闵子骞怎么死的

栏目:资讯发布:2023-11-21浏览:2收藏

闵子骞怎么死的,第1张

闵子骞在鲁悼公十年冬天(公元前447年)卒于济南,享年八十九岁。闵子(公元前536年—公元前487年),名损,字子骞。春秋时期鲁国范(今河南范县)人,孔丘(孔子)弟子,孔门七十二贤之一,孔门十哲之一。

闵子以孝闻名,为二十四孝之一。孔子称赞说:“孝哉,闵子骞!人不间于其父母昆弟之言。”

1074年,齐州太守李肃之在墓前建祠祭祀,由苏辙撰文、苏轼书写《齐州闵子祠记》的石碑,叙述了修建祠堂的经过。

明代,经历城人刘敕发集,捐资重修了闵子骞墓和子闵子骞祠,并在殿后修起了“讲学堂”的东西厢房“斋”和“芦花馆”。

卜商(公元前507年—公元前400年),姬姓,卜氏,名商,字子夏,尊称卜子(夏),南阳温邑(今河南温县黄庄镇卜杨门村)人。春秋末期思想家、教育家,孔门十哲之一。

性格阴郁勇武,好与贤己者处。求学于孔子,以“文学”著称,名列孔门七十二贤人,曾为莒父宰。提出“仕而优则学,学而优则仕”的思想,主张“做官取信于民,然后才能使民效劳”。孔子去世后,孔门丧乱,前往魏国西河郡教学育人,收李悝、吴起为弟子,魏文侯尊为师傅。子夏不像颜回、曾参一样严守孔子之道,而是一位具有独创颇有经世倾向的思想家。不再关注“克己复礼”,而是与时俱进的当世之政,提出一套延展儒家正统政治观点的政治及历史理论。

