你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人,希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。

你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习积极性有一定的提高，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜的进步。希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。

你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心，考虑问题不够全面，导致失了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲动。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰

家长群是家长和老师联系的一个重要“工具”，老师可以在里面发布学生的成绩和近期情况，家长也可以更快更直接的了解到自己在孩子在校的情况。但天下无不散之筵席，随着学生的学业完结，家长群解散也是无法避免的。那高三结束家长群要解散前的感谢语有什么呢？下面我给大家列举了一些，可以看看。

家长群解散老师如何说

模板： 首先向群里的家长打一个招呼，接着谢谢家长这些日子对自己工作的配合以及协助，然后阐明解散家长群的理由，再正式表明要解散家长群了，最后祝福大家。

范文：

关于解散XXX家长群的通知

各位朋友：

大家好！和你们并肩一起度过一年的时光，非常感谢这段时间你们对我教学工作的配合与帮助，这一年来在群里我们为孩子各抒己见、畅所欲言，现如今他们都已经完成学业。由于学校管理工作的需要，我只能解散这个家长裙，希望各位家长理解一下。非常开心，和你们相遇，祝福你们的孩子在新学校学习进步，也祝你们工作顺利！

何老师

2020年12月25日

家长群解散家长怎么说

通常家长群在解散时，家长会对辛勤的老师表示感谢，下面是一些比较常见的对老师表示感谢的用语，各位家长可以参考一下：

1、不好意思，孩子让您操心了，你对孩子一视同仁，让我很感动，感谢老师对我们孩子的教育和帮助！

2、老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来，谢谢老师的辛勤教导！

3、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您事事如意！

4、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：感谢您老师，老师您辛苦了！

1 翻译《假人》（文言文）

原文：

人有鱼池，苦群鷧窃啄食之，乃束草为人：披蓑、戴笠、持竿，植之池中以慑之。群鷧初回翔不敢即下，已渐审视，下啄。久之，时飞止笠上，恬不为惊。人有见者，窃去刍人，自披蓑、戴笠，而立池中，鷧仍下啄，飞止如故。人随手执其足，鷧不能脱。 （《权子·假人》）

译文：（从前）有个人有（个）养鱼池，苦于一群鹭鸶（总是）偷偷啄食鱼，就绑草做了个（假）人，披蓑衣戴斗笠

手持竹竿，放在鱼池中用来吓唬它们。众鹭鸶开始（在天空）回旋飞翔不敢马上下来。后来渐渐注意观察，（飞）下来啄

食。久了，（就）经常飞到竹竿上站着，自自在在不（再）被它所吓了。有看见这情况的人，（就）偷偷撤去草人，自己

披上蓑衣戴上斗笠站在池子中，鹭鸶仍然下来啄食飞停照旧。那人随手抓住它的脚，鹭鸶脱不了身，拼命飞舞翅膀嘎嘎地

叫。人说：“先前的确是假的，现在也还是假的吗？”

2 人有鱼池文言文翻译

1人有鱼池文言文翻译：

（从前）有个人有（个）养鱼池，苦于一群鹭鸶（总是）偷偷啄食鱼，就绑草做了个（假）人，披蓑衣戴斗笠手持竹竿，放在鱼池中用来吓唬它们众鹭鸶开始（在天空）回旋飞翔不敢马上下来后来渐渐注意观察，（飞）下来啄食久了，（就）经常飞到竹竿上站着，自自在在不（再）被它所吓了有看见这情况的人，（就）偷偷撤去草人，自己披上蓑衣戴上斗笠站在池子中，鹭鸶仍然下来啄食飞停照旧那人随手抓住它的脚，鹭鸶脱不了身，拼命飞舞翅膀嘎嘎地叫人说：“先前的确是假的，现在也还是假的吗？”

