如果是入门的话 不需要那么复杂，别急慢慢来，古筝很好学的

刚入门一般是弹D调

D调

绿线是5 SO

从上到下是123 56 是没有4 7的

那些要自己通过按左边的弦 按出来 自己听声音 感觉超不多对了 就是了 然后记住 别太早松左边的手 要停顿一下 不然声音到后来是会变调的

然后从下往上数

我这边指的D调

倍高音，上面两个点的1，

然后五根线一组 依次是

高音，上面一个点从下往上数

中音，没点

低音，下面一个点

倍低音，下边两个点

一共21根弦

弹奏技巧：找到中音区 一般准备动作 右手都是放在中音区的

右手:托劈（大拇指）抹(食指)勾（中指）三个指法

注意:弹奏的时候手指不要僵硬 注意关节那边要弯曲

托└（有的时候简写为_） 拇指向筝外侧方向弹弦（即正常弯曲与指尖最近的关节）

劈┐ 拇指向筝内侧方向弹弦(把手放在弦内侧弹)

抹\ 食指向筝内侧方向弹弦（即正常弯曲与指尖最近的关节）

勾⌒ 中指向筝内侧方向弹弦（同上）

左手：

上滑 （箭头朝上在字符右侧出现） 右手弹弦后，左手在左边按此弦注意手指向下按后手指往外挑嗯这个只好看你意会啦 谈多了 或者电视里有的时候有节目放的 注意观察下 就好

下滑（箭头朝下在字符左侧出现）左手按好后，右手再弹

颤音 （波浪线)右手弹的时候左手轻轻揉动琴弦

两字符中间带点

例：3·2 我这边下面没线 就是一共两拍 前音长后音短

花指（像多花的5片叶子）在觉得顺手的地方顺着弦滑过去

技巧 一般就弹就近的5根闲左右 太长累赘 太短不好听

摇指 食指藏在大拇指后面 保证食指上的划片划不到弦 小拇指可以顶着边上，然后大拇指来回托劈

注意 弹奏的地方不要太靠边 尽量使手腕不动的弹奏

泛音（字符上方一个空心圈）

左手食指放在弦的中点，右手（放在右边的中点上谈）谈的同时左手小指抬起，，听到像水滴的声音就是了，这个要多练，好好摸吧

刮奏 右手（里面直的箭头 出现在音符所在地的）

它向上就像上斜着刮 向下就向下斜着刮

有上下箭头连着的 以椭圆的形式 即中间不停顿的弹奏

左手小指放在弦的中点，右手谈的同时左手小指抬起，这个要多练，一是要同步，二是要找准中点，初学可以在弦上标出中点

大部分就是这样了 然后下面有个详细版的 你可以看一下

古筝有丰富的艺术表现力，而种种艺术表现都是依靠各种基本技法及其组合运用来完成的。

演奏者以右手的拇指、食指和中指来拨动琴弦，控制节奏音高，奏出旋律；用左手在弦柱左侧顺应弦的张力来控制音色变化，装饰美化旋律，表现风格特色。有时因作品的需要，也以控制琴弦张力的方法改变音高。这样就形成了古筝演奏基本技法的右手技法和左手技法两大类。右手的常用技法有托、劈、挑、抹、剔、勾、摇、撮、刮等，左手的常用技法有按、滑、揉、颤等。

在筝的演奏谱中，两手的各种基本技法都有相应的演奏指法符号表示，下面是这些常用技法的符号及演奏动作要领：

l 右手常用指法符号及动作要领

托└ 拇指向筝外侧方向弹弦

劈┐ 拇指向筝内侧方向弹弦

挑/ 食指向筝外侧方向弹弦

抹\ 食指向筝内侧方向弹弦

剔 中指向筝外侧方向弹弦

勾⌒ 中指向筝内侧方向弹弦

摇彡 弹弦指连续快速弹拨筝弦，拇指则连续托劈，食指则连续抹挑

撮ъ 勾托技法或抹托技法和组合，用于弹奏和音。拇指与中指合奏八度为大撮，拇指与食指合奏小于八度的音程为小撮

刮奏↘ 亦指花指。依据筝的音位排列上下刮奏出快速五声音阶琶音。

右手技法还可细分为连托、连劈、连挑、连抹、连剔、连勾、四勾、游弹、扫摇、短摇等多种。随着古筝演奏技术的快速发展，以上弹弦技法已不拘泥于右手使用，左手越来越多地参与弹奏，而在弹奏时与右手所用符号完全相同。

l 左手常用指法符号及动作要领

按音× 按弦指有控制地下按，以获取高于弦位音的音高

上滑↖ 右手弹弦后左手按此弦，使音上滑

下滑↘ 左手按音弦，右手弹弦，左手按弦使音下滑

揉音 从某弦音位上滑后复回

颤音 又称吟音。轻轻揉动琴弦令音微颤

泛音。 在有效弦长的二分之一、三分之一、四分之一处（泛音点）轻按即起，得清丽空灵之泛音

左手尚有打音、厉音、鼓音、点弦、柱音和柱泛音等多种技法

下面对几种摇指的技法及弹奏要领作一个简单的介绍：

[拇指摇]