周安王二年(公元前400年),去世,葬于温县。名列“孔门十哲”之一,从祀于孔庙,追封为魏侯。

基本介绍 中文名 :卜商 外文名 :Bu Shang 别名 :子夏、卜子、卜子夏 国籍 :中国-东周-晋国 民族 :华夏族 出生地 :晋国温地(今河南温县) 出生日期 :公元前507年 逝世日期 :不详 职业 :莒父宰,教授 毕业院校 :孔门 信仰 :儒学 主要成就 :相传《诗》《春秋》等书,均由他传授下来 拼音 :bǔ shāng 个人简介,人物生平,贡献,家族世系,著作,史籍记载,后人评论,学术争议,记载地址, 个人简介 家贫,先刻苦求学,后被孔子保荐,当了小官,孔子死后拥护有子,离开孔门,另起炉灶,失败,丧子,失明,回归赤贫,曾子聘用,写了半部论语。 人物生平 子夏(前507-?):姓卜,名商,字子夏,后亦称“卜子夏”、“卜先生”,春秋末晋国温人(今河南温县)(另有魏人、卫人二说,近人钱穆考定,温为魏所灭,卫为魏之误,故生二说),孔子的著名弟子,“孔门十哲”之一。 子夏少孔子四十四岁,是孔子后期学生中之佼佼者,才思敏捷,以文学著称,被孔子许为其“文学”科的高才生。 子夏为学时,因常有独到见解而得到孔子的赞许,如其问《诗经》中“巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮”一句,孔子答以“绘事后素”,他立即得出“礼后乎”(即礼乐产生在仁义之后)的结论,孔子赞曰:“起予者,商也!始可以言《诗》已矣。” (《论语·八佾》) 但孔子认为子夏在遵循仁和礼的方面有所“不及”,曾告诫子夏曰:“女为君子儒,无为小人儒”。(《论语·雍也》) 子夏才气过人,《论语》中保留了他的许多著名的格言,如: “博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”; “百工居其肆以成其言,君子学以致其道”;“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣”; “虽小道,必有可观者焉”;“仕而优则学,学而优则仕”等等。 卜商立像 孔子去世后,子夏至魏国西河(济水、黄河间)讲学,还做过崇尚儒学的魏文侯的老师。 “如田子方、段干木、吴起、禽滑厘之属,皆受业于子夏之伦” (《史记·儒林列传》)。 近人有以为子夏思想中具有“法家精神”,韩非子称“儒分为八”不及子夏之儒,是因为将之视为法家(见郭沫若《十批判书》子夏像)。 子夏晚年,因丧子而哭之失明,离群索居。 唐玄宗时,被追封为“魏侯”,宋代时又加封为“河东公”。 贡献 子夏易传 史载孔子弟子卜子夏传《易》,并有著作《子夏易传》传世。 对子夏易学的一些问题,学者存有争议。如:《子夏易传》作者是卜子夏还是汉人韩婴? 本文对古籍所记载初步考察《子夏易传》确有古《易》面貌,确为卜子夏,韩婴不是的; 另一方面,子夏既熟知《易》之中的“象数”、“卦气”等仲尼古义,又能秉承仲尼古义所创发的“观其德”,并以哲学“新义”深入的契会,显现的反映出子夏易学秉承“古义”,兼容“新义”的思想特色。子夏于诸经也皆有钻研,各有所侧重。 他尤善于《诗》《乐》,曾作《诗大序》;他也研习《尚书》,但不如他经;他擅长《易》理,今传孔子《易传》很可能出于子夏的传述;他于礼学则长于丧服研究,撰有《丧服传》;于《春秋》学,发挥《春秋》微言大义的《公》《谷》二传都出于子夏的传授。子夏修习儒经,擅长发掘经文的微言大义。孔子“述而不作”,他整理编订六经,寄寓了自己的思想主张,子夏所传经学,对弘扬孔子学说起了关键作用。 全面继承孔子 孔子的高徒子夏,在孔子去世后的六七十年间,办学成就与影响无疑是最大的。子夏的教育思想在全面继承孔子的教育思想基础上,又在教育目的论、教学过程论、学习和借鉴历史、慎交益友等方面有发展创新,是上承孔子、下启荀子和《大学》、《中庸》等光辉篇章的重要一环。 家族世系 长支 一)卜子长支家谱 1 卜商 (字子夏,故又称卜子夏):长子卜芹、次子卜泮(巨野支祖 2世 卜芹 3世 卜大本 4世 卜元吉 5世 卜号:长子卜日祥、次子 卜日祯 卜式 的祖父 ) 6世 卜日祥 7世 卜君:长子卜赐福、次子卜赐祉、第三子卜赐禄、第四子卜赐瑞 8世 卜赐福:长子卜应、次子卜选、第三子卜茂 9世 卜应 10世 卜志:长子卜美、次子卜经、第三子卜懿 11世 卜美:长子卜潘、次子卜屏 12世 卜潘:长子卜孝思(无后)、次子 卜孝则 13世 卜孝则 14世 卜于远:长子卜继宗、次子卜继先 15世 卜继宗:长子卜璋、次子卜机、第三子卜璜 16世 卜璋 17世 卜东也 (一作“ 卜东 ”) 18世 卜钦:长子卜震、次子卜坎、第三子卜干 19世 卜震:长子卜顺、次子卜巽、第三子卜任 20世 卜顺 21世 卜思 22世 卜息习:长子卜贤、次子卜德 23世 卜贤 24世 卜斗成 25世 卜宿:长子卜思敬、次子卜思义 26世 卜思敬:长子卜洛汝(无后)、次子 卜泾渭 27世 卜泾渭 28世 卜回:长子卜国传、次子卜国祯 29世 卜国传:长子卜军、次子卜师 30世 卜军 31世 卜资 32世 卜尔允:长子卜占魁、次子卜应魁 33世 卜占魁 34世 卜游:长子卜朝柱、次子卜朝树 35世 卜朝柱:长子卜铨、次子卜监 36世 卜铨:长子卜边、次子卜迩 37世 卜边:长子卜五伦、次子卜建伦、第三子卜敦伦 38世 卜五伦 39世 卜浩然:长子卜屯、次子卜晋、第三子卜谦 40世 卜屯 41世 卜津 42世 卜易有 43世 卜现:长子卜登高、次子卜登魁 44世 卜登高 45世 卜两青 46世 卜述:长子卜三聘、次子卜三仕 47世 卜三聘 48世 卜季 49世 卜器 50世 卜长春 51世 卜照 52世 卜立邦:长子 卜坟 [由山东东昌府(今聊城市)迁至 丰县 ]、次子 卜典 [ 夏邑支祖 ]、第三子 卜谟 [ 夏邑支祖 ] 53世 卜坟 :长子卜彦才、次子卜彦忠 54世 卜彦才 :长子 卜吉 、次子 卜志 54世 卜彦忠 :长子卜云、次子 卜海 (无后) 55世 卜吉:长子 卜从礼 、次子 卜从义 、第三子 卜良友 55世卜志:长子 卜完 、次子 卜兰 (无后) 56世 卜从礼 :生一子 卜俊 55世 卜云:生一子 卜奉 56世 卜俊 卜从礼 之子,无后 56世 卜从义:长子 卜伦 (无后)、次子 卜聪 [迁居 沛邑卜家湾 (今 山东省济宁市微山县 )]、第三子卜臻(无后) 56世 卜良友:长子 卜仲 [ 承接大宗谱 ]、次子卜盘、第三子卜清 56世 卜完:长子 卜宣 [ 鱼台 支祖 ]、次子卜抡、第三子卜升 56世 卜奉: 卜云 之子 57世 卜恺: 卜奉 之子 57世 卜月: 卜宣 之子 58世 卜景占:卜月长子 58世 卜景治:卜月次子 58世 卜景节:卜月第三子 58世 卜景淮:卜月第四子 59世 卜希颜:卜景节长子 59世 卜希尧:卜景节次子 60世 卜念真:卜希尧长子 60世 卜从真:卜希尧次子 61世 卜文桂:卜念真长子,迁居鱼台 61世 卜折桂:卜念真次子,迁居鱼台 61世 卜攀桂:卜念真第三子,迁居鱼台 61世 卜良桂:卜念真第四子,迁居鱼台 61世 卜秋桂:卜念真第五子,迁居鱼台 注释 或因战乱,或因家族衰微, 卜子长支世系 至此失载 次支 二)卜子次支家谱(巨野支谱 1世 卜商 (字子夏,故又称卜子夏):长子卜芹、次子卜判(一作卜泮, 巨野县卜氏始祖 2世卜判(字子决) 3世 卜哲:长子卜能智、次子卜能明 4世 卜能智 5世 卜丕 6世 卜晃:长子卜式、次子卜法 7世 卜式 (字 子怜 注释1 ):长子卜彪、次子卜䖑 8世 卜彪 (字伯云):长子卜可久、次子卜可大、第三子卜可立 9世 卜可久:长子卜思孝、次子卜思忠 10世 卜思孝:长子卜安维、次子卜国忠 11世 卜安维(字匡公):长子卜世隆、次子卜世禄 12世 卜世隆(字子盛):长子卜忠、次子卜刚 13世 卜忠 14世 卜阶(字象升):长子卜守约、次子卜守正 15世 卜守约(字学曾):长子卜契、次子卜锡 16世 卜契:长子卜咸、次子卜良、第三子卜康 17世 卜咸(字先恒):长子卜兴邦、次子卜安邦 18世 卜兴邦(字大业):长子卜仁、次子卜旃、第三子卜施 19世 卜仁(字善长):长子卜良弼、次子卜良玉 20世 卜良弼 (一作 卜弼 注释2 ):宋代卜姓入杭始祖,世居山东省巨野县,于宋嘉定七年(1214年)授任上杭县知县,创基于上杭胜运里太古村:长子卜修己、次子卜修德 21世 卜修己(字敬直) 22世 卜绍(字述之):长子卜殷、次子卜贵 23世 卜殷 24世 卜暨 25世 卜文蔚:长子卜叔卿、次子卜叔封 26世 卜叔卿:长子卜世祚、次子卜世立 27世 卜世祚:长子卜玘、次子卜玖 28世 卜玘 29世 卜之才(字荩臣) 30世 卜大中:长子卜秉义、次子卜秉彝 31世 卜秉义(字崇正):长子卜长言、次子卜善言 32世 卜长言 33世 卜继(字承先):长子卜光廷、次子卜光赞 34世 卜光廷 35世 卜鲸(字潜斋) 36世 卜记 37世 卜章 38世 卜洪谏:长子卜令演、次子 卜令严 [ 宗子 ]、第三子卜令威 39世 卜令严(字子肃) 40世 卜绍文 41世 卜友 42世 卜师孔 43世 卜中正 44世 卜大逵 45世 卜庸 46世 卜得善 47世 卜克宽 48世 卜硕 49世 卜旭升 50世 卜新志:长子卜运、次子卜连 51世 卜运 (一作“ 卜连 ”) 52世 卜初卫 53世 卜从吉:长子卜居广、次子 卜居敬 [ 宗子 ] 54世 卜居敬(字者昌),其子 卜文可 [ 日照 支祖 ] 55世 卜文可:长子卜有为、次子卜克为 56世 卜有为 57世 卜用 58世 卜心以 59世 卜日本 + 此字打不出来 ) 60世 卜品金 61世 卜加民 :明朝崇祯八年,山东提学准给衣顶主奉祀事 62世 卜景星 :清朝康熙三年,入巨野县庠生 63世 卜年昌 :康熙七年,山东提学准给衣顶主奉祀事;至康熙十八年,入巨野县庠生,后为翰林院五经博士 64世 卜尊贤 :字衍德,康熙五十一年,衍圣公准给衣顶主奉祀事;至康熙五十九年,巡抚部院李援例具题,嗣准礼部咨开奉旨,授为世袭翰林院五经博士;生二子:卜科、卜美 65世 卜科 :乾隆八年,衍圣公咨准礼部考授世职,无嗣,以胞弟 卜美 长子 卜玉柱 为宗子 66世 卜玉柱 :乾隆十七年,衍圣公咨准礼部考授世职 67世 卜国华 :乾隆五十三年,承袭翰林院五经博士 68世 卜心端 :自幼失音,未袭 69世 卜先立 :字广运,号德谱,嘉庆十七年,承袭翰林院五经博士 70世 卜昭灼 :咸丰年间,承袭翰林院五经博士、卜子奉祀官 71世 卜宪章 :光绪年间,承袭翰林院五经博士,民国三年改为奉祀官 72世 卜庆德 73世 卜繁林 :1958年,举家迁东北 注释1: 关于“ 卜式 ”这个人物,《 丰县卜氏族谱 》与《 巨野卜氏族谱 》的记载有异:前者记载为“卜日祯之孙”,后者记载为“卜晃之子,卜丕之孙”,孰是孰非,尚待考证。 注释2: 据《 大浦卜氏族谱 》记载, 卜弼 创基于上杭胜运里,传六世至卜宁茂,卜宁茂又迁居今梅州市梅县区松源镇旗坑;卜宁茂之孙卜德清又迁至梅州市梅县区松口镇官坪,洪武年间,卜德清支派又迁至溪南(今梅州市梅县区松口镇松南),其后,该支后人卜仕雄又迁居梅州大浦。因此支派世系缺失,所记载的内容是否真实,还需进一步考证。 翰林院五经博士 64代 卜尊贤:字衍德,康熙51年衍圣公准给衣顶主奉祀事。至康熙59年巡抚部院李援例具题,嗣准礼部咨开奉旨,授为世袭翰林院五经博士。