1 what pron 什么

2 is v 是

3 what's what is的缩写形式

4 your pron 你的,你们的

5 name n 名字

6 my pron 我的

7 I pron 我

8 am v 是

9 I'm I am的缩写形式

10 in prep 在里(内,上)

11 row n (一)排,(一)行

12 one num 一

13 number n 数字,号码

14 two num 二

15 too adv 也

16 three num 三

17 are v 是

18 you pron 你,你们

19 yes adv 是

20 four num 四

21 five num 五

22 no adv & adj 不,不是

23 not adv 不

24 hi interj 喂(问候或唤起注意)

25 class n (学校里的)班级,年级

26 grade n 年级

27 six num 六

28 seven num 七

29 eight num 八

30 nine num 九

31 ten num 十

32 zero num & n 零

33 plus prep 加,加上

34 it pron 它

35 it's it is的缩写形式

36 how adv (指程度)多少,怎样

37 old adj 岁的,老的

38 eleven num 十一

39 twelve num 十二

40 minus prep 减,减去

41 thirteen num 十三

42 fourteen num 十四

43 fifteen num 十五

44 hello interj 喂(问候或唤起注意)

45 please interj 请

46 can vaux 能,可以,会

47 spell v 拼写

48 that pron 那,那个

49 secret n 秘密

50 this pron 这,这个

51 in prep 用(表达)

52 English n & adj 英语,英国人

英国的,英国人的

53 in English phr 用英语(表达)

54 a art 一(个,件)

55 clock n 钟

56 and conj 和,又,而

57 pencil-box n 铅笔盒

58 an art 一(个;件)(用于元音开头的词前)

59 pencil n 铅笔

60 ruler n 尺子

61 pen n 钢笔

62 sharpener n 卷笔刀

63 eraser n 橡皮擦

64 room n 房间

65 book n 书

66 map n 地图

67 desk n 书桌

68 cup n 杯子

69 bag n 书包

70 computer n 电脑,电子计算机

71 mouse n 鼠,耗子,鼠标

72 bed n 床

73 keyboard n 键盘

74 isn't is not的缩写形式

75 pear n 梨

76 cake n 蛋糕,饼,糕

77 banana n 香蕉

78 apple n 苹果

79 orange n 橙子,橘子

80 egg n 蛋

81 bike n 自行车

82 bus n 公共汽车

83 car n 汽车,小汽车

84 jeep n 吉普车

85 Chinese adj 中国的,中国人的

n 中国人,汉语

86 Japanese adj 日本的,日本人的

n 日本人,日语

87 look v 瞧,看

88 who pron 谁

89 she pron 她

90 he pron 他

91 bird n 鸟

92 its pron 它的

93 do vaux (构成否定句,疑 问句的助动词)

94 don't do not的缩写形式

95 know v 知道,懂得

96 think v 想,认为

97 Mr=mister n 先生(用于姓名前)

98 very adv 很,非常

99 picture n 图画,照片

100 Mrs n 夫人

101 boy n 男孩

102 girl n 女孩

103 woman n 妇女,女人

104 man n 男人,人

105 cat n 猫

106 his pron 他的

107 teacher n 教师

108 her pron 她的

109 everyone pron 每人,人人

110 here adv 这里,这儿

111 today adv & n 今天

112 at prep 在

113 school n 学校

114 at school phr 在学校

115 sorry adj 对不起,抱歉的

116 where adv 在哪里

117 home n 家

118 at home phr 在家

119 How are you 你(身体)好吗

120 fine adj (身体)好的

121 thanks n 谢谢(只用复数)

