家族排列课程

栏目:资讯发布:2023-09-21浏览:2收藏

家族排列课程,第1张

A 家族系统排列工作坊

嗯嗯,家排指引找到问题的根源,处理好问题,好心态面对。

B 中国最好的家族系统排列导师是谁

我自己在家族系复统排列课制程上活了不少功夫,总结下来很难说哪位老师最好,不过各自有自己的风格。我本人上过周鼎文、雷铭以及Tiger Li老师的课程。也参加过不少其他老师的课程,但发现主要分为两个派别。上述三位老师是以家族系统排列的方式阐述人伦关系法则,然后教导学员通过洞悉这些法则从而让自己不断的提升。最终让学员能够通过成长去面对人生的所有问题。而其他老师的手法主要是“治疗”,就是以家族系统排列这门技术来“去除”学员的问题。 我个人的感觉是问题即便去除了,但这个人的思想意识未必能改变。思想意识不改变,问题还会接踵而来。所以我认同把系统排列作为教育的手段。而不单单是治疗。 我对Tiger Li 老师的课程印象很深,因为他是国内目前唯一把中国传统文化和家族系统排列结合起来的老师。所以他的工作坊很契合中国人,您有机会的话可以多些了解。

C 中国最好的家族系统排列导师是谁

做家族系统排列课程真是个功夫活,周鼎文、雷铭以及Tiger Li老师的课程各有千秋。主要阐述人伦关系法则,使学员的自我意识不断提升。最终达到一个可以面对人生问题的效果。另外其他老师的的作用主要在于去除学员的问题。我认为即使去除了学员的问题,但其主导思想意识还是很难改变的。在这些老师里面我对Tiger Li 老师的印象较深。因为他是国内目前唯一把中国传统文化和家族系统排列结合起来的老师。所以他的工作坊很契合中国人。值得学习一下

D 家族排列心理治疗的介绍

家族排列心理治疗,又称家庭系统排列疗法。是现代心理学的一个新兴学科。1

E 家庭系统排列是不是骗局上一次课2000多元

家族排列可以说是一种心理学的手法。家庭排列不是解决所谓什么整个家族、祖先回的东西,只是营造一个氛围,答让参与者尝试不同的观点看既有的事实,说到底就是一种运用了催眠手法的认知疗法。

所依据的理论是有一定的科学根据的,当然,有些培训机构会夸大成效,并营造一种神秘莫测的气氛,这个需要客观辩证的分析,不能尽信。作为参与者,自己需要了解其疗效因子和工作原理,另外,参与者所取得的效果会是因人而异,关键可能在于你是否能用更积极乐观的人生态度面对困境,选择更多的可能性。

自己的生活态度改变了,自然会对身边的人有积极的影响,对支持系统形成良性循环。这些也是比较科学的。

F 海灵格家族系统排列是骗人的吗

作为海老的铁杆粉丝,做一下解释:

海灵格,大师中的大师,诞生于德国这个盛产心理学家的民族,严谨认真而又能够轻松面对,上海灵格老师的家排工作坊,是一种享受,当你看到这样一个慈祥智慧的老人,我们会想起他的老“朋友”老子,海灵格老师常常提到老子的道,我们与道同行。

家排现场中的“场域”(filed),是最令人惊叹也是不能理解的部分,为何代表不知道他们家庭里面发生的事情,也从来没有认识案主家族里面的成员,却能够通过身体的感知去了解和表达案主家族成员的感受和成员之间的关系。这和我们一贯以来的科学教育是有冲突的,我们破除迷信的信念在脑海里扎根深远,但是什么样的科学是真正的科学,什么又不是科学,看的见摸得着的才算是科学?对于这个现象,海灵格老师大概是这么说的,我也不知道为什么会有这样的情况,但是我知道它可以为我们的需求服务,这就够了,我观察它,运用它。

在这方面量子力学为我们提供了解释的依据,据说2个有相互关联的粒子,之间无论距离有多长,1个粒子的变化必定会引起另外一个粒子的变化,不管距离有多长。人的意念能够对另外一个人的意念产生影响,不管距离有多长。

《内证观察笔记》里面讲到,遥远的星体每天每时每刻都在为人体提供特定的能量支持,天体和人类的互动紧密程度超乎我们的想象,人生为万物之灵,得天地之灵气,为天地所拥戴。古代的人们没有望远镜,他们是靠什么观察天体,甚至对银河系的星宿如数家珍,靠什么,靠开通天眼!华佗没有显微镜,为何能够发现头颅里面的肿瘤,靠什么,靠内证之后的开通天眼,能够透视;从伏羲氏,到周文王,到老子,孔子,华佗,张仲景,等等,他们都通过内证,才在自己的领域里面达到最高成就。西医是医治看的见的东西,而中医是治疗“无”,平常肉眼看不见的东西,需要内证开天眼能够看到隐藏的部分。

内证首先是要有德行,

1 读经典,《道德经》《心经》

2 日常生活中的运用,觉察

3 修行,修炼

各位有兴趣可以看看无名氏写的《内证观察笔记》

我们所说的这些,在现代西方医学盛行于中国的时期,都会被质疑,但是我们有没有发现,科学技术越发达,人类的功能相对的也在减弱,好像有种能量守恒定律一般,此消彼长。

在我们的乡下,有“问死神”的说法,当我们经常梦见往生的亲人,我们可以找到“老爷同机”俗称“神婆”,他们是一群通灵的人,身上阴性能量特别强,能够很容易让去世的人附体,代表去世的人跟我们沟通,这是一直流传在潮汕地区的风俗。这个跟我们家族系统排列有异曲同工,在特定的环境下,跨越了时空,把不同时间和空间的人和事物安排到一个场域来呈现,这就是家族系统排列,(台湾地区也叫家族星座疗法,family constellation,人类的家族有如天上的星星,各在其位,遵循某种秩序,缺一不可,而人类本身也是一个庞大的系统,各个器官的运转也如同家族,如同星星一般,相互协调)

