家训家规家教家风优秀的征文范文（精选7篇）

　在日常学习、工作和生活中，大家都跟征文打过交道吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。还是对征文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的家训家规家教家风优秀的征文范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家训家规家教家风优秀的征文1

　中国传统家庭都很讲究家训、家风、家规。中华文化源远流长，“家国天下”的儒家思想深入人心，“家是小国，国是大家”，家庭是社会国家的缩影，一代代传承的家风家训，正是中华文化不可缺少的载体。大名鼎鼎的孔氏家族传承至今已经2000多年，开枝散叶，昌盛繁茂，正是因为有着统一的族谱，严明的家规，所以才能形成强大的凝聚力。不仅仅是名门望族重视家风家训，中国传统的普通家庭绝大部分的家风、家规、家教，都是通过口口相传、上行下效“继承下来”的，虽然没有写成书、刻成碑，却依旧深深地烙印在每一位家庭成员及其后代的品格中。

　在中国传统家庭中家教的好坏，与文化程度的高低没有必然联系，知识匮乏的寒门父母，反倒往往教育出品行端正的后代。“程门立雪”“孟母三迁”等故事正是寒门家庭的楷模。

　由于时代的限制，我们大多数人的父辈祖辈没有机会接受教育，很多老一辈的人甚至不认识太多的汉字。然而在我小时候邻里和睦，家庭和谐，我不懂为什么，向爷爷询问。他告诉我“行善积德”，人活在世，不可作恶，只有心存善念，才能事事顺心。那时候我还不懂，但是一个“善”字悄悄地藏在我的心中。

　长大后，由于长期在外地上学，很少能回家，父母经常打电话让我回家看看，告诫我“百行孝为先”，爷爷奶奶年龄大了，要让他们安心颐养天年，在外工作学习再忙，也不能让老人独自在家，孤苦无依。

　时光荏苒，现在我已经毕业工作，组建自己的家庭。作为家庭的一份子，我深深体会到，家庭中的每个人在其中承担着自己的责任。一个家庭犹如一个人的身体，每个人都是很重要的器官，既有分工，又有协作;既有需要各自独立的见解，也不能少了沟通协调。所以家庭之中“和为贵”。无论是一个家庭，还是一个小区，或者一个公司，和谐融洽才能劲往一块儿使。

　时代在变，科技在进步，人的生活日新月异，然而不变的是我们的传承文化。俗话说“万物灵为主,千灵人为尊,人修百样业,业业德为先,百德善为首,百善孝为先,百孝皆如水,至柔无语言。”根据我自己的经历，我把它概括为“善为首，孝为先，和为贵”。这三句话虽然简短，却是一个家庭能够昌盛繁茂的基础。希望此家风家训可以永存于心，代代传承。

家训家规家教家风优秀的征文2

　家风是一种无形的教育力量，良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富。每个家庭都有自己的家风，但无论是哪一种，都于无形之间影响着家庭成员，影响着孩子们的心灵，塑造着孩子们的人格，让子女受益终身。

　我家的家风，要属“孝”字当先了，尤其是我的爸爸妈妈尽“孝”的行为，让我受益匪浅。就先拿我老爸来说吧，由于现在农村的`人越来越少，条件也不好。爸爸便不愿再让奶奶一人在老家待着，于是奶奶便不情愿地搬来与我们一家同住。但这毕竟只是爸爸的想法，奶奶内心并不同意。奶奶是个老实的农村人，就喜欢在农村待着，去耕耕地，除除草，偶尔和邻居朋友打打麻将，所以奶奶总让爸爸把她带回老家去。但爸爸也知道奶奶回去总想干活，奶奶已经那么大年纪了，腿脚都不太方便，万一干活时伤到自己怎么办所以爸爸就一直不同意，因此奶奶生爸爸的气。其实我作为“局外人”看得很清楚。奶奶不放心家里的田地，总想干活，这是奶奶的勤劳，朴实;爸爸不愿看到奶奶辛苦劳累，担心奶奶的身体，也怕受伤，这是爸爸的孝顺。

　我的妈妈亦是如此。虽然姥姥家离我们住的地方很远，但妈妈总会经常回姥姥家看望姥姥。即使去一次要坐三个多小时的车，但仍然坚持至少一周回一次姥姥家。尽管姥姥总是说不用妈妈常来，但妈妈依然照旧。因为妈妈知道姥姥内心还是希望妈妈回去的，也想为姥姥尽尽孝道。妈妈经常同我说起她与姥姥的故事，有时我都可以清晰地看到妈妈那双被思念的泪水模糊了的眼睛。湿润的眼眶中透露出的是对姥姥的一份份思念和对姥姥的孝顺。家长是塑造孩子的无形力量，耳濡目染的影响着孩子们世界观的形成。正因如此，我和弟弟也领悟到了家风—“孝”。

　起初我并未发现自己对长辈的孝，后来渐渐的发现我和弟弟每天都多做了一些事。从以前的坐等着吃饭，到后来不仅自己盛饭，还给爸爸妈妈和奶奶盛饭;从以前什么东西都让爸爸妈妈拿着，到后来会主动提出帮爸爸妈妈拿东西;从以前吃饭只顾自己，到后来拿到好吃的会先让爸爸妈妈尝，最后才是自己吃……就这样，在爸爸妈妈的言传身教下，我和弟弟良好的继承了“孝”的家风，让我们的家中充满着孝字，让我和弟弟将“孝”内化于心，外化于行。

　这就是我家的家风—孝，它就像一本丰富的教课书，不需要老师的辅导，不需要刻意的去记，没有贴在学校的教学楼上，也没有出现在学生的笔记中，但却时刻在教子女学会做人做事的道理，使我们在家风的指导下走向成功之路，并且将其一代一代的传承下去。

家训家规家教家风优秀的征文3

　家风是指家里的风俗习惯，而每个好的家庭都要有好的家风，才能成就更好的家庭。在中秋节的是候要一家人围在一起一边赏月一边吃月饼;春节的时候要一家人一起吃团圆饭然后一起去楼下放烟花;端午节要做龙舟标本我的家风很精彩而我的家风故事更加精彩。

　一次大年三十我们一家人逛完庙会往家走，在一个十字路口看见了一个清洁工在清理街边的垃圾，当时我们都没有注意，直到我妹妹喊了一声“姐姐你看，垃圾车上有一个小妹妹!”我顺着妹妹手指的地方看过去，真的有一个小女孩!

