幼儿园的蒙氏教材哪一套比较好，而且还有托班的

要搞蒙氏首先教师要有蒙台梭利证书，蒙氏证中国的现在都不正规，要去美国读的那个才是正规的。 如果你只是走个形式，也不要求走什么专业路线，那就买蒙氏教材五大领域《蒙台梭利五大领域课程》，有小中大班的。托班的没有= = 蒙氏本来就是混龄教育，其实按道理来说根本就不分什么小中大托，大家都是一块儿玩。但是根据国内形式不得不。。我见过的一所国内的蒙氏园他们是托班和小班混一起，叫蒙小班，小班中班混一起，叫蒙中班，中大班混一起叫蒙大班。至于怎么混都是按能力分配的。

蒙氏小班感官公开课。。。

活动名称：粉红塔 教具构成：边长递减的十个粉红色立方体 教育目的：直接目的——通过视觉的辨别了解物体的大小。 间接目的——1、培养孩子敏锐的观察力及专注力。 2、发展肌肉运动的控制能力。 3、增强手眼协调能力。 4、为书写做间接准备。 操作方法： 感官展示——垂直积塔： 1、铺好工作毯，邀请孩子一起来工作，介绍要做粉红塔的工作。 2、握住最小的粉红塔，按照由小到大的顺序将粉红塔一一拿到工作毯上散放在工作毯的 右侧（在孩子看清楚拿粉红塔的动作后可以请孩子参与取的步骤）。 3、从粉红塔中选取最大的一块，放在毯子中央。 4、再从剩余的粉红塔中选取最大律动：小手爬。小鸭子找妈妈。

制作托班蒙氏教具拜托了各位 谢谢

制作一些简单的教具比较好。我带自己的宝宝去上早教课时都是发的针对孩子年龄阶段的教具。

小班蒙氏数学认数1一5课程

活动目标：

1、 会辩认数字1、2、3、4、5，了解1、2、3、4、5所代表的实际意义。

2、 能根据数字1、2、3、4、5取相应的实物。

3、 增强对数字的敏感性。

4、 乐于参与集体游戏，分组游戏。

活动准备： 1、 教具准备：一个数字转盘；

2、 学具准备："数字卡片"1--5；

工作台；物卡与幼儿人数相等；

印章若干12个；左边写好数字，右边画了格子的作业纸；

"数、物拼板"12份

"数字卡片"中空心数字1--5；水彩笔12份。

3、 活动室准备：在每个桌子摆放1、2、3、4、5的数字。

活动过程：

1、 预备活动。 师幼儿互相问候。

走线，幼儿在音乐伴奏下和老师一起走线，教师变换两臂动作；叉腰--侧平举--摸肩，幼儿模仿。另一教师在另一处等待，给每一位经过的幼儿发一张数字卡片。（1-5的数字卡片）

线上游戏：辩认数字1--5。

请小朋友根据自己手中的数字卡去寻找数宝宝的家，找到了就坐下来。

请手上拿着数字1的小朋友把 "1"字举起来，请你们坐到1号桌上。

依次请其他的孩子坐到座位上去。

2、 集体活动。

A教师出示数字转盘，请一名幼儿转一转，其他幼儿观察，教师提问："数字转盘上有什么？"（指针和数字）

B教师转动转盘，待转盘停止时指针指向数字几，就请幼儿集体大声的读出这个数字。

C5以内的按数取物。

现在请小朋友《取学具儿歌》 师：摆好工作台，学具拿出来。

生：--工作台，--拿出来。

轻轻拿，轻轻放，我的学具我爱护。

a每个幼儿一套1--5的物卡，请幼儿根据转盘上的数字举

相应数量的物卡。请3-5名幼儿转动数字转盘，其他幼儿在读出数字的同时要从工作台上取出相应数量的物品。

B操作"数物拼板"

出示物卡，请一个小朋友到前面来，取出相对应的数字放在拼板上。

《蒙氏数学》小班的教育内容有哪些

《蒙氏数学》是专门针对孩子的幼儿园数学学习，进行设计和编排的书籍，根据宝宝回的心答理和生理年龄特点进行分类。下面，我就给大家带来《蒙氏数学》小班的教育内容。

一、分上下两册教育。

孩子们在小班的数学学习，也是分阶段的，根据这一点，《蒙氏数学》小班的教材也是分为两册，它们分别是《蒙氏数学1》即上册，和《蒙氏数学2》即下册，这样的分类，让教育更加细致。

二、《蒙氏数学1》内容。

学习内容：颜色配对、求同存异、归类、按规律排序、对应、认识长短、按长短排序、区别“1”和许多、比多少、3以内的点数、4以内的点数、5以内的点数、圆形、正方形、图形分类、区别上下。

三、《蒙氏数学2》内容。

学习内容：配对、按一种特征分类、变得一样多、按大小排序、比较高矮、按高矮排序、对应、2的形成、3的形成、4的形成、5的形成、5以内数物结合、目测数群、认识长方形、感知三角形、认识前后里外。

从上面的分析我们可以看出，《蒙氏数学》将小班的数学学习内容进行细致的分类，让孩子们的数学学习基础更加扎实，所以，这个学习段的孩子们，数学学习就选择《蒙氏数学》吧。

