用英语介绍自己的家庭：

My hometown, which is in the south of × Province, is a very beautiful village It lies on the east bank of a small river, surrounded by green mountains, In the past my hometown was poor, and people led a hard life They couldnt afford to send their children to school But ,great changes have taken place in my hometown in the past twenty years Many families have not only color TV sets, but also telephones, fridges, computers, and so on New roads, houses, schools, hospitals have been built People in my hometown are working hard for a better life

我的家乡在××南部，是一个非常漂亮的村庄，它位于一条小河的东岸，为绿色的大山所环抱。过去，我的家乡很穷，人们过着艰难的生活，孩子读不起书。但是在刚刚过去的二十年里，我的家乡发生了翻天覆地的变化口许多家庭不仅有了彩色电视机，而且电话、冰箱、电脑等应有尽有。新修了公路，新建了房屋、学校和医院。家乡人民正在为过上更好的生活而辛勤工作。

用英语介绍自己的家庭可以从家庭的基本情况入手，最主要的还是要有扎实的英语基本功，学习在线外教课堂是一个不错的方式，在家就可以和外教上课，天天留学的学习模式效果很好，价格也不贵就是138元的均价。

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主谓一致关系应遵循三项原则，即：语言意义上一致、语法形式上一致和就近原则。

语言意义上一致：当主语在形式上是单数，意义上是复数时，谓语动词要用复数形式；当主语在形式上是复数而意义上是单数时，谓语动词要用单数形式。

一。 集体名词，如：family，team，class等作主语时，如果作为一个单位（整体）看待，谓语动词用单数形式；如果作为整体中的各个成员看待时，谓语动词用复数形式。如：

一、概念不同：

一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力及自然现象。而现在进行时表示说话时（瞬间）正在进行的动作，也表示目前或现阶段一直进行的动作。如：

She often does her homework in the evening 她经常在晚上做作业。

She is doing her homework now 现在她正在做作业。

二、在构成方式上的不同：

一般现在时中谓语动词的构成有以下三种情况：

①be动词的一般现在时形式：am，is，are

②动词have的一般现在时形式：have，has

③其他行为动词的一般现在时形式有动词原形或第三人称单数形式。

而现在进行时中谓语动词的构成是：am/is/are+动词的-ing形式（现在分词）。

三、时间状语不同：

一般现在时的时间状语主要有：always，usually，often，sometimes，never，every day，on Sundays，in the morning/afternoon/evening等；

现在进行时的时间状语主要有：now，these days，this week，at the moment等，有时句首有“Look！”、“Listen！”或“It’s+时刻”等词、句存在。如：

We play football in the afternoon我们在下午踢足球。（一般现在时）

My mother is reading a newspaper now 我妈妈正在看报纸。（现在进行时）

四、感情色彩不同：

一般现在时往往不带任何感情色彩，语气比较肯定。现在进行时常带有一定的感情色彩，并多与always， often等副词连用。如：

Mr Li works hard in the factory 李先生在工厂工作努力。（说明事实，语气比较肯定）

Mr Li is always working hard in the factory李先生在工厂工作一直很努力。（表示赞扬）

五、用语范围不同：

某种表示情感、意识（如want，like，know等）；表示“有”的have等动词，一般不用于现在进行时，但可用于一般现在时。如：

我现在就想回家。

误：I am wanting to go home now

正：I want to go home now

他有一台电脑。

误：He is having a computer

正：He has a computer

六、时间范围不同：

这两种时态所表示的时间范围都可能有“过去——现在——将来”的意味，但相对而言，一般现在时持续的时间较长，甚至无限。而现在进行时持续的时间较短，可能片刻完成。如：

She comes from Shanghai 她是上海人。

She is coming from Shanghai她正从（或即将从）上海来

My family is a small one， but my family all like watching football matches

（前者指“家庭”，后者指“家人”）

二。 表示总称意义的名词，如people，police等作主语时，谓语动词用复数形式。如：

Of all things， people are the most important

三。 “百分数词/分数词 + of + 复数名词”作主语时，谓语动词用复数形式；但“百分数词 / 分数词 + of + 不可数名词/单数可数名词”作主语时，谓语动词要用单数形式。如：

2/3 of the workers are from Japan

40 percent of my homework has been finished

四。 表示“金钱、时间、距离、重量”等名词作主语时，谓语动词用单数形式。如：

100 years is not long

五。 all作主语，如果指代人或可数名词含有复数意义时，谓语动词用复数形式；如果指代抽象性事物时，其谓语动词要用单数形式。如：

All are here 大家都在这儿。

All is going on well 一切进展顺利。

六。 “none of + 不可数名词”作主语时，其谓语动词用单数形式，“none + of 复数代词/ 复数名词”作主语时，谓语动词可用单数形式也可用复数形式。如：

None of the food was wasted

None of us knows / know how to work out the problem

七。 Chinese， Japanese， deer， sheep等单、复数同形的名词作主语时，它们自身在句中的意义决定其谓语动词的单、复数形式。如：

Chinese is one of the eight subjects we must study at school（Chinese指语言）

These five Chinese are studying English in London（Chinese指中国人）

语法形式上一致：是指谓语动词与主语的人称和数保持一致。

一、each，another，the other，either，someone，somebody，everyone，everybody，anyone，anybody，something，anything，nothing，no one等不定代词作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式。如：

Someone is asking for you

二、“each/ every + 单数可数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。如：

Each student has an English-Chinese dictionary

三、非谓语动词（短语）、名词性从句作主语时，谓语动词用单数形式。如：

To learn English well is not easy

When and where we will hold the meeting is unknown

四、“one and a half + 复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。如：

One and a half years has passed

五、and连接的两个单数名词，前面如有each，every，any，no等修饰时，谓语用单数形式。如：

No teacher and no student is reading

六。 both，all，few，several，many等修饰可数名词的复数形式作主语时，谓语动词用复数形式。如：

All his friends have come

就近原则：是指谓语的单复数形式应跟最靠近谓语动词的那个主语的单复数形式相一致。

一、“there be句型”中。如：

There is a boy and three girls in that room

There are four deer and one bear in that zoo

二、由“or，either…or…，neither…nor…，not only…but also…”；连接两个并列主语。如：

Either you or I am going there

“be＋过去分词”这个结构既可能是被动语态，也可能是系表结构。二者形式相同，但意义不一样。被动语态表示动作，句子主语是动作的承受者；系表结构表示主语的特点或所处的状态。我们可以根据以下几点来区别这样的结构到底是被动语态，还是系表结构。

