不怎么样，走遍美国这本书侧重日常生活中的口语交流，你知道，就目前而言考研英语还是不考口语的。如果说要从0学起，我推荐新概念英语1,2,3册，如果你把这三册书课文的每一个生词都搞懂了，每个句子结构都搞清楚了，如果再能把每3册课文背上一半以上，我可以保证你英语一定没问题。（1，2册比较基础，3册相当于四六级和考研英文的水平，有多的时间可以看看第4册）

你语法基础掌握的太不牢固了，应该多看看语法书，同时也不能学的太死记硬背了，学英语最重要的目的不是为了做卷子，答高分，而是为了脱口而出，学语言学了10年，一句完整的，地道的话都说不出来等于白学，所以不要太抠那些不实际的，多联系一些地道的口语，你不用看语法书都知道是什么语法现象。

1 I researched it for over a year 我研究它有一年多了。for后接时间状语，over a year ，一年多，你研究事物当然是过去发生的事情，那么就应该用researched 啊。

2 I am going to school 我将要去学校

be going to do 用现在时表将来时，表示将要发生的事，to是个介词，介词有两种用法，一种接名词，一种接动名词。

3 I'll get you to help serve later 我一会找你帮忙服务 get sb to do sth 这是固定用法，这就是你备语法书背的不到位啊

4 It always worked for me 它也对我经常有效

这句话说的就是一般现在时，它总是对我有效，那么也就是说它过去对我有效，现在对我还是有效，将来也可能对我有效，明白没，所以用worked，说的就比较全面了，过去现在和将来全包括在内了

5 我一直想要一条狗，那么就说明我肯定过去也想要过，对不对， 那么用wanted就对了，学语法别那么死，有很多时态的搭配使用，你可能还没有学习到

6 Do you have any animals now 你现在有宠物吗

这里的animals指的不是特指的哪个宠物，而是泛指一类，懂没，那么作为一类事物的话，是不是就是单数的了，所以这里用any是正确的，明白没

7 Why don't we get right to work？ 我们为什么不现在就开始工作呢？

这句话中啊，你得这么看，应该是get to work表示开始去工作，对不对，，那么right在这里呢充当时间状语，表示马上，现在的意思，明白不，就像now这个词的用法一样

8 Would you mind my opening the window？你介意我开窗吗？

这句话你是不是想这么用would you mind me to opening the window 你记住啊，mind后面接doing sth 啊，对不，这就是英国人习惯的英语语法，没有为什么的

好了，所有的都给你解释完了，建议你多听听口语的教材，对话之类的，其实根本不用死记硬背语法的，很多话背下来就什么都懂了

563434215我Q，有什么不懂的随时问我吧

新加坡。根据查询猫眼**显示，《走遍美国少儿版》在新加坡拍摄并于1986年在新加坡开播。《走遍美国少儿版》是一套采用情景英语教学法的多媒体英语教材。故事的角色涵盖了祖孙四代，内容涉及美国各地风土人情、社会生活的许多方面。读者能熟悉属于不同年龄层次的美式口语。

很多社会人士都会去学走遍美国的，你能学会就可以掌握一定的英语口语能力，

可是你要学深的话你就要去找别的教材，因为走遍美国注重的是口语不是翻译和阅读。

你听力可以学听力入门STEP BY STEP，阅读的话就是英语杂志，名著。多看，多听，多注意才会学好英语。

链接：https://panbaiducom/s/1qObcZSWAjMBN9nCgirsELg

提取码：jm6k

《走遍美国》（FamilyAlbumUSA）是一套在大陆畅销数百万册、在全球35个国家同步使用的生活化美语教材。由美国新闻总署赞助，美国PrenticeHall,INC制作，独家授权。该教材所采用的"电视影集"式的组织形式，是在向全球105个国家的英语教学者广泛咨询后决定的，电视剧情节感人，能吸引学习者的兴趣。《走遍美国》电视影集代表了国际最高制作水平，它的编剧兼导演WilliamGreeves，以及动画制作群DovetailGroup都曾几度荣获艾美奖，所有演员都是优秀的专业演员，他们美语发音清晰、体态语言丰富，效果远远超出了一般所谓的"情景会话"教材。    

1、攻克发音、突破聋哑英语，能进行商务英语口语交流，大幅度提高商务口语

表达力；

2、练习纯正的美语发音，了解美国的人文、历史、地理、美食、习惯等；

3、运用独特的寓教于乐的英语教学法让学员在短期内大量扩充词汇量。

以上是远东学校走遍美国教材学习的一些内容

走遍美国》(Family Album, USA)是由美国新闻部署赞助, 在全球35个国家同步使用的全新生活化美语系列教材 她以电视剧集的形式介绍了美国一个三代同堂的家庭生活故事, 妙趣横生 《走遍美国》DVD是新世纪版《走遍美国》系列出版物中影像质量最高的产品，由湖北点开新媒体传播有限公司引进并制作完成．全套7张DVD视盘, 包含26课完整的影视内容 盘中分两轨与录像同步制作了中文和英文字幕, 学习者在使用时可随意选择中文, 英文和无字幕方式观看学习, 开机默认为无字幕显示放影, 效果更佳。

《走遍美国》是一套全新生活化的美国英语教材，她将一个典型美国家庭的生活故事带进您学习的课堂。本VCD光盘涵盖了该教材的全套录像内容，剧中演员的倾力表演使其家庭生活故事展现得淋漓尽致。其中的爱情故事、感情生活、喜怒哀乐、得意失落，一切使您身临其境。读者可通过观看连续剧真正学会用英语交际、轻松提高自己的英语会话水平。我们相信，这必将对广大英语爱好者带来极大的帮助。

