可能是《笑傲江湖》读得潦草，实在想不起岳不群除了藏辟邪剑谱，还有什么令人讨厌的地方。而辟邪剑谱这种东西，是个人见到就一定会藏起来的吧？

再伪的君子也是君子，明辨是非，知道自己做了坏事要遮掩。再真的小人也是小人，做了再多坏事也不觉得是坏事，这就是不要脸！剑宗、气宗之争，结果实力弱小的气宗登位，气宗自然是做了一些见不得光的事情。其他门派掌门个个精明老道，虽未亲见，但也能猜出一二，只是别门别派的事，又没有真凭实据，不便多言，但涉及到自家利益，即便方证、冲虚，也有话要讲了。

华山派原来肯定有不少老宿，别说风清扬，就后来出现那几个剑宗本领就都在岳不群之上。凭他的真才实学，能打败气宗坐上掌门吗？可以肯定打败剑宗的时候气宗还有不少高手。那后来这些气宗高手呢？不会都病死了吧？练气功的还没人家练剑法的活得长？

老一辈的掌门都是老油条，一个大门派，少说500人，当500个人的老大，没点水平估计也就能干个几个月就倍架空了，其余的差不多能把人看透了，不然你以为呢。

左冷禅在和岳不群比武前，才意识到岳不群是个伪君子，但并不清晰，导致被刺瞎了眼。要是任我行未必会犯这个低级错误。当然失败不可避免，但至少能做点预防措施。

岳不群练辟邪剑谱前就是妥妥伪君子了，他在下一盘大棋。让岳灵珊去福州是早有预谋的，金庸也有所暗示。一是借冲虚之口，二是借岳灵珊之口。她自己后来回忆：当初她吵着要和劳德诺去福州，以岳不群性格，如果真不同意，是一定不会让她去福州的。以此暗示岳不群早就安排好了。

并不是所有人都看清岳不群伪君子面目的，至少刘正风、恒山三定和泰山掌门洛阳金刀等人确实被岳不群所迷惑。 但岳不群确实伪君子，这不是被任盈盈败坏的，也不是拿到剑谱后才变得。只是书里面没有详细交代一些人是如何看破的。但是金庸在此之前是留有伏笔的，比如岳灵珊盗剑谱救令狐冲时岳不群的处理方法，还有令狐冲初次展示独孤九剑刺瞎嵩山剑手时岳不群的表现都很反常。 岳不群在江湖上号称君子，交心以诚，但实际上他的疑心极重，但却不轻易表露出来。仅仅从这点来看，他就是表里不一的伪君子。

一开始让岳灵珊劳德诺去福州就是为了辟邪剑谱，让令狐冲去面壁思过，是为了让岳灵珊远离令狐冲，让岳灵珊有更多的时间和林平之相处，也是为了辟邪剑谱。

别忘了华山派之所以不振，起于自相残杀，岳不群传承了精髓，这种当法再怎么自辩，污点是去不了的，掌门给他继续当着，也已经是被江湖看不起了！他连魔教任我行、东方不败的不堪，即使乱入丁春秋、欧阳锋武功还是比他拿的出手，这掌门做的真窝囊！是怎么洗都洗不白！

老岳也没有什么资本，就紫霞神功那得出手，还是大后期的，就几个人还搞个卧底，资质稍微好点还到处浪，不像其他门派家大业大，不给吃掉算是可以了，还想翻盘，只能练葵花宝典咯。岳不群相当是个为了家庭生存费尽心思不择手段的家长，而令狐只顾自己快活到处惹事生非的混混，自己有能力的时候也不帮家庭一点忙反而结交家庭的仇人，比岳不群更伪君子。风清扬是华山派的，而且，就住在思过崖，学他的武功不能说改换门庭。而且，他说了不能外传，最主要还是独孤九剑不是谁都能学会的，就像一些高深的武功，天资不足学了只会害人害己。

笑傲江湖门派基本分两类，一是方正，方生，冲虚，定闲，定逸，练武是为了除魔卫道，强身健体，与世无争。二，是任我行，左冷禅，余沧海，他们练武是为了争权夺利雄霸武林。岳不群显然不是第一种，那肯定是第二种，但是自己又不承认自己是第二种，不是伪君子是什么？

可恨之人必有其可怜之处，岳不群说实在点就是蠢，没有习武天赋，风清扬评价他愚钝死板，一味练气，华山这么好的宝藏他不深挖，去学辟邪剑谱，剑宗前期很牛，像风清扬，气宗后期，应该能超越吸星大法，可惜岳不群非要把剑宗归为异端，结果剑宗的招式没学到，气宗也不往深处学，学个紫霞以为就到头了。宁中则也是气宗，也是华山派，怎么人人对她都敬重？

