。

　今天，我们在这里召开本学期学校德育工作总结会议，旨在总结一学期以来我校学生管理工作取得的成绩。刚才各位分管系主任和学生科两位科长已经作了很好的发言，相信大家听了已有所收获。

　过去的一学期学校德育工作重点还是扎实推进德育常规，创新开展德育活动。常规方面：如日常行为规范教育、一系列的主题教育活动、文明班、文明宿舍评比、学生自主管理，班干部例会制度;德育活动方面：我校的科技文化艺术节、体育节、学风纪律教育月活动、团活动、青年志愿者活动等方面不乏亮点。但我们的校园卫生仍不容乐观，主题月教育、德育教研组、约请式主题班会的开展缺乏内驱力。思想教育的有效性(就业门槛、文明礼貌)、全员育人方面，教师重视程度有待提高。需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

　我在这里就德育工作我再讲二点：一是德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，我校始终把德育工作摆在重要位置，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。上学年我校坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，较好地完成了学校德育的各项工作。

　二是请在座的各位在今后的工作中做到以下几点：

　“第一把”：把自己当自己

　“把自己当自己”，就是要求班主任热爱自己，相信我能行，我是最棒的，我是独一无二的，不可替代的;在班集体管理中，不要怕管不好，相信事在人为，相信自己的才能，只要付出，终究会有收获;班主任最大的尊严就是带出优秀班集体。希望班主任多学习、多看书充实自己，遇到困难时，看看墙角边总有这样的植物，像爬山虎一样，生命力旺盛，只要有方向，它就一直努力地往上爬。

　“第二把”：把自己当学生

　“把自己当别人”，就是要求班主任善于和敢于承认自身存在缺点;要时刻 反思 自己的缺点和过失，站在学生的角度去看待自己，是不是让学生觉得讨厌，为什么讨厌，有什么缺点需要改正，有没有更好的办法令学生接受。 “第三把”：把学生当自己

　陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的一位男生，当即制止了他，并令他放学后到校长室里去。放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口准备挨训了。可一见面，陶行知却掏出一块糖：“这糖是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊疑的接过糖果。随之，陶行知又掏出一块糖：“这第二块糖果也是奖给你的，因为当我不让你打人时，你立即就住手了， 说明你尊重我，我应该奖你。”王友更惊疑了，眼睛睁得大大的。陶行知又掏出第三块糖果塞在王友手里，说：“我已经调查过了，你用泥巴砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生;你砸他们，说明你很正直善良，有跟坏人做斗争的勇气，应该奖励你啊!”王友感动极了，他含着眼泪后悔地喊道：“陶校长你打我两下吧!我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀!” 陶行知满意的笑了，随即掏出第四块糖果递过去：“为你正确的认识错误，我再奖你一块糖果。”

　“把学生当自己”，就是要求班主任象爱自己那样去爱学生;要学会换位思考，以生为本，多站在学生角度考虑问题;要善于发现和张扬学生的优点，学会像欣赏自己那样欣赏学生;要相信学生，依靠学生，充分发挥学生的主观能动性，这样学生也会把班主任当作自己，班主任工作也就游刃有余。

　“第四把”：把学生当学生

　我们总是希望学生能够走我们为他设计的道路，其实这只是一种奢望，也是教育的悲哀。

　“把学生当学生”，就是要求班主任不要奢望学生的思想跟你一样，要允许学生出现不同的想法，我们需要的不是设计，而是指导、指导、再指导;不要奢望学生完美无缺，要允许学生犯错误，要善于转化学生的错误，让学生在不断改正错误中成长。班主任工作千头万绪，相信全体同仁都能一如既往地关心学校，爱护学校，关心班级，爱护学生。认真做好学校德育工作。最后用十句话与大家共勉。

　为苦痛的学生说一句安慰的话，

　为孤独的学生说一句温暖的话，

　为怯懦的学生说一句壮胆的话，

　为委屈的学生说一句理解的话，

　为自卑的学生说一句自豪的话，

　为迷惘的学生说一句开导的话，

　为沮丧的学生说一句鼓励的话，

　为受窘的学生说一句解围的话，

　为偏激的学生说一句冷静的话，

　为懒惰的学生说一句鞭策的话。

　通过务实创新的德育实践，我们体会到：真正的德育是让孩子们参与其中亲身体验，这样才能融入他们的血脉和精神，内化为人的心性品质。我们将在今后的德育工作中，切实增强德育工作的针对性和实效性，努力提高德育工作的管理水平，在总结经验中把握规律，在创新工作中作出成绩，以此唱响学校德育主旋律，构建和谐文化校园!我想有这么多好教师勤勤恳恳在为学校工作，学校的德育工作一定会搞得更好。