其实在全世界各地,每个族群都有各自的方法,让去世的人和存活的人有某种沟通的桥梁,让某种情绪得以释放。在1840年左右,轰动世界的通灵论,英国的姐妹花宣称自己能够和祖先沟通,也是类似的情况。这里要插一段关于占星学上的典故:提到海王星回归双鱼座的事情,每隔170年,象征着人类潜意识的海王星会回归到自己的守护星座双鱼座,在这里待14年,这段时间是人类意识高度发达的14年,在上一次,海王回归给我们带来礼物是《 宣言》,这影响了通灵论,中国的洪秀全领导的太平天国运动,很具有宗教特色,带来了礼物,自然的也带来了一些不那么好的东西,比如鸦片开始广泛运用,上瘾和迷失的现象也很严重,海王星带来的没有边界无意识会造成某种程度上的沉溺和放纵!这需要我们好好的去把握

现代的科学为人们带来了很多便利,网络,交通,生活起居等等,而自然界的破坏也随之科技的高速发展而剧增,所以是时候需要停下来问问,我们所谓的科学真的科学吗?中国古代的老祖宗,很有智慧,我们从新石器时代开始已经发现了煤炭,但是我们知道地里的东西,不能过度挖掘,我们的中庸思想,会维持一个平衡。火药的发明在明朝,我们会用来放鞭炮,而到西方发达的时候,他们用来做武器,现在更加离谱,随着科技的发达,物理学研究到很高水平,发明的却是核武器,用来大规模杀伤,我们的文明到底是进步还是退步,是爱的文明还是恐惧的文明。是用烧杀抢夺来进行政权的更迭,还是能够用文明的方式来解决,不管怎么样,这就是人类,需要象动物界那般竞争让自己生存,同时也要允许对方也有一席之地,人类是灵性的动物,有动物性也有灵性,是灵和肉交融的混合体。

有人问克里希那穆提(印度的智者)说,我希望世界和平,该怎么做? 克氏回答说:停止成为战争的原因。 这令人震撼,我们每个人的内心都有战争,这个世界的战争,自然灾害跟我们内心有关系,几十亿人的内心状态对整个世界乃至宇宙,都有莫大的影响,我们的内心和谐了,贪嗔痴少了,这个世界才有可能变得更加“和谐”。其实这个宇宙一直都是和谐的,不和谐的是我们的内心。

扯的有点远,哈哈

G 组织系统排列与家族系统排列的区别

顾名思义,组织系统排列就是指为单位、团体服务的,家庭系统排列就是为家庭关系改善服务的,应该是这样吧!呵呵!

H 家族排列排过一次还能排吗

辈分是祖先编制作家谱,或者分支从族谱上续谱的时候确定下来的,周而复始的使用。所以作为后来人,只要按照族谱去查、用辈分即可。有家族分支离散的,循例排辈,但多半仍会回原籍认祖归宗,补列、续谱,并入家族。故你对家族的辈分排序不了解,不可以自己杜撰,要去拜见族长,请族谱查阅。辈分的意义就在体现个人和家族的关系。自己闭门杜撰出来的排辈,家族、社会都不承认,就如狗,所以自己编了也是白搭。另,只有同姓同宗的才可排辈分。1、同宗的辈份排列规则一致;2、只要同宗,多半都有族谱可查,故可以核实。同姓不同宗的,辈分排序未必相同,甚至几百上千年延续下来大相径庭。所以辈也不是随便排的。像我家现在全家从家乡搬到了省城,临走前就从族谱上录下了从太爷爷起的族谱,当然几百年的谱记录的家庭很多,我们也没有精力全记(要求用毛笔一字一字的抄录,不许复印、拍照、扫描),而且管理族谱的族人也不允许。日后我家的后代子孙对自己的根源和身世也就有了了解。

I 家族系统排列工作坊的好处

家族系统排列工作坊

这是一种疏通关系的有效工具,一门支持生命成长、朝向幸福和谐的学问。系统排列是基于东方传统智慧儒家强调的“五伦关系”,即“父子有亲、夫妻有别、长幼有序、君臣有义、朋友有信”,的伦理思想,结合西方现代心理学整合出来的一门学问。更是活用到家庭、人际、社会关系的具体实践。 一个可以重写“人生剧本”的工作坊!

一个可以让你走自己道路的工作坊!

一个可以让人生重新活过的工作坊!

我们经常看**电视,常常为这些作品中主人公的命运感叹不已,尤其是其中悲剧性人物!只是当我们走出剧院后,理性会告诉我们,主人公的命运是由编剧和导演来安排的。

如果人生也是一场演出的话,我们的编剧是谁?导演又是谁?

据心理学家多年研究结果显示:大约在12岁之前,一个人的人生“剧本”全部写完,后面的爱恨情仇、悲欢离合只不过是这些“剧本”的 “登台演出”而已。只是,这段时间的剧本作者更多是我们的父母(或者是生命中的重要他人)。

沃伦巴特说了一句话:要是有人说金钱买不到幸福,那他只是还不知道该去哪里买。所以,要是您说世上没有后悔药,那您只是还不知道该去哪里找。

从某种意义上说:家族系统排列工作坊就是一门独特的“后悔药”!

家族系统可以为您解决:

1.两性关系

男女大不同、妈妈与儿子、爸爸与女儿、前任伴侣的影响、双方家族对婚姻情感的影响

主题:外遇、离婚、坠胎、不孕、沟通不良、报复与和解等。

2.父母关系与亲子关系

生命:最珍贵的礼物

孩子:家庭的镜子、爱的序位与错位、系统的优先级、忠诚与盲目的追随

主题:面对父母冲突离异、童年与父母连结中断、孩子的症状与不良行为、送养领养、沉迷上瘾行为等。

3.家族、手足亲人关系

家族:命运共同体、跨时代传递、重复的家庭模式、家族黑洞:被排除与遗忘的家庭成员、超越加害与被害、家族秘密的尊重与和解、尊重与继承家族力量、开创美好未来

主题:家族的创伤、死亡、意外、移民、过往事件、金钱纠葛等。

4事业金钱的关系

我与金钱的关系、爱与金钱的关系、朝向金钱的常见障碍、金钱与罪恶感、过度沉溺于金钱

5各种上瘾

各种上瘾烟瘾、酒瘾、沉溺于性、食物、购物……

6常见的情绪困扰

无力感、莫名情绪、恐惧、愤怒、哀伤、不安全感、焦虑、自我价值低、生命无意义感……

7特殊议题

领养、堕胎、特殊生育、不孕不育、夭折、再婚家庭、离婚、分手、外遇、同性恋、家庭暴力、家庭失和、单亲家庭、儿童心理障碍、学习障碍、青少年早恋、自杀、死亡与哀悼、临终关怀、重大抉择、生涯规划……

如果您的人生并不如意,您是继续忍受,苟且偷生,而且把这种生存模式“代代相传”(孩子一定会忠诚地继承父辈的人生模式的)呢?还是直接面对、立即行动,转身拥抱阳光灿烂的人生喜剧!

