名 称

　　时 代

　　地 点

　　保护级别

　　公布时间

　　上林湖越窑遗址

　　东汉－宋

　　桥头镇上林湖村

　　全国重点文物保护单位

　　19881

　　龙山虞氏旧宅建筑群

　　近现代

　　龙山镇山下村

　　全国重点文物保护单位

　　20016

　　浙东抗日根据地旧址

　　现代

　　观海卫镇昌明村

　　全国重点文物保护单位

　　20076

　　杨贤江故居

　　近代

　　长河镇贤江村

　　浙江省文物保护单位

　　19978

　　锦堂师范旧址

　　近代

　　观海卫镇西房村

　　浙江省文物保护单位

　　20053

　　慈溪市鸣鹤

　　唐－近代

　　观海卫镇鸣鹤

　　浙江省历史文化保护区

　　20002

　　小姑岭青瓷窑址

　　南朝

　　匡堰镇妙山村

　　慈溪市文物保护单位

　　19825

　　石马弄青瓷窑址

　　唐—宋

　　观海卫镇白洋村

　　慈溪市文物保护单位

　　19825

　　栗子山青瓷窑址

　　唐—宋

　　观海卫镇西埠头村

　　慈溪市文物保护单位

　　19825

　　开刀山青瓷窑址

　　宋

　　匡堰镇乾炳村

　　慈溪市文物保护单位

　　19825

　　下梅林庙

　　清

　　龙山镇王家村

　　慈溪市文物保护单位

　　19825

　　古卧床桥

　　清

　　掌起镇黄家村

　　慈溪市文物保护单位

　　19825

　　灵龙宫

　　清

　　掌起镇任佳溪村

　　慈溪市文物保护单位

　　19825

　　三北敌后抗日第一战纪念碑

　　现代

　　崇寿镇晏清村

　　慈溪市文物保护单位

　　19864

　　石公馆

　　现代

　　观海卫镇昌明村

　　慈溪市文物保护单位

　　19864

　　童家岙遗址

　　新石器时代

　　横河镇童家岙村

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　金鸡岙青瓷窑址

　　晋

　　匡堰镇妙山村

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　枫树湾青瓷窑址

　　唐—宋

　　观海卫镇里杜湖

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　虞世南故里

　　唐

　　观海卫镇解家村

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　瓦片滩青瓷窑址

　　五代—宋

　　匡堰镇昌隆村

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　袁韶墓

　　宋

　　观海卫镇解家村

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　洞山寺宋代石塔

　　宋

　　掌起镇任佳溪村

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　达蓬山摩崖石刻

　　宋—清

　　达蓬山林场

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　卫山烽火台

　　明

　　观海卫镇卫山

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　龙山所城

　　明

　　龙山镇龙山所村

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　桑家大厅

　　明

　　匡堰镇樟东村

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　它山古迹

　　清

　　观海卫镇它山岭

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　孙家境祠堂

　　清

　　横河镇孙家境村

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　七星桥

　　清

　　横河镇南街

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　吴锦堂故居

　　近代

　　观海卫镇西房村

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　马宗汉故居

　　近代

　　宗汉街道宗汉村

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　陈之佛故居

　　近代

　　浒山街道晓记南弄

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　慈溪市革命烈士陵园

　　现代

　　观海卫镇湖口村

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　吴锦堂墓

　　现代

　　观海卫镇湖口村

　　慈溪市文物保护单位

　　19868

　　慈溪市革命烈士纪念馆、碑

　　现代

　　浒山街道英雄路

　　慈溪市文物保护单位

　　19975

　　五磊寺及那罗延尊者塔

　　三国

　　观海卫镇五磊山

　　慈溪市文物保护单位

　　200312

　　双河堰

　　唐

　　桥头镇烟墩村

　　慈溪市文物保护单位

　　200312

　　伏龙山摩崖石刻

　　宋

　　龙山镇伏龙山

　　慈溪市文物保护单位

　　200312

　　三山所北城门

　　明

　　浒山街道北城路

　　慈溪市文物保护单位

　　200312

　　石塘山烽火台

　　明

　　龙山镇邱王村

　　慈溪市文物保护单位

　　200312

　　达蓬桥

　　清

　　三北镇达蓬村

　　慈溪市文物保护单位

　　200312

　　沙湖庙

　　清

　　掌起镇任佳溪村

　　慈溪市文物保护单位

　　200312

　　吴耕民旧居

　　近代

　　周巷镇二塘村

　　慈溪市文物保护单位

　　200312

　　浙东工农红军第一师筹建处

　　近代

　　坎墩街道费家弄

　　慈溪市文物保护单位

　　200312

　　三北游击司令部成立旧址

　　现代

　　观海卫镇金仙寺

　　慈溪市文物保护单位

　　200312

　　毛泽东批示纪念碑

　　现代

　　观海卫镇五洞闸村

　　慈溪市文物保护单位

　　200312

　　河头村

　　明－近代

　　范市镇河头村

　　慈溪市历史文化保护区

　　200312

　　羊埠墩石室墓

　　战国

　　掌起镇洪魏村

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　陈山古墓葬群

　　汉

　　横河镇陈山

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　严子陵墓

　　东汉

　　横河镇石堰村

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　牧羊山青瓷窑址

　　唐

　　匡堰镇昌隆村

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　栲栳山石谷亭题刻

　　北宋

　　桥头镇上林湖

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　宋代沉船遗址

　　宋

　　浒山街道下周塘

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　童家狮子门头

　　清

　　浒山街道天东

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　普惠寺

　　清

　　观海卫镇

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　资西寺

　　清

　　观海卫镇塘下村

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　天妃宫

　　清

　　观海卫镇五里

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　潘余祠堂

　　清

　　浒山街道潘余

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　沈永丰老店

　　清

　　观海卫镇师桥

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　金锁桥

　　清

　　掌起镇洪魏村

