问题一：Word如何做家谱世系图 以word 2007为例，方法如下：

1、依次单击“插入”、插图框中的“SmartArt”，在出现的对话框中选择“层次结构”、在右边出现的“组织结构图”中选中竖排或横排的结构图例，双击出现的“文本”，填写家谱姓氏辈份等信息。

2、家族人丁兴旺的可以在不同的辈份（行或列）添加多个文本，具体方法是点击想要添加位置附近文本框，在菜单栏中点击“添加形状”，在子菜单中选择在后、前、上、下添加即可。

3、页面布局可以设置为横板，纸张设置大些，因为家谱人员太多，一张A3横板往往都写不下。

问题二：家谱图的如何绘制家谱图 在一般心理咨询中，通常家谱图由咨询员绘制，也可以是咨询员与来访者一起绘制，这取决于咨询员使用家谱图的目的。如果咨询员使用家谱图只是为了自己对来访者有比较清楚的了解，只需自行绘制；如果咨询员希望与来访者一起利用家谱图探讨来访者的问题，那么最好由咨询员和来访者一起绘制家谱图，这样不但可以促进来访者的投入，还能让来访者自己从家谱图中得到一些顿悟。家谱图的绘制都是从基本家谱图开始的。先要用基本符号画出来访者的基本家庭结构。通常是先画来访者及其父母或者子女两代人的家庭，接着是目前一起居住的家庭及其成员然后再加入祖父母及父母的兄弟姐妹。画完家谱图的基本框架之后，在此基础上添加其它有关家庭的信息。家庭信息的收集是通过访谈的形式完成的。信息收集具体内容的多少和广泛程度由使用家谱图的目的和咨询的目标确定。第三步是在家谱图上描绘家庭成员的关系。家庭成员关系的特征可以是家庭成员自己叙述的，也可以是咨询员自己观察的。

问题三：家谱图是怎么制作出来的 可以用Microsoft Office Visio进行绘制。使用方法和word类似 在word中可以考虑采用“组织机构图”的绘制方法。也可以用PS，参考→_→jingyanbaidu/3

问题四：家谱图是怎么制作出来的 电脑制作家谱 画世系图 word 二00漆例： 依单击插入、插图框SmartArt现框选择层结构、右边现组织结构图选竖排或横排结构图例双击现文本填写家谱姓氏辈份等信息 家族丁兴旺同辈份（行或列）添加文本具体点击想要添加位置附近文本框菜单栏点击添加形状菜单选择、前、、添加即 页面布局设置横板纸张设置些家谱员太张A三横板往往都写

问题五：家谱图怎么画 一张大纸树状图，或者Excel表格 合并单元格!

问题六：家谱示意图怎么做谢谢！ 第一位高祖然后是上祖直至现代祖孙三代画成树枝状，每个家族一支，相关亲戚连枝都连在一起就是整个家谱图。自己编制吧。

问题七：怎么制作家谱 按辈分来

问题八：如何制作家谱图 从一世祖起，注明生多少子，娶多少老供，如果是写自己的直系家谱，就是简明点就行，其他只写名字，笔头转向自己的直系来写吧

问题九：如何制作家谱？ 家谱一般分为欧式（欧阳修）和苏式（苏东坡）两种。

欧式很简单，每一页都先分成55的表格。表格中，上一行是下一行的父辈，其中父亲正下方的那个必定是该人的长子。同一行中，右边是左边的兄长。每一格中，可以写上妻子、儿子个数、女儿姓名，个人简历等内容。

苏式的则分为世系图和世略图，世系图很象欧式，区别在于只有姓名，不写任何内容；而世略则按世次的顺序依次把每一辈人的妻子、子女、简历依次写出。

欧式的优点是世系世略在一起，很直观，缺点是不抚大范围纵缆全局，查找麻烦，并且由于格子大小限定，所以每一个的简历能写的字数有限。

苏式的优缺点正是好欧式的相反。

问题十：Word如何做家谱世系图 以word 2007为例，方法如下：

1、依次单击“插入”、插图框中的“SmartArt”，在出现的对话框中选择“层次结构”、在右边出现的“组织结构图”中选中竖排或横排的结构图例，双击出现的“文本”，填写家谱姓氏辈份等信息。

2、家族人丁兴旺的可以在不同的辈份（行或列）添加多个文本，具体方法是点击想要添加位置附近文本框，在菜单栏中点击“添加形状”，在子菜单中选择在后、前、上、下添加即可。

3、页面布局可以设置为横板，纸张设置大些，因为家谱人员太多，一张A3横板往往都写不下。

首先，整体上看：

画面无远近感，说明他/她整体调整能力较差，只看到表面的问题，心理年龄尚未成熟。

所画的面积超过了画面的三分之二，说明该生强调自我的存在，内心充满紧张，攻击，好幻想。

不知道这是截图的部分还是整张画面，所以不知道所画的在图中的具体位置，但是总体上看，该生应该是缺乏一种安全感。

其次，看部分：

房子是代表了个体出生成长的家庭，也指个体对家庭以及家庭关系的看法、感情和态度。房顶是小作者的一个幻想的空间，而自己站在房顶上，说明了自己与现实之间有问题，在社会适应上可能存在问题。同时，自己在家中没有归属感，这与父母的关系可能有关。