岳不群被看穿，书中提过，无非就是一件事，“余沧海明夺剑谱，哪及得上令师黄雀在后，坐收巨利”，他派女儿徒弟去窥探福威镖局，收林平之为徒，还把女儿嫁给他，早就昭然若揭了。华山派有比葵花宝典更牛逼的独孤九剑，为什么还要去偷葵花宝典呢？独孤九剑，有进无退，有攻无守，炼成之后足以傲视天下，而且还不用自宫，多好啊！

对于岳先生我倒不觉得有多虚伪，用现在的眼光来看最多算是擅攻于心计，而且有野心。他刚出场的时候最多也就算个二三流的货色，要想跟大佬们比肩，用他的话来说就是光大华山派，没有点非常规手段怎么可能，他身边的劳得若他早就发现是卧底了，硬是忍到最后放了个大招，如果你一早拆穿只能说明你傻，当然后期已经被权力冲昏了头脑不能控制，这也很正常，苦苦经营那么久。

华山剑气之争后，山上老一辈高手死的死，残的残，没有能拿得出手的高手镇压，在江湖上的声望大不如前，如果不是有个五岳同盟的名头在，恐怕早就被灭门了，刚当上掌门的岳不群夫妇武功估计还没大成，一边要重振华山派声威，一边小心翼翼，委曲求全，待人和和气气，哪怕受委屈也轻易不肯招惹强敌，才有伪君子的形成。

说岳不群伪君子的，我就想知道他图啥，有什么好处？当了五岳盟主，找个女儿都自己跑，自己手底下有哪个能跑腿的？像左冷禅手下13太保，当了盟主马上就可以控制其他门派，岳不群能控制哪个？给你个目标，保住华山派，你不知道风清扬的情况下能比他做得好？并不是老一辈的掌门，比如少林方丈武当掌教确实认为他是谦谦君子，而任我行左冷禅之流才是早就认定他是伪君子的，所以说白了就四个字，将心比心。

最不喜欢的主角就是令狐冲，独孤九剑秘密不说就算了，思过崖里的秘密为什么不说出来，身为华山大弟子不是门派利益为先么，那又为什么去恒山当掌门什么功夫都交了，只能说令狐冲是有私心的，想着自己成为华山掌门时在把秘密说出来，所以岳不群最后黑化多半是他逼的。

同为华山人令狐冲被逐出师门这个徒弟几乎所有的决定都是被推出来的被迫的情况下做出的，可他依然尊重师父敬爱师娘善待师妹！有所为有所不为可以自保但是不能伤天害理，岳不群不是要发扬华山他只是为人自己的野心！

岳不群只是想振兴华山派，辟邪剑法的前身也是出自华山，物归原主而已，不要说谁坏谁好，因为咱们不是当事人，而是局外人，决定思想的不是脑袋是屁股，你在哪个位置上坐考虑哪个位置上的事，对于华山派来说岳不群没错，但是人品不够光明磊落，人都是多面的。

我觉得岳不群不错！他就是个正人君子，一直按君子的标准要求自己。只是，在险恶形式的重压下，走偏了道路。他是一个掌门人，就像一个大家庭的长者，不可能只顾自己潇洒，不管家里其他人的死活。岳不群是真男人，为了门派兴盛能自宫，谁有这样的勇气，但他自宫还不是武功不行，只能走些歪路子，他已经够好了，换其它门派灭门夺宝还干得少了，长大了就很讨厌风清扬，好歹岳不群在为华山兴盛绞尽脑汁，他有能力改变现状却置门派与不顾，他有何脸面去见华山历代先辈。

新教师踩过的坑——第一堂课

一、不是自己做的东西，不是自己设计的课件，不懂课件上的思路和逻辑关系，讲起来会干巴巴的，有种读ppt的感觉，就算自己有时候对一个点扩展一下，对于整堂课来说还是生硬，甚至是拖延课堂节奏的。任何课你都有自己的教学目标，要有自己的教学设计，可以借鉴，但是真的不要因为别人的很好，就完全照搬。别人的再好，也不如适合你的有帮助。

二、在第一节课给学生们抛出来很多规矩，震慑到了他们，之后的上课生涯却没有实施，反而会降低在学生心中的威信。很多经验帖和课件都讲到了第一节课要立规矩，但是我想说，这里有一个前提。你知道哪些规矩是适合你的吗？你的教学会用到哪些？每个人的脚气和性格是不同的，对于很多问题的处理也不同。

作为新手教师，最大的特点就是没有经验，你都不知道你会怎么教，你怎么先给学生立规矩？那第一节课还要不要立规矩呢？我认为可以立，但最好是立一些简单通用且具体的。根据你自己的教学想法，而且不要太多，多了学生也记不住。在这里我想了几条，供大家参考。