　最后一句话：德育需要奉献。

(1)加强教学管理，提高教学质量。学校运用正确的价值导向来引导教师的价值取向，努力建立客观公正、平等竞争的教学管理机制。学校制定了课堂教学评价的具体标准，并印制成“教师教学测评表”。组织学员按照“测评表”的要求对教师的教学作出评价，对评价结果划分出“优、良、中、差”的分数段，与教师的经济收入挂钩，从而，起到了激励先进、鞭策后进的作用。在很大程度上激发和调动了教师多上课、上好课的积极性和责任心，使教学质量逐步提高。

(2)加强学生管理，提高学生素质。为了对职业中专学生实施素质教育，提高他们的综合素质，学校除了按有关规定制定了一整套学生管理条例外，还作出了《关于把时事政治、中国近代史教育、CRE达标考试、禁毒知识、礼仪、书法、普通话和课间广播操作为公共必修课安排的决定》。

(3)加强内部管理，提高工作效率。学校的内部管理机制随着我国改革开放的进程逐步调整和完善。一是明确了科室职责范围和岗位目标，使分工相对明确具体，二是在平衡教学和行政关系上制定了相应的管理和分配方法，把教学与行政对立的关系统一起来。三是实行社会化的管理方法，把行政、后勤一些难管、管不好的事用社会化的方法管理，取得明显效果。

(4)加强民主管理，建立监督机制。为鼓励教职工支持和监督学校领导依法行使职权，学校先后制定了《贵州省团校校务公开试行办法》、《贵州省团校党风廉政建设责任制实施细则》、《贵州省团校会议制度》、《贵州省团校人事管理制度》、《贵州省团校会计和现金管理制度》、《贵州省团校大宗物品采购和基建招投标制度》等，使学校工作逐步规范化、制度化。

　在写网络工程的招标书时该注意哪些方面呢一起来看看我为大家精心整理的“网络工程招标书样本”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注哦。

网络工程招标书样本(1)

　我院需校园网的网络系统集成建设，欢迎具备相关提供设备能力的公司参与投标竞价建设。现就本次招标作如下说明：

　一、校园网说明

　11学校概况：学校目前有教学陋座、宿舍楼2座、图书馆1座、食堂1座、计算机中心1处、综合楼1座、人员约6000人。

　12校园网简介：该校园网主要应用于学校内部的教职工的教学和生活管理，部分区域能接入Internet ;学校现有计算机中心1处，该处计算机已连成局域网。

　13校园网的目的：主要为开展网络教学服务，进行网上教学、生活管理服务，同时进行办公自动生成化管理。

　二、校园网建设的需求

　21能充分利用网络信息资源，开展网上教与学，改革教与学模式，提高教职工和学生的整体素质，能够实现办公自动化，实现各部门资源共享，能够覆盖校园内的各个教学、科研、生活和管理区域，在各方面提供快捷方便的网络服务。

　22网络系统功能完善齐全，操作简便，能管理到单台机。

　23要具备有高度的可靠性，并考虑到学科的发展，具有较大的可扩展性。

　24能充分利用现有资源，具有较高的安全性，可阻挡外部非法拥护的入侵。

　三、校园网建设任务的分析

　31 网络功能齐全。包括网上教学、网上自动化办公、网上生活管理等全面的功能。应用环境差别大，对教学、教研、生活和管理等不同方面提供不同的服务。

　32 网络节点多，各子网相对独立，系统开放性强，能不断扩充并吸收新技术，要能够接入Internet, 有远程通信能力。

　33 主干网要有大范围覆盖能力，安全性高，可接入外部网络，且能阻止外部侵入。

　四、校园网建设的三个子系统实施方案

　41 网上教学系统：该系统应能够在网络终端进行教学演示和多媒体演示，可充分利用公共资源进行教学活动，同时可进行在线的教学等各项工作，具有对教师、学生的教学活动进行管理和统计的功能。

　42 网上办公自动化系统：该系统能实现办公自动化，可处理学校的日常管理工作，对于公文管理、会议管理、住处管理可全程记录。

　43 网上综合管理系统：这部分的管理包括学生的生活、各种活动、人员、计划等各方面的信息管理，可将大量的人力从繁杂的工作中解脱出来。

　五 建网原则

　51 标准化和规范化原则：尽量采用开放的标准网络通信协议，选择标准的网络设备及相关器材，施工符合相关标准要求。

　52 先进性原则：设计的起点高，采用符合技术发展潮流的技术和设备。

　53 实用性原则：充分考虑该网的需求，以该网的需求为第一要素，采用成熟可靠的技术设备。

　54 可维护性原则：要保证网络的顺畅运行，充分考虑系统的可维护性，方便系统后期权限管理和维护。

　55 安全性原则：系统要有较高的安全性，不受外界的入侵，各种信息资料要有安全级别的设置，对于访问要有严格的管理制度。

　56 扩展性原则;要充分考虑到学校的发展、技术的更新、设备的的升级换代，系统要留有进行网络系统扩充的余地，全球系统的升级换代。

　57 性价比最优原则：要充分考虑该网的利益，保证系统的应用，使该网的投资达到最合理的状态。

　________学院

　__年__月__日

网络工程招标书样本(2)