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　沙滩桥

　　清

　　观海卫镇鸣鹤

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　运河桥

　　清

　　观海卫镇鸣鹤

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　陡塘桥

　　清

　　观海卫镇鸣鹤

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　洞山寺

　　清

　　掌起镇任佳溪村

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　梅梁山“寿”字题刻

　　横河镇梅湖

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　林汉达故居

　　近代

　　龙山镇龙头场

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　三北码头

　　近代

　　龙山镇山下村

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　凤湖中学校址

　　近代

　　龙山镇龙山所

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　阳觉殿日寇侵华暴行遗址

　　现代

　　三北镇大霖山

　　慈溪市文物保护点

　　19867

　　董孝子墓

　　东汉

　　范市镇黄杨岙村

　　慈溪市文物保护点

　　200312

　　莫子纯墓

　　宋

　　横河镇乌玉村

　　慈溪市文物保护点

　　200312

　　寺山宋井

　　宋

　　浒山街道寺山

　　慈溪市文物保护点

　　200312

　　刺史桥

　　清

　　龙山镇伏龙山

　　慈溪市文物保护点

　　200312

　　药王殿

　　清

　　范市镇潘岙村

　　慈溪市文物保护点

　　200312

　　桐井

　　清

　　掌起镇洪魏村

　　慈溪市文物保护点

　　200312

　　桑家大楼屋

　　清

　　周巷镇路桥村

　　慈溪市文物保护点

　　200312

　　沈师桥

　　清

　　观海卫镇师桥

　　慈溪市文物保护点

　　200312

　　唐荔桥

　　清

　　观海卫镇洞桥虞家村

　　慈溪市文物保护点

　　200312

　　大古塘朝北凉亭

　　清

　　浒山街道白沙村

　　慈溪市文物保护点

　　200312

　　通天楼

　　清

　　桥头镇桥头村

　　慈溪市文物保护点

　　200312

　　浒山医院旧址

　　近代

　　浒山街道解放东街

　　慈溪市文物保护点

　　200312

　　永凝桥

　　民国

　　观海卫镇洞桥虞家村

　　慈溪市文物保护点

　　200312

　　毛契农中将墓

　　民国

　　观海卫镇白洋村

　　慈溪市文物保护点

　　200312

　　草帽业小学

　　现代

　　长河镇章家路

　　慈溪市文物保护点

　　200312

　　七星桥抗战纪念碑、亭

　　现代

　　横河镇七星桥南

　　慈溪市文物保护点

　　200312

　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的2050年的我作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2050年的我作文1

　我爱作文，当我有什么心事，我都会把它们写出来，就像跟别人述说自己的故事那么简单。每当看到自己的作文成功发表后，我便会怡然自得，心里顿时会充满了满足感，自己写的作文能得到大家的肯定，这是一件多么值得开心的事啊！

　我写作文，从不用思考该怎么写，便能一气呵成写出一篇好文章。俗话说得好，想写好作文，得从生活中拾取片段。作文，要讲究真情实感，那些编出来的故事不精彩！要学会从生活中寻找灵感，不要觉得写作文是件头疼的事。其实，写作文很简单，就像跟别人描述自己的故事一般，用一些恰当合适的字词连成一篇文章，这样写作文还难吗？写好作文不仅需要真情实感，还要善于多积累好词好句，一篇干巴巴的作文你还有兴趣看下去吗？当然，好作文也需要想象力，想象力作文也不难写。如：依照现代的模样，想象一下未来是怎样的？看到一只浑身肮脏小猫，你会联想到什么？它生活不好？它刚刚摔了一跤？只要你细心观察，想象力作文也不难写。

　想写好作文得多多吸取知识、经验。多看书、多积累、多练习，这就是写好作文的秘诀。我写作文也是一步一步爬上来的。我写的作文一直都是让老师很欣赏的，从三年级被选去参加优秀习作征文活动《我爱唐家湾》荣获三等奖，从此后，我对作文信心大增。四年级，我又被挑去写教师节活动作文，写的《一块美丽的伤疤》荣获了全校一等奖。还有一次参加市里的作文比赛《守住诚信》荣获金奖，这是一件值得多么高兴的事啊！

　我爱作文，我喜欢随时随刻在生活中记下我们之间的点点滴滴，把它描述成一篇好范文，跟大家分享自己的心得。我喜欢欣赏别人写的作文。所谓人外有人，天外有天。我们每个人写的作文都不同，欣赏别人写的作文何尝也是一种吸取知识的机会。

　我爱作文！

2050年的我作文2

　整整3年了，我敬爱的王红老师，还记得一年级时的学生“汉桦”吗？入学的那天，王老师就一手拉着我，一手摸着我的头，微笑着问我：“你叫什么名字？怎么这么小呀？”惹得同学们都笑了。

　和王老师在一起，我们就觉得特别快乐。她教我们唱歌，跳舞，给我们讲故事。我们可以尽情地问这问那。虽然是这样，可我总不敢跟她多说话。因为我一急，说话就结巴，同学们都取笑我。后来，王老师发觉了，总是让我多说话，每天早上都要跟我对话，给我纠正口音。我每天到学校，就看见她已经在门口等着我了。她先乐呵呵地给我讲故事，然后让我再讲给她听。我紧张的时候，她总是逗我笑，消除我的紧张心理；我结巴的时候，她就鼓励我重来；当我流利地讲出来，她掏出手帕，为我擦去额头上的汗珠，如释重负地舒一口气。

　回味王老师带我走过的路，我的脚印从幼稚到成熟，哪一步不浸透着她的汗水呢？渐渐地，我觉得王老师像我的妈妈，特别是那双眼睛，含着妈妈特有的爱。我早就想叫她一声“妈妈”了，可又怕她生气。有一次下雨，我没能回家，她留我在学校吃饭。饭桌上，她不停地夹菜给我……看着她的这些举动，我觉得她更像妈妈了，禁不住脱口叫了一声。她听了之后，笑着说：“老师关爱学生是应该的！是不需图回报的！”她叫我以后别叫了，我听话地点了点头。

　也许，王老师已经把我忘却，但我怎能忘掉这浓浓的师生之情呢！激动的泪水模糊了我的双眼。朦胧中，我觉得王老师在向我走来，脸上的笑容和昨天一样，是那么慈祥，那么亲切。

2050年的我作文3

　我有一个作文老师，他大大的鼻子，小小的嘴巴，戴着一副黑色的眼镜，脸上总挂着笑容，老师的写作水平很高，在报刊上经常能看见他写的文章。

　每次去作文老师那里上课时，他总是笑容满面地迎接我们。记得有一次，我们在修改作文，老师在旁边看着我们的表现。突然有一个小问题难住了大家，实在想不出办法，只好请教老师，老师面带微笑地问了一句，难题是什么？接着他摸摸头皮，抓抓胡子，仔仔细细地给我们讲这个问题的方法。他告诉我们，写作文要写真心话，说什么就写什么，但是要相互对应，不能重复出现，比如这一题，小作者写的是：“这是从哪里传来的声音？噢，原来是我们来到了天元农贸市场。”小作者开头写了是从哪里传来的声音，可是后面却没有回答是从哪里传来的声音，这样就前后不对应了…。老师就是这么细心，每次写好文章后都会鼓励我们，并让我们多看课外书。老师还告诉我们，好文章是改出来的，文章写好要不断修改，要精益求精。

　作文老师的知识非常渊博，古今中外的知识都知道。他一直教导我们，想写出好文章，就要去亲身体验。今年中秋节那天，他让我们去参观了孙家境的祭祖大典。在现场，他滔滔不绝地介绍了横河孙家境的历史文化和英雄人物，那时我就开始佩服我的老师了。经过这次体验，使我更深刻地体会到先祖的精神永远激励着后人，要忠心孝顺长辈，学好本领，将来报效祖国的道理。

　我喜欢我的作文老师，一个和蔼可亲、知识渊博的老师。在他的耐心教导下，我们一定会不断进步。

2050年的我作文4

　时光飞逝，转眼间，20xx年到了，那个小时候科幻作文想象的年份竟然这么快就来到了。我，也从一个懵懵懂懂的小孩子变成了一个成熟而稳重的中年人了。

　我现在是一名导演，创作了许许多多的影视作品，在国内也是颇负盛名。一天天日理万机。这一天，又是一个普普通通的工作日我正在思考创作下一部作品的灵感，突然，我的手机响了，是一个陌生号码，我接起来——原来是三十年前的我，我告诉他了20xx年的情况，最后，我问他：“我在想怎么创作我的下一部作品，你有没有好的建议？”他说“创作一部关于讲述童年时光的**如何？——对了，我在咱家我的书桌下应该还有我小时候写给你的几封信，你可以去看一看，找找灵感。”

