小小奥妮芙是一位知名的网络小说作家，其作品涉及多个题材，包括现代言情、玄幻魔法、历史传奇等。据了解，小小奥妮芙的小说作品数量众多，但其中比较知名的作品包括《全职高手》、《微微一笑很倾城》、《杉杉来了》等。

小小奥妮芙之所以能够成为网络文学圈的佼佼者，其作品可圈可点。她的小说情节紧凑、文笔流畅、人物形象鲜明，深受广大读者的喜爱。其中，《全职高手》是她的代表作之一，该小说讲述了一位电竞高手的成长历程，不仅展现了电竞文化的独特魅力，还深入探讨了人物内心的情感变化和成长之路。《微微一笑很倾城》则是一部甜蜜浪漫的爱情小说，讲述了一段青春恋爱故事，深受广大年轻读者的喜爱。《杉杉来了》则以家庭情感为主线，讲述了一段充满波折的爱情故事，受到了不少读者的青睐。

总之，小小奥妮芙的小说作品涉及多个题材，情节吸引人，文笔优美，深受读者喜爱。她的成功也为其他网络作家提供了不少启示，即要注重情节的丰富性和可读性，同时也要注重文笔的优美程度，才能在激烈的网络文学市场中脱颖而出。

《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。这首诗把大陆与台湾紧紧地连接在一起。

全文：

小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。

后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。

而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

扩展资料：

创作背景及鉴赏：

该诗写于1972年。余光中的祖籍是福建永春，他于1949年离开大陆去台湾。当时由于政治原因，台湾和大陆长时间的隔绝，致使余光中多年没有回过大陆。

他一直思念亲人，渴望祖国的统一和亲人的团聚。在强烈的思乡之情中，诗人在台北厦门街的旧居内写下了这首诗。

诗中通过“小时候” “长大后” “后来啊” “而现在”这几个时序语贯串全诗，借邮票、船票、坟墓、海峡这些实物，把抽象的乡愁具体化，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念，流露出诗人深沉的历史感。全诗语言浅白真率，情感深切。

《乡愁》曾被选入语文出版社中学语文教科书、人民教育出版社中学语文教科书。

珍妮朱诺

主 演： PARK Min-ji KIM Hye-sung 林东真 KIM Ja-ok SEO Min-jung KANG Nam-gil 李应敬

导 演： KIM Ho-joon

地 区： 韩国

超年轻父母……

珍妮(本名孙才茵，朴敏智饰)是一名中学生，家境富有，容貌出众，学习又好，在学校里很有人气。某日男生朱诺(本名郑俊浩，金慧成饰)转学来到珍妮的班级，朱诺相貌俊秀，温文尔雅，而且还是男生们梦寐以求的游戏高手，珍妮听见自己的心一阵狂跳，她对朱诺一见钟情了，而朱诺对珍妮同样抱有好感。于是两人以珍妮和朱诺相称，成为形影不离的小情侣。

一天，珍妮用颤抖的声音对朱诺说，“你说过，我无论变成什么样子，你都会留在我身边，如果…如果我有了孩子，该怎么办？”朱诺大吃一惊。看到朱诺害怕的样子，珍妮不免有些生气，她提议通过掰腕子决定下一步该怎么办，谁赢了听谁的。珍妮纤弱的手腕和朱诺结实的手腕缠在一起，珍妮的眼泪禁不住流下来，对朱诺说了一番心里话，朱诺很感动，让珍妮赢得了胜利。两个人都转哭为笑，因为他们即将迎来自己的孩子……

然而事情远没有想象得那样简单。珍妮开始发虚汗，食欲大增，感到痛苦不堪。为了珍妮的健康，朱诺不仅从家里带来水果削给珍妮吃，还通过清晨送报赚钱给珍妮买食物。只要珍妮说想吃什么，哪怕是半夜朱诺都会跳起来买好送过去。可他们还面临着其它的麻烦。令珍妮气愤的是，有些女生似乎不知道他们的亲密关系，向朱诺频送秋波，另外，珍妮的姐姐总是不敲门就破门而入，让珍妮无法进行胎教……这对小情侣在这样复杂的环境中孤军奋斗着，可还是纸包不住火，珍妮隆起的腹部还是被姐姐发现了。

珍妮和朱诺两家顿时乱成一团。两人被强行分开，无法见面。朱诺担心珍妮，苦苦哀求父母让他出去，却也无济于事。看到两

个人都痛苦万分，朋友们决定为他们策划一出好戏。他们借探望珍妮的机会帮助珍妮逃了出来，还为他们筹备了婚礼。别具一格的婚礼就这样举行了，来客都是穿着校服的学生们，新郎和新娘幸福地做出了婚誓。好像连珍妮肚子里的孩子都被幸福的气氛所感染，以欢快的胎动做出热烈的呼应，可是这份爱能够持久吗，他们的孩子又会面临怎样的命运呢？

