有一天，小熊拿着乒乓球去玩，它玩得很开心。

可是，它玩着，玩着，突然，小熊被石头绊倒了。它起来的时候，乒乓球丢了。它正在找的时候，碰到了小猴。小猴问小熊在找什么，小熊把丢球的经过告诉了小猴，小猴帮小熊一起找乒乓球，很快他们发现球掉进了一个小洞里。小猴想到了一个好办法，它回家去提来了一壶水，小猴拿着壶对着洞倒水，乒乓球很快就浮上来了。小猴把乒乓球捞出来给了小熊。

小熊和小猴一起开开心心地去玩乒乓球了

请大家帮我写一篇作文题目是（门其实开着）600字左右,要初一水

门其实开着1一次次的争吵使我变得封闭；一重重的封闭使我变得消沉；一抹抹的消沉让我认为脱离了父母，让我认为我是一块拒绝融化的冰于是，我便将自己反锁在＂孤独＂的大屋中，屋前有一条叫＂代沟＂的大河，没有架上桥大屋的每扇门上都挂着刻有＂封闭＂的锁，锁上的钥匙却早已被我扔出了围墙曾几何时，我以为听着MP3，哼着小曲的生活是快乐的；曾几何时，我以为拒绝关爱，反抗到底是潇洒的；曾几何时，我以为心房已被牢牢锁住，可--一切的醒悟来的并不迟就在这学期，该死的学业压得我吃不消，我使被＂流感＂入侵了，当躺在床上，只觉得头晕乎乎的，我知道我完蛋了--发烧这在平时本是芝麻绿豆大点儿小事，可如今，本姑娘正面临中考，哪经得起这一折腾啊！算了吧，我便吞了几粒退烧药，撑着发闷的脑袋上学去了这一天也就这么过去了，只觉得昏昏沉沉，连手脚都难以控制好不容易撑到了家，我一反常态，甩下书包就躺了下来，迷迷糊糊也就睡着了夜深了，隐约听到了机械钟＂答答＂的声响，我撑起上眼皮，灯亮着，可床头却多了个点滴瓶，我的手不觉得颤动了一下，这才觉得有点儿疼顺道儿看了一下钟，呀，都2点了！这时，我发现有人进我房间了，下意识地，我闭上了双眼，是医生吗？我揣测着＂孩子啊，累了吧，真是像你爸，倔得不得了，怎么病了也不吱声呢……＂原来是妈妈，怎么，她怎么还没睡，我不觉心头一颤不一会儿，又睡得香了再一次醒来，天还没亮，才3点多，只觉得手臂被什么压麻了，定晴一看，竟是妈妈我这一醒，把她也吵醒了，她睁开睡眼，布满血丝的眼望着我，问道：＂是饿了吧，妈妈帮你去烧点面条＂说着，便蹒跚离开了又是心头一颤，双眼模糊了即时的醒悟，我发现我的心房原来是开着的用心去感受，我懂得了接受，母亲用关爱这把万能钥匙，揭开了我心中的锁，我化了门其实开着2门虚掩着，外面响起＂噼叭＂声和叹气声，不用猜，一定是爸爸在为我的学习忧虑不知从何时开始，我和他的对话中好像就只剩下学习了，他对我成绩的在意大约已远远超过对我的关心了吧！或许他心里那扇名为爱的门早已关闭了我想，自己不再是一个幸福的孩子了，因为那所谓的代沟阻隔了一切，而我就像是冬日里缩在洞里的熊，早已忘记了蜂蜜的甜美嘲笑着自己，我伏回台灯下继续奋笑疾书，突然间，我的腿又疼痛起来，我的腿是受过伤的，总是不明所以地疼痛正考虑着该不该叫他，却因一声 而把他唤来了，他推开门，二话不说背起我朝医院走去好久都没有这样静静地伏在爸爸的背上了，直到此时才发现他的背竟如此单薄，记忆中爸爸的背是世界上最宽大、厚实的，小时候的我总是那么调皮，扒住他的背就不肯下来，而他只是宠爱地拍拍我小小的背，稳稳地走着爸爸的头发里何时埋藏了如此多的银丝，一根根这样醒目，刺痛了我的双眼，衰老来的这么快，在我不经意间就缠住了爸爸，我紧紧地圈住他的脖子，这一刻竟好担心他的衰老，好担心他一天天削瘦的背，好担心他一夜夜增多的银丝，好担心自己总有一天会抓不住爸爸的步伐夜里的风很凉，但我却很温暖，爸爸的背上湿了一片，那是我的泪，因感动而落下的泪医生仔细地检查着我的腿，我再笨、再傻也能读懂爸爸眼中的紧张与急切突然发现自己其实很幸福，我能清楚地看到爸爸心底那扇爱的门敞开着记忆如 潮水般涌来：他不厌其烦地为我讲解难题；他细心地为我挑去鱼肉上的刺；他体贴地为我盖上踢落的被子；他静静地守在我的病床边……够了，这点点滴滴珍珠般宝贵的回忆足已证明自己有多么幸福我想，我要的就是这种可以放在手心温柔凝望的小幸福父爱就好似一扇门，站在门外的我以为它冰冷、无情，走进去才发现，里面就好似流星划过天际般绚烂，又似蔓陀罗绽放般绝美门其实开着3微星灯火透过窄窄的门逢，艰辛地将光亮挤出，辉映在我脸上，我迟疑不决，伸出的双手完全地凝固在了空气中，久久地，伫立在文学殿堂那金碧辉煌的大门前，徘徊着……曾几何时，我迷恋上了文学，可是我却怎么也无法进入文学更深的境地，进去探索无穷的奥秘当李白拉着我的手在天姥山上神游；当杜甫伴着我的话在泰山之巅呼吼；当李易安让我坐在她船上争渡归舟；当曹孟德看着沧海写下今生壮志后，我多少次地咨询多少次地问求：＂这文学大门该如何推动，这文学殿堂我何时能游？＂多少次的回答总是随波东流，我既无方向也无由，最后，我仍是徘徊，不知何去从……当乔纳森·斯威夫特让我与他同游历；当笛福使我去感受鲁滨孙的漂流；当夏洛蒂·勃朗特叫我去诠释简·爱；当奥斯特洛夫斯基给予我保尔的勇气后，我又不禁千百次询问他们那同一个问题：＂为何我无法开启文学殿堂的大门，为何我无法进入其中漫游？＂仍然地，缥纱不音，杳无消息我迷惘了，我如此地用心换回的竟是无言以对的徘徊？为什么……我再次来到文学殿堂的门口，静静地巴望着门中的世界，我不愿服输，我一定要进入那神秘的世界！我挪动了那原本定格了的手，轻轻地，我触摸到了那温暖柔和的门，它并没有我想像中的那般严酷冷漠，我更加自信了，当我的手指