一、根据句中有无by引导的短语

被动语态中主语是动作的承受者，动作的执行者常用by引导的短语来表示。因此，如果句中有“be＋过去分词＋by短语”结构，通常就是被动语态。试比较：

The window was closed by my mother （被动语态）

The window was closed （系表结构）

二、根据句子的时态

被动语态有多种时态，可用于一般时、将来时、进行时和完成时。而系表结构只用于一般现在时和一般过去时。像下面几个句子，只能是被动语态，而不可能是系表结构。

New products are being made 新产品正在制造中。

The book has already been translated into many languages

这本书已被译成多种语言。

The meeting will be put off 会议将延期。

三、根据句子状语

若“be＋过去分词”结构是一般现在时或一般过去时，我们可以根据句子的状语来区别是被动语态还是系表结构。

1 “be＋过去分词”结构是一般现在时，且句子中有always, usually, often等频度副词说明动作反复发生，则为被动语态。例如：

The shop is usually opened at eight

商店通常八点钟开门。

2 当“be＋过去分词”结构是一般过去时，且句中有表示时间、地点、方式的状语，多为被动语态。例如：

The factory was built in 1980’s

这家工厂是二十世纪八十年代建的。

四、根据谓语动词

不是所有的过去分词都可以作表语，来表示主语所处的状态。只有一部分可以这样用。常见的能这样用的过去分词有：covered, broken, married等。例如：

The glass is broken 那个杯子坏了。

She got married 她结婚了

▲引导状语从句的连接词

1 引导时间状语从句的连词主要有when, while, as, by the time, before, after, since, till/ until, as soon as等。如：

When I got home, he was having supper

2 引导原因状语从句的连词有because, since, as, for等。如：

I missed the train because I got up late

3 引导结果状语从句的连词主要有so/ suchthat, so that等。如：

She is so short that she can’t reach the buttons of the lift

4 引导让步状语从句的连接词有though, although, even if, even though, however/ no matter how, whatever/ no matter what等。如：

Although it’s raining, they are still working in the field

5 引导条件状语从句的连接词有if, unless, as long as等。如：

You won’t pass the exam unless you work hard on it

▲引导宾语从句的连接词

一般来说，宾语从句的引导词是根据从句的原句句式而定：原句是陈述句时，用引导词that；原句是一般疑问句时，引导词用if或whether；原句是特殊疑问句时，引导词用原疑问词。如：

I am glad（that）you’ve passed the exam

I don’t know if/ whether it will rain tomorrow

I wonder where he got so much money

〔热点二〕对主、从句时态呼应的考查

▲状语从句的时态

以when, as soon as, before, after, until等引导的时间状语从句和if引导的条件状语从句，当主句用一般将来时，从句要用一般将在时表示将来。如：

I’ll tell you as soon as he comes back tomorrow

▲宾语从句的时态

1 宾语从句的时态要和主句时态相呼应。当主句谓语动词是过去时态时，宾语从句也要用相应的过去时态（即一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时）。如：

Li Lei told me that he was getting ready for the exam these days

2 若主句是现在时或将来时，宾语从句可根据情况选用恰当的时态。如：

The radio reports that it’s going to rain this afternoon

3 若从句表示自然现象或客观真理时，其时态常用一般现在时，而不受主句限制。如：

Yesterday Tom said that the earth goes round the sun

〔热点三〕对复合句简化的考查

▲含有状语从句的复合句转化为简单句

sothat引导的结果状语从句有两种情况：1）表示肯定的结果，可与“enough to”结构互换；2）表示否定的结果，它既可以与“tooto”结构互换，也可以改为“not + adj/ adv + enough to”。如：

The room is so large that it can hold 1,000 people →The room is large enough to hold 1,000 people

▲含有宾语从句的复合句转化为简单句

1 主句谓语动词为hope, wish, agree, decide, choose等，其后带（that）宾语从句，若主从句主语一致时，从句可以简化成不定式结构。如：

He decides that he will visit our school→He decides to visit our school

2 主句的谓语动词为感官动词see, hear, watch或find等时，宾语从句常简化成“感官动词find＋宾语＋宾语补足语”结构，此时宾语由从句的主语转化而来，而宾语补足语多为不带to的不定式或V-ing形式。如：

I saw that some children were playing in the park→I saw some children playing in the park

3 由特殊疑问词引导的宾语从句，当主从句主语一致时，宾语从句可简化成“疑问词＋不定式”结构。如：

I don’t know how I can get there →I don’t know how to get there

〔热点四〕对两类从句综合起来考查

1 从引导词看，if充当宾语从句的连接词时，相当于whether，意为“是否”；充当从属连词，引导条件状语从句时，意为“如果”。when充当宾语从句的连接词时，意为“什么时候”；充当从属连词，引导时间状语从句时，意为“当……的时候”。

2 从时态看，if和when作连接词，引导宾语从句时，宾语从句中和谓语动词的时态应根据主句的谓语动词的时态作相应的变化；if和when充当从属连词，引导表示将来动作或状态的条件状语从句或时间状语从句时，若主句中的谓语动词用一般将来时，则从句中的谓语动词通常用一般现在时表示将来。

1 作主语

作主语的不定式如果很短，通常位于句首，如：To see is to believe若不定式（短语）较长时，常用it作形式主语，而把真正的主语（即动词不定式）放在后面，以避免头重脚轻。常见句型为：“It”s +名词（for + sb）+ to do sth“和”It“s +形容词（for / of + sb）+ to do sth”。注意：在这个句型结构中，若形容词表示与人有关的“赞美”或“批评”时用of，如kind，nice，good，clever，bad等；否则用for如：