　_______学院为适应现代教育的发展需要，决定启动家属宿舍区网络工程建设。凡有意参加我校该项工程建设的厂商，请遵照如下说明参加我校的招标、投标工作。

　学院网络概况

　_______学院校园网已经先后完成了两期工程，已经形成覆盖教学楼、办公楼二层、1号学生公寓的计算机网络，校园网采用千兆以太网解决方案(基于光纤)，百兆交换到桌面，星型拓扑结构。网络中心地处教学楼七楼，网络主交换机为CISCO2948。本期工程需要完成将家属宿舍连入校园网。

　网络工程需求

　1需要联网的有1号、2号、3号、4号家属宿舍楼，分别为5层四个单元每个单元________户、________层五个单元每个单元____户， 6层五个单元每个单元2户、6层2个单元每个单元2户，共三栋半。从网络中心核心交换机千兆光纤接入每栋宿舍楼，保证100兆到桌面。光纤走线示意图见附件。

　2总体应具有一定的可升级性和前瞻性，保证网上多路视频信号传输流畅，系统工作稳定可靠。

　3交换机为国际、国内知名品牌。布线系统产品需采用经过信息产业部测试的国际、国内知名品牌，需提供厂家产品合格证书、厂家的质量保证授权和系统工程师证明。布线系统原则上质保15年，质保证明由厂家出具。

　4设备的各项要求(品牌、型号、配置)应与中标单位签定合同中条款为准，不得擅自更改。所有的设备到达现场应有完整的包装，随机技术、服务性资料和软件齐全。

　招标说明

　1按照宿舍区网络工程招标书的要求，将制作的投标文件于__年__月__日上午____前送交，必须出示合法企业的资格证明，购买标书时间__月__日至__月__日(周六、日休息)上午_____前，以缴纳购买标书费时间为准，过期不再受理，标书售价150元。投标文件由投标人密封，一式三份。

　标书购买地点：_______学院网络室(教学楼七楼)。

　联系人：________、____________

　咨询电话：_________。

　2__月__日，上午____：___________学院(以下简称甲方)将组织开标。由评标专家组负责评审，从中确定2至3家拟中标厂商，再进行议标、决标，最终结果另行通知。

　3投标的厂商在投标时需按投标价的5%缴纳履约保证金，现金和支票都可。未中标的单位当场退回保证金。最终中标单位保证金不退，作为该项目的质保金记入总合同金额，按照合同约定支付。

　4该项工程建设分设备选购、综合布线、系统集成三个方面，这三个方面工作均由乙方统一完成。

　5工程开工前，甲方按照有关网络产品技术指标对乙方购买产品进行抽样测试，如____、____________、信息点模块等。

　6投标文件要求出示投标单位营业执照、产品厂家相关证明、单位业绩证明(加盖用户单位公章)、设计方案、整个项目详细报价。须注明产品生产厂家、型号、数量、价格。投标文件也须加盖投标单位公章。

　投标说明

　1投标厂商应是已在工商部门注册的合法企业或厂商。投标时应出具合法厂商的资格证明。投标厂商应是具有一定规模，有一定经济和技术实力，并单独承接过本市一个楼宇网络工程的

　公司。

　2投标文件包括：投标报价表、综合布线施工方案、资格证明文件以及有关说明文件。投标文件应采用已规范的中文术语，字迹要清楚、工整。

　3投标文件应密封，封面标明：_______学院宿舍区网络工程投标书;投标单位全称、地址、邮编、联系电话、联系人，并加盖公章。

　4投标文件请于规定时间前送交指定地点，过期不受理。

　其他要求

　1安装及调试

　乙方负责设备的采购、安装、调试、与现有网络的集成和培训甲方人员，乙方应在甲方指定开工的25日内完成工程。

　2售后服务

　中标单位负责交换机以及其他网络产品的一年包换或免费维修;在接到系统故障通知后，应在2小时内响应。硬件故障如不能当场解决应及时提供同类产品替代使用直至故障排除。 开标与评标

　1开标

　招标会时间定在__年__月__日上午____进行，现场开标为__月__日上午____，开标地点在_______学院办公楼一楼。参加开标的投标代表应签名报到，证明其出席。正式开标前未签名出席，视为废标。开标时由招标领导小组领导宣布开标程序和办法，并当场认定投标文件的封签并拆封。