2讽刺了思想僵化，不知变通的人。

3 文言文：马嘉,翻译

海有鱼曰马嘉，银肤燕尾，大者视晬儿。脔，用火薰之，可致远。

常潜渊不可捕，春夏乳子，则随潮出波上，渔者用此时帘而取之。

帘为疏目，广袤数十寻，两舟引张之，缒以铁，下垂水底。鱼过者，必钻触求进，愈触愈束愈怒，则颊 张鬣舒，钩著其目，致不可脱。

向使触 网而能退却，则悠然逝矣。

知进而不知退，用罹烹醢之酷，悲夫！

译：

海中有种鱼叫马嘉，银色的皮燕尾式的尾巴，其中大的有满岁的小孩那么大。将其肉切成碎片，用火薰烤，香味可以传到非常远。

它常年潜在深水中一般无法捕捉，在春夏之季生养幼鱼，就随潮水冒出水面，渔民利用这个时候布设帘网捕捉它们。

帘网是那种网格做得很疏的网，纵横几十寻，两只小船牵引着将它张开，坠上铁块，将网垂入水底。过往的鱼，必定钻撞想继续前进，越撞越被束缚又更怒撞，就腮颊张开鱼鳍展开，被钩在网眼中，永远不能脱身。

假使碰到网就知道退却，就悠然离去了啊。

只知道进却不知道退，因此惨遭烹煮成肉酱的残酷下场，可悲！

4 《公仪休嗜鱼》 文言文 的翻译

原文

1、公仪休相鲁而嗜鱼，国人献鱼而不受。其弟谏曰：“嗜鱼不受，何也？”公仪休曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。受鱼而免于相，则不能自给鱼，无鱼而不免于相，长自给于鱼。” 2、公仪休相鲁而嗜鱼，一国献鱼，公仪子弗受，其弟子谏曰：“夫子嗜鱼，弗受何也？”答曰：“夫唯嗜鱼，故弗受。夫受鱼而免于相，虽嗜鱼，不能自给鱼，毋受鱼而不免于相，则能长自给鱼。明夫恃人不如自恃也；明于人之为己者，不如己之自为也。'‘

译文

1、公仪休做鲁国的宰相并且特别喜欢吃鱼，一个楚国人买鱼来献给他，公仪先生却不接受。他的弟子劝他说：“您喜欢吃鱼而不接受别人的鱼，这是为什么？”他回答说：“正因为爱吃鱼，我才不接受。假如收了别人献来的鱼，就会被罢免相位。我又不能自己供给自己鱼。如果不收别人给的鱼，就不会被罢免宰相，我能够长期自己供给自己鱼。” 2、公仪休是春秋时鲁国人。他很喜欢吃鱼，当了鲁国的国相后，全国各地的许多人都送鱼给他，他都一一谢绝了。他的学生劝他说：“老师，您这样喜爱吃鱼，可别人送上门来，为什么不要呢？”公仪休听了，回答道：“正因为我喜爱吃鱼，才不能随便接受别人送来的鱼。如果我因为这点小利小贿而被罢免了国相，这样我就不能满足这个嗜好了。如果我廉洁奉公，不接受别人的贿赂，就不会被免掉职位，也就能常常吃到鱼了。”

