古时候就有１２岁成人或开锁这一说法。小孩出生后，脖子里挂一红布，每年加一层叫布锁，到１２岁时去掉，名叫开锁，标志着小孩进入少年时代。 开锁是山西人的民间习俗，小孩出生后，家人要在其脖子上挂一条红布，每年加一层“布锁”，到孩子12岁时家人将红布去掉，叫“开锁”，“开锁”标志着孩子进入少年时期。这也说明，12岁生日是人一生中较重要的一个日子。开锁的目的，是要给那些即将告别童年的男孩子打开智慧的锁链，让这个年龄段的孩子向着聪明才智的方向发展，向着成人成才的方向发展，让孩子感到自己已经脱离童年，产生加入到大人行列中的信念，自立起来，摆脱依赖心理。

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12岁的小孩属于哪个阶段

　12岁的小孩属于哪个阶段，儿童期对于一个人成长来说，是一生中最快乐最纯真的时期，童年充满了天真的色彩，没有任何忧愁，每天都快快乐乐的，充满了活力，那么12岁的小孩属于哪个阶段。

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　 12岁属于儿童吗？

　很多人对于孩子的年龄以及所处的阶段并不是特别的了解，特别是家有十二岁孩子的父母，对于是到底将孩子划分到儿童好，还是划分到少年好这个问题伤透了脑筋。毕竟这个年龄的孩子有自己的特点。那么12岁属于儿童吗

　一般将7周岁-12周岁的孩子划分为儿童。而11周岁到18周岁的孩子也可被划分为少年。因此12周岁这个年龄段重合了儿童和少年，因此可以说是儿童，也可以说是少年。这个时期是孩子个性形成的一个非常关键的时期，也是孩子一个转变的关键时期，是否文明化以及是否能社会的个体也是在这个时期。可见，这个年龄是一个比较特殊的年龄阶段。

　十二岁其实是一个比较特殊的时期，对于儿童心理转变和发展来说也是一个非常重要的时期。其特点主要是半成熟和半幼稚兼有，同时还兼有独立性和依赖性以及冲动性和自觉性等，生理和心理上都存在着非常大的变化。因此，这个时期对孩子的教育要格外地注意，要了解孩子的心理特点及发展的规律，因势利导地进行教育。

　1991年12月29日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议决定批准中国加入《儿童权利公约》，根据公约内的内容，公约将“儿童”界定为“18岁以下的任何人”。

　而医学界将儿童规定为14岁以下作为医学观察年龄段。我国法律根据《中华人民共和国未成年儿童保护法》以及《联合国儿童权利公约》规定，儿童是指“18岁”以下的任何人。

　 儿童教育方法

　 下面，推荐常见的几种类型孩子的表现及主要教育方法。

　 1、精力过剩的'孩子此类孩子主要表现为爱玩，爱闹，爱打架，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。

　教育的主要方法：首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。 其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。

　要给他一定自由，一定的活动时间和空间。 再次，耐心教导：即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

　 2、上课不专心听讲的孩子。

　此类孩子主要表现为上课多动、好玩、爱讲话，甚至在家中学习也表现出心不在焉。

　教育的主要方法：

　首先，父母要训练让孩子听一遍就马上做到 其次，在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此 再次，家长要有意识地训练孩子的注意力，和孩子讲话，一定要让孩子看着你的脸听 还可以告诉孩子一些听讲的小窍门 应尽量要求孩子复述课堂内容，或谈上课中印象最深的问题。

　 3、对长辈教育抱无所谓态度的孩子。

　此类孩子对父母，师长的教育，充耳不闻，当耳边风。

　教育的主要方法：

　首先要让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长。

　其次，要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的“敌意”，使他们愿意听从教导

　第三要给孩子以说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不正确或不真实。

　第四要多一点宽容，教育之后，还会做错事，要给予改正的机会，要耐心，要等待。

　第五是教育孩子的语气要坚定，父母两人说话口径要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不经心，有的轻描淡写，有的各唱各的调，这都不利于教育。

　 4、具有严重惰性的孩子。

　此类孩子主要表现为学习被动，作业不完成或抄袭，造成考试交白卷或作弊，生活散漫。

　 教育的主要方法：

　首先要以平时的家务事开始训练，不要让孩子饭来张口、衣来伸手。 其次是帮助孩子制定计划，并加强督促检查。 三是父母要以身作则，事事起表率作用。 四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯，并持之以恒，坚持训练。

12岁的小孩属于哪个阶段2

　 十二岁的男孩是不是叛逆期

　12岁的男孩马上就要进入初中了，也就是青春期了，所以12岁的男孩是进入叛逆期了。这个时候作为家长就要好好的陪伴在孩子的身边，要好好的教育好孩子，不要让孩子走向不好的道路。因为12岁青春期这个阶段是孩子很重要的一个阶段，家长一定要好好的教育好孩子。

　叛逆期是青少年心理的过渡时期，男孩子的叛逆期一般从10-12岁开始，至16-20岁结束，通常持续6年左右。

　随着男孩子逐步进入青春期，其心理也会发生较大变化，主要表现为迫切想要得到父母的认可、想要摆脱成人对自己的管束等。尤其在14岁这个年龄段，处于叛逆期的高峰阶段，在这个期间，男孩子的独立意识和自我意识与日俱增。

　而叛逆期里的“危险期”一般都是14岁左右的样子，这是因为12-15岁的孩子是属于青少年的叛逆，这类孩子还有着以下几种心理描述：

　（1）自我满足感、意识感比较强，别人不让做的事情偏要去尝试

12岁的小孩属于哪个阶段3

　 12岁属于“少年”。

　按照我国的年龄分化标准，婴儿为0-06岁，幼儿为06-2岁，儿童为3-6岁、少年为7-14岁、青年为15-35岁、中年为36-60岁、老年61-80岁。

　 少年的具体出处如下：

　1、《韩非子·内储说上》：“郑少年相率为盗，处於雚泽。”

　2、《送应氏》诗之一：“不见旧耆老，但覩新少年。”

　3、《三国志·孙破虏讨逆传》：“汉遣车骑将军皇甫嵩、中郎将朱儁将兵讨击之。儁表请坚为佐军司马，乡里少年随在下邳者皆愿从。”

　4、《邯郸少年行》：“且与少年饮美酒，往来射猎西山头。”

　5、《二刻拍案惊奇》卷十七：“两人都是出羣才学，英锐少年。”

　　起名最好是以人的出生年月日时，按玄学的八字五行来配合名字。这样就会对其一生的运程影响较大了。成年人改名则有点不同，原来的名字已为人所认识，一时间别人无法改口称呼，所以在这段改名期间各方面会造成不便，但雨方块字天晴这后好运自然来了。

　　起名和改名有如下要点：

　　a、分析八字五行的属性、多寡、强弱、生克、喜忌，分析当年的年份五行的旺衰进行配合；

　　b、选择有意思的和有代表的字义，但要注意到太过刚或太过柔的字义的字最好不用；

　　c、留意音韵，注意抑扬，太响和太沉都不宜，适中为好。注意字的近音；

　　d、若男改女名、女改男名，都不乎合阴阳之道；

　　e、不能与长辈起相同的名字；

　　f、人不能起鬼名，阴阳异途。也不能起古怪的名字，名一定要正，不要邪；

　　g、名字一定要结合姓氏组合起来，不能与姓氏相冲克；

　　h、要注意姓名的数理吉凶。

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