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简谱学习入门(VCD入门教学系列跟名师学音乐)花不了多少钱

简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便，因此在我国广泛流传。

简谱有它的优点，但也有它的缺点。例如记合奏合唱，它就不象五线谱在视觉上那么清楚，而记钢琴谱几乎是不可能的。过去有人认为简谱简单、不科学，因而否定了简谱在现实音乐生活中的重要作用，那是错误的。应该承认：简谱对音乐的普及和推广，作出了重大的贡献。在今后相当长的时期内，简谱将会继续发挥它的积极作用，为社会主义文化事业服务。

简谱的创造和发展过程，因为缺乏有关的材料，还不能作准确的介绍。法国的加林（1786-1821）和舍维（1804-1864）；英国的格兰威尔（1785-1867）和葛尔文（1816-1880），在简谱体系方面，都曾作过研究和整理。我国的简谱是由日本传来的。这种体系与舍维的体系已有所不同。按照舍维体系，八分音符和十六分音符的短线，都加在音符的上方。

然而日本的简谱到了我国，特别是解放后十年来，又起了许多变化和发展，现在只将现行的简谱作如下的简单介绍。

在简谱体系中，音的相对高度暖和七个阿拉伯数字来表示的。这几个音的相互关系，除3 4、7 i 半音外，其他全为全音。

标记：1 2 3 4 5 6 7 i

唱法：do ri mi fa sol la si do

在音符的上面加一小圆点，即表示高八度演唱，加两个圆点表示高两个八度；反之，在下面加一个圆点，即表示低八度演唱，加两个圆点表示低两个八度。

要准确地表示音的绝对高度，还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的。

为了避免在音符的上面或下面过多的加点，在合唱、合奏谱中，往往应用移高或移低八度的方法来记低声部或高声部。例如：男高音、男低音、琵琶、低胡用高八度记谱；梆笛、板胡用低八度记谱等便是。

音的长短是在音符后面或下面加短横线来表示的。

在简谱体系中也应用附点。但只到四分音符为止；再长的音符，如二分音符、全音符则继续用增加短横线来表示。

附点全音符： 1- - - - -

附点二分音符： 1- -

附点四分音符： 1

附点八分音符： 1

附点十六分音符：1

表示音的休止的基本符号是0。为了表示不同长度的休止，可用增加0的数目、在0的右面加附点来标记。通常所用的休止符如下：

全休止符： 0 0 0 0 附点全休止符： 0 0 0 0 0 0

二分休止符：0 0 附点二分休止符： 0 0 0

四分休止符：0 附点四分休止符： 0

八分休止符：0 附点八分休止符： 0

十六分休止符：0 附点十六分休止符：0

三十二分休止符：0（下加三横线） 附点三十二分休止符：0（下加三横线）

长达数小节的休止，可用长休止号。写在小节内，上面的数目字表示休止小节的数目。

仅有长度而无一定高度的音，用X记号来表示，音的长短则用在X后面或下面加短横线来标记。

在简谱体系中不存在谱号问题。它的音高是通过音符和调号来表示的。

简谱中的拍号和五线谱一样，用分数标记，它和调号一起记在乐曲名称的左下方，先记调号后记拍号。乐曲名称的右下方则词曲作者的姓名。

速度标记和表情术语记在第一行乐谱开始处的上面。

在多声部的记谱中，小节线多半是分开的，各声部单独记写。但有的器乐曲的小节线是按照乐器的分组连起来的。不论是分开或不分开，各声部的小节线一定要上下对齐。

记谱时要注意音符的空间距离，使小节与小节，拍与拍的距离大致相等，一拍之内音符少的要写松一些；音符多的要写紧一些。少于四分音符的各种音符，低音点要记在短横线下面。

简谱体系中音值组合法的规则，基本上与五线谱相同。只是在复拍子中不用代表整小节的一个音符，而用连线把音符按单拍子分组后连结起来。

休止符的组合法和上面所谈情况相同，当然不必再用连线。

连音记号记在音符的上面，用开口的括弧加上表示连音的数目字来标记。

简谱中的移调非常简单，只要把调号改动一下便可以了。例如C大调的乐曲要移高大二度时，只要把1=C改成1=D便完成了。

简谱中变音记号只用升（#）、降（b）和还原三种，重升（×）、重降（bb）是不用的。

在简谱体系中，较长的确定的转调，不用临时变音记号，而用转调后的调号来标明。

五线谱中所用的装饰音记号、省略记号、力度记号、速度记号基本上都适用于简谱。

为了避免代表断音的圆点和高音点相混，在简谱中断音用▽或▼来表示。

短倚音用小的十六分音符或十八音符标记，写在主要音的左上方或右上方，并用连线与被装饰的主要音相连。

前奏、过门、尾声和五线谱一样，用小音符标记，有的也用括弧括起来。

记写和弦时，音符下面的短横线，仅在最低音下记出。

关于简谱的记谱法，目前还没有一个较完整的体系，以上所谈的仅是简谱中一般最普通的知识，是很不全面的。

不认识五线谱或者简谱的人一般都会说：“我不懂乐理”。其实更应该说是“不识谱”。因为不识谱确实属于不懂乐理，但只能识谱的人也不一定懂乐理。

系统学习过乐理的人都知道；基本乐理分三大部分，一是记谱法、二是音程与和弦、三是调式与调性。很明显，识谱问题仅仅是记谱法的一小部分。翻开有关记谱法的几个单元，音值组合法、自然/变化半音、全音、等音、基本音级/变化音级等等，内容不仅局限于(音符高低、时值长短、附点休止等)记谱、读谱方面的东西。识谱问题仅仅局限于认谱子，并不是研究乐理，所以说，识谱其实并不是什么了不起的难事。