1上课前一定要拿出来课本，桌面上不允许出现其他学科书籍，违反者奖励抄写或背诵一次！

2上课时不允许随意插话，老师提问后一定要先举手再发言，发言时必须起立，违反者奖励五分钟直立时间！

3下课后写作业不允许抄同学作业或者网上搜答案，被发现者奖励再做一次！

当然除了惩罚以外，还可以设置一些奖励措施，奖励记住一点，时间不要太短，奖励不要太频繁，之后可以和大家分享一下在我奖励过程踩过的坑和比较好用的东西。这些都是比较简单的规矩，但是能帮助维持基本的上课秩序，至于其他规矩，可以在之后的教学实际中再慢慢确立。

记住一点，不要最好看的，只要最适合的！在我看来，规矩分为空话和实用两种。比如语文，说什么多阅读、多练笔，说实话我觉得学生听了无数遍，你花费口舌讲这个没有意义，不如制定一个踏实可行的规矩，比如每天看多少页书，做多少字的摘抄，第二天课代表检查。

三、第一节课更重要的是向学生展示你的优秀，你越优秀越吸引学生，你的课才能上得越好。当然这里的优秀指的是你在这一学科上的优秀，因为你的根本目的是为了让学生喜欢这门课。

记住展示你，而不是想着要怎么展示学科。学生对学科的重视是根据分数，根据老师严厉程度，老师重视程度决定的，你现在需要做的是把你在这一学科最拿手的、最能装的展示出来，影响学生去喜欢你，去喜欢这门学科。我当初找的课件思路是语文重要不重要？那位老师课件做的很好，我相信他自己讲的也很好。

但是我事后反思，他罗列的那些我并不太了解，甚至只比学生懂得多一点，仅仅这样的水平来讲第一堂课，我认为我没有做到出彩，起码没有一个学生因为这节课喜欢上了语文。班里的好学生为了自己的成绩也会去努力学习语文，但没有一个是真的对语文感兴趣，以语文为乐。

有的老师会说，这样听起来好难啊，那我没有优秀的地方怎么办？这也是我在新教师时踩过的一个坑，认为教初中生很难，但是当你真的教了之后，就会发现其实教学内容对于我们的水平来说是很简单的，只不过你要学会如何把这些简单的知识用学生适用的方式教给他们。刚从研究生毕业的我第一次被听课，老师们就说我的课像是给大学生讲的。

回到我们第一节课来，没有优秀的地方怎么办？那就需要你在暑假剩下的几天时间里为自己创造一节课的优秀，也就是充分的备课！

如果是我再来一次，可能不会再讲语文重不重要，而是讲一些语文中博大精深，蕴含五千年文化传承的点，让学生对语文感兴趣。比如讲讲文字的历史，前几天看到《凭栏一片风云起》里凌问岳先生讲文字的那一段就挺好，可以模仿一下，把某个字从甲骨文到楷书在黑板上给同学写一遍，再把“中国”两个字的甲骨文写一下，说一下它们的寓意。

除了文字以外，还可以讲语言。我之前看到有把那些流行的口水歌改成古风音乐的视频，还有把一些流行的表达改为古诗词，这些都可以拿出来让学生们品鉴中国传统文化的魅力。

新教师需要做的不是在课堂上放放Ppt那么简单，而是你要把那些内容亲手书写在黑板上，熟练讲解你要阐发的东西，把那些古风诗词变得自己张口就来。因为只有一节课的内容，我相信充分准备的话是可以的。在学期刚开始，让自己变成一个学生眼里很哇塞的老师！我认为这就是你教师生涯成功的第一步！

这个世界最缺君子，却总是泛滥着一大群“道德先生”。何谓君子？深藏功与名，发乎于情，止乎于礼，明明 “打败了怪兽，拯救了地球”却从来不提。虽绝对了点，但由此可知：君子从不自我标榜。

相反“道德先生”，却从来都是打死一只苍蝇，就能吹嘘的他仿佛拯救了宇宙。岳不群就是一位标准的“道德先生”，号称“君子剑”，动不动就把名门正派挂嘴边。仿佛他的华山派，忽悠一下能飞上天一样。

可问题是“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”，面对这种最朴素的定律，他如此放大名门正派，把君子剑的名声喊破了天，这怎么解释？

所谓：越放大善，就证明了恶越大！越标榜君子，你离君子越远！

因为冲虚道长对令狐冲说：“令师岳先生不动声色，坐收巨利！”

小姑娘仪和怒斥：“像你们这种人（名门正派），自居豪杰，其实却是见死不救、临难苟免的伪君子。”

一个远离尘世的道长，一个涉世不深的小姑娘，就这么轻易的戳破了这一切。

这就是此问题的真正原因：真君子光而不耀，伪君子一片灿烂金光，仿佛能晃瞎人的双眼！却是犹如穿着皇帝新衣！其实许多人都很怀疑，却因各自的利益心或情感等，或是暂时蒙蔽住了，或是不敢说破。

