经典名人家训家规故事是陈经正，北宋温州平阳县乐溪（今鹤溪）人，理学家，字贵一。陈经邦，字贵叙，亦字贵新，宋徽宗大观三年进士，终迪功郎。他们是平阳学统发端者。因慕伊洛之学，陈经正、经邦与兄弟经德、经郛四人不远千里，同往洛阳受业于著名理学家程颐。

兄弟四人中，以陈经正、经邦较为著名，在程氏众多弟子中，陈经邦、经正能在《二程全书》中多次被提及，可见兄弟二人为程门弟子中之佼佼者。尝谓“盈天地间皆我之性，不复知我之为我”。平阳学统自陈氏兄弟始。  

家训故事续写

陈氏兄弟南雁会文书院的创办，促进了平阳的读书风尚，一振平阳的学统文风，加快了儒学文化在浙南的传播。清代宋恕在《重修会文书院序》中所言：“吾邑宋时文学称盛，陈先生兄弟受业河洛之门，归筑书院雁山中，大昌厥学，和者纷起，而科名亦振，有一科至二十余进士考。

何其盛也。”这是说，陈氏兄弟创办书院之后，平阳科举勃兴、英才辈出，到了南宋时，平阳开始有“小邹鲁”的美称，推究其源起，二陈兄弟创办南雁书院实在功不可没。

陈经正、陈经邦兄弟之所以能不远千里，同往洛阳受业于著名理学家程颐门下并创建平阳学统，这与他们的家族的家风关系是分不开的，据北宋温州大儒许景衡《陈府君墓志铭》载。乐溪陈氏为当地大族，他们的曾祖父陈文济博学而好文，为州里所推重。

曾国藩有3子5女，小女儿曾纪芬最长寿，活到91岁。1875年，曾纪芬嫁入湖南聂家。曾国藩规定，每个女儿出嫁，嫁妆不得超过200两银子，同时百嫁妆中还有父亲亲手书写的功课单。曾国藩想把女儿培养成一个勤俭持家的家庭主妇，实际上女儿做得比父亲期望的更好。

钱基博对儿子管教极严，钱钟书十六岁时，还痛打一顿。1926年秋至次度年夏天，钱基博北上清华任教，寒假没回无锡。此时的钱钟书正读中学，没有温习课本，而是一头扎进了小说的世界。等父亲回来考问功课，钱钟书过不了关问，于是挨了打。

在生活中，丰子恺称外出做事为“无聊答”，和孩子们在一起则内心充满欢喜，抱孩子，喂孩子吃饭，唱小曲逗孩子，画画引孩子笑，和孩子们特别亲近。有一次，长子瞻瞻要丰子恺抱他到内车站去买香蕉，“满满地擒了两手回来”，到家时，却熟睡在父亲肩头，手里的香蕉早已不知去向。丰子恺在《给我的孩子们》一文中感叹：“这是何等可佩服的真率、自然与热情！大人间的所谓‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的容美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的！”

先贤或历史名人治家——曾子

有一天，曾子的妻子要去赶集，孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说：“乖孩子，待在家里等娘，娘赶集回来给你杀猪吃。”孩子信以为真，一边欢天喜地地跑回家，一边喊着：“有肉吃了，有肉吃了。” 孩子一整天都待在家里等妈妈回来，村子里的小伙伴来找他玩，他都拒绝了。他靠在墙根下一边晒太阳一边想像着猪肉的味道，心里甭提多高兴了。 傍晚，孩子远远地看见了妈妈回来了，他一边三步作两步的跑上前去迎接，一边喊着：“娘，娘快杀猪，快杀猪油，我都快要馋死了。” 曾子的妻子说：“一头猪顶咱家两三个月的口粮呢，怎么能随随便便于工作杀猪呢？” 孩子哇的一声就哭了。 曾子闻声而来，知道了事情的真相以后，二话没说。转身就回到屋子里。过一会儿，他举着菜刀出来了，曾子的妻子吓坏了，因为曾子一向对孩子非常严厉，以为他要教训孩子，连忙把孩子搂在怀里。哪知曾子却径直奔向猪圈。 妻子不解地问：“你举着菜刀跑到猪圈里干啥？” 曾子毫不思索地回答：“杀猪”。 妻子听了扑哧一声笑了：“不过年不过节杀什么猪呢？” 曾子严肃地说：“你不是答应过孩子要杀猪给他吃的，既然答应了就应该做到。” 妻子说：“我只不过是骗骗孩子，和小孩子说话何必当真呢？” 曾子说：“对孩子就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗？大人都说话不算话，以后有什么资格教育孩子呢？”

