⑴ 大学里的环境设计有哪些课程

大一时基础课，很多专业上的都一样的，像素描，色彩，平面构成，立体构成，色彩构成，装饰基础，雕塑等，还有学一些理论课，如马克思主义哲学，设计概论，等等。

大二时才开始学专业课，如室内设计初步，工程制图，photoshop,建筑速写，写生，室内设计与建筑史，家具设计，写生实习，设计技法表现，基础摄影，中外美术鉴赏，建筑装饰材料，小型建筑设计，园林设计，民居设计，展示设计。总之学的很杂很多。

每个学校的课程都不太一样，环艺专业大致分为两个方向，室内设计和室外设计。每个学校的侧重点也不一样。

⑵ 环境艺术设计专业的主要课程有哪些

素描、色彩、装饰图案、平面构成、光色构成、空间与材料构成、图形表意、字体回与编排设计、平面设计软答件基础

■ 公共文化基础课程

思想概论；政治经济学； 理论；马克思主义哲学；法律基础；大学英语；大学语文；计算机文化基础。

■ 专业理论课程

外国建筑史、中国建筑史、建筑力学、建筑结构与选型、环境工程学、建筑材料学、建筑设备、建筑设计规范、城市设计规范。

■ 专业设计课程

建筑绘画、电脑绘画、家具造型设计、材质应用、3D立体家居设计、建筑学、宾馆设计、文化空间设计、室内设计、室外园林、家具设计、展示设计

■ 专业电脑课程

Photoshop、3d MAX、Auto CAD、Lightscape

■ 专业实践

社会实践与设计艺术实践是教学过程中的重要环节，是端正办学方向，培养合格的平面设计师的根本途径。三年级学生进入我院环境艺术设计工作室参加专业实践。通过社会实践，使学生接触社会、了解国情民情、树立正确的设计观，锻炼实际的设计工作能力。确保了学生在环境艺术行业中的竞争实力。保障学生的就业质量。

⑶ 环境艺术设计都有哪些课程

本专业涉及的范围很广，室内、室外、园林、景观，还涉及一些城市规划。涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域。基本分为：

公共专业基础课程

素描、色彩、装饰图案、平面构成、色彩构成、立体构成基础；

专业理论课程

外国建筑史、中国建筑史、室内设计原理、环境艺术设计概论、中外设计史、环境工程学、材料学、观赏植物学、城市设计规范；

专业设计课程

建筑绘画、建筑制图、数码照片处理技术、3ds MAX计算机辅助设计、Auto CAD计算机辅助设计、vray、材料与施工、家居设计、人体工程学、室内设计、园林设计、风景区规划、观赏植物学、城市环境与城市生态、城市空间与形态、城市规划设计、家具设计、展示设计、环境陶艺。景观设计初步、计算机辅助设计、建筑力学、阴影透视、园林表现技法、园林建筑材料、中外园林简史、水景假山景观设计、园林生态学、园林规划设计、园林植物造景、园林建筑设计、环境行为心理学、园林工程、园林植物养护与管理、园林工程计量与计价。

⑷ 学环境艺术设计专业都要学哪些课程

随着改革开放形来势的发展，我国城市自化的速度和规模空前地加速加大，城市建设、住宅区的建设速度与规模也是空前的。城市广场、街区、公共建筑、私人住宅都加强了环境设计与装修。环境设计与施工队伍急剧膨胀，每年的产值高达数百亿上千亿之多。这些环境建设都存在着十分迫切的环境艺术人才的需求。那么，想要报考环境艺术设计专业的同学需要学习哪些课程呢

这门专业的课程分为文化课和专业课两大类。

文化课包括语文、政治、英语等，可能也会有简单的物理电学知识，总的来说相对于文科生和理科生来说，艺术专业的文化课是很简单的。当然，如果你英文流利的话，则可以锦上添花，将非常有助于你成为一名优秀的设计师。

专业课就是你罗列的这些课程，每门课为期大约2-5周不等。结业一门课后会有考试，结束后会接着开始下一门课。需要用到画画(各种画笔、画纸、颜料、圆规、三角尺等制图绘图工具)、电脑等必备用具。所以大多数专业课程都是手绘美术画画、工艺美术制图、电脑设计等。

⑸ 艺术设计主修课程有哪些

艺术设计专业的课程设置:

主干学科：艺术学、历史学、哲学。

主要课程：艺术设计概论、艺术设计美学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。

主要实践性教学环节：社会调研、艺术设计实践、文化史迹考察等。

(5)环境艺术设计上的课程扩展阅读

艺术设计专业：包括平面设计专业、环境艺术设计专业、电脑艺术设计专业、装潢艺术设计专业、工业设计（艺术类）、动画专业 服装设计，展示设计等。

高等教育自学考试艺术设计专业（专科），要求考生以马克思主义、 思想、 理论和“ ”重要思想为指导，较系统地掌握艺术设计的知识、技能，并具有艺术设计的能力，成为能较好承担艺术设计的相关专门人才。

⑹ 环境艺术设计主要是学什么的，有哪些课程

环境艺术专业需要学习：Photoshop图像处理基础、构成基础：平面构成、色彩构成、立体构成、手绘效果图技法、AutoCAD图形设计建筑、环境艺术设计、天正建筑、室内设计原理、SketchUp草图大师、材料及施工工艺、Photoshop效果图处理、3ds max建筑效果表现技法、Vray效果图渲染、工程预算、中外建筑史、建筑风水学、展示空间设计、商业空间设计等。

⑺ 环境艺术设计都是学什么

环境艺术设计”这个词汇最早诞生于 20 世纪 80 年代，是一个相对较新的概念。

1988 年，国家教育委员会决定在我国高等院校设立环境艺术设计专业，十年后成为艺术设计下属的专业方向。

截止到 2019 年，全国共有超过 700 余所院校开设了环境艺术设计专业，是仅次于视觉传达设计专业的第二大设计类专业。清美 19 级环艺系部分毕业设计作品

一、什么是环境艺术设计？

对于环境艺术设计的定义众说纷纭，小升认为清美的郑曙光教授的定义更为符合当下环境艺术设计的发展状况。

郑教授认为环境艺术设计的概念分为广义的环境艺术设计和狭义的环境艺术设计。

广义的环境艺术设计概念:以环境生态学的观念来指导今天的艺术设计，是具有环境意识的艺术设计。

狭义的环境艺术设计的概念是以人工环境的主体建筑为背景，在其内外空间所展开的设计，具体表现在建筑景观和建筑室内两个方面。这一点也表现在国内院校环艺专业的方向设立上，一般分为景观设计和室内设计两个方向。二、环境艺术设计专业学点啥？

以下是南京林业大学环境艺术设计系的课程安排，该校环境艺术设计系分环境艺术设计和城市景观艺术设计两个专业方向。

环境艺术设计方向的特色课程：观赏植物学、商业空间环境设计、建筑设计初步、居住区景观设计、城市公园景观设计、展示设计、环境雕塑设计、住宅庭园景观设计、环境图形设计、景观工程学等。

城市景观艺术设计的特色课程：庭园景观设计、景观工程学、居住区景观设计、城市公园景观设计、城市绿道景观设计、景观雕塑设计、城市规划与设计、城市景观设计史、生态景观规划、城市立体绿化设计等。

课程安排非常的丰富~除了这些课程之外，环艺的同学还需要在实践中掌握

做模型，工程制图，装饰施工工艺与预算

三、哪些院校的环境艺术设计专业好？

环境设计专业强势的院校，可以分为三大类。

第一类是 30 所独立院校中的以 8 大美院为代表的设计学院，优点是专业性很强，国内顶尖水准，缺点是校内学科很单一，想要跨学科学习机会少。

第二类就是建筑老八校中的环艺专业，因为环艺不是纯艺术，要学很多工程上的知识，建筑老八校在这方面来说是推荐的学校，有规划，建筑、景观、室内构成统一的学科体系，在这些学校的学生，学的东西都很全面。

第三类就是这几年声名鹊起的，如华科、浙大、湖南大学等一些 985、211 以及学科评级 A 类的学校也可考虑。

⑻ 环境艺术设计 课程描述

1、设计类素描。纯美术的素描与设计类中实用美术（实用艺术）的设计素描是两种不同的教育过程，是两种不同的绘画手段，培养人的专业方向是完全不同的。

2、平面构成。平面构成、色彩构成、立体构成称为三大构成，是艺术设计专业的必修课。平面构成是一种设计语言，一种造型活动，是逻辑思维与形象思维相结合的构思方法，它以概念元素，视觉元素，关系元素，实用元素来体现平面设计中美的感受。