这是个问题!但对聪明的朋友来说,这又不是问题!

美好生活,你我值得拥有!

一起走进工作坊课堂,一起拥抱阳光灿烂的生活!

加美国际--家族系统排列工作坊班 培训时间:2013年3月21日-24日 5月16日-19日 7月17日-20日 9月11日-14日 地点:北京 主讲:周鼎文导师

--培训时间:2013年3月01-03日 4月01-03日 4月25-27日 4月01-03日 6月13-15日 7月12-14日 8月20-22日 9月22-24日 10月26-28日 11月11-13日 12月21-23日

地点:北京 主讲:雷坚导师

J 家族辈分排序和取名时关于辈分的讲究,到底是怎么来的

辈分,是一个汉语词汇,拼音是bèi fen,是指在家族、亲友的长幼先后中所居的地位。 也指家族、亲友之间的世系次第。 主要分为长辈(高祖辈、曾祖辈、祖辈、父母辈等)、平辈和晚辈。亦作" 辈份 "。

辈分的排列常常体现在人名中,使用辈分用字不仅便于在同族中排行辈,认辈分,也便于修宗谱。一般而言,以字定辈分者,都将这些辈分字置于姓之后,如张学良、张学思、张学铭。上至皇族,下至百姓都有辈分。但是,普通老百姓的辈分不是特别讲究,如小说《白鹿原》中白嘉轩的儿子白孝文、白孝武兄弟,这个"孝"字是取忠孝之类的用字,没有特别严格的辈分用字沿革。再如,我们的父辈名中,辈分用字一般取寓意较好的字来使用。在这种宗族观念下,一般排辈分主要体现在男丁中,女子不入宗谱,故不采纳。现今,许多家庭中的姐妹看似有使用辈分字的,但一般只是任选一个相同的字用在姊妹中,以表示姐妹关系,并无序辈之意。行辈字是宗族内部按一定次序排列的,并不是父母或本人可以随便选用的。宗谱的行辈字派用以加强宗法制度,所以其用字也充分反映了这一目的,主要有三类,一类是美德或吉祥的字,如:德、仁、明、孝、福、禄、吉、祥、贤等;第二类是希望宗族延续和昌盛的字,如:永、传、昌、盛、兴、延、继、承等;第三类是怀念先祖和歌颂皇天恩德的字,如:泽、祖、显、荣、恩、锡、启、先等。家谱的行辈字派是家谱中尤其重要的内容,一般由家庭中的某一位名人制订,编成几句吉祥话,有的文人甚至将其写成诗,比如浙江《唐氏宗谱》的行辈字派是"福禄永昌隆,和良端世美,才智瑞宁聪";湖北《汪氏宗谱》的行辈字派是"正大光明,成先于后,世泽延长,齐家有猷。

2004年上海春季高考语文试卷与答案

考生注意:

1答卷前,考生务必在答题纸上用钢笔或签字笔将姓名;准考证号等填写清楚

2所有试题的答案必须全部涂写在答题纸上,写在试卷上一律不

分答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应,不能错位

3本试卷共6页满分150分考试时间150分钟

一, 80分

(一) 阅读下文,完成第1―7题(19分) 『语文在线』扫描整理

有的人读的书也不算少,如鲁迅所说,他们"从周朝人的文章,一直读到明朝人的文章,非常驳杂,脑子给古今各种马队践踏了一通之后,弄得乱七八糟,但蹄迹当然是有些存留的,这就是所谓有所得"还有一些"潦倒而至于昏聩的人,凡是好的,他总归得不到"前者缺乏独立思考能力,读书处于一种完全被动的全盘接受状态;后者则存在着"有色眼镜"的偏见,他只能接受那些与他的利益和偏见一致的东西这样的态度最多只能做书籍的"俘虏",是无法从中真正得到益处的

鲁迅强调"自己思索",不能把自己变成"书橱";如果"只能看别人的思想艺术",就无异于"脑子里给别人跑马",就会导致思想的"硬化",使读书的效果走向反面思索并不是一种苦思冥想的内心反省活功,它以社会现实为根据,还必须同时"自己观察","用自己的眼睛去读世间这一部活书";这也就是联系实际,因此他强调"必须和现实社会接触,使所读的书活起来"这其实就是鲁迅自己读书的态度和方法,他从采不盲从书本,而是把书的内容同社会实际联系起来,加以观察和思索因此他常常能取精用宏,从常见的书籍中得出人们没有看出的精辟的新意譬如对于《二十四史》他□不像传统学者那样把这些所谓正史视为信史,□不是如五四时期某些人把它看成"相斫书","独夫的家谱",□是在同野史和杂说的比较中,在同现实中"古已有之"的许多现象的观察中,经过认真的思考,认为只要善于清除历来

官那种"装腔作势"的涂饰,这些史书是写出了"中国的灵魂"的他说:"只因为涂饰太厚,废话太多,所以很不容易察出底细来正如通过密叶投射在莓苔上面的月光,只看见点点的碎影"所以要从书中获得真正的教益和可靠的知识,就必须能够拨开遮掩月光的密叶,使"碎影"成为普照的清辉对文学作品也是这样,他既充分地肯定了如《儒林外史》的"秉持公心,指摘时弊",如《红楼梦》的"正因写实,转成新鲜"的杰出成就,也尖锐地指出了许多旧小说的掩盖矛盾,粉饰现实的"瞒"和"骗"的实质他强调要"睁了眼看",就是细心观察历史和社会的实际,认真思索,看这些文艺作品究竟是否正视和反映了现实和人生只有这样,才能认识文艺作品的价值并从中获得教益

