初中600字作文 人从哪里来 急急急!!!!!!!!
人从哪里来
人是什么?这问题看起来很简单,答案却非三言两语所能道得明白。
化学家凭着他们在实验室化验的结果,他们可以说:人是一大堆不同化学原质的构成体,里面最多的是水,此外还有钙、铁、磷、钠、石灰、脂肪、糖、盐……。
生物学家说:人是动物的一类,他的祖先可能是猿猴,他的始祖可能是草鞋虫,可能是海底的植物--海藻。
哲学家说:人是一种有理性的动物,他们有思想、有意志,他们是万物中的至灵者。
由另一方面来看,人真像个大怪物,人懂得创作,也知道发明。人能驯服许多禽兽,人也会利用各样物质来满足自己的欲望和享受。人多起来了,在一块荒凉的地上,立刻能创建出一个美丽的城池,建筑起高耸云霄的巍峨殿宇。虽然是重洋远隔,关山险阻,人却会发明和使用海陆空的交通工具,把辽阔无垠的地球缩成渺小的掌珠。人们住在地上作王,已把整个的世界征服了。人们的伟大作为,人们的超然才智,不能不叫万物都惊叹拜服。可是,多少时候,你也会看到人的行为无知得可怜,真的愚不可及!你会看到他们同类相残,彼此陷害,煮豆燃萁,甚似蟋蟀。你也会看到他们放纵邪情私欲,任性妄为,卑鄙下流,寡廉鲜耻,与禽兽无异。由于人类种种极端矛盾的思想与行为,使你看不出“人”这个怪物到底是什么东西,是从何所出。从多方面观察,有许多事实证明了人与其他动物没有什么不同之处。难怪有人说:人是猴子变的,而猴子是从下等动物来的。换句话说:人,原本不过是一条虫。果真是吗?让我们从以下的两种论说来研究。
(一)各种的传说(臆断猜测)
人从何处来?这一问题,自古以来均流传着许多关于人的臆断猜测。就如古老的中国,臆猜天地万物及人类由盘古创始而来,或虫兽、或树木、或石头等变化而来;女娲搏黄土造人等等,多荒诞无稽,无足采信。其他如巴比伦、亚述、埃及、印度、希腊等古老国家亦多有种种荒唐传说。兹谨以现代仍流传的各种臆说,分述于下:
1.物理的或唯物主义的臆说:这种假设永久事物的创阅丬说,已由世界乃自然而有的臆说代替了神为创造万有之主的事实。因唯物主义哲学派对于创造理想的应用,乃有19世纪唯理主义派之抬头。这些臆说忽略了神是一位创造者,故显然为基督教神学所不容。
2.万有由神而出或万有皆神的臆说:他们的见解是世界既非创造出来的,亦非自原有的物质而形成的,乃是由神本体的发展而有的。万有自神而出,如同水之自泉源涌出,亦如同光线从太阳射出来一样。这种臆说的缺点,就是在于万有皆神论本身的弱点。因为否认了神的位格,以致无法承认人是自由与永存不朽的。他们的主张无所依据,非独未经证实,且是一种无法证实的臆说。
3.自然进化的臆说:自然进化的论据,是与宇宙乃自然而有的臆说同一性质。自然进化论是自上古时代一步一步的推演,以代替对创造问题的研究,故对于最初的原始问题仍无法解答。此臆说恒遭三种不能解决的困难:第一、不能架设一道通过有生命与无生命间之鸿沟的桥梁;第二、不能越过植物类蔓延的生命,进到动物界有意识的生命;第三、不能自肉体生命跨越到人类理智的、良心的及属灵的生命。惟有凭着神的作为,才能有原始的植物动物和人类的生命。
4.赓续创造的臆说:赓续创造的臆说,是向一次完成创造之说挑战,他们主张继续创造的程序。有神论的进化主义者多主张这种臆说。他们认为有机体生物的发展,并非唯物主义进化论的力量,乃是神在有机体生物内的工作力量。这种神圣的作为,有时与创造万有的程序是一致的,有时则受到严格的限制。
(二)圣经的见证(神的创造)
神在圣经里的启示确是人类起源的权威史实。人们唯一得知人类起源的权威考据,就是在创世记第1第2两章圣经。
1.创造人类的第一记载:我们知道关乎人类起源的圣经第一记载,乃出自神的创阅汊旨,“我们要照着我们的形像,按着我们的样式造人。”创造人类是表明神的一切创造工作达到极点。神并使之与其他创造工作发生连系,且以创造人类的工作,冠乎其他一切创造工作之上并有所区别,成为一种有生命的新纪元。创造人类为全部创造工作总结,神先为人预备了一切的食物和享用的东西,这皆是神按照他的旨意为着人类的发展所安排的。
2.创造人类的第二记载:自创世记第2章4至25节,所记人类起源的第二记载格外仔细。为的是要特别注意人类历史的开端。有双重的创造工作可以看出,“耶和华神用地上的尘土造人,将生气吹在他鼻孔里,他就成了有灵的活人。”(创2:7)第一种创造工作乃用尘土造成人的身体,成为一种化学的结构。原文“造”字,含着从原有的物质而造成的意思。在此绝无可推测人类乃从低等动物逐渐进化而成的任何依据,而在某一时间内,被用以造人类之尘土便不复为尘土,乃成为有骨有肉之人的身体。这个记载昭示我们人类是与自然界有关联的,就这人类较低的一方面而言已是动物界中最高者,且代表着创造工作结构的完善。创造人类的另一特点,是其结论所载:“将生气吹在他鼻孔里,他就成了有灵的活人。”这并不仅是一个组织,而是一个新的独特的创造。神创造了一个有灵的活人,使之成为有良知良能以自决的一个有位格的人,借着神所吹入的生气,便使人成为有永远灵魂生命的人。