122 OK adv (口语)好,对,不错,可以

123 thank v 谢谢

124 goodbye interj 再见,再会

125 bye interj 再见

126 parrot n 鹦鹉

127 sister n 姐,妹

128 father n 父亲

129 mother n 母亲

130 box n 盒子,箱子

131 excuse v 原谅

132 me pron 我

133 Here you are 给你

134 but conj 但是

135 these pron 这些

136 they pron 他(她,它)们

137 good adj 好的

138 those pron 那些

139 boat n 船

140 hill n 小山

141 tree n 树

142 their pron 他们(她们,它们)的

143 much adv 多,很,非常

144 very much phr 很,非常

145 all adv 都,完全

146 right adv & adj 对的,正确的

147 all right phr 好,行,不错

148 mum n (口语)妈妈

149 friend n 朋友

150 brother n 兄,弟

151 nice adj 令人愉快的

152 to prep (表示方向)到,向动词不定式符号

153 meet v 见面,会面,遇见

154 child n 小孩

155 children n child的复数形式

156 welcome v 欢迎

157 our pron 我们的

158 come v 来

159 come in phr 进来,进入

160 morning n 早晨,上午

161 class n 同一个班的学生

162 on prep 在,在上

163 duty n 职责,责任

164 on duty phr 值日

165 we pron 我们

166 aren't are not的缩写形式

167 have v 有

168 new adj 新的

169 student n 学生

170 twin n 双胞胎之一

171 look v 看上去,显得

172 the art 这(那)个,这(那)些

173 same adj 同样的,同一的

174 look the same phr 看起来很像

175 America n & adj 美国人(的)

176 sit v 坐

177 down adv 向下

178 sit down phr 坐下

179 over adv 在那边,在另一边

180 there adv 那里,那儿

181 over there phr 在那边

182 after prep 在以后,在后面

183 look after phr 照顾,照看

184 Miss n 女士,**(对未婚妇女的称呼)

185 way n 路,道路

186 This way,please 请走这边

187 put v 放

188 coat n 外套,上衣

189 them pron 他(她,它)们

190 washroom n 盥洗室,厕所

191 let v 让

192 us pron 我们

193 let's let us的缩写形式

194 go v 去

195 Let's go 我们一起去

196 classmate n 同班同学

197 nice adj 好的,漂亮的

198 love v 爱,喜爱

199 No n number的缩写形式

200 middle adj 中间的,中级的

201 middle school n 中学

202 well interj 喔,那么,好吧

203 fax n 传真

204 phone n 电话,电话机

205 ID n 身份征

206 policeman n 警察

207 ask v 问

208 sir n (用于尊称)先生,阁下

209 yes adv (用于疑问,征询等)什么,是吗

210 licence n 执照,许可证

211 look at phr 看,观看

212 dear interj (表示惊讶等)哎呀

213 see v 看见,看到

214 I'll I will的缩写形式

215 will vaux 将,会,要

216 take v 拿到,带到

217 address n 地址

218 age n 年龄

219 glad adj 高兴的,乐意的

220 why interj (表示惊讶,不耐烦,恼怒等)嗨

221 forgot v (forget的过去时)忘记

222 now adv 现在

223 China n 中国

224 or conj 或者,还是

225 work v & n 工作

226 goes go的单数第三人称现在时

227 family n 家,家庭

228 family tree n 家谱

229 grandmother n (外)祖母

230 grandma n (口语)奶奶,外婆

231 grandfather n (外)祖父

232 grandpa n (口语)爷爷,外公

233 dad n (口语)爸爸,爹爹

234 wife n 妻子

235 husband n 丈夫

236 daughter n 女儿

237 son n 儿子

238 parent n 父(母)亲

239 parents n 父母亲,双亲

240 big adj 大的

241 England n 英格兰

242 aunt n 姨母,舅母,姑母,伯母,婶母

243 uncle n 叔,伯,舅,姨父,姑父

244 afternoon n 下午,午后

245 do v 做,干,行动

246 How do you do 你好!

247 seat n 座位

248 have a seat 坐下,就坐

249 like prep 像,跟一样

250 look like phr 看起来像

251 hat n 帽子(一般指有边的帽子)

252 doctor n 医生

253 worker n 工人

254 guess v 猜

255 behind prep 在后面

256 chair n 椅子

257 ball n 球

258 under prep 在下面

259 floor n (室内)地,地板

260 can't can not的缩写形式

261 photo n 照片

262 wall n 墙

263 shoe n 鞋

264 near prep 在附近

265 door n 门

266 of prep 的

267 classroom n 教室

268 answer v 回答

269 blackboard n 黑板

270 some pron 一些,若干

271 schoolbag n 书包

272 flower n 花

273 find v 找到,发现

274 broom n 扫帚

275 window n 窗

276 raincoat n 雨衣

277 cap n 便帽,军帽

278 football n 足球

279 table n 桌子

280 Hong Kong n 香港

281 Macao n 澳门

282 SAR n 特别行政区

283 there 表示存在,有,作引导词

284 there's there is的缩写形式

285 lock v & n 锁

286 many adj 许多的,多的

287 thing n 东西,事情

288 must vaux 必须,应当

289 open v 打开

290 get v 得到,获得

291 help v 帮助

292 purse n 钱包

293 money n 钱,货币

294 worry v (使)担忧

295 Let me see 让我想想

296 fifty num 五十

297 colour n 颜色

298 black adj 黑色的

299 house n 房子

300 small adj 小的

301 playhouse n 儿童游戏房

302 like v 喜欢

303 play v 玩,打(球)

304 up adv 在上面,在高处,向上,起来

305 with prep 和

306 great adv (口语)好极了,很好

307 look n 瞧,看

308 have a look phr 看一看

309 ping-pong n 乒乓球

310 how many phr 多少

311 kite n 风筝

312 young adj 年轻的,幼小的

313 pioneer n 先锋

314 Young Pioneer n 少先队员

315 men n man的缩写形式

316 women n woman的复数形式

317 only adv 仅仅,只

318 work n 工作

319 at work phr 在工作

320 sky n 天空

321 count v 数,点数

322 river n 江,河

323 dog n 狗

324 light n 灯

325 any adj (用于否定句,疑问句等)什么,任何

326 animal n 动物

327 people n 人,人们

328 little adj & adv 小的,一点儿,稍许

329 sheep n 绵羊

330 come on phr来吧,跟着来,赶快

331 red adj & n 红色(的)

