最好的方法就是先提问学生对家庭关系的了解，要对症下药。

三年级的话应该知道爸妈，爷爷奶奶等一般的关系，开始的时候一定先用汉语。

用非常俗的话向学生讲解一些旁系的血统关系，理解之后，差不多在三代之内就行，然后画出树状图，就是课本上的就行。在相应的位置写上汉语的关系，后面标注上英语，然后，再用汉语引导着一遍一遍的读英语，这样的效果不错。我做过类似的家教，觉得应该不错。

希望对你有用。

There six people in my familyThey are my grangparents,myparents my sister and me

我家有六个人,他们是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我

思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，通过这种方法我们可以记忆更多更深的内容，下面我介绍了英语思维导图绘画过程的简单步骤，希望对大家的思维导图应用有帮助。

首先打开MindManager软件，若是想要整理某一语法的结构，可采用辐射状或右侧导图来做英语思维导图。

若是想加深单词记忆，可以采用概念导图来制作一个单词联想的英语思维导图，一边发散思维一边拓展单词量，一举两得，附加一些小图像还可以让记忆更深刻。

当制作时态相关的英语思维导图时我们可以借助时间线视图，这样就能直观地了解时间与状态间的关系和用法。

其实英语思维导图和其他常规的思维导图差不多，我们只要根据某一语法的特点，找到适合的导图结构来制作就可以啦。 

英语学习从来都不是一蹴而就的，需要我们不断努力和积累，有了坚定的信念再配合一个得心应手的学习工具，相信大家一定可以学好英语的。

思维导图，英文是The Mind Map，又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。