3、色彩构成。色彩构成是实用艺术设计（环艺设计、平面装璜、网页设计）等专业课中构成艺术的关键学科，是艺术设计的基础课程。

4、立体构成。立体构成是将二维平面的设计构思呈现成由平面和立面所构成的三维空间，是把平面变为立体的过程。立体构成具有较强的实用性，适用于各个行业。

5、二维速写。手绘二维速写是一门实用性极强、标志着一个人绘画设计能力，并且直接和计算机软件接轨的一门楷邦的特有课程，是从事艺术设计工作人士的“看家本领”。

6、计算机二维速写。课程中使用Windows系统中自带的最简单的画板工具来完成较为复杂的图案设计（并非使用Photoshop、CorelDRAW等等这类软件），培养学生真正的绘画创作能力，真正体现艺术创作的真谛。

7、识图与制图。制图的基本知识及平面几何作图法，投影法制图原理，三视图的画法，点的投影，直线投影，平面投影及基本体的投影，截交线和相贯线的投影原理，剖面与断面图的原理及画法，通过三视图绘制轴测图，三视图与轴测图之间的相互转换。

8、平、立、剖。建筑施工图基本知识，建筑施工图的首页图，总平面图，建筑平面图，立面图，剖面图建筑详图，结构施工图的内容及楼层结构平面图画法，屋顶结构平面图等有关内容。建筑装饰施工图的组成及原理，装饰施工图的平面，立面，剖面详图等。

9、透视学。透视是艺术设计专业中极为重要的一门学科，是设计者们必须学会的重要手段课程，不懂透视，设计也就无从谈起。透视图的产生，透视特征，透视基本术语，视向，透视图的分类，平行透视的形成，特点以及基本规律，平行透视效果图。

10、人体工程学。人体工程学课程主要针对室内设计中所涉及的基本的应知应会内容。课程中讲解人的行为习性，识途性，左侧，左转弯，从众习性，色彩与知觉的心理效应，温度感，重量感，醒目感，基本的室内色彩设计，室内的安全设计要点，常用的三维尺寸。

11、室内装饰。室内绿化装饰是刚刚兴起的学科，利用浓缩的生态环境，达到一种精神行为。课程中涉及绿化装饰的作用以及利用部分植物，减化污染，介绍草本，木本，一些喜光类，半耐阴类，耐阴类的植物。

12、家具陈设。家具陈设是室内环境设计中的一个辅助部分，是艺术设计所必须了解的一门学科，是室内环境物质功能的载体，以及文化品位的体现。

13、三维空间。三维空间速写，是设计师必备的一门手绘技术，是集平行透视、成角透视、透视原理以及效果图表现技法于一体的综合性绘画手法，同时也是对二维速写的一种升华，课程涵盖于效果图表现技法课程之中。

14、施工工艺。装饰施工是一种附着性施工，在施工工艺课程中，使学生了解，装饰施工基础工艺中的操作工艺程序，以及一些操作要点。

15、施工质量。施工质量目标控制要点，影响工程质量的要素，事前控制，事中控制，事后控制，控制程序，质量控制方法，装饰工程质量的特征及其管理措施，装饰工程质量的评定方法，用设备功能以及观感来检验。

16、装饰材料。木材的分类、物理特性、含水率，木材的干燥方法，细木工板、胶合板；了解木地板的常见品种、复合地板、石材中的大理石、花岗石、石材的主要物理特性、石材的硬度、耐磨性、强度、耐酸碱性，人造石材的介绍，涂料的概念及其构成。

(8)环境艺术设计上的课程扩展阅读：

主要课程

素描、色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料、风格流派、家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作。

园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论，管理学概论、工程估价、写生（实习）家具设计，环境艺术设计概论、色彩构成、立体构成、平面构成等。

本专业培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识，掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知识。

林业技术这个专业一般，不怎么好，而且不属于热门专业，很少人去选择。我有个朋友就是修的林业技术这个专业，他经常跟我说要到外边林场做实践，有时候周末都不能休息，要去做森林资源调查规划，就是挺辛苦的。下面我来具体介绍一下这个专业的一些情况吧。

