《喜羊羊与灰太狼的主题曲。《喜羊羊与灰太狼》，由广东原创动力文化传播有限公司出品。自2005年6月推出后，陆续在全国近50家电视台热播，在北京、上海、杭州、南京、广州、福州等城市，《喜羊羊与灰太狼》最高收视率达173%，大大超过了同时段播出的境外动画片。此外，该片在香港、台湾、东南亚等国家和地区也风靡一时。 荣获由国家广电总局颁发的国家动画片最高奖—“优秀国产动画片一等奖”。

　　编辑本段单曲资料

　　海外发行公司：广州原创动力公司 词曲：古倩敏 演唱：古倩敏（国语）、杨沛宜（国语新唱） 罗颂恩、谭嘉荃（粤语前期） 郑嘉颖（粤语后期，即TVB播出的片头曲演唱者） 2010央视六一晚会 与一众儿童合唱 徐柳 杨央 陈怡 黄圣依、孙俪、容祖儿、王心凌、孙燕姿（**版《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》）

　　编辑本段歌词

　　片头曲（国语）

　　喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊， 慢羊羊，软绵绵，红太狼，灰太狼。（后面到了“软绵绵”时，出场的是暖羊羊，但字幕仍显示软绵绵） 别看我只是一只羊， 绿草因为我变得更香， 天空因为我变得更蓝， 白云因为我变得柔软。 别看我只是一只羊， 羊儿的聪明难以想象， 天再高心情一样奔放， 每天都追赶太阳。 有什么难题去牵绊我都不会去心伤， 有什么危险在我面前也不会去慌乱， 就算有狼群把我追捕，也当作游戏一场。 在什么时间都爱开心，笑容都会飞翔， 就算会摔倒站得起来，永远不会沮丧， 在所有天气，拥有叫人大笑的力量， 虽然我只是羊。

　　片头曲（广东话）

　　梦会笑 羊会笑 饿到叫 狼会叫 若你笑 羊也笑 若你叫 狼也叫 青青的小草正在唱 不应该睇小我哋羊羊 叻叻的思想有若阳光 醒醒的睇穿破坏伎俩 咕咕的青蛙也在唱 嗰一位斗胆要食羊羊 哗哗的凶狠确系狼胎 日日预备要打仗 与食肉猛兽 日夜战斗 总不会吃败仗 与豺狼斗智 行行企企 轻松永无紧张 看肥羊最懒 肥羊最靓 就令狼梦中痴想 纵力量细细 合力砌砌 艰险也有路向 靠和平友爱 铜墙铁壁 IQ更胜刀枪 看羊羊叫叫 羊羊笑笑 沐浴阳光 将灰太狼激涨

　　片头曲（英语）

　　Green grass Blue sky Red flower White cloud Green grass Blue sky Red flower White cloud I’m a little little lamb I like the green green green grass I like the blue blue blue sky I love the white white white cloud I’m a super super lamb I’m the beautiful and smart lamb I will study study study hard I’m the lovely fat lamb I’m strong , I’m beautiful , I’m lovely , I’m handsome I’m strong , I’m beautiful , I’m lovely , I’m handsome If you ask me who are you , who are you , my dear , my dear I’m strong , I’m beautiful , I’m lovely , I’m handsome I’m strong , I’m beautiful , I’m lovely , I’m handsome If you ask me who are you , who are you , my dear , my dear I’m the super fat lamb

　　片尾曲

　　喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊， 慢羊羊，软绵绵，红太狼，灰太狼。 别看我只是一只羊， 绿草因为我变得更香， 天空因为我变得更蓝， 白云变得更柔软。 有什么难题去牵绊我都不会去心伤， 有什么危险在我面前也不会去慌乱， 就算有狼群把我追捕，也当作游戏一场。 在什么时间都爱开心，笑容都会飞翔， 就算会摔倒站得起来，永远不会沮丧， 在所有天气，拥有叫人大笑的力量， 虽然我只是羊，虽然我只是羊。 喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊， 慢羊羊，软绵绵，红太狼，灰太狼。 啦啦啦……

　　编辑本段LRC简谱歌词

　　音符后加/为高音，加#为升记号 [00:0728]喜羊羊 美羊羊 懒羊羊 沸羊羊 355 255 355 255 [00:1157]慢羊羊 软绵绵 红太狼 灰太狼 355 255 355 255 [00:1755]别看我只是一只羊 1/1/1/1/7535 [00:2143]绿草因为我变得更香 1/1/1/1/75352/