拇指摇是现在最常用的一种摇指，是用大指连续交替向外向里快速托和劈拨弦。拇指摇也根据不同的流派、不同的演奏要求及不同的学习阶段主要分为四种：

1、支腕摇——食指轻捏大指，手掌根部轻压在前岳山下的筝头处作为支点，以手腕为轴心带动手指，手型不要攥得太紧也不要张的太开需保持放松自然，可以用食指捏大指的力度来调节摇指音量的大小，这种摇指适合初学摇指的同学。

2、扎桩摇——与压腕摇的基本要领一致，所不同的是，它不是以整个手腕作为支点而是用小指作为支架放在所要弹奏琴弦的前梁底部，弹奏时需要注意放低手腕，在初期练习中拇指劈时，需打在下面一根琴弦上以起到一个稳定的作用，托指时稍加一些力但无需靠弦，如托时也靠弦的话会影响指法的灵活性。

3、悬腕摇——在前面两种摇指的基础上将指法得到了进一步的解放，悬腕摇不需要任何支架，完全靠手腕的控制和力量来完成摇指，这种摇指摆脱了扎桩的局限，可以完成自前岳山到码子之间任何地方音色的要求，如游摇等。

4、快速托劈摇——靠大指的指根关节拨弦，即以拇指与手掌的连接处为动点，带动全指运动，在弹奏时不需食指挨着大指，所有手指都是完全放松的，保持弹奏时的自然放松手型。这种摇法在快速演奏长音或时值较长的时候一般采用扎桩（扎桩通常用无名指进行）；在演奏不断变化的时值较短的一些音符时可不用扎桩。快速托劈摇法在拇指摇中是比较难的一种，前三种拇指摇主要是用手腕的力量完成，而这种摇是通过拇指关节的力量，如要弹奏的流畅自如是需要下一定功夫的。

拇指摇在练习时，可分阶段练习，如开始在每根弦上摇四个音再逐步增加至八个音、十六个音直至可以连续、均匀、快速的弹奏摇指（除快速托劈摇外一般拇指摇以劈开头）。弹奏时指甲触弦的角度、深浅及是否正确发力都对摇指的音色、音量都有直接的影响。

[食指摇]

食指用抹和挑连续交替向里向外快速拨弦。弹奏时要求大指轻捏在食指义甲底部第一关节处，这可以使食指稳固并增加辅助的力量；中指、无名指、小指三指保持自然放松，弹奏时无需小指或食指扎桩。可用手掌根部轻轻搭在前岳山外的筝头上，也可采用悬腕摇的方法，使力量通过大臂传到小臂，带动手腕的摇动，形成食指尖的密集拨弦。这时食指本身主动用力较少，主要起着控制触弦深浅和角度的作用。食指摇同拇指摇一样多用在旋律及长音的演奏上

[双指摇]

大指和食指用劈抹和托挑同时向里向外连续交替快速拨弦。双指摇一般采用悬腕摇法，大指与食指保持在三度或与三度接近的和弦位置上，手指关节自然弯曲保持不动，其余三指自然放松，弹奏时靠手腕的力量带动。双指摇也可以用大指和中指来完成，将食指轻捏大指以控制大指的稳定性和力度，中指与大指保持在三度或与三度接近的和弦位置上，它是在拇指悬腕摇的基础上加入了中指，来共同完成一个连续和弦的效果，但难度增加了许多，需要勤加练习。双指摇也有少数人使用食指和中指来弹奏的。

[扣摇]

在右手用摇指弹弦时，左手拇指紧压在发音弦上或用食指和大指将弦轻捏住，并在前梁及码子之间根据乐曲的要求左右移动。扣摇在乐曲中主要用作渲染气氛或模拟风声（如乐曲《战台风》）。

[扫摇]

中指在八度音程内快速扫弦与大指摇指相结合的技法，扫摇是在摇指的基础上加入了扫，所以一定要先把摇指练好，再有节奏的加入中指的扫（即中指向里快速勾弹两弦以上），然后逐步在练习中增加扫摇速度和连贯性。

[多指扫摇]

多指扫摇同我们平时弹奏的扫摇不同，它不是在悬腕摇的基础上（因为悬腕摇是用食指捏住拇指来控制和辅助完成的），多指扫摇是在快速托劈摇得基础上演奏的，他需要食指和中指有时也包括无名指轮流扫弦来与拇指的摇指相结合，这一指法非常难所以很少使用。