332 colour v 给着色

333 yellow adj & n **(的)

334 blue adj & n 蓝色(的

335 white adj & n 白色(的)

336 green adj & n 绿色(的)

337 purple adj & n 紫色(的)

338 brown adj & n 棕色(的),褐色(的)

339 orange adj & n 橙色(的)

340 grey adj & n 灰色(的),灰白(的)

341 sweater n 毛衣,厚运动衫

342 light adj 淡(浅)色的,轻的

343 want v 要,想要

344 which pron & adj 哪一个,哪些

345 one pron 用来代替单数的人或物

346 clothes n 衣服

347 line n 线,绳索

348 whose pron 谁的

349 blouse n 女衬衫

350 dress n 女服,(统称)衣服

351 shirt n (男式)衬衫

352 trousers n 裤子

353 skirt n 女裙

354 dark adj 深(浓)色的,黑暗的

355 yours pron 你的,你们的

356 mine pron 我的

357 hers pron 她的

358 put on phr 穿上(衣服等),戴上(帽子等)

359 theirs pron他们(她们,它们)的

360 ours pron 我们的

361 glove n 手套

362 about prep 关于,对于

363 What about phr (询问消息,征求意见) 怎么样

364 beside prep 在旁边

365 watch n & v 手表 观看,注视

366 give v 给

367 time n 时间

368 about adv 大约

369 thirty num 三十

370 get up phr 起床

371 late adj & adv 迟的(地),晚的(地)

372 o'clock 点钟

373 midnight n 午夜

374 noon n 中午,正午

375 past prep (超)过,经过

376 half n 半,一半

377 quarter n 一刻钟,四分之一

378 for prep 为,给

379 break n (课间)休息,中断

380 lunch n 午餐

381 breakfast n 早餐

382 clean v 把弄干净,擦干净

383 supper n 晚餐

384 have supper phr 吃晚餐

385 TV n 电视,电视机

386 watch TV phr 看电视

387 game n 游戏,运动

388 go home phr 回家

389 pm 下午,午后

390 London n 伦敦

391 Tokyo n 东京

392 Sydney n 悉尼

393 hour n 小时

394 am 午前,上午

395 hundred num 百

396 yourself pron 你自己

397 bedroom n 卧室

398 doll n 玩具娃娃

399 else adv & adj 别(的),其他(的)

400 sure adv & adj 的确,一定 确信的,肯定的

abecedary 入门书

abridged edition 简易本，节本

abstract bulletin 文摘通报

abstract journal 文摘杂志

abstracts volume 文摘本

academic dissertation 学位论文

academic thesis 学术论文

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active titles 热门书

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addendum 补遗

Addison-Wesley Publishing Company 艾迪生-韦斯利出版公司

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adhesive binding line 胶粘装订联动线

adolescence literature 青少年读物

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advance contract 预签合同

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advanced book 高等读物

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adventure literature 惊险小说

adventure novel 惊险小说

adventure story 惊险小说

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aerial map 航行图

aeronautical chart 航空图

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ancient poetry 古诗集

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anecdotage 轶事集

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annalistic history 编年史

annals 编年史

annals of local history 地方志

annotation 注释，注解

announcement of forthcoming books 新书预告

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annual issue 年报

anonymous classic 无名经典著作

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anthology 选集，文选诗集

aphorism 格言，警句

apo(ph)thegm 格言，警句

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archives 档案，文献集

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basic reference book 基本参考书

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Beijing International Book Fair 北京国际图书博览会

Berne Convention 伯尔尼公约

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bibliography 内容提要

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book distribution 图书发行学

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year-book 年鉴

希望对您有帮助，谢谢

what 什么 your 你的 number 数字 name 名字 row 排grade 年级 minus 减 spell 拼写 plus 加this 这 in 在……里 English 英语 sharpener 转笔刀 eraser 橡皮 computer 电脑 ruler 尺子 mouse 鼠标 keyboard 键盘 jeep 吉普车 Japanese 日本的 Chinese中国的who 谁 bird 鸟 its 它的 know 知道 think 认为 very 非常 woman 女人