　在与他通完电话后，我立刻起身回到家中。果然，在写字桌底下，有一个盒子，我打开盒子，拿起其中的一封信：

未来的我：

　HELLO！

　当你从这个盒子里找出这封信的时候，你也40多岁了！你过的还好吗？工作给你太大的压力了吗？你现在过上自己满意的生活吗？……总有太多的问题想问你，千言万语，说不尽的话，一封信又能怎样呢？

　哦，对了。你还记得小时候你常常幻想着长大了能当上一名导演，做梦都常常被自己笑醒吗？你现在干嘛呢，实现了自己当时的梦想吗，如果没有，那一定要加油，gogogo！

　偷偷问你一个小秘密，你现在瘦下来了吗，现在的我还是一个小胖纸，正在努力减肥，

　愿你快乐依旧，活力依旧

　（ps：不要忘了你童年的趣事哦）

　一般过去式的你（叶奕宽+ed）

　20xx27

　这封信，真的让我回忆起了太多太多，它让我不禁想起了小时后在春天与同学们一起玩竹笋大战，还有我第一次被“骗”上过山车吓的我手脚发软，还有第一次挑战索降……忽然，灵感像泉水一样涌了出来，我立马跑回办公室，只用了不到两个小时的时间完成了一部电视剧剧本的创作。

　这次的经历，让我回忆起了童年时光，拾取了我的童年记忆。

2050年的我作文5

　一滴水，会滋润一寸土地；一线阳光，会照亮一片黑暗；一粒粮食，会哺育珍贵的生命……资源是有限的，我们应该好好珍惜，有限的资源会有无限的循坏。

　低碳生活不是一种行为，而是一种态度，一种节约的态度、环保的态度，更是爱生活的态度。随着科技的发展，大多数人都过上了小康生活，除了能保证吃喝，私家车也渐渐多了起来。人们的生活越来越富裕了。但在人们生活越来越好的同时，我们是不是应该想想，地球，我们美丽的家园，我们赖以生存的坏境，似乎越来越不堪重负……

　新世纪初，人类为此付出了代价：大量的污气排放，让地球大氧层受到了破坏，南极上方大氧层被破坏，出现一个大洞。南、北两极的冰川陆续融化，威胁到了两极生物。没了大氧层的保护，温室效应也威胁到了全地球。全球变暖，是因为大氧层被破坏，太阳制造出的紫外线射到地球上，使地球变暖……再这样下去，地球被成为一颗火球！那么我们人类将在这颗球上灭亡。就像**《XX》一样，世界末日，该有多么可怕。

　还有没有救呢？当然是有的。只要从现在开始，从我们身上开始，用实际行动保护地球，拯救自己——过低碳生活。

　肆意的阳光烘烤着大地，天气热得邪乎，家家户户都开着空调，我也躲在家里享受着空调所带来的舒适。正坐在沙发上看电视的我，感觉到汗水从额头冒了出来，于是赶忙拿起空调遥控器，又把温度调低了些，这时，老妈突然走了过来，拿起遥控器，又把温度调回了26℃，我一脸的气愤，吼道：“妈，你干吗呀？天气这么热，你还不让调低点，要热死我啊！”老妈转过头来瞪我一眼，说道：“你没看到新闻里都说南极和北极的冰雪都开始融化了吗？现在全球气候都在变暖，二氧化碳含量太高，而这空调在向室内释放冷气的同时，也向外界释放了不少的二氧化碳，所以，我们要从点滴做起，节约能源，以后空调就只能调到26℃以上，记住没？”我点了点头，在老妈的一番义正严词下，我只好乖乖地同意了。

2050年的我作文6

　家是温暖的港湾，父亲是伟岸的大山，挺直了我人生的高度，母亲是溪流，包容了我的自私。儿行千里岂止母担忧，父亲鬓角的白发，叫我如何报答。步步走来，尽是沧桑，母亲的微笑无不在我的身边。每当面临崩溃，父亲的肩膀撑起了倒下的我。

　小时候，因为好奇，父亲是我们的玩偶；长大后，因为叛逆，父亲是我们的仇敌；啊！父亲我拿什么报答你！长久以来，一直想写一写我的父亲，尽管这种愿望比较强烈，但却始终没能写成。拿起笔，脑海里一下子涌现太多的事情，太多。

　父亲是位有文化，品德高尚的人，虽然他不像别的家长那样富有，但他为我付出的绝对不比别的孩子差，甚至比他们还好。看着那渐渐变老的父亲，两鬓又多了一丝白发，我又一次不禁落泪了。

　在我的印象父亲是严厉的，冷峻的。我以我父亲为荣。他在生活中十分注重形象。所以他的衣着十分整齐。他曾说过：“一个人的形象代表一个人的品质”。十几个春秋已过去了，我对父亲的爱也加深了。我也很清楚，我这一生中，没有谁能取代他在我生命中的地位。

　一张瓜子的脸，一双淳朴的眼睛，一身壮壮的身体，一个中等个儿，这就是我父亲的大概外形。

　父亲犹如一根柱子，支撑起了一个家庭，自己却驼了背；父亲犹如一座雨伞，为我们遮风挡雨；父亲犹如一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我的心灵……父亲非常关心我，可他每次都不说，而是从一些举止上表达出来的。

　最爱听父亲讲起他当兵的事，父亲是营长，转业到地方，一边听着，一边想象当时父亲那威风凛凛，所向披靡的样子。

　爸爸对我的要求很严格，我是爸爸最大的希望，所以，在此，献上这篇文章，来表达我对父亲的赞赏。

2050年的我作文7

　20xx年的春天，我用作文描绘了大自然万物复苏的勃勃生命力。20xx年的夏天，同学用作文记录了我在运动会上的努力拼搏的身影。20xx年的秋天，我们用作文展示了民族奋发向上精神。20xx年的冬天，大家用作文分享了生活中的'点滴瞬间。20xx年我们和作文有开心、有泪水、有幽默、有感动，现在让我们一起回忆这一年的故事吧！

　刚上一年级的时候，我们认识了拼音aoe还有一些方正端庄的汉字，学会了看图作文，整天跟着老师在汉语拼音的王国里遨游。两年后升入了三年级，又进入了一个其妙的英语世界，认识了ABC，会读一些简短的单词，说一些简单的问候语，渐渐的学会了英语写作。再过两年，就将面临小学毕业，那时小学六年时光都将随着时光的流逝而逐渐消逝，只有作文才能记录下这些挥洒欢笑泪水的时刻，才能将这些欢声笑语永远珍藏在我们的记忆深处。

　当多年后再走到阁楼的角落，打开这尘封的作文本时，尘封已久的记忆深处的记忆的闸门也随之打开，让我重温这欢乐时刻。一次次作文，一次次老师的评语，一次次值得高兴的A+,一道道赞赏的曲线，都在我的心底留下了不可磨灭的痕迹。它完整的记录了童年的欢声笑语，更是一笔值得珍藏的独一无二的人生宝藏——作文是一本永久的史书。