一、谈谈五线谱与简谱

有些人认为;“五线谱比简谱难学难认”，实际上并不见得。更多人认为五线谱比简谱科学。例如五线谱无论用固定调读谱法，还是首调读谱法，都能够直接看出这个音的具体音高位置。也就是说，在五线谱的那条线或那一间里的音符，永远与音符在键盘上的固定位置相对应。这个特点，对学习演奏键盘乐器来说非常方便，看到音符符头写在那个音位，就去按键盘上那个键子就行了。

但是，作为中老年学习键盘乐器来说，会带来一个使人困惑的问题，除了C大调a小调的音符与脑子里的旋律能对应起来之外，其它调的歌曲，谱子上写的(do、re、mi、fa、sol、la、xi)音符，与耳朵听到的声音感觉不一致。例如：演奏F调的乐曲，谱子看着是fa，耳朵听着是do。于是，眼睛与耳朵就开始打架。需要强化fa的固定音高概念，削弱do的调式音高概念。

这种情况，对没有进行过专业音乐训练的成年人来说非常普遍，必须想方设法使两种概念少打架或不打架。因此，对单纯训练键盘乐器操作技术来讲;强化固定音高读谱演奏，暂时隐藏调式音高听觉，对迅速提高技术能力大有好处。

简谱属于首调记谱法，do(大调主音)、La(小调主音)随调高而变，其它音也随之而变。这样一来，do、re、mi、fa、sol、la、xi就会随着do、或La到处跑，调越多越难办。这就是学习键盘演奏最好先用五线谱固定调读谱的理由。

二、基本乐理知识：

音乐语言的要素：包括旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、调式、调性等。

旋律：是指长短、高低、强弱不同的一连串乐音有组织地进行。它是音乐的基础和灵魂。

节奏：是指组织起来的音的长短关系。

节拍：是指时值相等的强拍和弱拍有规律地交替出现。

力度：是指音乐进行中的强和弱。

音区：是指人声或乐曲在某个作品中的音域范围。通常分为高音区、中音区和低音区。

音色：是指不同人声或乐器在音响上的特色。

和声：现代是指音的同时结合及其连续进行。

调式：是指几个音按照一定的关系组成一个体系，并以其中的某个音为中心(主音)，该体系即称为调式。

歌词:

国家-童谣版

词：王平久 曲：小柯、金培达

啦……啦……啦……啦……

一玉口中国（阿尔法）

一瓦顶成家（林妙可）

都说国很大（侯高俊杰）

其实一个家（杨沛宜）

一心装满国（20088 (李博辰、袁弘睿、郭新玥、金圣皓)）

一手撑起家（蒋依依）

家是最小国（林浩）

国是千万家（李月）

在世界的国（朱刘、开克尔曼尼、栾帅、雷使德）

在天地的家（九儿乐队(王子涵、李星辰 、杨喻丹、陈筠蓁)）

九拍小子乐队（魏新一、方致博、李俊谚、朱穆朗、张效禹）

有了强的国（侯高俊杰、林浩、冯一驰、张博恺、梁逸潇）

才有富的家（刘小桦、郑顺红、吴依琳、刘珅、张戌、马跃、耿笠翔）

国是我的国（赵若凡）

家是我的家（翟雨佳）

我爱我的国（豆豆）

我爱我的家（牛欣欣、开克尔曼尼、崔靖宜）

我爱我国家（赵博琛、苏子琪、冯璟鹏）

是歌词吗？

00:-093]国家 - 成龙/刘媛媛

[00:-089]

[00:1314][00:0001]国是我的国 家是我的家

[00:1969][00:0642]我爱我的国 我爱我的家

[00:2987]

[00:3257]一玉口中国 一瓦顶成家

[00:3985]都说国很大 其实一个家

[00:4614]一心装满国 一手撑起家

[00:5265]家是最小国 国是千万家

[01:0257]

[01:0323]在世界的国 在天地的家

[01:0928]有了强的国 才有富的家

[01:2063]

[02:5058][01:2143]国的家住在心里 家的国以和矗立

[02:5811][01:2902]国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢

[03:0441][01:3572]国的每一寸土地 家的每一个足迹

[03:1224][01:4362]国与家连在一起 创造地球的奇迹

[02:0189][01:5321]

[02:1526]一心装满国 一手撑起家

[02:2244]家是最小国 国是千万家

[02:3258]在世界的国 在天地的家

[02:3889]有了强的国 才有富的家

[02:4953]

[03:2030]

[03:3418][03:2139]国是我的国 家是我的家

[03:4059][03:2770]我爱我的国 我爱我的家

[03:5032]我爱我国家