　2评标

　由评标专家组进行，安排一定时间的厂商答疑。评标主要是比较各投标文件所提供设备的质量、性能、价格和厂商的服务、信誉、实力，综合选定中标厂商。我们本着性能价格比最优的原则，不保证最低价中标，投标厂商不出席评标过程，由评标专家组当场宣布并书面通知拟中标厂商。

　________学院

　__年__月__日

网络工程招标书样本(3)

　为控制__________广播电视网络传输有限责任公司有线电视安装工程的建设工期、确保工程质量和提高投资效益，经绵竹市广播电视局批准，__________广播电视网络传输有限责任公司对该公司在绵竹市区域内的有线电视网络的新建、改建、扩建和技术改造等工程行公开招标，欢迎符合条件的国内施工单位前来参加投标,我公司按照国家有关规定，本着公开、公平、公正的原则，择优选定中标施工单位。

　1工程说明

　11 工程概况：__________广播电视网络传输有限责任公司在绵竹区域内的有线电视网络新建、改建、扩建和技术改造等工程。

　12 工程名称：有线电视安装工程。

　13 建设地点：绵竹市区域内。

　14 承包方式：包工不包料。

　15 招标工程项目所涉及的设计标准、规范，产品标准、规范，工程标准、规范，验收标准、规范等应严格执行国家有关条例及规范：

　《有线电视广播系统技术规范》(GY/T 106-1999);

　《有线电视系统测量方法》(GY/T 121-1995);

　《有线电视系统干线放大器入网技术条件和测量方法》(GY/T 124-1995);

　《有线电视用光缆入网技术条件》(GY/T 130-1998);

　《有线电视系统物理发泡聚乙烯绝缘同轴电缆入网技术条件和测量方法》(GY/T 135-1998);

　《有线电视系统用分支器和分配器(5~1 000 MHz)入网技术条件和测量方法》(GY/T 137-1999);

　《有线电视系统用无源混合器(5~1 000 MHz)入网技术条件和测量方法》(GY/T 138-1999);

　《有线电视系统电视解调器入网技术条件和测量方法》(GY/T 139-1999);

　《有线电视系统输出口(5~1 000 MHz)入网技术条件和测量方法》(GY/T 140-1999);

　《有线电视系统调幅激光发送机和接收机入网技术条件和测量方法》(GY/T 143-2000 );

　__________广播电视网络传输有限责任公司编制的《有线电视网络线路工程验收规范》。

　16 工程价款结算办法：参加投标的施工企业根据自己的实际情况，在保证质量、工期及不违背国家有关政策的前提下，报出自已的工程施工人工定额。

　2招标范围：德阳市区域内有能力承担有线电视安装工程的施工单位。

　3资质条件及相关要求

　31 参加投标的施工企业(以下称“投标单位”)至少须满足以下要求。

　(1)参加投标的施工单位必须办理了工商注册，并持有工商营业执照的独立法人。如投标单位代表不是法人代表，须持有《法人代表授权书》(统一格式)。

　(2)承诺履行《中华人民共和国招标投标法》、《广播**电视部关于加强广播**电视工程设计、施工招标管理工作的规定》等规定，遵守国家法律、行政法规，具有良好的信誉和诚实的职业道德;

　(3)具有有线电视系统或电气工程施工资质。

　(4)具有广播电视行业专业技术人员1名以上，有特种行业上岗证的人员3名以上。

　32 为具有被授予合同的资格，投标单位应提供令招标单位满意的资格文件，以证明其符合投标合格条件和具有履行合同的能力。为此，所提交的投标文件中应包括下列资料：

　(1)有关确立投标单位法律地位的原始文件的副本[包括营业执照、资质等级证书(以建设部颁发的新资质为准)

　(2)广播电视行业专业技术人员资质证书、身份证原件和复印件。

　(3)特种行业上岗证原件和复印件。

　(4)法定代表人资格证明书(或授权委托书)等资料。

　4投标费用

　投标单位应承担购买标书、编制投标文件与递交投标文件所涉及的一切费用。不管投标结果如何，招标单位对上述费用不负任何责任。

　5报名，投标日期，招标文件的递交：

　报名日期：___年___月___日;

　投标期限：___年___月___日起至___年___月___日止。

　投标单位应将投标文件密封，封口处应有投标签署人的印鉴及投标单位的公章。封皮上应注明投标单位名称。

　6开标、评标时间及方式，中标依据和通知：

　开标时间： ___年___月___日。

　评标结束时间： ___年___月___日。

　开标、评标方式：由绵竹广播电视局、__________网络公司相关人员参加公开开标，审查证书，采取集体评议方式进行评标，定标工作。

　中标依据及通知：本工程评定中标单位的依据是工程质量优良，工期适当，标价合理，社会信誉好，最低标价的投报单位不一定中标。所有投标企业的标价都高于标底时，如属标底计算错误，应按实予以调整;如标底无误，通过评标剔除不合理的部分，确定合理标价和中标企业。评定结束后五日内，__________网络公司将通过有效方式将中标通知书送发给中标单位，并与中标单位在一个月内签订“绵竹市有线电视线路工程施工合同”。