　作文充实着我们的生活，让我们生活中的点滴都融入在优美华丽的语句中，让它们记录我们童年时代的辉煌时刻，让远去的童年笼罩上一层金色的薄纱，绽放出它独有的金色花，童年在它的渲染下肆意张扬，放飞梦想。作文与我有着说不尽的故事，作文给我们带来了无尽的喜怒哀乐，描绘了大自然万物复苏的勃勃生命力，记录了我在运动会上的努力拼搏的身影，展示了民族奋发向上精神，分享了生活中的点滴瞬间。

2050年的我作文8

　我的妈妈，不就是很漂亮，也不就是很温柔。但就是她对我很好。我的妈妈偏胖，她有一双炯炯有神的眼睛，红通通的脸颊，我妈妈衣着朴素不爱漂亮。但就是对我的学习，文艺所花的钱她从总很乐意。她看到因为地震而需去一切的人们就立马捐了200元给他们。

　我的妈妈还就是我定时小闹钟。清晨，我正在和周公约会，突然听见：“宝贝，起床啦。”的叫声，此时我一个鲤鱼翻身就跃起来了。吃着妈妈精心为我做的早餐心里美滋滋的。

　我的妈妈也就是我做人的导师，她总教育我要节约并以实际行动教导我，一次妈妈看到我掉在桌上的饭菜她总留意翼翼地夹起吃了，我厌恶地说：“真脏。"妈妈听了这话脸立刻变了。她说:"你还记得闵农>怎样背吗"我楞了一下，我没想到妈妈有那么生气，我虚心地点点头就开始背起来了:"锄禾日当午汗滴何。。。"妈妈事后跟我说:"宝贝，我们就应珍惜别人劳动成果，此时你明白这些饭菜就是农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的我们不该浪费。明白了吗;我点点头。

　我妈妈对我很好，记得有一次我得鼻窦炎住院，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，她急忙带我去医院。在去医院的路上妈妈见我痛得快哭出来不停安慰的我说:’谭晶，此时别怕妈妈在这陪你。勇敢些"。"此时到了医院。医生说要住院。妈妈急忙问医生会不会很严重住院期间。妈妈日夜守在我身边。我很感动。

　我喜欢我的妈妈，她教会我做人的道理，也教会我许多知识。我觉我的妈妈很伟大!

2050年的我作文9

　我有许多老师，他们各有各的特点，但最有个性的则是我的作文老师。

　他的个子短小精悍，背有点驼，头上只有一些稀稀拉拉的头发，皮肤黝黑，挺直的鼻子上架着副眼镜，下方还有一颗黑痣。他的眼睛像两个黑葡萄闪闪发光，双眼皮、柳叶眉，他走起路来摇摇摆摆，像只企鹅，看起来很搞笑。

　此时，我们正在写作文，他呢坐在旁边的椅子上，翘着个二郎腿，拿着本词典在认真地看着。见到他那副滑稽的模样，我们都忍不住笑了起来。老师听到笑声，缓缓地抬起头来，他盯着一个动作最夸张的同学看，警告她不要做小动作，但同学没注意到，于是老师严肃地说：“赵涵，你最好给我想清楚，要是再这样，我就要和你妈妈好好谈谈了！”我们大吃一惊，笑声戛然而止，教室里顿时鸦雀无声。但是他又立即拿起词典，好像什么也没发生过似的，又津津有味地看了起来。

　他做事严谨，从不做出不公平或者无缘无故的事情。比如他的书，一本本都放得整整齐齐，书角都会一丝不苟地捋直，就连书的类型和版本也都归类起来了，没有一本书乱了次序。他的整个房间都收拾得干干净净，由此可见他就是个严谨之人。

　他似乎挺爱收藏的，柜子里的东西都是工艺精湛、精巧绝伦的收藏品，还有许多精美的画册。

　他会让我们互批作文，潜移默化地提高我们的写作水平。我可能不会清楚地意识到他对我们的良苦用心，但是他那无私奉献的精神和严谨的态度着实让我敬佩。他让我们学会了知识，也让我们学会了做人的道理。

　这就是我的作文老师，一个我的启蒙老师。

2050年的我作文10

　你问我最喜爱的是什么？我最喜爱的当然是为我的学习立下汗马功劳的文具盒。

　我的文具盒外表漂亮：两只小鸟在前面叽叽喳喳地叫着，为它们的朋友带路；中间，熊妈妈载着两只熊宝宝，欢快地向前驶去；后面，一只可爱的小精灵，一边走，一边左瞧瞧，右瞧瞧，好像在等待着他的好朋友。它们走得那么匆忙，穿得那么漂亮，笑得那么高兴，仿佛要去出席隆重的宴会。

　我的文具盒不但外表漂亮，而且内涵丰富。一打开文具盒，你就会听见文具们的吵闹声。首先是铅笔发话：“我的功劳最大，你们这些乡巴佬，看看我漂亮的外形吧！我苗条的身形，身上美丽的条纹，再加上我头上的帽子——橡皮擦，简直酷毙了！如果小主人在画画时没有我的帮助，就什么也画不成，所以我的功劳最大！”钢笔听完后，黑着脸说：“凭什么说我们是乡巴佬，凭什么说你的功劳最大，我看你才是乡巴佬。看我一身闪闪发光的装束，一副绅士的样子，比起你的样子好多了。如果小主人做作业时没有我，她得交白卷，所以我的功劳最大！”直尺不以为然地说：“我的功劳最大，小主人用我来画线段，把我身上画出一条条伤痕，真是‘旧伤未愈，又添新伤’，所以我的功劳最大！”“我的功劳大，我的功劳大……”文具盒里闹开了锅。这时文具盒哥哥说话了：“不要吵了，你们的功劳都一样大，少了谁也不可以，我们要团结一致为小主人服务！”文具们都惭愧地低下了头，一场唇枪舌战才得以平息。

　在失望的时候，你是照进我心房的阳光；在开心的时候，你是替我高兴的伴侣；在低落的时候，你是鼓励我的朋友。我爱你，我的文具盒！

2050年的我作文11

　坐在静静地田野上，独自地，抬头仰望天上的夜间美景！看。那天上的最高、最闪、最耀眼的那颗星星在冲我眨眼睛。那双眼睛好像某人的眼睛、、、听！他在冲我说话。说什么？谈什么？谈愿望。谈理想。为什么他会给我谈这些，说这些？因为他了解我，每次的我遇到难题，不开心的时候，他总会用正确的方法来安慰我。听了他的话，我会以悲转喜，十分happy！

　他说：你的愿望就是什么？我能够帮你实现！我说：不用了！我的愿望你永远实现不了、、、他说：你的愿望，我怎样会实现不了？你告诉我，我必须会实现！

　我走了，一声不吭的走了、不带走一颗星星、、走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望就是什么？不就就是期望和他地久天长在一齐么？不，我否定了这个想法，就是什么呢？渴望自由！噢！！！就是的！就是的！自由？自由？什么就是自由？为什么要渴望自由？我就是个太乖巧的孩子，整天在家里大门不出，二门不迈！此刻又在这所封闭的“大笼子”里，趴在阳台上，望着学校大门口，望着路边来来往往的行人，总就是在脑子里回荡着一个问题：我什么时候能走出这个地域？自我拼搏（也许那时不可能的）自我出去？像马路上的行人一样！茫茫碌碌，像个白领，那样也不能！