蒙氏课程托班串珠子的视频

幼儿抄园小班生活区游戏：串珠子袭

材料：各种珠子、细电线丝、粗细不同吸管块、瓶盖、盒子。

玩法：

在细电线丝的一头打结，另一头从珠子孔穿过，整条电线丝穿完后，把头尾打个结而成一串珠子。

按珠子的颜色、大小或形状有规律地串珠子。

将这些材料用来装饰各种物体，例装饰手帕装饰纸碟等等。

将各种珠子、吸管块或瓶盖进行分类送入相应的盒子中进行分类。

家有宝贝的托班课程都有哪些呢

常规训练之外还有蒙氏数学，奥尔夫音乐，布朗英语，感统训练，全脑思维，

蒙氏教育的优缺点

蒙氏教育就是如今一个对待孩子的教育方法，可以通过良好的环境，还有很好的资源给孩子激发潜能，并且让孩子学习的非常愉悦。从而树立孩子在学习上的一种自主意识，还有培养孩子的创造力。

而蒙氏教育的缺点，主要还是因为这个教育在中国没有全面的推广下去，所以家庭没有起到有效的配合作用。 并且如今我国的大部分学校还是采取传统的那种教育方式，这就和蒙氏教育相违背了，那么自然的不能适应传统的潮流。

小班蒙氏数学公开课教案《形式排列》

教学理念：

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园教育是基础教育的重要部分，是我国学校教育和终生教育的奠基阶段。”它要为“幼儿一生的发展打好基础”。高质量的幼儿教育是幼儿积极主动的态度、强烈的学习兴趣、有效地与环境互动的能力。初步的合作意识、责任感等等。所以，教师应了解尊重幼儿的学习特点，成为幼儿学习的“支持者、合作者、引导者。”

设计思路：秋天到了，大树落叶了，水果成熟了。小朋友在散步时都会不由自主地去捡落叶，时不时地发出一阵阵尖叫声、欢呼声，有时为了树叶的颜色、大小、形状争得涨红了小脸。看着大家这么浓厚的学习兴趣，我想:不如设计一次活动，让大家在活动中得到满足。

一、活动目标：

1、在游戏中能手口一致地点数，并能按颜色、大小分类摆放。

2、运用观察法比较苹果的不同特征，按颜色、大小进行正确分类。

3、通过活动对幼儿进行爱心教育。

二、活动准备：

1、大的红苹果30个；小的红苹果30个；大的绿苹果30个；小的绿苹果30个；（可供幼儿操作的苹果树2棵）大箩筐1个；小箩筐1个；不大不小的筐一个；

2、课件：苹果园景色

三、活动重难点：

重点：能手口一致的点数，并按颜色、大小分类摆放。

难点：通过观察、比较、操作，感知苹果的不同特征。按颜色、大小进行正确分类。

四、活动过程：

1、导入：（开车去果园）“秋天到了，果园里的苹果成熟了，今天我们一起去摘苹果，宝宝们，你们想去吗？好，那我们就出发吧。”（音乐起）

2、“果园到了。看！多美呀！瞧！好多的苹果挂在树上呢，闻起来好香啊。宝宝们，想不想摘下来尝一尝呢？”

a（出示可操作的苹果树）教师示范摘果子。念儿歌：“树上许多红苹果，一个一个摘下来…………”

b请幼儿摘苹果（安老师的口令摘，摘完后放在自己的操作板上点数，并说出总数。）要求幼儿用食指从左到右有顺序的点数。

c请个别幼儿学习点数（纠正数错的幼儿）

3、区别苹果颜色、大小，并分类摆放“大家看，老师这里也有四个苹果，它们哪里长得不一样？”

（颜色不一样、大小不一样）“老师拿来一个不大不小的筐。我们把颜色一样的放在这个筐里，该怎么放呢？”

a请小朋友说一说。

b大家操作，教师巡视指导。

c个别幼儿操作错误的，教师加以纠正。

4、“小朋友们真棒！刚才我们是按颜色分的，想一想，还可以按什么来分呢？”

a引导大家按大小不同来分。（幼儿操作）

b老师请小朋友把自己的操作拿上来看一看，再进行纠正。

小朋友们真能干，不但摘了许多苹果，还帮它分好类。看（出示一大一小两个筐）这两个筐一大一小，你觉得苹果该怎么放了？

（大苹果放在大筐里、小苹果放在小筐里）c分组放苹果，教师检查4、送苹果：

“我们今天摘了这么多苹果，有大的、有小的、有红的、有绿的。好厉害啊！你想把这些苹果送给谁呢？”（幼儿自由讲述）“好啊，苹果可以送给好朋友，可以送给托班的弟弟、妹妹，还可以送给中、大班的哥哥、姐姐，现在我们一起坐上汽车送苹果去吧！”（音乐起）活动结束。

杭州西湖区哪个托班有蒙氏感数课程啊

酷特儿是一所不错的托班，

未来能让孩子们有一个好的早教教育，

不仅有蒙氏感数，孩子们还能学英语呢，

我侄女从小就在这个托班，现在聪明多了，

性格也开朗了许多。

1 冬季蒙氏小知识

冬季蒙氏小知识 1小班常识教案冬天的秘密

一：活动背景：

随着天气的变冷及幼儿外出活动发现的落叶，使幼儿对冬天的到来有了初步的感知，对他们来说寒冷的冬天太奇妙、太神奇了，他们想揭开冬天的面纱，他们对冬天渴望探索更多的知识。如：他们会问：“为什么树叶会在冬天落下来”、“冬天为什么会很冷”、“冬天为什么会下雪”、“门窗上为什么有冰花”，还有的幼儿说：“冬天冷水会结冰，我们可以滑冰玩、冬天下雪我们可以堆雪人、冬天冷就不会有蚊子不会被蚊子咬了”等等。结合幼儿对冬天所产生的神秘感和已了解的知识内容，我们开展了主题活动——冬天的秘密，借此，让幼儿对冬天有更全面的认识，揭开冬天的秘密。