只有心纯不染者的小孩子和看破尘俗利益的老者才敢戳破。所以，伪君子就是穿着皇帝新衣谋私利者，能巡游过几条街，却从来无法到达终点。因为时间越久，就容易越露出马脚，自然就逃不过人们的双眼了。

如，冲虚道长分析道：“那林平之拜入了你华山门下，《辟邪剑谱》自然跟着带进来了。听说岳先生有个独生爱女，也要许配你那林师弟，是不是？果然是深谋远虑。”

这就是岳不群身上那件“皇帝新衣”，别说冲虚道长了，就是左冷禅等枭雄，都明白。而令狐冲被师恩所困，再加上跟小师妹的情感纠葛，因为这才看不清。但一经指点，立刻就明白过来了。

于是令狐冲想“想起，那日师父派遣二师弟劳德诺乔装改扮，携带小师妹到福州城外开设酒店，当时不知师父用意，此刻想来，自是为了针对福威镖局。林震南武功平平，师父如此处心积虑，若说不是为了《辟邪剑谱》，又为了什么？”

至于那些顶级枭雄，哪怕岳不群再表演得投入些，也是没法骗得过人家了。须知枭雄者，首先第一条就是深谙人性，他们最能体察和抓住人性的弱点。除了前面提的左冷禅外，还有任我行，更是公开嘲笑岳不群。

所以，为何那么多人断定岳不群是伪君子？就三个字：他谋私！倘若再多加几个字，既是：岳不群用“君子大旗”为掩护，却只是为了方便自己干私活！就算看不见，但影子已出卖他了！

日前，惊闻华星卫视顾问、著名金石艺术大师周西岳先生突然辞世，华星卫视全体同仁悲痛不已，香港上海、郑州、北京、太原各地同仁纷纷致信致电，予以深切的勉怀，寄上深深的哀思。

华星卫视全体同仁共撰挽联以表悲切之情：

热血洒边关铸大国利器世界惊

丹心镌金石传家学渊源九州赞

回首与周公西岳先生交往的点点滴滴，无限感慨拥上心头。周公西岳先生一生，

可谓是上对得起国家，父母。下对得起子女，亲友，

先生一生，称得了坦荡磊落。先生风骨，将永存人间。

回首先生一生，为国家：壮岁从军，从中原腹地洛阳偃师县故乡，

辗转千里来到宁夏银川，

数十年献身国防，为我国导弹核武器事业做出了积极的贡献。

后又舍弃专业投身教育，担任系统内学校校长，为我国国防事业培育了无数英才。

先生2019年于莫斯科大学

为家庭。先生7岁传承家学，勤习书法篆刻。几十年无论工作如何变幻，条件如何艰苦，先生从未有时刻懈怠，于书法金石屡有所悟，使得家学渊原得以传程。及退休，先生于银川文化城创石缘斋，以书法为媒，金石为友，传播中华文明，广交四海朋友。先生仁义这名远播九州。去世前，先生不顾年迈，辗转千里，使得父母遗骸得以魂归故里洛阳，先生了一夙愿，更成全了孝的美名。

先生与世前父母重修的坟茔

为亲友，先生一生热心公义，淡薄名利，其好客之名远播四海。先生一生治印数万方，撰写书法作品无数，被海内外无数仁人志士收藏。先生一生痴石，收藏奇石数千方，却从无一枚转让，其致情致性，令人敬仰。

而今，周公西行，让众亲友悲痛不已，回想与先生相交的过往种种，历历如在眼前，先生风骨，令人敬仰。

愿先生永得平安喜乐，吾辈永不忘先生教诲，传承中华文化，传播中华文明，为中国民族的伟大复兴砥砺前行。

华星卫视编辑部

2020年5月11日

一印一世界 一章一天堂——记篆刻艺术家周西岳

周西岳简介

周西岳，男，汉族，1949年出生于甘肃兰州，祖籍河南洛阳，现定居于宁夏回族自治区银川市。他是宁夏印章行业协会副会长、神剑艺术学会会员、宁夏石文化研究会理事。

他出身于书香门第，从小受“忠厚传家久，诗书继世长”的儒家文化影响，奠定了书法、篆刻的深厚基础。尊崇“秦风汉韵”的他，日积月累形成了独特风格和严谨的治学态度，将玩石头的境界和为人的道理巧妙融为一体。在传播中国古老的篆刻艺术方面贡献颇多，曾得到全国多家媒体的报道和专访，并与2015年在中央电视台CCTV《瞭望天下》栏目，获得“爱心志愿者”称号。