生二子:卜科、卜美 65代 卜科:乾隆8年衍圣公咨准礼部考授世职,无嗣,以胞弟卜美长子卜玉柱为宗子 66代 卜玉柱:乾隆17年衍圣公咨准礼部考授世职 67代 卜国华:乾隆53年承袭翰林院五经博士 68代 卜心端:自幼失音,未袭 69代 卜先立:字广运,号德谱,嘉庆17年承袭翰林院五经博士 70代 卜昭灼:咸丰年间承袭翰林院五经博士 卜子奉祀官 71代 卜宪章:光绪年间承袭翰林院五经博士,民国3年改为奉祀官 72代 卜庆功:北京大学历史系硕士 73代 卜繁林:1958年举家迁东北,后嗣下落未明。 著作 魏王冢中的《归藏》应来自于子夏之徒所传习者。 史籍记载 卜商,字子夏。少孔子四十四岁。 子夏问:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮’,何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”孔子曰:“商始可与言诗已矣。” 子贡问:“师与商孰贤?”子曰:“师也过,商(卜商)也不及。”“然则师愈与?”曰:“过犹不及。” 子谓子夏曰:“汝为君子儒,无为小人儒。” 孔子既没,子夏居西河教授,为魏文侯师。其子死,哭之失明。(《史记仲尼弟子列传》) 后人评论 活了一百多岁的卜商先哲,是孔子的著名弟子,在传播儒家学说上,独立形成子夏氏一派,成为孔门弟子中有深远影响的重要人物。他一生中博学笃志,传授五经,后世治五经的学者,大都认为他们的学说托之于卜商的传授;他不但学识渊博,整理和传播古代文献有着杰出的贡献,他更重视躬行实践,讲究道德修养,为人师表,以身作则,为后人留下良好的形象;他晚年西河讲学,离群索居,继承孔子的未竟事业,活到老,学到老。 卜商塑像 《史记·孔子世家》:“至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒不能赞一辞。”肯定其文学能力。 子夏的生活较为清寒。《说苑·杂言》称他为人“甚短于财”;《荀子·大略》则说“子夏家贫,衣若悬鹑”。但这也造就了他的孤独傲慢和坚强勇敢的性格特征,他说:“君子渐于饥寒,而志不僻;銙于五兵,而辞不慑;临大事,不忘昔席之言。” 别人劝他出仕以改变处境,他表示不愿去争蝇头小利,以免“争利如蚤甲而丧其掌”,子夏表示:“诸侯之骄我者,吾不为臣;大夫之骄我者,吾不复见。” 孔门弟子的不同特征,连齐国的晏婴都有耳闻,《晏子春秋·内篇问上》记晏婴曰:“臣闻仲尼居处情倦,廉隅不正,则季次、原宪侍;气郁而疾,意志不通,则仲由、卜商侍;德不盛,行不厚,则颜回、骞、雍侍。”与颜回等人在一起可以积德行善,而与子路、子夏在一起,则可以免于“气郁而疾,意志不通”。在这里子夏为人爽直,无所畏惧的特征被突出地体现出来。 子夏还有一个特点,就是在交友时有一定的选择,所以孔子预言自己去世后子夏会更进步。《说苑·杂言》记孔子曰:“丘死之后,商也日益,赐也日损。商也好与贤己者处,赐也还说(悦)不如己者。”子夏与子贡(端木赐)不同,子夏与比自己强的人交往,可以学到更多的东西,这正是自己不断进步的前提。《说苑》这里的说法应当是可信的,《论语》中的一段记载正可以作为佐证。 《子张》记曰: 子夏之门人问交于子张。子张曰:“子夏云何?”对曰:“子夏曰‘可者与之,其不可者拒之。’”子张曰:“异于吾所闻:君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何拒人也?” 《论衡·知实》引《孟子》曰:“子夏、子游、子张,得圣人之一体;冉牛、闵子骞、颜渊,具体而微。”然后评论说:“六子在其世,皆有圣人之才,或颇有而不具,或备有而不明,然皆称圣人,圣人可勉成也。”子夏有圣人一体而不具,与颜渊等人还有一些区别。《大戴礼记·卫将军文子》记有子贡对子夏的评论:“学以深,厉以断,送迎必敬,上友下交,银手如断,是卜商之行也。”这基本概括了子夏的为人性格特征。 子夏曾经收徒授学,所收门徒可能为数不少。《后汉书》卷四十四《徐防传》注引《史记》曰:“孔子没,子夏居西河,教弟子三百人,为魏文侯师。”《论语·子张》中记有“子夏之门人”与子张的对话,《墨子·耕柱》也有关于“子夏之徒”的记载。子夏在魏时所收弟子可能为数不少,《世本》之《秦本·姓氏篇》称“魏有子伯先,子夏门人,居西河”;《史记·儒林列传》则记曰:“自孔子卒后……子路居卫,子张居陈,澹台子羽居楚,子夏居西河,子贡终于齐。如田子方、段干木、吴起、禽滑厘之属,皆受业于子夏之伦,为王者师。是时,独魏文侯好学。”这里是说田子方、段干木、吴起、禽滑厘都跟从子夏等人学习。《吕氏春秋·尊师》则具体指出了“段干木学于子夏”。有学者误解《史记·儒林列传》的记载,称田子方、吴起、禽猾厘皆为子夏弟子,不妥。 子夏的晚年是孤独的,他因丧子而双目失明,《礼记·檀弓上》等说他过著“离群而索居”的生活。 汉代以来,学者大多认为,儒家的经学最初主要是从子夏一系传授下来的,如东汉徐防说过:“《诗》、《书》、《礼》、《乐》,定自孔子;发明章句,始自子夏。” (《后汉书·徐防传》)这里就认为,“六经”中的大部分是来自子夏的传授。南宋的洪迈,在其《容斋随笔》中叙述得更为具体,其云:“孔子弟子,惟子夏于诸经独有书。虽传记杂言未可尽信,然要为与他人不同矣。于《易》则有《传》。于《诗》则有《序》。而《毛诗》之学,一云:子夏授高行子,四传而至小毛公,一云:子夏传曾申,五传而至大毛公。于《礼》则有《仪礼·丧服》一篇,马融、王肃诸儒多为之训说。于《春秋》所云‘不能赞一辞’,盖亦尝从事于斯矣。公羊高实受之于子夏。毂梁赤者,《风俗通》亦云子夏门人。于《论语》,则郑康成以为仲弓。子夏所撰定也。”洪迈之说虽未必每事皆实,但学者一般以为亦非无稽之谈。 学术争议 《墨子 耕柱》子夏之徒问于子墨子曰:“君子有斗乎?”子墨子曰:“君子无斗。”子夏之徒曰:“狗豨犹有斗,恶有士而无斗矣?”子墨子曰:“伤矣哉!言则称于汤文,行则譬于狗豨,伤矣哉!” 记载地址 子夏墓根据各地记载有:山东省菏泽市卜堌都(现菏泽市牡丹区万福办事处丁庄附近卜固里)、河南温县林召乡卜杨门村、河南省获嘉县西关村、山西省河津市辛封村等四处。