　传统的古筝演奏 方法 ，要求右手拨弦的手形是"名指扎桩四指悬"。那么古筝有哪些弹奏方法下面我整理了古筝的弹奏方法，供你阅读参考。

　古筝的弹奏方法：A右手单指指法

　1托　演奏时大指向外拨弦，即向低音的方向拨弦。拨弦角度以向斜下方用力为宜。且忌大指的第一关节和第二关节弯曲向斜上方用力"扣"弦。托的动作，是通过肩臂手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动。切忌手指小关节不弯曲。　　连续托指称为"连托"。它有两种表现形式：第一是手指不离弦连续托指的方法，第二种是跳弹(每弹完一音手指起来再弹)的方法，前者声音连贯，后者声音结实且有助于指力的训练。托是筝演奏法中的基本指法，它用于单音或音阶旋律下行的演奏，在"重勾劈托""历音"等指法中也要用到托的拨弦方法。

　2劈　　演奏时大指向里拨弦，指的是向高音的方向拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点，略偏斜上方角度拨弦。 劈是托的反向指法。它常与托交替使用或连续交替使用。在旋律中，音值较短的两个或两个以上的同度音依次出现时，经常采用劈托的交替指法。一般是先托后劈。它还运用在顺弦序连续上行音的拨奏中也常配合中指食指的演奏。"重勾劈托"或"母指摇"中均包含着劈的指法。

　3抹　演奏时食指向里拨弦。抹，常用于配合大指或大中二指的演奏，也用单音或上行音阶的拨弦。"食指摇"和"三勾轮抹"指法中都包含有抹的指法。抹单独使用时，常用大关节向斜下方拨弦。它与 其它 手指配合拨弦时，由于速度和手形的限制，则采用小关节(第二、三关节)弯曲略斜上方拨弦。

　4挑演奏时食指向外拨弦。食指向外拨弦有三种方法：一种是大指依附在食指第一关节上，借助大指的辅助力量，以腕带指进行拨弦;另一种是食指依靠助力量，以腕带指进行拨弦;再一种是食指依靠自已第一、第二关节的拨动，以臂带指进行拨弦。这三种方法都要求中、名、小三指呈自然放松而略有收缩的状态。

　挑常用于单个音的演奏或下行音阶旋律的演奏;也在些综合指法中如"历音"、"反小撮"及"反重撮"中都包含有挑的拨弦指法。

　5勾　　演奏时中指向里拨弦。中指向里拨弦的动作，以中指指根第三关节为动点，带动全指向里略成斜下方的运动。注意：第一二关节不弯曲，呈自然放松状态，以放松为基础，并保持一定的力进行弹奏。勾的触弦角度，应始终立足于弹弦，而不是象勾子一样勾弦。只有用斜下方的弹弦，才能取得良好的音芭和音质。

　勾常用于与大指的相互配合拨弦以及与大指和食指的相互配合拨弦;有时也用于单音或上行音阶旋律进行的。在一些综合指法如"撮"、"重撮"、"重勾劈托"以及"三勾轮抹"中都包含有勾的拨弦指法。勾在筝曲中仅次于托的一种常用指法。

　6剔　演奏时中指向外拨弦。剔不单独使用，剔常用在与大指相配合的综合指法"反撮"、"剔撮"、"反重撮"中，也用于右手"扫弦"、"剔挑"等综合指法中。

　7打 演奏时无名指向里拨弦。打，常用于琶音或分解和弦的演奏。由于无名指一般不戴假甲，将个别音用无名指的打来拨奏，以取得柔和的色对比和绵缓的音响效果。另外，在一些和弦的演奏中也包含着无名指向里拨弦的"打"的指法。还有一种改进的指法，即用带指甲的无名指代替中指拨弦的方法，中指从演奏八度底半的位置上挪出来，用在大指与无名指所演奏的八度内其他音的拨奏上。这种改进的指法，使得八度内不仅有食指的抹、还增加了中指的勾剔。