　我拉着妈妈走过去，小女孩看我们走过去蜷缩了一下，偷偷的用她那水灵灵的大眼睛看着我们。妈妈伸手摸了摸她的头“别怕，我们不是坏人，你妈妈呢”小女孩犹豫了一下伸出手指了指正在扫地的清洁工。

　我和妈妈走到她的旁边，妈妈跟她聊了两句才得知今天本来不该她工作，但是因为今天是大年三十有人会放鞭炮，所以她自愿来值班，只是把孩子自己放在家里她不放心所以就带来一起工作了。听完这些我的心里酸酸的，如果我们减少放炮竹是不是这些工人们就不用加班可以和自己的家人们好好做一个团圆年了。

　“阿姨，今天您放假，您带着您女儿跟我们一起去我们家过年吧。”我脱口而出的话让阿姨脸上有些吃惊，而在一旁的妈妈脸上也有了欣慰的笑容。

　那个大年三十我们家打破了每年都要放爆竹的习俗，但我们结识了一个好朋友，也收获了两个原本不认识的陌生人那灿烂的笑容。有的时候帮助一下别人可能会让别人得到一个幸福，那又何尝不去做呢

家训家规家教家风优秀的征文4

　良好家风是我们人类创造美好世界的第一步，它影响着一个人一生的方向。从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖辈对后代的期望，也是对后代的一种鞭策，更体现了中华民族优良的民族之风。

　面对困难，乐观坚强

　我的父母都是地地道道的农民，他们虽然没有多高的文化，也没有明确的家规家训，但却在日常生活的点滴中言传身教，形成了一种无形的道德力量，不断为我指引方向。爸爸淳朴勤劳、爱看书，闲暇之余会给我们讲故事。妈妈忠厚善良，勤俭节约，喜欢唱歌，经常会唱给我们听。曾经的家里虽然穷，但在我们家破落的院子里，时常会飘出欢歌笑语，让艰苦的岁月也变得欢快无比。每当我们兄妹三人，遇到困难的时候，妈妈总会说：“坚持就是胜利!”爸爸每每也会表现出男子气概：“自力更生，艰苦奋斗。”回望过去，那几年的困顿窘迫竟没有了一丝印象，留下的只有一家人积极阳光的笑脸和团结奋进美好的画面。

　春风化雨，学会担当

　小时候，有一次邻居家的南瓜蔓爬进了我家的棉花地，缠绕着我家的棉花枝，气势汹汹的，几经周折也没能阻挡它开花结果，大有称雄霸道之势。我发现之后，想把它拉开，但由于势单力薄，拖不动瓜蔓，于是干脆直接把它的南瓜摘回了家，还一脸得意的向大家炫耀：“再让它乱爬，以后结的瓜就是我们的了。”这时候爸爸看见了，他没有责骂我，而是给我讲了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的故事。故事讲完了，我的脸就红了，站在原地不知所措。爸爸诚然，再和谐的环境也会有波澜，再茁壮的成长也会旁生侧枝。记得我问我你知道该怎么办了吗我想了想说：“自己做的事，自己承担，我去承认错误。”

　爸爸就是这样教我做人的，他的小故事总能让我记住一些深刻的做人道理。这些简单的道理，成为了我的人生信条，使我在人生的道路上走得更踏实，更平稳。

　父母用身体力行引导我们兄妹三人怎样做人，传承那些岁月沉淀下来的精神之光!我希望我的家风能世世代代发扬下去，最终实现幸福的四大目标：和谐、文明、建康、富有。

家训家规家教家风优秀的征文5

　家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，只有在雨露的滋润下，才能健康成长;孩子只有在优良家风的熏陶下，才能茁壮成长。

　在我很小的时候，爸爸就告诉我做人要诚实。有一次，我在回家的路上偷吃垃圾食品，回家后，爸爸问我是不是偷吃辣条了，我撒谎说:“没有!”“那你嘴角为什么会有辣椒油你哈一口气让我闻闻。”我知道这回瞒不过去了，只好承认，爸爸语重心长的教导我：“做人要诚实，如果所有人都说谎话，互相欺骗，那这个世界就太可怕了，一个诚实的人才会被别人信任和依赖。”我听后惭愧万分，从此，再也没有撒过谎。

　妈妈则用实际行动告诉我要诚实守信。妈妈曾答应过我，只要我每天都表现得好，帮助妈妈做家务，她就带我去动物园。小时候家里穷，去动物园是一件多么幸福的事啊，所以我就费尽心思讨好妈妈。可是妈妈突然接到一份工作，每天都要上班，这使我的兴奋劲全没了。第二天妈妈走后，我的心顿时就像冬腊月掉进水缸——心凉了半截。到了中午门外传来妈妈的声音“李璐”“李璐”我三步并作两步的跑过去，扑到了妈妈的怀里，妈妈用短短的午休时间，陪我度过开心的时光。从妈妈身上，我明白了什么是守信。

　诚实守信是爸爸妈妈从小对我的要求，而他们自己也是这么做的，现在常常因为我诚实守信被老师夸奖，被小伙伴信赖。我希望诚实守信这个良好家风能一直延续下去，我也希望人人都诚实守信，让这个社会变得更加真诚美好。

家训家规家教家风优秀的征文6

　家庭教育，是一个孩子一生中最重要的教育，一个良好的家风家教关系着一个孩子健康的成长，更关系着整个家庭，塑造一个良好的家风就等于塑造了整个家庭的教养。

　爸爸妈妈从小就告诉我要尊重长辈，孝敬师长，就仅仅在这八个字中，却蕴含着中华民族文化的发展。在我的家风家教中拥有着这么几个故事。

　那时我年仅九岁，还是个什么都不懂的小孩。哪一天家里来了几个客人，妈妈对我说：“你爸爸请同事吃饭呢!不要去客厅乱跑，会让长辈们觉得你很不懂事哦，要尊重长辈。”我心里就愤愤不平：凭什么呢反正是我自己的家，我就去!我就在客厅里转来转去，之后就越来越过分，又玩小汽车的又玩溜溜球。爸爸皱着眉扭过头来说：“先去一边儿玩儿。”我纳闷地来到自己的卧室。过了一大会，爸爸把同事送走了，板着脸向我走来：“以前没有告诉你要尊重长辈么尊重长者，是我们中华民族的传统，要发扬光大!”自从那以后，我就重新的认识了尊重长辈这个意味深长的词。

　还有一次是我和爸爸妈妈回姥姥家。妈妈给姥姥买了好多营养品和一些饼干啊!面包，我就想着：给姥姥买这么多东西干嘛呀那时我就童言无忌的问姥姥：“姥姥，你能吃完吗”姥姥尴尬地说：“要不你们再提走一些吧!”我说：“好哇，好哇我喜欢吃那个面包，还有那个饼干!”妈妈拍了我一下说：“这是孝敬你姥姥的，你怎么可以吃啊!”回到家后妈妈语气心长的告诉我：“你姥姥年纪大了，身体也不好了，一定要多孝敬孝敬你姥姥，你一直看电视，没有见过那个广告吗百善孝为先，一定要孝敬自己的长辈不让自己后悔。”那以后我更彻底的明白了孝敬长辈的意义。

　好的家风是一个家庭最宝贵的精神财富，也是一个家庭幸福、和谐美满、昌盛的法宝。我们应该把优秀的家风渊远流长的传承下去。让中华民族的传统文化延续下去!