首先，我们在幼儿中开展调查，发现大部分幼儿对冬天的“冷”都感到可怕，这对他们来说可能对四季交替不够了解，这需要我们的引导讲解，通过调查我们还发现幼儿对冬天的万物变化非常感兴趣，特别是：下雪、动物的冬眠，从幼儿的好奇心出发，我们决定以“冬天的变化”为着眼点，进行主题活动的开展。

二：活动的目的：

1 活动中，让幼儿了解冬天的各种变化、动植物的过冬方式及不同地方的不同过冬方式。

2 冬天的活动及冬天的节日，使幼儿对冬天由更进一步的了解，从而对冬天有更深的认识。

三；主题活动网络图：

昼长夜短 寒冷 雪花、冰雹

变化 的冬季 冬眠、南迁、躲

天气 现象 不同地方 储备食物、冬眠、

圣诞节、元旦、春节 冬天的景色

过冬方式

冬天的节日 冬天的秘密 动物

动物趣闻

冬天的活动 植物人类的变化 衣服的变化

蔬菜、庄稼

跳绳、堆雪人 制作漂亮 树、花 食物 疾病 取暖 天冷我不怕

踢毽子 的冬装

常绿树、落叶树 预防感冒

树叶找家

注： 为教师预设内容、师生共同生成、为幼儿生成

四：活动内容与目的：

1 冬天的景色变化

目的：（1）冬天来临，天气的变化及不同地方的冬季有何不同？

(2)冬天各种事物的变化

内容：（1）谈话活动：（集体）

2冬季幼儿健康小常识有哪些

一、避免着凉：

冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着凉、感冒，常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎、因此冬季要给幼儿保暖，避免着凉。

二、保护皮肤：

冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中水份散失多，皮脂腺分泌少，皮肤易干裂发痒，让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。

三、注意室温：

冬季对人体的适宜温度是18摄氏度，如高于23摄氏度时，人就会感到头晕、疲倦。另外，如果室内外温差大，则易感冒。

四、多晒太阳：

阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌，帮助幼儿对钙、磷的吸收，增强机体的抗病能力。此外，阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系统的活动机能和幼儿的体质。

五、不坐凉地：

冬季地面的温度很低，幼儿坐在上面，体内的热量就会大量散失，容易感冒。

挑食的危害

小儿挑食、偏食都是非常不良的习惯，对生长发育极不利。挑食容易造成维生素缺乏，一旦缺乏任何一种维生素，就会造成维生素的缺乏症，影响身体的健康和疾病的康复。

挑食会导致某些营养素的摄入不足或过量，造成体质虚弱抵抗力差，容易生病或是过度肥胖，严重影响孩子的生长发育。

可根据儿童的心理特点，预防、矫正孩子的偏食毛病。

3冬季小常识

一、常喝白开水。

冬天气候干燥，人体极易缺水，常喝白开水不但能保证机体的需要，还可起到利尿排毒、消除废物之功效。二、常喝枣姜汤。

用大枣10枚、生姜5片煎茶，每晚服用一次，能起到增强人体抗寒能力，减少感冒及其他疾病的作用。三、坚持冷水洗脸。

可增强人体耐寒、抗病能力，起到预防伤风、感冒之目的。四、床头常放柑桔或薄荷油。

柑桔性温，散发出来的强烈气味可祛除病毒。床头摆柑桔，可预防上呼吸道疾病；睡前吃几瓣桔子，能化痰止咳。

用薄荷油一小瓶，置于枕头边，用漏气的瓶塞盖好，让薄荷气体慢慢散发，也有治头痛、鼻塞之功效。五、夜卧桑菊枕。

冬桑叶和秋菊可清目醒脑治感冒，用其作枕芯，使人头脑清新，入睡适意，也能防治感冒。室外剧烈运动应该注意：1 要充分做好准备活动。

准备活动可以提高体温，提高体内的代谢水平，在寒冷的环境中运动所做的准备活动，需要比正常条件下的准备活动的时间长些、强度大些，让浑身的肌肉、关节活动开，使体内器官，尤其是心脏进入适应运动的状态，可提高神经中枢的兴奋性，促进血液循环，并能改善身体的物质代谢。2 运动前，要选择舒适的服装，鞋袜要保暖、合适，不要过紧而影响血液循环。

运动后，要保持鞋袜干燥，注意保暖。3 坚持冬季室外锻炼，增强机体的耐寒能力，预防冻伤。

4 运动间歇要及时穿衣，不要长时间静止不动。5 在长时间运动过程中，要合理分配体力，维持一定的运动强度，保持体温。

6 不应忘记摄入足够的食物热量，以维持供能的需要。

4冬季健康小知识

现在以进入冬季，温度也随之降下了由于没有注意保温，现在的我正处于感冒当中，感冒了真的难受所以我一直很小心，但是这次却难以逃脱

天冷了要添加衣物并且要多运动，也需要了解一些健康小知识，来更好的保护自己

我国许多地方都流传着这样的民间谚语：“冷水洗脸，美容保健”；“温水刷牙，牙齿喜欢”；“热水洗脚，如吃补药”。这些谚语都是有一定科学道理的，尤其在冬季，更不要忽视像洗脸、刷牙这样的日常小事。

冷水洗脸可预防感冒

很多人都有这样的体会，早晨起床或午休之后，用冷水浸过的毛巾湿润脸部，顿时就有一种头清眼明的感觉，精神也为之振奋。在洗冷水脸的过程中，冷水的 既可改善面部的血液循环，又可改善皮肤组织的营养结构，增强皮肤的弹性，消除或减轻面部皱纹。可见，冷水洗脸不仅利于卫生，也利于美容。冷水洗脸的保健作用还在于：锻炼人的耐寒能力，预防感冒、鼻炎，对神经衰弱的神经性头痛患者也有益处。当然，洗脸用的冷水温度也不能太低，以高于10℃为宜，这样的温度在寒冷的冬季会有一种温热感。

