血统一直是一个令人感兴趣的话题，家谱和基因学为解答这个问题提供了答案。通过人类DNA序列、Y染色体、线粒体DNA的分析，推断祖先的DNA类型，建立个体之间的关系以及不同家族之间的遗传距离，可用于追溯父系、母系祖先、民族起源。由于人类Y染色体只能通过男性遗传，因此可以通过Y染色体的测试来构建族谱中的遗传关系，最终建立一个完整的姓氏谱系树，将姓氏和基因一一对应，并证明姓氏的源流和发源地区。

血统指不间断继承同一祖先血缘的子孙直系亲族，通常以姓氏继承来表现。基因族谱学是通过遗传学来研究血统的新兴科学，能够进行亲子鉴定或计算任何人和已知DNA的古代名人之间血亲距离。汉人、犹太人和英国贵族是世界上有名的重视血统的民族。

地球上现在似乎存在一种新的人种----“深蓝孩童”。他们自称有超能力，可以看到灵异现象，能预测到将要发生的事情；他们的共同特征是智力很高、直觉性强，非常敏感等；从人体能量摄影的中发现，代表精神力的蓝色，在他们身上特别明显，因此被称为“深蓝孩童”。对此，多数科学家不以为然。

俄罗斯研究人员宣称1994年以后出生的孩子有5%属于“深蓝孩童”，这可以从他们能量摄影上身体周围的蓝色光环得到证明。这些孩童的内脏器官功能已经有所改变；他们的免疫系统能力比常人强几倍，对疾病完全免疫，甚至能抗艾滋病；他们的DNA也不同，可能发生了基因变异。科学家们推测说，可能由于基因变异的关系，地球上数以千计的居民已经不再属于“旧人类”，一个新的种族正在诞生，尽管这个过程进展缓慢但是却实实在在的发生。

据古代玛雅历法记载，地球由始到终分为五个太阳纪，分别代表五次浩劫，分别为：洪水浩劫，有人认为是圣经所说的诺亚方舟；风蛇浩劫，世上的建筑物被风蛇吹毁；火雨浩劫，大地遭受天降火雨之祸；地震浩劫，地球遭受强烈地震的灾祸。这四个浩劫都已经应验，而第五个浩劫就是世界末日，依据玛雅历法推算就是 2012年12月22日这一天。这天太阳和地球形成一条直线，好像箭头一样指向银河系中心。据说，只有那些智力达到“深蓝孩童”水平的人们，才能逃脱末日之劫，并预言：孩子们将拯救人类。

关于“深蓝孩童”的说法有很多例子。比如拉脱维亚就有一个漂亮的小女孩，她喜欢诉说自己夜晚在宇宙中漫游的景况。小女孩五岁的时候，她的父亲惊奇地发现她知道关于宇宙的很多知识。尽管他不大相信小女孩说的话，但是当他修理自己那辆旧拖车的时候，却总是能从小女孩那里得到一点提示。他说：“我不知道她怎么做到的，但是她总是知道车到底哪里出了问题”。

俄罗斯研究人员宣称1994年以后出生的孩子有5%属于“深蓝孩童”，这可以从他们能量摄影上身体周围的蓝色光环得到证明。这些孩童的内脏器官功能已经有所改变；他们的免疫系统能力比常人强几倍，对疾病完全免疫，甚至能抗艾滋病；他们的DNA也不同，可能发生了基因变异。科学家们推测说，可能由于基因变异的关系，地球上数以千计的居民已经不再属于“旧人类”，一个新的种族正在诞生，尽管这个过程进展缓慢但是却实实在在的发生着。

2012年对这些深蓝儿童有特殊的意义。根据玛雅人的预言，2012年太阳和地球形成的直线指向银河中心的时候，将会发生所谓的“伟大变革”。上述这个位置将会终结世界的三维模式，地球上的人会有机会住在四维世界里。但是机会只给那些思维已经扩展到新境界的人———“深蓝儿童”。

最近深蓝儿童的现象变得很常见。仔细观察一下你们的儿女。研究人员声称，出生在1994年以后的孩子5%都是深蓝儿童。这个迷人的形容词起源于身体周围特殊气流的颜色。这些孩子的内脏器官有与众不同的功能，他们的免疫系统比普通人强好几倍。他们有一种不寻常的突变类DNA。换句话说，从DNA改变的角度来说，数百万地球居民不是人类。新的人类缓慢但的的确确正登上世界的舞台。