3.女人的起源:创世记第2章21至22节所记载创造人类的过程,即从此便有了男女的性别。若干圣经注释家对此颇感困惑,并有许多臆测附会的解释。使徒保罗曾告诉我们说:“因为先造的是亚当,后造的是夏娃。”(提前2:13)。考其意是说明神先创造男人,然后乃自男人身上造出女人,亚当自己亦承认此事:“这是我骨中的骨,肉中的肉,可以称她为女人,因为她是从男人身上取出来的。”(创2:23)根据希伯来文,所译的“肋骨”,一词欠妥,那个字在旧约圣经中共用了42次,但无其他任何一处译作“肋骨”,一般都是译为“腰”或“肋旁”。圣经清楚的告诉我们,各族各人,包括第一代老母亲在内,都是第一代始祖的代表。创造人类之所以有这样性别的区分,并非只为肉体生理上的区别,更是成为以婚姻关系组织社会的基础。圣徒保罗根据创世记的记载,叙述基督与教会之间的关系是如何的美妙而有意义(弗5:23-32)。
4.人类的原始情形:进化论以为人类的原始情形,是从一种粗野之物逐渐的发展进化到文明的地步,但这在圣经里面是毫无依据的。圣经所昭示于我们的是人类在开始被创造的时候,已经美满而完整,但这并不妨碍人类的进步或发展。圣经明明的否认原始人类的身体是不成熟的,理智是低落的,慢慢的发展到了有语言及逐渐进步到有道德的宗教观念。这就是圣经对人类原始的情形之定论。
圣经的记载是对于进化论所谓古代人是由进化而成的观点挑战。进化论认为人类需要进化的机会,有千百万年之长久时期的进化过程。而圣经记载仅有数千年的历史。比较可靠的年考如,艾刹氏(Usshor)及赫阿氏(Ha1es)等年考,因为家谱学上之不完全一致,所以在年代考据方面微有出入。但论到人类的创造是大约在基督诞生前五六千年,这一时期已足够各族类语言的发展,一如人口发展到现代世界人口之密度一样。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断肠。 冥钱飞起白蝴蝶,人声啼哭似杜鸟。
又是清明时节,又是纷纷细雨,又是面对黄土荒丘或冰冷墓碑而黯然洒泪的时刻。一代代人都在问自己:我从哪里来,我到哪里去?尽管我们每一个人从孩童时起就这样问父母,也这样问别人,直到长大后问自己,可谁也无法清醒地回答自己。因为避讳,也因为禁忌,还因为难以表述的窘迫心境。所以,佛教的禅宗就有了一个很著名的偈语:从你来的地方来,到你去的地方去。
其实,回答这个问题如同提出这个问题一样,不需要什么思考。当我们在清明细雨中缅怀逝去的亲人或先祖,每一个人都明白自己仍然如同他们一样,从虚无间由父母将自己带到了这个人世,又从这个世界回到了一抔黄土中。而在这个世界走过一遭后,给这个永世永存的时空留下的最珍贵的东西,除了一段为时不会太长的名声,让亲友和后辈存念怀想,再就是这“一抔黄土掩风流”的坟茔,让同样不会延续太久时间的后人们来祭奠。
但是,就是这种总会被淡忘的祭奠,却以不出三代的亲情怀念和环环相扣的链接方式,在血缘亲情的怀念与哀思中,让中华民族子孙的血亲世代相传,并产生了巨大的认祖归宗的情感凝聚力——这就是中华血统与炎黄子孙的后裔,这就是百家姓赋予每个姓氏的族群意识或家谱情缘。而这种认祖归宗的亲情意识和情缘,在清明时节便得到最极致的张扬与宣泄。
清明节,它是一个属于中华民族祭奠逝去亲人的日子,属于怀想先辈恩德与功绩的节日。当飘飘洒洒的细雨淋湿了原野青草,洒落在冰凉无言的墓碑,润泽着祖先的黄土坟茔之时,这片在平时并不会进入我们的生活视野,并不会左右我们的苦乐情感的清寂之地,顿时就被淅沥淅沥的如丝细雨牵进了我们的生活,绵延在我们哀惋悱恻的心灵,并且让我们再一次回想逝去的亲人或先祖,重新警醒一回自己别忘记了不该忘记的,也别太在意了那些不应该太在意的。清清醒醒地活好自己的每一天,感受幸福在人间的愉悦,也珍惜生命对于尘世的依恋。
1,我喜欢夏季
我喜欢夏季,爱夏季的雨。
每每听到“六月的雨就是无情的你,伴随着点点滴滴痛击我心里……”这首《六月的雨》时,我便沉醉在优美的旋律里,想起了轰轰烈烈的夏雨。
我爱夏雨的雄壮。它不像柔情的春雨,缠缠绵绵;也不像凛冽的冬雨,刺骨的寒冷。它行走如风,如英雄气概的侠客,一下子乌云密布,一下子大雨倾盆。有时雨点猛地冲下来,宏伟壮丽;有时一道闪电划过漆黑的天空,震撼人心。小路上,湍急的流水汇成一溪,流入江河。操场上,雨水有力的拍打着地面,演奏着雄壮的“自然进行曲”,犹如沙场震天的鼓声。
我爱夏雨的滋润。炎热的夏天,大地的“皮肤”开始龟裂,大地的“衣服”逐渐的枯萎。这时,一场倾盆的及时雨骤然赶到,为大地洗刷一夏的风尘和炙热。豆大的雨点一下子倾倒下来,干裂的土地马上变的滋润了,所有的“伤口”立刻愈合了。田里的庄稼贪婪地吮吸着甘霖,让农作物们又都回复了生机,满是一片绿色。当万物都补充好生命之源的时候,夏雨又戛然而止,决不多下一点。
我爱夏雨带来的清新。雨过天晴,推开窗户,青草味儿夹杂着泥土的新鲜味儿,在微微润湿的空气里酝酿。人们纷纷走出家门,呼吸着新鲜空气,陶醉在姹紫嫣红,绿草如茵的气氛里。鱼儿们都浮出水面,享受着大地的清新;小草们脱掉嫩绿的衣服,换上了翠绿的大衣;青蛙们欢快的叫着,演奏着夏雨独有的音乐。地上的雨水流入大海,又变成了新的生命。抬头一望,一条五颜六色的彩带飘舞在空中,充满了诗情画意!