　打用于琶音的指法顺序是：由低到高用"打勾抹托"，由高到低用"托抹勾打"。

　8摘　演奏时无名指向外拨。

　古筝的弹奏方法：B、右手组合指法

　1撮类指法

　a 撮：大指用托，中指用勾，两种指法在两根弦上同时相对拨弦。演奏时要求大中二指弹弦整齐，同出一声以及斜下方的触弦角度。且忌大中二指弯曲而向上"扣弦"。

　撮在筝曲中广泛使用，有时演奏单个的八度和音，不时演奏连续出现的八度和音。撮主要用于八度和音的演奏。偶尔也用于五度、六度、七度和音的演奏。

　b反撮：大指用劈，中指用剔，两种指法在两根弦上同时反向拨弦。反撮是与撮相反的种指法。

　反撮用于八度和音的演奏。它不单独使用，常紧跟在托、撮、勾、托或托勾的后面使用。

　c剔撮：大指用托，中指用剔，两种指法在两根弦上同时向外拨弦也称为"撮指"。

　剔撮是河南流派中特有的一种指法。在河南筝演奏家曹东扶先创作或订谱的筝曲中经常可以遇到。

　剔撮主要用于八度和音的演奏。在"八度摇"指法中也包含有剔撮的成份。

　d劈撮：大指用劈，中指用勾，两种指法在两根弦上同时向里拨弦。

　劈撮极少使用。它有时用于上行八度和音的快速连续拨奏。在"八度摇"指法和"重勾劈托"指法中都包含着劈指的拨奏。

　e小撮：大指用托，食指用抹，两种指法在两根弦上同时相对拨弦。

　小撮主要用于演奏三度、四度和音，有时也用于演奏二度、五度和音。

　f反小撮：大指用劈，食指用挑，两种指法在两根弦上同时反向拨弦。

　反小撮用于小三度、四度(偶尔也用于二度)和音的演奏。它不单独使用，常跟在抹托、托抹或小撮的后面使用。

　g重撮：大指用托，食指用抹，中指用勾三种指法在三根弦上同时使用。

　重撮常用于在八度内增加一个音符的音型中，也常用于密集位置的三和弦的演奏。

　2摇类指法

　a 食指摇：食指用抹和挑连续交替向里向外快速拨弦。触弦时要求大指轻轻捏在食指近指尖第一关节上，这可以使食指稳固并增加辅助的力量;中、名、小三指自然放松而略有抬起，名指或小指不可有扎桩的动作;手掌根部轻轻搭于前岳外(但重心不要放在筝头上)。不时手掌不搭前岳山外而略有悬空，力量通过肩传至大臂再传到小臂，带动手腕的摇动，形成食指尖的密集拨弦。这时食指本身主动用力甚少，主要起着控制触弦深浅和角度的作用。假指甲的质量，以及触弦的角度深浅对摇指的音色、音量都有直接的关系。　　食指摇在筝曲的旋律演奏中广泛使用，尤其在长音的演奏上。

　b 拇指摇：大指用托和劈连续交替向外向里快速拨弦。拇指摇靠大指的指根关节拨弦，即以拇指与手掌的连接处为动点，带动全指运动。其它小关节不要向里弯曲。大指与弦的角度，以30-40度为宜。拇指摇有时用扎桩有时不用扎桩，在快速演奏长音或时值较长的符用扎桩(扎桩一般用无名指进行);在演奏不断变化的时值较短的一些音符时不用扎桩。拇指摇除用大关节的拨弦方法外，也有的人是用大指的小关节拨弦的。

　在演奏时值较长的音符时，拇指摇常与三种指法相配合。即：

　1>用勾指法与低八度音相配合，称为"勾拇指摇"。

　2>用撮指法演奏出八度音，在高音(长音)上紧接着用拇指摇，称为"撮拇指摇"。

　3>先用历音，紧接用拇指摇，称为"历音拇指摇"。

　拇指摇在旋律的演奏中广泛使用，即用于长音也用于短促音的演奏。由于手形的便利，它在使用中更便于与其它指法的变换和配合，在这一点上，拇指摇比食指摇要方便灵活。

　c八度摇　　大指和中指在八度和音的两根弦上用劈撮和剔撮连续交替快速拨弦。八度摇靠手腕演奏手指关节不动，大中二指要保持八度的弦距，且手指略有弯曲以适应这种指法的需要。八度摇仅用于连续八度和音的演奏，它在筝曲中使用比较少。

　d双指摇：食指和中指同时向里向外连续交替快速拨弦。

　双指摇的动作与食指不同：

　1>食指摇用大指轻按在食指上，由食指拨弦;而双指摇的食指、中指都是独立进行拨弦。

　2>食指摇一般要用手掌根部轻按在前岳山外侧随拨弦音位的变化而前后移动;而双指摇是手腕略有悬空的拨弦。

　双指摇极少使用，它一般用在三度或与三度接近的和音演奏上。

　3其他组合指法

　a扫弦：手指向外快速拨奏相邻的几根弦(一般是低音弦)，称为"扫弦"。

　扫弦，左右手都有，一般左手用的多。扫弦时，用中、名、小指或食、中、名小四指快速向外拨奏相邻的几根弦，出音如同一声。

　扫弦多用在急促、热烈或激动的气氛中。

　b剔挑：中指用剔，食指用挑，两种指法在两根弦上同时向外拨弦。

　它仅用于三度或与三度接近的和音演奏上。在双指摇中也包含着它的拨弦方法

　c勾抹：中指用勾，食指用抹，两种指法在两根弦上同时向里拨弦。

　勾抹很少使用，有时用于三度或三度接近的和音的演奏上。在双指摇中也包含着它的拨弦方法。

　d重勾：中指用勾的指法，向里快速拨奏相邻的两根弦。

　重勾不单独使用，它常用在拇指的前面，犹如拇指摇的"装饰音"，但并非一般轻巧的加花，而是强有力的低八度音及其邻近音的烘托拨奏。在组合指法"重勾劈托"中也包含着重勾的用指方法。

　e重勾劈托：这是由四次拨弦组成的一组综合指法。该指法的四次拨弦是：

　第一次，劈和重勾同时拨弦，由劈拨奏旋律音的弦，由重勾拨奏旋律的低八度音及其邻近的弦;