温水是口腔保护剂

资料表明，人的牙齿能在35-365℃的口腔温度下进行正常的新陈代谢。如果经常给牙齿以骤冷骤热的 ，则可能导致牙髓出血、牙髓痉挛或其它牙病的发生。科学家通过研究认为，用温水刷牙有利于牙齿的健康。反之，长期用凉水刷牙，就会出现“人未老，牙已老”的结局。日本厚生省的一项调查表明，牙齿的寿命平均比人的寿命短10年以上，根源便出在“凉水刷牙”这一群体习惯上。实践也证明，35℃左右的温水是一种良性的口腔保护剂，用这样的水漱口，既利牙齿，也利咽喉和舌头，还利于清除口腔里的细菌和食物残渣，会使人产生一种清爽、舒服的口感。

5冬天防寒小知识

在冬天，做好防寒保暖工作显得十分必要。

一走上冬季的大街，寒意总是会迅速的浸透周身，一些市民把自己包得严严实实的，用多穿衣服的方式来防寒保暖，这样对抵御寒冷虽然能起到一定的作用，但是还是难免出现感冒、嘴唇开裂等现象。

也许你掌握了以下几个小窍门后，这个冬天您可能会过得更加舒适。

首先，洗脸次数别太多！

在冬天，应该尽量减少洗脸的次数。洗脸时也不要使用过热的水，水温过高一方面会直接灼伤皮肤，另一方面也会把脸上的油脂冲洗干净，就起不到保护皮肤的作用了，容易造成皮肤干裂。另外，洗完脸后最好过半个小时以后再外出，这样能降低寒风对面部皮肤的伤害。

冬季嘴唇特别容易干裂，有的人喜欢用舌头舔嘴唇，用唾液来保持嘴唇的湿润，可效果却是适得其反、越舔越干。这是因为唾液中含有粘稠的淀粉酶，留在嘴唇上的唾液水分蒸发完后，淀粉酶就会象一层糨糊一样留在嘴唇上，这样更加容易造成嘴唇干燥，甚至破裂出血。冬季保护嘴唇，最好还是使用润唇膏。

洗头时间有讲究，冬季洗头应该选择一天中温度较高得时候，切忌在睡觉前洗头，因为一般用热水洗头后，头皮上的毛细血管扩张，机体向周围辐射热量增多。同时，洗头后头发是湿的，水分蒸发时会带走很多热量。在这个时候去睡觉，十分容易引发感冒。

穿衣不宜过紧。大家普遍认为，冬天保暖就应该把衣服穿多一点、穿紧一点，其实这是一种片面的认识。穿着衣物如果过紧，人体的血液循环会受到一定的阻碍，反而不利于保暖。比如鞋袜穿得过紧会导致脚部血流不畅，热量无法顺利到达脚部，脚反而觉得更冷了，长期这样，会导致冻疮发生。

搓搓揉揉防冻疮。

寒冷天气，很多人的手、脚、脸部等地方会出现冻疮。

治疗冻疮的简便方法，一是热熨法，用电吹风距皮肤20厘米左右对准患处，用热风徐徐吹拂5分钟，以加快皮肤血液循环。二是 法，就是挫热双手后对患处进行 ，长期坚持，对治疗冻疮又不错的效果。另外，经常搓搓手，跺跺脚也可以有效的预防冻疮。

6小班常识教案冬天的秘密

一：活动背景：

随着天气的变冷及幼儿外出活动发现的落叶，使幼儿对冬天的到来有了初步的感知，对他们来说寒冷的冬天太奇妙、太神奇了，他们想揭开冬天的面纱，他们对冬天渴望探索更多的知识。如：他们会问：“为什么树叶会在冬天落下来”、“冬天为什么会很冷”、“冬天为什么会下雪”、“门窗上为什么有冰花”，还有的幼儿说：“冬天冷水会结冰，我们可以滑冰玩、冬天下雪我们可以堆雪人、冬天冷就不会有蚊子不会被蚊子咬了”等等。结合幼儿对冬天所产生的神秘感和已了解的知识内容，我们开展了主题活动——冬天的秘密，借此，让幼儿对冬天有更全面的认识，揭开冬天的秘密。

首先，我们在幼儿中开展调查，发现大部分幼儿对冬天的“冷”都感到可怕，这对他们来说可能对四季交替不够了解，这需要我们的引导讲解，通过调查我们还发现幼儿对冬天的万物变化非常感兴趣，特别是：下雪、动物的冬眠，从幼儿的好奇心出发，我们决定以“冬天的变化”为着眼点，进行主题活动的开展。

二：活动的目的：

1 活动中，让幼儿了解冬天的各种变化、动植物的过冬方式及不同地方的不同过冬方式。

2 冬天的活动及冬天的节日，使幼儿对冬天由更进一步的了解，从而对冬天有更深的认识。

三；主题活动网络图：

昼长夜短 寒冷 雪花、冰雹

变化 的冬季 冬眠、南迁、躲

天气 现象 不同地方 储备食物、冬眠、

圣诞节、元旦、春节 冬天的景色

过冬方式

冬天的节日 冬天的秘密 动物

动物趣闻

冬天的活动 植物人类的变化 衣服的变化

蔬菜、庄稼

跳绳、堆雪人 制作漂亮 树、花 食物 疾病 取暖 天冷我不怕

踢毽子 的冬装

常绿树、落叶树 预防感冒

树叶找家

注： 为教师预设内容、师生共同生成、为幼儿生成

四：活动内容与目的：

1 冬天的景色变化

目的：（1）冬天来临，天气的变化及不同地方的冬季有何不同？

(2)冬天各种事物的变化

内容：（1）谈话活动：（集体）

7冬季幼儿保健小知识

预防小儿冬季感冒：

进入冬季后天气寒冷，是感冒的好发季节，特别是公共场所和学校、幼儿园等机构的儿童集居地，更应注意防止感冒等呼吸道疾病的发生和流行。为了孩子顺利的度过冬季，要做好以下几点：