家训家规家教家风优秀的征文7

　当代著名作家梁晓声曾说过:“最好的家风，一定是有阅读传统的家风。一个家庭里面，如果人人都喜欢看书，喜欢思考，那么，善良、诚信、孝顺……这些良好品质也会自然而然地出现在他们的下一代身上。”书，在我们家里占了一个重要的位置。不管是爸爸妈妈，还是我，我们都喜欢书，我们都喜欢阅读。

　妈妈是一位老师。在我很小的时候，她就给我买了很多的书，有拼图书、画画书、识字书、立体书……每天睡前，她都会给我讲故事。

　爸爸是一个书迷。从我懂事起，他就常常告诉我:要多读书，读有用的书，要静下心来读。在家里，只要一有空，他就会捧着一本书津津有味地坐在沙发上看。看着看着，有时他会突然边拍手边哈哈大笑;有时会皱起眉头，似乎在思考着什么;有时又会用赞许的目光盯着书并拿着笔在书上圈圈画画。爸爸还经常和我“聊”书。每次他一看到有趣的故事，就会把它们讲给我听。四年级暑假，对于历史故事并不是特别感兴趣的我在阅读《三国演义》这部名著时，他就陪我一起看。每天他都会抽空和我一起聊一会儿书中的内容和人物，有时还告诉我一些这部书里面没有涉及的人物、历史故事。在和爸爸的“聊”书中，我喜欢上了这部名著。

　在爸爸妈妈的影响下，我渐渐也成了一个不折不扣的小书迷。我为我们家有热爱读书的好家风感到自豪，我相信有书的陪伴我的成长之路会更加完美、更加精彩。

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家德、家规、家训、家谱。

家德是家庭崇尚的德理和伦理。如尊老爱幼、宽容博爱、善待他人、重礼谦让等；

家规是家庭遵从的规则。如站坐有姿、互敬互爱、勤俭持家等；

家训是家庭尊从的信条。如诚实守信、见义勇为、清白做人、爱岗敬业等；

孝顺、善良、真诚、进取、宽容、博爱之心等优秀品质家风,是一个家庭的主旋律,兼顾善良、真诚、进取、宽容、博爱之心。

扩展资料：

1、家风一词，最早见于西晋文学家潘岳的作品中。西晋文学家夏侯湛，将《诗经》中有目无文的六篇“笙诗”，补缀以成《周诗》，并给潘岳看。潘岳认为：这些诗篇不仅温文尔雅，而且可以看到孝悌的本性。为与友人唱和，潘岳因此写作了《家风诗》，自述家族风尚：“绾发绾发，发亦鬓止。日祗日祗，敬亦慎止。

2、家风词语和“士族”“世族”“势族”“大族”“世家大族”成为社会上的统治力量有关。无论是以宗族为根基、以武力为特征的地方豪族，还是以官宦为标志、以文化为特征的名家大姓，他们政治上累世贵显，经济上广占土地，文化上世传家学，垄断了全社会的主要资源。

3、两晋以后，这个词语渐次流行，尤其是在北朝，更是使用甚广。从它发轫之初，就往往和门风互用。由“门生故吏，遍于天下，而言色恂恂，出于诚至，恭德慎行，为世师范，汉之万石家风、陈纪门法所不过也，诸子秀立，青紫盈庭，其积善之庆欤”（《魏书》卷五十八）。

参考资料：

--家风

家风家训家规格言

家风家训家规格言1

　1 凡事当留余地，得意不宜再往。

　2 匿怨而用暗箭，祸延子孙。家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢;

　3 一戒是(晚)起，二戒懒惰，三戒奢华，四戒骄傲。既守四戒，又须规以四宜：一宜勤读，二宜敬师，三宜爱众，四宜慎食。

　4 读书志在圣贤，为官心存君国。

　5 夫妻闹矛盾，一是违背天地赐予的恩，二是违背父母赋予的情;三是违背自己生命多生多劫本分的因缘。违背生命本分的因缘，生命就失去正报的依靠，夫妻分裂，就是生命的分裂。

　6 童仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。

　7 修德健智强身，爱国勤业持家。--作者：国家新闻出版广电总局 广播电视规划院辛桂芳

　8 家里有问题，长者应生惭愧心，是我老人没做好，有缺德之处，没把家人教育好。

　9 毋临渴而掘井。宜未雨而绸缪;扶正义，勿以恶小而为之亲贤者。

　10 当媳妇的，要明理，公婆是一家真正的福报，不要老人，怨恨老人，不肯对老人尽孝等于自己不要福报，也不会有福报。

　11 女人多事，男人无志;女人不柔，家财不旺。

　12 活到老学到老躺在棺材里不算巧。

　13 幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸。--[俄]列夫托尔斯泰《安娜卡列尼娜》

　14 不管父母慈不慈，但问自己孝不孝。

　15 昼当惜阴，夜当惜灯;言当惜口，事当惜心。--作者：新华社 中经社控股 关鑫

　16 妇女奢*者败;子弟骄怠者败;兄弟不和者败;侮师慢客者败。

　17 作为子女，应以尽孝为己任，能承祖业，弘扬家风，立志超过前辈。

　18 长者要性如灰，温和无火气，少说话，不唠叨，不说家人长短，带头互相看大家的好处，还得要兜全家。

　19 恶恐人知，便是大恶。见色而起*心，报在妻女;

　20 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　21 东好，西好，不如家里最好。--[英]斯珀吉翁《农夫约翰》

　22 勿营华屋，勿谋良田。

　23 觉醒的父母，完全应该是义务的，利他的，牺牲的。--鲁迅《我们现在应该怎样做父亲》

　24 修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。--《礼记大学》

　25 黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁;

　26 嫁女择佳婿，无索重聘;

　27 孝亲敬上，齐家教子;睦邻正理，仁让自强。--作者：人民日报 人民数字科技产业有限公司 周盛君

　28 要知足常乐，在家颐养天年，宣扬家风，赞叹祖德，教育子孙懂得知恩，感恩，报恩。

　29 凡是不 爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。

　30 耽误一分钟，就会痛失一生;不要把你的工作带到家里，也不要把你的家事带到工作学习中!家庭和睦就是最好的平衡。--作者：中国日报 新疆兵团记者站 毛卫华

　31 家庭内的婆媳，全是自外姓来的，到了同一个家里，应如同母女。

　32 勤俭持家，尊老爱幼。--作者：国家新闻出版广电总局 新闻出版总署教育培训中心陈静

　33 立志守信尽孝重义为善。--作者：国家新闻出版广电总局中国新闻出版研究院 郎燕妮

　34 读古书以训诂为本;作诗文以声调为本;养亲以得欢心为本;养生以少恼怒为本;立身以不妄语为本;治家以不晏起为本;居官以不要钱为本;行军以不扰民为本。

　35 勿恃势力而凌逼孤寡;

　36 贫贱不移心智，富贵不忘济贫。

　37 女人能平息一家的不和，做和睦一家的吉祥使者，对人人平等，和气，齐满一家的福气。这样的女人叫媳妇。

　38 向子女宣扬老人，老祖宗的功德，做尊老敬老的尽孝榜样给子女看，用感恩先辈的恩德，来启蒙后代。

　39 婆媳道在恩义并用，相处合道，能侍奉终身。若不合道，便婆媳不睦，闹得家务不合分居另过，家庭分崩拆离，家道不兴。

　40 女人刚爆管着男人，精神上欺压男人，说话像打雷一样，非常强悍，一手遮天叫悍妇。这种家庭阴盛阳衰，丈夫会未老先衰，甚至夭亡，生下的孩子也不中用。

家风家训家规格言2

　1、一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。

　2、整个家庭的建立都是以爱为根，没有爱无法建立的家庭，爱是成家的第一条件。

　3、光阴似箭，日月如梭。

　4、丈夫则勇于承担一家的责任，以理服人，一家人有过错反过来自己生惭愧心。

　5、坚持没有办不成的事，勇往直前不畏艰险。

　6、祖宗虽远，祭祀不可不诚。

　7、不要夫妻千担粮，只要夫妻好商量。

　8、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。

　9、家，心灵的守护地。家，温暖的港湾处。唯天下间最美丽的地方!

