德云社班主郭德纲终于开始修订新版《德云家谱》了，这是他自己上次定的三年之期，没准儿老郭现在还有点后悔，当初怎么不定三十年一修呢？开个玩笑。

郭德纲发布的照片上最惹人注意的是出现了两只铅笔，这可能跟之前“家谱得用铅笔写”的哏儿有关，同时也不得不说，虽然《德云家谱》看似不难修，大部分人的资料直接拷贝复制就行，但有四个人的文字还真不好写。

一、 大师兄之位不好定

上一版本的大师兄闫云达走了，再上一个版本的何云伟也是不辞而别，所以有人开玩笑说德云社的大师兄有毒是怎么滴。

事实上，这次新版《德云家谱》的大师兄之位还真不好定。

首先，大师兄这个角色必须得有，行里有话叫顶门大徒弟，所以无论如何你得定一个人出来，哪怕是橡皮图章你也得有一个。

其次，外界传闻大师兄非“二爷”张云雷莫属，说什么“二爷变大爷”。他名气大，人气高，当大师兄合情合理。

但是，这个笔者认为真不一定，因为相声门的大师兄没有按顺序来的硬性规定，最典型的例子就是刘宝瑞的大徒弟就是王文林让给寇庚儒的，还有常宝华的大徒弟是他自己指定的侯耀华。

因此考虑到张云雷人气虽高，但一是年轻，二是是非多，三是不经常在家，四是还有南京德云社的问题。五是粉丝估计也不愿意。“二奶奶”听着显年轻，“大奶奶”听着显老啊。

笔者认为张云雷当大师兄可能性不算太大。

再次，还有传言说此次大师兄之位非栾云平莫属，这个也有可能，按顺序排队来的话也可以是他，同时他在德云社岁数大，资历深，位高权重还是爱徒，当大师兄也是实至名归，起码比张云雷当更合适一些。

但是，笔者认为栾云平已经位高权重了，对于大师兄这个虚名来说，锦上添花意义也不大。再者，历史经验告诉我们，权势终究还是平衡一些的好。

因此笔者认为栾云平也有可能，但可能性也就比张云雷大一些。

最后，笔者认为大师兄最合适的人选非孔云龙莫属。

第一他年纪大，三十多岁的人当大师兄起码岁数够。第二他资历深，德云社没火呢就进来了，而且这些年风风雨雨一直跟着德云社。第三他做人低调有威望，这个脾气性格很符合大师兄的样子，没看上次张云雷哭了还是孔云龙去哄的他嘛。第四师娘还贼拉喜欢他。

这么多优点，再加上本身德云社大师兄这个位置就有点儿邪性，来个命运多舛的人镇着没准负负得正，哈，开个玩笑别当真。

二、 闫云达的评语不好下

上次修订《德云家谱》时就惹出一地鸡毛来，那么这次老郭就得避免重蹈覆辙。在这三年里所有出走的徒弟当中，争议最大的影响最大的也就是闫云达了，一方面他是大师兄，另外一方面他还带了一些未经证实的恶趣味传闻走的。

因此，对于闫云达的评语该如何下呢？如果参照上次那个大师兄那么写，惹急眼了怎么办？再抖搂出来不该说的东西怎么办？如果轻描淡写可能大家都好看一些。

三、 吴鹤臣怎么办？

吴鹤臣是带字的，经过上次的众筹事件后，吴鹤臣家人和德云社关系微妙，对这个徒弟怎么写怎么定论也是一个问题。笔者认为，啥都不写最好，让这事情彻底淡化拉倒。

四、 侯鹤廉怎么定论？

和闫云达退出德云社不同，侯鹤廉的退出虽然也是退社加退字，但他的退出几乎没有什么争议，静悄悄毫无声息。对比其他一些退出的不知名徒弟来说，侯鹤廉是世家出身，他名气不大但却很有代表性。对于他退出的用词定论也是一个问题，写重了肯定不合适，不写也不合适，写轻了似乎还不过瘾，有点难。

可能就是因为有以上这些问题的存在，所以老郭这次还真用了铅笔写。用网友的话说，用铅笔写还有个好处，那就是一种“激励”：好好干 ，别惹事，不然拿橡皮给你擦了。

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三年之前，郭德纲不知道是深谋远虑还是一时心血来潮，当众宣布了德云社家谱三年一修，其实三年时间修订一次家谱，对于一般相声艺人来讲有点太短。试想一下，你一共就收了几个徒弟，犯不着三年修订一次。德云社毕竟是家大业大，几百位相声演员每年进进出出也算是正常，把德云社当成公司来看的话，每年有个5%的淘汰率，给人的感觉就是德云社人员流失严重，每年十几位相声演员退出。

