我是一名小学三年级英语老师,正在教family tree内容,如何教学生看家谱弄清家庭关系?

栏目:资讯发布:2023-10-26浏览:1收藏

我是一名小学三年级英语老师,正在教family tree内容,如何教学生看家谱弄清家庭关系?,第1张

最好的方法就是先提问学生对家庭关系的了解,要对症下药。

三年级的话应该知道爸妈,爷爷奶奶等一般的关系,开始的时候一定先用汉语。

用非常俗的话向学生讲解一些旁系的血统关系,理解之后,差不多在三代之内就行,然后画出树状图,就是课本上的就行。在相应的位置写上汉语的关系,后面标注上英语,然后,再用汉语引导着一遍一遍的读英语,这样的效果不错。我做过类似的家教,觉得应该不错。

希望对你有用。

一部体例完整的家谱,大致应有以下各项:

1谱名 一般均称为家谱、宗谱、族谱、家乘、世谱、统谱、支谱、祖谱、合谱、联宗谱、大成谱、房谱等,也有的称为谱传、真谱、渊源录、源流考、清芬录、世典、世牒、世恩录、故谱、族谱图、族系、族讲、石谱、世家、私谱、本书、大同谱、乡贤录、传芳集、家传簿、先德传、系谱、谱志略、家谱汇编、家模汇编等,可谓名目繁多。

2谱序 稍具规模的家谱,卷首一定会有一篇至几十篇不等的序文,它是每部家谱不可缺少的内容之一。谱序包括新序、旧序、族外人的客序、跋语、目录和刻印人名以及其它关于本族的记述。

3谱例 又称凡例,主要是阐述家谱的纂修原则和体例。一般而言,一些家谱在每一次续修时都会订出若干条适合社会潮流与需要的规则,以作为修谱时所要遵循的原则。

4谱论 许多家谱都专门辟有谱论一章,专收先贤的谱说、谱论、谱议的篇章和古代经典中的有关论述,对修谱的作用、功能、意义、历史、原理、方法等加以发明和阐述,是研究谱学的宝贵资料。

5恩荣录 主要内容为历代皇帝对家族中的官员及其家谱的敕书、诏命、赐字、赐匾、赐诗、赐联、御谥文、御制碑文以及地方官府的赠谕文字等,以显示和炫耀朝廷对该家庭及其成员的奖励和表彰,同时反映高家族的地位和身份。

6像赞、遗像 祖先及家族中历代英贤、重要人物的图像资料,一般为正面是遗像,背面是像赞。

7姓氏源流 中国家谱素来有“叙本系,述始封”的传统,明清以来各家谱也大多有记姓氏源流的一章,或称姓氏源流,或称宗族源流。它主要是用来记述本姓来源、本族的历史渊源、始祖、世派、迁徙、各支派间关系甚至改姓的原委等。

8族规家法 是宗族家族成员共同制定的、用以约束和教化族人的宗族法规,是家谱中的重要组成部分。其名称各异,种类很多,诸如家规、家约、家戒、家法、家礼 、家典、家仪、家条、族规、族约、祠规、祠约、规范、规条、规矩、条规、戒谕等。

9祠堂 记载宗族、家族祠堂修建的历史,介绍祠堂的建筑规模、地理位置,收录有关祠堂的碑文、诗文、祠联、祠匾、祠堂图,建祠捐资人名,记录祠堂内神位世次、配享、附享、祭祀情况等。

10五服图 又称服制图。所谓五服,就是指古代丧服制度中的五种服色,即斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻。丧服是根据生者与死者的远近亲疏关系而穿着的一种服饰。因五服本身就表明生者与死者的亲疏远近关系,同时又表明与死者同有关系的生者与生者之间的远近亲疏关系,所以不仅在执行丧礼时要涉及到,而且在执行宗族、家族事务及执行法律时也必须涉及,所以家谱中一般都载有五服图。

11世系 这是家谱中的主体部分,又称为世系图、世系考、世系记等。这部分内容为所有中国家所共有,因而成为家谱区别于正史、地方志的最明显的标志。世系表除欧阳修、苏洵所发明的欧式图谱和苏式图谱外,还有两种比较常见:(1)宝塔式图谱:这一图谱形式何人所创、创于何时目前尚元定论,不过至迟已在南宋时出现,因此很可能也是北宋人的产品。(2)牒记式图谱:这一图谱的特点是分别按世代以文字叙述先人的事迹,既不用线条,也不用图表。

12传记 家谱中的传记又称行状、行述、行实、事状、志略等,其体裁有传记、行状、寿文、贺序、墓志、祭文以及抄自史传中的资料,主要载录家族成员中“方行可书”的“忠臣孝子”、“节妇义夫”的事迹和传记资料。