印之所贵者文，文之不正，虽雕龙镌凤，无为贵奇。

——题记

儒雅的举止，温和的性情，博学而又谦逊的谈吐；为传播中国古老的篆刻艺术，授课教学不遗余力；七岁提笔持刀，半个世纪的耕耘，“秦风汉韵”的浸润，严谨的治学态度，终成独特风格。集篆刻书法于一身，一枚枚承载着中国古老艺术的精美印章，为他赢得了盛誉。

他就是著名篆刻家、书法家——周西岳。

宗法秦汉 悟其精髓

“若说习篆，那可早了，七岁那年父亲从香港回来，带来两枚象牙雕刻的印章，引发我篆刻的兴趣……那时学篆刻很难，几乎没有可鉴学习的资料，一本求古斋石印杨沂孙先生的《在昔篇》和两本简单的印谱，是我唯一学习的书，全凭着一腔热情独自揣摩。”

文革结束后，艺术终于进入了解冻期，学习资料渐渐多了起来。

一天，周西岳无意中得到一本《天发神谶碑》一书，“雄奇变化，沉着痛快，如折古刀，如断古钗，为两汉来，不可无一不能有二之第一佳迹。”“印之学汉秦，诗之学唐，字之宗晋。”从此研习汉印便融入了周西岳的艺术人生。

“篆刻代表了秦汉文化的最高水平，同中国的文字史有着同样悠久的历史，是中国历史最灿烂的篇章，是古老的中国人民最伟大的创造。中国文化，秦汉为基。现代生活的紧张与浮躁，使得重现和了解篆刻的人越来越少。我们应当担负起弘扬秦汉文化的社会责任，赋予秦汉文化新的内涵。”这是一个炽爱篆刻艺术家的心声。

以铁为笔，以石做纸，以心为艺，是周先生人生的真实写照。只要拿起刻刀，周西岳眼中就只有字。

中原儒家文化的浸润，大漠黄河文化的磨砺，一千多方汉印的临习，周西岳的篆刻技艺日趋成熟，渐渐形成自己的风格——端庄醇厚中透着俊雅，朴实稳健中展着洒脱，古朴苍劲中显着秀逸。

弘扬国粹 不计名利

周西岳不仅自己琢磨篆刻，而且还把自己的“手艺”传授给他人。尤其是退休以后，更是闲下心来专心篆刻并教授学生。

“只要持之以恒，你一定会成功的。齐白石32岁才学篆刻，一样成为一代崇师，靠得就是恒心、毅力。”周西岳不停地鼓励他的学生。

为了能让更多的人了解篆刻，学习篆刻。2010年周西岳走进“宁夏大学艺术系”教授篆刻。

由篆刻的起源、形成、发展、流派，讲到学艺的艰辛，再讲到做人的道理。一年时间，周西岳认真备课，广泛搜集与篆刻有关的材料，每一课都力求讲到完美。

渐渐地周先生的印章，走出宁夏，走出国门，成为宣传宁夏、宣传中华文化的一个品牌。

当辗转接到日本前首相竹下登渴望得到一枚中国印章的请求时，周西岳爽快地答应了。这正是让日本让世界认识中国、认识秦汉文化、认识篆刻艺术的好机会，周西岳决心做好这件为中国汉文化、为宁夏篆刻界争光的事。其后几年，日本岛根县知事土田好治、副知事高桥悦郎，马根大学校长北川泉，南韩汉城大学校长郑佑贤……一位位国际友人，在一枚枚方寸之间，领略了中国篆刻艺术的魅力，更领略了治印者的气度与神韵。

常言道，仁者乐山，智者乐水。周先生赋予了石头生命，而这一兴趣爱好也不断地赋予了他生命的活力。方寸石缘情，让他不孤独不寂寞，生命更有意义，并且快乐地活着。

东岳老师学贯中西，博古通今，语言用词精到准确，是近现代以来少有的传统型师尊。他的理论愚而没有学懂，但其师表风范令愚起敬。为贤为圣由后人评说，我辈少辜惘论吧。

如果以韩俞的师说传道授业解惑也来评价。王东岳先生在中国历上完全拥有他的一席之地。

他自诩的“独立学者”四字，不是正经头衔。是 “独立学者”而非“著名学者”，此地无银，特意标明，如其说是高自标牓，不如讲是尴尬处境的自我揭示：

其一，非学院中人，非正常科班出身， 受学没有师承，也没正式的学术训练履历，几乎自绝于中国正规学苑翰林之外。说的门面点，是学术个体户，无师自通，横空而出，俨然何新大师一路，“江湖学者”的通俗畅销版本。