man 男人 everyone 每个人

today 今天 school 学校 sorry 对不起 thank 谢谢

good 好的 parrot 鹦鹉 sister 姐妹 father 父亲 mother母亲

excuse 对不起 but 但是 these 这些 they 他们

hill 小山 boat 船 child 孩子 children 孩子（复）

welcome 欢迎

morning 上午 on 在……之上 duty 值日 have 有

new 新的 twin 双胞胎之一 same 同样的 down 向下

over 在那边 after 在……之后 washroom 盥洗室 love 爱 let 让 middle 中间 put 放 way 路 Miss 女士

fax 传真 phone 电话 policeman 警察 ask 问 sir 先生 yes 是 license 执照 will 将要 address 地址 age 年龄 glad 乐意的 why 为什么 forgot 忘记 now 现在

family 家庭 wife 妻子 husband 丈夫 daughter 女儿

son 儿子 parents 父母亲 aunt 阿姨 uncle 叔叔

seat 座位 guess 猜

behind 在……之后 chair 椅子 ball 球 under 在……之下 floor 地 photo 照片 shoe 鞋 near 在……附近 door 们

of 的 classroom 教室 answer 回答 blackboard 黑板

some 一些 schoolbag 书包 broom 扫帚 raincoat 雨衣

cap 军帽

thing 东西 lock 锁 many 许多的 must 必须 open 打开

get 获得 help 帮助 worry 担心 colour 颜色 black 黑色 house 房子 small 小的 playhouse 游戏房

great 棒极了 ping-pong 乒乓球 with 和

kite 风筝 young 年轻的 pioneer 先锋 men 男人（复） women 女人（复） only 只 sky 天空 count 数 river 河 little 小的 sheep 绵羊