从鲁迅的大量杂文中可以看到,他确实把"所读的书活起来"了,因此常常能够揭示要害,看出实质例如历来被认为是田园诗人的陶渊明,当有的文章宣扬艺术的"最高境界"是"泯灭一切忧喜"的"静穆",并且举出陶渊明"浑身是'静穆',所以他伟大"的时候,鲁迅针锋相对地指出:"陶潜正因为并非'浑身是静穆',所以他伟大"而且说明"历来的伟大的作者,是没有一个'浑身是静穆'的"陶渊明的集子是有目共睹的普通书籍,鲁迅之所以能够正确理解它的内容实质,并及时对错误论调给以批驳,就因为他与那些关在"象牙之塔"里死读书的学究们对书的态度不同他在读书的同时,始终把社会实践放在很重要的位置在对待书籍的态度上,我们首先应该向鲁迅学习

1 本文批评了两种错误的读书态度,一种是________;另一种是________(2分)

2文章阐述了鲁迅读书的态度和方法,概括起来就是:________ (2分)

3文中第二自然段的空格处依次填人的关联词语是(2分)

A虽 更 但 B既 也 而

C若 也 就 D尚 更 则

4"拨开遮掩月光的密叶,使'碎影,成为普照的清辉",这一比喻中"密叶"的含义是________(2分)『语文在线』扫描整理

5鲁迅说陶潜"并非'浑身是静穆'"请举出课文中陶潜的一篇作品(篇名或诗句),来说明这一观点(3分)

6对本文理解分析不正确的两项是(4分)

A第一自然段中"这样的态度",指它前面所说的"前者"和"后者"这两种态度

B第二自然段的例证既有读史学著作的,又有读文学作品的,体现了举例的典型性

C第三自然段中运用举例的方法,着重分析了鲁迅杂文的思想内容和艺术成就

D全文三段文字之间的关系是,由表及里,逐层深入地展开阐述

E本文不仅引用鲁迅关于读书的言论,而且运用鲁迅读书实践的事例来阐述问题

F本文运用了对比说理的方法,将鲁迅的读书态度和方法与某些人作对比

7第二自然段中,鲁迅把某些读书不加思索的人称为"书橱"请你另举出一种形象化的说法,来形容生活中某些人(或自己)的读书态度或方法(褒贬皆可),并对此说法加以阐述(50字左右)(4分)

(二)阅读下文,完成第8―15题(24分) 『语文在线』扫描整理

想北平

老舍

①设若让我写一本小说,以北平作背景,我不至于害怕,因为我可以捡着我知道的写,而躲开我所不知道的让我单摆浮搁的讲一套北平,我没办法北平的地方那么大,事情那么多,我知道的真觉太少了,虽然我生在那里,一直到廿七岁才离开以名胜说,我没到过陶然亭,这多可笑!以此类推,我所知道的那点只是"我的北平",而我的北平大概等于牛的一毛

②可是,我真爱北平这个爱几乎是要说而说不出的我爱我的母亲怎样爱 我说不出在我想作一件讨她老人家喜欢的时候,我独自微微的笑着;在我想到她的健康而不放心的时候,我欲落泪言语是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来我之爱北平也近乎这个夸奖这个古城的某一点是容易的,可是那就把北平看得太小了我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么,而是整个儿与我的心灵相粘合的一段历史,一大块地方,多少风景名胜,从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影,都积凑到一块,每一小的事件中有个我,我的每一思念中有个北平,这只有说不出而已

③真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在自己的心血里,象杜鹃似的啼出北平的俊伟啊!我不是诗人!我将永远道不出我的爱,一种象由音乐与图画所引起的爱这不但是辜负了北平,也对不住我自己,因为我的最初的知识与印象都得自北平,它是在我的血里,我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的我不能爱上海与天津,因为我心中有个北平可是我说不出来!

④伦敦,巴黎,罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大"历史的都城"我知道一些伦敦的情形;巴黎与罗马只是到过而已;堪司坦丁堡根本没有去过就伦敦,巴黎,罗马来说,巴黎更近似北平--虽然"近似"两字要拉扯得很远--不过,假使让我"家住巴黎",我一定会和没有家一样的感到寂苦巴黎,据我看,还太热闹自然,那里也有空旷静寂的地方,可是又未免太旷;不象北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着――那长着红酸枣的老城墙!面向着积水潭,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐的坐一天,心中完全安适,无所求也无可怕,象小儿安睡在摇篮里是的,北平也有热闹的地方,但是它和太极拳相似,动中有静巴黎有许多地方使人疲乏,所以______________,以便刺激;在北平,_____________________

⑤论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调的多了,可是比上北平还差点事儿北平在人为之中显出自然,几乎是什么地方既不挤得慌,又不太僻静:最小的胡同里的房子也有院子与树;最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远这种分配法可以算--在我的经验中--天下第一了北平的好处不在处处设备得完全,而在它处处有空儿,可以使人自由的喘气;不在有好些美丽的建筑,而在建筑的四围都有空闲的地方,使它们成为美景每一个城楼,每一个牌楼,都可以从老远就看见况且在街上还可以看见北山与西山呢!

⑥好学的,爱古物的,人们自然喜欢北平,因为这里书多古物多我不好学,也没钱买古物对于物质上,我却喜爱北平的花多菜多果子多花草是种费钱的玩艺,可是此地的"草花儿"很便宜,而且家家有院子,可以花不多的钱而种一院子花,即使算不了什么,可是到底可爱呀墙上的牵牛,墙根的靠山竹与草茉莉,是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀!至于青菜,白菜,扁豆,毛豆角,黄瓜,菠菜等等,大多数是直接由城外担来而送到家门口的雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽果子有不少是由西山与北山来的,西山的沙果,海棠,北山的黑枣,柿子,进了城还带着一层白霜儿呀!哼,美国的橘子包着纸;遇到北平的带霜儿的玉李,还不愧杀!

⑦是的,北平是个都城,而能有好多自己产生的花,菜,水果,这就使人更接近了自然从它里面说,它没有象伦敦的那些成天冒烟的工厂;从外面说,它紧连着园林,菜圃与农村采菊东篱下,在这里,确是可以悠然见南山的;大概把"南"字变个"西"或"北",也没有多少了不得的吧象我这样的一个贫寒的人,或者只有在北平能享受一点清福了

⑧好,不再说了吧;要落泪了,真想念北平呀!