著名的神秘主义者德伦瓦罗·梅尔希塞德（DrunwaloMelhisedek）主张，我们情感和精神的身体，产生了一个特殊反应，导致现代孩子的DNA突变。这种反应是我们身体发射出来的一种波状物质。新的救生信息就藏在我们行星的潜意识中。换句话说，每个人都能得到。深蓝的传播就是发生在我们眼前的惊人现象。能够意识到精神力量冲击的任何人都能跟随深蓝儿童的指引。关于孩子将***类救赎的古老预言就要实现了。

或许你自己也是深蓝儿童，因为深蓝现象开始于20世纪90年代初期。但是你无法召唤一两个奇迹，或是能透过墙壁看东西。这没关系，因为深蓝力量不全靠奇迹。有深蓝天赋的人在某个专门的实际用途上非常聪明。他们可以回忆起早在他们的母亲怀孕之前，他们是如何挑选父母的。他们可以教他们的父母一些简单的圣经真理，比如说如果你不再想钱的话，你挣的钱已经够花了，那为什么还要担心钱的事。这些孩子的目标是达到精神高度。

值得注意的是，这些深蓝儿童的行为举止可能变得像亡命之徒一样疯狂，也可能就像是个天使一样安静的人。但是有一点很清楚，他们的心理特征和行为模式是新颖而且不寻常的。因此，应该发展和应用教育的新方法。我们不能忽略新一代人的需要，否则这些孩子会精神不稳定、思想混乱。你必须牢记，他们可是打开新纪元的先锋，所以他们需要我们的支持。

同时，奇迹的改变会导致一个“副作用”，那就是对疾病完全免疫。总之，每个孩子都是神童的一天正在慢慢靠近。

“深蓝孩童”的心理特征和行为模式十分独特和新奇，因此他们需要新的教育方式；你不能忽视他们的需求，否则可能会导致这种新人种智力和思想发生混乱。他们可能是开启一个新时代的先锋，因此需要我们的支持。“深蓝孩童”这种现象在我们眼前发生的很多，任何意识到自己精神力受到影响的人都可以走“深蓝孩童” 这条路。

1、家谱是姓氏文化的载体

族谱兴起于魏晋时期，到了唐代主要有私修的单姓族谱和官修的天下望族谱，宋代之后，修谱之风盛行，到明清时甚至到了“既无无谱之族，亦无无谱之人”的程度，而家谱的内容则包括世系和血缘关系图表，族规、家训规范，祠堂、祖茔、公田，家族源流和迁徙史等。

2、族谱是家族历史的传承

族谱是记载宗族世系及其事迹的档案，它以特定的形式记载了宗族的历史，可以和历史档案中的奏折、题本、信函、日记等并列为一类史料。不但记载了家族在一定历史时期的政治、经济、文化状况，本族世系和重要人物事迹。

还记载了与家族有关的重大历史事件，以及与本家族相关的地方风俗习惯、名胜古迹、年节来历等，具有难能可贵的史料价值，是档案学、历史学和文化人类学、民俗学等学科的重要研究对象。

3、家谱是宗族血脉的凭证

家谱是记载各个姓氏家族子孙世系传承之书，具有区分家族成员血缘关系亲疏远近的功用。家庭渊源与世袭图表是家谱中最重要的内容，也是记载最详细、最精确的部分。因此，家谱历来是人们寻根问祖的重要依据。

4、后代重拾文化记忆的精神寄托

家谱是孝道文化的体现，在当今社会更多意义上是一种精神的寄托，寄托着对祖先提倡的优良道德品行的向往，也是优良家风的承续。家谱是家的根、人的根，作为“家史”的家谱不仅可以补充正史和野史之阙，还可以引发大家“寻根问祖”的热情。

5、家谱是传统教育的生动素材

大多数家谱还记载着家训、家规，表现出中华民族的道德规范、价值观念和时代风尚，特别是对教育、文化的高度重视，记录着对家族世代为人处世所应遵循的行为规范。在阅读这些资料时，历史上的一个个人物便鲜活了起来。