It“s easy for you to answer the question

It“s very kind of you to help me

2 作表语

动词不定式可以作be，seem，appear等系动词的表语。如：

Her job is to take care of these children

3 作状语

动词不定式放在come，go，stop等动词后作目的状语；放在sorry，glad，surprised，pleased，angry等形容词后作原因状语；动词不定式作状语表示结果时常与副词too或enough连用。注意：too…to与so…that…和（not）…enough to…可以相互转换：如：

She is so weak that she can“t move the box

=She is too weak to move the box

=She is not strong enough to move the box

4 疑问词+不定式

疑问词+不定式=名词短语，可作主语、宾语或表语。注意：名词短语可以由名词从句转换而来；疑问代词what，which，whom可以作宾语，疑问副词how，when，where，whether不能作宾语。如：

I didn“t know what I should do = I didn”t know wheat to do

I didn“t know how I should do it = I didn”t know how to do it

5 几种不带to的动词不定式句式

had better…， Why not…？ Will / Would you please…？等句型后接不带to的不定式。如：

You had better stay at home

Why not see a doctor？

现在进行时表示某人正在做某事，它不仅有肯定式、否定式和一般疑问式，还有特殊疑问式。从陈述句变成疑问句可以从以下几个方面进行提问：

「对主语提问」

首先要看清楚句子的主语是表示人的词还是表示事物的词。如果主语是表示人的词，将该主语改为who；如果主语是表示事物的词，则改为what例如：

①Wang Ping is playing football in the park now

→Who is playing football in the park now？

②The horse is running fast

→What is running fast？

「对句子的谓语提问」

现在进行时的谓语由is，am或are加动词的-ing形式构成。对句子的谓语部分进行提问，要使用疑问词 what，然后将原句的谓语动词改为 doing，最后可别忘了将原来的宾语去掉。例如：

Wang Ping is playing football in the park now

→What is Wang Ping doing in the park now？

「对句子的宾语进行提问」

如果宾语是表示人的词，用whom提问；如果宾语是表示事物的词，用what提问，将whom或what 放在句首。例如：

①Wang Ping is playing football in the park now

→What is Wang Ping doing in the park now？

②Tom is helping John over there

→Whom is Tom helping over there？

「对句子的状语进行提问」

首先要弄清楚句子的状语是作什么用的。一般来说，表示时间的状语用when提问；表示地点的状语用where提问；表示做事方式的状语用how提问。例如：

①Wang Ping is playing football in the park now

→When is Wang Ping playing football in the park？

②Wang Ping is playing football in the park now

→Where is Wang Ping playing football now？

③They are working hard in the fields

→How are they working in the fields？

1先行词表示时间、地点、原因，但关系词指代先行词在定语从句中充当主语或宾语时，应用关系代词that或which如：

I’ll never forget 1976 that / which was full of sadness

（作主语）

我不会忘记充满悲哀的1976年。

I regret the days （that/which） I wasted in the woods

（作宾语）

我后悔在森林里虚度的日子。

This is the factory that/which produces cars （作主语）

这就是那个生产小汽车的工厂。

This is the factory （that/which） he visited yesterday

（作宾语）

这就是他昨天参观的工厂。

This is the reason that/which is unreasonable （作主语）

这是一个没道理的理由。

This is the reason （that/which） he raised （作宾语）

这是他提出的理由。

2 关系副词有时相当于 “适当的介词+关系代词”。如：

① where=in/on which

This is the room where / in which he lives

这就是他住的房间。

I can see the desk where / on which there is a book

我能看见上面有一本书的那张桌子。

② when= on/in/at which

I still remember the year when/ in which I joined the Party 我仍然记得入党的那一年。

I still remember the day when/on which I joined the Party 我仍然记得入党的那一天。

I still remember the date when/at which I joined the Party 我仍然记得入党的那个日子。

③ why=for which

This is the reason why / for which he was killed

这是他被杀害的原因。

3 当先行词为time表示 “次数”时，常用关系词that或省去关系词，而不用when来引导定语从句。如：

This is the first/last time that I shall give you a lesson

这是我第一次/最后一次给你们上课。

4 当point，situation等词作先行词表抽象的地点，其后常由where引导定语从句，where在定语从句中作地点状语。

Can you think out a situation where this word can be used？ 你能设想这个单词被使用的场合吗？

Her illness has developed to the point where nobody can cure her 她的病发展到没人能治的地步

人教版初中英语词汇表

注：n 名词 v 动词 adj形容词 adv 副词 prep介词 conj连词

phr短语 num数词

第一册 1----833

1 what pron 什么 2 is v 是

3 what's what is的缩写形式 4 your pron 你的,你们的 5 name n 名字 6 my pron 我的 7 I pron 我 8 am v 是

9 I'm I am的缩写形式 10 in prep 在里(内,上) 11 row n (一)排,(一)行 12 one num 一

13 number n 数字,号码 14 two num 二 15 too adv 也 16 three num 三 17 are v 是

18 you pron 你,你们 19 yes adv 是 20 four num 四 21 five num 五

22 no adv & adj 不,不是 23 not adv 不

24 hi interj 喂(问候或唤起注意) 25 class n (学校里的)班级,年级 26 grade n 年级 27 six num 六 28 seven num 七 29 eight num 八 30 nine num 九 31 ten num 十

32 zero num & n 零 33 plus prep 加,加上 34 it pron 它

35 it's it is的缩写形式

36 how adv (指程度)多少,怎样 37 old adj 岁的,老的 38 eleven num 十一 39 twelve num 十二

40 minus prep 减,减去 41 thirteen num 十三 42 fourteen num 十四 43 fifteen num 十五

44 hello interj 喂(问候或唤起注意) 45 please interj 请

46 can vaux 能,可以,会 47 spell v 拼写

48 that pron 那,那个 49 secret n 秘密 50 this pron 这,这个 51 in prep 用(表达)