闵子骞(公元前536年-前487年),名损,字子骞,孔子弟子。在孔门中以德行与颜回并称,为七十二贤之一。作为二十四孝之一,他的孝行一直为人熟知。闵子骞的义勇博爱和敬老孝亲的情怀感动了他的同学和苟剩夫妇,同时也招致后母姚氏的误解和嫉恨。因而导致了鞭打芦花的故事。闵子骞宽容和顾全大局的胸襟感化了姚氏,使她成为一个慈母。

闵子骞(前536--前487),名损,字子骞,春秋末期鲁国(现鱼台县大闵村)人,孔子高徒,在孔门中以德行与颜回并称,为七十二贤人之一。他为人所称道,主要是他的孝,作为二十四孝子之一,孔子称赞说:“孝哉,闵子骞!人不间于其父母昆弟之言。”。明朝编撰的《二十四孝图》,闵子骞排在第三,是中华民族文化史上的先贤人物。

目录

生平简介

闵子骞遗迹

鞭打芦花

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生平简介

  据《史记仲尼弟子列传》载:子骞少时为后母虐待,冬天,后母以芦花衣损,以丝绵衣己所生二子。子骞寒冷不禁,父不知情,反斥之为惰,笞之,见衣绽处芦花飞出,复查后母之子皆厚絮,愧忿之极,欲出后母。子骞跪求曰:“母在一子寒,母去三子单。”其父这才饶恕了后妻。从此以后,继母对待子骞如同己子,全家和睦。后人把这一故事称为“单衣顺亲”和“鞭打芦花”。有诗赞曰: 闵氏有贤郎,何曾怨后娘; 车 单衣顺亲前留母在,三子免风霜。

  闵子骞崇尚节俭,鲁国要扩建新库房,争取他的意见时,他批评说:“原来的库房就很好,为什么再劳民伤财去改造?”孔子赞成他的意见,赞扬说:“这个人平时不乱说,讲出话来就非常正确。”

  季桓子想聘请他当费邑宰,管理费地。开始时闵子骞不同意,对来人说:“好好给我辞去这个职务,如果再来,我就离开此地到汶上去(暗指离鲁奔齐)。”可是后来经孔子劝说,还是任了费宰,并把家迁到东蒙之阳,村名闵子庄(今闵家寨)。他治理费地很有成绩,但看不惯季氏行为,最后毅然辞职。由此可以看出闵子骞刚正不阿的品格。

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闵子骞遗迹

  闵子骞曾随孔子去列国游学,病卒于长清县内。闵子骞葬于何地尚无确址,但他儿子闵沃盈葬在闵家寨却是人所共知。因此,闵家寨闵子祠成为海内闵氏续谱处和祭祀处。其面积约有二十余亩,曾十一次重修,有碑碣百余通。正阳门三间,上悬乾隆皇帝手书“笃圣祠”三个金光大字,今尚有遗址。

  济南也有闵子骞的纪念祠堂,坐落于百花公园西侧。推开两扇虚掩的木板门,向南而行,就可看见一个高约两米的坟堆。在坟堆四周,立有数十尊石羊、石马、石狮、石龟、石佛、铜佛。此处还立着刻有“首批市级重点文物保护单位”的石碑。据说,文革前(60年代)闵子骞墓规模还很大,当时墓区南北长约300米,东西宽200米。墓堆封土直径七八米,高十几米,周围还有合抱粗的古树30余棵,历代碑刻10余尊。文革时整个墓区遭到严重破坏,祠堂被拆掉,碑刻被毁,古树被砍,仅剩两棵,封土被挖去烧砖瓦,空闲处还建了鸡舍。文革后,不少市民多次呼吁,有关部门也做了努力,但至今未能修复。据济南市文化局文物处的同志介绍,文物部门目前已着手研究方案,准备让沉寂多年的闵子骞墓重见“光明”。

  济南现在还有闵子骞路。

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鞭打芦花

  体现闵子骞孝心的就是大家熟知的“鞭打芦花”的故事。

  这个故事由来已久,宋(元)《说苑》里就收入了《闵子骞单衣记》。这个故事是说闵子骞十岁丧母,其父闵世恭再娶,但继母李秀英对他虐待,给自己两个儿子做的棉衣里装的是棉花,给闵子骞做的棉衣里装的是芦花。冬天外出驾车时其父发现了这件事,很生气,决定休了李秀英。但闵子骞以德报怨,尽力劝说,双膝跪地以情动父:“母在,一子单,母去,三子寒。留下高堂母,全家得团圆……。”继母深受感动,遂对三个儿子一般看待。这个故事很感人,人有做诗称赞:“闵氏有贤郎,何曾怨后娘;车前留母在,三子免风霜。”除此之外,还有一个类似的记载,只是情节略有不同:李氏有了亲生儿子以后,为让他独占家产,就设计让赵财主招闵子骞为婿。先是劝婚,继而督婚,甚至逼婚。这件事令其父恼怒不已,遂要休了她,接下来的就和上边的故事大同小异了。孔子听说了以后,对闵子骞极力赞赏,他说:“孝哉!闵子骞,人不间于其父母昆弟之间”。