13谱系本记 也称作世序、世系录、先世考等,主要内容与世系部分大致相同,记载本族成员的简况即本人名讳、父名讳、排行、字号、生卒年月、寿数等。

14族产 记录家族、宗族的集体财产如祀田、坟地、义庄、学田、义墅、山林、房屋等。

15契据文约 专门登载与记录和族产有关的契据文约、管理制度以及宗族、家族内部关于承嗣、婚姻、分家等的文书及契约。

16坟茔 记载族中公共坟地的情况,包括墓地图、坟向、祖坟及各支派墓地分布等。

17名迹录 记载与本族或族中成员有关的山水桥梁、亭台堂舍、庵寺书院等。

18任宦记 记载族中成员历代官宦名人事迹,其内容与传记部分大致相同,包括履历、科第、政绩、功勋、著作、学说等。

19年谱 是按照年、月、日专门记载一个人生平事迹的一种体裁。

20艺文 收录家族、宗族成员的著述,包括奏疏、殿试文、万言策、诗词和各式文章等。

21字辈谱 又称派语、派行诗、行第、派引、排行等,专门登载族内成员姓名排行的字语。

22领谱字号 中国古代家谱修好后,在派发给族中成员前,对每部谱都编以号码。

23续后篇 或称余庆录。指家谱修完后,专门留空白纸数页,留待后世子孙续,以示绵延不绝。

24纂修、捐资人名 家谱的纂修或续修,是家族、宗族中的一件大事,涉及族中许多人员,且须动员全族成员捐款助修。

以上是家谱的基本格式。一部家谱也许不可能将上述基本格式全部用到,但格式中的主要部分如谱序、凡例、世系图、传记、家规、艺文、字辈谱等肯定会有,家谱也正是任借上述内容将家族的历史渊源、迁徙情况、历代英贤等保存下来,并流传后世。

其实一部完整的家谱就是一部宗族、家族史或宗族、家族百科全书。通过这部家谱,我们可以了解到该家族的历史沿革,世系繁衍,人口变迁,居地变迁,婚姻状况,该家放成员在科第、官职等政治生活中的地位、作用和事迹,该有族的经济情况和丧葬、礼典、家规、家法等典章制度等。而家谱也正是将这些内容以书、图、志、表、史的形式记录下来,从为可与正史与方志并列的又一文史宝库。

三皇五帝的存在时间,考古界根本无法确定,地底下能挖出来考证的东西太少。

能被国内外学界确定的朝代目前只到殷商朝代,连夏朝(距今4000多年前至3600多年前)都不能太确定,这个年代的文字(如禹王碑。著名历史学家、甲骨文专家郭沫若钻研3年仅只识得3字),和更早的良渚时代(该时代5300年前至4000年前)的文字都难以破译。

所以国外目前只肯承认中国商代至今的3600年历史,至于更早的,只能说是神话传说时代。

比如,伏羲存在时间是六万六千多年前(这个说法太玄了)到七千年前的说法都有。

我看过许多相关资料,比较可信的学界说法是:伏羲氏为一个存在一千多年的氏族大部落,不是单单一个人的名字,而是这个氏族的历代帝王可能都叫伏羲(可能当做姓或名号,或图腾崇拜),所以才有伏羲活了一千一百多岁的说法,距今时间在七千多年到九千多年之间,所处时代约为新石器时代早期。

其他三皇五帝可能也是采取氏族制,什么神农、女娲都可能是一个大氏族数代的领袖名号。

炎帝、黄帝与蚩尤传说的涿鹿之战也是5000年前到4600年前的说法都有,比较多的说法是黄帝及其涿鹿之战存在于4600年前。

各种说法不一,学界是争论不休的,没有必要非确认不可,根据需要选一个你最喜欢的吧。

三皇:

(1)燧人、伏羲、神农(《尚书大传》)

(2)伏羲、女娲、神农(《风俗通义》

(3)伏羲、祝融、神农(同上)

(4)伏羲、神农、共工(同上)

(5)伏羲、神农、黄帝(《古微书》)

(6)自羲农,至黄帝。号三皇,居上世。(《三字经》)

五帝:

(1)黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜(《大戴礼记》)

(2)庖牺、神农、黄帝、尧、舜(《战国策》)

(3)太昊、炎帝、黄帝、少昊、颛顼(《吕氏春秋》)

(4)黄帝、少昊、颛顼、帝喾、尧(《资治通鉴外纪》)

(5)少昊、颛顼、帝喾、尧、舜(伪《尚书序》);以其经书地位之尊,以后史籍皆承用此说。于是这一三皇五帝说被奉为古代的信史

(6)黄帝(轩辕)、青帝(伏羲)、赤帝又叫炎帝(神农)、白帝(少昊)、黑帝(颛顼)(五方上帝)

用word做树状图的方法如下:

1、首先打开word文档。

2、点击标题栏上的插入,在工具栏选择SmartArt点击。

3、点击后弹出SmartArt对话框,选择层次结构。

4、点击后进入下图,我们选择第一个层次结构。

5、上一步选择确定后,创建树状图完成。

6、如果删除文本框,可以选中文本框然后按键盘Delete键删除。

我是一名小学三年级英语老师,正在教family tree内容,如何教学生看家谱弄清家庭关系?

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