军人的婚姻，有很多特殊之处。男子在外面保家卫国，妻子却与人偷情，并且生下一个孩子，这个事情，对于女子和她的情人而言，是违法行为，应该予以严惩。

一、军人妻子与一男子生娃，这是违法行为

一位军人在外面驻守，令他没有想到的是，自己的妻子却和她的同事走到一起了，不仅如此，还跟自己的同事有了一个孩子。这让军人很生气，觉得这个事情，不能这么算了。

他没有用暴力解决问题，而是对两个人提出了索赔要求，要求两个人支付41万元，两个人觉得钱数太多了，就协商一下，双方达成协议，妻子和男同事支付24万元。但两个人没有支付相应的钱数，军人一气之下，将两个人告上了法庭。

这两个人的行为，是违法的。因为女子涉嫌重婚罪。所谓的重婚罪，就是在有合法配偶的情况下又与他人结婚或者有事实婚姻。女子在军人在外保家卫国的时候，与同事生活在一起，这就构成了事实婚姻。

男子则是破坏军婚罪。是指行为人在明知对方是现役军人配偶的情况下，与其同居或结婚，从而构成的犯罪。男子肯定知道对方是军人，而且还与之协商费用问题，说明他是知错犯错。这样的行为，是违法行为。

既然违法了，就要承担相应的法律责任，而不是用各种说辞逃避。女子的重婚罪和男子的破坏军婚罪，都是无法逃避的，对这些人的惩处，就应该重一些，让他们知道，这种行为不可以有。

二、对于破坏军婚的行为，应该予以严惩

女子的重婚罪，按照刑法的相关规定，要处二年以下有期徒刑或者拘役。对于女子而言，可能不会有那么久，因为她生了一个孩子，孩子需要养育，法院也会因此而从轻发落。

就算是缓期执行，女子的行为还是违法了，就要受到法律的制裁。虽然时间拖后了，但是，还是要服刑的。法院的判决无论是什么，她都要为自己的行为付出代价。

男子的行为是破坏军婚罪，按照刑法的相关规定，将处以三年以下有期徒刑或者拘役。男子没有可以免除的责任，将会在监狱中服刑，这也是他违法的代价。不知道男子会不会后悔？

不仅仅是他要服刑，他的行为将会写进档案里，这些对于子女的发展，有很大影响。其中从军或者考公务员的话，都是要求直系亲属不能有违法记录的，要是有的话，可能不会被录取，不知道男子或者女子知道以后，后悔不？

有网友觉得，军人也犯错了。因为他跟妻子协商的费用问题，属于敲诈勒索的范畴。也是因为钱数上没有满足他，才到法院起诉的。军人的行为，涉嫌敲诈勒索罪，也应该承担一定的法律责任。

敲诈勒索，是指以非法占有为目的，对被害人使用实施恐吓、威胁或要挟的方法，构成的犯罪。而这位军人并没有采用敲诈或者胁迫的方式，而是跟他们协商，最终达成了协议。但是，两个人没有履行合约，军人才到法院起诉的。

三、既然守不住寂寞，那就不要嫁给军人

这一切的源头，是女子。女子没有守得住寂寞，在丈夫不在身边的时候，跟自己的同事走到一起了。她的同事应该知道，她是有夫之妇，而且她还是一名军嫂。在这种情况下，还与之交往，男子的问题，也不小。

作为军嫂，可以学习一下张馨予，之前有很多人黑她，但是，她还是嫁给了何捷。嫁为人妇后，她的行为端庄方正，没有黑料。很多人由黑转粉，称她是“最美军嫂”。美的原因是她能守得住寂寞，还有不为娱乐圈牵着走。

要是耐不住寂寞，还是不要嫁给军人。军人在外面打拼，是为了国家的安稳，是为了百姓的乐业。他们在外面辛苦，不是为了自己丰衣足食，而是为了国家的繁荣昌盛。

军嫂，就意味着付出，就意味着放弃很多风花雪月。有的只是跟孩子一起守护着这个家，有的是给丈夫默默祈祷，保佑他在执行任务的时候，一切顺利。而不是他在外打拼，自己在家里与人生活在一起。

要死早知道不能守住寂寞，那就没有必要跟军人结婚，因为那样会耽误军人的择偶，也会将自己的生活，弄的一团糟。这位军嫂就是一个活生生的反面例子。她没有守住寂寞，就要承担相应的法律责任。对此，大家是怎么看的？

1997年11月在中央电视台科教部《走近科学》栏目担任主持人至今

2001年7月在中央电视台社教中心综合部《10视之窗》栏目担任主持人至今

2002年8月在中央电视台科技部《公众与科学》栏目担任主持人

现在又在新节目《百科探秘》担任主持人

2009年2月8日起在中央电视台科教频道主持《我爱发明》栏目

主持栏目

《世界奥林匹克电脑大赛》

《野马回归》

《新世纪科技论坛》

《放飞臭氧探空气球》

《走近科学》

《百科探秘》

《10视之窗》

《公众与科学》

《我爱发明》

一九八〇年，我从蔡山公社田宝片区的初中考上黄梅一中，九月一日，前来报到。在这里，我有幸遇到了许多优秀的先生，开始了我从穿布鞋到穿皮鞋的人生历程。如今，我高中毕业已近四十年，但当年那些可亲、可敬、可赞的先生们的样子，依旧如在眼前。