以小熊为题目我要刷牙的作文

小花猫也要刷牙？你一定觉得奇怪吧。

别着急，听我慢慢讲给你听。

那天，我一大早起来，到盥洗室刷牙，正刷着，忽然听见喵喵的叫声，我回头一看，原来是我家的小花猫。

这是一只刚满月的小猫，既可爱又顽皮。

瞧，它那可爱的样子，多招人喜欢。

我突发奇想，我给你也刷刷牙吧？小花猫好像听懂了我的话似的，顽皮劲又来了，它跑过来抓我的痒肉。

我被他抓得痒痒的，一直笑个不停。

我弯下腰给小花猫刷牙，可是小花猫不老实，将牙刷上的牙膏搞得满脸都是。

牙膏沫使它那又大又圆的眼睛眯成一条缝。

小花猫这下急了，用爪子去抓牙膏沫，可能是想把牙膏弄掉吧。

看到这情景，我取出小花猫的毛巾去擦它的眼睛，牙膏水差不

小熊真可爱作文

春天来了，大树长得十分茂盛，野花开得十分美丽。

小熊，小兔，松鼠还有小山雀在大树下玩，它们玩的好开心，突然，小熊看见爸爸扛着一把大锯出来，小熊跑过去拉着爸爸的手说：“爸爸，你扛着一把大锯出去干什么？”熊爸爸说：“我们家的柴枝不够用了，我准备把我们家前的大树锯下来。