寓意

说明这则寓言故事说，公仪休爱吃鱼，可不受鱼。公仪休不徇私受贿，这是好的，值得称赞；但他反对贪赃受贿的出发点是怕自己因受鱼而被免相，归根结底还是为了保持自己的地位。 春秋时期鲁国的相国公仪休嗜鱼如命，无鱼不吃饭。在其上任相国时，亲宾姻戚，甚至素不相识者都买鱼送他。公仪休崇尚名节，一概予以谢绝，送鱼的人都有所望而来，扫其兴而归。有一学生闻其老师当了相国，特地买了几尾时鲜大鱼登门恭贺，公仪休一如既往，拒不收纳。学生深感奇怪，问道：“老师素来喜食鱼，却因何不受？”公仪休回答说：“时人投我所好，送鱼者纷至沓来，我身为相国，居于群臣之首，理应以廉为宗，故虽嗜鱼而始终不敢受人一鱼。”学生想了想，复劝道：“我送鱼是尽师生之谊，别无所求，请老师通融一次。”公仪休连连摇头说：“入仕为官，贵在不贪，受礼纳贿，败坏吏治，污浊官场，此戒万不可开。如今我居相位，有俸禄可买鱼吃，若因贪赃枉法而丢了官职，自己无钱买鱼，别人也不会再送鱼来，到时倒真吃不到鱼了。你是我的学生。既是爱师，还是爱我以德为好。”学生终于被说服，便持鱼而归。 典出自《淮南子》。据《淮南子·道应训》载：“公仪休相鲁而嗜鱼。一国献鱼，公仪子弗受。其弟子谏曰：‘夫子嗜鱼，弗受何也？（或：夫子嗜鱼而不受，何也？）’答曰：‘夫唯嗜鱼，故弗受也。夫受鱼而免于相，虽嗜鱼，不能自给鱼；毋受鱼而不免于相，则能长自给鱼’。”这段文字的大意是：公仪休当鲁相，他很喜欢吃鱼，于是国中人都送鱼给他，但他都不接受。他的弟子劝他：“您喜欢吃鱼，为什么又不接受人家的鱼呢？”公仪休回答说：“正因为喜欢吃鱼，才不接受人家的鱼。如果因为接受人家的鱼而被免职，虽然喜欢鱼，也没法给自己弄到鱼了；而不接受人家送的鱼，就不会被免职，那么我就永远有鱼吃了。”这则故事在《淮南子》中，是用以对道家以不为自己反而能为自己得到好处，知道满足就不会遭到困辱思想的演述。公仪休嗜鱼中包含的朴素思想，可以给当今从政者鉴。

启示

公仪休嗜鱼拒鱼的故事，千百年来之所以被人们传为美谈，就是因为他能够清醒认识个人好恶与事业兴衰成败之间的关系，始终做到管住小节，抵御诱惑，慎其所好写出了公仪休的清廉。给我们的启示：清白做人，堂正为官。

人物资料

战国初期鲁国人，由于才学优异做了鲁国国相。他遵奉法度，按原则行事，丝毫不改变规制，因此百官的品行自然端正。他命令为官者不许和百姓争夺利益，做大官的不许占小便宜。

5 文言文狸猩技穷翻译

卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸狌。狸猩，捕鼠兽也。畜至百余，家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食，饥而嗥。束氏日市肉啖之。狸狌生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠。但饥辄嗥，嗥则得肉食。食已，与与如也，熙熙如也。

南郭有士病鼠，鼠群行有堕瓮者，急从束氏假狸狌以去。

狸狌见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬣，又磔磔然，以为异物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。狸狌怖甚，对之大嗥。久之，鼠度其无他技，啮其足。狸狌奋掷而出。

噫！武士世享重禄遇盗辄窜者，其亦狸猩哉！

卫国有个姓束的，没有别的嗜好，专爱养猫。他家养了一百多只大大小小、颜色不同的猫。这些猫先把自己家的老鼠捉光了，后来又把周围邻居家的老鼠捉光了。猫没吃的，饿得喵喵直叫。束家就每天到菜场买肉喂猫。几年过去了，老猫生小猫，小猫又生小描。这些后生的猫，由于每天吃惯了现成的肉，饿了就叫，一叫就有肉吃，吃饱了就晒太阳，睡懒觉，竟不知道世界上还有老鼠和自己负有捕鼠的天职。城南有家人家老鼠成灾。他们听说束家猫多，就借了一只猫回家逮老鼠。束家的猫看见地上那些乱窜的老鼠耸着两只小耳朵，瞪着两只小眼睛，翘着两撇小胡须，一个劲儿地吱吱乱叫，感到非常新鲜，又有点害怕，只是蹲在桌子上看，不敢跳下去捉。这家的主人看见猫这么不中用，气坏了，使劲把猫推了下去。猫害怕极了，吓得直叫。老鼠一见它那副傻样，估计没有多大能耐，就一拥而上，有的啃猫的脚爪，有的咬猫的尾巴。猫又怕又疼，使劲一跳，逃跑了。

唉！武士时代享有厚禄但在强盗横行时便退缩的人，他们也是猫啊！

6 文言文翻译

鲁穆公使众公子或宦于晋，或宦于荆。犁鉏曰："假人于越而救溺子，越人虽善游，子必不生矣。失火而取水于海，海水虽多，火必不灭矣，远水不救近火也。今晋与荆虽强，而齐近，鲁患其不救乎！"