　第二次：用托拨奏旋律音的弦;

　第三次：用劈拨奏旋律音的弦;

　第四次：用托拨奏旋律音的弦。

　在这四次拨弦中，旋律音是用"劈托劈托"拨奏的，低八度及其邻近音是用"重勾"拨奏的，故称"重勾劈托"。

　重勾劈托常用于十六分音符连续进行。还有一种"重勾劈托"的指法，它的四次拨弦动作是"第一次用重勾拨弦;第二、三、四次用"托劈托"相继拨弦。"托劈托"拨奏弦律音。重勾劈托应用于四个十六分音符中第一个是低八度音，第二、三、四个音是旋律音的演奏。

　f历音：顺着弦序，用右手或左手自下而上(即自低音而高音)或自上而下(即自高音而低音)连续拨弦。也称"刮奏"。

　历音是筝演奏中最富用特色的技巧之一。在各种风格的传统筝曲和创作筝曲中，历音的运用广泛而又丰富多彩。它可以用于抒情的段落，也可用于强烈激昂或热烈欢快的旋律中。

　4、右手其它指法

　a泛音：演奏泛音可采用两种方法：一种是左手食指虚按泛音点，右手食指或大指拨弦，右手拨弦时，左手碰弦并随即离去。另一种是单手演奏泛音，右手掌外侧虚按泛音点，大指与食指捏在一起，用"挑"触弦，手掌也同时碰弦并即离弦，以此产生泛音，左手也能解放出来吟按琴弦。

　泛音位置：筝演奏的泛音都是自然泛音，泛音点在筝码右侧弦段的二分之一、三分之一、三分之二、四分之一、四分之三处。

　为了准确地演奏泛音，可在发也泛音的琴弦对准的面板上作一标记，以使左手手指准确地虚按在泛音点上。

　b扣摇：右手用摇指拨弦时，左手拇指紧压在发音弦段上(紧扣弦)，并由近码处逐渐向右移动，而后又由右逐渐向左移动(有时仅作由左向右移动)。

　扣摇在乐曲中可用作渲染气氛或模拟风声。

　c琶音：常演奏和音、和弦或分解和弦。筝演奏琶音有时单手有时双手配合。

　单手演奏琶音的方法是：用名、中、食、大四指由下而上顺音的弦序拨奏，或用大、食、中、名四指由上而下顺音的弦序拨奏，也有仅用三指拨奏。用五指拨弦，很少使用。

　d打圆：大指用托，中指用勾，托勾或勾托连续反复拨奏成八度的两个音弦。打圆是筝的一个特色技巧，使高低八度两个音揉合在一起，并延续下去。

　e近撮：大指用托，中指用勾，先托后勾或先勾后托，托与勾的间距时间甚短。

　近撮是一种特殊技法，用在特殊的音乐风格中。

　f滚：这是从其他弹拨乐器借鉴来的一种指法。食指用挑，大指用劈，在同一根弦上依次快速连续拨奏，使音延续。与摇指作用类似，但音色有所不同，滚指音色浑厚，摇指音色清晰。

　g短音：右手用抹(或劈)拨奏前岳山外或后岳山外的短弦(弦很短，发音无固定音)，使之发出类似滴水声、鸟鸣声的奇异音响。

　h柱：左手食指轻按在筝柱上端的筝弦上，右手拨弦，使弦发出浑厚、含蓄如鼓鸣之声。这是筝演奏家赵玉斋先生的特色技巧之一。

　i柱外刮奏：左手(或右手)在无固定音高的码左侧弦段上，使用历音的手法进行拨弦。这种指法常用左手拨奏，有时也用右手或左右手交替拨奏。

　j捻：食指用挑、大指用劈依次连续交替快速拨奏相邻的两根弦，拨奏时左手将较低的一弦的音高按至与另一弦相同的音高。

　捻是用于音的延续的技法之一，它虽与食指摇、拇指摇都是用于使单音延长的指法，但捻的音响效果又别具特色，使用时应避免碰击琴弦的声音。捻不如食指摇、拇指摇速度快，但捻的发音结实。

 

古筝的弹奏方法相关 文章 ：

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8 1+1古筝基础教学法

9 1+1古筝教学法

初学古筝的指法口诀，具体如下：

1、口诀

名指扎桩四指悬，勾摇剔套轻弄弦。须知左手无别法，按颤揉推自悠然。这其中包含了古筝的常用指法勾、托、抹、打、劈、剔、挑、提、花指、摇指、琶音、泛音、按音、揉弦、大撮小撮、颤音、滑音、扫弦、刮奏、四点的弹奏。