52 English n & adj 英语,英国人 英国的,英国人的

53 in English phr 用英语(表达) 54 a art 一(个,件) 55 clock n 钟

56 and conj 和,又,而 57 pencil-box n 铅笔盒

58 an art 一(个;件)(用于元音开头的词前)

59 pencil n 铅笔 60 ruler n 尺子 61 pen n 钢笔

62 sharpener n 卷笔刀 63 eraser n 橡皮擦 64 room n 房间 65 book n 书 66 map n 地图 67 desk n 书桌 68 cup n 杯子 69 bag n 书包

70 computer n 电脑,电子计算机 71 mouse n 鼠,耗子,鼠标 72 bed n 床

73 keyboard n 键盘

74 isn't is not的缩写形式 75 pear n 梨

76 cake n 蛋糕,饼,糕

- 1 -

http://wwwwenku1com/view/4E2F9F75F888ECD2html

77 banana n 香蕉 78 apple n 苹果

79 orange n 橙子,橘子 80 egg n 蛋

81 bike n 自行车 82 bus n 公共汽车 83 car n 汽车,小汽车 84 jeep n 吉普车

85 Chinese adj 中国的,中国人的 n 中国人,汉语

86 Japanese adj 日本的,日本人的 n 日本人,日语 87 look v 瞧,看 88 who pron 谁 89 she pron 她 90 he pron 他 91 bird n 鸟 92 its pron 它的

93 do vaux (构成否定句,疑 问句的助动词)

94 don't do not的缩写形式 95 know v 知道,懂得 96 think v 想,认为

97 Mr=mister n 先生(用于姓名前) 98 very adv 很,非常 99 picture n 图画,照片 100 Mrs n 夫人 101 boy n 男孩 102 girl n 女孩

103 woman n 妇女,女人 104 man n 男人,人 105 cat n 猫

106 his pron 他的 107 teacher n 教师 108 her pron 她的

109 everyone pron 每人,人人 110 here adv 这里,这儿 111 today adv & n 今天 112 at prep 在 113 school n 学校

114 at school phr 在学校 115 sorry adj 对不起,抱歉的 116 where adv 在哪里 117 home n 家

118 at home phr 在家

- 2 -

119 How are you 你(身体)好吗 120 fine adj (身体)好的

121 thanks n 谢谢(只用复数)

122 OK adv (口语)好,对,不错,可以 123 thank v 谢谢

124 goodbye interj 再见,再会 125 bye interj 再见 126 parrot n 鹦鹉 127 sister n 姐,妹 128 father n 父亲 129 mother n 母亲 130 box n 盒子,箱子 131 excuse v 原谅 132 me pron 我

133 Here you are 给你 134 but conj 但是 135 these pron 这些

136 they pron 他(她,它)们 137 good adj 好的 138 those pron 那些 139 boat n 船 140 hill n 小山 141 tree n 树

142 their pron 他们(她们,它们)的 143 much adv 多,很,非常 144 very much phr 很,非常 145 all adv 都,完全

146 right adv & adj 对的,正确的 147 all right phr 好,行,不错 148 mum n (口语)妈妈 149 friend n 朋友 150 brother n 兄,弟

151 nice adj 令人愉快的

152 to prep (表示方向)到,向 动词不定式符号

153 meet v 见面,会面,遇见 154 child n 小孩

155 children n child的复数形式 156 welcome v 欢迎 157 our pron 我们的 158 come v 来

159 come in phr 进来,进入 160 morning n 早晨,上午 161 class n 同一个班的学生 162 on prep 在,在上

初中英语词汇教学

163 duty n 职责,责任 164 on duty phr 值日 165 we pron 我们

166 aren't are not的缩写形式 167 have v 有 168 new adj 新的 169 student n 学生 170 twin n 双胞胎之一 171 look v 看上去,显得

172 the art 这(那)个,这(那)些 208 sir n (用于尊称)先生,阁下

209 yes adv (用于疑问,征询等)什么,是吗 210 licence n 执照,许可证 211 look at phr 看,观看

212 dear interj (表示惊讶等)哎呀 213 see v 看见,看到

214 I'll I will的缩写形式 215 will vaux 将,会,要 216 take v 拿到,带到 217 address n 地址 173 same adj 同样的,同一的

218 174 look the same phr 看起来很像 219 175 America n & adj 美国人(的) 220 176 sit v 坐

221 177 down adv 向下 222 178 sit down phr 坐下

223 179 over adv 在那边,在另一边 224 180 there adv 那里,那儿 225 181 over there phr 在那边

226 182 after prep 在以后,在后面 227 183 look after phr 照顾,照看

228 184 Miss n 女士,**(对未婚妇女的称呼) 229 185 way n 路,道路

230 186 This way,please 请走这边 231 187 put v 放

232 188 coat n 外套,上衣

233 189 them pron 他(她,它)们 234 190 washroom n 盥洗室,厕所 235 191 let v 让

236 192 us pron 我们

237 193 let's let us的缩写形式 238 194 go v 去

239 195 Let's go 我们一起去 240 196 classmate n 同班同学 241 197 nice adj 好的,漂亮的 242 198 love v 爱,喜爱

243 199 No n number的缩写形式 244 200 middle adj 中间的,中级的 245 201 middle school n 中学 246 202 well interj 喔,那么,好吧 247 203 fax n 传真