一九三六年六月十六日『语文在线』扫描整理

[注]文中说的"北平"是1928年至1949年间对北京的旧称

8对本文第①―③段理解不正确的一项是(2分)

A强调北平地方大,事情多,而自己知道的太少,是为了表明本文是写"我的北平"

B作者用对自己母亲的爱来类比对北平的爱,突出了爱的真挚深厚

C作者反复说自己"爱北平""要说而说不出",是指"言语是不够表现我的心情的"

D第③段中,作者用杜鹃作比喻,是取杜鹃啼声悲切的特点

9第②段中,作者说"每一小的事件中有个我,我的每一思念中有个北平",这句话的含义是:________________________________________________(用文中的话回答)(2分)

10第④―⑦段中,作者笔下的北平具有多方面特点,请写出其中两个主要特点:

(1) ___________________________;(2) ___________________________(每处不超过10个字)(4分)

11分析第④段中"我能摸着――那长着红酸枣的老城墙"一语在文中的含义(3分)

12依次填入第④段末尾横线上最恰当的一项是(3分)

A瀑布与大潮是必要的 有丁冬的清泉就够了

B摇滚与爵士是必要的 有柔曼的圆舞曲就够了

C咖啡与酒是必要的 有温和的香片茶就够了

D辣椒与葱是必要的 有嫩嫩的豆腐脑就够了

13第六段中加点的词语在表达上的作用是(2分)

(1)细致入微地写出了事物的状态

(2)__________________________

(3)__________________________

14从第⑥⑦段中,找出与下面句中"感到寂苦"对比着写的一个句子(2分)

假使让我"家住巴黎"我―定会和没有家一样的感到寂苦『语文在线』扫描整理

15文章以"要落泪了,真想念北平呀!"收笔,这一笔好在哪里 (5分)

(三)填写下列名篇名句中的空缺(任选4题)(4分)

16(1)古之学者必有师;师者,__________________________(韩愈《师说》)

(2)灭六国者六国也,非秦也_______________,________________ (杜牧《阿房宫赋》)

(3) _______________,迷花倚石忽已暝(李白《梦游天姥吟留别》)

(4)它山之石,_______________(《诗经・小雅・鹤鸣》)

(5)等闲识得东风面,_______________ (朱熹《春日》)

(四)阅读下面两首诗及背景材料,完成第17―19题(8分)『语文在线』扫描整理

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见,

崔九堂前几度闻

正是江南好风景,

落花时节又逢君

相思

王维

红豆生南国,

春来发几枝

愿君多采撷,

此物最相思

(安史之乱中)唐明皇幸岷山,百官皆窜辱,积尸满中原,士族随车驾也……李龟年奔迫江潭,杜甫以诗赠之曰:"岐王宅里寻常见……"龟年曾于湘中采访使筵上唱:"红豆生南国……"又"清风明月苦相思……",此词皆王右丞所制,至今梨园唱焉歌阕,合座莫不望行幸而惨然(唐・范摅《云溪友议》卷中《云中命》)

17上面的背景材料表明:唐代绝句是可以与__________艺术结合在一起的(1分)

18红豆又叫相思子王维诗歌中的"红豆",表达的是__________;李龟年在安史之乱中唱曲里的"红豆",表达的是__________(3分)

19联系上面的背景材料,分析杜甫诗中的"落花时节",含有哪些寓意(4分)

(五)阅读《论语》中的五段文字,完成第20-23题(10分)

①子曰:"为政以德,譬如北辰(北极星)居其所而众星共之"

②子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也"

③子曰:"饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣不义而富且贵,于我如浮云"

④季康子问政于孔子曰:"如杀无道,以就有道,何如 "孔子对曰:"子为政,焉用

杀 子欲善而民善矣君子之德,风;小人之德,草草上之风,必偃"

⑤子贡曰:"君子之过也,如日月之食(同"蚀")焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之"

20从内容上看,上面五段文字可分为两类: (2分)

______是关于治国的(填人段前的序号);其余三段是关于_________的

21用现代汉语翻译"为政以德,譬如北辰居其所而众星共之" (3分)

22第⑤段文字的大意是______________ (3分)

23与"岁寒,然后知松柏之后凋也"含义不同的一项是(2分)

A苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 B临大节而不可夺也

C粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间 D贫贱不能移,威武不能屈

(六)阅读下文,完成第24―28题(15分)

(伍)子胥入船,渔父知其意也,乃渡之千寻之津

子胥既渡,渔父乃视之有其饥色,乃谓曰:"子俟我此树下,为子取饷"渔父去后,子胥疑之,乃潜身于深苇之中有顷,父来,持麦饭,鲍鱼羹,盎浆,求之树下,不见,因歌而呼之,曰:"芦中人,芦中人,岂非穷士乎 "如是至再,子胥乃出芦中而应渔父曰:,"吾见子有饥色,为子取饷,子何嫌哉 "子胥曰:"性命属天,今属丈人,岂敢有嫌哉 "

二人饮食毕,欲去,胥乃解百金之剑;以与渔者:"此吾前君之剑,上有七星北斗,价直百金,以此相答"渔父曰:"吾闻楚王之命:得伍胥者,赐粟五万石,爵执圭①岂图取百金之剑乎 "遂辞不受,谓子胥曰:"子急去,勿留!且为楚所得" 子胥曰:"请丈人姓字"渔父曰:"今日凶凶,两贼相逢,吾所谓渡楚贼也两贼相得,得形于默,何用姓字为 子为芦中人,吾为渔丈人富贵莫相忘也" 子胥曰:"诺"既去,诫渔父曰:"掩子之盎浆,无令其露"渔父诺子胥行数步,顾视渔者,已覆船自沉于江水之中矣

注:①执圭:春秋时楚国设置的爵位名,它是楚国的最高爵位

24,写出下列加点词在句中的含义(4分)

(1)乃渡之千寻之津( ) (2)为子取饷,子何嫌哉( )

(3)价直百金( ) (4)赐粟五万石,爵执圭( )

25下列句中的代词,指代的内容理解不正确的―项是(2分)

A求之树下,不见 之(子胥)

B如是至再 是(歌而呼之)

C此吾前君之剑 此(前君之剑)

D掩子之盎浆,无令其露 其(渔父)

26下列句中"相"的用法不同于其它三项的一项是(2分)

A价直百金,以此相答 B相看两不厌,只有敬亭山

C登即相许和,便可作婚姻 D富贵莫相忘也

27把下列句子译成现代汉语(5分)

(1)子急去,勿留!且为楚所得

(2)何用姓字为

28用一句话概括渔父的品行(2分)