最后,我想翻版徐志摩的一句名句:匆匆的你走了,正如你匆匆地来,你挥一挥衣袖,带走了闷热的天气,留下了一道虹霞和无限的期盼。
我喜欢夏天
我喜欢夏天,因为我非常讨厌冬天,冬天的死气沉沉更加造就了夏季的生机勃勃。夏打破了冬的沉寂和春的安谧伴着知了和蛐蛐的交响乐到来了。
夏天一切都充满了生机,就像十七,八岁的少年一样正值花季,雨季。知了和蛐蛐在鸣唱,儿在享受着阳光的沐浴,柳叶穿着翠绿的艳装在谈论着自己的芊芊细腰,蚂蚁来回忙碌地搬运食物,以备冬天的食用。
夏天的中午虽然炎热,但清晨还是非常凉爽的。这天清晨,我和爸爸,妈妈上山锻炼身体,清晨的小鸟在练习自己清脆的嗓音,伴着歌声我们上了山,在山上,昆虫们在窃窃私语,好像在谈论着:“这是哪儿来的客人。”蝴蝶们飞来飞去,吮吸着树叶上晶莹剔透的露珠,就连屎壳郎也一大早起来,忙着自己的工作,滚着一个比自己身体还大的粪球。我们一边上山,一边沐浴着身边的优美画面,深深地呼吸一口新鲜的空气,整个身心都陶醉了。就这样,我们一路跑跑走走,说说笑笑,不知不觉已经走到了白桦林,那里的树很浓密,把天遮得严严实实,不留一丝缝隙,地上也铺着一层厚厚的地毯,像一个庄严的宫殿。我们休息了一会儿,然后就开始下山了。这时太阳也已经升了起来,温暖的阳光洒了一地,人们也来来往往地去上班了,一切又变得忙碌起来。
有人说他喜欢万紫千红的春天,有人说他喜欢秋高气爽的秋天,有人说他喜欢银装素裹的冬天,但我要说我喜欢夏天,因为夏天是生机勃勃的,因为夏天的清晨是美丽的,我喜欢美好的夏天。
2,被爱的感觉
世上有各种各样的爱,有长辈对晚辈的爱,有老师对学生的爱,有医生对病人的爱,有父母对子女的爱,有同学之爱,有朋友只爱,在我的成长过程中,得到过许多爱,但得到的最伟大的、最无私的是来自于家庭的爱,来自于爸爸妈妈的爱,这种被爱的感觉,让我感觉无比的温馨而又温暖。
妈妈的爱——细水长流
妈妈的爱是滴落的泪。有一天晚上,我突然发起了高烧,妈妈背着我急忙到了医院,一路上妈妈都在急速的奔跑着,到了急诊室,医生说我发高烧,需要输液。我开始输液时,已经是半夜了,我要加药妈妈为我叫医生,我要上洗手间妈妈为我提着药瓶,就这样折腾了一夜,妈妈一眼也没合上,还流着担心的泪水。几天过去了,我的病好,可是妈妈却病了。啊!妈妈的爱也是滴落的泪。
妈妈的爱是甜蜜的笑。“三八”妇女节的那一天,我想给妈妈一个惊喜,我用我的压岁钱买了一个漂亮的头花,还用一个漂亮的盒子把头花装了起来,当礼物送给了妈妈,妈妈打开盒子时,露出了幸福的笑脸。我明白了,因为从花里妈妈感受到我的爱。啊!妈妈的爱,在一个甜蜜的笑里。
妈妈对子女的爱,正如这百合共一样,虽然不象玫瑰那么艳丽,也不象牡丹那么芳香,但是那种清香却是任何香味所不能替代的,妈妈的爱,就象是绵绵的细水一样,虽然不那么惊涛骇浪,但是却细水长流。
爸爸的爱——高山巍峨
六月的夜晚,风清云淡,月影幽然,窗前的栀子花开得正欢,微风拂过,阵阵清香扑鼻而来,氤氲满怀,久久萦绕。一个人坐在电脑前,任思绪纷飞,渐飘渐远,让过往的时光静静地流淌成深情的文字,不仅仅因为这美好六月的到来,更因为六月里有属于父亲的节日。想起父亲,仿佛有许多话要说,父亲的爱依然是我心底最深的疼。
这是一个能扛起整个世界的男人,他年轻又充满干劲,他的胸膛总是挺得笔直,他随时准备着为我们遮风挡雨……而现在,我才明白,我印象中的那个伟大的男人也终究会归于平凡,或者说,你本就是一个平凡的人,生活在平凡的世界。可是,对我、对姐姐、对妹妹、对母亲来说,你就是独一无二,你是天,你是地,你如阿尔卑斯山高耸,你如爱琴海般深邃……享受着被你保护着被您爱着,您的爱就如同高山巍峨。
这是个充满爱的世界,我们天天都被爱包围着,被爱的感觉真好! 被亲人爱的感觉真好!从我来到这个世界的那一刻起,亲人们就把他们的爱全都给了我,让我快乐的成长着
3,这也是一种美
当我们把“永不言弃”作为自己的座右铭时,我们是否忘记了“退一步海阔天空”的美丽