2010年之前的德云社，演员的流失率确实相当严重，创业元老李菁曾经在采访中谈到自己为什么退出德云社时，非常严肃的谈到了退出德云社很重要的一点，德云社演员的退出不是一个两个人，而是成批的退出。李菁举了一个例子，曾经德云社还经常演一些相声剧，2003年的一场相声剧，几十位演员登场演出，到了2008年，李菁忽然发现这场相声剧的几十位演员，全部退出了德云社，没有一人留下来。曾经熟悉的老面孔都走了，新面孔只认郭德纲是大咖，李菁心中的失落感可想而知，最后选择了自立门户退出德云社。 

正因为德云社的相声演员退出的人数实在太多，所以郭德纲才在商演的时候调侃道：德云社的家谱得用铅笔写。仔细回味一下郭德纲这句话，在段子的背后也有着很多的无奈，朝夕相处了几年的徒弟，郭德纲寄予了厚望，结果说走就走，老郭的心中何等悲凉。 

今年又是郭德纲重修家谱的时候，这三年德云社发生了很多的事情，有些演员的退出引起了网友和粉丝们的热议，更多演员的退出是默默无闻。我们看郭德纲公布重修家谱的消息，看的是热闹，作为老郭本人，当提笔在纸上写上一个一个名字的时候，这些小小的铅笔字会变成一幅幅画面，冲击到郭德纲的脑海之中。对于郭德纲，每一个名字都是一段让人惆怅的师徒情谊。

本文整理了初中一年级英语思维导图，欢迎阅读。

初中一年级英语思维导图

7年级英语知识点

(1)单词

1 介词：in,on, under, behind, near, at, of

1) in表示"在……中"， "在……内"。例如：

in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里

in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里

2)on 表示"在……上"。例如：

on the wall 在墙上

on the desk 在桌子上

on the blackboard 在黑板上

3) under表示"在……下"。例如：

under the tree 在树下

under the chair 在椅子下

under the bed 在床下

4) behind表示"在……后面"。例如：

behind the door 在门后

behind the tree 在树后

5) near表示"在……附近"。例如：

near the teacher's desk 在讲桌附近

near the bed 在床附近

6) at表示"在……处"。例如：

at school 在学校

at home 在家

at the door 在门口

7) of 表示"……的"。例如：

a picture of our classroom 我们教室的一幅画

a map of China 一张中国地图日

2 冠词 a / an / the:

冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple

a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。

This is a cat这是一只猫。

It's an English book 这是一本英语书。

His father is a worker他的爸爸是个工人。

the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。

Who's the boy in the hat 戴帽子的男孩是谁呀

-- What can you see in the classroom -- 你能在教室里看到什么呀

-- I can see a bag -- 我能看见一个书包。

-- Where's the bag -- 书包在哪呀

-- It's on the desk -- 在桌子上。

3some和any

①在肯定句中用some例如：

There are some books>Lucy has some good books露西有一些好书。

②在疑问句和否定句中用any。例如：

Is there any ink in your pen你的钢笔里有墨水吗

Do you have any brothers and sisters你有兄弟姐妹吗

There isn't any water in the glass杯子里没有水。

⑵记住它们的特殊用法。

①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：

Would you like to have some apples你想吃苹果吗

②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如：

Any one of us can do this我们当中任何一个都能做这个。

some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。

4family

family看作为一个整体时，意思是"家庭"，后面的谓语动词be用单数形式 is ;如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。

My family is a big family 我的家庭是个大家庭。

My family are all at home now 我的家人现在都在家。

Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。house指"家"、"房屋"，侧重居住的建筑本身。

His family are all workers 他的家人都是工人

My home is in Beijing 我的家在北京。

He isn't at home now 他现在不在家。

It's a picture of my family 这是一张我全家的照片。

5 little的用法

a little dog 一只小狗，a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。

但little还可表示否定意义，意为"少的"，加不可数名词。

There is little time 几乎没时间了。

There is little water in the cup 杯中水很少。

(2)词组

on the desk 在桌子上

behind the chair 在椅子后

under the chair 在椅子下面

in her pencil-box 在她的铅笔盒中

near the door 在门附近

a picture of a classroom 一个教室的

look at the picture 看这张

the teacher's desk 讲桌

a map of China 一张中国地图

family tree 家谱

have a seat 坐下，就坐

this way 这边走

二 日常用语

1 Come and meet my family

2 Go and see I think it's Li Lei

3 Glad to meet you

4 What can you see in the picture I can see a clock / some books

5 Can you see an orange Yes, I can / No, I can't

6 Where's Shenzhen It's near Hong Kong

7 Let me see(口语)让我想想看。

see 在这是"明白、懂了"，不可译作"看见"。For example :