　　[00:2536]天空因为我变得更蓝 3/3/3/3/2/1/642/ [00:2929]白云因为我变得柔软 777765435 [00:3316]别看我只是一只羊 1/1/1/1/7535 [00:3709]羊儿的聪明难以想象 1/1/1/1/75352/ [00:4096]天再高心情一样奔放 3/3/3/3/2/1/632/ [00:4497]每天都追赶太阳 77771/2/1/ [00:4837]有什么难题去牵绊我都不会去心伤 1/661/1/661/1/2/2/1/61/ [00:5235]有什么危险在我面前也不会去慌乱 1/551/1/551/1/2/2/1/2/3/ [00:5611]就算有狼群把我追捕 1/4#4#1/1/4#4#1/1/ [00:5851]也当作游戏一场 3/3/2/3/5/3/2/ [01:0410]在什么时间都爱开心 1/661/1/661/1/ [01:0637]笑容都会飞翔 2/2/1/1/61/ [01:0805]就算会摔倒站得起来 1/551/1/551/1/ [01:0996]永远不会沮丧 2/2/1/1/2/3/ [01:1193]在所有天气 1/4#4#1/1/ [01:1344]拥有叫人大笑的力量 4#4#1/1/3/3/2/3/5/ [01:1834]虽然我只是羊 3/3/1/52/1/词条图册更多图册

春鸟是金嗓子的好伙伴

每天一大早

就把我从梦中唤醒

妈妈说春鸟是在召唤我

她要我和她一道到大森林里去

倾听大自然动人的合唱

2笋

悄悄地

拱出大地

想来打听

春天里

树绿的秘密

花开的消息

3石榴

石榴花开了

是夏姑姑扎上了

鲜艳的蝴蝶结

石榴果熟了

是秋妈妈在摇着

收获的红铃

4草帽

草帽上的小洞洞

是我给阳光

开的一扇扇门

你看 阳光钻下来了

他们调皮地踩着我的影子

我的影子上留下了他们的脚印

5芽苞

春天到了

天气暖和了

快点出来吧

小芽苞

别只露出个小头

树皮外面多美

快点出来吧

太阳会给你

穿上绿衣

春风会送给你

甜甜的露滴

6渔火

夜静悄悄的

河水

是一个乖孩子

听月亮妈妈的话

睡觉了

渔夫点亮了渔火

河水

就像睁开了眼睛

在说着梦话

小童话

邵燕祥

在云彩的南面,

那遥远的地方,

有一群树叶说:

我们想像花一样开放。

有一群花朵说:

我们想像鸟一样飞翔。

有一群孔雀说:

我么想像树一样成长。

虫和鸟

舒兰

把妈妈洗好的袜子

一只只夹在绳子上

绳子就变成了一只多足虫

在阳光中爬来爬去

我把姐姐洗好的小手帕

一只只夹在绳子上

绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。

滕毓旭儿童诗歌

送给盲婆婆的蝈蝈

乐颠颠地捉回了

一只绿色的蝈蝈，

喜滋滋地送给了

邻居家的盲婆婆

婆婆，婆婆，

这是只会唱歌的蝈蝈，

在我上学时，

好让它替我给你唱歌。

歌声会把您领进山野，

看到小溪里滚动的清波，

闻到山花扑鼻的芳香，

听到百鸟齐呜的欢歌。

婆婆，婆婆，

这是只会唱歌的蝈蝈，

您听，它唱得多好，

蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈……

童年的foto album(相册)

爸爸有一本童年的foto album,

里面珍藏他儿时的照片，

哈，这些照片真逗，

想不到爸爸也淘气好玩。

你看他骑在木马上，

望远镜挂在胸前，

一支小手枪别在腰后，

那神气，真像将军一般。

最滑稽的要数这张，

爸爸穿着长衫，摇着小扇，

鼻子使劲往上一翘，

正给同学说相声小段。

那一张更叫人开心，

爸爸在海滩上为大家做饭，

脸上抹成花花褡褡，

袖口还烧出大窟窿眼。

啊，我真羡慕爸爸，

有一个快乐的童年，

还有这本童年foto album，

永远把他陪伴。

我更希望爸爸，

还给我一个童年，

让我从书本里走出，

去见见窗外的春天。

然后拍几张彩照，

放进童年的foto album，

等我长大了，

让童年也留在身边。

[编者注：“相册”，英语为：photo album ，世界语为：fotoalbumo，我们为什么把“foto album”作为一个世界共用词？这是因为：1/ 把 photo写作“foto”更符合读写一致原则，世界语、西班牙语、葡萄牙语等也都写作“foto”；2/ “（纪念）册”在英、法、德、西、印尼语中都写作album ]