　7其他：

　本招标方承诺，本招标书一经发出，不得改变原定招标文件内容，否则，将赔偿由此给投标单位造成的损失。投标单位按照招标文件的要求，自费参加投标准备工作和投标，投标书(即标函)应按规定的格式填写，字迹必须清楚，必须加盖单位和代表人的印鉴。投标书必须密封，不得逾期寄达。投标书一经发出，不得以任何理由要求收回或更改。

　在招标过程中发生争议，如双方自行协商不成，由负责招标管理工作的部门调解仲裁，对仲裁不服，可诉诸法院。

　建设单位：__________广播电视网络传输有限责任公司

　地址：绵竹市通汇路____号

　联系人：___________

　电话：_____________

　_____年____月____日

建[建，读音作jiàn(ㄐㄧㄢˋ)]

一姓氏渊源：

第一个渊源：源于芈姓，出自春秋时期楚国太子建之后，属于以先祖名字为氏。

据史籍《左传》记载，春秋时期，楚国君主楚平王熊弃疾(芈居)有个儿子叫建，史称太子建。

太子建、公子胜的后裔中分衍有公建氏、子建氏，后省文简化为建氏。

第二个渊源：源于地名，出自三国时期孙吴国都城建业，属于以居邑名称为氏。

建业，即今江苏省会南京市。西周时期，建业为吴伯周章的封地。

孙吴国灭亡后，其原居国都之民有取居邑名称首字为姓氏者，称建氏，以念故国。

得姓始祖：楚太子建。

二分布：

在贵州省清镇市站街镇有建氏家族约二百人左右，贵州省广顺县有建氏家族分支约二十人。

三历史名人：

建道治：(公元1938～今)，江苏宿迁人。著名基础教育家。

江苏省宿迁市宿城区马陵中学工会主席，中学高级教师。

他在求学期间就是优秀学生干部，从教后，历任教师、校团委副书记、政教处主任、工会主席，兼任党总支委员和宿迁市教育工会第三届委员会委员。

他忠诚党的教育事业，勇挑重担，竭力为教职工办实事好事，先人后己，公而忘私。

1987年第一次评高级职称时，他主动将指标让给他人；两次将分到手的新房让给别的教师，自己仍住面积小的危房；市工会组织职工疗养他也主动让给别人、主持政教处工作时，敢抓善管，校风校纪、校容校貌日新月异，学校连续六年被市公安局评为综合治理先进单位，他被评为治保先进个人。

任教期间，他教育有方，1983年他主动带高三怪班，本科录取人数居年级之首。他围绕教育教学组织教职工开展“创、树、献”主题教育活动，学校教学质量逐年提高。

由于工作成绩突出，多次被宿迁市 、市宣传部党委，淮阴市委组织部和市教育局授予先进工作者和优秀 员称号，受到省、市、县(区)总工会表彰十余次。

建　明：(公元1953～今)，河北怀来人。著名真空技术专家。

现任广东真空设备厂股份有限公司董事长、总经理兼党委书记。是中国真空学会理事、中国真空学会常务理事、广东质协理事。

1971年参加工作，曾任学走、班长、支部书记、主任、副厂长、厂长兼党委书记。

1978年当选为高要劳动模范，1979年获全国新长征突击手，1983年评为全国优秀工会积极分子。现任广东真空设备厂股份有限公司董事长、总经理兼党委书记等职。

自1986年担任主要领导以来，锐意改革、勇于创新，领导和参加了企业的产品开发和技术攻关，现有国优、部优产品七项、专利产品四项，省级以上奖励新产品三十八项。

在经营上实行一业为主、多种经营的发展策略，使一个仅有几百万元资产的小企业，发展成为以真空技术为基础，以真空机械产品为龙头，拥有十数个成员厂、六千多万元资产，年经营超亿元的企业集团。