248 204 phone n 电话,电话机 249 205 ID n 身份征

250 206 policeman n 警察 251 207 ask v 问

252

- 3 -

age n 年龄

glad adj 高兴的,乐意的

why interj (表示惊讶,不耐烦,恼怒等)嗨forgot v (forget的过去时)忘记 now adv 现在 China n 中国 or conj 或者,还是 work v & n 工作

goes go的单数第三人称现在时 family n 家,家庭 family tree n 家谱

grandmother n (外)祖母 grandma n (口语)奶奶,外婆 grandfather n (外)祖父 grandpa n (口语)爷爷,外公 dad n (口语)爸爸,爹爹 wife n 妻子 husband n 丈夫 daughter n 女儿 son n 儿子

parent n 父(母)亲 parents n 父母亲,双亲 big adj 大的

England n 英格兰

aunt n 姨母,舅母,姑母,伯母,婶母 uncle n 叔,伯,舅,姨父,姑父 afternoon n 下午,午后 do v 做,干,行动

How do you do 你好! seat n 座位

have a seat 坐下,就坐 like prep 像,跟一样 look like phr 看起来像

hat n 帽子(一般指有边的帽子) doctor n 医生

初中英语词汇教学方法

253 worker n 工人 254 guess v 猜

255 behind prep 在后面 256 chair n 椅子 257 ball n 球

258 under prep 在下面 259 floor n (室内)地,地板 260 can't can not的缩写形式 261 photo n 照片 262 wall n 墙 263 shoe n 鞋

264 near prep 在附近 265 door n 门 266 of prep 的

267 classroom n 教室 268 answer v 回答 269 blackboard n 黑板 270 some pron 一些,若干 271 schoolbag n 书包 272 flower n 花

273 find v 找到,发现 274 broom n 扫帚 275 window n 窗 276 raincoat n 雨衣 277 cap n 便帽,军帽 278 football n 足球 279 table n 桌子

280 Hong Kong n 香港 281 Macao n 澳门

282 SAR n 特别行政区

283 there 表示存在,有,作引导词284 there's there is的缩写形式 285 lock v & n 锁

286 many adj 许多的,多的 287 thing n 东西,事情 288 must vaux 必须,应当 289 open v 打开 290 get v 得到,获得 291 help v 帮助 292 purse n 钱包 293 money n 钱,货币 294 worry v (使)担忧

295 Let me see 让我想想 296 fifty num 五十 297 colour n 颜色

298 black adj 黑色的 299 house n 房子 300 small adj 小的

301 playhouse n 儿童游戏房 302 like v 喜欢

303 play v 玩,打(球)

304 up adv 在上面,在高处,向上,起来 305 with prep 和

306 great adv (口语)好极了,很好 307 look n 瞧,看

308 have a look phr 看一看 309 ping-pong n 乒乓球 310 how many phr 多少 311 kite n 风筝

312 young adj 年轻的,幼小的 313 pioneer n 先锋

314 Young Pioneer n 少先队员 315 men n man的缩写形式

316 women n woman的复数形式 317 only adv 仅仅,只 318 work n 工作

319 at work phr 在工作 320 sky n 天空

321 count v 数,点数 322 river n 江,河 323 dog n 狗 324 light n 灯

325 any adj (用于否定句,疑问句等)什么,任何

326 animal n 动物 327 people n 人,人们

328 little adj & adv 小的,一点儿,稍许 329 sheep n 绵羊

330 come on phr来吧,跟着来,赶快 331 red adj & n 红色(的) 332 colour v 给着色

333 yellow adj & n **(的) 334 blue adj & n 蓝色(的) 335 white adj & n 白色(的) 336 green adj & n 绿色(的) 337 purple adj & n 紫色(的)

338 brown adj & n 棕色(的),褐色(的) 339 orange adj & n 橙色(的)

340 grey adj & n 灰色(的),灰白(的) 341 sweater n 毛衣,厚运动衫

- 4 -

初中英语词汇教学反思

342 light adj 淡(浅)色的,轻的 343 want v 要,想要

344 which pron & adj 哪一个,哪些 345 one pron 用来代替单数的人或物 346 clothes n 衣服 347 line n 线,绳索 348 whose pron 谁的 349 blouse n 女衬衫

350 dress n 女服,(统称)衣服 351 shirt n (男式)衬衫 352 trousers n 裤子 353 skirt n 女裙

354 dark adj 深(浓)色的,黑暗的 355 yours pron 你的,你们的 356 mine pron 我的 357 hers pron 她的

358 put on phr 穿上(衣服等),戴上(帽子等) 359 theirs pron他们(她们,它们)的 360 ours pron 我们的 361 glove n 手套

362 about prep 关于,对于

363 What about phr (询问消息,征求意见) 怎么样

364 beside prep 在旁边

365 watch n & v 手表 观看,注视 366 give v 给 367 time n 时间 368 about adv 大约 369 thirty num 三十 370 get up phr 起床

371 late adj & adv 迟的(地),晚的(地) 372 o'clock 点钟 373 midnight n 午夜 374 noon n 中午,正午 375 past prep (超)过,经过 376 half n 半,一半

377 quarter n 一刻钟,四分之一 378 for prep 为,给

379 break n (课间)休息,中断 380 lunch n 午餐 381 breakfast n 早餐

382 clean v 把弄干净,擦干净 383 supper n 晚餐

384 have supper phr 吃晚餐 385 TV n 电视,电视机

- 5 -

386 watch TV phr 看电视 387 game n 游戏,运动 388 go home phr 回家 389 pm 下午,午后 390 London n 伦敦 391 Tokyo n 东京 392 Sydney n 悉尼 393 hour n 小时 394 am 午前,上午 395 hundred num 百

396 yourself pron 你自己 397 bedroom n 卧室 398 doll n 玩具娃娃

399 else adv & adj 别(的),其他(的)

400 sure adv & adj 的确,一定 确信的,肯定的

401 between prep 在(两者)之间 402 tall adj 高的

403 funny adj 滑稽的,有趣的 404 favourite adj 特别喜爱的 405 e-mail n 电子邮件 406 speak v 讲,说 407 next adj 下一个 408 term n 学期

409 could vaux (口语)(表示许可或请求)可以,行

410 minute n 分钟,一会儿 411 Tuesday n 星期二 412 February n 二月

413 eighteenth num 第十八 414 listen v 听

415 careful adj 小心的;仔细的 416 carefully adv 小心地;仔细地 417 draw v 画;绘制

418 has v (动词have的单数第三人称)有 419 face n 脸;面孔 420 eye n 眼睛 421 ear n 耳朵 422 leg n 腿 423 hand n 手 424 long adj 长的