  当时孔子正在广收门徒,所以一家人和好以后,闵子骞就投师孔门。但当时家贫交不起充学费的束修(干肉条),他就为老师奉上一缸精心酿制的佳酿。同学中有人嗤笑说:“曹溪之水,怎能抵得上束修?”孔子闻言,讲学时故意说道:“闵子骞千里求学,精神可嘉,虽是曹溪一滴,远胜束修百条。”闵子骞求学后,读书刻苦,为人沉稳持重,崇尚节俭。鲁国要扩建新库房,征取他的意见时,他批评说:“原来的库房就很好,为什么再劳民伤财去改造?”孔子赞成他的意见,评价他说:“夫人不言,言必有中。” 闵子骞重视道德修养,淡漠仕途名利。季桓子想聘请他当费邑宰,管理费地。开始时他不同意,因为他认为季氏是通过篡夺才当上国君的,如果做了他的官,就违背了忠信,所以就推辞说:“善为我辞焉。如有复我者,则吾必在汶上矣。”(暗指投向齐国)后来经孔子劝说,还是任了费宰,并把家迁到东蒙之阳(即现在闵家寨)。他治费很有成绩,但看不惯季氏行为,最后毅然辞职,又随孔子去列国游学,病卒于长清县内。 闵子骞葬于何地尚无确址,根据《济南时报》报道,济南的这个闵子骞墓也仅是衣冠冢,同时萧县(江苏)和范县(河南)以及宿州(安徽)也有闵子骞墓(祠)。其中宿州市曹村镇的闵子骞祠,还是宿州市重点名胜古迹,也是安徽省的省级重点文物保护单位,游人很多。虽然闵子骞葬于何处尚无定论,但闵子骞的儿子闵沃盈葬在闵家寨却是人所共知。因此,闵家寨闵子祠成为海内闵氏续谱处和祭祀处,正阳门上悬乾隆皇帝手书“笃圣祠”三个金光大字,今尚有遗址。 在中国占统治地位儒家思想核心就是忠孝仁爱,因此历代统治者都宣扬闵子骞孝悌忠义,对他多有嘉奖追封:唐开元二十七年(739年)玄宗封闵子为“费侯”,北宋大中祥符元年(1008年)封琅琊公,北宋神宗熙宁七年(1074年)在墓前建祠堂。南宋度宗咸淳三年(1267年)又称费公。经过历代皇帝赐匾封公和文人墨客赋诗题记,闵子骞的懿行美德更是千古流传——其实闵子骞真正葬在哪里并不重要,人们只要学习他美好的德行就行了。

二十四孝里的故事。大概是闵子骞的后母有两个儿子。后母给自己生的儿子穿上棉絮做的冬衣。后母妒恨闵损,给他穿的是芦花填充的冬衣。父让闵损驾车,闵损因为身上寒冷不堪而失控,连驾车的皮带子都掉了。父亲察知了中的缘故,便想要休掉后母。闵损说:“母亲若在,只是我一个儿子寒冷;母若离去,三个儿子都寒衣单薄。”其母听到后,后悔不已,从而改过。

道理可以从很多方面入手。比如闵子骞这分真诚的孝心转化了家庭的恶缘,致使家庭从此幸福和乐。又或者“亲憎我,孝方贤”。我们时时处处想着“德未修”,所以"感未至”,真诚就能永不忘失,能时时提起关照。再者可以说宽容,以一份大爱包容不公总会结有善果。等等。

1、颜回(公元前521年-公元前481年)尊称颜子,字子渊,春秋末期鲁国人。颜回是孔子最得意的弟子,极富学问,为人谦逊好学,不幸早死。主要作品是:《论语》(编集者之一)。

2、闵子骞(公元前536--公元前487),名闵损,字子骞,尊称闵子,世以字行。其一说,在鲁国青州宿国(今安徽省宿州市埇桥区曹村镇闵祠村)人。其二说,出生于春秋末期鲁国曲阜,其先祖是鲁国第四代国君鲁闵公,其父闵世恭为八世祖。君避战乱迁到棠邑(今鱼台县张黄镇大村)。

孔子高徒,在孔门中以德行与颜回并称,为七十二贤之一。元朝编撰的《二十四孝图》中,闵子骞排在第三,是中华民族先贤人物

3、冉耕(约前544~?),春秋末鲁国人,字伯牛。为人端正正派,善于待人接物。在孔子弟子中,以德行与颜渊闵子骞并称。因恶疾早逝。唐元宗开元二十七年(739年)追封为“郓侯”。宋大中祥符二年(1009年)改封“东平公”。南宋咸淳三年(1267年)改封为“郓公”。明嘉靖九年(1530年)改称“先贤冉子”。

4、冉雍(前522-),字仲弓,春秋末期鲁国(今山东省菏泽市定陶区)人。少昊之裔,周文王之子冉季载数传至冉离,世居“菏泽之阳”,人称“犁牛氏”,受儒教祭祀。《冉氏族谱》称离娶颜氏,生长子耕,次子雍。颜氏死,又娶公西氏,生求。后公西氏闻孔子设教阙里,“命三子往从学焉”。品学兼优。为人度量宽宏,“仁而不佞孔子称其“可使南面”,即可担任一方长官(《雍也》)。

5、宰予(前522-前458),字子我,亦称宰我,春秋末鲁国人,孔子著名弟子,“孔门十哲”“言语”科之首(排名在子贡前),“孔门十三贤”之一 。《大成通志》记载宰予小孔子二十九岁,能言善辩,曾从孔子周游列国,游历期间常受孔子派遣,使于齐国、楚国。唐开元二十七年,宰予被追封为“齐侯”。宋大中祥符二年(1009年)又加封“临淄公”。南宋咸淳三年(1267年),再进封为“齐公”,明嘉靖九年改称为“先贤宰予”。

6、端木赐(公元前520年-公元前456年),复姓端木,字子贡(古同子赣),以字行。华夏族,春秋末年卫国(今河南鹤壁市浚县)人。孔子的得意门生,孔门十哲之一,“受业身通”的弟子之一,孔子曾称其为“瑚琏之器”。《论语》中对其言行记录较多,《史记》对其评价颇高。子贡死于齐国,唐开元二十七年追封为“黎侯”,宋大中祥符二年加封为“黎公”,明嘉靖九年改称“先贤端木子”。