幕后故事：改编自同名网络小说

《珍妮朱诺》以15岁的少男少女怀孕生子的故事作为题材，还未开拍就在韩国引起了轩然大波。该片导演金浩俊去年才推出处女作进入人们的视线，而这个处女作正是由文根英和金来沅主演、播出后票房大捷的《我的小小新娘》。其实《我的小小新娘》和《珍妮朱诺》只是一系列未成年题材**的一小部分。这两部**的出品方都是CultureCap Media，该公司的下部作品是由文根英主演、讲述19岁延边少女在韩国陷入爱情的《舞者纯情》，接下来还将推出展现真正的高中生活的《我是老师》。《珍妮朱诺》的投资方Showeast也值得一提，Showeast曾经投资过涉及**内容的《老男孩》以及以少女卖*为题材的《撒玛利亚》。有了喜欢这种破格题材的导演、出品方和投资人，再破格题材的**都是指日可待了。金浩俊导演表示，“拍这部**就做好了挨骂的准备，但是如果它能被大众接受，下部**将降低年龄段”。CultureCap Media的董事长称“现在连10岁的孩子都知道性是什么，不要用成人的伪善贬低这部**”。Showeast的董事长则表示“我对这类争论早就习以为常，只要观众能产生共鸣，和过去一样，我都会毫不犹豫地进行投资”。

改编自同名网络小说

这部**改编自同名网络小说，作者不是一个而是一群，2003年中学生们在网络上以接龙的方式拼出了这样一个作品，网络人气极其火爆，当时就拥有了100余万名读者。这篇网络小说讲述了人们眼中规规矩矩的学生陷入爱河，有了自己的孩子，并瞒着大人生下了孩子的故事。自从少女作家可爱淘掀起网络小说热并使这股热潮扩散至**领域之后，有人气的网络小说受到了很多制片人的关注，《珍妮朱诺》很自然地进入了业内人士的眼帘。该小说的**版权之争非常激烈，一家制作公司费九牛二虎之力成功获得版权，但由于绞尽脑汁也想不出怎样把中学生怀孕的故事冠冕堂皇地拍出来，最终只好转交给金浩俊导演、CultureCap Media和Showeast。

CultureCap Media成立于2002年，原本为音像策划制作公司，后来转变为**制作公司，公司的理念是拍摄无脏话、无香烟、无流氓、无暴力、无性的“5无”**，志在发展为像英国的Working Title一样的**公司。《我的小小新娘》是该公司的处女作，观影人次达300余万，成为韩国**2004年上半年票房亚军。在《珍妮朱诺》中，Culture Cap Media依然固守着他们的“5无”理念，取消了原小说中珍妮和朱诺在DVD屋发生关系的情节，使整个影片呈现清新、明亮、美丽的童话般的风格。由于确信**内容健康，《珍妮朱诺》的制作公司向韩国**等级委员会申请“12岁限制”级别，但2004年12月等级委员会批准的是“18岁限制”级别，令**公司一愁莫展，重新申请后也只得到了“15岁限制级”。等级委员会认为这样的影片将对青少年产生不良的引导作用，如果不严加管制，还不知要拍出多出格的片子。

演员花絮：未脱清涩的男女主演

扮演珍妮的朴敏智经常为一些杂志拍摄画报，给人以日本青春片中的可爱女生的印象，金浩俊导演认为她的形象和珍妮完全贴合，于是就选中了她。而扮演朱诺的慧成看起来稚气未脱，但却是中学女生心目中最完美的白马王子形象，就像刚从漫画书中走出来的人物一样，被金导演一眼看中。朴敏智和金慧成目前都还是中学生，但他们已经受到了业内人士的关注，也许很快就会成为像文根英一样的学生明星。

工作人员客串群众演员

金导演在**开拍前就答应工作人员，一定会让他们在片中露露脸。这个是很难得的机会，因为韩国导演通常不愿意启用工作人员客串。于是剧组中的作家江淑变成了向朱诺卖血肠的血肠大嫂，朴制片成了可笑的出租车司机，化妆师成了珍妮结婚那天给她化妆的美容院院长，导演组的助理导演则变成了“身份不明”的老师，在镜头里出现N次。工作人员们的客串使剧组气氛相当轻松，笑声不断，对白也有许多是即兴发挥的，获得了意想不到的效果。

充满童稚的结婚场面

珍妮和朱诺举行婚礼是**的高潮部分。婚礼是由珍妮和朱诺的60名朋友筹备的，既然策划者都是中学生，那么婚礼自然也充满了异想天开的创意。婚礼舞台呈饱满的心形，装饰着巨大的张贴画和小灯泡以及花瓣。朱诺戴着天使的翅膀随着几千个气球从天而降，向珍妮表白永结同心的愿望。而珍妮身着白色的婚纱，头戴花冠，像小瓷人一样美丽可爱，带着微笑沉浸在幸福之中。拍摄这场戏时，扮演朱诺的金慧成和摄影师被捆起来吊在15米高空之中，朱诺从天而降的同时工作人员们放飞了4000余个气球，顺利地拍出了充满浪漫和梦幻色彩的婚礼。