　10、有私心就会暗中做违背良心的事，令全家烦恼，这种不是好男人。

　11、学生要三勤：手勤脑勤读书勤。

　12、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　13、家和万事兴，要想夫贵子贤，就要教敬公婆，日子准能发达。否则富贵花间露，荣华草头霜，皆不能长久。

　14、有道才有德，无道便无德，有德才有福，无德便无福。

　15、吾子之修身，内正其心，外正其容。

　16、君子和而不同，小人同而不和。

　17、孝敬老人，严教子孙。尊老爱幼，亲穆存心。

　18、一家是否发达，子孙是否兴旺，与堂上老人有无善根福德直接有关。老人有德，子孙兴旺。

　19、待人以真诚，求学有始终，持恒修心，葆真求善。

　20、赡养父母，教育子女，创业致富，勤俭持家。

　21、失意事来，治之以忍，方不为失意所苦。快心事来，处之以淡，方不为快心所惑。

　22、一家的天福星，以志为根。即以全家安乐为己任，造福一家。

　23、素食则气不浊。独宿则神不浊。默坐则心不浊。读书则口不浊。

　24、家庭以爱为根，生活以和为贵。

　25、善观人者观己，善观己者观心。

　26、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　27、轩冕而敬，伪也。匿就而爱，私也。

　28、待人以真诚，求学有始终，持恒修心，葆真求善。

　29、忧时勿纵酒，怒时勿作札。

　30、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。

　31、互敬互爱，互信互帮，互谅互让，互慰互勉。

　32、家庭和气福运开，家中吵闹灾祸生。

　33、处事宜决断。

　34、平生不作皱眉事，世上应无切齿人。

　35、成功的开端，在于年幼之时，而年幼的优秀，则在于家训端正。

　36、不义之财勿取，合理之事则从。

　37、好谈己长只是浅。

　38、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。

　39、进家门前丢掉不愉快的情绪，让家只存放快乐的记忆。

　40、传家两字读与耕，兴家两字俭与勤。

　41、居心平，然后可历世路之险。

　42、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。

　43、坚持自己的准则，不盲从，不浮夸，实实在在。

　44、一粥一饭，当思来处不易。半丝半缕，恒念物力维艰。

　45、清高太过则伤仁，和顺太过则伤义，是以贵中道也。

　46、自奉必须俭约，宴客切勿留连。

　47、自己的事自己干，自己的天地自己闯，靠天靠地靠祖宗不如靠自己。

　48、百善孝为先，兄弟和为贵，子弟戒骄怠，夫妻莫猜忌。

　49、见得天下皆是坏人，不如见得天下皆是好人。

　50、孝道当竭力，忠勇表丹诚。兄弟互相助，慈悲无边境。

　51、一家同心合意，何愁万事不兴。若是你刁我拗，家屋一半无成。

　52、处世以谦让为贵，做人以诚信为本。

　53、大柔非柔，至刚无刚。

　54、君子但尽人事，不计天命，而天命即在人事之中。

　55、夫义妇顺，阴阳气顺，互相不克，人安家齐，子孙昌旺。

　56、说一千道一万，不如踏踏实实干。

　57、侍亲以得欢为本。

　58、做老实人、做诚信人、做善良人。

　59、举止端庄，言不妄发。

　60、防人之心不可无，害人之心不可有。

　61、孝致祥，勤致详，恕致详。

　62、诚实守信，开明勤俭，低调做人，高调做事。

　63、天下古今之庸人，皆以一惰字致败。天下古今之才人，皆以一傲字致败。

　64、孝顺父母，尊敬师长，珍惜时间，懂得付出。

　65、以才自足，以能自矜，则为小人所忌，亦为君子所保

　66、待人贵真诚，为人须谦和，孝道当竭力，亲情互相助。

　67、举止端庄，言不妄发。

　68、上尊老，下爱幼，和邻里，亲家人。

　69、书蔬鱼猪，一家之生机。少睡多做，一人之生气。

　70、谨言慎行，宽厚忍让，勤恳做事，踏实做人。

　71、勿以小恶弃人大美，勿以小怨忘人大恩。

　72、治家严，家乃和。居乡恕，乡乃睦。

　73、一切皆暗暗安排，胸有成足。

　74、学会放弃，懂得珍惜。

　75、甘苦自得。

　76、遇合理之事则从。

　77、戒傲戒惰，保家之道也。

　78、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。

　79、文人富贵，起居便带市井。富贵能诗，吐属便带寒酸。

　80、由俭入奢易，由奢入俭难。

　81、能食淡饭者方许尝异味，能溷市嚣者方许游名山，能受折磨者方许处功名。

　82、夫为家计而辛劳，妻贤勤俭把家持。

　83、薄福之人过享其福，必有忽然之祸。贯贫之人不安其贫，必有意外之忧。

　84、才智英敏者，宜加浑厚学问。

　85、有德才有福，有爱才有家。

　86、少壮不努力，老大徒伤悲。

　87、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　88、做正直的人，做正确的事。

　89、孝敬老人，严教子孙，尊老爱幼，亲穆存心。

　90、薄福之人过享其福，必有忽然之祸。贯贫之人不安其贫，必有意外之忧。

　91、器具质而洁，瓦缶胜金玉。

　92、人生最大的秘密和财富是健康，快乐。

　93、遵从父母教导，孝顺双方父母，感恩对方付出，珍惜幸福生活。

　94、黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。

　95、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

　96、常将有日思元日，莫待无时思有时。

　97、才能知耻，即是上进。

　98、常将有日思无日，莫待无时想有时。

　99、颓惰自甘，家道难成。

　100、传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。

家风家训家规格言3

　 家规家训家风格言

　 一、关于立志的家训

　1、不要空言无事事，不要近视无远谋。(陈毅《示儿女》诗)

　2、应知重理想，更为世界谋。(陈毅《示儿女》诗)

　 二、有关于勤学的家训

　1、多读书达观古今，可以免忧。(家诫要言)

　2、应知学问难，在乎点滴勤。(陈毅《示儿女》诗)