425 short adj 短的;矮的 426 mouth n 嘴 427 say v 说;讲

428 tick n (钟表等滴嗒的)声音

人教版初中英语教案

429 heavy adj 重的 430 empty adj 空的 431 certainly adv 当然 432 full adj 满的

433 be full (of) phr 充满的 434 carry v 携带;搬运;运送 435 too adv 太

436 so adv 这么;那么 437 listen to phr 听 438 tape n 磁带

439 there interj 好啦(表示安慰) 440 all adj 整个;所有的 441 basket n 篮子 442 bottle n 瓶

443 a bottle of phr 一瓶

444 juice n (水果;蔬菜;肉等的)汁;水汁 445 head n 头;头部 446 nose n 鼻子 447 hair n 头发

448 arm n 手臂;胳膊 449 foot n 脚(plfeet) 450 wardrobe n 衣柜 451 day n 日;天

452 from prep 从起 453 America n 美国 454 zoo n 动物园 455 away adv 离开

456 put away phr 把什么收起来(放好) 457 out adv 在外

458 come out phr 出来 459 sock n 短袜

460 other adj 别的;其他的

461 wrong adj 不正确的;错误的 462 broken adj 弄坏了的 463 so pron 这样;如此 464 catch v 捉;抓住

465 get down phr 下来;落下 466 him pron 他(宾格)

467 right adv 正好;恰好;正确 468 goodness n 善良;美德 469 plane n 飞机

470 with prep 对;关于 471 mend v 修补;修理

472 knife n (plknives) 小刀 473 robot n 机器人

474 body n 身体

475 broke v (动词break的过去时)折断;打破

476 lost adj 丢失的;丢去的 477 tell v 告诉;讲述

478 round adj 球形的 ;圆的 479 mummy n (口语)妈妈 480 pleasure n 愉快;高兴 481 food n 食物

482 drink n & v 饮料 喝 483 hungry adj 饥饿的 484 thirsty adj 口渴的 485 water n & v 水;浇水 486 eat v 吃

487 rice n 米饭;大米 488 bread n 面包 489 meat n 肉 490 tea n 茶 491 milk n 牛奶 492 glass n 玻璃杯

493 a glass of phr 一(玻璃)杯 494 would like phr 想要

(语气婉转地表示请求等) 495 something pron某事(物)某东西 496 porridge n 粥;稀饭 497 fish n 鱼

498 dumpling n 饺子 499 fruit n 水果

500 piece n 一张(片;张)

2017小升初衔接学英语资料

　小升初已经过去，同学们都已经找到了适合自己的学校。现在离进入初中还有两个月的时间，那么我们怎么更好地过渡到初中的英语学习怎样才能使自己的英语在初中阶段成为自己的优势学科今天我为大家分享仁爱版英语七年级上册的重点知识点。

　仁爱英语七年级上册词汇、句型

　Unit 1

　词汇重点：

　1 Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 Good night 晚安(晚上告别)

　2 glad / nice to meet / see you 见到你很高兴 (回答也一样)

　3 welcome to + 地点 欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks)

　4let’s + V(原) 让我们做……

　5 stand up 起立 sit down 坐下

　6 this is-----

　这是…… (用于介绍第三者的用语)

　7 How do you do 你好

　(回答也是：How do you do )

　8 How are you 你好吗

　Fine, thank you and you 很好;谢谢;你呢

　I’m OK / I’m fine, too 我也很好。

　9see you = see you later = see you soon = good-bye 再见

　10excuse me 打扰一下;请问

　11I’m -----= my name is ---- 我是……

　12 be from= come from 来自

　13in English 用英语

　14Can you spell it Yes / No

　你能拼写它吗 能/不能

　15That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢

　16 …… years old ……岁

　17telephone number 电话号码

　QQ number QQ号码

　ID number 身份证

　18the same (相同的)

　反义词是 different (不同的)

　例: We are in the same grade, but we are in different classes

　重点句子句型：

　1What is your name 你的名字是什么

　2Where +be + 主语 + from 某人来自于哪里(回答：主语+be+地点)

　Where are you from I am from quanzhou

　3How old + be + 主语

　某人几岁 (回答： 主语 + be + 数字 )

　例： How old are you I’m forteen

　4What is your telephone number

　你的电话号码是多少

　(回答：My telephone number is----或者It’s -------)注意：读出号码的时候要逐个读出。

　5What class / grade +be +主语+ in

　某人在哪一个班级/年级

　例：what class are you in I am in Class Five

　(注意：Class 和 Five需要大写)

　What grade are you in

　I am in Grade Seven

　(注意：Glass 和 Seven需要大写)

　6 What’s this/ that (in English) 这是什么

　(回答：It’s a/an + 单数名词 这是……)

　What’ re these/ those (in English) 这些是什么(回答：They’re + 复数名词 这些是…)

　7How do you spell it 你怎么拼写它

　E-R-A-S-E-R, eraser (注意拼读方法)

　Unit 2

　词汇重点：

　1sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官==sb’s 五官 is / are + adj (描述长相)

　例：Lily has a small nose = Lily’s nose is small

　2I know = I see 我明白了

　3That’s right 那是对的

　4look the same look like 看起来相像

　look different 看起来不同

　例:Jim and Lilei look the same=Jim looks like Lilei

　5 look at + n 看某物

　look for +n 寻找某人/某物

　look after +n 照顾某人

　6both 两者都…… all 三者或者三者以上都……

　Both 和 all位于 be动词或情态动词后，位于行为动词前。

　例：We are both students

　We both have black eyes

　We can both speak English

　7 give sth to sb = give sb sth 把某物给某人

　(注意：如果sth是it或them，只能用前者)

　8 have different looks =look different

　有着不同的长相 (看起来不相像)

　have　the same look ==look the same

　有着相同的`长相 (看起来很相像)