二,70分

29作文『语文在线』扫描整理

有人想研制一种新药,借古代的"忘忧草"来命名希望服用后,能解除忧郁,忘掉

烦恼,增加勇气和自信心,甚至使人变得富有创造力……

请以"忘忧草"为话题,写一篇文章

要求:(1)1000字左右,题目自拟

(2)可以自由发挥,讲故事,谈幻想,发议论,等等

(3)不要写成诗歌

(一)(19分)

1 (2分)完全被动全盘接受(1分) 只接受与自己的利益和偏见一致的东西(1分)

2(2分)把书的内容同社会实际联系起来,(1分)加以观察和思索(1分)

3(2分)B

4(2分)指书中种种涂饰和废话

5(3分)《读山海经》(或:《咏荆轲》;或:"精卫……填沧海"等诗句),表现出他的豪情和愤懑(举例2分,说明1分)

6(4分)C D

7(4分)形象化说法(2分) 阐述(2分)

(二)(24分)

8(2分)D

9(2分)(北平)整个儿与我的心灵相粘合

10(4分)(1)既复杂而又有个边际;

(2)动中有静使人快乐安适;

(3)在人为之中显出自然(或:处处有空儿可自由喘气);

(4)紧连园林,菜圃与农村(或;花多菜多果子多)(写出两点即可,后两点合起来答为"接近自然"也给分)

11(3分)表明北平"有个边际";表现北平特有的历史文化内涵;表达"我"对北平的亲切感和依恋情(意思对即可)(写出两点即可)

12(3分)C

13(3分)(2)真实地表现了北平"接近自然"的特点

(3)真切地流露出作者热爱北平的情感

14(2分)只有在北平能享受一点清福了;

15(5分)点明题意;照应开头 "落泪才足以把内心揭露在外面一些来",使文章结构更为严谨;把"想北平"的感情推到高潮,戛然而止,耐人寻味

(三)(4分)

16(1)所以传道受业解惑也(2)族秦者秦也非天下也(3)千岩万转路不定(4)可以攻玉(5)万紫千红总是春

(四)(8分)

17(1分)音乐(歌唱,说唱)

18(3分)爱情(或:友情) 故国(或:故君,家国)之思

19(4分)

(1)具体的时令,在晚春与李龟年相逢

(2)象征二人飘泊无依,由荣而衰的身世命运

(3)象征着大唐在安史之乱后,由极盛而衰的社会真实,表达家国之痛(写出两点即可)

(五)(10分)

20(2分)①④,品德修养

21(3分)用道德来治理国家,执政者就像北极星一样处在一定的位置上,众多星星都环绕着它

22(3分)君子要承认过错,公开改正

23(2分)A

(六)(15分)

24(4分)(1)古代长度单位 (2)猜疑 (3)值 (4)赐爵位

25(2分)D

26(2分)B

27(5分)

(1)你赶快离开,不要停留!(否则)将要被楚国人抓获(重点:"去""且""为")(3分)

(2)为什么还要知道姓名呢 (重点:"何……为")(2分)

28(2分)重诺轻生(重义轻生,舍生取义)(意思对即可)

29作文(略)

http://20320835101/searchq=cache:RyOi2xWIGX4J:wwwwenkoocn/wendang/2004-shanghai-1294+2004%E5%B9%B4%E4%B8%8A%E6%B5%B7%E8%AF%AD%E6%96%87&hl=zh-CN&ct=clnk&cd=13&gl=cn&st_usg=ALhdy28YTq9VH0FAx4-CJGYk6WTu9tuCLQ

我有 贵州省 桐梓县娄山关镇小坝村

字派是姓氏合一之后,明宗别支的产物,包括字辈和派行两层意义。字辈即排辈分,同一姓氏的世系,次第的字连续起来,就是一个派行;由于地域或未统一修谱等因素,一个姓氏中有不同的派行。为统一字派,修谱时都要整理、续编统一的字派。字派最早始于春秋时期,以“孟、仲、叔、季”表示兄弟的长幼。至王莽时期,在姓和名之间,用同一字,或取单名时用同一偏旁部首的字,表示为同一辈分,是兄弟。字派分为不断续拟的“长流水”和字辈固定重复使用的“循环派“两类。

吾冉氏的字派是“长流水”。在同姓交往和追宗祭祖时,字辈不乱,称呼有礼,长幼有序。

第一节 冉守忠房字派

酉阳旧谱拟定的字派及同治谱续拟的20字,均为全冉氏所知,大都以此统一。其拟定、修改、合派、续拟的情况如下:

一、冉守忠拟定22字派

北宋宣和年间(1120),冉守忠整定族纲,首定字派排行22字:

守文世胜维贵思 万载如应兴

瑄廷云臣仪 元维龙天奇

附注:宣汉新谱云:冉守忠整定派纲,首定派字排行28字。

守文世胜维贵思 万载如应兴宣廷

云舜仪玄显御龙 天奇之后又续新

此28字,个别字是错位有误,更主要的是“之后又续新”五字,不是“字辈”,是指出“天、奇”字辈之后,要重新续编新字派。

二、冉维屏、冉维功合谱拟定统一的“六十字派”

明朝万历十六年(1588)冉维屏主修、冉维功编纂,实为酉阳、万县合编的《冉氏忠孝谱》,梁平《冉氏宗谱》记:维屏祖,思渊源,当继序,乃按前遗家传,于万历十六年(1588)命弟维仁、生员维功、维义,往梁(平)迎姻兄来知德写“序”。将“奇”字前万县所用20字,加修谱时编“永”字后40个字合定60。石柱谱写成“统一的六十字派”,实际上自“永”字后40字才是“统一字派”。

守元大久兴,福良茂才如,应仲廷锡单

仕绍芝天奇,永裕广正瑞,崇隆启茂光

晋毅仁恒泰,开源衍庆长,朝中顺有志

国位殷勤堂,祖德流芳远,文武世代扬

编者按:

1、冉维功,万县人,是入酉第十世冉如虎去万州(守仁才坟)的十九世孙。

2、宣汉新谱云:清代乾隆五十七年(1793),族中首事人冉永亥等,在重庆邀请各州、县知名族人,重振族纲,决议排行四十五字:

仕绍之天奇,永裕广正瑞,崇隆启茂光,

敦复履恒泰,开元衍庆长,朝廷顺有志,

国立英勤堂,先德流芳远,文武世代扬。

其内容合上“永”字后40字。而时间比冉维屏、冉维功修谱拟字派时迟213年,比酉阳第三次修谱乾隆(1789)还要迟12年。

3、上述酉阳祖定字派,彭水《冉氏家谱》称:酉阳新立字派40字。大明天启五年(1625)仲春二十六日起用,亦是有力史证。

4、没有公认的“续编八十一字”。

继上述称作“统一的六十字派”后,又于1993年以后一些新修谱中写了这“八十一字”,可并没说明来自何谱,出自何编。虽然加注:“以上所载的多种字辈,应以‘六十字辈’为准,其余均作参阅。”这本以说明了续编八十一字派从时代、字义、派意上都不合于当今时代。没有公认,不多赘言……

附:续编的八十一辈:

九朝无有万国 部州如应襄 时习维思贵

兴宣共品章 月清尔可彦 文武景秀芳

治道英贤事 土云尧舜匡 福禄廷金亮

义武百选庠 君臣绍德跃 洪材蕃载纲

先代宗功显 学泽永登天 地大廷恩布

扬名后世昌

三 、冉守忠房字派的几次修定

(一)第一段22字为实用字派

由于入酉始祖冉守忠之功勋卓著,誉满西南,多把守忠房字派

誉称代表字派。而实际上这22字是土司官房直系的世系字辈,甚至字是土司官本人的“名”。冉守忠房第一段22字如下:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

守 文 世 胜 维 贵 思 万 载 如 应

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

兴 单名王旁 廷 单名雨部 臣 单名亻旁 单名亠首 维 龙 天 奇

由上可知:①单名派:13、15、17、18世为单名,土司之弟兄、堂兄弟均用同一偏旁部首。②重用字:5和19世都为“维”字。③其字义和组成的句语,无先定的可能,其后冉守时房字派也一样。结论:“奇”字前为不统一字派。

(二)第二段拟定20字否定字辈20字

“奇”字后的45个字在全川称基本统一,彭水《冉氏家谱》也证,永字辈起20字为酉阳所定。

今存康熙三年(1664),由22世土司冉奇镳与其叔冉天泽重纂《冉氏忠孝谱》,由乾隆五十四年(1789)校重刊《冉氏忠孝谱》、《大宗世系》,重申:自冉奇镳宗祖之子为始,即“永”字起,字派是:

永 裕 广 正 瑞 崇 隆 启 懋 光

水 木 火 土 金 水 木 火 土 金

毅 允 晋 恒 泰 开 元 衍 庆 长

水 木 火 土 金 水 木 火 土 金

以此五字句为列,每列为:金生水 水生木,木生火,火生土,土生金,周而复始,庶不致紊乱。而否定了“朝中顺有志,殷勤国位堂,祖德流芳远,文武世代扬”20个字。

(三)第三段否定二段10字 新拟定20字

今存最完好的清同治二年(1863)冉崇文(右之)修谱写派行说专篇,对上述“毅允晋恒泰……”字派直云:“此数十字,字皆少义,难于命名,今光字派后立20字”。即上述拟定的字派中,“光”字以后的“毅允晋恒泰,开元衍庆长”10字取消,而新拟20字。限于历史条件,交通闭塞,同治谱字派只流传相邻的酉、秀、黔、彭、贵州,湖南,湖北等省、县,而涪、万两地区修谱所见多为:“毅允晋恒泰,开元衍庆长……”,酉阳同治谱新拟20字派,即现在通用的字派:

景 师 慕 立 本 定 志 效 明良

庆 衍 家 声 美 延 开 嗣 兆长

此20字不但字义优美,与前32字(‘守’~‘光’字)无重复。而且此字派已有五六辈嗣孙面世,族人早已认可,应为祖定字派。

(四)民国修谱未新拟字派

民国时期续修《冉氏家谱》,未拟新字派,在《首卷》重印云:同治续谱时新拟派行二十字,告祠外,俾族周知,兹重录于后:

景 师 慕 立 本 定 志 效 明 良

庆 衍 家 声 美 延 开 嗣 兆长

凡我族人以后到光字辈时,应依此取名,以归统系。

注:民国续谱将“师”改为“思”,将“嗣”改成“世”。此二字虽字句上讲得过去,但失去原字义,又和前22字中“思”、“世”重复,故应以清同治时字派为准,不用“思”、“世”二字。

四 、冉守忠房下字辈分派与合派

冉守忠房世袭土司第九世(代)有载朝、载隆,与堂兄弟载立,生第十世“如”字辈:“如彪、如虎、如狼、如豹、如蛟、如鹌、如獐、如龙、如凤、如麟、如鹤、如璋、如忠、如周共十四人,都任职,食采于贵州、湖北及四川省内、县内各地。而族之中心——酉阳历代土司多为武职,屡奉朝廷调遣征战,未能及时修谱,新拟字派。入酉十世后分支各地,各立字派,就是县内的如鹌、如蛟分支酉西,“如”字后字辈:永朝继庆单政志单荣曰以之明章尔宜于顺。如豹房分支铜鼓,“如”字辈后是:应兴坤廷经志友思。在外县的各“如”字派后,无有不变的,只有在酉阳的如彪、如狼房基本一致。但土司如彪房下分居外县的,也有演化分支,另立字派的。详见:《10世后字派对照表》。

直到十九世土司冉维屏修谱发至各地,公布字派,各房又才来仿用土司直系如彪房字派。如酉西冉如鹌房,已用的不能改,但未用的各支房分别从“广正瑞崇”才和土司房一致。

川东、万县、忠县、梁平、垫江、涪陵、丰都、南川等地,“光”字以后用“毅允晋恒泰(或晋毅仁恒泰),开元衍庆长,朝中顺有志,国位殷勤堂”20字与“景师慕立本,定志效明良,庆衍家声美,延开嗣兆长”20字同时并用完之后,一律用这次续拟20字派。

酉、秀、黔、彭四县及贵州、湖北、湖南,凡冉守忠房下,自永字到光字,光字后景字起20字都知道,字派统一困难不大。上述地区部分发行原冉炬光私人修《川东冉谱》拟20字“忠孝臻伟业,英才溢宏芳,九州乾坤转,华夏耀人环”及各县新拟字派一律作废,通用此次续修《冉氏族谱》续拟20字派为准。