　这就就是我的愿望么？我的愿望就就是渴望自由么？对！就是的！此时我的愿望！

　自由，渴望自由！

　如今社会，谁不渴望自由？有谁？长大以后，带着家人，找个田野，做个农家，每一天打渔晒网，种地收割！那样的生活多姿多彩！必须很舒服！向往着自由的我，这种生活，这种愿望会实现么？

　自由，渴望自由！

2050年的我作文12

　理想就是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，照亮我们前进的方向，每个人都有自我的理想，有人想成为白衣天使，有人想成为设计师，有人想成为一名优秀的作家，有人想成为高尚的科学家。而我的理想就是一名光荣的教师。

　老师，一种令人敬重的神圣职业，如同蜡烛一般，照亮别人燃烧自我，老师，默默地奉献着自我，照亮我们的人生道路，使我十分崇拜，于就是我励志要当一名教师，老师就是人类礼貌的传播者。就是老师，帮忙我们掌握知识，传播给我们方法，老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。，每个老师心中都有烦恼，但他们总把微笑带进课堂；每个老师都有不厌恶的学生，但他们明白心中务必装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。

　如果我成为一名老师，我要用语言去播撒下一颗颗充满期望的种子，用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹，用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我，我，只愿他们能够为社会、为祖国贡献自我的力量。

　理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，点燃了熄灭的灯；理想就是灯，照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。每个人都就应充满理想，充满理想，充满对未来完美的盼望。为了自我心中的那个理想，就要永不放下，永不停歇，永不退缩的去追求，去创造一个属于自我的未来！

　理想就是盏航标灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标，总有一天，我的未来不就是梦。

2050年的我作文13

　要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的宗天浩了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和他是同班同学，所以我对很了解，他瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。

　有一天，我和宗天浩走在一起，突然走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见他跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗怎么还买呢”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，他的爸爸妈妈都出去打工了，他和他弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，他现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，他爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。第二天，宗天浩果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮他收了”宗天浩点点头。下午回家，宗天浩又把笔给了她。

　他这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。

2050年的我作文14

　我的作文老师，刚四十出头。他头顶的头发很稀少，一看就是聪明绝顶的人。他微微有些驼背，高高的鼻梁上架着一副方形眼镜，大大的眼睛上横着两条粗粗的眉毛，生气时，他的眉毛左高右低。在沙发上看书时，他总是翘着二郎腿。

　他对我们很严厉，做事情一丝不苟。为了让我们在课堂上有一个良好的学习环境，他给我们设置了奖罚措施，用积分制来兑换期末大奖，谁的积分最高谁就能获得一整套他收藏的《史记》。一次我们正在写作文，可因为一件小事引起了我们的争执，讨论的声音也越来越大，这时老师用力地一拍桌子说：“你们都吵什么吵，自己写自己的，不能讨论，难道你们考试时也是这样子的讨论吗？”老师的话让同学们安静了五秒钟，之后就又出现了一些细小的讨论声，继而大，继而更大，最后人声鼎沸。老师和同学们说，要是谁再吵我就给他扣五分，同学们都吓了一跳。心想，这可关系到我们的期末大奖啊，马上都不言不语了，老师的脸上立马泛出了一丝欣慰的笑容。

　除了课堂上讲话要扣分，老师还给我们立下了一个规矩，让我们树立正确的时间观念，就是如果谁上课迟到，要被罚站，迟到几分钟就站几分钟。一次已经上课了，可有个同学迟迟没有到来，八分钟过后她终于来了，老师就让她罚站，因为她迟到了八分钟，所以她要罚站八分钟，相当于浪费了十六分钟的光阴。这十六分钟要是用在学习上，对她的帮助有多大啊，从此以后，就没人敢迟到了。

　这就是我的作文老师，你们猜猜他是谁？他就是我的大舅，我十分喜欢他。

1观海卫镇的历史沿革

观海卫镇位于东经121°20′28″~121°30′37″，北纬30°03′52″~30°14′52″。

地处慈溪市中部偏东，东、东南与掌起镇毗邻，南连余姚市三七市镇，西与匡堰镇、桥头镇连接，北接附海镇，东北临杭州湾。辖区东西最大距离1624千米，南北最大距离2043千米，总面积14958平方千米。

其中陆地13907平方千米，水域1051平方千米。 2011年农业总产值1015亿元，比2010年增长01%，农业增加值694亿元，占国内生产总值的比重89%。

2011年生产粮食23279吨，其中水稻83772吨，玉米15905吨，豆类94091吨。棉花种植面积5103亩，产量366吨。

蔬菜种植面积42411亩，产量71787吨。2011年生猪饲养量77万头。

海涂养殖470公顷，产量1521吨；淡水渔塘养殖36667公顷，产量1484吨。渔业总产值26030万元，占农业总产值2565%。

农民人均纯收入14061元。 观海卫镇初步形成了以家用电器、低压插座、五金工具、电子元件等传统产业为主的工业体系。

2011年工业总产值24003亿元，比2010年增长159%，工业增加值4391亿元，占国内生产总值的比重564%。2011年规模以上工业企业86家，职工278万人，实现工业增加值208亿元，比2010年增长80%。

销售收入达到亿元以上的企业26家，10亿元以上的2家。 2011年末共有商业网点486个，职工7026人。

社会消费品零售总额119亿元，比2010年增长85%；城乡集市贸易成交额1086亿元，比2010年增长161%。2011年进出口总额725亿美元，比2010年增长87%。

其中出口698亿美元，比2010年增长75%，主要产品有电源连接器、家用电器等。 2011年末有文化艺术团体6个，影剧院2个，座位1728个，年放映3682场次，观众达163280人次；文化站1个，村文化宫40个，社区文化活动中心2个；图书馆42个，藏书1056万册。

越窑青瓷制作工艺、承古轩古乐、调灯、高抬阁、红铜炉、烙画等列入宁波市、慈溪市非物质文化遗产。 2011年末有幼儿园29所，在园幼儿4809人，专任教师419人；小学5所，在校生9037人，专任教师375人，小学适龄儿童入学率100%；初中5所，在校生3504人，专任教师254人，初中适龄人口入学率、小升初升学率、九年义务教育覆盖率均达100%。

有普通高中2所，中等职业学校1所，另有民工子女学校2所。2011年教育经费达111亿元，比2010年增长12%；财政预算内教育经费097亿元，比2010年增长1763%，占财政总支出比例为333%。

2011年城镇最低生活保障户数92户，人数132人，支出5196万元，比2010年增长93%，月人均32803元，比2010年增长131%。农村最低生活保障户数917户，人数1421人，支出4533万元，比2010年增长154%，月人均26583元，比2010年增长87%。