曾有一只蚂蚱,为了逃脱束缚,舍弃了两条腿后奔向了自由。它是正确的。这只蚂蚱舍弃了两条腿,可毕竟逃生了,在今后生命的长河里,还可以利用自己的双翅飞向属于它的幸福乐园!我顿悟:暂时的舍弃会使你得到更宝贵的东西。这也许就是退一步海阔天空,进一步无路可走的最好诠释吧!而有人缺少的往往正是蚂蚱这种毅然舍弃的精神。
白云放弃了眼泪,才有了我们这人世间的甘霖;如丁香般的姑娘放弃了孤独,才会得到快乐;斤斤计较的人放弃了私心,才会拥有笑容。
而这些放弃其本质都是快乐的、美丽的。
世间万物都具有两面性,有利必有弊,有得必有失,有苦必有乐。你总要舍弃一些才能得到一些,这里的关键是放弃什么,是否值得放弃。放弃往往并不是目的,得到更多才是它的终极目的,放弃的过程也许是痛苦的,但只有在残酷与痛苦的放弃之后才会有机会寻找、获得一种崭新的生活与机遇。
其实生活的艺术就是平衡得失的艺术。要装进一杯心泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一只玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独有的体验,你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度说,虽然倒倒掉了一杯陈水,但你拥有了一杯清泉;虽然失去了蔷薇,但你采到了玫瑰;虽然遭受了心灵的创伤,但你多了一份独有的体验。
人生就是这样,在生命的征途中你要学会放弃,因为只有学会放弃,你才能以一颗平常心拥有一切,走自己的路,做自己想做的事,否则你只能背负着一个永不满足的沉重枷锁,走向绝望。
放弃是一种独处,放弃又是一种融入;放弃是一种失去,又是一种获得;放弃是一种痛苦的抉择,放弃又是一种幸福的开始……
所以,放弃也是一种美丽!
这也是一种美
竹有竹的秀丽,松有松的壮美,柳有柳的潇洒,世间万物都各有各的风姿与神韵,但是世间也存在各种各样的缺陷,正如“尺有所长,寸有所短”。每一种事物都有各自的长处与不足。通常人们只注意美丽所在,对各种特长赞不绝口,而忽略了事物本身的缺陷,甚至挖苦讽刺这种不足。然而,在我看来,缺陷也可以成就一个人的未来,缺陷本身就是一种美。
缺陷人皆有之,对待缺陷,越是感到不足,它就越成为你心目中的污点。就像那位十分爱美的女子,对脸上的痣点给予太多关注,在无数次的手术之后,脸上的痣消失了,却留下了一块疤,失去了原有的美丽。
相反,如果以一种积极的心态对待自向原缺陷,缺陷本身也会焕发出美丽的光彩。就拿一颗痣来说,长在美人的脸上,它依然能够称为一颗“美人痣”。所以,缺陷的美丑,不在于缺陷的本身,而在于我们对待它的角度不同。
缺陷美不只一面,它存在我们生活的方方面面。正如罗丹所说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”你看到华山的那种断壁残垣了吗?有人说那是一种缺陷,但也是这种缺陷成就了天下第一险的华山风光:看那树下无名的小草,它没有大树的挺拔,没有鲜花的芬芳,这不能不说是它的一种缺陷,而正是这种缺陷使它逃过了被大风催折腰的威胁。因此,缺陷也是一种美,一种内在的生命之美。缺陷是否是一种缺陷,就在于我们自己的态度。甘于承担风险,不对生命服输,努力让缺陷成为一种美,我们的人生才会更加美丽。
缺陷也是一种美,把握住这种美,冰雪能融化,铁树能开花。把握住缺陷美,人生就有了起航的方向,就有了指路的明灯。你就能创造出一个与众不同的人生。
4,我的故事
童年就像一个百宝箱,里面装满了五彩缤纷的石头,每个石头上都记载着
你的童年回忆,当然,我也不例外!
故事发生在我5岁多的童年时代。当时出于喜欢和好奇,我便买了两只小鸡放在家里养。
妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱,小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上,金**的绒毛摸起来舒服极了!