墙壁很结实，门和窗是紧关的，说明在人际交往上存在关系，小作者处于被动交往的地位，内心有自我的防御心理。

从树来看，小作者可能正在寻找重新开始的机会，但是也有潜在的攻击性。

人，注意所画的人的面部表情，是伤心的一种表现，说明现在自己很悲观，很不高兴，头画的很多，也证实了作者的心理年龄很小。手伸的很开，说明小作者很有强的支配欲，同时也在寻找一个能够给自己温暖的怀抱。

以上只是我个人的一些见解，可能有些地方分析的不到位，应该结合小作者具体的年龄，家庭以及生活状况，还有在画的时候的变现，语言，行为，顺序等进行详细的分析。希望对你有所帮助。

大学心理课生命线怎么画详情如下：

1、划出自己的时间线：  

2、对于过去，在相应的位置上，标上自己过去发生的印象深刻或较为重大事件。  

3、对于未来，在相应的位置上，标上一定会发生的事件及自己想要发生的事件。  

4、对于自己离世后，由于自己曾经的存在，而希望或相信会发生的事件。  

5、看着自己的生命线，写上自己的墓志铭上，要包含的句子。

6、问一问自己：    

A 这个过程中，自己有什么感受与发现？B 在这个过程中， 收获到什么，可以用于今年的计划与行动？   你绘制自己的生命线有什么价值收获可用于今后的计划和行动？ 我对于未来想的很少，缺乏目标感，并且对未来有悲观主义。希望接下来，自己可以去思考自己有意义的人生到底是怎么样的。  

绘制生命线让我以一个更高的视角和格局去看待自己的生命，从过去、未来还有离世后三个时间段去思考自己这一生要怎么过。我发现自己对于未来规划太少了，可能是觉得未来还遥远，对于不确定的事情不想主动去思考，后续要在这方面加强！  

对于过去，我基本可以完全的接纳，对于未来，有向往，更多了担忧，谁说未来不是未来的我的过去呢，勇敢一点，不能避免的，就让损失降低到最小，感对于父母未来的必然离开，我只能选择让他们的晚年平安快乐，对于自己未来的孩子的到来，我也愿意让他有个漂亮健康积极向上的母亲，对于不可控的因素，只能像接受过去一样去接受未来。

保持更豁达的心态，看清我的未来大致走向。站在整个百年的角度看待如今面对较真的种种，都不算什么了。

人生如一场虚空大梦，韶华白首，不过转瞬。惟有天道恒在，往复循环，不曾更改，看着自己的生命线，对于过去我很感恩，从一个小城市来到大城市，从北漂到安定生活，从无知少女变成为人妇为人母，感恩每一次转折遇到贵人，感恩每一次住院家人的陪护，感恩身边良师益友，对于今后我要努力做好自己，给家人更多的关爱，包容，体谅。

一1自我分化、王先生不能再忍受他妈妈的专制，王先生决定独立出来。王太太宣布说她想继续读大学，，王太太离开家去读大学，但是，从此她与父母也疏远了。 江江是在一个把他当作宇宙中心的溺爱母亲的陪伴下长大的。不管什么时候，当他有不想要的东西时，他就愤怒的把东西扔掉。

其他孩子不想和他呆在一起，因此直到他长大也没有几个朋友。

2三角关系、当江江是个婴儿时，王太太是个完美的母亲，她着迷的爱他，满足他一切需要。当王先生试图关心儿子时，王太太始终在儿子周围并使王先生相信儿子很好。这阻止了王先生与儿子的亲近，（王太太-江江-江爸爸

3核心家庭情绪系统、王先生、王太太、江江三者独立、偏执、任性、孤立。

4家庭投射过程

5、情绪隔离、

6多代传递过程、

7手足出生顺序的影响、

8、社会性的退化，三个人都是自私自利的恶人，不利团队协作，不利社会整体进步。

二、 画出家谱图 王先生妈妈、王先生姐姐---王太太父母 、王太太三姐妹--- 江江

三、自我分化、三角关系、家庭投射过程、情绪隔离。对于本案中主要解决汪汪的人格独立。对于汪汪不良行为都是自我人格独立在家庭中的投射。对于这个问题要解决就要解决他们家族中三代人的人格问题。对于这一问题的解决我对于本案中的治疗方法不是很专业，但是对于性理疗病中要解决三代人的人格，只需每个人都不要越位，要各尊各道。方能更有利于个人成长。江江家庭中母亲过于溺爱孩子让孩子变得孤恶，王先生是一个任性霸道的人，为人也是一个孤恶之人。王太太自身有一定软弱性不能相夫教子。而且内心缺少丈夫的爱，所以建议丈夫不要过于孤立。如果这个家庭能够改变孤恶的心性，能够彼此学会分享、互助、互动、共进退，这样就会家和万事兴。为人也能内圆外方大受欢迎。三个人能改恶从善、化去不良秉性、方能解脱、方能自在而有生机。而不是三块石头又臭又硬，受着寒杀之苦。为人都有冷冰冰、恶狠狠、死犟死犟和没人味的一面。