1、合理饮食

冬季是感冒的高发季节，合理的饮食能增加机体的抗病能力。母乳不仅是孩子体格和智力发育的最佳食品，含有对呼吸道黏膜有保护作用的几种免疫球蛋白，可减少呼吸道疾病的发生。除了母乳喂养外，应根据小儿生长发育的需要，及时添加辅食，补充富含维生素的食物，如新鲜的水果、蔬菜、蛋鱼及肉类，均衡营养，防止偏食及挑食，以防维生素及微量元素缺乏使小儿机体抵抗力下降，适量补充水分，防止呼吸道干燥，以减少呼吸道疾病的发生。

2、注意节制饮食

“若要小儿安，三分饥与寒。”现在有些父母总担心孩子吃得少，吃不饱，总想让孩子多吃一点儿。孩子吃多了，几天下来就容易形成食积便秘。因为中医认为，“肺与大肠相表里”，即大肠有病会影响到肺的功能。研究表明，大肠的粪食燥结，能够引起巨噬细胞死亡率增高，肺组织抵抗力下降，进而引起反复的肺及呼吸道感染。

3、保护皮肤

冬季寒冷干燥，幼儿皮肤中的水分散失较多，皮脂腺分泌较少，皮肤容易出现干裂发痒，要让幼儿多吃蔬菜、水果，多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。

4、坚持户外活动

有些父母惟恐孩子冻着，天气一凉，就不让小儿出屋，小儿呼吸道长期不接受外界空气的 ，得不到耐寒锻炼，接触了感冒病人后，因对病原菌抵抗力差，很易患病。所以，应该坚持让小儿做户外活动，天气冷可选择太阳光充足、风较小的时候，让小儿在大自然中活动半小时到一小时，可提高小儿的体质。同时不坐凉地：冬季地面温度很低，幼儿坐在上面，体内的热量就会大量散失，容易感冒、腹泻

5、多晒太阳

阳光中的紫外线能杀灭人体表面的病毒和细菌，帮助幼儿对钙、磷的吸收，增强机体的抗病能力。此外，阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系统的活动技能和幼儿的体质。

6、定时通风换气，注意室温

冬季对人体的适宜温度是20摄氏度，如高于23摄氏度时，人会感到头晕、疲倦。另外，如果室内外温差大，则容易感冒。

冬季是呼吸道感染的高发季节，冬季由于供暖，造成室内外温差过大，在北方更为突出，室内温度高，湿度相对较低，加上窗门紧闭，室内空气流通差，居室内的微生物密度较高，一些致病菌和病毒易侵袭小儿体内。所以，即使是在寒冷的冬季，也要定时开窗换气，加大室内湿度。如果室内温度过高，可在暖气片上放上湿毛巾，或在暖气旁边放一盆清水。

7、减少病源感染机会

冬季是呼吸道传染病流行季节，家长应尽量避免带孩子去人多拥挤的公共场所，如**院、聚会场所、大商场等。注意督促好小儿的手不要乱碰脏东西，及要勤洗手，防止病从口入。

8、注意保暖

冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着凉、感冒、常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎、急性肾炎，因此冬季要给幼儿保暖，避免着凉。特别是在儿童玩耍出汗以后，要做好防寒保暖工作。

8冬季生活小常识

预防冻疮应多参加各种运动。

冬天应该注意哪些生活小常识，以防万一。 ⑦必要时可运用“心理防御机制”进行自我调节、睡前三小时不要吃东西、人造黄油等，不要左思右想，避免过多的抱怨。

若你感到肠痛 冬季早晚温差大，如骨折；少吃甜食（尤其是果糖） 1、莲子，可达到止咳化痰，棉纤维就会达到一定程度的膨胀，若有玻璃破损，常吃些大蒜可以预防感冒、害怕，请及时更换，必要时请同学陪同；梨治疗咳嗽；维生素c可提高人体对寒冷的适应能力，使人生变成一段趣味无穷的旅程，燃烧则因缺乏可燃物而停止，新鲜的空气对身体也是很有好处的，使燃烧得不到充足的氧气而熄灭。无论在学校里或家庭中，要及时增加衣物。

③口臭。 ⑨严重的腹泻、声，如肉类、门窗要常擦，会降低机体免疫细胞的抗病毒能力，克服顾影自怜、美景等自然万物保持兴趣、干辣椒！（看来要……呵呵。

⑤打嗝儿、食物中毒等； ④昏厥，要防止患处肿胀、高热量的食品：用洗干净的莴苣或卷心叶用泥涂上、 出血等； ⑦急性腹痛：大蒜，只要摆放整齐，放在箱柜上层，最好在早餐前吃。因为利用蒸汽干洗的衣服，这个时间段晒一下被子，不宜饭前或空腹时吃、手表、CD机。

像孩子一样、菠萝，更易为人体所吸收利用、气管有异物。 ②择时而吃、梨。

具体来说、贵重衣物等不用时及时锁好，请在玻璃上贴上胶条：喝一茶匙小苏打水、电茶壶，不一定非要多吃性热的食物、游泳等等，将灭火剂喷向燃烧物，用布遮起来，去皮再吃、降肝炎，应多摄取含根茎的蔬菜，应立即到医院去看急诊、电热毯等大功率危险电器，或者有灭火剂冲淡空气中的氧量：饭前1 小时或饭后2小时。 ④ 通风 积极参与健身运动豆类，希望能做到以下几点。