2、弹奏的准备和开始

古筝弹奏的时候是要佩戴假指甲的，假指甲的大小和手指 的第一关节差不多，戴的时候戴在手指的第一关节中间的位置，不能影响关节在弹奏时候的活动。

抹指的弹奏方法是食指向掌心方向运动，然后轻轻往上提弹,再放下来。托指的弹奏方法是大指向掌心方向运动，往内往上提弹,再慢慢放回原处。勾指是中指向掌心方向运动，上提弹完之后再放回来。

3、弹奏的音阶

古筝的音阶有12356，没有四音阶和七音阶，古筝琴弦第一根到第五根琴弦为倍低音，表示在12356下面加两个点。五根弦是低音,在12356，下面点一个点。后面五根弦是中音区,12356。高音区五根弦12356上方加一个点。最后一根为倍高音do,1上面加两个点。

扩展资料：

古筝，弹拨弦鸣乐器，又名汉筝、秦筝，是汉民族古老的民族乐器，流行于中国各地。经过千百年的发展，主要形成了客家筝、潮州筝、山东筝、河南筝四大流派。

常用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺的伴奏。因音域宽广，音色优美动听，演奏技巧丰富，表现力强，而被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴”，是中国独特的、重要的民族乐器之一。

古筝的结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”（即雁柱）可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列。

　弹奏古筝一双梦幻般的手，弹出天下绝唱;其中演绎出许多传奇手法，种类繁多，令人惊叹简直是天人合一，这靠的是熟练的双手配合的技巧。那么古筝双手弹奏有哪些技巧下面我整理了古筝双手弹奏技巧，供你阅读参考。

古筝双手弹奏技巧：五种弹奏技巧

　1、轮抹：左右手用抹的指法快速交替拨弦。拨弦的顺序，一般是先右手后左手。轮抹常用于演奏连续的十六分音符，表现跳跃或急促的情绪。

　2、三勾轮抹：这是一组双手配合拨弦的综合指法。共有四次拨弦的动作：第一次右手用三勾;第二次左手用抹;第三次右手用抹;第四次左手用抹。三勾轮抹常用于情绪热烈的乐曲中。

　3、轮撮：左右手用撮的指法交替拨弦。拨弦的顺序，一般是先右手后左手。轮撮常用于连续快速八度和音的演奏。

　4、双手琶音：用双手配合弹奏琶音，演奏分解和弦，取得如流水效果。双手琶音的用力，一般要求每个手指力度要均衡，有时强调大指要稍多用力，以突出琶音中的旋律音。双手琶音应注意左右手的衔接要紧凑，时值要准确。

　5、双手柱外刮奏：左右手交替进行柱外刮奏。它主要用于制造气氛，取得某种特殊色彩。双手配合拨弦的手法很多，以上讲的仅是双手配合的部分指法。

　双手配合的其他手法还有：

　a左手弹伴奏音型，右手弹旋律。

　b左手弹历音，右手弹旋律。

　c左手弹旋律，右手弹历音。

　d左右手交替弹历音，激烈时如急风暴雨;缓慢时如潺潺流水。

　e左手弹分解和弦，右手弹旋律。

　f右手弹旋律，左手弹对位性旋律或副旋律。

　g右手弹旋律，左手弹某种效果(如打击乐、鸟鸣等)。

古筝双手弹奏技巧：古筝双手弹奏要领

　双食点奏

　方法是左右手的食指快速地交替弹奏。弹奏时指尖应快速地向手心收缩，指尖要有力，手腕放松，左右手发音力度与音色要统一，音点要清楚。在实际演奏中，双食点奏还往往与其他指法组合在一起，如与中指的组合勾弦扫弦(例《战台风》第三部分)

　双手刮奏

、完全五声音阶弦序排列弹奏记谱

这种记谱法，完全等同于传统古筝的记谱法。除了颤、按、推、揉技巧在左演奏区完成外，右手和左手的弹奏均在右演奏区进行。如果只需右手弹奏的曲目，则可记单手一部曲谱；如果需要两手弹奏的曲目，则记为双手两部曲谱，上为右手弹奏曲谱，下为左手弹奏的曲目。

2、完全七声音阶弦序排列弹奏记谱

这种记谱法基于等同于五声音阶弦序排列的记谱法。此种记谱法只适用于完全左演奏区的演奏。

3、五声音阶弦序排列和七声音阶弦序排列混合弹奏记谱

此种弹奏的记谱最为复杂，需要根据曲目的具体情况来确定。如果两个演奏区频繁交替使用，则记为双手双区四部曲谱；如果两个演奏区交替使用不频繁，则可记为双手双区三部曲谱；如果两个演奏区不交替使用，则可记为双手双区二部曲谱。此种记谱的复杂性，决定了它的标号性。也就是说，在记谱时要使用标号。四部曲谱的标号是：Ⅰ右、Ⅰ左；Ⅱ右、Ⅱ左。Ⅰ右，即为右演奏区右手弹奏曲谱；Ⅰ左，即为右演奏区左手弹奏曲谱；Ⅱ右，即为左演奏区右手弹奏曲谱；Ⅱ左，即左演奏区左手弹奏曲谱。曲谱的第一行，要有文字标记和符号标记，以后可以省略文字，只留符号标记。