他们的事迹有的令人泣泪哽咽，有的令后人扼腕感叹，是传统教育的生动素材。族规、家训中也保留了许多对我们今天极为有益的东西，如孝父母、和夫妇、尚节俭、戒赌博、戒*秽、戒懒惰、戒奢侈等，对我们建设现代家庭道德和精神文明都有很好的借鉴意义。

人民网-家谱有何新价值？重拾“家史”背后的温情与敬意

家风

"家风"又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风， 也即一个家庭当中的风气。 

家庭是社会的细胞

家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。

家风，影响着一个人的品质和行为。对居于领导岗位、握有权力的官员来说，败坏的家风，更往往成为牵引其自身及亲属走向牢狱的绳索。

家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。

对领导干部来说，家风关系的不仅是一身之进退、一家之荣辱，更关系到党风、政风、国风。“一心可以丧邦，一心可以兴邦，只在公私之间尔。”

家风的形成往往是，一个家族之链上某一个人物出类拔萃深孚众望而为家族其他成员所宗仰追慕，其懿行嘉言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训，流风余韵，代代不绝，就形成了一个家族鲜明的道德风貌和审美风范。

家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲。

家训是家庭的重要组成部分，对个人的教养、原则都有着重要的约束作用。家训，是家中长辈操心后代成长的“训诫教诲”，他们以毕生之经验，想指导晚辈少走弯路。

只是现代社会价值观多样化，模糊了好恶的界限，而且传统家庭观念也被摧残得厉害，家训似乎变成了摆设。  

古代的各大家族都是有其各自的家训的，用来激励后辈。

家训蕴含着中国家庭教育的精粹，字里行间洋溢着温暖的亲情，给当下家长和孩子一种强烈的感染。

人们会的事情比较多比如弹钢琴，跑步，唱歌跳舞等，一些天生就会的有睡觉，眨眼睛等。那么人类的行为，到底是先天遗传还是后天训练得来的？其实人类的行为有先天性的决定，也有后天性的训练，但是大部分都是因为后天训练所得的，先天性遗传的比较少，如父母耳朵会动的话，那么孩子的耳朵也会动，但是这些行为是比较少的。

先天性的遗传行为一般表现为婴儿啼哭，睡觉，吮吸等，但是如果父母有一些先天技能的话，也可以遗传给自己的孩子。比如父母会翻眼皮，那么孩子也会这一行为，但是一般先天性遗传的行为都比较少，大多数都是取决于后天性的训练所得来的。人们会唱歌跳舞，跑步，都是通过后天训练获得的。比如每个人都不是一生下来就会弹钢琴的，这需要通过不断的训练和相关的知识学习，才能够弹钢琴。如果想成为国家运动员跑得快的话，那么要在后天进行训练。当然也有先天性的一些成分决定，比如他的跑步天赋比较好，这有可能是遗传了爸爸的基因。

后天性训练的行为是一个学习的过程，要通过不断的学习和训练才会达到想要的目的，就比如练击剑，并不是每个人生下来都会这些行为都是要从小进行练习和学习做起的。所以孩子到7岁左右的时候，都要进入学校学习一些相关的知识，除了课本上的一些知识外，还要学习一些技能知识，比如动手能力，歌唱能力，舞蹈能力等全都是学校的过程。

很多父母为了增加孩子的学习兴趣和提高他们的学习能力，都会给孩子买一些玩具，钢琴，小提琴等，让他们在业余时间进行训练玩耍。这样的话，如果以后想要从事这方面也是比较轻松的，因为一开始的时候就已经为这些行为打下了良好的基础。