鲁穆公让自己的儿子们有的去晋国做官，有的去楚国做官。犁鉏说：“从越国借人来救溺水的孩子，越国人虽然善于游泳，但孩子一定救活不了。失火而从海里取水来救，海水虽然很多，但火一定扑不灭了，因为远水救不了近火。现在晋国和楚国虽然强大，但齐国离鲁国近，如果受到齐国攻击，鲁国的祸患恐怕难救了。”

7 文言文翻译

顺治七年冬天，我从小港出发，打算到蛟川县城去，让书童用夹书的木版捆着书跟着我。

当时太阳已经落山，傍晚的云雾环绕着山林。看看离城还有两里路，便向船夫问道：“还能赶得上南门开吗？”船夫仔细看了看书童，回答道：“慢慢走还赶得上，快走就关了。”

我以为他是拿我开玩笑，心里很生气，就快步赶路。走到了一半路程的时候，书童摔了一跤，捆书的绳子断开，书也散了，他哭哭啼啼没有马上起来。

等我们收拾好书，把书捆好继续前进，城门已经关上了。我心里顿时豁然开朗，想起船夫的话说出了其中的道理：天下之中因为急躁而导致失败，直到天黑也没有归宿的地方的人，大概就和这一样啊！大概就和这一样啊。

夏令营结束家长感谢老师的话如下：

1、作为家长，非常感谢老师们的辛勤付出，孩子们能遇到这么好的老师我们家长很放心很满意，我相信孩子们会一天天进步，以后会越来越好，谢谢老师们，你们辛苦了。

2、在这里感谢孩子的每一位老师，是你们的辛苦付出，才成就了孩子的今天。每一位家长，都应当感谢你们，敬爱的老师们。

3、感激各位尊敬的教师们，是你们的辛勤培育，才有我们家宝贝今日优异的成绩。

4、作为家长，深知孩子教育的不容易，也理解教师的辛苦。多谢您所做的一切，衷心感激您，我孩子的恩师。

5、作为家长，我们非常满意学校的各项素质教育，非常感谢老师的辛勤付出我们相信，孩子在您们的精心教育下，会一天天地进步谢谢老师们！您们辛苦了！

6、我们要感谢老师们给了我们知识。感谢老师们对我们的精心培养，让我们认识了许多美好的事物。

7、感谢学校举办这次的军训，让陈俊昊锻炼了自己的意志，得到了成长。感谢老师，能获得这次优秀学员的荣誉证书少不了老师和教官背后的指导。

8、感谢各位老师的辛勤付出与陪伴，让孩子们经历了一段难忘又有意义的研学之旅，相信通过这次研学活动后，在以后的学习中更加奋进，学以致用，越飞越高！

9、在此感谢老师们对孩子的爱心、关怀，辛勤的教育和帮助！

10、作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。老师，谢谢您所做的一切。

11、孩子在老师的指导帮助下，成绩得到了提升，这一切都离不开老师的细心关照，这里凝聚着老师们无私奉献的心血。感谢老师辛勤的教导，培养了孩子良好的学习习惯。

12、给自己一个微笑，哭泣才不会到来，老师，谢谢您对孩子的教导。

13、老师，谢谢您这些日子，为了孩子的学业，您的辛苦付出，我们都看在眼里，让我们用最真诚的心，对您表达最深的谢意。

14、尊敬的老师们，感谢你们对孩子的教育，感谢你们对孩子的帮助，在孩子成长的路上，有你们的相伴，家长们才省了太多的心谢谢你们。

15、谢谢老师一直以来对孩子教育和塑造，做为父母要全力以赴相互配合院校与老师，催促小孩进行各类工作，言传身教，把小孩塑造变成对社会发展有效的人。

小孩子总是渴望能自己做决定，但是很多的家长确实不肯放手，其实，孩子的成长，就是一步步逐渐为自己负责的过程。

家长教育孩子的 最终目标也是放手，而不是约束， 所以，不妨让他们了解每件事情的利弊，在能承担后果的前提下自己做决定。

我们可以从以下几点关注孩子，共同成长：

1为什么我做事，要征得你们的同意？

·在我们家里，除了我和老公专心陪孩子玩或做功课的时候，电视几乎都是开着的，并没有特意为孩子而关掉，当然，我们也是有所限制的，像是吃水果时，或者是有什么好节目的时候，可以让他选择频道来看电视， 一直是如此，也并没有觉得要改变。