到了冬天，来取暖。

”小熊对爸爸说：“不要锯掉着棵树，因为这棵大熟是我和我朋友的乐园，而且你锯了这棵大树还会破坏大自然的环境。

”熊爸爸听了小熊的话就扛着大锯回家了。

小熊和它的朋友又在大树下玩了起来。

大家都夸小熊真可爱！

可爱的小熊作文

我最喜欢小熊玩具了。

它全身都是棕色的，两只耳朵拼起来正好是一个圆形。

它的眼睛一眨不眨，好像总在看着我做作业。

小腿儿一天到晚都是坐在地上，可真有趣呀！小熊天天陪着我做作业，它睁着圆圆的眼睛，好像在对我说：“小主人，你快点做吧，做完了我们一起去玩游戏。

”晚上，小熊陪着我睡觉。

有了这只小熊，我天天都不怕做恶梦，只做美梦，有时梦中不知不觉笑了，把口水都流到了床上，妈妈还当我尿床了呢。

每天上学前，我会把小熊放在我的照片前面，好像我们一直在一起，这样小熊就不会感到孤独了。

如果这只小熊掉到了地上，沾上了灰尘，我就会马上把它洗得干干净净，然后把它放在太阳下晒，等它一干，又可以跟它玩了。

啊，跟小熊一起玩游戏，我的心里十分快乐！培养一种爱心是从爱护我们身边每一件物品开始的，我们要像对朋友一样对待它们，那么我们的周围就一定会被温馨的爱包围着，多温暖啊。

麻涌第一小学五（1）班 莫艳君本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！

我喜欢的小熊作文400字

在我的床边，放着一只玩具小熊。

她是我考试得第一名妈妈送的。

小熊身穿一件红白相间的连衣裙，这条连衣裙上还别着一只天蓝色的蝴蝶结。

小熊戴着一顶淡**的小帽子，帽子上系着一条紫色的丝带，显得十分小巧别致。

小熊那双乌黑发亮的眼睛瞪得圆圆的，真可爱。

有一次，我的好伙伴思思到我家来玩，思思一眼就看见毛茸小熊，她立刻走过去，一把抓住毛绒小熊，玩了起来。

我便过去抢。

这一抢，小熊的衣服掉了，嘴巴张开了，耳朵也掉了，害得我被妈妈凑了一顿。

不过，从那以后，小熊的手中又拿了一个爱习，妈妈应该想告诉我多一份关爱，世界就多一份亲情吧！小熊是我的心理小医生。

我作业做累了，便看一会儿小熊，不一会儿，就不累了；我有烦恼时，它帮我进入梦乡，让我甜美地入睡……瞧，这就是我的小熊公仔，你认识它了吗？

有一只小熊学会了魔法,一整篇作文

一只学会了魔法的小熊决定用自己的魔法为动物王国做点事。

他想到了开一家魔法小木屋，专为动物们做好事。

说干就干，他马上上山砍了许多大树并锯成木板，运到离家不远的地方，建了一座魔法小木屋，并在屋顶立了一块牌子“魔法小屋”。

多嘴的乌鸦看见了，去问小熊：“你会魔法吗？”小熊一本正经地说：“当然，我还要用我的魔法为大家做好事。

”乌鸦不相信他，说：“看你这傻样，怎么看都不像会魔法！”说完，飞走了。

小熊不理他，请燕子帮忙发传单，向大家介绍自己的魔法小屋。

一天，小兔跳高时摔伤了脚，受伤的小兔想到了魔法小屋，便一瘸一拐地来到魔法小屋里求助小熊：“你的魔法可以治好我的腿伤吗？”小熊说：“当然可以啊！”说完，念起了咒语，小兔的腿伤一下子好了。