sweater 毛衣 light 淡色的 want 要 which 哪一个

clothes 衣服 line 线 whose 谁的 blouse 女衬衫 shirt （男式）衬衫 dress 女服 trousers 裤子

skirt 女裙 dark 深色的 glove 手套 about 关于

beside 在……旁边

watch 手表 give 给 time 时间 late 迟到 midnight 午夜 noon 正午 past 过 half 一半 quarter 四分之一

break （课间）休息 lunch 午餐 breakfast 早餐

supper 晚餐 television 电视 London 伦敦 Tokyo 东京

Sydney 悉尼

could vaux（表示许可或请求）可以……；行 minute n分钟；一会儿

Tuesday n星期二 February n二月

eighteenth Num第十八 listen v听

careful Adj小心的；仔细的 has （动词have的第三人称）有

face n脸；面孔 eye n眼睛

ear n耳朵 leg n腿

hand n手 long Adj长的

short Adj短的 mouth n嘴

say v说；讲 tick n（钟表等的）滴嗒声

heavy Adj重的 empty Adj空的

certainly Adv当然 full Adj满的

carry vt携带；搬运；运送 too Adv太

so Adv这么；那么 tape n磁带

there Inter好啦（表示安慰） all Adj整个

basket

n篮子 bottle n瓶

juice n（水果、蔬菜、肉等的）汁；果汁 head n头；头部

nose n鼻子 hair n头发

arm n手臂；胳膊 foot n脚（pl feet）

wardrobe n衣柜 day n日；一天

from Prep从；从……起 America n美国

zoo n动物园

away Adv离开 out Adv在外

sock n短袜 other Adj别的；其他的

wrong Adj错误的；不正确的 broken Adj弄坏了的

so Pron这样；如此 catch v捉；抓住

him Pron他（宾格） right Adv正好；恰好；正确

goodness n善良；美德 Plane n飞机

with Prep对……；关于…… mend v修补；修理

knife n小刀（plknives） robot n机器人

body n身体 broke v（动词break德过去时）折断；打破

lost Adj丢失的；失去的 tell V告诉；讲述

round Adj圆的；球形的 mummy n（口语）妈妈

pleasure n愉快；高兴

food n食物 drink n饮料

hungry Adj饥饿的 thirsty Adj口渴的

water n水v浇水 lot n许多

eat v吃 rice n米饭；大米

bread n面包 meat n肉

tea n茶 milk n牛奶

glass n玻璃杯 would （语气婉转地表示请求或表达个人的想法、看法等）想要

something Pron某事（物）；某东西 porridge n粥；稀饭

fish n鱼 dumpling n饺子

fruit n水果 piece n一张（片；块……）

hamburger n汉堡包 noodle n面条

potato n(pl)potatoes马铃薯；土豆 chips n(pl)（口语）炸土豆儿条

coke n（口语）可口可乐 coffee n咖啡

exercise n练习 madam n夫人；女士

dear Adj亲爱的；可爱的 ice n冰

cream n奶油；乳脂 USA n美国

different Adj不同的 vegetable n蔬菜

sometimes Adv有时

sport v运动 ouch Interj（突然感到病痛时发出的声音）哎呦

basketball n篮球 easy Adj容易的

pass v传递 try v试（做）；设法；努力

yo-yo n溜溜球（一种玩具） go n尝试（做某事）

throw v投；掷 hard Adj困难的

ride v骑（自行车，马等） swim v& n游泳

skate v滑冰；溜冰 fly v放（风筝，飞机模型）

card n纸牌；卡片 volleyball n排球

jump v跳 sing v唱；唱歌

run v跑 high Adj& adv高的（地）

then Adj那么 postal Adj邮政的

code n密码；符号 skiing n滑雪

tennis n网球（运动） roller-skating 滑旱冰

chess n国际象棋 fan n（口语）（**，运动等的）迷

player n比赛者；选手 team n队；组

every Adj每一；每个的 Friday n星期五

make 做；制作 homework 家庭作业

read 读；阅读 draw 化；绘制

write 写 sleep 睡；睡觉

cook 烹饪；煮；烧 talk 说话；谈话

close 关；闭 wear 穿

Sunday 星期日 park 公园

toy 玩具；玩物 lake 湖

clear 清晰的；清楚的；明亮的

USA n美国 Australia n澳大利亚

Canada n加拿大 UK n联合王国

Japan n日本 American n美国

French n法语 great Adj伟大的；很大的；重要的

hotel n旅馆；饭店 building n建筑物

follow v跟随 call v称呼；呼叫；打电话给…… n电话；通话；叫喊

first numAdj& adv第一；首先；最初 postcard n明信片

teach v教；教书 dinner n正餐；晚餐

soon Adv不久；一会儿 stay v停留（在某处）

Toronto n多伦多（加拿大港市） schoolboy n（中、小学的）男学生

country n国家 France n法国

textbook n课本 Englishman n英国（男人）

Australian n澳大利亚人 Canadian n加拿大人

city n城市 foreigner n外国人

visit v访问；参观；拜访 word n词；单词

well Adv好 why Adv为什么

English-speaking Adj说英语的 letter n信

hot Adj热的；辣的 different Adj不同的

kind n种；类 every Adj每一；每个的

meal n一餐；一顿饭 noodle n面条

vegetable n蔬菜 restaurant n饭馆

often Adv常常 potato n马铃薯；土豆

well Adj& adv好；（身体）健康 why Adv为什么

because Conj因为 housework n家务劳动

machine n机器 again Adv又；再

wash v洗；漱洗 dish n一道菜；盘；碟

electronic Adj电子的 mail n邮政；邮递

smoke v& n吸烟；烟 fog n雾

smog n烟雾 dance v跳舞

Living room n起居室 dining room n餐厅

driver n司机；驾驶员 farmer n农民

soldier n士兵；战士 businessman n商人

assistant n助手；助理 nurse n护士

postman n邮递员 factory n工厂

station n车站；所；站 hospital n医院

farm n农场 post n邮政；邮寄；邮件

office n办公室 study v学习；研究

party n聚会 friendly Adj友好的

yeah Adv（口语）是的；嗯（yes） also Adv也

medicine n内服药；医学 weekend n周末

job n工作 writer n作家；作者

cleaner n清洁工 turn n（依次轮流的）顺序；轮流

grow v种植；长 baker n面包师

artist n画家；艺术家 hobby n业余爱好

be （am, is, are）v是；成为 place n地方；地点

weekday n工作日，平日（除星期天与星期六以外的日子） when Adv什么时候：何时

leave v离去；出发 begin v开始；着手

usually Adv通常 sometimes Adv有时

shopping n买东西 garden n花（果、菜）园

by Prep乘车（船等） be (am, is, are)v是；成为

over Adv结束；完了 living-room n起居室

playground n（学校的）操场 walk v走；步行；散步

news n新闻；消息 match n比赛；竞赛

quickly Adv迅速

sun n太阳 moon n月亮

bridge n桥 train n火车

ship n船；轮船 holiday n假日；假期

year n年 air n天空；空气

sea n海；海洋 walk v走；不行；散步

clean Adj干净的；清洁的 story n故事

far Adj& Adv远 problem n问题；难题

earlier Adj& Adv（early的比较级）更早的（地） ill Adj病的；不健康的

tear n（常用复数）眼泪；泪珠

chicken n鸡；鸡肉 tofu n豆腐

fridge n电冰箱 list n清单；一览表；名单；目录

buy v买 kilo n千克；公斤

tomato n(pltomatoes)西红柿；番茄 sell v卖；售

cheap Adj便宜的 expensive Adj昂贵的

onion n洋葱 carrot n胡萝卜

pork n猪肉 market n市场；集市

dollar n元（美、加拿大等国的货币单位） cent n（货币）分

pound n磅（重量单位）

health n健康；卫生 fast Adj& adv快的（地）；迅速的（地）

travel v& n旅行 safe Adj安全的；平安的

minibus n小型公共汽车 price n价格；价钱

example n例子；榜样 stand v站；立

field n地；田地 job n工作

bright Adj明亮的；灿烂的 foreign Adj外国的

sunglasses n太阳镜 each Pron各自；各个

language n语言 helpful Adj有帮助的；有益的

business n商业；生意；事务 company n公司

manager n经理；负责人 century n世纪；百年

　多媒体教学、课件制作等现代化教学手段可以给课堂教学带来活力，为了进行良好的教学，教案是必不可缺的，教师借助教案能研究学生的学习现状，你知道应该从哪几个方面着手去故事一份完美的教案吗？栏目我为大家呈上收集和整理的四年级英语教学反思通用，可能你会喜欢，欢迎分享。