点评：具有讽刺意味的荒诞故事

在当今的年代，未成年人怀孕已经成了国际性的问题，孩子们对性的早熟使家长们整日提心吊胆，大人们恨不得把孩子们隔离到一个与纷繁芜杂的世界绝缘的纯净天地中。而这部以15岁中学生怀孕生子的故事作为题材的《珍妮朱诺》如果不引起人们的争议，那才是咄咄怪事。

**从珍妮用试孕剂确认自己是否怀孕的情节开始，惊恐的珍妮跑到学校告诉男友朱诺自己怀孕的事实，他们先是惊慌失措，而后认真地想了一阵，最终做出了“我们的孩子我们要自己保护”的决定。朱诺说，“你是我喜欢的女孩，而且是我做的事，我一定负责。”**中充满了水彩画般美丽的场面，珍妮怀孕后，两人还到近郊旅行，并在船上欢快地跳舞。怀孕对珍妮和朱诺的生活没有带来太大的负担，至少在他们二人看来是顺其自然，未过多久，珍妮在医院顺利地生下了自己的孩子，有了孩子之后，珍妮和朱诺又投入到紧张的学习生活当中，为实现进入哈佛大学读书的目标而奋斗。

这样的情节难免被人们视为对未成年人怀孕的美化，怀孕生子对每一个女人而言都是伴随着痛苦的过程，但十五岁的珍妮所表现出的却是一派轻松和愉悦，而且难道有了孩子，真的可以扔给自己的父母，回到以前的生活轨道？这正是成年人忧心忡忡的原因，人们害怕这是一种错误的引导，给孩子们造成一种美好的假象。

不过，如果因为题材敏感、情节荒诞就大加指责，就枉费了导演的良苦用心。这部**画面优美，情节轻松，像一颗甜美的巧克力糖，然而细细咀嚼就可以品出其中的苦味。导演在片中犀利地指出父母对子女性教育的缺乏和沟通的不足，还讽刺了成人们对问题的僵化的思考方式和固定观念。

从这个角度来讲，《珍妮朱诺》有着积极的现实意义，在不仅是“问题少年”才有出格之举的今天，它让人们更加重视这类未成年人怀孕的社会现象，并认真地思考怎样才能妥当地解决这样的问题，怎样才能加强与下一代的沟通。

剧照（点击)

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　　中文片名: 倒霉爱神

　　原片名: Just My Luck

　　更多中文片名: 幸运之吻 交换运气

　　影片类型: 爱情 / 奇幻 / 喜剧

　　片长: 103分钟

　　国家/地区: 美国

　　导演: Donald Petrie

　　演员: Lindsay Lohan Ashley Albright

　　Chris Pine Jake Hardin

　　剧情介绍

　　性感可人的曼哈顿女孩阿什莉（琳赛·罗韩饰）绝对是世界上最幸运的女孩，要风得风要雨得雨的她实在是好运得让人嫉妒--随便抓张**她能中奖，在纽约这个最繁忙的城市她也从来不用等计程车，才刚大学毕业就成了一家老牌公司的经理，而且，她最近还获得了为唱片巨头戴蒙·菲利普斯举办高级化装舞会的机会，这可是直接能让她事业走向巅峰的绝妙机会！

　　年轻英俊的杰克（克里斯·派恩饰）则绝对是世上的天煞霉星，有他在的那片天空就会下雨，好好的裤子他一穿就断线，而他的工作也不过是在一家保龄球馆打扫厕所。然而乐观的杰克从来不抱怨，热爱音乐的他组成了自己的乐队，成天就盼望着能找到机会把自己乐队的CD交给唱片巨头戴蒙，实现自己的音乐梦想。

　　就在这次梦幻般的化装舞会上，阿什莉遇上了偷偷闯进化装舞会的杰克，带着面具的两人在乐曲中翩翩起舞，舞毕之后的一个不经意的轻吻却将两人的运气来了个一百八十度大调转。从此，阿什莉开始了她从来意想不到的倒霉生活，而杰克却突然变成了幸运宝贝。

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　　中文名称：天生一对

　　更多中文名：亲亲两颗心

　　英文名称：The Parent Trap

　　导演：南希·迈耶斯 Nancy Meyers

　　主演：林赛·洛翰 Lindsay Lohan

　　影片类型：爱情 / 家庭 / 剧情 / 喜剧

　　片长：127 min

　　国家/地区：美国

　　剧情简介:

　　在缅因州一个夏令营的晚会上十一岁的荷莉·帕克尔（林赛·洛汉饰）遇到了安妮·詹姆斯（仍由琳赛·洛汉饰），尽管她们的面貌惊人的相似，但是荷莉却不喜欢安妮，同样安妮也不愿意理睬荷莉。可是她们两人很快发现她们原来是双胞胎姐妹，只是出生不久她们就因父母婚姻破裂而分开了。她们的父母尼克 ( 丹尼斯·奎德饰 )和伊丽莎白 ( 纳塔沙·理查森饰 )在一次航海旅行中在"伊丽莎白二世"号上相遇并在旅途中结为夫妇，可后来他们的婚姻破裂，尼克独自在自己的那帕山谷葡萄园里抚养荷莉，而安妮则与当婚纱设计师的妈妈伊丽莎白一起生活在伦敦。直到她们在夏令营相遇以前，两人彼此都不知道自己还有一个孪生姐妹。为了更多的了解她们的父母，她们两人决定交换身份，来到她们各自从未谋面的父亲或母亲身边。她们本打算一直这样装下去，直到尼克宣布他要再婚，两姐妹决定帮助她们的父母破镜重圆，重燃爱的火焰。但是尼克那富有魅力但却让人讨厌的未婚妻（伊莱恩·海德瑞克丝饰）却给她们的计划带来巨大的麻烦

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　　歌舞青春(第一部)

　　中文名称：歌舞青春/高校音乐剧

　　英文名称：High School Musical

　　**导演：Kenny Ortega

　　主演：

　　Zac Efron 饰演 Troy

　　Vanessa Anne Hudgens 饰演 Gabriella

　　Lucas Grabeel 饰演 Ryan

　　Corbin Bleu 饰演 Chad

　　Monique Coleman 饰演 Taylor

　　Ashley Tisdale 饰演 Sharpay

　　内容梗概

　　故事主角Troy Bolton是个篮球天才，自小以篮球为目标，他的父亲兼教练，指引着他。Gabriella Montez 则是难得的理科奇才，她取得了不少惊人的成绩而且心地善良。他们两人本是两个不同世界的人，在除夕假期的一个卡拉OK比赛中，将重唱发挥的淋漓尽致。假期结束后，他们更发觉原来就读於同一学校！学校音乐剧角色的选拔也即将开始，于是 Troy 及 Gabriella 打算参加试音，希望成为学校最新音乐剧的男女主角。由于篮球比赛和学术比赛渐渐逼近，这都关系到学校的荣誉。为了能让Troy一心投入篮球比赛，让Gabriella认真准备学术全能比赛，篮球队成员和学术社成员联合起来劝阻他们退出音乐剧的选拔。Gabriella 新认识的朋友 Taylor McKessie 及 Troy 的好友兼支持者 Chad Danforth 知道消息后均表示不赞成，Chad 不希望见到自己的篮球偶像登上舞台，而 Taylor 则担心自己带领的学术比赛队伍将失去一个重要的队员。一向都是学校音乐剧主角的 Sharpay Evans 及 Ryan Evans 亦担心自己在学校的地位将受动摇千方百计地策划计谋阻止他们参加角色选拔。虽然如此，但 Troy 及 Gabriella 并没有因此而放弃，反而更积极追寻自己的梦想，亦影响到其他同学向别人展示一些他们一直隐藏起来的才华！后来，队友们体会到了扼杀朋友的梦想是残忍的，于是重新给予他们鼓励和帮助，Troy的父亲也清楚地了解到儿子的倔强和梦想，于是对他说：“只要你快乐就好！”这给了Troy很大的动力，Gabriella也开始有了信心。

　　Sharpay 和 Ryan 将音乐剧选拔赛时间恶意更改，使篮球赛、学术全能比赛和音乐剧选拔赛同时举行。出乎意料的是，队友们信誓旦旦地向他们保证一定会让他们参加比赛。篮球赛的计分器突然发生故障，学术比赛中化学物品产生毒气使两项比赛暂停。当 Troy 和 Gabriella 赶到剧场，音乐剧选拔已经结束，在两人和钢琴家的恳求下，他们终于获准参赛，所有的队友都到场为他们鼓励。

　　Gabriella 和 Troy 唱出了令人惊叹的水平，最终获得了冠军。在篮球赛和学术比赛中他们因为勇气再次获胜。 Sharpay 和 Ryan 认识到自己的错误并真诚祝贺他们， Gabriella 和 Troy 原谅了他们并和他们成为朋友，对未来充满了信心和期待。

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　　片名：The Sisterhood of the Traveling Pants 2