小兔摸着被治好的腿，非常惊奇地说：“太神奇了，太神奇了！”小兔子高兴地满山跑，逢人就说：“小熊真了不起，他用魔法把我的腿治好了！”就这样一传十，十传百，整个王国都知道了小熊开了一家专为小动物们做好事的魔法小木屋。

又有被刺伤的小候，被砸伤的小羊等动物到魔法小木屋来寻求帮助，小熊也高兴地一个个地帮助他们 自从有了魔法小屋，有了小熊无私地帮助，动物王国里的动物们越来越团结了。

一篇写坦克的作文,题目是《我的小制作》。

星期一作文课，老师布置了作业，要我们完成小制作一篇文章。

我想来想去还是写制作坦克吧。

我做坦克的材料有：药瓶两个、药瓶盖十八个、透明胶布一卷、吸管一个、报纸一张。

坦克的车轮是用十六个瓶盖做的。

每两个扣到一起，用透明胶粘好，就是一个轮子。

一共做了八个轮子。

然后把轮子拼成每边四个，粘到一块儿，坦克底下的车轮就做好了。

坦克的车身是一个大一点儿的药瓶，横着搭到做好的车轮上面，用胶布把药瓶和下面的轮子粘到一起。

再拿了一个药瓶盖，把它粘到车身上，当做舱盖。

又拿了一个吸管，用报纸把它卷起来，胶布粘了一圈，成了炮管。

在车身的药瓶盖子上捅一个孔，把炮管插到孔里面。

最后从一个药瓶上剪下一细条，在一头从中间剪开，成了天线，粘到坦克的车尾。

现在一个威武的坦克就出场了！ 我现在一想，怎么这么简单呢？我做了一下午！ 我给坦克起名叫大将军，我真喜欢我亲手做的坦克呀！ 最后，我希望每个人不要把有用的废品丢掉，可以变为为宝，用我们灵巧的双手，做出各种各样的好玩的好东西。

大熊和小熊作文

在一个大森林里住着一个双胞胎。

分别是大熊和小熊，它们虽然是双胞胎但它们的性子不一样。

一天清晨，大熊早早的起来了，准备做早餐。

突然它大声叫。

这一叫吵醒了正在睡觉的小熊。

它不耐烦的说“叫什么叫，扰乱了我的好梦。

”大熊说“咱们家的粮食没了，所以我们必须出去菜蘑菇。

”“不行不行，我还没睡好呢。

”“那么我自己去了，但我采到的蘑菇不给你吃。

”大熊说。

“好，好。

我陪你去。

” 到了蘑菇林，小熊开心的吃起大蘑菇，而大熊在辛苦的采蘑菇。

一个，一个，又一个。

慢慢地大熊采满了一大袋的蘑菇。

它看看小熊，只见小熊肚子吃的圆鼓鼓的。

看起来真滑稽。

采完了蘑菇，大熊和小熊开心的回家了。

关于小熊和小猴的作文300字

暑假里的一天，小猴和他的朋友小熊在公园里游玩，玩得正高兴的时候，小猴突然看到前面有两个柱子，小猴说：“我要去学习我的祖先孙悟空那样，在柱子上写字。

”于是小猴便跳到柱子上，用脚勾在另一个柱子上，写上了“孙小圣到此一游”的字样，小熊连忙摇着手说：“小猴，不能在这上面写字，这是破坏公物呀！”小猴却说：“没关系，又没有人看见。