四年级英语教学反思通用(篇1)

　英语是一门语言，需要交流，而人与人之间的交流只有通过合作才能完成，合作是语言交流的一个重要手段。在英语学习中，要让学生主动、愉快地参与学习过程，提高学习效率，就必须让学生相互合作，共同提高。而良好的合作氛围是以良好的师生关系为基础的，也只有形成和谐的民主的合作氛围，实质性的合作学习才可能开展。

　下面我就四年级期中测试和平时在教学过程中取得的得与失作如下反思：

　一、通过期中测试我发现存在很多问题，学生优差差距太大，学生对知识的掌握情况差距太大，学生的基本功太差，书写太差，对书写体、印刷体含糊不清。

　二、学生对基础知识也就是单词、句子掌握的不是很好，而我却把分放的很大占60%，全凭学生平时的背诵和掌握，一部分较差的学生单词几乎全错，除此之外，课文翻译、连词组句这些最基础的知识部分学生掌握的也不好，这些书本上的知识如果都不能掌握活题就更别想拿分，所以这次期中考试一班都有15人不及格，二班有12人不及格。平均分一班63，二班71分。但是考90分以上的每班也有10人，差距太大，总体说来60分的基础题简单，其余的。40分题有一定的难度，整体卷面都有一定的难度，阅读理解和小作文难度，要想得高分必须综合知识都掌握的好，平时学的扎实，有过硬的基本功，所以在这次的期中测试中60%的学生发挥了自己的水平，这其中也有20%的好学生发挥失常，尤其是平时较好的学生出错较多有好几位考了89分，除此之外在复习的过程中学生复习的不太扎实，时间较少我对学生的了解还欠缺，沟通还没有普及化，对后进生(差生)没有足够的关心，也没有及时的辅导，这都是导致没考好的原因。

　三、在平时的教学工作中，也出现了不少失误。

　1、参与性不够。

　每堂课不能全班参与，一节课时间有限不能每个学生都参与到，举手而没有叫到的学生会很失望，我争取下次机会让给他们，让他们体验成功的喜悦。

　2、课后反馈工作做的不到位。

　学习是一个过程，学生也许当时学懂了，但过一会就会忘记，我没有及时让他们背诵记忆，而是培养他们自觉回去背诵，第二天检测，但抽测毕竟有限，学生没有记忆这个过程，所以掌握不是很好，我争取在下个模块督促背诵，看看效果。

　3、不能关注每一位学生，没有极好的耐性，耐心，对工作没有持久的热情。

四年级英语教学反思通用(篇2)

　英语情境是学习英语的首要条件，因此，在本节课中我十分注重活动情境的创设。本课通过教具的演示和操作，简笔画演示让学生在说、唱、玩、做、竞赛中感知、实践、运用语言，让学生在交流、参与、合作中体验学习的成功和愉悦感。通过这些活动，使学生在轻松、愉快、紧张、刺激的英语情境中，全身心地投入英语学习中来，从而对理解、掌握本节课所学内容起到辅助和推动的作用。

　 基础教育英语课程的任务和目的是：

　激发和培养学生学习英语的兴趣，培养其英语学习的积极态度和自信心，培养学生一定的语感和语音、语调基础，帮助学生初步形成用英语进行简单交流的能力，并为其进一步学习打下良好的基础。要激发学生学习英语的兴趣，就要让学生变被动为主动地跟教师一起参与教学活动，运用一些学生喜闻乐见的教学方法及手段，帮助学生在乐中学，学中乐，让其感受到学习英语是一种快乐。

　在本课中，教具和简笔画的使用，收到了良好的效果。首先是新课导入这个环节，采用了自制课件与教具相结合的形式，来呈现场景，创设情境，将孩子们带入一个想象的世界，学生不仅有说的机会，还有上台操作表演的机会，极大的激发了学生的学习兴趣，通过学生的想象表达自然地导入新课。其次是简笔画这个环节，从视觉的角度出发，给人以新鲜感，同时也达到知识巩固、衔接与扩展的效果。