五、冉守忠房字辈之统一

派行是每一个姓氏赖以昭穆五伦,明晰辈份,辨别亲疏,尊卑不紊的唯一标志,它是一根永远不断,永远延伸始祖的脉线。将一个姓氏的辈份无间无垒地贯穿于这条脉线上。姓氏的兴旺,赖于千支万派又繁衍无数的小支派。这样,沿着一脉行、永无止境地繁衍下去,支派越分,辈份越低。如此可见这些大支,小支,无不沿着统一的派行繁衍,而各支用各支自拟的字派作辈份作标志,岂不是脉行大乱。如有相会晤谈,唯知同姓而已,难辩长幼辈份,何谈称呼呢?近六十年来未及时修谱,不知字派者比比皆是,知其“字”者,不知其辈,单名太多、亦或名字相同。这派之子,是另一派之父、之祖屡见不鲜,岂不令人捧腹大笑。宗祖有灵,定会跺足叱骂大逆不道。然而后世子孙,并非有意窃居尊位,或存心甘居卑位。其过错应归于字派之各异,导致五伦混乱,尊卑颠倒。祖宗的血缘系统,顺逆不羁,流向无常。使今智者捶胸不已,企盼脉行(字派)之统一。

冉守忠祖字派及其后几次续定,在忠祖裔孙集中的酉、秀、黔及贵州、务川、遵义、德江等地都世代遵循,不紊乱,冉氏长流水,早已名符其实,社会皆赞;冉氏家族能做到的世系清楚,宗脉不乱,也是先辈立有“**改德”的族规警言,要做到:“族之同辈皆手足当亲,族之长辈皆祖宗当敬,族之**皆败类当鄙,族之能人皆楷模当钦”。老少和睦,同宗亲敬,是冉氏族人之传统美德。

续修族谱,望“如“字派各房未合守忠直系字派(即如彪房字派)的按修冉氏族谱讨论会决定归宗统一字派:

1、各支房已拟定字派者,可以用完或至某“字”止,再跟相应字派。

2、已取或后取单名的,应在支谱世系末列“辈名对照表”或在名后夹注“字派”。

第二节 冉守孝房字派

贵州松桃、遵义等冉谱记冉守孝房字派:

守文世胜维琎时万再如

天兴文茂应世正荣允龙

天奇永裕广正瑞崇隆启懋光

景师慕立本 定志效明良

庆衍家声美 延开世兆长

第三节 冉守时房字派

石柱新老谱记有四种大体相同的字派,今列代表字派,即冉守时佥事房字派:

守文元大久必兴,福良茂才允,应仲廷锡单,

世绍之天奇,永裕广振瑞,崇隆启懋光,

晋毅仁恒泰,开源衍庆长,朝中顺有志,

殷勤国位堂,祖德流芳远,义武百代扬。

第四节 涪、万各县字派

今收万州、忠县、梁平、丰都、涪陵、垫江等沿长江渝东几县为冉守忠房的另一字派,石柱谱说:冉维功(万县人)立统一60字派,此人正是与酉阳十九世土司冉维屏修谱之人。他是冉守忠房下冉如虎迁万县之九世孙(冉守忠之十九世孙),从守字辈起至22世奇字辈,在原川东(夔万、涪陵)、川东南(酉、秀、黔、石、彭)及贵州,上述22字都是已实用字派。不能说是冉维功统一而立。上述三大地区真正统一的只是从“永”字辈后,而“永”字后实为冉维屏、冉维功酉万联合修谱所拟。即60字为冉守忠房所立。而酉阳第三次修谱,冉崇文(右之)以“字”义不佳,不利取名而取消“光”字辈以后20字,而另立:“景师慕立本”等20字,为了对此,先列涪、万字派:

守元大久兴,福良茂才如,应仲廷锡单。

世绍之天奇,永裕广正瑞,崇隆启懋光。

晋毅仁恒泰,开源衍庆长,朝中顺有志。

殷勤国位堂,祖德流芳远,义武百代扬。

第五节 冉氏四大字派对照表

√ 表示相同字辈

世系号

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

94

96

97

酉阳冉守忠

松桃冉守孝

石柱冉守时

涪、万各县

世系号

98

99

100

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

酉阳冉守忠

广

松桃冉守孝

石柱冉守时

1,重庆万盛冉氏字辈:“崇启孟光山德合细渚万”。

2,重庆酉阳冉氏字辈:“尉祥佩梧振英梓悦健翎苑袖斌康梨唯晟培浩朗”。

3,广西东兰冉氏字辈:“惟龙天奇永裕广正瑞崇隆启懋光毅胤晋恒泰开元衍庆长”。

4,山东济宁冉氏字辈:“守文世胜维贵思万载如应兴佐廷君子世海茂万兴朝文武正大光明永裕广征瑞崇隆启孟昌毅胤晋恒泰开元衍庆长尉祥佩梧振英梓悦健翎苑袖斌康梨唯晟培浩朗”。注:“长”字辈用尽接续重庆酉阳冉氏字辈。

5,四川冉氏通用字辈:“中玉广祯瑞崇宏以茂光盛进银成太开元左运良祖德回召远克少代必昌”。

6,冉氏一支字辈:“玉克士学正大光昌人文秀启永吉食良”。

7,重庆垫江一支字辈:“元纯德恋天少学,廷中广玉世泽长”。

8,宋元明字辈:守文世胜为,贵思万载如应,兴、单名王旁、廷、单名雨部、臣,单名亻旁、单名亠部、维龙 天奇,永裕广正瑞 ,崇隆启懋光。

9,北方冉氏通用字辈:“希言公彦承弘(宏)闻贞尚胤(衍)兴毓传继广昭宪庆繁祥令德维垂佑钦绍念显扬建道敦安定懋修肇彝常裕文焕景瑞永锡世绪昌”。注:与孔子世家字辈一样。

10,南方冉氏通用字辈:“守文世胜惟思贵万载如应兴附山秀政文辅寅凝应天奇之后各相连永裕广祯瑞崇隆启懋光(或:文武正大瑞崇兴启锡光)毅胤晋恒泰开元衍庆长朝廷顺有志国家英勤堂祖德流芳远文武世代扬”。

11,重庆麻阳冉氏字辈:“崇启孟光景思”。

-冉姓

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