还在德云社。

在2013年，马兆壮去北京参加了《我为喜剧狂》的比赛，成功挺进第三轮，并被郭德纲口盟收为徒。

马兆壮，1991年7月4日出生于黑龙江省，中国内地男演员。

2014年，参加湖北卫视喜剧真人秀《我为喜剧狂》，后被郭德纲收徒。2016年参演电视剧《医馆笑传2》饰演庄田田一角

《六块六毛六那点事》。

《六块六毛六的那点事》讲述了一群特殊年代的年轻人为了自己的梦想而不断承受生活中的种种挫折，那姑、小勤、武越等等他们代表了那一个贫穷而又动荡的岁月里满怀理想的一群人。

skam马老师原名是Maxence Danet-Fauvel，中文译名是马克桑斯·达奈-弗维尔。

马克桑斯的简介：

1、1994年06月27日出生于法国鲁昂。法国演员，模特，经纪公司是Time Art。

2、别名马老师，马甜甜。

3、2014年被星探挖掘成为模特，2016年主演艺术概念短片Prelude to a dream，2017年参演短片Dessus Dessous，2018年主演青春成长教育电视剧Skam法国版第三季和第四季，2019年参演法国**O+Le diable au coeur，同年主演哈利波特同人**The House of Gaunt。

精彩赏析

马老师还说，上语文课可以看课外书，尤其是读读文学作品他是决不反对的，更为绝的是他还说作业尤其是作文我们可以自己命题写，想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，他是不管的。我终于明白为什么那么多家长说马老师是差老师了，你这么教学生能学好吗果然我把马老师上课的情况给父母一说父亲就跳了起来，要不是家里正在盖房子，父亲立马就要到学校要求学校换老师。但是我却十分高兴，那时我最怕负责任的老师，她们不是留我下来写多多作业，就是及时把我犯的"罪"及时告诉家长，弄得我总是一上学就挨留，一回家就挨骂，一犯错就挨打，日子过得胆战心惊的。这下好了，马老师不是说上课可以看课外书吗我一口气把同学家的"四大名著"抱到了学校，权当拿来消遣;马老师不是说作文可以自己写的吗我一有空就在作文本上胡编乱写，最有趣的是我拿《水浒传》里的人物为班底，编写了一本故事新编，在同学中广为流传，马老师看后立马就在全班表扬了我并向全班推广这本书，一时间，我们全班都掀起了阅读《水浒传》，编写水浒故事的热潮，不同的水浒故事在班上广为流传，好不热闹。还有一件小事，我不知道该不该提它。那时候我们对异性已有一种朦朦胧胧的感觉，有一哥们竟然把这种感觉带到了语文课上，在课堂上写起了情书，马老师偶然发现了没有批评他，只是给我们说了令他后悔的往事，完了他就教我们写情书，还要求我们写信时"诉真情"，"巧构思"，让我们大呼过瘾，情书写作水平大有提高，奇怪的是我们那一届学生并没有人因此而早恋，其中的原因我至今也没弄明白。

但马老师在我们心目中依旧不是一个好老师，他上课从来都是只拿着一本语文书和一支粉笔。一篇课文他讲了不到十分钟就把文章交给了我们自己学，而他只是在一旁指手划脚的，以往老师包办的分段、概括大意、归纳中心他都推给了我们，甚至连属于他改的作业他都拿出来让我们轮流改，他呢，不是在一旁看风景，就是在一旁悠闲地抽菸。有时候他甚至在语文课上把我们带出教室到校门外去玩，说是让我们轻松一下。在我们心目中他是一个实实在在的"懒老师"，你说，这样的"懒老师"我们还有什么怕他呢一有空我们就往"懒老师"哪里跑，不是和他开这样那样的玩笑就是听他说什么文学作品和文人故事，马老师也挺大方的，我们每次去不是能吃到他家的水果就是能拿回几本他所说的臭书。

<压岁钱的故事>

作者:钟华斗

关于压岁钱的一段故事

<散文两则>

作者:钟华斗

在爱情离这个时代越来越远的岁月里，谈谈对爱情的保护

<母亲的豆腐酿>

作者:钟华斗

母亲用爱，为我们做了一生的豆腐酿

<红包的故事>

作者:钟华斗

小小的红包，给的人不想给，而要的人却十分想要，这中间，又少不了一番推推让让。

<张三二题>

作者:钟华斗

办公室里的两段故事

<回家过年>

作者:钟华斗

又过年了，回家吧!

<停电>

作者:钟华斗

竟有整天盼望着停电原来

<耳光响亮>

作者:钟华斗

有一个陌生的女孩，在县城的街头，给了我一个响亮的耳光。

<爱情的座位>

作者:钟华斗

一个座位，里面洋溢着多少人难以真正理解的爱情。

<致命的爱>

作者:钟华斗

有很多的事，不是因为没有爱，而是因为爱过了头。

<富裕生活>

作者:钟华斗

其实，富裕生活每个人都可以过!

马兴民。根据马兴民的个人简介得知，马兴民，1970年出生于素有“筝琴之乡”的山东省郓城县，12岁始，拜山东筝派传人张为昭之族内弟子季玉玺为师，勤学苦练，历经六年，掌握了山东筝派自然淳朴之韵、酣畅淋漓之风。因此挖筝制作大师马老师是马兴民。 古筝，弹拨弦鸣乐器，又名汉筝、秦筝，是汉民族古老的民族乐器，流行于中国各地。

他叫马翼翔，东北人，点开他的抖音视频，听两三句话，一股东北大碴子味儿就扑面而来。年轻时从哈尔滨大学毕业后，他和妻子一同来到南京，从此扎根。论起专业出身，马翼翔是学美术的，但和做教师的妻子一同认识了不少当地做教育和当作家的朋友，时常交流切磋。2003年，马翼翔和几个老师一起办了家教育机构，他教小学生写作。

51岁的他在鼓楼区的教室里，一周上八节课，十几年下来教的学生数量总有限。马翼翔之前常会想，如果哪天自己在讲台上教不动了，积累的教学经验都留不下来，挺遗憾。直到遇到抖音，起先他只了解这是很多年轻人都在用的APP，自己却不知道该拍些什么，后来想到，可以把作文课放上抖音。

他陆续在抖音上传了257个教学视频，累计获赞3838万，拥有1916万粉丝。马翼翔希望能利用互联网平台，承载更多自己的教学经验，对受困于写作的学生有所帮助。



“读后感最怕写成故事梗概，重点在感想”；“游记不能写成流水账，要挑重点”；“写人的时候觉得不好选材，就想想他们各自最突出的特点，每个人都有自己的性格”…在抖音@教作文的马老师账号里，马翼翔分门别类介绍小学作文写作。

他不喜欢一些老师在课堂上呈现固化的鉴赏品味，讲春天永远是朱自清，讲精神总是用《白杨礼赞》。在抖音，他会有意识地给家长推荐雷蒙布利格的《雪人》做阅读，深入浅出分析《百年孤独》里马尔克斯写第一句话的时间交错性，挑莫言的选段让学生们体会什么叫动作描写要一连串才有表达效果。

“作文学习的目的是进行思维方式的训练，它首先是人文的，其次是语文的。我们要从小培养孩子对‘美’的感受，用美好的精神食粮，来滋润孩子的心灵。” 马翼翔觉得最好的教育效果，是在保证考试分数的同时，让孩子们得到人文素养的真正提升。