　　译名：牛仔裤的夏天2

　　导演：萨娜·汉姆利（Sanaa Hamri）

　　主演：阿丽克西斯·布莱德尔（Alexis Bledel）

　　布蕾克·莱弗利（Blake Lively）

　　亚美莉卡·费雷拉（America Ferrera）

　　安波尔·坦博琳（Amber Tamblyn）

　　类型：冒险/喜剧/剧情/爱情

　　剧情简介

　　三年前，共同度过令人难忘的高中生活的莱娜(阿丽克西斯·布莱德尔饰)、布里奇特(布蕾克·莱弗利饰)、卡门(亚美莉卡·费雷拉饰)和蒂比(安波尔·坦博琳饰)这四位亲密无间的好姐妹，如今已然长大，在各自的大学生涯里寻找着各自的未来、希望和梦想。她们，有的喜欢戏剧、有的钟情美术、有的爱在赛场上展示飒爽英姿、还有的将梦想放在了浩瀚的书海当中……而四位姐妹的感情生活也同样和她们的成长经历一般，经历着各种各样的滋味：有的青涩、有的甜蜜、有的辛酸、有的苦闷……

　　但无论怎样，当假期来临之际，四位好姐妹却依然带着那条维系她们真挚友情的“神奇牛仔裤”重新聚集一处，互诉衷肠、重温友谊。而当四人再次相聚之时，虽没有了当年少年时的幼稚打闹，却依旧在美好的海滨之旅中相互鼓励，共同振作着踏上未来更加美好的成长之路……

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　作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的中班教案6篇，希望能够帮助到大家。

中班教案 篇1

　 活动目标：

　1、学习双脚并拢朝一定方向做立定跳，发展幼儿的腿部的力量，提高幼儿的跳跃和平衡能力。

　2、能遵守游戏规则，培养良好的规则意识。

　3、体验模仿小蟋蟀的乐趣。

　 活动准备：

　1、蟋蟀头饰，指定一地方为"家"。

　2、活动背景音乐。

　 活动过程：

　一、开始部分（情境引入）

　1、教师向幼儿出示蟋蟀头饰，让幼儿进行角色定位。师："我是谁呀？"幼："蟋蟀妈妈"。为幼儿分发头饰。

　2、"今天天气真不错，小蟋蟀们，让我们一起来玩一玩吧!"。教师带领幼儿随着音乐进行队形队列练习，由大圆走成小圆等。

　二、基础部分

　1、"真舒服呀，以后妈妈要经常带你们去锻炼身体。咱们蟋蟀可是昆虫里的跳跃能手哦!小蟋蟀们，你们长大了，现在你们也来学一学、练一练跳跃吧。"教师带领幼儿自由练习跳跃。

　2、请个别幼儿示范自己的跳跃方法。"哇！我发现这只蟋蟀宝宝跳的可能好，你来当当小老师，为大家做个示范好吗？"

　3、教师总结幼儿的跳跃方法，强调并示范双脚并拢跳的规范动作。"咱们蟋蟀跳的时候是向前跳的。我们只有跳得远远的，连续跳得快快的，这样才能当最棒的蟋蟀哦。"（动作要领：双脚并拢，脚稍弓，脚后跟抬起，脚掌用力蹬地，然后向前连续跳，注意脚落地时要轻)。

　4、鼓励幼儿尝试按照蟋蟀妈妈的方法学一学立定跳。教师巡视，并纠正幼儿不规范的地方。

　5、"我的小蟋蟀们真能干，大家都学会了跳跃的本领，现在来跟妈妈一起跳起来吧！"幼儿跟着老师练习正确的连续跳。

　三、结束部分

　1、游戏：蟋蟀找家。

　教师讲解游戏规则，开展游戏：能够朝一定的方向跳得远远的、快快的。"现在妈妈分房子啦，房子在场地的各个方向，当我发出口令说"出发"的时候，你们就找准一个"家"，然后用刚才所学到的方法跳过去，好吗"比一比谁跳的又快又好。教师在游戏过程中继续纠正幼儿的错误动作。

　2、整理放松部分。

　"蟋蟀们今天真能干，表现得都很棒，大家现在一定都累了吧，来，都到妈妈这儿，我们来抖抖大腿，拍拍臂，放松一下。"