一天,我趴在家里的地板上,呆呆地望着两只小鸡。这时,我突发奇想:小鸭能游泳,小鸡和小鸭长得那么像,小鸡也一定能游泳!于是,我搬来一盆水,准备教小鸡游泳。
我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢!对了,游泳之前好像应该先做做热身运动。于是,我又将小鸡捉出来放在地上,拿了根铁丝,让它们“跳绳”!运动了大约十分钟,我才将小鸡放入了盆子里。瞧,只见两个小家伙一进水里就乱扑哧,弄得我一脸的水。我气急了,捉起两个小家伙,把它们教训了一番。我耐着性子,将小鸡的两个小脚丫抓着,用不耐烦的语气对它们说:“你们看好,我只教一遍!”我抓起那两个小脚丫,向两边伸,“ 这叫作‘蛙泳’,懂吗?”我大声对它们吼道。我教完后,就把它们放在水里,让它们自己练习一会儿,自个儿玩自己的去了。
大约十分钟后,我来到盆子旁,见两只小鸡冻的得直打哆嗦,我想:反正还有的是时间,不如,今天就算了。于是我拿了一条小毛巾,给它们擦了擦身体,把它们放回了窝里……
第二天,我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁,只见两只小鸡躺在地上,一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了,妈妈看了看,便说:“死了”我先是一愣,接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我:“你对小鸡怎么了?”我带着哭腔说:“昨天我给它们吃了一点小米,就叫它们游了一会儿泳。”“什么,教小鸡…游……游泳!”妈妈 捧腹大笑起来。我小声说:“就一会儿嘛!”“看来小鸡是‘死于非命’啦!”妈妈唉声叹气地说。
童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑。不过笑的同时,更为小鸡的死感到悲伤。
5,我改变了失败的色彩
“失败乃成功之母”其实有时失败并不是一件坏事,不经历失败怎能成功。
炎炎夏日,好不容易盼来一天凉快天,我洗完澡准备进屋看电视了。这时,小彭大步上前拦住我说:“等等,来战一盘。”我爽快的答应了,心里暗想到:“呵呵,你个手下败将来求虐了啊,就陪你玩玩。
我们摆好了棋便开战了周围站满了棋迷,小宋对我说:“你可得小心了啊,小彭跟他爸后面学了几招,棋艺大有长进,我们都下不过他了!”我不屑地笑了笑,就他能把我ko吗?今天,我要当众杀杀他的威风。
我架起“当头炮”,暗伏“连环马”,其余的棋子把住各个关口。然后,我出动大“车”,冲到对方阵地里横冲直撞。顷刻之间,吃了他一马一炮,五个并卒就剩一个了。我得意地伸了一个懒腰,瞟了一下小彭。我就用一个车,你就已经被我打的落花流水了,更别说全军进攻了,唉,今天没准又刷你个“光杆司令”。我十分得以极其轻松而小彭却双眉紧锁,苦苦思索着。突然,他眼睛一亮,飞起了象。我不予理睬,飞象管啥用?但当我的车气势汹汹地扑向他的最后一个卒时,他却迅速地飞了象,一下子把车卷走了。“啊,我中计了!”我懊悔地喊了起来,但已太晚了。
丢车之后,风云突变,对方士气大振,那棋子就像决了堤的黄河水似的倾泻过来,把我的卫队冲的七零八落,最后对方用“马后炮”结束了战斗。
顿时,哄笑声,责怪声响成一片,我无力的收起了棋。
“虚心使人进步,骄傲使人落后。”今天不就是一个很好的教训吗?
6,跟我学钢琴
早上,我正在写作业,出来倒水时发现妈妈正在弹我的钢琴,弹得断断续续的,仔细一听,原来在弹《红楼梦》主曲呀!妈妈总是弹错音,需要我告诉她哪个是“so”,哪个是“la”。我突发奇想说:“妈妈,我教你学钢琴。”妈妈也竟然同意了。
我拿出那本n年以前用过的钢琴本子,里面是教你学“do、re、mi、fa、so、la、si”的,妈妈问我:“你怎么给我学这么简单的?”“那难道要我给你我七级的《降A大调小奏鸣曲》不成?”我反问道。“好吧。”“先弹第一首,‘do、re……’”我指着谱子对妈妈说。
我想起中班的时候初学钢琴的情景:李老师也是和我一起唱谱子的。这时,妈妈装作一个学生一样问我:“老师,这里怎么弹啊?”我也一边笑一边弹给妈妈听。
妈妈弹了一会儿,我觉得妈妈跟我一样总是求速度,不求质量。妈妈不想弹了,我说:“我每次一弹就是一个多小时,你才弹十几分钟就不想弹了,真是的,你这大人怎么当的呀!一点也不以身作则!下次我也不学了!”“好吧,拗不过你!”妈妈就又去弹琴了。但好景不长,很快,妈妈就又说:“扬扬,我真的不想弹了,就休息一下吧。”“好吧!”
我看了半个小时的电视,本想叫妈妈再去练琴的,但是妈妈说:“快去做你的作业去,我有事情,真烦人,要练自己练去,是你考级又不是我考级!”这句话倒把我给震住了,确实是我考级,但是为什么大人可以自由的,想干什么,就干什么,想怎么样,就怎样,而我们小孩只能当做考级的机器人,只会接受指令?百思不得其解,我郁闷了一个下午。
7,最近,我读了老舍的名著——《骆驼祥子》,从而令我感触良多。
小说通过一个旧人力车夫的辛酸故事,描绘了旧社会如何把一个正直、好强、善良、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子老实、健壮、纯朴,对生活有骆驼般的积极和坚韧精神,他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳动者。后来,经过3年的省吃俭用,他用自己的血汗钱换来了一辆车,但没过多久,却被大兵抢走。第二次他又攒够了钱,却又被那可恶的孙侦探给怍了去。第三次,他娶了虎妞,还用虎妞的钱买了车子,本来日子过得已经很不错了,可是虎妞却难产死了,祥子伤心欲绝,没法了,只好把车子卖了来安葬虎妞。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,它丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。
这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗,多么令人畏惧,竟然有把人变成鬼的罪行。祥子仅仅是北京一个普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力车夫,在社会上是不显眼的,但命运还是不能放过他,折磨好强的他,毁了他的梦想,后来沦为自甘堕落的人。悲剧总是令人毛骨悚然,胆战心惊。
人们常说“一分耕耘,一分收获”。祥子胸怀大志,勤劳节俭,为什么最终还是走投无路?为什么非把他逼上梁山不可?难道那是个不让好人有活路的社会吗?