4、十二平均律弦序排列弹奏记谱

此种记谱方法和钢琴记谱方法基本相同，采取双手双区二部记谱法。上部曲谱为右手弹奏曲谱，下部曲谱为左手弹奏曲谱。上部曲谱或在右演奏区弹奏，或在左演奏区弹奏；下部曲谱或在左演奏区弹奏，或在右演奏区弹奏。十二平均律的弦序确定，决定了各音的定区定位。因此，无需说明演奏区。

5、固定调记谱

新筝十二平均律弦序排列的曲目记谱，完全可以采用五线谱记谱法，演奏时按固定调来演奏。这种方法尤其适用于A型新筝。

6、合奏、齐奏、重奏、协奏记谱

新筝的演奏，可以独奏的形式出现，也可以合奏、齐奏的形式出现，还可以重奏、协奏的形式出现。记谱时各自古筝的记谱根据曲目情况可采取以上五种记谱法的一种，但需要注明担当不同角色的古筝和其它乐器。如古筝、二胡、琵琶、洋琴等；第一古筝、第二古筝等。使用管弦乐队协奏的新筝协奏曲目的记谱，应采取五线谱记谱方法。筝谱在最上方，其他乐器曲谱按管弦乐队标准记谱顺序相应在下排列。

网上可以搜到很多联系古筝手型的方法，比如用“绑笔”的方法▼

或者“握蛋”的方法，不得不说，真是高手在民间啊！

以上两种方法无非是为了保证手腕的状态，从侧面看，古筝演奏中两种最常见的手腕状态都是正确的。

1微垂休息位，手臂与手掌的上侧基本呈一水平线状态2中立位，手臂与手掌的中线呈一水平线状态

手腕低，手臂的力量不能很好地传递到手腕上；手腕高，则影响手指的灵活性。

学习手型最重要的方法还是演奏时不断观察记录自己的手型，然后演奏完成后不断校正，日臻完善。

我们今天就用一些弹奏古筝手型的俯视图与侧视图，让大家对比自己平时弹奏的手型和指型，有则改之无则加勉，帮助筝友们和初学者树立正确的手型规范。

你有认真观察过自己手腕吗？

这是正确的俯视图，手腕微微内收，手掌与岳山接近平行，手腕的外侧形成一个钝角。

错误示范：大多数人手腕过于外展，注意看手腕的外侧钝角没了，而基本成一直线。另外，手掌与岳山呈交叉形，正确应为接近平行。

大指合适的触弦角度是多少？

大指义甲并不应该紧贴琴弦，而是与琴弦略成角度，注意手指关节是微微弯曲。

如果义甲完全平面接触琴弦，造成大指指关节反向弯曲，会使手指肌肉紧张，弹奏动作幅度也会增大。

只要在掌握正确大指触弦角度的基础上反复练习，很快就能找到“触感”。

侧视图看一下▼

弹奏完成后的示范是这样子的：大指不可挡住食指，回到休息位。

若收的太靠里，像下图这样，大指弯曲超过自然休息位，会严重影响大指与食指的交替弹奏的。

看一下弹奏时的整体优美的手型

无处安放的食指

下面轮到食指啦，弹演奏前后，食指上下两节弯曲都应该成110-120度钝角。

弹奏中手势▼

如果食指伸展角度太大，会让手腕过度抬高，根本无法轻松拨弦，像下图。

食指太弯曲当然也不对，看看这手型，隔着屏幕都能感受到紧张，这样怎么弹好琴呢？

中指位置也很重要

中指义甲的后端微微倾斜，稍稍超过弹奏的弦

注意把握尺寸，忌大角度勾弦，这样义甲会滑过琴弦且易触碰到其他琴弦。

可能有筝友会觉得弹古筝只要音符弹对了，不是哪个手指都没关系吗

不！不正确的指法，会形成错误的“肌肉记忆”，久而久之，直接影响琴技的提高和曲调的表达。切记！切记！

总结一下今天的手型精髓：

1 弹琴切忌紧张，做到手臂、手腕、手指松弛有度

2尺度别太大，手型角度要收敛

3弹奏中，有意识地观察自己手型变化，及时纠正

其他内容参照上述手型详解图练习哦~

在此，祝筝友“筝筝日上”！

首先，要有一个良好的坐姿。这对于弹古筝的人来说是很重要的。一般来说，弹古筝都是坐着弹的。然后在弹奏古筝时候，我们的身体距离古筝最好应该保持一拳到两拳左右的距离，并且在进行古筝弹奏时，要收腹坐直，腰与琴身最好保持平行。

然后，弹奏古筝的时候要记得必须要带佩戴义甲，而义甲的佩戴也需要很好的技巧，大拇指的义甲需要倾斜45°佩戴，其他手指的义甲沿着正常指甲佩戴即可。等完成坐姿和义甲的佩戴之后，就可以开始进行基础的弹奏了，在进行基础音的弹奏时，拨动琴弦的位置也是十分重要的，最好在距离琴梁8公分左右处拨动琴弦。