林业技术主要研究植物学、森林土壤学、林木种苗生产技术、森林培育技术、森林经营与资源管理等方面的基本知识和技能，进行林木良种选育、森林营造、森林病虫害防治与检疫、森林资源调查与管理等。例如：森林内林木的栽培与养护，树木黄化病、花叶病等病害的预防与治理，森林动植物资源种类和数量的调查等。

在学习期间会经常有一些户外的调研，对一些林业进行资源考察，书写建设生态工程规划，最后还会进行一个户外考核。该专业就需要你善于观察、善于动手。

林业技术专业的主修课程有：林木种苗生产技术、森林营造技术、森林经营技术、林业有害生物防治、森林资源经营管理等。

还有一个最重要的就是实践环节：在校内进行林木种苗生产技术、森林调查技术、地理信息系统等实训。在林业企事业单位进行森林植物、森林环境、森林营造技术、森林经营技术、林业有害生物防治、森林防火、森林资源经营管理等实习。

我的朋友跟我说他平时就是学习一些种苗繁育、森林营造、森林管护基本知识，具备种子生产、林木育苗、森林营造、森林经营、森林病虫害防治、森林资源调查与监测、林业生态工程管理和林业规划设计，从事种苗生产、森林营造、森林经营、林地经济开发、森林资源管理、森林资源保护的一些知识。他说学习这些林业知识会很枯燥乏味，说挺后悔选择了林业技术这个专业。

他跟我强调说，如果对生物不感兴趣，对森林、林业没有向往的话还是不要选择该专业，因为这个专业就是需要学生充满对大自然的向往，去研究大自然，开发林业技术。

主要面向林业企事业单位和个体林主，在林业生产、森林资源保护、森林资源调查与监测、自然保护区管理、营造林工程监理、林业规划设计岗位群，从事森林资源开发与管理、林木良种选育、森林营造等工作。

所以，选择这个专业的时候要考虑清楚，毕业后就需要远离繁华的城市，要到园林、森林里面考察工作。对于生活习惯在城市的孩子，不推荐选择林业专业。

林业技术专业不能说好，也不能说不好，反正看个人，该专业还是比较适合热爱自然，热爱林业生活，向往大自然的同学去选择。

林业技术专业旨在培养掌握森林生物学基础理论和技术，从事林木良种选育、森林营造、森林病虫害防治与检疫、森林经营管理及野生植物资源开发利用方面的高级技术应用性专门人才。

主干课程

1核心课程

林木种苗生产技术、森林营造技术、森林经营技术、林业有害生物防治、森林资源经营 管理等。

2实习实训

在校内进行林木种苗生产技术、森林调查技术、地理信息系统等实训。

在林业企事业单位进行森林植物、森林环境、森林营造技术、森林经营技术、林业有害 生物防治、森林防火、森林资源经营管理等实习。

培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握种苗繁育、 森林营造、森林管护基本知识，具备种子生产、林木育苗、森林营造、森林经营、森林病虫 害防治、森林资源调查与监测、林业生态工程管理和林业规划设计能力，从事种苗生产、森 林营造、森林经营、林地经济开发、森林资源管理、森林资源保护以及林业生态工程建设工 作的高素质技术技能人才。

培养要求

林业技术专业主要面向辽宁，广西、贵州、云南地区，面向林业企事业单位和生态建设一线，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，适应现代林业发展需要，具备林业技术基本理论、专业知识和实践技能，能够胜任林木种苗生产、森林营造、森林经营、森林调查、森林资源管理、森林保护、林业生态工程施工与管理等岗位工作需要的高素质、高技能专门人才。

知识技能

本专业毕业生主要面向林业企事业单位和生态工程建设单位，从事林木种苗生产、森林培育、森林保护、森林调查、森林资源监测、森林资产评估、林业调查规划设计、森林经营作业设计以及林业行政管理等工作。

实践教学

专业核心课程与主要实践环节：森林植物学、植物生理学、土壤学、林木遗传育种、气象学、森林经营、森林病理学、森林病虫害防治、森林培育、森林资源保护与管理、森林资源开发与利用、毕业实习等环节，以及各校的主要特色课程和实践环节。