　本堂课还注重了对学生阅读理解能力的培养，通过师生交流，生生交流，对课文有了深刻的理解，老师针对课文内容从不同角度提出问题，使学生的思维得到了多角度训练。

　 本堂课还存有以下不足：

　在写的方面有所欠缺，本册教材供五年级学生使用，教师应该注意到与中学英语教学的衔接，不能仅仅停留在简单的听、说、读的层面上。在本课就可以让学生写一写自己喜欢的天气或者季节。

　在回答问题方面也只是停留在老师问学生答的水平上，应该加强学生笔答的能力训练。

　本课虽然体现了以学生为主体，但是教师占据但课堂时间还是过多，还应该让学生能够多说多练，教师应尽量做到精讲多练。

四年级英语教学反思通用(篇3)

　在英语教学过程中，创设情景让学生在“玩、演、视、听”中加大词汇的复现，从而深化学生对单词音、形、意的掌握以及句型的运用；鼓励学生大胆地使用英语，创造条件让学生能够探究一些问题，并自主解决问题。

　本周教学目标是学会16—100的数字，并在相应的情景中运用。教学新知识是在学生原有的知识经验基础上，先复习1----15及其应用，然后学习16—100，并在情景中运用，通过教学，学生主动参与课堂学习，学会了用英语模拟购物，基本上达到了教学目标的要求。

　在教学过程中，我从学生最熟悉的数字1---15入手，很自然地过渡到新知识的学习。学生学习由浅入深，循序渐进。例如：在教学15—19时，总结末尾字母都是—teen,引导学生比较14与4的异同，并自学16—19。部分学生学完16—19后，提出自己想了解的问题，提问20等怎么说。于是我就提醒学生20—90末尾都有一个小尾巴—ty，引导学生并指导他们拼读，同时还加上一首诗歌让学生去读，去感受，从中达到了巩固知识的目的。

　下一步教学中，我应该做到关注每一个学生，以科学的新课程理念，以学生的全面发展为本，激发学生的学习情绪，唤起学生的参与意识，培养学生的创新精神。

四年级英语教学反思通用(篇4)

　我这一堂课教学的重点是谈论食物。首先我以简单的歌曲作为课前的热身活动，既复习了第三、四模块的现在进行时，活跃了课堂气氛，调动了学生的学习积极性，并为新课的导入作好了铺垫。

　新课导入我是用“ Noodles and rice are very very nice”这首小学生比较喜欢的韵文，溶入了课堂氛围。我从小学生已经学过的食物、水果入手，开始很自然的将学生引到了本堂课的正题？Food 、Chinese fast food 。在接下来的整个新授过程中，我将情景教学法、直观教学法、游戏法、听说演唱法有机的溶为一体，为学生创设了一种轻松、活泼、和谐、有趣的学习氛围。

　我在教授单词和句型时候，将单词溶在旧句型中，将重点句溶在会话中；把单词的读音、拼写、词义理解紧密的结合起来，并与句型练习相串联，使单词与句型成为一个有机的知识链，让学生在新旧知识的融合中自然掌握。这使得学生能够在有意义的情景中开展认知活动。我充分利用体态语言和实物演示将每个知识点呈现的直观、生动、易学、有趣，让学生乐中学，学中乐。

　在新的知识点呈现之前，我利用课本录音来呈现课文内容，并让他们带着问题来看听录音。通过两遍录音播放，让学生对课文内容有了一个整体的感受和初步的理解，然后又利用问答的形式进一步理解和掌握课文。问题的提问，吸引了学生的注意力，激发了学生的学习动机，启迪了学生的思维，同时也避免了老师机械、重复的讲解。有趣的快速反应让学生把新授句型在快乐的游戏和比赛中消化了。

　接下来的自编对话活动把本堂课推向了，学生为了充分展示自己，全身心地投入到语言实践中去。这一环节在游戏中总结了本堂课，真正地做到了“任务”的操练和完成。即使学生充分发挥了自主学习的主体作用，激发参与意识，又充分调动了学生学习英语的积极性，并培养了学生的合作意识。

　最后，有学生来总结本节课所学知识，提高他们的积极主动性。课后的作业设计也不是机械的背诵抄写，而是让学生继续进行语言实践。

　这是比较成功之处，当然这堂课还存在不足之处。问题的呈现不是很好，同时学生很多想表现，但都没有机会。

　总之，我的这节课很成功，学生的学习过程始终是以活动为中心，通过做事、通过思考、通过合作来体验语言，体验学习的过程与快乐，在“用”中发展思维能力和各种语言运用能力，符合了“任务型”教学的新理念。

四年级英语教学反思通用(篇5)