先贤或历史名人治家——曹操

公元196年，曹操把汉献帝从都城洛阳迁于许(今河南许昌)，任命满宠为许令。曹操的堂弟曹洪的下属在满宠的辖内多次犯法，满宠依法将他拘捕。曹洪写信给满宠说情，满宠置之不理。曹洪又转求曹操，想仗着曹操的意旨迫使满宠放人。满宠估计犯人有被宥免的可能，立刻把他杀掉。曹操对此不但没有追究，反而称赞满宠办事坚决。并不袒护自己的亲人。

先贤或历史名人治家——司马光

北宋名臣、知名史学家司马光，一生以“俭素为美”、“不喜华靡”，他还以自己的“慎言”“慎行”影响着自己的子女，时时告诫子女要懂得“俭则久，久则平，平则稳”的道理。在《训俭小廉》一文中，司马光旁征博引，循循善诱，向儿子们讲述尚廉节俭的道理，他在文中提出“由俭入奢易，由奢入俭难”，堪称治国治家警语名言。

先贤或历史名人治家——张廷玉

清朝宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家比邻而居，都要起房造屋，为争地皮，发生了争执。张老夫人便修书北京，要张宰相出面干预。没想到，这位宰相看罢来信，立即作诗劝导老夫人：“千里捎书只为墙，再让三尺又何妨万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人见书明理，立即主动把墙往后退了三尺。叶家见此情景，深感惭愧，也马上把墙让后三尺。这样，张叶两家的院墙之间，就形成了六尺宽的巷道，成了有名的六尺巷。这个故事说明，邻里之间相互谦让、相互谅解，就没有什么问题解决不了

家风良好的名人例子有：孟母三迁，曾国藩家训。

1、孟母三迁

说起中华经典家风故事，Maigoo小编第一个想到的便是《孟母三迁》的故事。孟子是继孔子之后儒家最著名的人物，在完善儒家的学说方面，孟子的贡献非常的大，但是孟子也并不是一开始就非常的热爱学习，这都归功于他的母亲逐步教化的结果。

2、曾国藩家训

古今名人家风家训故事有不少，令人印象最为深刻的当属曾国藩家训的故事。曾国藩教子与治家的理念和实践，是社会公众一致认可并极力推崇的。

家风良好的表现：

一、家里卫生干净整洁，不凌乱

过年走亲戚的时候，我特别抵触，那些家里乱糟糟的家庭。举个简单的例子，他们冲茶的茶壶，都没刷洗干净，上面沾着厚厚的茶垢。

二、夫妻恩爱，从不吵闹

现实中，少有不吵闹的夫妻，因为每个人都有或多或少的脾气。我见过不少夫妻，在外人面前表现地恩爱，可在家里却经常鸡飞狗跳。

家风家训小故事（ 50字）6篇

尊老爱幼，为人谦和，诚实守信，孝道当先。

量入为出，勤俭持家，积德行善，和睦相处。

家风家训小故事有哪些？

内容如下:

家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格。 为弘扬良好家训家风，提升学生道德素养，深刻领悟家风的力量，近期，峨眉一小正积极开展“传家训 立家规 牵手父母树新风”系列教育活动。

孔子世家教育子女十训

1、虽然生活贫困，但绝不抱怨自己所生存的环境；

2、即使生活在困境中，母亲依然倾注所有的热情教育子女；

3、越是伟人，越要自我学习与自我感悟；

4、失败也绝不气馁，用顽强的挑战精神武装自己；

5、通过长途旅行考验和锻炼自己；

6、三人行必有我师焉；

7、结交与自己志同道合的人；

8、不亲自教授子女，只监督和考察其学习情况；

9、人性的弱点有时反而会成就一代伟人；

10、培养勤学好问的学习习惯

关于家风家训的名言:

1、做人要做老实（遵纪守法）、诚实（表里如一）、善良人，多做好事，终有好事。

2、族内子孙人等，妄作非为，有干名教者，不待鸣官，祠内先行整治。

3、粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

4、重道德修养，严情操品性；扶正义，斥邪恶。

5、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。

6、有百世之德者，必有百世之子孙保之；有十世之德者，就有十世的子孙保之；如果是斩焉无后者，那是德至薄也。

7、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

8、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。

9、一戒是（晚）起；二戒懒惰；三戒奢华；四戒骄傲。既守四戒，又须规以四宜：一宜勤读；二宜敬师；三宜爱众；四宜慎食。

10、学生要三勤：手勤、脑勤、读书勤。

11、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。

12、行军打仗，兵最怕骄，骄兵必败；儿女也最怕娇惯，一娇惯，那一定出现问题。>

家风家训小故事开头和结尾？

开头：

1、校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么你家有什么家风”这些问题，很多人就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。

2、我每次去好朋友家去玩，都会忘记妈妈或爸爸规定回家的时间，玩的很尽兴的时候就会很迟才回去。让大人们很着急。于是妈妈就很认真的对我说：“咱们曾经定过一个规矩，就是同样的错误不犯三次，对吗”我点了点头，并跟妈妈保证下一次一定遵守约定，按时回家。

3、　家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。

结尾：

1、家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人，我会把这句话当作自己的座右铭，吃苦是我们的美德，因为所有的努力都不是白费的，它会给予你超出你想象的回报。家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。

2、“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友，让他们和我一样，大家共同做新时期的优秀少年。

3、　我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远!铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才!

故事写作技巧

写故事的要点：

1、合理分配情节

2、人物关系的合理设定

3、无论大事小事都要设定好原因和结果

4、情节不要死套，要合理运用，并要符合人物的思想与行为

5、要注意细节部分，不要把该略的留，该祥的去掉

6、要让人物有血有肉，更要让故事给人感觉起来是真实的！

7、内容要创新。就算题材很老土也要想办法使故事变得生动有趣。方法很多，比如在叙述方法上创新一下，或者从新的角度来分析故事，总之就是要有新的突破。

如何设定一个故事？

1、最开始要设定背景。而且要好好地设定，因为背景占了主导位置。

2、通过故事北京来设定人物的性格。要注意同样的人在不同的环境下成长会产生不同的性格。同时也要考虑星座生肖之类的。

3、情节要通过人物的性格表现，行为和环境来设定，不然很容易离题。

4、要注意主要人物的生活细节，可能对剧情发展有重大的影响。

怎样才算是一个故事？

1、要有故事背景。

若故事发生在一个空洞的场所或什么也没有的地方，可不能算是一个故事。

2、人物。若没有人物，哪能组成一个故事？

另外注意，人物有中心人物，线索人物，周旋人物和次要人物和临时事件人物。人物与人物之间的关系和为什么会形成那种关系要好好地设定。因为人物的地位是很高的。

3、生活。人总要生活，若人没有了日常生活就不能组成一个完整的故事了。

4、要有突出的主题。主题有很多，如和平啦~理想啦~等等。主题就是形成这个故事的原由，所以要好好地选。

5、中心。

主题所围绕的就是中心。故事也是围绕着中心来发展的。例如，你选择了和平这个主题，那么中心就可以是通过战争来争取幸福和和平。或者通过爱的改造世界而得到和平。很多很多。

6、全故事最重要的一点，意义。若一个故事没有明确的意旨，就不算是故事。若一个故事的情节多好，没有一个另读者感动的意义，就不能算是一个故事了。

家风小故事50字

司马光官至宰相，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》告诫其子:"有德者皆由俭来也"、"俭以立名，侈以自败"。由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。

家风家训的小故事，大道理

放生青蛙

今天外公外婆叔叔阿姨们要来我家吃饭。一大早，我和妈妈去市场买菜，市场里有好多新鲜的青菜，活蹦乱跳的鱼和虾。走过一个个摊位，渐渐的我们手里提了不少菜蔬。

突然间，我看到了一个摊位前围着好多人，我和妈妈也挤了进去。“这么大冬天的，还有人在卖青蛙啊”“是啊，买回去图个新鲜”大伯大姨们正在谈论著，想买点回去招待客人。

“呱呱，呱呱”可怜的青蛙在袋子里叫唤著，好像在向我求救，我该怎么办呢？

妈妈好像也有点动心了，我拉拉妈妈的衣服，“妈妈，你是不是也想买青蛙呢？”妈妈笑着说：“青蛙可是很补的呢，而且外公最喜欢了，买去尝个鲜” ， “可是青蛙是益虫，是保护庄稼的卫士。我们应该保护它。”妈妈说“傻孩子，那你说怎么办吧？”

