四年级上册英语特色作业画：制作单词卡片、创作英语连环画、制作英语日记画册、创作英语主题壁画、制作立体手工。

制作单词卡片：让学生画出与课本中单词相关的插图或场景，并在旁边写上英文单词。这样可以帮助他们更好地记忆单词，同时也能提高他们的绘画技巧。

创作英语连环画：让学生选择一个英语故事或课本中的故事，然后将其改编成连环画的形式。他们可以画出故事中的场景、人物和对话等，并在每幅图旁边标注英文对话。

制作英语日记画册：让学生每天用画画的方式记录自己的生活，并在旁边写下英文日记。这样可以培养他们的观察力和表达能力，同时也能提高他们的绘画和写作能力。

创作英语主题壁画：让学生选择一个英语主题，如节日、季节或动物等，然后绘制出一幅大型壁画。他们可以运用所学的英语单词和语法知识来表达自己的创意。

制作立体手工：让学生用彩色纸、卡纸等材料，制作一些与英语相关的立体手工，如字母拼图、单词卡片等。这样可以锻炼他们的手工制作能力，同时也能提高他们对英语的认知和理解。

学习英语的方法

选择适合自己的教材可以有效的引导自己如何去学习，对系统地掌握英语单词、词汇和句子的运用很有帮助；借助于教材，通过不断地学习和练习，将知识和运用相结合，是学习任何语言和技能的比较好方式。

每天的学习“兴奋点”也不错。所以比较好能找到自己的一套学习规律来保持自己的“兴奋度”。即便听和读是你习惯的学习方式，也要让自己试着去听听看视频的演讲、或是跟其他学习者交流。

There six people in my familyThey are my grangparents,myparents my sister and me

我家有六个人,他们是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我

My family's introduction

My family members all have respectively favorite thingFor example, my grandpa, he likes to read newspapermy grandmother, she likes to beat sweater my grandfather, he likes to read a book my grandmother, she likes to cook my father, he likes to watch a television my mothers, she likes

Embroider a flower We live a happy day Hoping us to can always be happy descends 第二篇 M y name is Cathy I am twelve years old I am a student I go to Guicheng Central Primary School I am in Class Four, Grade Five I am my father and mother `s good daughter My father is Mr Cai He is an office worker He works in an office My mother is very beautiful and young Her name is Miss Zhu She is an office worker, too My father `s father and mother are Mr Cai and Miss Deng They are my grandfather and grandmother My mother `s father and mother are Mr Zhu and Miss Liu They are my grandfather and grandmother, too So I have two grandfathers and two grandmothers My uncle and aunt have a son, Jack He is my cousin Jack is a lovely boy He is only five-years old I like him

“树”的英语说法是“tree”。

一、读音：英[triː]；美[triː] 

二、含义：

1、作名词时意为“树；木料；树状物，人名；(英)特里”；

2、作及物动词时意为“把赶上树”，作不及物动词时意为“爬上树；逃上树”。

三、短语搭配

family tree：家族树 ; 家谱 ; 家庭树 ; 族谱

Leftist tree：左偏树 ; 左倾树

四、用法You should back that tree with a stake

译文：你应该用根树桩支撑一下那棵树。

扩展资料：

“tree”的近义词是：wood

wood　

一、读音：英 [wʊd]；美 [wʊd] 　 　

二、含义： 木材；木头；树林

三、词语用法

1、wood的基本意思是“木,木材,木料,木头,木柴”,是物质名词,不可数,当强调种类时,可用于复数形式。“一根木材”是a piece of wood。

2、wood还可作“树林,森林”解,指小片森林,可以是天然林,但更多是指人工培植的森林,多离人烟较近,不一定有野兽,作此解时是可数名词。

3、wood作“树林”解时,在美式英语中既可用于复数形式,也可用于单数形式,在英式英语中一般只用于复数形式。

4、the woods〔the wood〕还可指“木管乐器”。

My name is Zhang Yin I am 13 years old i study in NO2 Middle School I am in Class4, Grade 7 my grandfather is zhang jiang he is 67 years old my grandmother is lin fang, she is 65 years old they are both farmers my father is zhang ming he is a math teacher he is 42 my mother is li hua she is 38 years old she works at a hospital my brother is zhang wei he is 9 he is a student, too i have a happy family i love my family

画4年级家谱思维导图可以按照以下步骤进行：

在纸上画一条水平线，作为家谱的中心线。在中心线上方，写上“祖先”两个字。下面连线，连接到中心线上方。从中心线向左右两侧画出父亲和母亲，分别用直线连接到中心线上方。从父亲和母亲的位置再向左右两侧画出爷爷、奶奶、外公、外婆等祖辈，同样用直线连接到中心线上方。根据需要，可以继续画出兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹等。在每个人物的下方写上姓名和生卒年份等信息，以便后代查阅。最后，根据实际情况，可以加入其他信息，如家族历史、重要事件等。

以上是一个简单的4年级家谱思维导图的画法，可以根据自己的需要和实际情况进行调整。

此外，绘制思维导图，可以借助极简式专业思维导图软件-『MindNow思维导图』。

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