比较田英章和司马彦。人教社的语文课本仅仅收录丁永康的楷书，收录的是司马彦的行书。司马彦早期的楷书和田英章的楷书风格上是同一路。

当时田英章在政府有公职。当年田英章想担任硬笔书法协会主席。但人事部不允许。硬笔书法协会主席则由庞中华担任。田英章因为公职，当时的知名度不高。后来因为互联网的普及，才广为人知。

司马彦因为字帖销量，最终作品被人教社收录，并且有作品入选语文课本。

都是书法家。田英章因为网络而走红，司马彦因为书店而走红，田英章专攻欧楷，司马彦也是靠欧楷起家。

司马彦和早期的席殊一样，提倡书法速成，练字速成，司马彦因此获得了市场。司马彦精通多种字体，司马彦的硬笔行书和丁永康的楷书2002年左右，入选了人教版语文课本，司马彦赚足了名声。

田英章出版过多套书法教学视频而走红。 田英章的字走的是排字路线。田英章的字看起来挺拔，工整，但变化不多，长时间观察就觉乏味。书法爱好者普遍缺乏自信，很少动笔，往往分不清字的好坏。

总的来说，能出字帖者，多少有点水平，但要分清字的好坏，还要练一练字。把笔意笔势弄懂才行。分析

图一，田英章的字，大师沈尹默先生说：“用涩笔写便是勒，用快笔写就是刷，用重笔写便是画，用笔轻便是描。”米芾说:沈辽排字。排字就是写字时，结体必须排匀整，但只顾匀整，就少变化。

田英章的字变化不多， 田英章的学生荆霄鹏，田英章的儿子田雪松跟田英章在书法上差别不大。

清朝欧楷大师姚孟起的欧楷楷书就显得灵动而有韵味。

司马彦早期的楷书学欧，但经过化简，司马彦擅长钢笔字。后期的作品吸收了颜体和仿宋体，司马彦亦学过柳体。

颜体名家谭延闿，颜体字似拙实巧，方圆兼济，沉稳有力。

楷书名家韦斯琴，楷书轻盈秀气，快捷活泼。

学书法要多动笔，多观察多思考。田英章和司马彦，都是时代的产物。能出字帖者，肯定不是一般二般的。书法的好坏，字的好坏，主观判断和有主见很重要。

古人说：“李杜文章在，光焰万丈长。”田英章和哥哥田蕴章，儿子田雪松、学生荆宵鹏，侄子田中荃一起，组建了一个田楷家族。这事一直受书法界非议。

字的好坏看的是笔意笔势，司马彦的楷书相对中整，路树摆动。田英章的楷书高楼伫立。是书法家都会闪光的。语文课本收司马彦的字，一来篇幅有限，二来，人教社专家认为司马彦的字比较好学，大众化。

《田英章楷书偏旁部首》是一本书。

《田英章楷书水写放大版偏旁部首》内容：

1、书法是中华民族传统文化艺术宝库中一朵绚丽的奇葩，它有着三千多年的悠久历史和优良传统。

2、这门独特的艺术不仅为国人所喜爱，且远播重洋，驰誉国外，在世界艺术之林独领风骚，绽放出耀眼夺目的光彩。

3、《田英章楷书水写放大版偏旁部首》是用当今最新科技研制出来的写纸印制，只要用干净的毛笔蘸清水就可描摹临写，纸上即显墨色字迹，水干墨迹消退后，又可重复书写。以水代墨，方便卫生。

楷书介绍：

1、楷书是汉字书法中常见的一种手写字体风格，是现代通行的汉字手写正体字。

2、楷书风格是由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直，其中可分为大楷、中楷、小楷。欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫是楷体四大家。

3、楷书也叫正楷、真书、正书。从程邈创立的隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。

4、楷书的产生，紧扣汉隶的规矩法度，而追求形体美的进一步发展，汉末、三国时期，汉字的书写逐渐变波、磔而为撇、捺、且有了“侧”（点）、“掠”（长撇）、“啄”（短撇）、“提”（直钩）等笔画，使结构上更趋严整。

一些书法不错的人说田英章钢笔字好，毛笔不行。帮我分析分析，他们是怎么得出此结论的？ 这位朋友：您好！ 您提的这个问题太尖锐了，也代表了当前社会书法发展的主流问题。田英章退休前是国务院书记员，是国家级的书写顶级高手，可以说是在全国也是书写方面凤毛羚角的人物，谁能说他写的不好呢？其实是这样的：田英章自小几岁时就学写书法了，主临唐楷欧阳询《九成宫醴泉铭》拓帖，后又有涉猎他家。他教学也主教欧体，因为在多少年的书写过程中，他已自然或不自然当中融进了他人和自身的东西。因此有人说他的字欧味很浓，但不是欧体。像他这样的书写方面高人，我不敢评头论足，只是为您答疑解惑而论之。您可拿他的字与欧帖对照一下，您一定会有自己的见解。钢笔与毛笔因书写的笔意内涵不同其效果自然也不同，故钢笔好于毛笔。个见，仅供参考。

经常听到当代一些楷书名家对田英章书法的议论，讨论他的书法，对于评价田英章的楷书，听到最多的词是 "普通"、"不行"，想学习欧体楷书。或者想在唐代的行书中练习融汇前人的 "九成宫"，行书融汇前人的九成宫是欧体的情况下，学它当然没有错，也确实坚持认为 "学欧体就是学九成宫"，这听起来是无法反驳的。

但在现实中，有多少人能够拿起欧阳询的《九成宫》原帖就能写？一般的初学者能看懂吗？他们都有时间和精力去找书法老师吗？不是每个人都需要当书法家，大多数学习者可能只是偶尔拿出来玩玩，没必要那么紧张，看到 "二田 "就批评，这就是为什么田英章那么受欢迎，有那么多粉丝，他确实在一定程度上解决了上述问题。

一个小学生或中学生，他要参加考试了，他希望在课业紧张的情况下，通过学习书法，提高自己的书写能力，从而形成一个良好的书写习惯，提高你的考试试卷，提高一点分数，难道你不想让他去从王羲之手笔的《圣教序》、《黄庭经》开始学习吗？难道你想把连专业书法家都研究了几十年的问题交给一个小学生吗？这在学习和考试方面显然是不现实的。

我们能做的就是找一个漂亮容易、通俗易懂的现代楷书抄写，让他按照一定的方法，每周练习几个小时，让他提高书写能力，能写出漂亮的字是他们的任务，学习王羲之和丙子是书法家的任务，也许有一天他们喜欢上了书法，再去练手艺也不迟，不是人人都能成为书法家。其实，当他们真正想成为书法家时，自然会学习王羲之、颜真卿、欧阳询、张旭、怀素、苏东坡等古代名家的经典作品。