　3、读书须用意，一字值千金。(《增广贤文》)

　4、良田百亩，不如薄技随身。(《增广贤文》)

　5、读少则身暇，身暇则邪间，邪间则过恶作焉，忧患及之。(家诫要言)

　6、宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。(治家格言)

　7、少壮不努力，老大徒伤悲。 (《增广贤文》)

　 三、关于惜时的家训

　1、一年之计在于春，一日之计在于晨。(《增广贤文》)

　2、莺花忧怕风光老，岂可教人在度春。(《增广贤文》)

　3、莫道君行早，更有早行人。(《增广贤文》)

　4、百年容易过，青春不再来。(《增广贤文》)

　5、一头白发催将去，万两黄金买不回。(《增广贤文》)

　6、枯木逢春犹再发，人无两度再少年。(《增广贤文》)

　7、光阴似箭，日月如梭。(《增广贤文》)

　 四、关于仁爱的家训

　1、百善孝为先。(《赠广贤文》)中国传统文化

　2、孝当竭力，非徒养生。鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。(《增广贤文》)

　3、重资财，薄父母，不成人子。(治文贤文)

　4、毋令长者疑，毋使父母怒。(家诫要言)

　5、当少壮时，须体念衰老的酸辛。(《增广贤文》)

　6、父子和而家不败，兄弟和而家不分。

　7、早把甘旨当奉养，夕阳光景不多时。(《增广贤文》)

　8、妻贤夫祸少，子孝父心宽。(《增广贤文》)

　9、尊师而重道，爱众而亲仁。(《增广贤文》)

　11、孤寡极可念者，须勉力周恤。(家诫要言)

　11、处富贵地，要矜怜贫贱的痛痒。(《增广贤文》)

　12、宁可人负我，切莫我负人。(《增广贤文》)

　13、肝肠煦若春风，虽囊乏一文，还怜茕独。(《增广贤文》)

　14、责己之心责人，爱己之心爱人。(《增广贤文》)

　15、与肩挑贸易，毋占便宜;见贫苦亲邻，须加温恤。(冶家格言)

　16、美不美，乡中水;亲不亲，故乡人。(《增广贤文》)

　17、割不断的亲，离不开的邻。(《增广贤文》)

　18、远山难救近火，远亲不如近邻。(《增广贤文》)

　19、泯躯而济国。(颜氏家训)

　21、祖国如有难，汝应作前锋。(陈毅《示儿女》诗)

　22、乡党和而争讼息，夫妇和而家道兴。(《增广贤文》)

　 五、关于修养的`家训

　1、乖僻自是，悔误必多。(治家格言)

　2、轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思;因事相争。焉知非我之不是，需平心暗思。(治家格言)

　3、施恩无念，受恩莫忘。(治家格言)

　4、凡事当留余地，得意不宜再往。(治家铬言)

　5、人有喜庆，不可生妒忌心。(治家铬言)

　6、善欲人知，不是真善，恶恐人知，便是大恶。(治家格言)

　7、匿怨而用暗箭，祸延子孙。(治家铬言)

　8、知有己不知有人，闻人过不闻己过，此锅本也。故自私之念，萌则铲之，谗谀之徒至则却之。(家诫要言)

　9、才能知耻，即是上进。(家诫要言)中国传统文化

　11、器量须大，心境须宽。(家诫要言)

　11、待人要宽和，世事要练达。(家诫要言)

　12、恶不在大，心术一坏，即入祸门。(家诫要言)

　13、一念不慎，坏败身家有余。(家诫要言)

　14、每事宽一分即积一分之福。(家诫要言)

　15、人悔不要埋怨，人羞不要数说。(治家铬言)

　16、毋私小惠而伤大体，毋借公论而快私情。(《增文贤文》)

　17、毋以己长而形人之短，毋固己拙而忌人之能。(《增文贤文》)

　18、仗势凌人，势败人凌我;穷巷追狗，巷穷狗咬人。(《增文贤文》)

　19、不自恃而露才，不轻试而幸功。(《增文贤文》)

　21、静坐常思己过，闲谈莫论人非。(《增文贤文》)

　21、得意盎然，失意泰然。(《增文贤文》)

　22、驭横切莫逞气，遇谤还要自修。(《增文贤文》)

　23、以直报怨，以义解仇。(《增文贤文》)

　24、贪爱沉溺是苦海，利欲炽燃是火坑。(《增文贤文》)

　25、平生不作皱眉事，世上应无切齿人。(《增文贤文》)

　26、饶人不是痴汉，痴汉不会饶人。(《增文贤文》)

　27、不因群疑而阻独见，勿任己意而废人言。(《增文贤文》)

　28、幸名无德非佳兆乱世多财是祸根。(《增文贤文》)

　29、人有祸患，不可生欣幸心。(治家格言)中国传统文化

　30、人极不要跟寻，人愁不可喜悦。(续小儿语)

　 六、关于俭朴的家训

　1、一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物为维艰。(治家格言)

　2、自奉必须俭约，宴客切匆流连。(治家格言)

　3、器具质而洁，瓦缶胜金玉。(治家格言)

　4、饮食约而精，园蔬愈珍馐。(治家格言)

　5、治家舍节俭，别无可经营。(家诫要言)

　6、志从肥甘丧，心以淡泊明。(《增广贤文》)

　7、常将有日思无日，莫待无时想有时。(《增广贤文》)

　8、由俭入奢易，由奢入俭难。(《增广贤文》)

　 七、关于正直清廉的家训

　1、见富贵而生谄容者最可耻，遇贫穷而作骄态者莫甚。(治家格言)

　2、官长之前，止可将敬，不可逐膻。(家诫要言)

　3、随时莫起趋时念，脱俗休存矫俗心。(《增广贤文》)

　4、气骨清如秋水，纵家徒四壁，终傲王公。(《增广贤文》)

　5、事业文章，随身消毁，而精神万古不灭;功名富贵，逐世转移，而气节千载如斯。(《增广贤文》)

　6、勿恃势力而凌逼孤寡，毋贪口福而姿杀生禽。(治家格言)

　7、千里不欺孤，独木不成林。(《增广贤文》)

　8、毋为财货迷。(家诫耍言)

　9、立身无愧，何愁鼠辈。(家诫要言)

　11、匆贪意外之财，匆饮过量之酒。(家诫要言)

　12、钱财如粪土，仁义值于金。(《增广贤文》)

　13、丈失一生，廉耻为重。(续小儿语)

　14、富贵是无情之物，你看得他重，他害你越大。(《增广贤文》)

　15、俭以养廉。(家诫要言)

　 八、关于诚实可信的家训

　1、许人一物，千金不移。(《增广贤文》)

　2、一言既出，驷马难追。(《增广贤文》)

　3、心口如一，童臾无欺。(《增广贤文》)

　4、人而无信，百事皆虚。(《增广贤文》)

　 九、关于勤劳进取的家训

　1、黎明即起，洒扫庭除。(治家格言)中国传统文化

　2、真心实作，无不可图之功。(家诫要言)