　小学英语教学的主要途径是课堂教学，而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。因此，设计有效的课堂教学活动是顺利达到教学目标的可靠保障。整个活动设计的围绕He/She has这几个重点句型展开。而且，在教学过程中，我摈弃了传统英语教学所采取的“你教我学”的教学方法，千方百计为学生营造出一个宽松愉悦、民主和谐的英语氛围。让我意识到一些需改进之处：语音语调方面，教授新单词时一定要注意培养学生静听、细看、再模仿的习惯，当学生朗读单词时，老师一定要注意观察学生的口型，以便及时纠正错误读音。对于语调的培养，可以采用升降符号、手势语来吸引学生的注意及模仿。在介绍老师自己的朋友时，由于学生对学校的英语老师多比较熟悉，可以拍和办公室其他老师的合照，来介绍：She’s my friend让学生观察他们的衣服，运用重点句型。

　总结：对于课堂知识的最后总结，也要少采取老师说学生听的方法，而应多设计老师问学生答的过程，在这过程中，不光使学生主动投入到本课时的教学内容中，也让老师再次了解学生对本课时教学目标的掌握情况。

四年级英语教学反思通用(篇6)

　随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种表达个人思想，进行人际交往和交流的有效方式。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对耳朵，和一条舌头，甚至是多了一个头脑!因此，小学开设英语课是当代社会发展的需要，可以有效地提高我国全民的英语水平。

　小学生模仿力、记忆力、可塑性强，具有许多成年人甚至中学生不具备的优越条件，小学开设英语可以发挥他们学习语言的潜力。小学开设英语课可以使小学生了解其他国家和民族的优秀文化传统，开阔眼界，扩展他们的知识，提高他们的思想品德修养，树立国际意识。

　我校从一年级就开始开设英语课程，一二年级采用的是清华一条龙的教材，这套教材结合学生的实际生活经历，搭配大量的插图，让学生在声情并茂的的图文中享受英语学习的乐趣;而三到五年级的学生，我们则使用了全区同意的山东版本的教材，此外我们还配以校本教材《八天英语》，旨在进一步提高学生听说读写的能力。

　结合日常工作中的点点滴滴，总结以下几点反思：

　1、加强四会单词的听说读写，平时上课时注意复习滚动已学单词，经常听写，要求学生多抄多读多背。

　2、加强四会句子的书写教授。句子正确书写形式应该开头字母大写，句末有标点，单词之间有间隔。这些要求在平时新授时应该特别强调，让学生跟着写一写，课后再布置作业去抄一抄，背一背，平时碰到句子就应时时强调。久而久之，坚持不懈，让学生形成一种习惯，既使到了六年级就要强调句子的正确书写格式。

　3、重点单词在平时应该强调应用，重点对话在平时强调多操练，以不同的组织形式进行对话操练，例如师生，生生，男女，小组与小组。在重点单词巩固的基础上操练理解句子，在句子的操练中理解应用单词。

　4、加强教材中的Let'stalk的读和说。在平时应该鼓励学生多读，对程度好的学生应该鼓励多背。可开展朗读能手竞赛，必读课文，必背课文等形式进行鼓励性与强制性记忆结合的措施，让学生熟悉教材上的内容。在此基础上再进行仿演对话，改编对话练习，以达到学以致用的目的。

　5、加强对教材中的chant的练唱。在课前3分钟可安排chant的滚动复习和操练。chant虽不作用教学重点，但不能抛弃不学。

　6、本册的语法重点是单复数。平时在课堂中教师在特别注意对学生的单复数错误的纠正，多安排做一些练习进行巩固。明确be动词在单复数情况下的变化。

　7、数字和颜色，方位仍是学生的弱项，要继续加强练习。

四年级英语教学反思通用(篇7)

　本节课是《《Do you have any cousins》的第二部分listen and say部分。本节课的重点是：

　1、能够听、说、读、写单词：family、son。

　2、能够理解课文内容，并进行熟练地朗读。教学难点：能够根据所学内容介绍自己的家庭成员。在教学中我通过直观的单词卡片教学、课件演示等多种教具辅助教学。上完课后，我静下心来，对这堂课进行了一番总结和反思，并且通过其他教师的点评中，我感觉收获颇多。

　1、教学设计巧妙，温故而知新。由Jill的家谱为线索，复习有关家庭成员的单词并引出本课的单词及教学内容,为学生创设了一定的语境，让学生通过感知,在头脑中形成知识概念，对自己的家庭成员关系进行梳理，从而学会主动去搜集信息。

　2、注重知识之间的联系，通过课前的复习引出新单词，并巧妙地将本节课的内容进行整理，使学生弄清楚Jill的家庭关系以便进一步地理解课文内容，降低学习难。

　3、课堂上注重学生读和说的训练，通过自读、跟录音读、对子互读等活动培养学生读的能力；听过自带的照片来介绍自己的家庭进一步培养学生运用语言的能力。回顾整节课，还存在很多不足：

　1、目标容量大，以至于学生读的训练还不是很到位。

　2、教师的指令不够明确，导致个别环节学生没有与老师进行很好的配合。

　3、教师没有使用激励性的评价用语，不能够充分调动学生的积极性。