                          1                               

犹记得，刚进一中时，我被分在高一（4）班。四班的教室位于学校大门靠左边的一排房子。班主任是语文老师周胜先先生。周先生中等身材，脸型偏瘦，说话平和，为人可亲。周先生讲课，条理清晰，重点突出，文字功底深厚。周先生一生最骄傲的事情是教了两个叫周强的学生，一个是现今最高法的大法官；一个是先生自己的儿子，现为一家上市公司的高管。当然，现居省会武汉的周振武同学也是先生的得意门生。

当时，班上其他的几位老师，真到现在，我依然印象深刻。

数学老师是陈仙花先生。陈先生是一名女教师，也是当时黄梅一中唯一的女班主任。先生讲课时，思路特别清晰，眼神格外有杀伤力。那些作业没有做完的同学，从来不敢直视陈先生。

物理老师是大神级别的人物，他就是当过一中的校长，后来去了武汉华科附中的胡国民先生。胡先生身材高大、颧骨突起，所戴的眼镜，镜片超厚。永远记得先生标准的普通话、通俗易懂的授课方式和简洁工整的课堂板书。

化学老师是张开基先生。张先生是一位大帅哥，据说是上海人，曾经当过海军。张先生身材高大挺拔，打着发腊的头发梳得一丝不乱，脚上的皮鞋总是擦得油光锃亮的，整个人看上去，英姿飒爽，威严刚劲，令人又爱又畏！

政治老师是章江稳先生。章先生现在就住在新一中对面的公寓里，经常来校园健身，脸上总是充满了满足。我经常碰见章先生。每每此时，我总是不由地想起，三十多年前，脾气火爆的章先生曾在课堂上把一位不认真听讲的同学骂哭的情景。看着眼前白发笑颜的章先生，我怎能不感叹岁月沧桑啊！

在这几位先生的悉心引导下，我很快就适应了高中生活，愉快度过了高一的上学期。

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高一下学期文理分科，我选择了文科，又幸运地邂逅了几位优秀的先生。其中，印象比较深刻的是高一下时的班主任潘振华先生。潘先生是武汉人，教我们语文。课堂上，先生经常借助三洋（那时可是时髦之物）给我们讲李清照，讲少女时期的词人“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”；讲辛弃疾，讲他的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”……潘先生讲得绘声绘色，我听得如痴如醉，不由得对语文心生欢喜。不曾想，这份欢喜竟让我最后也成为了一名语文老师。潘先生不仅语文教得好，羽毛球也打得好。课后，我们经常观看先生打羽毛球。会教语文，会打羽毛球，潘先生的这两项技能，让我们对他崇拜至极！

这时候，教我们班数学的是刚刚毕业的张水松老师，后来也做过我们的班主任。张老师身材高大，爱穿洁白的衬衣和白色的球鞋，让人印象深刻。张老师为人低调善良，对待我们这些调皮的学生，总是耐心地教育。在我们那个文科班，年轻的张老师倾注了大量的心血。后来，张老师去了十堰。由于年龄相差不大，我们一直把张老师当成我们的兄长，现在有时间，还经常聚聚。

当时教过我的，还有喜欢抽烟的政治老师梅朝阳先生，头发微卷、英俊潇洒的陈汉阳先生，勤勤恳恳的地理老师岑伟光先生，学贯中外的英语老师张文成先生……

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呆了两年的我，在高二时竟也与学校的几位领导先生打起了交道。首先结识的是吴镇中校长。吴校长个子不高，总是面带微笑，颇有学者的儒雅之风。印象中，那时每个星期六的晚上，吴校长都会在办公楼四楼大教室给学生们讲古文三百段，讲庄子，讲晏子，讲创业易守成难……

最令我难忘和汗颜的，是一件糗事。那是高二时，我迷恋上了小说，上课时偷看《破壁记》，被班主任发现。班主任可能向校长汇报了这件事。为此，吴校长亲自用毛笔给我的父亲写了一封信，信上还盖了他本人的印章。这件事对我的触动很大，也让我认真了许多。但由于自己年少不懂事，自制力太差，还是难以改变。吴校长写信的内容我早忘了，可惜当时没有把这份墨宝珍藏起来。 