　9over there 在那边 come in 请进 go out 出去

　10 in + 颜色 或 in a/an/the +颜色 + 衣服

　表示穿着……颜色的衣服

　常常接在名词的后面，表示穿----颜色衣服的……

　如the girl in red is my sister

　11 too + adj 太……

　12pants 和 shoes 做主语,谓语动词用复数;但a pair of pants/ shoes作主语时，谓语动词用单数形式

　例： His shoes are black

　A pair of shoes is under the bed

　13 in the morning/ afternoom/ evening

　在早上/下午/晚上

　at night 在晚上

　14go shopping = go to the shop 去购物

　类似的有 go swimming go fishing go skating等等

　15help sb ( to ) do sth == help sb with sth

　帮助某人做某事 注意：sb 用代词时必须用宾格

　16high school 中学

　17play +球类 play the 乐器

　18think of 认为，想 think about 考虑

　I think + 从句 我认为……

　I think he you are right 否定式常否定主句，但翻译时要否定后面的从句

　例：I don’t think he can come 我认为他不会来了(不能说：我不认为他会来)

　句型：

　1What do/does + 主语 + look like

　询问人的长相

　例： What does your English teacher look like

　2What’s -----and ------ ……加……是什么(回答：It’s ------)

　例：What’s red and yellow It’s orange

　What’s two and five It’s seven

　3Whose + 东西 + is this/ that

　Whose + 东西 +are these/ those

　这/这些 是谁的……

　例：Whose coat is this It is mine

　Whose shoes are these They are hers

　4Who is the letter from 这封信来自于谁

　It’s from Lily 它来自于莉莉。

　5What color be + 东西

　(回答：It’s +颜色 或者 They’er + 颜色)

　例：What color is your dress It’s black

　Unit 3

　重点词汇：

　1Could you (please)……(后接动词原形) 你愿意做某事吗

　May I ……(后接动词原形) 我能做某事吗

　2the English corner 英语角

　3live in + 地点 住在某地

　live with + 人 和某人住在一起

　4What does he say in the letter

　他在信里说了些什么

　What does he say on the photo

　他在电话里说了些什么

　5a lot=very much 放在句末，修饰动词，非常…

　例： I like the boy a lot/ very much

　not at all 一点也不……

　例： I don’t like the boy at all

　6each other 相互，彼此

　students often talk to each other in class

　7do sth with sb 和某人一起做某事

　8No problem 没问题

　9speak + 语言 说某种语言

　speak English speak Chinese

　10the Great Wall 长城

　11come/go to + 地点 去某地

　但home 、here、there这些是副词，前面不能加to

　例：go home / come here / go there

　go to do sth 去做某事

　例：They go to play basketball

　12like doing sth 喜欢做某事

　like to do sth 想要做某事

　13It’s + adj +to sb 对某人来说是……的

　14help sb with sth =help sb (to) do sth 帮助某人某事

　15be at home = be in home在家 go home 回家 get home到家 in one’s home 在某人的家里

　16have a seat / take a seat / sit down 请坐下

　17office worker 办公室职员

　cook 厨师 cooker炊具

　18on a farm 在农场上 on the sofa 在沙发上

　19a photo of one’s family 某人的全家照

　Family Tree 家谱 (首字母都大写)

　20in a hospital 在医院(纯属地点概念)

　in hospital 因病住院

　例：He is ill in hospital

　他生病住院 He is in a hospital他在医院里 (不一定是因为生病来到医院)

　21 look after sb = take care of sb 照顾某人

　22 teach sb sth=teach sth to sb 教某人某东西

　teach sb to do sth 教某人做某事

　23 help oneself ( to sth ) 请随便(吃……) help yourself/ yourselves (to fish)

　24 I’d like sth = I would like sth 我想要……

　25 Would like to do sth = want to do sth

　想要做某事

　26 Would you like something to eat (drink)

　你想要一些吃(喝)的东西吗

　to eat 或 to drink 修饰something，作为后置定语。

　27 Here you are 给你 Here we are 我们到了

　28 What about …= How about … …怎么样

　后接代词或名词，还可以接动名词(即 What about doing sth )

　29 all right 好的

　30 a cup of tea 一杯茶 two cups of tea 两杯茶

　31 milk for me 我要牛奶

　32 Why not ……(后接动词原形)=Why don’t you …… (后接动词原形)

　为什么不做某事呢

　回答：Good idea 好主意;

　33 May I take your order 可以点菜了吗

　34 wait a moment= just a moment 等一下,请稍侯

　wait for sb 等待某人

　35Can I help you = May I help you = What can I do for you 需要点什么帮忙吗

　36 eat out 出去吃饭

　37 let sb do sth 让某人做某事

　38 have dinner/ breakfast /lunch/supper

　吃正/早/午/晚 餐

　39 a kind of 一种…… all kinds of

　各种各样的……

　40 be friendly/kind to sb 对某人友好

　41 such as 例如

　例:I like fruits, such as oranges,bananas and apples

　42 be glad to do sth

　例： I am glad to meet you, I am glad to be here

　重点句子句型：

　1What do/does + 主语+ do = What +be+ 主语 == What’s one’s job

　回答：主语　+ be　 + 职业

　例如： What does your father do =What is your father = What’s your father’s job

　He is a teacher

　Unit 4

　词汇重点：

　1 try on 试穿……

　2 we/I will take it

　我们/我买下了 ( 这里的take 相当于buy)

　3 buy sth for sb = buy sb sth 给某人买某物;

　4 I’m just looking 我只是看看;

　5 three hundred and sixty-five 365

　(百位数和十位数之间加and , 十位数和个位数之间加”-“)

　6 a pair of 一对/一双……

　7 running shoes 跑鞋

　8 Are you kidding 你开玩笑吧;

　9 think about 考虑;

　10 thank you all the same 仍然谢谢你;