其实祥子只是当时社会的一个典型,他的下场就是当时社会所有无权无势的人们的下场。从中可以了解到,在当时混乱的社会里,人们是过着怎样的生活。
我们现在的社会就是美好的,幸福的。没有自私,不幸和残酷了吗?回答是肯定的。现在社会,有许多人进步了,也有许多人退步了,这个退步是指人们的心灵变得败坏了,丑恶了,他们去赌、嫖、抢劫……无恶不作。然而社会总是要进步的,我们只能用强制手段去制裁这些人。
《骆驼祥子》中讲述的一帮穷苦百姓,就是社会中一群白白被剥削的奴隶,他们也试着攀登过、努力过,但不幸的命运和腐朽的制度,让他们的努力一次又一次地白费了,没有办法,没有希望,他们的心慢慢地死了,而他们的肉体也腐烂在沦丧的道德之中。祥子,正是这芸芸劳苦大众里的典型。他只身来到北平,无可依靠,但他要强,靠着自己强健的身子骨,拉车挣钱,挣钱买车。一心要凭本事吃饭。可他几次买了车,几次又丢了,不是因为被抢就是因为遭勒索,要么苦于生计,被迫卖掉的。祥子空有一身力气,却处处遭人欺负,别人不和他打架,却用枪、用钱、用权势、用悲惨的命运来压迫他。他的身心倍受煎熬,可是没有人来体贴安慰他。他的老婆虎妞,是用计嫁给了祥子,虽然带给了祥子些财产,但是好吃懒做,还防碍祥子去挣钱,以至于让祥子过的日子比结婚前还苦。她虽然是他的老婆,却不懂得相处,以至于祥子根本没有幸福可言。不久,虎妞因难产死去。邻居的女儿小福子愿意嫁给祥子,可是祥子财力甚微,便约好等祥子挣够了钱,再回来娶她。于是祥子出去拉车,这时的他已经受尽磨难,别的希望都已经破灭了,但他还尚有一丝希望——小福子,他知道小福子是真正对他好的女人,是可以一起过上好日子的。他现在拉车便也全依赖着这一丝希望。如果这个梦想得以实现的话,那么这部小说也就是一部喜剧了。可是,当祥子最终回到小福子的家时,那里已人去楼空,小福子的父亲因苦于生计,把她卖到了白房子(妓院)。然而,她就是沦为妓女,祥子也是愿意娶她的。但是,天不随人愿,当祥子赶到时,小福子已因为不堪忍受那妓女生活,上吊自杀了。祥子悲痛欲绝,他心已死,因为所有的希望都破灭了,祥子也在这几年的折磨中浪费了青春年华,于是,他不思进取,渐渐流落成了一个狼心狗肺的街头混混。
对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素。人是有思想的动物,应该有自己的理想和目标。但是要因人而异,因社会而异。如果总是无法实现理想,那么就有可能变成“祥子”,堕落、衰败,厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程,然而这一过程会很复杂,人很容易失去自我,失去自我就会迷失方向,甚至堕落。
越长大,越孤单
站在镜子前,一张青春的脸上,有着成长的痕迹,却在迷茫的眼神中,再也找不到纯真了。那些傻傻的,异想天开的过去都哪去了,现在的我,在复杂的人群中穿梭着,用一双迷茫的眼睛看着世界,看着还像小时候一样蓝蓝的天,只是那个看天的我变了。
越长大越孤单,越长大越不安,那个不谙世事的我哪去了,当梦想的翅膀被折断时,我不得不收回曾经的话,勇敢的面对现实的生活。越长大越孤单,越长大越不安,未来还有许多事情要面对,无论是好的,坏的,希望的,不希望的,能接受的,不能接受的,都要勇敢的去面对,就这样一直向前走着,渐渐的身边的影子越来越少,在昏暗的月光下,低下头,只能看到的是自己的影子了。
因为长大,我们必须独自面对很多事情,工作的压力,现实的无奈,觉得快乐离我渐渐远去。
每个人的童年都是美好的,就像一幅色彩斑斓的画,但是随着时间的流逝那些曾经的美好也在一点一滴的渐渐消失,难免让人真切的感觉到越长大越孤单。
曾经天真的以为只要努力什么都可以做到,事实却让人不得不相信现在的社会要靠关系靠金才能得到你想要的一切。每个人都不能免俗,有时候在想是不是所有的快乐都必须建立在痛苦之上呢。有竞争就必定有失败,有强者就必定有弱者。这样的社会竞争很残酷,所以大家都变得势力都变得麻木。
身边的朋友越来越少竞争对手越来越多,是悲哀是无奈还是感叹,人生就是这样没有永远的朋友也没有永远的敌人。随着年龄的增长会让人觉得越来越孤独,好像身边的一切都是那么多虚伪,人和人也不再像学生时代你们单纯。也许你把别人当作最好的朋友但是别人却把你当作可利用的物品,是这样的社会造就了这样的结果,还是人们的心态造就了这样的一切。
有时候在想一个人究竟要承受多少的痛苦才能得到自己想要的生活呢?但是现实给不了你答案,要想知道答案只有靠自己的经历去实现。每走一步都那么的艰难好像永远都走不到幸福的尽头,仿佛所有的努力看来都那么的苍白而无力。
一个人感觉什么是孤单,却找不到出口。
如果长大是这样孤单,这样无聊,这样无奈,我真的希望永远都不要长大
一路上有你
在我的成长路上,有许许多多的的人关心着我。可妈妈的陪伴显得格外温馨,是她让我绽放的笑容那么的灿烂;是她让我幼小的心灵充满朝气蓬勃。
从我呱呱坠地到牙牙学语,妈妈付出了不少心血。上幼儿园的时候,我还是过着饭来张口衣来伸手的生活。妈妈为了我能自立,想尽了一切办法,让我学会了自己穿衣、洗脸。后来,又让我学会了叠被子、洗澡、洗衣服……那曾经的一幕幕,总是浮现在我的脑海里。
渐渐地,我长大了,上一年级了,老师教我们学习“米、厘米、分米、”等长度单位,我老是丈二和尚摸不着头脑,经常出错。妈妈拿来尺子,让我在家里量家具,量我自己和爸爸妈妈的身高,在她的精心教导下,功夫不负有心人,我终于攻克了这个难关。
记得有一次在大街上,看着美味的冰激凌我垂涎三尺,可是我不敢跨出一步。因为胆怯,心想:我宁愿不吃也不去买了。妈妈一直鼓励我自己去买,此时我的心就像十五个掉水桶打水——七上八下的。妈妈还是不厌其烦地说:“去买吧,你是最勇敢的小宝贝儿。”我终于鼓足了勇气,迈出了第一步。现在这些事情可是无论如何也难不倒我了。
还有一次,我生病了,需要做手术。我可是害怕极了,妈妈用关切和信任的眼神望着我,给了我无穷的力量和信心,让我轻轻松松地战胜了病魔。
成长的故事很多很多,有欢乐,也有悲伤;成长的岁月很长很长,需要我们勇敢地昂首阔步向前进。因为有您——妈妈的陪伴,让我跨出了人生的一步又一步,我一路上都将洒满幸福。
美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……
可是,现在我知道了——美在我身边。
何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。
美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的——是的,就是美。
有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中!