医疗救助360人次，共支出36807万元。农村五保集中供养103人。

国家抚恤、补助各类优抚对象315人，抚恤事业费支出2696万元。敬老院福利院2所，床位457张。

2011年末城乡居民社会养老保险参保人数25549人，参保率84%。户籍人员养老保障覆盖率达83%。

交通沈海（G15）高速公路过境，境内长11千米，双向六车道，有观海卫1个出口，通往附海镇、掌起镇；329国道过境，境内长8千米，通往桥头镇、掌起镇；县乡（镇）级公路6条，总长149千米。 镇区道路2011年末镇区道路总长度85千米，道路铺装面积102平方千米。

镇区桥梁119座，总长度238千米。 公共交通2011年末镇区公交汽车线路6条，运营总里程达90千米，年客运量438万人次。

2011年末有邮政网点3个，投递路线单程总长度50千米，乡村通邮率100%。业务收入2000万元。

电信企业1个，服务网点8个。固定电话用户42万户，移动电用户13万户，宽带接入用户23万户。

全年电信业务收入4508万元。 杜湖作为慈溪市的第一大湖，它的面积有3700多亩。

2观海卫镇卫山公园一年四季写景的作文

早就听说龙山新公园是个风景优美，绿树成荫的休闲胜地，今天终于可以去目睹龙山新公园的英姿，领略它的风采！ 站在龙山索桥上，向着龙山新公园放眼望去。

那条大道十分明亮。一排排霓虹灯璀璨夺目，就像一朵朵七色的花朵，在朝着我欢笑；又像一个个绚丽的音符，弹奏出一首首美妙的曲子。

仿佛在赞叹着龙山新公园的奇丽景观。 走进大门，映入眼帘的是顺昌古城图。

看着古城图，我情不自禁地联想到顺昌古代人民的生活——也许他们也在这里欢乐安详和谐的生活过呢！古城图的旁边有几排鹅卵石，行人们常常把鞋子脱掉，在鹅卵石上走来走去。 接下来，我要去参观文化墙了！文化墙上最令我喜爱的非石雕画和百龙图莫属了。

石雕画上记载了顺昌的历史人物廖刚，侯玉珠等人和我们的顺昌。百龙图上有一百种龙字的书法风采。

它们各显出自己的书法魅力。有的“草”龙在与我嬉戏，有的“楷”龙坐在那儿向我挥手，有的“行”龙摇摆着它金灿灿的尾巴，好像它是一个国际大明星。

文化墙旁有12根石柱，每根石柱上都有一只猴子。有的向远处眺望，有的摆出一副三打白骨精的样子……每当秋天时，树上的叶子像一只蝴蝶，飞到石柱上。

旁边的富金湖在夜晚可是“王者”。被霓虹灯衬托时的美景，像戴了一顶十分精致的七彩王冠。

围在富金湖旁的栏杆黑漆红杆，给富金湖系上一条柔美的腰带，也给龙山增添了一种高雅的气质。 美丽的龙山新公园啊！你吸引了我，你让我对你流连忘返，让我到现在还一直沉浸在其中。

虽然我的脚步离开了龙山，但我的心始终留在了龙山新公园。

3观海卫名字的由来

观海卫 这是一座古镇，1200多年的建镇史和600多年的建卫史，使这里积淀了深厚的历史文化。

这是一座新镇，2001年10月，随着原观城、师桥、鸣鹤三镇的合并，她以一个崭新的姿态出现在杭州湾的南翼，沉寂已久的土地开始新的繁华。 浙东名镇——观海卫，位于东海之滨，东接北仑港，北倚杭州湾，是全国“四大名卫”之一。

坚持全面、协调、可持续的发展道路，让观海卫这片古老土地散发出浓郁的现代气息，成为全省小城镇综合改革试点镇、杭州湾大桥经济圈中最具发展潜力的区域之一。预计2004年全镇将实现国民生产总值35亿元，同比增长107%，财政总收入28亿元。

如今，观海卫镇党委、 正携手16万观海卫人民，昂首阔步，创造着新的辉煌与奇迹。

4关于慈溪近二十年历史

慈溪位于东海之滨，东离宁波60公里，北距上海148里，西至杭州138公里，是长江三角洲经济圈南翼环杭州湾地区上海、杭州、宁波三大都市经济金三角的中心，区位和交通优势十分明显。特别是随着2008年5月杭州湾跨海大桥的通车，给慈溪带来了千载难逢的历史性机遇。这座比旧金山金门跨海大桥长15倍的双塔钢筋混凝土斜拉桥将横跨广袤而汹涌的杭州湾海域，从此慈溪将一跃成为连接上海、宁波两大都市的“黄金节点”，融入沪、杭、甬2小时交通圈，这将极大提升慈溪在长三角城市群中的战略地位。全市行政区域面积1154平方公里，年末耕地面积652万亩 户籍总人口10103万人，辖15个镇、5个街道，共297个行政村、27个居委会、28个社区，市 驻地浒山街道。

慈溪历史悠久。春秋时属越，秦代设县，古称“句章”，至唐开元二十六年（公元738年）始称慈溪，县治在今之慈城。因治南有溪，东汉董黯“母慈子孝”传说而得名。1954年行政区域调整，现市境为原慈溪、余姚、镇海三县的北部组成（俗称“三北”），1988年10月撤县设市。

慈溪自然条件优越，气候常年温和湿润，四季分明，属北亚热带季风气候区。市境东南部为低山丘陵区，林木果品繁多；中西部为辽阔平原，土壤肥沃，特产丰富，盛产果蔬等农特产品；北部为杭州湾，拥有长达77公里的海岸线，蕴藏着极为丰富的海涂资源，近期可围垦开发的海涂近10余万亩，是全省土地后备资源最丰足的地区之一。

慈溪拥有三大传统的区域特色文化：青瓷文化、围垦文化、移民文化。在晋唐时期，慈溪上林湖青瓷远销海外，架起了通往世界的“海上丝绸之路”。慈溪又有“唐涂宋地”之称，悠久的海涂围垦历史，塑造了慈溪人开拓进取的性格，慈溪的移民文化源远流长。慈溪更有对外交流合作的传统，早在秦代，名士徐福在慈溪达蓬山启航，东渡日本，拉开了对外交流的序幕。在改革开放的今天，三大文化已交织融汇在一起，善于兼容并蓄，注重务实开拓，崇尚合作共赢，讲求开放、诚信，不排他、重吸收，海纳百川的人文精神，已成为慈溪新时期无可比拟的人文竞争力。

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5慈溪市第二实验小学的校史是什么

简介 慈溪市第二实验小学，创办于光绪20年（1894年），始称安定学校。

一年级5班，二年级5班，三年级4班，四年级4班，五年级4班，六年级4班，合计26个班级。1200多名学生，68名教师，校园占地面积24679平方米，建筑面积88989平方米，各类设施配备均达到省示范小学和省现代化教育技术实验学校标准。

荣誉 “课堂为中心，教科为依托，全面提升教师业务水平”是学校长期坚持的办学思想。五年来，有6项研究课题获宁波市级以上教科研成果奖，其中《大面积提高九年制义务教育质量的研究》获国家基础教育课题成果二等奖，学校是浙江省课程改革先进学校，被省教委誉为“披荆斩棘，开路先锋”。