经营范围涉及机械、轻工、化工、食品、建材、投资、贸易等行业，并成为真空机械行业首家股份制企业。

建　国：(公元1954～今)，山西榆社人。著名地方企业家。

现任山西省电工设备公司总经理。

1969年3月参加工作，1973年5月加入中国 。曾任中国人民 副班长、班长，在部队多次受到连营嘉奖。

转业后历任太原重型机器厂技术员、助理工程师、工部主任、生产计划科长、分厂长兼党总支书记。为太重板材矫直机创国仇获得银牌、金牌作出了贡献。

1987年10月在太原市首家大中型企业公开招标中，经三轮公开答辩，一举中标，出任山西省最大的机械制造厂山西机器厂厂长，对当时山西省企业改革产生了重大影响。

1大班《这是什么节日》教案

教学要求

德育目标：初步了解一些传统节日和民间风俗。

智育目标：学会本课9个生字，其小田字格上的1个生字只识不认识“手字旁”；理解山生字组成的词语。

教学重点、难点认识9个生字，能按笔顺正确地书写田字格中的8个生字按字的结构把字写端正、匀称。

教学准备：生字卡片、投影片。

教学时间 两课时

第一课时

一、揭题导人

中国有一些传统节日，小朋友们想知道吗？今天我们来学习识字1。板书课题：识字1（齐读）

二、初步看图，读韵文

1观察书上的图，看看图上画的是哪些传统节日的活动，人们在这些节日里做些什么。

2自由读韵文，要求：看清音节，读准字音。

三、指导看图，出示部分生字词

1出示第一幅图，观察说话。

(1)小朋友，图上画的是什么节日的活动？全家人围在一起在干什么？[相机出示词卡：饺子]

(2)过春节了，亲朋好友互相拜访表示节日的祝贺，这叫什么呢？[相机出示词卡：拜年]

2出示第二幅图，观察说话。

(1)图上画的是什么节日？（清明节）

(2)老师介绍清明节：二十四节气之一，在4月4、5或6日。民间习惯在这天扫墓。

(3)清明节这天，少先队员怀着崇敬的心情来到纪念碑前祭扫革命烈士，这就是：扫墓。[相机出示词卡]

(4)清明前后到郊外散步游玩，就叫：踏青。[相机出示词卡]

四、指名读生字词，齐读生字词

五、学生自学出示的生字词

要求：读准字音，看清字形。看看挂图，想想字义。

六、教师检查自学情况，并加以指导

1认读生字，正音。

如：“扫”的声母是平舌音，不要与翘舌音混淆；“饺子”中的后一个字读轻声。

2用“饺、扫、墓”扩词。

2中班《有趣的节日》优秀教案

活动一：科学活动：认识中秋节

活动目标

1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。

活动准备：

1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。

2、民间故事《常娥奔月》

活动过程：

1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

3、了解人们在中秋节的活动。 问：你是怎么过中秋节的？ 你喜欢过中秋节吗？为什么？

4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。

A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？ ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

B、月饼为什么是圆的呢？

C、老师小结。

D、分享月饼。

5、听故事《常娥奔月》。

活动二、泥工活动——香香的月饼

活动目标：

1、学着用搓、压的方法，把泥搓园压扁，并能用工具在泥面上刻印各种花纹。

2、喜欢民间节日，体验节日的快乐。

活动准备：人手一份泥工工具以及刻、印的工具

活动过程：

1、谈话：八月十五中秋节

2、出示月饼，让孩子们讲讲月饼的形状和花纹 ——引出孩子们活动兴趣

3、老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的方法。

A、先搓园再压扁，然后在泥面上用工具画花纹。

B、用印模的方法做月饼。

4、孩子们操作老师指导。鼓励孩子们大胆绘制花纹。

5、月饼展览会。 ——孩子们互相参观自己做的月饼， 并说说谁做的好？为什么？

3幼儿园讲述活动教案《我最喜欢的节日》

目标：

1 知道六一国际儿童节是全世界小朋友的节日。

2学习自己设计六一节日活动，产生对节日的向往。

3积极参与讨论和策划，协商分配具体准备工作。

准备：

历届庆六一活动的录像或者照片资料。

过程：

1幼儿观看历届庆六一活动录像或者照片资料。

(1)录像或照片中的小朋友在干什么？

(2)哪一天是小朋友的节日？去年的六一是怎样度过的？

2组织幼儿讨论我们如何在幼儿园庆祝自己的节日。

今年的六一儿童节我们怎么来庆祝呢？幼儿自由讨论。

3师生共同决定庆六一的活动方案。

4以招标的方法分配各项准备活动。

(1)与幼儿共同列举开展活动需要准备的事宜。

(2)教师做好各项准备工作，鼓励幼儿积极争取参与。

4幼儿园大班社会课题不一样的节日教案

早上，妈妈要送孩子上幼儿园之后，又要赶着去上班，心里一直牵挂着孩子--在幼儿园是否能睡好、吃好……妈妈为了孩子，总是忙前忙后，很辛苦。为了让孩子了解妈妈的辛苦，感受妈妈的爱，特意设计了"妈妈的节日"的活动。