7、冉求(前522年-年),字子有,通称“冉有”,尊称“冉子”,鲁国(今山东省菏泽市冉贤集)人。周文王第十子冉季载的嫡裔。春秋末年著名学者、孔子门徒。孔门七十二贤之一,受儒教祭祀。以政事见称。多才多艺,尤擅长理财,曾担任季氏宰臣。

8、曾子(公元前505年—公元前435年),名参(shēn),字子舆,春秋末年鲁国南武城人(山东嘉祥县)。是中国著名的思想家,孔子的晚期弟子之一,与其父曾点同师孔子,是儒家学派的重要代表人物。曾子主张以孝恕忠信为核心的儒家思想,他的修齐治平的政治观,内省、慎独的修养观,以孝为本的孝道观至今仍具有极其宝贵的社会意义和实用价值。曾子参与编制了《论语》、著写了《大学》、《孝经》、《曾子十篇》等作品。

9、卜商(前507年—?),字子夏,尊称“卜子”或“卜子夏”。春秋末年晋国温地(今河南温县)人,一说卫国人,“孔门十哲”之一,七十二贤之一。现在,山东省巨野县有其嫡系后裔。性格阴郁,勇武,为人“好与贤己者处”。以“文学”著称,曾为莒父宰。提出过“仕而优则学,学而优则仕”的思想,还主张做官要先取信于民,然后才能使其效劳。后来孔子丧,孔门乱,子夏到魏国西河教学。李悝、吴起都是他的弟子,魏文侯尊以为师。宋人疑之,《诗》、《春秋》等书,均是由他所授。

10、言偃(前506-?),姓言,名偃,字子游,亦称“言游”、“叔氏”,春秋末吴国人,与子夏、子张齐名,孔子的著名弟子,“孔门十哲”之一。曾为武城宰(县令)。受颜氏之儒曾子排挤,由于祭礼意见不合于曾子师弟。

扩展资料

孔子的教育思想

孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近,个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响。因而人人都可能受教育,人人都应该受教育。他提倡“有教无类”,创办私学,广招学生,打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断,把受教育的范围扩大到平民,顺应了当时社会发展的趋势。他主张“学而优则仕”,学习了还有余力,就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子,而君子必须具有较高的道德品质修养,所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位。

孔子在教学方法上要求老师“有教无类”、“经邦济世”的教育观,“因材施教”、“启发式”的方法论、注重童蒙、启蒙教育。他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学、时常复习学过的知识,以便“温故而知新”、新知识引申拓宽、深入,“举一而反三”。

参考资料:

-孔门十哲

参考资料:

-孔子

季氏 使 闵子骞为费宰,闵子骞曰:“ 善为我辞焉 ! 如有复我者 , 则吾必在汶上矣 。”

《论语·先进115》记载:“ 子曰 :‘ 孝哉 , 闵子骞 !人不间于其父母昆弟之言。’”( 出自《论语 · 先进11 5》 ) 闵子 , 闵子骞是《论语》记载孔门之中“ 德行 ”紧随颜渊之後的一位古圣先贤 。

《论语·先进113》记载:“德行:颜渊、闵子骞”(出自,同上)。 颜渊去世之後 , 闵子大概就是 : 孔门之中 , “ 德行 ”的表率了 。

道理是这样的 。《论语·先进113》记录:“ 闵子侍侧 , 訚訚如也 ”( 出自《论语 · 先进11 3》 ) “ 訚訚 ”二字 ,在我所读的《论语》版本中,解释成:“和颜悦色”的样子“闵子侍侧,訚訚如也”,以及《论语·先进115》记载的:“ 子曰 :‘ 孝哉 , 闵子骞 !’”(出自于,《论语·先进115》)都说明了:闵子, 既:闵子骞这个人 , 非常好 。

人 非常好 , 很 善, 很 正。这也是《论语》记载闵子骞“德行”随颜回之後的 重要原因 吧。

道理是这样的 。闵子(既:闵子骞)人很好,意识(既:思想)的‘形态’,或者说: 他 (既:闵子,闵子骞) 的‘ 思想 ’ (既:意识) 是:有‘ 形态 ’的 。

这麼说,比较具体。因为 谈论到:“ 德 ” 、 “ 德行 ”二字 , 就一定是 向内 ‘ 修正 ’过自己意识(既:思想)的 人, 才能谈到 , 或者说:才配谈到(既:“ 德 ” 、 与“ 德行 ”) 。

道理是这样的 。你一定是得 ‘ 刻意的 ’训练 、 训练过自己的人 才有资格谈:“德”、与“德行”二字。

一个没经过刻意的训练的人,没有刻意的训练过自己 没有‘ 修正 ’ 、 以及“ 裁切 ”过自己的思想(既:意识)的人 , 谈不上“ 德 ” 。 不配谈“ 德 ” 。

更不要说所谓的:“德行” (“ 德行 ” , 出自于《论语 · 先进11 3》) 了。“德行”、“德行”,是: 由“ 德 ”及‘ 行 ’ 。 先有:“ 德 ” , 而後是:‘ 行 ’ 。

实际上, 所谓的 : “ 德行 ” (出自,同上), 也叫 : “ 自明诚 ” (“自明诚”,出自于《礼记·中庸》)。

道理是一样的 。 “ 自明诚 ”(出自《礼记 · 中庸》) , 得先“ 明 ” , 而後‘ 诚 ’ 。

“ 德行 ” ,得先有、先具备了“德”,然後再:去‘行’。道理是这样的。

“德”,就是你在不断的、不懈的努力训练自己,‘修内’(既:改变自己的思想、意识, 譲自己的思想 、 意识变的更好 )而後将‘思想’(既:意识)改变,或者叫:“裁切”成了某种‘形态’以後