现在还在一中校园里奔走的张汉舟校长，是第二个与我找打交道的学校领导。张校长身高中等，声音洪亮，做事雷厉风行。由于分管学校的纪律，所以和调皮捣蛋的学生打交道最多，学生也最怕他。我就是因为和同学比踢腿的高度，被领导误认为是踢壁灯，为此在校长办公室写了两节课的检讨书。张先生的一生都献给了黄梅一中，退休后一直在做一中校史资料和校友信息等方面的收集整理工作。他永远值得所有一中人的尊敬。

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一中藏龙卧虎，光我接触的优秀先生就不胜枚举，其中，最令我感念的是岳松秋先生和严志学先生两位恩师。

岳先生身材不高，走路不快不慢。先生学问功底深厚，通晓古今。上课讲话不多，但总能抓住重点。在讲试卷上的词语解释题时，先生随口讲解的答案竟和新华词典上的解释一模一样。先生不喜欢批评学生，有时学生犯错，学校要处分学生时，先生总是护着学生。记得那次看完**《四零五谋杀案》之后，一位现在当董事长的同学随手在教室四楼四零五号房（女教师的宿舍）的房门上写了“四零五奸杀案”几个字。学校本要严厉处分该同学，但由于先生的爱护，最后只要求从一楼到四楼做检讨。还记得先生对领导说过的一句话，你们一中出去的学生，如果都老实巴交的，将来有个什么作（黄梅方言，出息的意思）。可见先生的教育理念现在看来还是很先进的。那时，岳先生就是把我们这些学生当成他自己的孩子一样爱护着！

严先生是历史老师，毕业于北师大历史系，治学严谨，非常有学问。严先生早年在白寿彝老先生门下求学，良好的背诵习惯让他博闻强志。严先生身材魁梧，他的穿着和学问一样严谨。即使是大热天，先生衬衫上的风纪扣也总是扣着的。严先生教高中历史，可谓驾轻就熟。那时我最怕上严先生的课，因为先生上课之前必提问，每有提问，必须闭书回答问题。那些课上没有认真听讲的，课后没有认真复习的，这时候都低着头不敢正视先生。每每此时，先生总是苦口婆心地说道：“你们的父母，浠黄汗（黄梅方言，意为因辛苦而流汗），烂裤带，面朝黄土背朝天，你们还不好好读书，这样怎么对得起你们的父母亲哟？！”在严先生不厌其烦的教导下，我们慢慢学会了体察父母的艰辛，也慢慢体会到先生的良苦用心。

和善的岳先生，严厉的严先生，虽然他们对学生爱的方式不同，但是他们爱的初衷却是一样的。正是他们对学生们真挚的爱，让我们对他们时时感念，一生记挂。我们深深明白，如果没有他们的无私付出，就真的没有我们的今天。先生们的人品和修养，尤其值得我们终身去追寻。毕业之后，我班许多同学经常在过年回梅时去看望先生，再次聆听先生的教诲，感激先生的无私付出。两位先生退休时，我们班在城关的学生一起，在当时黄梅戏大酒店为两位先生举行了一个简单而隆重的退休仪式。在酒宴上，我们一一表达着对两位先生的感激之情。当时，两位先生非常高兴，和我们亲切地交谈着，细细地叮嘱着，一如当年上学时那样。后来，我们还为两位先生分别做了一牌匾，一路鸣鞭，热热闹闹地送到两位先生家中。我们要让世人都知道先生的幸福，而先生的幸福，身为老师的我也亲身感受到了。

晚年的岳先生，大部分时间住在海南，只偶尔回家过春节时才能碰上。而退休后的严先生经常去一中拿报纸，碰上了会聊上几句，关心的话语让我倍感温暖。可惜，这份温暖我没有享受多久，很快地，严先生就离开了我们。记得二〇〇六年，高三暑假补课刚刚结束，晚上十二点时，我接到同学云飞的电话，连忙骑车赶往医院，严先生却已经离开了。我们几个同学和先生的儿子日刚一起把先生送到殡仪馆，布置灵堂，一起把老人送回老家安葬！后来，岳先生也离开了，我们像送别严先生那样去送了岳先生最后一程！

两位德高望重的先生走了。现如今，我还时不时梦到先生，多想再听听他们的教导啊！

随着时光的流逝，逐渐离开我们的一中优秀先生又何止他们二位？这些优秀的先生们，把他们的学识和修养传给了千千万万的黄梅学子，把青春和生命献给了蓬蓬勃勃的黄梅教育事业，他们的善良、爱心和奉献值得我们永远追念与感怀！

写完以上的文字，实感诚惶诚恐——先生们的弟子遍布海内外，高官大家，数不胜数；而我只是一名普通的中学教师，地位和学术都难登大雅之堂，哪里轮得到我来追忆先生们呢！但是，我的心是真诚的。写完这些字句，只为表达我对先生们的敬意！文字写完了，我的内心不觉轻松愉快了许多！

                    费卫国  2022-5-9