活动目标：

1、知道三月八日是国际劳动妇女节，发展动手操作能力。

2、了解妈妈的辛苦，知道妈妈爱我，我爱妈妈。

活动准备：

1、会唱歌曲《世上只有妈妈好》，儿歌《我的好妈妈》。

2、妈妈的照片，为妈妈做礼物的材料，如，各种盒子、彩纸、丝带、彩笔等。

活动过程：

1、引导幼儿园知道三月八日是国际劳动妇女节教师和幼儿一起唱歌曲《世上只有妈妈好》

提问：小朋友你们知道今天是什么日子吗？（妇女节）今天是三月八日国际劳动妇女节，是妈妈、老师、阿姨的节日。

2、引导幼儿了解妈妈的辛苦，知道关心妈妈。

(1)今天是妈妈节日，谁愿意介绍一下自己的妈妈呢？（说一说妈妈的样子，妈妈的职业等）（2）请个别幼儿说一说妈妈是怎样关心自己的？（给我洗衣服，给我做饭，生病时照顾我等）（3）在家里你应该做？

妈休息的时候，你是怎样做？

妈妈生气的时候，你是怎样做？

妈妈最忙的时候，你是怎样做？

(4)对妈妈说一句话，表达对妈妈的爱出示妈妈的照片，猜一下照片上是谁的妈妈，请照片上那位妈妈的孩子说一句话。（如：妈妈爱我，我爱妈妈，妈妈辛苦了等）3、说儿歌：《我的好妈妈》

附儿歌：我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，妈妈辛苦了，妈妈，妈妈快坐下。妈妈，妈妈快坐下，请喝一杯茶，请喝一杯茶，让我亲亲你吧！让我亲亲你吧！我的好妈妈！

4、请幼儿用提供的材料制作送给妈妈的礼物（1）请幼儿想一想怎样为妈妈庆祝节日，如：给妈妈送礼物，帮妈妈做事等。

(2)为幼儿准备好各种材料，请幼儿选择做什么礼物送给妈妈。

活动延伸：把自己制作好的礼物送给妈妈；搜集有关妈妈的歌曲学唱；布置主题墙《我的好妈妈》。

5幼儿园中班趣味识字 《我们的节日》教案

中班语言：《我们的节日》

活动目标：

1、知道六月一号是小朋友自己的节日，感受今天生活的幸福和快乐。

2、体验诗歌的情感，能有感情地朗诵，注意诗句中使用的形容词。

3、学习用恰当的语言创编诗歌。

活动准备：

1、配套磁带或光盘，空白录音带。

2、空白纸、水粉颜料、毛笔。

3、拍摄的街景或国外儿童的生活的新闻。

4、《幼儿画册》第2册第25页。

活动组织：

一、引出六一话题。

听录音，看录像，以小木偶的口吻提问题：“幼儿园里怎么这么热闹？”“为什么叔叔阿姨把儿童商场、儿童乐园打扮得这么漂亮？”让幼儿知道 6月1日是小朋友的节日。

二、欣赏配乐诗歌《我们的节日》。

三、了解诗歌内容及情感，讲述自己看到的六一节日景象。

四、有表情地朗诵诗歌。

五、仿编诗歌。

引导幼儿仿编，改编诗歌《我们的节日》中的一句话，启发幼儿展开想象并用恰当的形容词来表达。

延伸：

幼儿可以进行绘画活动，将自己编写的句子或节日见闻用绘画的方式记录下来。

附：诗歌

我们的节日

六一的阳光红红的，六一的鲜花艳艳的，六一的歌声脆脆的，

六一的欢笑美美的，六一是属于我们的，我们的节日是甜甜的。

活动反思：

本活动实际修改为：

一、幼儿讨论：这几天老师和小朋友在排练节目是干什么的？（幼儿自由发言，引导幼儿说一说以往的六一感受。）

二、幼儿理解六一儿童节时自己的节日。

三、欣赏诗歌《我们的节日》。

四、了解诗歌内容及感情。难点：理解六一的欢笑的美美的。

五、有表情地朗诵诗歌。 六、仿编诗歌。

延伸：幼儿绘画：将自己六一的所见所闻用绘画的方式记录下来。

这首儿歌短小简单，但是意义较深厚，为了让幼儿较好的理解内容， 在活动中逐句引导理解，特别是为了让幼儿认识六一的欢笑的美美的，请幼儿先说一说，六一的心情是开心的，再照照镜子，看看，开心的脸和不开心的脸，哪一个漂亮，幼儿说开心的漂亮，是美的，由此引导幼儿理解六一的欢笑的美美的，实际含义。