这就叫:有 “ 德 ” 了。你意识(既:思想)先得有一个:形态。这(既:你意识的‘形态’)取决于你的兴趣後来被你自己培养成的,所谓的“天赋”,与你行使“天赋”时,所 ‘ 爱 ’ 用的‘工具’(既:知识)。

你被什麼‘ 知识 ’(既 : 工具)改变 、 “ 裁切 ”的你的思想(既 : 你的‘ 意识 ’) , 你的意识 、 你的思想最后就会成为你‘ 爱用 ’的‘ 工具 ’(既 : 知识)的样子 。

道理是这样的 。这就叫:“有德”, (“ 有德 ”)也可叫:有‘ 意识形态 ’了 。

道理是这样的 。从《论语》的记载中,我们可以看出: 闵子(既 : 闵子骞)的意识形态非常好 ,可以说: 方方正正的 。非常好的一个人。

道理是这样的。 “ 訚訚如也 ” (出自《论语·先进115》)在《论语·乡党102》中,也出现过一次,既:“与上大夫言,訚訚如也。”(出自于,《论语·乡党102》)“ 与上大夫言 , 訚訚如也 ”, 与“ 闵子侍侧,訚訚如也 ” ( “ 闵子侍侧,訚訚如也 ” , 出自于 , 《论语 · 先进11 13》 )说明 闵子对老师 ( 既: 指 孔子 ) 非常敬重 ,这和孔子评论他(既:评论闵子骞): “ 孝 哉” 二字( “ 孝哉 ” , 出自于 , 《论语 · 先进11 5》 ) 是前後一致的 。因为 “ 孝 ” , 这种观念 , 和行为方式在我们儒门当中 , 讲求一个 : “ 敬 ” 字。

子游问孝 , 子曰 : “ 今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养, 不敬 , 何以别乎?” ( 出自于 , 《论语 · 为政2 7》 )“ 不敬 , 何以别乎? ”(出自,同上)这说明: 符合儒门价值观念的 : “ 孝 ”的思想 , 和行为方式

主要是一个: “ 敬 ”字当头 。 道理是这样的 。闵子骞侍奉在孔子身旁、身边,“訚訚如也”(出自于《论语·先进113》) “ 訚訚如也 ” ,是《论语》记述儒门弟子 “ 与上大夫言 ”时後 , 应体现的态度 。

既:“ 与上大夫言,訚訚如也。 ” ( 出自于 , 《论语 · 乡党10 2》 ) 闵子 (既:闵子骞) 侍奉在孔子身边 , 就像与“上大夫”对话那様 , 恭敬 、和 悦 。

所以 , 《论语》记述 , 孔子评闵子骞(既 : 闵子)一个 : “ 孝 ”(“ 孝 ” , 出自于 , 《论语 · 先进11 5》)字 , 不为过也 。

很恭敬, 罢自己(的意识形态)“ 修 ”的很好 。

道理是这样的 。子路问君子。子曰:“ 修己以敬 。”( “ 修己以敬 ” ,出自于《论语·宪问1442》)“修己以敬”, “敬”是外 , 是:“ 訚訚如也 ” (“訚訚如也”,出自于《论语·乡党102》、 与《论语 · 先进11 3》 ), “ 修己 ”是内

是:“ 修德 ” ( “ 修德 ” , 出自于 , 《论语 · 述而7 3》 )。既: 用“ 法 ” , 将意识(既 :思想 )“ 修 ”成某种‘ 形态 ’

这就叫:“有德”了。

道理是这样的。 ( 有 )“ 德 ”而後‘ 行 ’既:“ 修己以敬 ” ( “ 修己以敬 ” ,出自于《论语·宪问1442》), “ 自明诚 ” (“自明诚”,出自于,《礼记·中庸》),就是个儒门的‘真’君子了。

道理是这样的 。闵子,大体是这样的人。 闵子 (既:闵子骞) 配的上“ 先贤 ”二字 。而这里,既:《论语·雍也69》当中,“闵子骞曰:‘善为我辞焉! 如有复我者 , 则吾必在汶上矣 。’”(出自,同上) 闵子不愿为:“费宰” (“费宰”,出自于,《论语·雍也69》) 的原因

大致和孔子“子奚不为政” (“子奚不为政”,出自于《论语·为政221》) 的原因是一样的。 或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“ 《书》云 :‘ 孝乎惟孝 , 友于兄弟 , 施于有政 。’ 是亦为政 , 奚其为为政? ” (出自于 , 《论语 · 为政2 21》) 。

1

我们不能直说:因为‘看不上’。因为‘浊’等等吧。据说,孔子“一生不发恶言”。所以,我们只能说:“孝乎惟孝,友于兄弟”(“孝乎惟孝,友于兄弟”出自于,《论语·为政221》)。

既:要“ 孝 ” , 要“ 友于兄弟 ”(“ 友于兄弟 ” , 出自 , 同上)

2

闵子,“ 季氏使闵子骞为费宰 ,闵子骞曰: ‘善为我辞焉! 如有复我者,则吾必在汶上矣。 ’ ”(出自,《论语·雍也69》) 的情况 , 和孔子差不多 。

既:“如有复我者,则吾必在汶上矣。”(出自于,《论语·雍也69》)实际 就是在答复“季氏”:快拉倒吧。再见!的意思。

闵子骞怎么死的

闵子骞在鲁悼公十年冬天(公元前447年)卒于济南,享年八十九岁。闵子(公元前536年—公元前487年),名损,字子骞。春秋时期鲁国范(今河...
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