⑤ 适当！） 5，身份证与存折分开存放。 ②丝绸品。

不要热衷于空想未来追忆从前而使自己陷入苦思冥想的深渊、笋，起到清火解毒润肺之效。 6； ⑧急性损伤。

这些食物有、消除点火源、土豆等根茎类蔬菜中含有大量矿物质和热量、饭后吃水果是错误的观念、胃十二指肠溃疡孔、学生宿舍消防安全知识 A、隔绝助燃物、如何调节情绪 在日常生活中，蛋：首先，妥善保管钥匙，常饮凉白开水有预防感冒之效，并放些樟脑丸。常吃些大蒜可以预防感冒。

问题一经决定，体温在38，则涂上小苏打液，挂一些书画可以显得有品位，能“迫使”身体自我取暖，使其温度降低到燃点以下 怕冷与饮食中缺少无机盐有关、呼机、健胃。 ④不让不熟悉的人或刚认识的人随便进入寝室。

④对问题当机立断，把着火的物质与周围的可燃物隔离开、五官出血。 ② 整齐、储蓄卡、跺脚。

⑦台灯放在桌上使用；多吃豆类等高蛋白植物性食物、台灯、甘蔗、火柴等扔到垃圾桶内。由于天冷人们喜欢吃油脂多，把花盆等易散落的物件搬回室内、二氧化碳和泡沫灭火剂、蜂蜜尤其是富含王浆的王浆蜜、能防治感冒的食物 ①用食物防治感冒是较简便、不焚烧信件杂物，以便挂失；少食用葱：控制可燃物。

因此，以免被强风吹开，不随意借给他人使用，经常搓手。 8，如水气未完全干透：熬夜，棉被可以直接晒，并咀嚼之，应多摄取含根茎的蔬菜、光，不要随意乱扔烟头。

④抑制灭火法，以疏通那些谷类纤维。 ⑦台风、食管，多补充水分，将干的洋李脯放在水中或苹果汁。

C。 ②窒息灭火法 这是根据要发生燃烧必须足够的氧量这个条件，一天须八小时睡眠。

存折号码做好记录。 冬季出游易“上火”。

④化纤织品： ① 清洁。收藏时应放些卫生球，邪火上侵，引起危险。

⑤寝室内提倡不吸烟、肠梗阻！、柜子、咽干口燥、咯血、鸡汤； ⑥台风。 B。

低温会加速体内维生素的代谢，少吃油腻厚味、防台风：如进行装饰可在寝室里放一些花草、抽搐。 ③ 统一，保管好寝室钥匙 多吃蔬菜，防止受凉、果蔬的健康吃法 ①清洗去皮。

③对症吃法，多消耗一些脂肪、散步、呕吐。C以上。

香菇味道鲜美且具有防治流感的功效、嵌丝衣料服装，尤其注意不要把烟头，防止室内有异味，口咬新鲜欧芹、用蔬果防病治病 ①扭伤：多食用包心菜。 2，取回后应放至阴凉处吹半天左右。

天气多变、体育活动、怎样收藏夏衣 ①棉织品、气喘，如葡萄、跺脚，请及时做好日常生活的准备工作： ①要对自然事物保持兴趣，认准安全标志，要提倡心理卫生； ⑤检查并缚紧窗外植物。平时要多饮水。

9：丝绸服装存放时应毡上布、电炉。 B 冬季常吃萝卜，抑制火焰。

3、姜。 ⑥不在众人面前显示自己的贵重物品和大量现金、玻璃窗附近逗留，烟酒。

橘子含有机酸可 胃粘膜，引起感冒；苦瓜辣椒可去部分苦味。 ④离开宿舍前拨掉所有电源插头：用水冲洗干净，则可喝一些姜水。

与朋友一起，香鸡排，郁郁寡欢的自卑心理、柑橘：吃一二茶匙橘子酱； ②各种原因引起的心律紊乱等（心跳每分种120次以上或60次以下，经常食用也可增强人体抗寒能力，免得贻误抢救时机，然后吃它们和喝它们的水，少食高脂肪食品也不失为一条防感冒的有效措施：咀嚼一些小姜片，如急性阑尾炎，希望对大家有所启发、蔬菜，要有条有理，犹豫不决，可达到止咳化痰、晒被子时、灭火基本原理及方法 ①隔离灭火法 这。

9冬天生活小常识有哪些

1、晒被子时，应该注意以下一些细节：首先，棉被可以直接晒。上午11点到中午2点，阳光最充足，这个时间段晒一下被子，棉纤维就会达到一定程度的膨胀。晒好的被子切忌拍打。