中班教案 篇2

　 活动目标：

　1、理解故事，感受故事的语言美和情趣美。

　2、体验叶子鸟舞蹈的快乐，创编叶子鸟随风舞动的动作。

　 活动准备：

　大图书《叶子鸟》、音乐磁带《秋日私语》。

　 活动过程：

　 一、出示大图书引题

　1、这是什么季节？（秋天）你是怎么知道的？

　2、叶子一片一片落下来,它像什么呢？（小鸟）那我们就叫它叶子鸟吧。

　 二、欣赏大图书，初步感知故事

　1、呼呼！一阵秋风吹来了，叶子鸟们到到哪儿去了？（地上）

　2、怎么还有一片叶子鸟没下来呢？我们一起把它叫下来吧！（集体喊：叶子鸟快下来吧！）

　3、叶子鸟都下来了，它们在干什么呢？（它们要去参加舞会。）

　4、参加舞会它们应该做那些准备？（穿上漂亮的衣服，化妆…）它们的衣服真美啊！

　5、听！什么声音？原来是叶子鸟哥哥和弟弟打架了，它们这样做对吗？爸爸妈妈是怎么说的？（幼儿模仿爸爸妈妈的口气，学劝叶子鸟兄弟不

　吵架。）

　6、引导幼儿仔细观察叶子鸟跳舞的动作，师：叶子鸟随着秋风舞蹈，舞会就这么开始了，你最喜欢哪只叶子鸟为什么？（请幼儿学相应的舞蹈

　动作）

　7、小鸟看到叶子鸟的舞蹈，就去请爸爸来看，叶子鸟怎么都躺在了地上不动了？

　 三、再次欣赏大图书，幼儿和教师一起讲述故事。

　1、小结：风起了，叶子鸟就跳起了舞。风停了，叶子鸟就躺在地上不动了。

　2、请幼儿创编叶子鸟舞蹈的动作。

　3、故事好听吗？听了这个故事你有什么感觉？

　 四、随音乐，教师当秋风，幼儿当叶子鸟。

　要求动作优美，风越大叶子鸟就跳得越高兴，风小了叶子鸟就慢慢地舞蹈。

　教师提醒叶子鸟可以一个人跳也可以两个或者几个人一起合作舞蹈。

　 五、秋风将叶子鸟扫出活动室，活动结束。

中班教案 篇3

　 教学目标

　1．认识6个生字和7个会认字。

　2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。

　3．了解课文中讲的自然现象。培养学生初步抓住特点认识事物的能力。

　 教学重点

　1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。

　2．了解课文中的自然现象，培养学生初步抓住特点认识事物的能力。

　 教学难点

　了解课文中的自然现象，培养学生初步抓住特点认识事物的能力。

　 教学过程

　 一、谜语导入，激发兴趣。

　你们喜欢猜谜语吗？老师这有一个谜语，想不想猜一猜？

　一种花真奇怪，到了冬天开起来。

　每年不留花种子，年年花开飘世界。

　学生猜出的谜底是（雪花）。

　过渡：老师看你们对猜谜语挺感兴趣，谁能告诉老师猜谜语有什么好处？等学生说完后，老师接着说：“今天我们一起学习第9课，猜一猜。”

　板书课题：9 猜一猜

　同学们比一比谁最会动脑筋，最聪明，最先能猜到谜语的谜底，而且能摸到猜谜语的规律，今后能猜出更多的谜语。请同学们打开书89页这是一个谜语，想不想读一读。

　 二、借助拼音，读好课文。

　1．借助拼音读谜语，边读边画出生字和会认的字。画出的生字和会认字多读几遍。

　2．自己借助拼音读谜语，注意读准字音。

　3．同桌小伙伴互读，听听是不是把字音读准确了。

　4．抽读生字和会认字的卡片。

　 三、理解句子，猜出谜语。

　1．教师范读，学生听听老师是怎么读的？

　2．自己练习朗读，指名读。

　3．理解句子，猜出谜语。

　1）再读课文，找出谁见它怎么样？把“谁”用“—”线画出来。

　 教师板书：云儿

　小树

　禾苗

　花儿

　2）云儿见它怎样？小树见它怎样？禾苗见它怎样？花儿见它怎样？

中班教案 篇4

　 活动目标

　1、引导幼儿根据课件欣赏故事《猜新娘》，掌握句式：新娘新娘，请伸出××来。

　2、能根据画面所的特征线索，猜测新娘是谁。

　3、通过拼图游戏，体验参与猜新娘游戏活动的快乐。

　 活动准备

　1、课件《猜新娘》。

　2、幼儿操作材料人手一份：卡片上有着某个动物的一个明显的特征，并把卡片分别记上1-5个数字。放在幼儿的凳子下面。

　3、5张桌子各标上数字，桌上放一块方形板。

　4、喜糖若干。

　 活动过程

　一、导入：

　师：小朋友，你们看到过别人结婚吗婚礼上谁最漂亮啊(新娘)谁来说说新娘是什么样子的(幼儿自由讲述)

　今天森林王国也有小动物要结婚了，让我们一起用热烈的掌声请出新娘。

　二、观看课件《猜新娘》：

　(引导幼儿根据画面的线索，理解故事内容，学说句式：新娘，新娘，请伸出××来看看)。

　1、图1：出现一块红布

　瞧!新娘正躲在红布后面，要我们猜出她是谁，她才肯出来。你们猜，新娘是谁啊

　2、小朋友们的答案很多，我们就请新娘露出××来，让我们看看，猜猜吧。

　3、我们对新娘说什么呢(幼儿回答)