窗前，一株紫丁香

路已脚尖儿

走进浓绿的小院，

我们把一株紫丁香，

栽在老师窗前。

老师，老师，

就让它绿色的枝叶，

伸进您的窗口，

夜夜和您作伴。

您听，您听，

绿叶儿在风里沙沙，

那是我们给您唱歌，

帮您解除一天疲倦。

您看，您看，

满树盛开的小花，

那是我们的笑脸，

感谢您时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，

老师，快放下教案吧，

让花香飘进您的梦里，

那梦呀，准是又香又甜。

十四岁，蓝色的港湾

人生是一条长河，

十四岁是蓝色的港湾，

那里有冲动掀起的巨浪，

也有思考泛起的波澜。

有爱，却朦朦胧胧，

说不懂却又懂得一点，

就像晨雾下的小河，

看得见，却又难以分辨。

满肚子心事全挂在脸上，

有话，不会在舌尖上打转，

天真得像浪儿又蹦又跳，

从不知什么叫忧愁不安。

要说男孩勇敢真是勇敢，

就是枪子飞来也不眨眼；

要说女孩胆小真够胆小，

看见豆虫一蹦老远。

希望多有几个叹号，

叫大人们都刮目相看，

可脑子里问号总也拉不直，

古怪的问题常让老师为难。

你谈理想他谈理想，

理想像潮汐不断地变换，

你想当英雄他想当英雄，

为当英雄常常去冒险。

啊，十四岁，蓝色的港湾，

十四岁，理想的乐园，

从这里开动人生的航船，

朝霞为他们编织奇妙的花环。

湖滩上，有一对天鹅

蓝天上飞着

一对雪白的天鹅；

湖心里飘着

两片美丽的云朵。

云朵驮着天鹅，

天鹅衔着云朵，

轻轻地，轻轻地在湖滩上降落。

天鹅踏着乐点翩翩起舞，

摇动起苗条美丽的长脖，

圆亮的眼睛一闪一闪，

四处寻觅着什么？

护鸟的孩子格格地笑了，

天鹅跟着唱起欢乐的歌。

时间雕刻刀

时间是什么？

是一把雕刻刀，

雕刻着分分秒秒，

给每一个人留下记号。

––

给小宝宝两腿，

雕出两只风轮，

让他一天天长高，

踩着笑声飞跑。

给小学生两眼，

雕出小耳朵般的问号，

让他粗粗的眉毛，

拧成求知的思考。

给大哥哥下巴，

雕出一茬黑韭菜，

让他粗犷的喉咙，

唱出青春的骄傲。

给老爷爷老奶奶的脸上，

雕出美丽的五线谱，

让他们在红红的晚霞下，

弹奏甜甜的歌谣。

啊，这把看不见的雕刻刀，

工作得兢兢业业，不差分毫，

它对谁都不偏不依，

永远是那样公道。

它给不珍惜时间的孩子，

雕一只笨乌龟，

驮着沉甸甸的叹息，

在后面爬得十分苦恼。

它给勤奋的孩子，

雕一匹大红马，

每天总是四蹄飞扬，

在别人前头奔跑。

它给贡献大的人，

雕一张万能的护照，

不论走到哪里，

都会见到春天般的微笑。

它给一事无成的人，

雕一张人生不合格证，

尽管他还十分年轻，

却已经老得不能再老。

这把时间雕刻刀，

就是这样铁面无私。

它检验每人对时间的态度，

不管你是年老还是年少。

但愿每一个人，

都用时间的雕刻刀，

为自己雕刻

一个人生的自豪。

妈妈是棵大树

妈妈是棵大树，

我是树上小鸟，

每天，在妈妈身边，

快活得又蹦又跳。

热了，妈妈给我绿荫，

绿叶摇响催眠小调；

冷了，妈妈把我搂紧，

雪花谱出春的歌谣。

啊，妈妈，

将来不论飞到哪里，

我都不会忘记，

这翠绿的林梢。

妈妈是一片沃土，

我是一棵小苗，

沃土把我滋养，

让我一天天长高。