其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。
朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!
高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边!
说明文作文600字5篇范文
说明文以说明的表达方式来解说事物、阐述事理,在初中语文教材中占有十分重要的地位,其语言精练、准确,介绍事物清晰明了,事理说明明白晓畅,下面我为大家收集整理了“说明文作文”,欢迎阅读与借鉴!
说明文作文1
Hi ! 我就是大名鼎鼎的致命杀手——黑腹舞蛛!
我们蜘蛛很遭人讨厌,人们一见就抬脚踩死我们,谁叫我们长得那么可怕呢告诉你,蜘蛛有 8只眼睛,8条腿毛茸茸的,让人一看就毛骨悚然。
下面我就来向你们介绍一下我们——黑腹舞蛛:先说说名字的来源,黑腹,顾名思义,黑色的腹部,舞,如果毒针刺中人,人就会疯狂跳舞,因此,我们是一种带有剧毒的蜘蛛。
只要我们用毒针一刺,就能使人痉挛,还会疯狂地跳舞,想治疗这种症状嘛,只有播放音乐,目前可没有什么别的灵丹妙药!所以,你们千万别来惹我们,否则,嘿嘿!我就要让你们的手脚活动活动!
我们特爱干燥的环境,多石的土地作为我们的安乐窝,我们的家一般要一尺深,一寸宽,要知道,我们的家可是用毒牙打造的,绝对不是抢来的,不过谁敢侵入我们的家,那个小家伙可真是胆大包天,我们绝对不会放过它!还有,我们的防备能力很强,如果一只木匠蜂飞到我们的家门口,我们才不会一下子冲出来把它干掉,而是停下手中的活,仔细听听是什么声音,然后一点点往上爬,爬一会儿停一停,确认这不是陷阱后,就等着,若木匠蜂飞下来,我便扑上去,用毒针很使劲地刺着,释放毒液,直到它死去,要知道,木匠蜂可要比我们大得多!剩下的事就是……开吃!
木匠蜂敌不过我们,麻雀也不是我们的对手,只要麻雀的腿被毒针刺中,那毒的效果可不大理想,伤口只流出一滴血,腿的伤口处变成紫色,腿不能用了,可喜的是,那麻雀好象没有什么别的症状,饭也吃的下,可是, 24个小时之后,它什么也不吃,羽毛凌乱,最后,它结束了自己短暂的生命。
除了木匠蜂和麻雀,鼹鼠也逃不过我们的毒牙。它们的鼻子一旦被咬,就开始腐烂,行动缓慢, 36小时之后,它也像麻雀那样死去了。
这就说明,我们的毒液不但可以让昆虫死去,还能让小动物结束生命,尽管它们比我们的体积要大得多!所以,你们人类要小心别被我们咬着了,否则,有你好看的!
说明文作文2
美是无处不在的,每个地方、每个时段,当你用心去观察,你都会发现,原来这个世界是那么美!
当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢 当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢 当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。
美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的——是的,就是美。
有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中!
其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。
朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!
地球上的每个生物都拥有美,可能你一时疏忽,就发现不了它,每一种美都蕴含了无限的意义。你发现了美,可以说你很幸运,可是发现不了美的人们,不是很痛苦
说明文作文3
走进我的小房间后,你第一眼看到的肯定就是我的课桌了!它的颜色是淡绿淡绿的,上面有:橡皮、笔袋、书本、作业本……每当我坐在椅子上写作业时,它就像一位家庭教师,不会的题,由它来为我引导思路,从困境中逃出,它还经常对我说:“快点写,写完了就能玩了!”现在我的作业写的又快又好!
再往东南方向看一看,有书柜,在它的大肚子里装着:淘气包马小跳、虹猫蓝兔七侠传、格林童话、冒险小虎队、成语接龙。但是在这么多的书中,你认为我最喜欢那一本呢当然是现在销售最火爆的淘气包马小跳喽!要知道我都有六、七本了呢!在书柜上面有春、夏、秋、冬四个季节的花。春天是迎春花,夏天是荷花,秋天是菊花,冬天是梅花。**的迎春花,把美丽的春天带来了,冰雪消融、万物复苏,我在这美丽的春风里快乐的学习。池塘中的朵朵荷花微笑着把夏天带到我们的身边。高贵的菊花把累累的果实带来了,秋天真是个收获的季节啊!梅花香自苦寒来,它代表的是一种坚忍不拔的精神。我要学习它的精神,做一个坚强、有志气的好学生。每当我看书的时候这四种花,她们就像四位花仙子在我身边玩耍!时刻带给我快乐的心情。
在小房间的中央部分就是我的床了!要是你们见到我的床一定会觉得很奇怪,因为这张床实在是矮上加矮!不过这样也好,想知道为什么吗哈哈,其实道理非常简单,就是不用怕掉下床呗!