直到有一天，宝贝在吃完水果后，仍然不想关掉电视，我看了一眼电视，告诉他：“好像正是精彩的地方呢，要不你自己选个段落，然后关掉吧。”宝贝温顺的点了点头，然后淡淡的问道：“为什么大人自己可以决定看不看电视，小孩就要问爸妈呢？”

我反问她：“那么，你觉得应该怎么样呢？”，“我的同学都可以自己决定啊，而且他们爸妈也没有规定看多久。”

虽然我早已准备“接招”，但还是有点措手不及，“那你是比较喜欢那样吗？”“也不是喜欢不喜欢，你不是经常教我，要对自己 负责 吗？”她说道，我顺着话反问：“那你知道自己有哪些能力，可以负什么责任吗？”

宝贝楞住了，显然是没明白我所说的话，我又说：“你先把这段看完，然后我们再谈。”

2能对自己负责，小孩子也能做主

广告时间结束，节目继续，我打算先满足宝贝的愿望，顺便也观察一下，看她能不能自己关掉电视，到下一个广告时间的时候，宝贝关掉了电视，这趁机开口道：“恩，宝贝你很厉害，能控制自己的行为，说到做到，这点是很多大人也做不到的呢。”

我接着刚刚的话题 说道：“你刚刚说要负责，那么你知道为什么看电视要有所限制吗？”，“因为长时间会损伤眼睛，会变笨。”宝贝回答道，

“那你刚刚说的这些，是可以用负责就可以解决的吗？”我趁机抛出问题，宝贝摇了摇头，“所以我们要分辨什么事情的后果是无法改变的，也不是谁说负责就可以解决的，那你想不想告诉妈妈，什么事情是你觉得你现在就可以负责的呢？”。

“嗯，穿什么衣服，玩什么，吃什么。”宝贝说出了平时我们让他自己决定的几件事情。

“没错，随着你长大，学到更多的知识，你就能决定更多的事情，或者你对自己的约束越来越强，我们也会放心让你决定一些事情，比如像是，吃糖果，冰淇淋，这些事，你已经知道各种食物的一些知识，现在就可以自己判断，完全不需要爸爸妈妈接介入，也不需要问我们，对吗？”宝贝骄傲的点了点头。

3让孩子学会负责，家长要以身作则

“可是，大人看电视，看手机很久，不是也不能自己负责吗眼睛也会坏掉的啊。”宝贝又抛出另一个关键的问题。

“是啊，所以新闻里总是说很多大人看手机，打 游戏 ，眼睛都会提早坏掉，需要手术的，大人也是需要联系管理自己，也不是每个人都能做好，但在别的事情上，大人拥有的能力比较多，所以能比小孩子多一点自由，你要不要想一想有什么例子？”

“嗯，想不出来。”宝贝诚实地说。

“比如什么时候睡觉，大人和小孩子就不一样，小孩子正在长身体，所以需要的睡眠就比较多，大人呢，要做的事情要比小孩子多很多，如果爸妈因为工作要10点睡觉，如果你也跟着10点睡觉，你觉得合理吗？”宝贝摇了摇头。

“所以，大人怎样，我也要怎样，这个想法不能用在所有的事情上，如果你想多做一些决定，请告诉我们，既然现在你能对自己看电视这件事情负责了，那以后看电视这件事也交给你吧。”

为什么我们总是认为孩子“不行”，是孩子真的缺少什么能力，还是我们对孩子没有信心呢？

就是我们大人自己，也不能完全对自己的行为负责，那么我们为什么还要替孩子做决定呢？

我们不妨适当将一些“权利”，交到孩子的手中，然后从旁观察，协助，相信你会看到一个不一样的孩子！