通过逐句的学习理解幼儿较快的说出这首儿歌，结合实际，感受到六一带来的实际的快乐。

6幼儿园学前班《与节日有关的字》教案

活动目标：

1、熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的气氛。

2、用声音来表现新年的欢乐。

活动准备：

钢琴、配班老师扮新年爷爷

活动过程：

一、律动

《日常生活模仿动作》、《我们大家做得好》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》。

二、练声

《我爱我的小动物》、《好宝宝》。

三、新授歌曲《新年好》。

1、新年爷爷出场：“小朋友们你们好！你们知道我是谁吗？”（新年爷爷）呦！！原来小朋友都认识我呀！今天我要和小朋友一起迎接新年的到来我真高兴！小朋友高兴吗？（高兴 ）我今天还带了许多的礼物来呢，这些礼物会送给谁呢？我会把它送给上课认真，坐得端正爱表演的小朋友。

新年快要到了，我今天不仅带了许多礼物来，我还有许多祝福的话要送给小朋友哦！你们要听清楚哦！听听祝福的话都说了些什么？看谁听得最认真。“小朋友，新年好！祝你们新年快乐！”小朋友们我刚刚都说了些什么祝福的话呀！（幼儿回答）小朋友说的真好！新年爷爷还把这些祝福的话编成了一首歌曲，歌曲的名字就叫《新年好》歌曲的名字叫什么呀？（教师带领幼儿完整回答）歌曲的名字叫《新年好》。小朋友想听吗？（想）那小朋友听新年爷爷把歌曲唱一遍（教师清唱一遍）歌曲的名字叫什么呀。（歌曲的名字叫《新年好》）这首歌好听吗？（好听）你们知道这首歌为什么这么好听吗？因为这是一首三拍子的歌，三拍子怎么打呢？你们看新年爷爷打一下！（教师示范打节奏），小朋友在打三拍子的时候呀，第一下要拍的重一些，第二下拍的轻一些，第三下在轻一些。现在请小朋友把小手伸出来我们一起来打三拍子好吗？（好）师幼一起打拍子。小朋友拍的真好听，很有节奏，现在请小朋友听新年爷爷边弹琴边唱歌好不好呀？（好）小朋友要听清楚哦！听听歌曲里面都些什么祝福的话，爷爷等会要问你们哦！（教师弹琴师范唱）小朋友都听到了什么祝福的话呀？（个别回答）诶！这些小朋友说得真好！现在请小朋友一起打着拍子跟着琴声和爷爷念念歌词（念一至两遍）小朋友们念的真好听！我们一起用甜美的歌声把它唱出来，好吗？（好）师幼齐唱。这会爷爷有点累了，想请小朋友大声的唱，我小声的唱好吗？（好）在过新年的时候，我们都很高兴、很开心是不是啊？（是）那我们就用甜美的歌声高高兴兴的唱出来好不好啊？（好）爷爷听听谁的声音最好听，谁的表情最高兴！（师幼在唱一次）小朋友唱的真好听！

2、现在请小朋友一起站起来，跟着新年爷爷一起唱吧、跳吧！（幼儿和教师围着新年树跟着音乐一起唱歌、跳舞）。今天新年爷爷和小朋友一起过新年真高兴、真开心现在爷爷要送你们礼物啦！

3、新的一年就要到啦！小朋友们又长大一岁了，在新的一年里小朋友该怎么做呢？我们要更加的懂礼貌，爱学本领是不是啊？（是）小朋友听，新年的钟声敲响了（教师用打击乐敲三次）我们把心中最美好的祝福送给我们最爱的人，送给爸爸、妈妈，送给幼儿园的老师！祝她们：“新年快乐”现在让我们对老师说出我们心中的祝福吧！师幼一起大声的说：“祝老师新年快乐！”

7幼儿园大班的春节教案

设计思路 新的一年即将来临，孩子们感受到了环境的变化，感受到了新年喜气洋洋的气氛。在庆元旦活动中，孩子们为自己过新年要长大一岁而兴奋，并感受了节日快乐的气氛。

记得有一天一大早，我到班级，说起现在已经是十二月份了，有孩子马上说：“老师，我还知道再过几天就要过年了。”他的话刚说完孩子们就接着他的话题谈论开了，有孩子说：“过年时我又可以穿新衣服了。” 有孩子说：“过年的时候，我上街时还看到很多很多的灯呢！” 有孩子说：“我还看见许多人在大街上跳过舞呢！”…… 其实孩子们所讲的过年是春节，春节是我们中华民族最隆重、最重视、最传统节日，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。包括购买年货。 二期课改理念指引下的学习活动要关注活动过程，创造条件让幼儿通过直接体验来学习，本次活动我想幼儿通过尝试购年货，进一步激起幼儿对过新年的期盼，并借助本次活动让幼儿用八元前钱购买两件年货，从而也起到复习8的加法。购物完成后，幼儿能大胆表述自己购买年货的意图，使孩子获得互动交流的乐趣，提高幼儿语言表达能力。

活动目的

1、通过看看说说，了解过春节人们购年货的习俗。 2、尝试用8元钱