　3、颓惰自甘，家道难成。(治家格言)

　4、江中后浪推前浪，世上新人赶旧人。(《增广贤文》)

家风家训家规格言4

　1独立之行，不徇流俗，然怨不可不恤也。高义之事，弗避小嫌，然累不可不虑也。

　2凡事当留余地，得意不宜再往。(治家铬言)

　3一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。

　4驭横切莫逞气，遇谤还要自修。(《增文贤文》)

　5俭以养廉。(家诫要言)

　6乖僻自是，悔误必多。(治家格言)

　7如果男人做到位，则家中少灾难;如果男人做不到位，则家中多灾多难。

　8器具质而洁，瓦缶胜金玉。(治家格言)

　9做人要做老实、诚实、善良人，多做好事,终有好事。

　10家里有问题，老人应生惭愧心：是我老人没做好，有缺德之处，没把家人教育好。

　11得意盎然，失意泰然。(《增文贤文》)

　12亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。

　13老人有德是最好的风水，最高等的风水。

　14能做到这些，就会家和万事兴。

　15广积聚者，遗子孙以祸害;多声色者，残性命以斤斧。

　16家里有问题，首先是老人行为有漏洞了。一是不守本分，二是过分。

　17奉先思孝，处下思恭;倾己勤劳，以行德义家风家规家训格言家风家规家训格言。

　18男子汉大丈夫要说话算数，一就是一，二就是二，说到做到。

　19毋为财货迷。(家诫耍言)

　20爵禄可以荣其身，而不可以荣其心。文章可以文其身，而不可以文其行。

家风家训家规格言5

　父母之爱子，则为之计深远。--《战国策·赵策四》

　东好，西好，不如家里最好。--[英]斯珀吉翁《农夫约翰》

　幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。--[俄]列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》

　做人要做老实、诚实、善良人，多做好事,终有好事。

　提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。

　少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

　赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。

　勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

　一戒是（晚）起，二戒懒惰，三戒奢华，四戒骄傲。既守四戒，又须规以四宜：一宜勤读，二宜敬师，三宜爱众，四宜慎食。

　重道德修养，严情操品行；扶正义，斥邪恶。

　亲贤者，远小人；重礼仪，讲诚信。

　见不义之财勿取，遇合理之事则从。

　儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。

　儿孙自有儿孙福，勿为儿孙做马牛。

家风家训家规格言6

　1君子但尽人事，不计天命，而天命即在人事之中。

　2一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。

　3子女的事不要干涉，放手让位给后辈来当家，不摆老资格。

　4遇合理之事则从。

　5才智英敏者，宜加浑厚学问。

　6非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　7读古书以训诂为本;作诗文以声调为本;养亲以得欢心为本;养生以少恼怒为本;立身以不妄语为本;治家以不晏起为本;居官以不要钱为本;行军以不扰民为本。

　8知足常乐，在家颐养天命家风家规。宣扬家风，赞叹祖德，教育子孙懂得知恩、感恩、报恩。

　9赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。

　10颓惰自甘，家道难成。(治家格言)

　11自奉必须俭约，宴客切匆流连。(治家格言)

　12一个家庭是否安乐，是否安静，是否兴旺发达，妻子的作用是非常重要的。女人能做一个性如水的妻子，定生贵子，定能助夫成德，家庭美满。

　13博爱无条件：不管人，不束缚对方。给对方自由权。

　14提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。

　15贫贱不移心智，富贵不忘济贫。

　16宁可人负我，切莫我负人。(《增广贤文》)

　17光阴似箭，日月如梭。(《增广贤文》)

　18孝敬老人，严教子孙;尊老爱幼，亲穆存心。

　19家和万事兴，要想夫贵子贤，就要教敬公婆，日子准能发达。否则富贵花间露，荣华草头霜，皆不能长久。

　20一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物为维艰。(治家格言)

　21丈失一生，廉耻为重。(续小儿语)

　22巧辩者与道多悖，拙讷者涉者必疏，宁疏于世，勿悖于道家风家规家训格言格言大全。

　23处事宜决断。

　24心口如一，童臾无欺。(《增广贤文》)

　25黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。

　26书山有路勤为径，学海无边苦作舟。

　27每个家庭应设想到是自己的女儿嫁进这个家里，家婆应疼爱儿媳妇如同疼爱自己的女儿

家风家训家规格言7

　1 孝还要顺，即接受父母的言教，让父母安乐。即使父母明显是错的，也不当面顶撞。

　2 人有喜庆，不可生嫉妒心;

　3 勿贪口腹而恣杀生禽。

　4 涵养诗书几分儒雅气，留住人生一片明月光。--作者：中央宣传部 《党建》杂志社王锦慧

　5 遇合理之事则从。

　6 维祖卓识图迁，艰难风雨肇云，世系移蕃，各省籍贯他州;欲报之德，昊天罔极焉。

　7 爱是和谐的缘起，也是和谐的总纲，没有爱不可能建立和谐的家庭。

　8 儿孙自有儿孙福，勿为儿孙做马牛。

　9 家风：耕读传家久，孝友继世长;家训：知书明理，忠孝仁义，勤苦俭约，立业兴邦。--作者：全国总工会 女工部 仝志鹏

　10 女人要柔和，安详笑容，和谐一家的人缘。

　11 乐家乐业爱己爱国。家家和，天下兴。--作者：国家新闻出版广电总局 中国国际广播电视台华春玫

　12 每个婆婆应设想到是自己的女儿嫁进这个家里，婆婆应疼爱儿媳如同疼爱自己的女儿。如做不到，儿媳会用同样方式去对待她发后的媳妇，造成恶性循环。

　13 女人有三妇：悍妇弱妇媳妇。

　14 君子居家，须是能容。--《古今图书集成家范范》

　15 婆婆是当媳妇多年熬出来的，等到娶了儿媳，便当了婆婆。媳妇是在家当姑娘，一出阁到了婆婆家，便当了媳妇。婆媳理应设身处地，换位思考。

　16 一粥一饭，当思来处不易;

　17 尊老爱幼，为人谦和，诚实守信，孝道当先。和睦相处，量入为出，勤俭持家，以身作则。--作者：共青团中央 中国青少年发展服务中心 王燕莉

　18 男人要刚。刚不是打人骂人，打人骂人的男人是无能的男人。刚，是不但不打人骂人，而且被骂也不回答，不反驳，不烦恼，被骂也不动性(不发脾气)才是刚。逆来当头，安然自在，做到就是大丈夫。

　19 我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。

　20 男人是一家的栋梁，要能明理，有志气，领妻不管妻。

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　为了确保活动有序有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是我帮大家整理的学校家风教育活动方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。

学校家风教育活动方案 篇1

　成长中的xx三中秉承“上善教育”特色校园文化，坚持“人文滋养，个性成长”的德育理念，从“修、齐、治、平”四个维度形成校本课程体系，其中“齐”维度将《家风家训家规家谱》纳入必修课程。