专业领域

可设置的专业方向：林草种植与荒漠化治理、环境绿化。

职业方向

就业面向：能在林业、生态环境保护、森林旅游资源开发等方向从事技术与管理工作。

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林业调查规划设计资质等级分为甲级、乙级、丙级。（甲级又分为：甲 A 级、甲 B 级两个档次），资质有效期5年。

申请林业规划设计资质的单位基本条件:

持有甲、乙、丙级林业调查规划设计资质的单位应当是具有独立法人资格的企业、事业单位(国有森工企业林业局内设的林业调查规划设计单位除外)。

除上述规定基本条件外，还需具备以下条件：

甲级资质

应当同时具备以下条件:

(一)从事林业调查规划设计业务不少于 10 年。

(二)注册资金不低于300万元（事业单位除外）

(三) 有固定的办公场所和必要的专业设备。

(四) 专职从事林业调查规划设计业务的技术人员不少于40 人，相关技术人员不少于 80%，其中具有高级专业技术职称的人员不少于 30%，聘用专职退休专业技术人员不多于 10%。

(五)近 5 年内主持或者独立承担下列 5个类别以上的林业调查规划设计业务:

1国家森林资源清查;

2国家林业、草原生态建设重点工程检查验收;

3国家级公益林区划界定;

4国家或者省级林业数表编制;

5国家或者省级的森林、草原灾害损失调查评估:

6国家或者省级野生动物、野生植物调查监测;

7国家或者省级湿地资源、荒漠化 (沙化、石漠化) 土地调查监测;

8国家重点基础建设项目占用征收林地、草地可行性报告编制;

9国家或者省级林业专项检 (核) 查;

10森林草原资源规划设计调查;

11制定森林草原 (地) 资源调查、监测和评价的相关国家、地方或者行业标准。

12承担营造林施工和营造林监理工作 (需专项申报)。

符合上述甲级资质条件的单位且同时具备以下条件的可申请甲A级资质，不符合以下条件的单位只能申请甲 B 级资质:

(一) 从事林业调查规划设计业务不少于 20 年。

(二)专职从事林业调查规划设计业务的技术人员不少于80人。

(三)近5年内主持或者独立承担上述规定的 7个类别以上的林业调查规划设计业务。

乙级资质

应当同时具备以下条件:

(一）从事林业调查规划设计业务应不少于 5 年。

(二)注册资金不低于150万元（事业单位除外）

(三) 有固定的办公场所和必要的专业设备。

(四) 专职从事林业调查规划设计业务的技术人员不少于15 人，相关技术人员不少于 12人，其中具有高级专业技术职称人员不少于 5人，聘用专职退休专业技术人员不多于 2人。

(五)近5年内主持或独立承担下列 5个类别以上的林业调查规划设计业务:

1森林资源规划设计调查;

2省级林业、草原生态建设工程检查验收;

3森林分类区划界定;

4林业数表编制;

5野生动物或者野生植物调查监测:

6湿地资源或者荒漠化 (沙化、石漠化) 土地调查监测;

7占用征收林地可行性报告编制;

8国家或者省级重点林业生态建设工程实施方案编制;

9制定森林、草原资源调查、监测和评价的相关标准

丙级资质

应当同时具备以下条件:

(一)注册资金不低于50万元（事业单位除外）

(二) 有固定的办公场所和必要的专业设备。

(三) 林业专业技术人员不少于 10 人，其中具有中级以上专业技术职称且从事林业调查规划设计工作3 年以上的相关技术人员不少于5人，初级技术人员不少于5人，聘用专职退休专业技术人员不多于 1人。

附言：

1、初次申请林业调查规划设计资质的单位，只能丙级资质申请办理

2、全国林业调查规划设计资质每年申请一次，申报时间留意官网通知公告

3、技术人员需要提交6个月的连续社保证明，提交资质至发证期间也需要连续社保配合核查

4、职称证要求林业类本专业，毕业证不可以超过2个园林等相近专业，林业相近专业（例：林业、林学、林业规划、林业工程、林业技术、林业调查等）

5、人员需要出场核查、购买个税

6、林业相关专业设备包括:计算机、绘图仪、扫描仪、打印机、GPS等。

河北省、山西省、辽宁省、吉林省、黑龙江省、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省、河南省、湖北省、湖南省、广东省、海南省、四川省、贵州省、云南省、陕西省、甘肃省、青海省、北京市，天津市，上海市，重庆市、内蒙古自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区。