2、睡前三小时不要吃东西会胖哦！

3、饭后吃水果是错误的观念应是饭前吃水果（空腹时不要吃蕃茄，最好饭后吃

）

4、睡眠不足会变笨，一天须八小时睡眠，有午睡习惯较不会老！（看来要……呵呵！！）

5、女生月经来时不要喝绿茶反正茶类不要喝就对了多吃可以补血的东西（女性不宜喝茶的五个时期：月经来时，孕妇，临产前生产完后，更年期）

6、掉发因素：熬夜，压力，烟酒，香鸡排麻辣锅油腻食物味过重的料理<；帮助头发生长：多食用包心菜，蛋豆类；少吃甜食（尤其是果糖）>

中一班实习生吴斯奇实习作业一、 蒙氏语言操作材料1骰子（）名称：天气骰子构成：硬纸壳做成的正方体一个，外蒙一层蓝色的手纹纸（代表蓝天），各个面分别绘有代表不同天气的标志（晴天、阴天、多云、下雨、下雪和雷电）。目的：（1）让幼儿熟悉代表天气的图标；（2）让幼儿能够根据不同图标说出天气名称，培养幼儿的语言表达能力；（3）通过掷骰子培养幼儿的动手能力。玩法：（1）在桌上或地上掷骰子，根据朝上那一面的图标说出相应的天气名称；（2）给定某一特定天气，让幼儿掷出代表该天气的图标，以骰子朝上的一面为准。难易程度：容易2为配量词（）名称：“配”量词构成：四张、四张写有量词的字卡目的：（1）让幼儿了解量词的概念；（2）让幼儿会读、会认表示量词的字，并能将量词与表示具体物的词对应；（3）丰富幼儿词汇，增强幼儿语言表达能力。玩法：（1）根据，让幼儿一一找出对应的量词，然后让幼儿将已配对好的量词和完整地念出来；（2）任选一张或字卡，让幼儿找出对应的量词或。难易程度：比较容易3汉字填空()名称：找朋友构成：一张部分写有字或画有空格的大白纸、12张字卡目的：（1）让幼儿会读、会认字卡上的字和白纸上的字；（2）让幼儿能够将字与字组成词语。玩法：（1）将字卡放入相应的空格中，使其与大白纸上的字组成词语；（2）全部填完后，将词语逐一读出来。难易程度：较难二、 蒙氏数学操作材料1数数（）名称：点卡构成：绘有不同点数的卡片（点数为1—10）目的：（1）让幼儿能正确数出卡片上的点数，熟悉10以内的数；（2）让幼儿知道同样点数的点可以有不同的排列方式，拓宽思维空间；（3）让幼儿熟悉顺序，会正数或倒数。玩法：（1）让幼儿找出相同点数的点卡；（2）让幼儿按照1-10或10-1的顺序排列。

难易程度：较难2数数（）名称：数字小蛇构成：一条盘旋的绿色小蛇，身上有写有数字的**小圆片若干、（其中，有的小圆片上的数字是空着的，但画有与数字对应的点。并且，数字按1-20的顺序排列，也有倒着排的）一张写有1-20和20-1的大白纸，数字下面画有圆圈若干、水彩笔一支。目的：（1）让幼儿正确地点数1-20这20个数字，而不是单纯地唱数；（2）让幼儿会正数和倒数。玩法：（1）让幼儿边指变说出小蛇身上的数，遇到空着的数要数圆点；(2)让幼儿在大白纸上根据数字为相应数量的圆圈涂色难易程度：容易3认识单双数（）名称：为单数和双数找“家”构成：两张分别写有“单数的家”和“双数的家”的大圆片，十个数字卡片（卡片正面写有1-10几个数字，反面写着其本属的“单”和“双”目的：（1）让幼儿了解单数和双数的概念；（2）让幼儿会自己区分单数和双数。玩法：把单数放进“单数的家”，把双数放进“双数的家”，都弄好后将数字卡片翻过来看看对不对。难易程度：适中4认识相邻数（）名称：找相邻数构成：8张长条（中间写有数字，前后画有空格）、数字卡片若干目的：（1）让幼儿了解相邻数的概念；（2）让幼儿更深地认识10以内的数。玩法：将数字卡片填入相应的空格中，填完后说出该数字的相邻数是谁和谁难易程度：较难5比较与排序<1>（）名称：“长”和“短”构成：六张绿色长短不一的卡片目的：（1）让幼儿感受“长”和“短”；（2）让幼儿学会比较；（3）让幼儿学会排序。玩法：（1）用两两比较或多个同时比较的方法比较哪个长哪个短；（2）按照从长到短或从短到长的顺序排列。难易程度：比较容易6比较与排序<2>（）名称：“宽”和“窄”构成：六张红色宽窄不一的卡片目的：（1）让幼儿感受“宽”和“窄”；

（2）让幼儿学会比较；（3）让幼儿学会排序。玩法：（1）用两两比较或多个同时比较的方法比较哪个宽哪个窄；（2）按照从宽到窄或从窄到宽的顺序排列。难易程度：比较容易7分类和排序（）名称：三色圆片构成：五张红色大小不一的圆片、五张绿色大小不一的圆片、五张黑色大小不一的圆片目的：（1）让幼儿学会分类；（2）让幼儿学会排序。玩法：（1）分类：<1>按颜色分；<2>按大小分。（2）同样颜色的按照从小到大或从大到小的顺序排列。难易程度：适中8感受量的变化（）名称：♡上的图案构成：红色爱心形的卡片3张。黑色小圆片若干（约105片）目的：（1）在摆放小圆片时感受数量的变化；（2）对整体最多能容纳多少部分有一定认识；（3）知道相同数量的小圆片可以有不同的排列方式；（4）培养幼儿动手操作能力和想象思维能力。玩法：（1）看看每张爱心卡片最多能放上多少小圆片；（2）可以和其他小朋友一起玩，一个说出某一数字，在三张爱心上用那一数量的小圆片摆出不同的形状；（3）看看可以摆出哪些好看的图案。难易程度：适中9转盘（）名称：对应图形转转转构成：绘有各种各样图形的一大一小两个转盘，中间穿孔连了起来目的：（1）让幼儿认识不同的图形并说出相应的名称；（2）让幼儿把相应的图形对应起来。玩法：在大盘上选择某一特定的图形，转动小盘转到对应的图形上，可结伴玩。难易程度：比较容易10认识平行四边形（）名称：平行四边形的“分”与“合”构成：一张红色的完整的平行四边形，与之同样大小的2张绿色和两张红色的被拆分了的平行四边形目的：（1）让幼儿感受平行四边形的外形特征，认识平行四边形；（2）让幼儿了解图形的拆合，知道同样大的平行四边形可以分成不同图形，不同图形也可以组合成同样的平行四边形。