　11 Is that all 就这么多吗

　That’s all 就这么多吧

　I2 I think so 我认为是这样的

　I don’t think so 我认为不是这样的

　13 当把东西给某人时可以说： Here you are 或 Here be + 东西 或Here it is

　14 Don’t worry别担心

　①worry about + 宾语 如：Do you worry about your leesson

　②Worried 烦恼的 be worried about +宾语 如：She is worried about her mother

　15 a few +可数名词 (肯定); 一点，一些;

　few + 可数名词： (否定)几乎没有

　a little +不可数名词 (肯定); 一点，一些;

　little + + 不可数名词： (否定)几乎没有

　16 be free = have time 有空的;

　反义词：be busy = have no time

　Are you free tomorrow == Do you have time tomorrow

　17在某一天使用介词on , 在某个时刻用 at 如：On Sunday at a half past six

　当this 接时间，不用介词， this Sunday

　18 What’s up = what’s wrong = What’s the matter 什么事

　19 forget to do sth 忘记去做某事(事还没做)

　forget doing sth 忘记曾做过某事(事已做完)

　20tell sb about sth 告诉某人某事 tell sb sth = tell sth to sb 把某事告诉某人

　ask/tell sb to do sth 叫某人做某事 ask/tell sb not to do sth 叫某人不要做某事

　21电话用语：

　①Who’s this 你是哪位

　② Is this ……你是……吗

　③This is ……(speaking) 我是……

　④May I speak to……我可以找……吗

　22 go for sth = go to do sth 去做某事 如： go for to have class

　23 It’s fun 真是有趣的事

　24 call sb = give sb a call 打电话给某人

　call sb back 给某人回电话

　25 I’m afraid /sorry (that) + 从句

　恐怕……/ 对不起，……

　26 I have no time = I don’t have any time

　我没有时间 ( no = not any )

　27 be not in = be not at home = be out

　出去了，不在家;

　28 sing a song / sing some songs 唱歌;

　fly a kite 放风筝;draw picture 画画

　play sports 做运动; watch TV 看电视

　read books 看书 read newspaper看报纸

　29 let sb do sth (后接动词原形)

　让某人做某事

　30 时间读法有顺读法和逆读法： 顺读法(eleven thirty-six 表示11:36)

　逆读法(分钟数小于等于30分 用 past , 分钟数大于30分用to，如 five past ten 表示 10:05;

　five to ten 表示 9：55，half past six 表示6：30 ， a querter to six 表示 5：45)

　31 show sth to sb = show sb sth

　把……拿给某人看; 作为名词表示 演出，表演

　32 祈使句的否定句，直接在句首加上Don't 就可以了

　33 have to ……(后接动词原形) 不得不……

　33next time 下一次 next week 下个星期

　the next day 第二天;

　34 next to…… = near…… 在……旁边

　35 get up 起床 go to bed 上床睡觉;

　get sb up 叫某人起床

　36 do one’s homework 做作业;

　37 have a picnic野餐;have class 上课

　have a meeting 开会 have a party 举办聚会

　have dinner/ breakfast /lunch/supper

　吃正/早/午/晚 餐 have +东西 吃/喝……

　have a good time =enjoy oneself 玩得很愉快 have sb to do sth 让某人做某事

　have to do sth 不得不……

　38 on the weekday 在周末;

　39 lot of = lots of = many =much 许多的，大量的

　40 in the sun 在阳光下;

　41 sb like --- best = sb’s favorite + 种类 is / are …… 谁最喜欢……

　42 on one’s way to ---- 在某人去……的路上; on one’s way home 在某人回家的路上

　43 Here we are 我们到了

　44 It’s very kind of you 你真是太好了;

　45 thanks / thank you for + n /v-ing

　为……而感谢你;

　46 in the tree 在树上(外物附着)

　on the tree 在树上(树上本身长出的东西)

　In the wall 在墙里 (如 window )

　on the wall 在墙上

　47It’s time for sth/ doing sth

　It’s time to do sth 该到做……的时候了

　It’s time for sb to do sth

　是某人做某事的时候了

　重点句子句型：

　1What do you think of -- =How do you like-- 你认为……怎么样

　例：What do you think of your English teacher == How do you like your English teacher

　2How much be + 主语

　( 回答：It’s / They’re + 价钱)

　How much is your English book

　问价格还可以用 what’s the price of ……

　3 Why not ……(后接动词原形)

　= Why don’t you …… (后接动词原形)

　为什么不做某事呢

　回答：Good idea 好主意;

　4What time is it =What is the time

　(回答：It’s +时间)

;

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biography 传记

BL British Library 大不列颠图书馆

black-and-white illustrations 黑白插图

blad 预售样书，模拟本

blanket 橡皮布

blanket cylinder 橡皮布滚筒

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blue printing paper 晒图纸

blue white 蓝白

blurb 图书简介

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Bologna Book Fair 波伦亚儿童书展

book and periodical printing 书刊印刷

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caption 插图说明

carbon tissue 碳素纸

card catalogue system 卡片编目系统

Carl Hanse GmbH 卡尔·汉泽尔出版公司

catalogue 目录

CD-ROM 光盘只读存储器

C format 纸皮其他版式

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chapbook 通俗读物

chapter 章

characters input and correction terminal 输入校改终端

chart 图表

check 校对

chemical formulas 化学式

children's book 儿童图书

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Chinese traditional thread sewing 线装

CIP cataloguing in publication 图书在版编目

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CLA Copyright Licensing Agency 版权授权代理机构

classics 经典著作

coated for halftones 网目铜版

coated paper 铜版纸

coating 涂布

coating trough 刮胶斗

code 法典

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collation book 校勘

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collotype printing 珂罗版印刷

colophon 出版商商标

color atlas 色谱

color correction 校色

color illustrations 彩色插图

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commissioning editor 组稿编辑

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complete works 全集

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computerized laser phototypesetting 激光式计算机排版

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consideration of manuscripts 审稿

consignment 寄售

consignment sale of books 图书寄售

contents 目录

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continuous tone copy 连续调原稿

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cooperative promotion 合作促销

copper etching 铜版

copy 原稿，拷贝

copy editor 文字编辑，案头编辑

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Dewey decimal classification 杜威十进分类法

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