人为什么要有性生活

为什么有些人对配偶不忠诚

为什么有些父母会伤害他们的孩子

我们人类与其他动物有什么不同？

马尔科姆·波茨和罗杰·肖特这两位杰出的科学家，通过自己的实地观察和研究，历经十年写下了《自亚当和夏娃以来——人类性行为的进化》这本著作，向我们展示出了关于人类性行为和生育行为的全景式画面。它告诉我们，人类现有的性行为和生育行为，是先天本性和后天教养结合起来共同发挥作用的结果。当然，这两者的作用是难分难解的。其中，人类先天的、内在的行为经历了数千年的演化，使我们适应了游牧的、狩猎一采集的生活方式：近代以来人类文明的发展也给这种生活方式带来了文化上的制约和影响。对生命路途上的每一个里程碑——恋爱、结婚、夫妻性生活、怀孕、分娩、进入青春期、为人父为人母、停经和死亡——作者都描绘了我们行为背后的生物学因素，分析了各种各样的历史和文化因素强加给我们的压力及其对人类行为的深层影响。通过回顾过去，他们试图带领我们更好地理解人类的今天：比如这些文化因素是怎样发生变化的？它们为什么会发生变化？文化的多样性和文化变迁是怎样让人类的性生活丰富多彩的？我们的生物遗传和文化传统如何教会人们找到一种解决目前人类所面临的重大问题——生育健康状况下降、人口增长过快——的更合理有效的方法？

家风：是家族的传统、规du范及习俗zhi。旧指一家或一族世代相dao传的道德准则和处世方

法。家风是上辈人对下辈人的言传身教，是靠自身的行为影响下一代。

勤劳、孝顺、友善、忍让、舍得、守法。

勤俭持家，和睦相处。

孝，恭，善，勤，俭。

家规：是祖上对家族内人的行为规范。一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范

后代子孙的准则，也叫家法。

家训：是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。

举止行为作善降之百祥，作不善降之百殃。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。此四语，当

终身服膺。

举止要安和，毋急遽怠缓；言语要诚实，毋欺妄躁率。

扩展资料：

家规：指家庭或者家族的规定。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。

家训：指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。自汉初起，家训著作随着朝代演变渐丰富多彩。家谱中记录了许多治家教子的名言警句，成为人们倾心企慕的治家良策，成为“修身”、“齐家”的典范。

家风：指一个家庭或家族的传统风尚。家风在中国有着诸多的名称：“家规”“家矩”“家训”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。无形的家风必须依赖有形的家教而得以流传并发扬光大。

人类通过有性繁殖产生下一代。

有性生殖主要指通过精卵结合产生后代的生殖方式。

主要有五种类型：

一、同配生殖

精卵配子的大小、形态完全相同，有鞭毛或纤毛，能运动。如衣藻。

二、异配生殖

精卵配子大小不同，但形态相同，都有鞭毛，能运动。如实球藻。

三、卵式生殖

卵子大、富含营养物质，但不能运动；精子小，含营养物质很少，但运动能力强。如人类和许多哺乳动物。

四、雌雄同体

无脊椎动物的大多数寄生虫(绦虫)、蚯蚓、蛤、蚌等雌雄同体，大多为异体受精，其精巢先成熟，释放精子后退化，卵巢成熟晚，产卵；脊椎动物大多为雌雄异体。

还有就是大部分的高等植物基本上都是雌雄同体，也就是花的子房和花蕊啊，之所以会是这样可能是因为植物不能动所以发育成雌雄同体有利于受精。

五、孤雌生殖

很多无脊椎动物，如轮虫、甲壳类、某些昆虫等的卵不经受精即可发育为成虫的生殖方式。

扩展资料

繁殖是动物本能，动物的体内有一种特别的激素，只有当动物成长到一定程度的时候，激素才会慢慢的显现出来，促使它们进入发情期，这时候它们就会去寻找合适的配偶，然后繁殖下一代，繁殖的本能让它们得以延续。

人类的繁殖行为也是先天性的，毕竟人是高级动物，只不过与普通动物不同的地方在于，人类具有发达的大脑和独立的思维，这些不同的地方，让他们进行繁殖行为的时候更加容易。

大自然的任何事物都是有规律的，就像繁殖。到了一定的时候，人的身体会发出一种信号，促使人类去产生这样的行为，最后就可以慢慢等待一个新的生命了。

人类繁殖行为虽然是先天性的，但是繁殖的方式多种多样，有些肯定是后天学习的，毕竟人类的学习和模仿能力也都很强。人和动物的繁殖行为都是先天性的，但是跟后天性的一些因素也有关联。

动物的繁殖有固定的时间，是随着季节的变化而变化，而人类的繁殖行为是自然而然产生的，不需要外界的干扰，也没有时间上的限定，这可比动物高级多了。

-有性繁殖

-繁殖