我喜欢我的小房间!
说明文作文4
电脑在我们的生活中应用非常广泛,大人工作时要用到它,学生查资料时也要用到它。但如果不恰当地使用电脑,它不仅不能为我们提供方便,让我们汲取知识,反而会让我们误入歧途。
目前学生使用电脑已经是非常普遍的事,我总结了一下,这把双刃剑有利的一面,给我们带来的好处有以下几点:
一、快速掌握多方面知识
电脑现在已经成为了一种获取知识的重要来源。全世界各大图书馆的资料大多可以通过上网查询获得,这样不仅快捷而且也省去了大量的花销。通过电脑在网上我们可以看到最新、最快、最权威的新闻,可以学到书本上没有的知识,了解到更广泛的未知信息,也使更多的学生更快更早更接近科技前沿,使我们更加地热爱科学崇尚科学。
二、接受教育的有效方式
目前的学习软件琳琅满目,与书本相比要有趣灵活得多,就像看动画片一样,容易吸引我们的眼球。大布列颠百科全书厚厚的几大本,一张小小的光盘就能搞定。还有“网校”这种新式的教学方式,“网校”里老师单个教你,“同学”们在交流中互相学习,完全没有在教室里与老师面对面的那种拘束,也不受时间、地点的约束,对学生的自由发挥有很大的帮助。
电脑不仅给我们到来了方便,这把双刃剑的另一面也正在摧残着那些沉迷于网络游戏无法自拔的学生:
一、侵占了青少年的学习时间
越来越多的青少年沉溺于网络游戏,不仅浪费了无数父母的血汗钱,也白白耗费了自己本应用于学习的时间和精力。多少有才华的少年一旦被网络游戏俘虏后学习一落千丈。
二、引发犯罪
网络游戏在更大程度上引发了犯罪,淡化了家庭关系,以及学校和家庭在未成年人成长过程中的作用。他们把虚拟网络中的一些暴力行为应用到了生活之中,甚至,还有些人开始走私枪支。
三、损害青少年的身体健康
学生们把大量课间甚至上课时间用于上网,占用了必要的运动时间,降低了青少年的健康水准。更可怕的是,科学研究表明:沉迷于网络游戏和沉迷于物质毒品对人的神经系统的损害极其相似。当今网络游戏的内容,就是不折不扣的“精神毒品”。
了解了这么多不恰当使用电脑的坏处,相信大家都已经知道了电脑的双面性了!我们都应该让电脑充分发挥它的优点,为生活带来便捷,坚决不沉迷于网络。
说明文作文5
阵阵微风拂过,花儿草儿轻轻摇曳着,仿佛在抱怨风扰乱了他们的好梦。鸟儿专注地飞在空中唱歌,展现了她甜美的歌喉。在教室里,学生的琅琅读书声的伴奏下,荡漾在整个校园。这就是我的学校,这里的风景独好!
伴随着清脆的上课铃,老师的脚步愈来愈近,学生们也立刻端正的坐在椅子上,等待老师上课。瞧啊!上课了!老师在那块熟悉的黑板前有声有色地讲课,学生们在台下认真地听着老师生动的演讲,勇跃地举起了小手发言。
一节课就像是一首美妙绝伦的舞曲,不快不慢地演奏着。忽然,舞曲终止了,一个胆怯的小女生带着红彤彤的脸颊,站在座位旁,“支支吾吾”地回答不出来老师提出的问题。可是老师并没有直接地批评她,而是耐心地帮助她回答这个问题,于是,舞曲又开始演奏起来了,那同学的脸上也路出了舒坦的笑容。
啊!好一位善解人意的老师,好一片美丽的风景!
期待已久的体育课终于到了!学生们像是开闸后的潮水,不断向操场上涌去。他们又像是雀跃的小鸟在操场上尽情地运动玩耍着,把学习的压力与烦恼抛之脑后。跑步比赛开始了,体育老师一声令下,学生们一个个像是离弦的箭一样,飞快地“射”了出去,比赛有条不紊地进行着,这时,“扑嗵”地一声,一位身材娇小的女生被自己的鞋带绊了一下,摔在了地上,膝盖上摸出了血,她不禁痛苦的哭了起来,同学见状,纷纷停止了这场比赛,把这位受伤的女生小心翼翼地扶起来送到医务室治疗,看着同学们关切的目光,这位女生忘记了疼痛,破涕为笑。
啊!好一群友爱的同学,好一片美丽的风景!
“叮铃铃—”下课了,老师把课代表“召唤”去那几叠书,课代表因为瘦弱,拿着那些厚厚的书像是随时会掉下来的一般,很是吃力。这时,她的一位好友经过这儿,看见她满头大汗地捧着那么多的书,立即把书拿来一大叠帮着捧,两个瘦弱的女孩,拿着两叠厚重的书,脸上洋溢着甜美的笑容,彼此感受着浓烈的友情。
啊!好一个善良的朋友,好一片美丽的风景!
善解人意的老师,有爱的同学,善良的朋友,筑成了一条优美的风景线。
啊!这里的风景独好!
初中600字作文 人从哪里来 急急急!!!!!!!!
本文2023-11-20 23:58:28发表“资讯”栏目。
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