我和妈妈商量了一下，妈妈假装跟那个人谈了起来，拖延时间。我呢，连忙跑到菜场门口，把管理员叔叔拉到了那儿，对管理员叔叔说：“那个人卖青蛙”就这样管理员叔叔把老板带走了。

我和妈妈高兴极了，抬起装青蛙的袋子，把青蛙放回了小河里。青蛙们扑通扑通跳进小河，看着它们远去的背影，我心里比吃了蜜还甜。

半于“家风家训”的句子、小故事、。

家风家训小故事

中国是礼仪之邦，

五千年的文化传承至今，

深深铭刻在中国人的

心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方

圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖

辈辈对后代的希望对后代的策鞭，

也同样体现了中华民族优良的民族

之风！

每一个家庭都有淳朴的家风，

每一个家长都会以自己体悟出来的

处世之道教育自己的孩子。

家是孩子成长的第一空间，

在孩子身上处

处会烙有家风的印记，可以说，家风就是文化和道德的言传身教，是

智慧和处事方略的潜移默化。

记得小时候，每到节日，特别是春节，年三十，一家人在一起看

春节晚会，吃年夜饭，我父亲就开始给我们讲他小时候的事：他爸爸

（她的爷爷）是一个大家庭

20

多人，吃饭的时候，我爷爷先给我太

爷盛饭，太爷动筷了，他们才敢吃饭，我太爷就把好吃的给我爸吃一

口，这就体现了我们“尊老爱幼、孝敬长辈”的家风。每到节日，农

闲时节，

村里的有些人就聚在一起赌博，

父亲就告诫我禁止参与赌博，

赌博能造成妻离子散、家破人亡，不准吸菸：烟有百害，无一利，酒

少喝怡情，喝多伤身，我就养成了不吸菸不赌博，少饮酒的习惯。母

亲每天都讲：

养成讲究卫生的好习惯；

吃饭时不能说不吃或不想吃什

么什么菜，不剩饭，不浪费；尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂

礼貌的好孩子

;

不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子

父母身传言教的教导我们，

“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德”

“知

足常乐，待人以善” 这些至理名言今天正以“家训”的形式出现

在我们的生活中。

好的家风才能创造出好的家庭，

俗话说：

家和万事兴，

相互体谅、

相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基础上的家庭，

才是幸福美满的家庭。家庭是社会的细胞，只有家庭和睦，社会才会

稳定。

好的家风需要传承，

也需要总结，

不光要靠潜移默化还要作为教

育理念固化形成家训。

寒门家风好，少年早成才。作为平凡而普通的我们，要努力将前

辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量，引领我

们健康成长。

看了名人家风家训家教小故事感想小报

无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。--宋·林逋《省心录》

不严不能成器。--清·曹雪芹《红楼梦》

人道之兴，必由夫妇。--《孔子集语·易者》

广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。--宋·林逋《省心录》

传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。--《古今图书整合·家范典》

成家子，烘如宝，败家子，钱如草。--清·石天基《传家宝》

我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。--宋·陆游《小儿入城》人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。--宋·吕公著

人遗子孙以财，我遗子孙以清白。--《梁书·周舍徐勉传》

儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。--元·无名氏《渔樵记》

儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。--陶行知《怎样选书》

凡是不 爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。--鲁迅《我们现在怎样做父亲》

有财无义，惟家之殃。--《古今图书整合·家范典》

休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。--《古今图书整合·家范典》

为子孙作富贵计者，十败其九。--宋·林逋《省心录》

有哪些可以分享的家风家训小故事？

家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，度会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

用不超50字写一短篇“家风”小故事

我借了同学一本书，借期为六天，但是书时在太好看，所以，我想在拖上几天在还他;他同意了，不过，以后我不会在出现这种情况了！