　姓氏，起源于母系氏族社会。古训“慎终追远，民德归厚也”，自古就有讲孝道，讲寻根祭祖，讲求统一的美德，其风格特美。为大力弘扬家庭美德，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的基础作用，培育和践行社会主义核心价值观，丰富“齐”维度校本课程内涵，xx三中决定在20xx年寒假期间开展“寻根问祖家谱探源”主题实践活动。

　一、活动目的

　中国的家谱一般都有家规族训，对于规范人生和教育子弟有着积极的意义。家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于学生健全人格、增强家族荣誉感和家庭责任感有着重要的意义。本次主题实践活动旨在发动广大学生，在家长的共同参与下，寻根问祖探索家谱中的“上善教育”元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中受到滋养，得到成长。

　二、活动对象

　全校学生及其家长。

　三、活动内容及方式

　（一）活动内容。

　活动以学生和家长共同寻根问祖、家谱探源为主要内容，探源本家族世代传承的家谱、阅读《百家姓》、绘制家谱树、说家族名人故事等。

　（二）活动形式。

　1探一探家谱源。春节期间，全家通过拜访长辈或查找文献或网上收集资料，了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的有趣故事等，探寻家族源头。

　2读一读百家姓。寒假期间，邀请父母长辈开展一次家庭读书活动，一起了解《百家姓》的成书背景，知晓《百家姓》姓氏排序的原因。

　3画一画家谱树。了解家谱的基本含义、基本记述格式，清楚自家史、家族亲戚后，手绘或电子制作家族近五代家谱树。

　4晒一晒家族事。在认真寻根问祖、家谱探源过程中找出家族中你认为最典型的一位名人，撰写一篇家族名人故事，并主动向家长征询意见，一起修改完善。

　四、相关要求

　（一）高度重视。各班师生要高度重视本次活动，将其作为培育和践行社会主义核心价值观和优化学生思想道德建设环境的重要载体加以认真落实。

　（二）精心组织。各班师生按照学校的实施方案，明确要求，合理安排好本次活动。要将“寻根问祖、家谱探源”社会实践活动作为寒假作业，及时告知家长，邀请家长共同完成。

　（三）认真总结。20xx年春季开学后，各班对活动进行认真总结，并将活动成果上交学校，上交的活动成果计入各班“步步高”评价。

　（四）作业要求：全校每个学生上交一幅“家谱树”，一篇“家族名人故事”至政教处

学校家风教育活动方案 篇2

　为培育和践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，大力弘扬中华民族传统美德，助推文明城市创建工作，不断深化精神文明建设，根据教育局文件精神，学校制定了“立家规、传家训、树家风”主题教育活动方案。

　一、指导思想

　为深入贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，发挥典型的引领示范作用，引导教育系统广大家庭讲道德、守法纪，建设和睦、孝道、勤俭、诚信、文明、健康的家庭文化，以“立家规、传家训、树家风”为主题，开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的群众性精神文明建设活动，使家庭和睦，邻里和谐，社区团结，不断提高广大师生的道德素质和教育系统的文明程度。

　二、活动原则

　(一)以广大师生为主体，重在参与。在活动开展期间，各班要充分调动师生和家长参与活动的积极性，突出师生和家长在活动中的主体地位，动员和引导全体师生和家长参与活动，使师生和家长在活动中获得教育，同时提高个人思想。

　道德和文明素质。

　(二)以活动为主线，重在实践。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使师生和家长体验、感悟和认同，并身体力行，达到知和行的统一。

　(三)以黑板报、手抄报、主题宣讲活动等为主要媒介，有效利用加以宣传。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容贯穿到丰富多彩的图文和内涵深刻的宣讲教育中。让师生在潜移默化中提高个人的文明修养和思想道德水平。

　三、组织领导

　九都中学“立家规、传家训、树家风”活动领导小组，负责活动的组织筹备和指导工作。

　组长：黄俊谦

　副组长：陈鹏水 林森塔

　成员：学校各行政、各班主任

　下设办公室：

　主任：黄瑞波

　成员：各班主任

　四、活动时间

　本次活动从20xx年3月至9月。

　五、活动内容

　围绕“立家规、传家训、树家风”主题，要求各功能室和各班通过广播、横幅、手抄报、微信、宣传栏、黑板报等平台宣传好家规、好家训、好家风故事，弘扬传统美德、传播文明新风。具体活动开展如下：

　(一)“立家规、传家训、树家风”倡议活动

　由政教处牵头发起开展“立家规、传家训、树家风”活动的倡议。在全校发放倡议书，通过“小手拉大手”等形式，发动广大师生及家长积极参与“立家规、传家训、树家风”活动，在全校大力营造全体动员、人人参与的良好氛围。

　(二)幸福一家人“我家的家规家训”有奖征集活动

　征集内容：

　好的家规家训：可以是家族世代传承、历史悠久的经典家训家规，也可以是创作提炼的现代家训家规，可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，也可以是家庭对孩子的期待和希望等。

　好家风故事：用发生在自己身上或长辈身上的典型事例，来阐述家庭甚至家族的家风，可以是诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼、正直善良、诚实守信等家风主题的一个方面，也可以是其中的几个方面。

　征集方法：各广大师生自愿参加，并将优秀作品推荐至

　活动领导小组办公室，领导小组办公室将组织人员对征集到的作品进行评选，并根据作品质量择优评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。

　征集要求：作品请填写好《“我家的家规家训”推荐表》以及全家福一张，于5月1日前，将作品以电子稿形式发至至邮箱：。联系人：xxx，联系电话：。

　(三)“家训、家规、家风伴我成长”手抄报比赛、主题班会及经典诵读等系列活动

　各级各班动员广大师生举行“家训、家规、家风伴我成长”手抄报比赛和主题班会，引导学生及家长从家风和家训等美德中，接受传统教育，传承中华美德，营造社会文明。

　各班结合经典诵读活动，融入“家规、家训、家风”等教育元素，大力开展《弟子规》、《三字经》、《论语》、等名家名篇，弘扬良好家风，促进社会和谐。

　(四)“好家风”进学校人文讲堂专题讲座及宣讲活动开展“立家规，传家训，树家风”专题报告活动，邀请专家到学校开展“家规、家训、家风、师德、传统文化”等方面的专题讲座。

　挖掘整理教育系统好家风故事或是名人家风事迹，以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、传家风家规家训、秀家庭未来梦想，引导教育系统广大家庭弘扬“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助”的传统美德，组织开展“家风故事会”“家风小讲堂”。

　(五)好家风文明展示

　各班要将“我家的家规家训”征集活动中的优秀家规家训和好家风在学校宣传栏、黑板报等醒目位置进行展示。

　六、活动要求

　(一)统一思想，提高认识。各班要把“立家规、传家训、树家风”活动作为落实公民道德建设实施纲要建设，树立社会主义荣辱观教育，建设和谐教育的重要载体，贯穿全年文明创建之中。

　(二)加强领导，精心组织。各班主任为本次活动的第一责任人，要切实负起职责，积极组织有特点、有亮点的宣扬家风活动，使“立家规、传家训、树家风”活动深入人心，使我校全体师生在活动中树立社会主义核心价值观，从而促进和谐社会建设。