8 Please have a seat seat表示"座位"，是个名词。have a seat表示"就坐"，也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。

以上就是我整理的七年英语相关知识点，供参考！

家谱一般是用家族树来写的。

家谱的内容一般是家人的出生、结婚、死亡的日期和地点, 后者将在未来的实地调研中发挥重要作用等。还可以用思维导图的方式写。

家谱：又称族谱、宗谱等。是一种以表谱形式，记载一个家族的世系繁衍及重要人物事迹的书。家谱是一种特殊的文献，就其内容而言，是中华文明史中具有平民特色的文献，记载的是同宗共祖血缘集团世系人物和事迹等方面情况的历史图籍。据研究表明，中华古姓来源于图腾崇拜，系氏族徽号或标志。

1“纸张”上

挑选纸张有三个要点：种类、规格和朝向。

种类：选用纯白色，即没有格线的白纸。

规格：选择A4或A3，通常认为A4以上为宜。不过这个也因人而异，初学者选用适合自己的规格即可。熟练之后，还可以在手帐上画思维导图。

朝向：根据眼球的转动选择纸张朝向（一般纸张横着放）。

2画“中心图像”

这条规则包括三个要点：内容、时间和大小。

内容：不需要漂亮的“画”。思维导图中最引人注意的部分当属画在中央的“中心图像”。很多人担心自己画的不好看别人看不懂，其实大多时候，思维导图是画给自己看的，只要能解决自己的问题就好，不必考虑别人能否看懂。

时间：描绘“中心图像”所需要的时间约为五分钟。

大小：“中心图像”的大小在直径五厘米左右，大概“一拳”大小。如果画的太小就不方便延伸出线条（分支）了。

3使用“颜色”

这条规则很简单——“总之就是要五颜六色”。大家可以刻意挑选自己喜欢的颜色或亮色。这样可以一扫消极的心情，乐观地分析问题。

至于用笔，作者推荐用钢笔，尤其是水性钢笔。流畅的笔感有利于激发流畅的思路，所以在文具上也要用心挑选适合的。

4延展“线条（分支）”

这条规则包括：形状、粗细和长度。

形状：绘制“延伸有机曲线”，参考女性腰部S形曲线。线条的绘制技巧在于根部粗尖部细，可以类比“走之旁”。

粗细：从中心图像中最先伸出的“主支”最粗，当然也不是首尾一样粗，末端要画成优美的细尖。主支以及下面的二级分支和三级分支应尽量使用不同粗细的线条。

长度：分支的长度和分支上的文字相平衡。

当你遵守了“单词长度和线条（分支）长度一致”

5上面写下“语言（词语）”

线条（分支）和单词的规则名为“1分支1词语”，即一条线对应一词

6“层次化”

层次化的规则可以分为“分层”和“排序”两部分。

7“TEFCAS”是“尝试”、“行动”、“反馈”、“检查”、“调整”和“成功”的英文首字缩写，博赞称为“人生的指南针”。

1 认真学习Adobe Illustrator或者Photoshop（当然你想跟自己过不去，用AutoCAD画也不是不行）；2、认真听客户的要求，认真做Case study，客户们再诡异的要求也是你设计的第一准则；3、天下logo一大抄，虽然要坚决反对抄袭，但是的确需要大量翻看LogoLounge这类案例集，增加知识储备；4、在纸笔上构思而不是直接上电脑，除非甲方两小时后之后要方案；5、仅供参考的一条，至少构思阶段不要干听音乐之类的事儿分神。引自Richard Williams的《原动画基础教程》—— maybe you are “not smart enough to do two things at once” 其实说话人Milt Kahl是说只要工作就不要听音乐，不过因人而异吧，如果已经定稿了开始描图的话，我个人是觉得其实听听音乐也无所谓……6、如果你的logo本体是个图案，"Make sure your logotype fits with your logo"

7、最终效果绝对不能信任Adobe的屏幕显示算法，尤其是有各种细线的方案，各种尺寸的logo打印一份看看吧。唔其实你的显示器颜色也不能完全信任。8、拿方案见甲方之前深呼吸一口气，告诉自己即使全被毙了也是设计师的家常便饭。然后你就可以带着一副仿佛脸上写着“Fuck Me”两个大字的微笑，英姿勃发地去见甲方了。