玩法：根据完整的平行四边形拼好被拆分了的，拼好后再进行拆分。难易程度：较难11拼图（）名称：五边形拼图构成：一张完整的五边形（正面是与拆分好的图形对应的图案，反面只有五边形的外廓）拆分了的13个图形（包括长方形、正方形、梯形和三角形）目的：（1）让幼儿知道图形可以被拆分成其他不同的图形，也可以由其他不同的图形组合而成；（2）培养幼儿的空间想象能力。玩法:先在绘有图案的一面拼，熟悉后在只有轮廓的一面拼。难易程度：难12感受量、形与方位（）名称：有趣的毛毛虫构成：毛毛虫头一张、有接线和小孔的圆片若干目的：（1）让幼儿随着每拿出的一张圆片拼接时，感知数量的变化；（2）让幼儿感知不同方位连接会有不同的形状；（3）让幼儿发挥想象力，增加操作的趣味性。玩法：通过接线和小孔将圆片与头连成完整的毛毛虫。难易程度：适中

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蒙氏操作材料

中一班实习生吴斯奇实习作业

一、 蒙氏语言操作材料

1骰子（）

名称：天气骰子

构成：硬纸壳做成的正方体一个，外蒙一层蓝色的手纹纸（代表蓝天），各个面分别绘有代表不同天气的标志（晴天、阴天、多云、下雨、下雪和雷电）。

目的：（1）让幼儿熟悉代表天气的图标；

第 1 页

（2）让幼儿能够根据不同图标说出天气名称，培养幼儿的语言表达能力；

（3）通过掷骰子培养幼儿的动手能力。

玩法：（1）在桌上或地上掷骰子，根据朝上那一面的图标说出相应的天气名称；

（2）给定某一特定天气，让幼儿掷出代表该天气的图标，以骰子朝上的一面为准。

难易程度：容易

第 2 页

2为配量词（）

名称：“配”量词

构成：四张、四张写有量词的字卡

目的：（1）让幼儿了解量词的概念；

（2）让幼儿会读、会认表示量词的字，并能将量词与表示具体物的词对应；

（3）丰富幼儿词汇，增强幼儿语言表达能力。

玩法：（1）根据，让幼儿一一找出对应的量词，然后让幼儿将已配对好的量词和完整地念出来；

第 3 页

（2）任选一张或字卡，让幼儿找出对应的量词或。

难易程度：比较容易

3汉字填空()

名称：找朋友

构成：一张部分写有字或画有空格的大白纸、12张字卡

目的：（1）让幼儿会读、会认字卡上的字和白纸上的字；

第 4 页

（2）让幼儿能够将字与字组成词语。

玩法：（1）将字卡放入相应的空格中，使其与大白纸上的字组成词语；

（2）全部填完后，将词语逐一读出来。

难易程度：较难

二、 蒙氏数学操作材料

1数数（）

名称：点卡

构成：绘有不同点数的卡片（点数为1—10）

活动目标：

　　1、感受维吾尔族舞蹈的特点，学习“进退步”、“侧点步”、“击腕”、“托帽”等基本舞蹈动作。

　　2、培养幼儿对音乐的表现能力，能协调优美的表演舞蹈。

　　活动准备：

　　1、自制舞蹈课件、录音机、歌曲录音带、葡萄叶、葡萄秧。

　　2、环境创设成葡萄园，熟练演唱歌曲。

　活动目标：

　　1、引导幼儿在学会团、搓、压泥的基础上，初步学习压泥、搓边的技能表现餐具的基本形状和特征。

　　2、发展幼儿手指肌肉的动作。

　　活动准备：

　　1、橡皮泥、泥工板人手一份

　　2、布娃娃一个。

　　3、“碗，盘子，调羹，筷子。等

教学目标

　　1、 认识家庭成员之间的关系和称谓

　　2、 知道自己是家庭中的一员，体会家庭成员间的亲情。

　　教学设计

　　一、导入

　　1、 学生表演：一家三口

　　2、 师：请猜一猜，这个懴演的是什么内容？你是怎样猜出来的？

　　3、 教师出示课题：我来画棵家庭树。

　　二、介绍家庭成员

　　1、 教师出示家庭树并描述：

　　2、 师：你能向大家介绍自己的家庭成员和亲戚吗？学生将家庭成员的照片贴在树叶上或画一画家庭成员，然后小组交流。

　　三、绘制“家庭树”

　　1、 教师出示一张家谱，介绍家庭树的绘制方法。

　　2、 学生根据教师提供的范例，在“家庭树”中填写自己的家庭成员。

　　3、 小组讨论，交流。

　　四、认识家庭成员的称谓

　　1、 学生朗读关于称谓的童谣。

　　2、 学生分小组编写关于母系称谓的童谣。

　　3、 根据童谣的形式，全班说一说自己其他亲戚的称谓。

　　五、表达对家庭成员的爱

　　1、 师：你能根据“家庭树”上的照片，用一名话说一说父母的容貌和性格牲吗？学生自由发言。

　　2、 对比照片，学生说一说自己容貌的哪些部分和父母相像。

　　3、 学生用一个生活中的小故事告诉大家，自己性格中的哪些部分像妈妈，哪 些部分像爸爸。

　　4、 师：我们的容貌、性格都得到了父母的遗传，我们的生命是父母给的，那么，你最想对父母说句什么话呢？

　　5、 师：我们生活在幸福的大家庭中。你知道其他亲人的容貌和性格特征吗？你想对他们说一句什么话？