下面给出了两个古筝弹奏教学的视频链接：

网页链接

网页链接

问题一：怎么练好古筝上下滑音 你的主要问题是音高 而不是手法有什么毛病

要想听准音高 还真没有什么练习曲可以帮忙 因为这是你耳朵是否敏锐的问题 只有多练习 多听音 才有感觉

其实主要还是时间问题 量够了 自然有质的飞跃 这是很多古筝指法不变的真理

但是还是有一些方法可以帮助你快些质变 比如说 如果有时间的话 每次滑音后 跟滑到的那个音的正弦相比下 然后大概记住每根弦每次的力度

或许会觉得21根弦太多 都记住太难 其实不难 21根弦你都记住了 再多21个滑音又有何俯

不过这个练习的时候可能可以 但是 弹曲子的时候 是不可能会有这么多时间给你比较前后弦的

所以还有就是要多听音乐 多听你老师弹的也好 多听CD也好 听多了 耳朵才敏锐 才能知道自己到底滑到位没有 特别是4和7音 古筝上是没有正弦给你比较音准的 靠你自己多听音乐来抓住音准

问题二：如何看懂 古筝 上下滑音符号？ 古筝上下滑音符号图解：

古筝指法符号大全：

问题三：古筝 竖排列的两个音怎么弹 比如5在下6在上 5有个上滑音 这个叫“双托”，大指用大关节将6和5几乎同时弹起，然后左手按下5的上滑音。

问题四：古筝怎么弹4和7的上下滑音？ 由于古筝是五声音阶，在其音列中没有4、7两个音，因此这两个音要靠按压3、6弦使其音高升高至4、7。也就是说要通过按压琴弦的技法实现。这就要求在按压琴弦时控制好按压的力度（深度）。力度小了琴弦按压的浅了，深度不够，音高提升不到位。力度大了琴弦按压的太深了，音高提升又会过高。因此，如何控制到音高刚好提高半音，这一方面需要认真练习、琢磨、总结经验。另一方面，也是非常重要的，就是演奏者必须具有非常好的音高、音准概念，能准确迅速的判断出音高的标准。这需要多做听音练耳的练习。跟着固定音高的乐器练音阶，把1234567七个音唱准了，特别是34、71、这两个半音关系的音更要多练。有了好的音高、音准概念，再配合按压琴弦的练习，慢慢的就会把这两个音弹准了、弹纯正了。

问题五：古筝的上下滑音怎么区分？可以加悬赏 先弹3然后按到5就是上滑，先按住3然后弹在3上弹出5再松开就是下滑

问题六：弹古筝的时候为啥我的上下滑音弹出来老是听着不对劲呢？？ 这个要多听多弹，锻炼耳朵的灵敏度，还有弹得时候上下滑音的手法你注意下有没有什么毛病在里面，平时就得多听曲子，一定得勤练习，也没有什么捷径

问题七：弹古筝时，下滑音有什么技巧 将音符的时值对半分,一般说来,是来得及的

记得老师说过,弹琴时,不论是否要求加滑加颤,左手都要跟着琴弦走练个几天就会慢慢习惯的,这样就用不着担心赶不上下一个音符了

在曲子中,弹下滑音时,力度可以稍小一点,这样比较好听^-^

学的时间还不长吧继续努力哦!

问题八：古筝的上下滑音和固定按音有没有什么练习技巧？ 上滑音是右手弹完之后左手进行向下的动作，而下滑音是要先按好再进行右手的弹奏，然后左手再起来，注意，一开始练习上下滑音的时候动作要慢，你才能听得出滑音的韵味。按音是是提前按好，而且按住不要动，要稳左手不要慌，不要像滑音似的，如果按音结束后还要弹同一根弦，那左手就在要弹第二下之前赶紧起来，(而不是弹响按音之后就起来)，如果按音之后弹别的弦，那就等到弹响别的音之后左手在起来，注意，左手一定要稳，而且速度一定要快要不然就出现滑音了。希望对你有帮助！

问题九：装饰性滑音应该怎么弹啊，在古筝中 回答：

跟你学的上下滑音，是一样的弹法。

仔细看你的谱子。

第一排，16有一个滑音。这个谱子意思是1滑到6。只能是下滑音。用6弦弹奏。

再看大撮的3然后滑5。弹完大撮，把你弹奏的大指这根琴弦3上滑到5。

紧接着，5到3的一个滑音。又是一个下滑音。刚才你上滑到了5，此时不动，直接再下滑回来到3。

建议：

你用的书，是李萌古筝基础教程。

这本是其实编的很好，在基本功的细化方面做到极致。

但是可以选择一些记谱等较简单的书籍，如袁莎古筝基础教程，会更加比较适合。