”小熊对小猴说：“小猴你不能破坏公物，因为这些公物不仅是公园的财产，更是我们大家的财产，你破坏财产会造成公园的财产损失，也会造成我们大家的损失，是要负法律责任的。

”“对啊，对啊！”小鸟也在天空中地叽叽喳喳地说着：“小猴，不能破坏公物，不能破坏公物！”但是小猴还是不服气：“我们的祖先也是这样的呀。

”小熊说：“你的祖先也不会破坏公物的啊，你这样不仅是破坏了财产，还破坏了公园的环境，给公园的工作人员带来了不便，而且也影响了公园里游玩的游客们。

”小猴终于明白了这些道理，他惭愧地低下了头，迅速把柱子上的字抹掉了。

小猴和小熊这两个好朋友这一天在公园里玩得特别地开心，然后手拉着手一起高高兴兴地回家了，看到这一幕，挂在天空中的太阳公公不禁也露出了笑脸，好象是在夸奖这两个好朋友。

我有一只可爱的玩具小熊，它黑油油的眼睛，小巧的鼻子，大大的嘴巴，还有那光滑的毛，摸起来十分舒服 记得有一次，我正在做作业，做着做着，肚子饿了，很想吃东西，于是我放下笔，准备去拿饼干吃，可一扭头，就看见了小熊，它瞪着个大眼睛，好像在说：＂快点做作业，不要三心二意做完了再吃＂于是我又认真的做起了作业小熊不仅让我改掉吃东西的坏毛病，它还能让我节约用钱记得有一天下午，我看见别人在玩水枪，我也很想玩，就去让妈妈给我买，可是妈妈不给我买，我就去储存罐拿我存的钱，可是看见那只小熊，它是那么信任地望着我时，我一下子觉得自己做错了，不该背着大人拿钱，于是我把钱又放回到了储蓄罐，小熊于是笑了，我也情不自禁的笑了 我爱我可爱的玩具小熊 今天是我的生日。

妈妈给我买了一个可爱的白色小熊。

她长着一身雪白的绒毛，她跟别的小熊很不相同。

她有一双竖起来的大耳朵，一对乌黑明亮地大眼睛，一个又黑又圆的小鼻子，还围着一条**的围巾，小手看起来胖乎乎地真可爱。

有时候，我和爸爸在一起便逗小熊玩《小熊和主人对话》的游戏。

我躲在小熊的身后替小熊说话，爸爸当主人问话。

我觉得很开心很有趣。

让我感到妈妈给我的玩具小熊是一件很有意义的礼物。

这件礼物从此给我带来了欢乐，我再也不感到孤单了。

我真想对妈妈再说一句“谢谢您，妈妈。

” 我的房间一有许多布娃娃，有美丽芭比娃娃、有可爱小熊美美，还有调皮福娃妮妮，其中我最喜欢小熊美美，因为这是妈妈在我生日那天给我买的！他已经陪我5年了，我和他的感情非常深！ 美美全身是粉色的，黑色的圆眼睛、棕色的三角鼻、一双小耳朵、短短的四肢，显得十分可爱，不知道为什么，这只小熊却没有嘴巴，我用黑色的水彩笔给他画了一个漂亮的嘴巴。

我早上把它放在写字台上，万事把它放在床头边，陪我学习和睡觉。

每次我回家的第一件事就是先摸摸它，然后叫几声小熊，把它放在桌子上，陪我一起写作业，每次我遇到不会的题，想去问妈妈时，小熊好像着急的对我说对我：“你再好好动脑筋想一想，一定会成功的！”看见了他这种神情，我想一想，嘿！还真会了！当我伤心的时候，看一眼他，我会开心得不得了！ 我非常喜欢这只小熊，因为他能让我提高学习成绩，还给我带来了快乐和温暖！

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开发右脑主要包括刺激指尖法、借助外语开发右脑、体育活动法、借助音乐的力量等方法。

Do you have a ping-pong ball

英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。