扎实的教科实验使教师的整体素质全面提高，涌现出全国、省级先进个人11人次，宁波市、慈溪市级先进个人52人次，省、宁波市级教坛新秀6人，慈溪市级教坛新秀24人，学校的青年教师培养事迹被评为宁波市教育系统十件新事之一。特色学校是慈溪市艺术教育特色学校，拥有铜管乐队、锣鼓队、民乐队、古筝队、舞蹈队、合唱队、书画组、剪纸组等近十支群体艺术队伍。

举办了读书节、数学节、英语节、艺术节、体育节、科普节等课内外丰富的活动。2001年3月成功承办了宁波市农村学校艺术教育现场会，学校的艺术教育工作受到与会领导的高度赞扬。

在2010年旱灾期间，全校师生共募捐202288元，并将所得款项全数捐赠给贵州省岑巩县龙田镇中心小学，以帮助这所学校的师生们渡过旱灾。为旱灾奉献出了一片真情和爱心，体现了学生和老师们团结友爱、互帮互助的崇高精神，也折射出学校慷慨无私、乐善好施的优秀品质。

慈溪市第二实验小学地处浙东名镇观海卫，创办于清光绪八年（1882年），前身为胡氏尚义堂经塾，光绪二十年（1894年），改名为安定学校，民国元年（1912年）更名为慈溪县私立安定学校，1940年改名为观海卫国民学校，解放后为观城镇中心小学，1950年建立中国少年先锋队，曾写信给 主席，得到政务院办公室回信。1983年为观城区中心小学，率先成为全县花园式学校，1987年改名为观城区辅导学校和慈溪市锦堂师范附属小学，承担辅导全区各乡镇中小学和锦堂师范学生见、实习的双重任务，1992年正式定为慈溪市第二实验小学，1999年异地新建搬迁至环城东路180号，是省内为数不多的位于农村的县市级实验小学。

学校现有占地面积22980平方米，建筑面积11796平方米，绿化面积5266平方米，建有4栋主教学楼，有30个规范化教室，每个教室都配备了最先进的电子白板教学系统，另有融篮球场、剧院、车库等功能于一体的体艺馆、1500座两层餐厅、6环道200米塑胶田径场、室外篮球场、室外排球场、室外足球场、300座阶梯教室、100座中型会议室、128座计算机房、60座探究性实验室。1999年命名为浙江省现代教育技术实验学校，研究成果获浙江省专项课题成果评比三等奖，2009年再次被确定为浙江省第二轮现代教育技术实验学校。

学校现有26个教学班级，1363名学生，教职工97人，专任教师72人，其中全国师德先进个人1名（王从容）、浙江省优秀中青年教师（王从容）、浙江省农村教师突出贡献奖1名（冯幼玲）、浙江省优秀少先队辅导员1名（陈宗杰）、宁波市优秀教师2名（王从容、叶海峰）、中学高级教师5名，慈溪市中青年骨干教师4名、慈溪市级以上教坛新秀31名，占专任教师人数的43%，达本科学历的教师46名，占专任教师人数的64%， 党员36名，占专任教师人数的50%。“民主治校、科研兴校，师资强校、质量立校”是学校长期坚持的品牌发展方针，青年教师的培养是慈溪市第二实验小学的亮点工作。

1991年，学校作为浙江省观城实验区的龙头学校，承担浙江省编九年制义务教育教材试教实验工作，通过六年时间，成长了一大批青年骨干教师，1996年的浙江省第四届教坛新秀比赛，获得了浙江省级教坛新秀2名、宁波市级教坛新秀5名和慈溪市级教坛新秀8名的优异成绩，1997年被评为宁波市教育系统“教书育人、为人师表”十件新事之一，同时《大面积提高九年制义务教育质量的探索》实验成果获得教育部国家基础教育课题成果二等奖，6项课题成果获宁波市级以上科研成果奖，学校被省教委誉为“披荆斩刺，开路先锋”和“课程改革的先行者”。近十年，学校向上级教研部门和城区学校输送了14名优秀骨干教师，被系统内同行赞为慈溪教育的“黄埔军校”。

艺术教育是学校的办学特色，1988年就提出艺术特色教育总目标，要求“班班有乐队，人人会乐器，个个会演奏；每一个毕业生必须掌握两种以上乐器的演奏技能；校级艺术社团必须达到市级一流水平，班级乐队随时能上台表演。”经过20多年的坚持与发展，学校现拥有铜管乐、锣鼓、鼓号、民乐、古筝、舞蹈、声乐、书法、美术、剪纸、田径、足球、箭模、航模、车模、表演、游泳、围棋、中国象棋等近二十个校园社团，每年定期开展读书节、数学节、英语节、艺术节、体育节、科技节、劳动节等校园大型文化活动，丰富多彩的第二课堂活动构筑了校园亮丽的风景线，更成为学校一个响亮的文化品牌。

1997年。

6慈溪观城镇为什么改名

慈溪市辖5个街道、15个镇，即：浒山街道、古塘街道、白沙路街道、宗汉街道、坎墩街道、龙山镇、掌起镇、观海卫镇、附海镇、桥头镇、匡堰镇、逍林镇、新浦镇、胜山镇、横河镇、崇寿镇、庵东镇、天元镇、长河镇、周巷镇。共有48个社区、27个居委会、297个村委会。

观城、鸣鹤、师桥三镇合并成为观海卫镇，这个名字涉及范围更广、历史更悠久，同时也最有名气。

“卫”，明代的军事实行卫所制度，当时全国共设立了36卫，观海卫就是其中之一。根据嘉靖年间的《观海卫志》记载，明洪武二十年（1387年），信国公汤和亲自督造卫城，筑城凿地，按八卦四正四偶的原理，构成一个用兵的阵图。而砌城墙所需的石材就取自卫城前三里的石孔山，留下了一个七、八亩大的深潭，就是乐园石孔潭。同时，观海卫也属于“全国四大名卫”，在当年36卫中名列前茅。观海卫也是当年戚继光抗倭的重要战场，至今在镇北的卫山上还留有古炮台、烽火台、以及戚家军的练兵场遗迹。卫山“日举旗夜点火”，守护着卫城的安宁，而勇猛的戚家军更令入侵者闻风丧胆。

7慈溪人文历史地理相关知

慈溪位于东海之滨、杭州湾南岸，东离宁波60公里，北距上海148公里，西至杭州138公里，是沪、杭、甬经济金三角的中心地带。

慈溪历史悠久。春秋时属越，秦代设县，古称“句章”，至唐开元二十六年 慈溪市风光（20张）（公元738年）始称慈溪，县治在今江北区之慈城。因治南有溪，东汉董黯“母慈子孝”传说而得名。1954年行政区域调整，现市境为原慈溪、余姚、镇海三县的北部组成（俗称“三北”），1988年10月撤县设市。

虞世南（公元558-638），今观海卫镇人，唐代著名书法家，世称德行、忠直、博学、文辞、书翰五绝，虞世南编著的《北堂书钞》160卷是目前所存的我了最早的一部类书，另有《虞秘监集》行世。

陈之佛（公元1896-1962），出生于浒山，是卓越的工艺美术家、工笔花鸟画家和艺术教育家。陈之佛所作工笔花鸟画，继承我了民族传统技法，造型优美，形象逼真，章法谨严，风格清新典雅，独树一帜，对我了传统工笔花鸟画的继承与发展，有杰出项献。