　(三)加强宣传，营造氛围。要动员和引导我校全体师生共同参与各项活动，弘扬中华优秀传统文化”的精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，发挥典型的引领示范作用，并做好“立家规、传家训、树家风”的对外宣传报道工作，助推全县文明城市创建工作。

学校家风教育活动方案 篇3

　为进一步推动我校家庭教育工作的开展，充分发掘发挥好的家规家教、家风家训在学生思想道德建设中的作用，根据全区中小学开展“立家规、守家训、传家风”系列活动的安排和要求，结合我校实际，制定活动方案如下：

　一、活动主题

　重视家风家训，弘扬传统文化。

　二、活动内容

　在全校学生、教师和学生家长中广泛开展“立家规、守家训、传家风”系列活动。20xx年4月初——6月底，重点开展四项活动，并逐步建立长效机制，推进活动持续开展。

　(一)好家训诵读活动。各班组织学生开展经典家训诵读活动，通过诵读《朱子家训》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》、《弟子规》等名篇佳句，汲取经典精髓，启迪智慧、塑造心灵;通过学习与家风家训有关的名人故事，开展讲故事比赛等活动，搭建交流平台，引导中小学生理解经典家训的深刻内涵。

　(二)好家风发掘活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家规、好家训、好家风”，内容突出弘扬中华传统家庭美德与时代精神，体现孝老爱亲、家庭和睦、诚实守信、明事知礼、勤俭持家、乐于助人、教子有方、崇尚学习等深刻内涵，具有启发性。形式上，可以采用格言、警句、谚语、对联、顺口溜等多种形式，文字言简意赅，通俗易懂。

　(三)好故事征集活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家风·亲情故事”，通过记录发生在家庭和身边的故事，写出家风家训对自己的影响，或自己对家风家训的认识。教师、家长撰写的故事，字数要求不少于1000字，学生字数不限，可提供相关资料(含电子)。

　(四)好视频宣传活动。组织师生家长通过微视频的形式采录生活中的家风故事，要认真推选弘扬优秀家风家训的先进典型人物，发掘典型事例，认真撰写脚本和组织拍摄。微视频内容要独立完整，聚焦到点，做到“微而精”。作品要主题鲜明，生动鲜活。内容要科学严谨，积极向上。作品无版权侵权行为，时间控制在5分钟左右。

　三、活动要求

　(一)高度重视，注重过程。家规、家训、家风是中国传统文化的重要组成部分，是每个家庭教育智慧的深刻体现，是良好社会风气的重要基石。各班要将此项活动作为培育和践行社会主义核心价值观，推进未成年人思想道德建设的有效途径，真正把活动过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、营造良好社会风尚的过程。

　(二)精心组织，注重实效。活动以班级为单位开展，各班要把此项活动与德育工作、读书活动结合，遵循“以小见大、以点带面”原则，全面发动，精心组织，确保活动收到良好的教育效果。

　(三)加大宣传，深化成果。

　学校利用网站、微信平台，各班利用微信群，大力宣传活动的重要意义，及时展示活动开展情况，营造浓厚氛围。认真总结典型经验，宣传特色做法和阶段成效，推动活动深入开展。

　(四)目标任务。

　各班主任负责在学生(一、二年级学生自愿参与)及学生家长中开展活动。6月10日前，将以下活动材料上交学校。

　1、举办讲故事比赛照片5张，同时上报1名学生参加学校组织的讲故事比赛;

　2、“好家规、好家训、好家风”每班家长和学生共10条，填写在附表1中上交。

　3、“好故事”每班在家长中征集至少5篇，择优上交1—2篇，学生(四、五年级)1—2篇，填写在附表2中上交;年轻教师(35岁以下)每人1篇，鼓励其他教师也积极撰写，填写在附表2中上交;

　4、微视频的采录不做统一要求。材料上交方式另行通知。

学校家风教育活动方案 篇4

　一、活动目的

　家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于中小学生健全人格、增强荣誉感和责任感有着重要的意义。本次活动旨在发动广大中小学生，在家长的共同参与下，挖掘提炼身边家风家训家规中的优良元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中得到教育，受到熏陶。

　二、大赛主题

　本次征文大赛紧紧围绕“寻找身边的家风家训家规”这一主题开展，以本家族或亲朋好友家中世代传承的经典家训、约定提炼的现代家规，以及家庭的一个故事、一段记忆为主线等等进行创作、演讲。

　三、成果展示

　1、主题征文比赛

　（1）各班组织学生参加撰写征文。参赛作品要紧紧围绕大赛主题，写出自己的亲身经历，表达自己的真情实感。作品体裁不限，题目自拟，写清校名、班级、姓名和****，必须由本人创作，不得抄袭，不得剽窃。作品字数：一二年级100字左右，三四年级300字

　左右，五六年级500字左右。每班上交5篇参评，学校择优展出。（其中4-6年级每班不少于一篇电子稿）

　（2）学校对参赛学生作品进行审核，择优于20xx年3月31日前以word文本模式传送大赛组委会指定信箱。大赛组委会对获奖个人和单位进行表彰奖励。将部分优秀作文结集出版发行，并在夷陵广场举行新书首发仪式。在三峡晚报每周开设一个专版，刊发部分优秀作品。

　2主题演讲比赛

　（1）各班推荐一名选手参加切合“寻找身边的家风家训家规”主题并学段特点的演讲比赛。

　（2）演讲时间控制在4分钟以内，分学段各评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖二至三名。得分计入班级考核。（如一个班级有两名选手只取一个最高分计放考核）

　（3）由少先队大队部负责活动组织，包括培训主持人，安排演讲流程，确定比赛结果。

　（4）演讲时间初定于第二大周后周三（视天气情况）

　（5）评委名单：

　熊本乐、王芳、邓俊华、王平、王会、王锦勇、郑家福、王成、许科

学校家风教育活动方案 篇5

　班会主题:

　“弘扬中华传统美德,传承良好家风家训”

　班会标题:

　好家风，好家训——良好家风助我成长,传统美德由我弘扬

　活动班级:

　初一（8）班

　班会目标:

　1帮助学生了解家风家训及其由来。

　2树立学生建立文明良好的家风意识。

　3深化文明礼仪的学习，为共筑“中国梦”努力学习。

　4要求学生践行良好家风家训，传承并弘扬中华美德。

　活动准备:

　1主题班会PPT

　2中国传统文化，良好家风相关历史资料。

　班会流程:

　1什么是家风

　家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统；家风是我们立身做人的行为准则；家风是社会和谐的基础。

　古代的家风：五常八德

　五常：仁义礼智信

　八德：忠孝仁爱信义和平

　新时代的家风：孝亲是家庭内部成员之间的道德要求，是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外，家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家，忠于同时代人的美好事业，是所有人都应该遵循的道德。

　2说一说你家的家风，家训

　同学发言，说说自己家有有哪些家风家训，以及对自己的影响。

　3古今中外家