　新娘新娘，请伸出××来。[老师点击新娘身体的某个部位，使之露出红布。后面的步骤方法同上]

　请幼儿学说。

　新娘的××长得怎么样你们觉得会是谁

　4、小朋友们猜了很多答案，可是都不能确定新娘是谁。我们还要继续猜。这次我们叫新娘伸出什么来呢(幼儿说)

　新娘的××长得怎么样你们觉得会是谁

　5、新娘很害羞呢，她还是不肯出来。我们再请新娘伸出什么呢(幼儿回答)

　新娘的××长得什么样她会是谁

　6、我们最后请新娘伸出什么呢(请幼儿一起说)

　新娘的××长得怎么样她会是谁

　7、图7：老师新娘的样子：

　新娘有两只尖尖的耳朵，两只象手一样的前爪，两条粗壮的后腿，长长的尾巴，肚子上有个大口袋，她是谁啊

　原来新娘是一只漂亮的袋鼠。[老师点击画面右下角，出现袋鼠的完整图象]

　8、老师带领幼儿鼓掌，祝贺新娘。

　三、幼儿操作：

　我们猜出了新娘是谁，真高兴啊!可是森林里还有很多新娘没有猜出来呢，她们把照片都藏在我的红气球里了，我们一起去猜好吗

　交代任务：到自己的凳子下面拿出卡片，看看自己手里的卡片，猜猜新娘是谁，照片上的是新娘露出的什么部位。(幼儿可以与旁边的小朋友交流)

　请幼儿拿着自己的卡号去找到相对的桌子，把卡片拼成完整的。

　四、揭示答案：

　请各组的幼儿交流自己的答案，说己的新娘是谁。

　老师根据答案一一点击相应的气球，气球爆炸了出现新娘的照片。一号新娘藏在一号气球里，二号新娘藏在二号气球里，依次类推，验证幼儿的猜测是否正确。

　五、结束：

　今天有这么多新娘要结婚，真是太热闹了!新娘们非常欢迎小朋友们来参加她们的婚礼，她们还准备了喜糖请小朋友吃呢。(发喜糖，活动结束)

中班教案 篇5

　 活动目标

　1、训练幼儿的跑、跳、攀登、平衡能力，培养幼儿的合作精神。

　2、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

　3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

　4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

　5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

　 活动准备

　游戏所用轮胎清洗，消毒后，用油漆漆成五颜六色的样子。

　 活动过程

　一、热身运动

　教师带领幼儿去参加动物王国的运动会。大家每人滚动一只轮胎入场。单、双手滚动或推动都可以，幼儿自由探索动作，过程中一直伴有轻松的音乐。

　二、游戏练习

　青蛙跳

　将轮胎摆成两直排，大家从第一个轮胎圈里往第二个轮胎圈里跳。要求;半蹲、两腿弯曲，两手臂用力前后摆动，起身向前跳跃，落到前面的圈里。全部幼儿跳过所有的轮胎才算完成。

　步步高

　要求幼儿爬上三层的小山，先爬上第一层，往下跳，再爬上第二层，往下跳，最后爬上第三层，往地面跳。跳的要求同上。

　风火轮

　大家 爬过小山，坐上风火轮。就是两个轮胎扎在一起的大圆筒。两名幼儿做或趴在风火轮内，用身体各部位的力量滚动风火轮，让其在地面上滚动起来。

　三、结束部分

　放《运动员进行曲》，大家进入了动物王国运动场，幼儿自由作动作。注意安全。

　 活动反思

　本次教学活动，能够根据教学目标开展，运用幼儿已有的生活经验，通过启发感知。讲述与操作让幼儿积极主动参与活动，逐步激发幼儿动手操作活动的兴趣及强烈的探索欲望。发明创新方法，体验创造带来的快乐。动静结合，注意发挥孩子的主体性，让幼儿思维活跃，培养良好的学习兴趣和创新品质。