一 词汇

⑴ 单词

1 介词：in, on, under, behind, near, at, of

1) in表示"在……中"， "在……内"。例如：

in our class 在我们班上

in my bag 在我的书包里

in the desk 在桌子里

in the classroom 在教室里

2) on 表示"在……上"。例如：

on the wall 在墙上

on the desk 在桌子上

on the blackboard 在黑板上

3) under表示"在……下"。例如：

under the tree 在树下

under the chair 在椅子下

under the bed 在床下

4) behind表示"在……后面"。例如：

behind the door 在门后

behind the tree 在树后

5) near表示"在……附近"。例如：

near the teacher's desk 在讲桌附近

near the bed 在床附近

6) at表示"在……处"。例如：

at school 在学校

at home 在家

at the door 在门口

7) of 表示"……的"。例如：

a picture of our classroom 我们教室的一幅画

a map of China 一张中国地图

2 冠词 a / an / the:

冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple

a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。

This is a cat

这是一只猫。

It's an English book

这是一本英语书。

His father is a worker

他的爸爸是个工人。

the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。

Who's the boy in the hat

戴帽子的男孩是谁呀？

------ What can you see in the classroom

------ I can see a bag

------ Where's the bag

------ It's on the desk

------- 你能在教室里看到什么呀？

------ 我能看见一个书包。

------ 书包在哪呀？

------ 在桌子上。

3some和any

①在肯定句中用some例如：

There are some books on the desk桌子上有一些书。

Lucy has some good books露西有一些好书。

②在疑问句和否定句中用any。例如：

Is there any ink in your pen你的钢笔里有墨水吗？

Do you have any brothers and sisters你有兄弟姐妹吗？

There isn't any water in the glass杯子里没有水。

⑵记住它们的特殊用法。

①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：

Would you like to have some apples你想吃苹果吗？

②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如：

Any one of us can do this我们当中任何一个都能做这个。

some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。

4family

family看作为一个整体时，意思是"家庭"，后面的谓语动词be用单数形式 is ；如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。

My family is a big family 我的家庭是个大家庭。

My family are all at home now 我的家人现在都在家。

Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指"家"、"房屋"，侧重居住的建筑本身。

His family are all workers 他的家人都是工人。

My home is in Beijing 我的家在北京。

He isn't at home now 他现在不在家。

It's a picture of my family 这是一张我全家的照片。

5 little的用法

a little dog 一只小狗，a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。

但little还可表示否定意义，意为"少的"，加不可数名词。

There is little time 几乎没时间了。

There is little water in the cup 杯中水很少。

⑵ 词组

on the desk 在桌子上

behind the chair 在椅子后

under the chair 在椅子下面

in her pencil-box 在她的铅笔盒中

near the door 在门附近

a picture of a classroom 一个教室的

look at the picture 看这张

the teacher's desk 讲桌

a map of China 一张中国地图

family tree 家谱

have a seat 坐下，就坐

this way 这边走

二 日常用语

1 Come and meet my family

2 Go and see I think it's Li Lei

3 Glad to meet you

4 What can you see in the picture

I can see a clock / some books

5 Can you see an orange

Yes, I can / No, I can't

6 Where's Shenzhen

It's near Hong Kong

7 Let me see（口语）让我想想看。

see 在这是"明白、懂了"，不可译作"看见"。例如：

8 Please have a seat

seat表示"座位"，是个名词。have a seat表示"就坐"，也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。

三 语法

1 名词所有格

名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式：

（1） 一般情况下在词尾加"'s"。例如：

Kate's father Kate的爸爸

my mother's friend 我妈妈的朋友

（2） 如果复数名词以s结尾，只加"'"。例如：

Teachers' Day 教师节

The boys' game 男孩们的游戏

（3） 如果复数名词不以s结尾，仍加"'s"。例如：

Children's Day 儿童节

Women's Day 妇女节

（4） 表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：

Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间

Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸

动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的短语来表示。

a map of China 一幅中国地图

the name of her cat 她的猫的名字

a picture of my family 我的家庭的一张照片

the door of the bedroom 卧室的门

2 祈使句

祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please 。在句尾时，please前多用逗号。

（1） 祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。

Go and see 去看看。

Come in, please 请进。

（2） 祈使句的否定形式常用don't于句首。

Don't look at your books 不要看书。

Don't play on the road 不要在马路上玩。

3 There be 的句子结构

There be是一个"存在"句型，表示"有"的意思，

肯定句的形式为：There be + 名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。

be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如：

There is an eraser and two pens on the desk 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。

There are two pens and an eraser on the desk 桌上有两支钢笔和一块橡皮。

（1）there be的否定句，即在be的后面加上not。

否定形式为：There be + not + (any) + 名词+地点状语。

There is not any cat in the room 房间里没猫。

There aren't any books on the desk 桌子上没书。

（2）there be句型的疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语？肯定回答：Yes, there is / are 否定回答：No, there isn't / aren't

---Is there a dog in the picture 画上有一只狗吗？

---Yes, there is 有。

---Are there any boats in the river 河里有船吗？

---No, there aren't 没有。

（3）特殊疑问句：How many are there (+地点状语)？"某地有多少人或物？"回答用There be

There's one / There are two / three / some

有时直接就用数字来回答。One / Two

---How many students are there in the classroom 教室里有多少学生？

---There's only one / There are nine 只有一个。/有九个。

（4）如果名词是不可数名词，用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语？

How much water is there in the cup 杯中有多少水？

How much food is there in the bowl 碗里有多少食物？