8有人知道慈溪市观城中学吗

地理环境

学校位于观海卫镇新规划的教育区内，远离喧嚣的闹市区，西傍卫山公园，南连环城北路。校园周围静谧开阔，校园内绿地如毯，鸟语花香，四季如春。学校是宁波市一级园林单位。

办学效益

观城中学是一所成绩卓著，享誉社会的市属普高，三十年坚持质量立校，质量兴校意识，教育，教学质量稳步提高，曾培养出市理科状元，两名省三好学生。

有两名学生升入清华大学深造。1999-2003年高考上线率从8803%,9185%跃居到9682%，且本科以上上线率为5135%,5259%,5632%,5809%,6481%。2003年市教研室对市属普高的教学质量综合评估中，我校位居全市第一。

学校先后被评为慈溪市文明学校，市文明单位，市先进集体，市先进党组织，市先进基层工会，市首批行为规范达标学校，宁波市首届高师实习先进学校，宁波市示范性文明学校，宁波市“九五”中小学校长培训基地，宁波市现代化大纲学校，省级群众体育先进单位，省a级普高，省三级重点中学，省二级重点中学等。

办学目标

学校坚持面向全体学生，以全面推进素质教育为突破口，树立让学生人人成才的办学理念，以“实施名牌战略，争创名牌学校”为办学目标，使教育教学质量继续保持全市前列，跻身于全省有影响力的现代化示范性重点中学。

办学条件

观城中学校园于2000年9月竣工，2003年4月继续开始扩建，现校园占地110亩，校园建筑面积达2万多平方米，校园建筑造型别致，教学区，生活区，运动区布局合理，教学区设有闭路电视系统，有线广播系统，微机网络专用教室，电脑多媒体教室，语音教室，劳音美教室，教室内配有彩电，投影仪等先进教学设备，运动区有400米标准天径场，可同时容纳四个班级教学的体艺场，篮球场，排球，羽毛球场。生活区建有标准学生公寓，水卫齐全，并有生活指导教师。学校最高可达36班编制。

创新班就没有听说过了，不好意思，我爱莫能助。

9慈溪的风俗习惯

慈溪市位于中国浙江省东部，慈溪湾南岸，隶属宁波市，是国务院批准的沿海开放区之一。全市总面积1154平方公里，辖22个镇1个乡，人口9863万人。慈溪历史悠久，秦属句章县地，唐开元二十六年置县。1998年撤县设市。市人民 设在浒山镇。慈溪市树为樟树，市花为月季花。

慈溪自然环境优越，既有宽广的三北平原，又有山海之利。改革开放以来，慈溪经济迅速发展，已成为浙江省经济发达县（市）之一。

慈溪农业主产棉花，是全国优质棉生产基地之一。农村多种经营蓬勃发展，其中蜂产品、淡水鱼、瓜果蔬菜、花卉、药材等农副产品的生产在省内外具有重要地位。慈溪杨梅、黄花梨、慈溪西瓜、三北泥螺久负盛名。

慈溪工业发达，主要行业有棉纺针织、塑料制品、轻工机械、家用电器、食品、化工、服装等。慈溪商业兴盛，内外贸易活跃。外贸出口产品系列成群，各种专业商品市场幅射全国。

慈溪交通方便，329 国道横贯市境。新近建成的余慈铁路与沪甬铁路衔接。内河航道可与北仑港相通。慈溪至上海气垫船客运航线只需4个小时。慈溪通信便捷。万门程控电话、无线寻呼和光缆通信可直拨世界各地。

慈溪文物古迹众多。童家岙遗址属河姆渡文化；上林湖越窑遗址为全国重点文物保护单位；五磊寺是浙江名刹之一；杜湖和白洋湖，被誉为姐妹湖，是唐初大书法家虞世南的故里。大蓬山和栲栳山，景物幽胜，其中大蓬山存有摩崖石刻多处。观城卫山还有戚继光抗倭炮台遗址。

10浙江慈溪新增的文物保护单位有哪些

名 称 时 代 地 点 保护级别 公布时间 上林湖越窑遗址 东汉-宋 桥头镇上林湖村 全国重点文物保护单位 19881 龙山虞氏旧宅建筑群 近现代 龙山镇山下村 全国重点文物保护单位 20016 浙东抗日根据地旧址 现代 观海卫镇昌明村 全国重点文物保护单位 20076 杨贤江故居 近代 长河镇贤江村 浙江省文物保护单位 19978 锦堂师范旧址 近代 观海卫镇西房村 浙江省文物保护单位 20053 慈溪市鸣鹤 唐-近代 观海卫镇鸣鹤 浙江省历史文化保护区 20002 小姑岭青瓷窑址 南朝 匡堰镇妙山村 慈溪市文物保护单位 19825 石马弄青瓷窑址 唐—宋 观海卫镇白洋村 慈溪市文物保护单位 19825 栗子山青瓷窑址 唐—宋 观海卫镇西埠头村 慈溪市文物保护单位 19825 开刀山青瓷窑址 宋 匡堰镇乾炳村 慈溪市文物保护单位 19825 下梅林庙 清 龙山镇王家村 慈溪市文物保护单位 19825 古卧床桥 清 掌起镇黄家村 慈溪市文物保护单位 19825 灵龙宫 清 掌起镇任佳溪村 慈溪市文物保护单位 19825 三北敌后抗日第一战纪念碑 现代 崇寿镇晏清村 慈溪市文物保护单位 19864 石公馆 现代 观海卫镇昌明村 慈溪市文物保护单位 19864 童家岙遗址 新石器时代 横河镇童家岙村 慈溪市文物保护单位 19868 金鸡岙青瓷窑址 晋 匡堰镇妙山村 慈溪市文物保护单位 19868 枫树湾青瓷窑址 唐—宋 观海卫镇里杜湖 慈溪市文物保护单位 19868 虞世南故里 唐 观海卫镇解家村 慈溪市文物保护单位 19868 瓦片滩青瓷窑址 五代—宋 匡堰镇昌隆村 慈溪市文物保护单位 19868 袁韶墓 宋 观海卫镇解家村 慈溪市文物保护单位 19868 洞山寺宋代石塔 宋 掌起镇任佳溪村 慈溪市文物保护单位 19868 达蓬山摩崖石刻 宋—清 达蓬山林场 慈溪市文物保护单位 19868 卫山烽火台 明 观海卫镇卫山 慈溪市文物保护单位 19868 龙山所城 明 龙山镇龙山所村 慈溪市文物保护单位 19868 桑家大厅 明 匡堰镇樟东村 慈溪市文物保护单位 19868 它山古迹 清 观海卫镇它山岭 慈溪市文物保护单位 19868 孙家境祠堂 清 横河镇孙家境村 慈溪市文物保护单位 19868 七星桥 清 横河镇南街 慈溪市文物保护单位 19868 吴锦堂故居 近代 观海卫镇西房村 慈溪市文物保护单位 19868 马宗汉故居 近代 宗汉街道宗汉村 慈溪市文物保护单位 19868 陈之佛故居 近代 浒山街道晓记南弄 慈溪市文物保护单位 19868 慈溪市革命烈士陵园 现代 观海卫镇湖口村