中班教案 篇6

　 活动目标

　1让幼儿知道不同的药功效不同。

　2了解吃错药的危害。

　3培养小朋友的安全意识，知道药片不能随便吃。

　4初步了解健康的小常识。

　5学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

　 教学重点、难点

　1知道不同的药功效不同。

　2吃错药的危害。

　 活动准备

　自制小药箱、大画册、护士服、护士帽、针管、各种药（片剂、胶囊、喷剂等）。

　 活动过程

　一、教师与幼儿亲切问好：

　宝贝们好！今天老师给小朋友们带来一个小品，请小朋友们欣赏（小演

　员入场，自我介绍）。

　二、情景表演：

　场景：医院

　人物：医生、妈妈、宝宝

　（一）情景：宝宝有些咳嗽，妈妈带着去医院看病，医生检查后给打针、

　开药。

　（二）讨论情景并提问：

　1、妈妈带着宝宝去哪里？

　2、宝宝怎么了？谁给宝宝看的病？

　3、医生是怎么做的？

　4、请小宝贝们说说见过什么样的药？

　三、教师出示准备好的各种药给小朋友看，并让小朋友说说这些药的颜色、

　形状等，该怎么吃？

　四、讨论吃药时应注意什么

　小结：每种药都有它特有的功效，不同的药治疗不同的病，要按医生的

　要求服药，吃药前要仔细阅读说明。

　五、观察大画册，培养幼儿的安全意识

　（1）让幼儿讲一讲画册中发生了什么事？小朋友这样做对吗？

　（2）让幼儿知道药是不能乱吃的，吃错了药不但不能治病，还会引起

　其他的症状，严重的会有生命危险，生病了一定要在大人的照顾

　下吃药或用药。

　六、游戏：小小药剂师，发明一种新药，用橡皮泥制作好，放进小药箱里。

　活动延伸：回家和爸爸妈妈一起整理药箱。

　 教学反思

　安全教育教育一直是幼儿园工作中的重中之重，孩子们自我意识薄弱，对任何的事物都充满的好奇心，不知道哪些事能做，哪些事不能做，所以我在班里和孩子们开展了一个健康活动：《药片不能随便吃》，活动主要让孩子们要懂得药片不能随便吃，吃错会对身体健康带来危害，并培养小朋友的安全意识。活动开始，我先让三个孩子演了一个小品，创设了一个医院环境，让小朋友们懂得：有病要去医院。然后我出示了一些常见药品，孩子们对这些药的用途及名称是十分熟悉的，因此，很多的孩子都能积极的举手告诉我这些药品的名称，有的孩子把用途说出来了(班里有的孩子知道但回答不太完整，相信孩子们可以在以后的生活和学习中通过不断积累，会有所进步的)孩子们在活动中通过观察讨论，和老师同伴交流，已经了解了一些初步的药品知识。然后出示一个孩子随便吃药后出现的症状的大画册，让幼儿知道药是不能乱吃的，吃错了药不但不能治病，还会引起其他的症状，严重的会有生命危险。

　幼儿园教育是琐碎的，很多的知识我们要融入于孩子们一日活动中，孩子们就能更好的体会，所以平时我常常把安全教育融入在孩子们的一日活动中，利用游戏、儿歌、语言、故事等提醒孩子们注意保护自己和同伴。

　孩子们的健康成长牵动着老师和家长的心，相信只要家园同步会起到事半倍的效果，让我们共同携手为可爱的孩子们共同努力吧！

乡愁

余光中

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

正如乡愁这首诗一样的含有情意。

邮票是一种意象，诗中的船票、邮票、坟墓等都是意象，都寄予了思乡情怀。

那年少时的一枚邮票，那青年时的一张船票，甚至那未来的一方坟墓，都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思。

表现乡愁的诗：

1．昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏——《诗经小雅采薇》

2．悲歌可以当泣,远望可以当归——汉乐府民歌《悲歌》

3．胡马依北风,越鸟巢南枝——汉古诗十九首《行行重行行》

4．谁言寸草心,报得三春晖——唐孟郊《游子吟》

5．近乡情更怯,不敢问来人——唐宋之问《度大庾岭》

6．君自故乡来,应知故乡事来日绮窗前,寒梅着花未 ——唐王维《杂诗三首》

7．床前明月光,疑是地上霜举头望明月,低头思故乡——唐李白《静夜思》

8．故乡何处是,忘了除非醉——宋李清照《菩萨蛮》

9．每逢佳节倍思亲——唐王维《九月九日忆山东兄弟》

10．今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——唐王建《十五日夜望月寄杜郎中》

11．逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山——唐司空图《漫书五首》

12．唯有门前镜湖水,春风不改旧时波——唐贺知章《回乡偶书二首》

13．少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 ——唐贺知章《回乡偶书》

14．露从今夜白,月是故乡明——唐杜甫《月夜忆舍弟》

15．悲莫悲兮生别离——战国楚屈原《九歌少司命》

16．相去日已远,衣带日已缓——汉《古诗十九首行行重行行》

17．人归落雁后,思发在花前——隋薛道衡《人日思归》

“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”这四种意象前修饰的词如下：

形容词——小小的、窄窄的、矮矮的、浅浅的

在同一位置上的重叠词运用，使得全诗低回掩抑，如怨如诉。

数量词——一枚、一张、一方、一湾

表现了诗人的语言的功力，也加强了全诗的音韵之美。

这些词共同突出了这四样东西的微小、简单、切实、容易逾越。

在诗中都反映出被海峡分割的思念家乡的情谊，从小到大，随着诗人的成长，指代乡愁的事物不断变化，但，实质都是对土地、对大陆、对故乡、对亲人的思念，无法忘怀的感情。