妈妈的爱，

给我生命一片翠绿，

给我人生的田野，

一个成熟的欢笑。

啊，妈妈，

我像谷穗那样，

用沉甸甸的敬礼，

感谢您养育的功劳。

妈妈是蓝蓝的港湾，

我是离港远航的船帆，

您用祝福和期望，

为我铺出前进的航道。

我知道，前面会有

激流、暗礁、风暴，

妈妈的港湾，

会随时把我拥入怀抱。

啊，妈妈，

不论遇到什么惊涛骇浪，

我都坚定地奔向目标，

绝不会有半点动摇。

12岁，多彩的花季

像多彩的风，

似多彩的雨，

香喷喷的，湿漉漉，

啊，12岁，多彩的花季。

脑子里不断冒出

一个个古怪的问题；

眼睛里充满

一个个有趣的神奇。

明明是一辆无轨电车，

他们却说是长辫子阿姨；

明明是座电视发射塔，

却说是威力无比的魔术师。

他们常常会异想天开，

想上天想下海想入地，

男孩子说：“有一天我要飞上火星，

看那里有没有水和空气。”

女孩子说：“我要把卖火柴的小女孩，

从天上请回来，

让她在中国安家落户，

天天都有吃不完的烤鹅和烧鸡。”

12岁的男孩，

总想做赖宁式的英雄，

却抱怨没有遇到山火，

没有碰到歹徒的袭击。

有时，也想像大哥哥那样，

潇洒得让人眼气，

让女孩也夸一句“真帅”，

让大人们都说他脱了孩子皮。

踢足球，争着去当中锋，

开中队会，争着当主持，

男孩子说：“不敢开拓进取，

将来准没有出息。”

女孩想的却比男孩实际，

每天每天都从小事做起。

她们说：“‘小太阳’就要发光发热，

把温暖送到每人心里。”

在家里帮妈妈洗衣、刷碗、扫地，

爸爸感冒了，赶紧拿出体温计；

在外面，助人为乐，

还把攒下的零钱寄到灾区。

女孩也想打扮自己，

让男孩夸一句：“真美”，

走进商店，两眼像蝴蝶儿

在花衣上飞来飞去。

啊，12岁的花季，

流淌着缤纷的花雨，

每个人都想拥有

一块属于自己的天地。

女孩把秘密

悄悄锁进了抽屉；

男孩心直口快，

不自觉把秘密泄露出去。

他们想当科学家、文学家、总经理，

想当外交官、当国家主席……

说再过十年八年，

这世界就属于他们的。

还说今天不好好学习，

长大靠什么去建设祖国；

没有棒棒的身体，

将来怎样去把重担挑起！

他们用勤奋、用汗水，

去染红美丽的花季，

用雷锋、赖宁精神，

去塑造闪光的自己。

啊，12岁，多彩的花季，

充满了浓浓的诗情画意。

12岁的少年，

他们就从这里展开腾飞的双翼！

什么是爸爸

世上有一半人要当爸爸，

别看他今天还是娃娃。

当上爸爸的人，

不一定会当爸爸，

没当上爸爸的孩子，

却知道什么是好爸爸。

一

好爸爸一是很棒很棒，

工作、学习人人都夸，

孩子跟他走到街上，

美得会把胸脯挺得高高。

别人都说：“你看人家的孩子，

有一个多光彩的爸爸。”

好爸爸一定最疼妈妈，

家里活儿总是抢着去干，

洗衣服、买菜、做饭，

还带着孩子收拾家。

他的两手很巧很巧，

能使坏了的收音机开口讲话。

好爸爸肚子里的故事最多，

像小河那样总也淌不完，

听得孩子竖起了耳朵，

还瞪圆了眼睛，张大了嘴巴。

不论小孩子提出多少怪问题，

他都能耐心地一个个回答。

好爸爸从不扳着面孔，

脸儿总是开满了笑花。

他总说，小树要长得直直，

必须经常地剪枝打杈。

他的话像支动听的小曲，

在孩子心湖上轻轻飘洒。

啊，这样的爸爸，

谁都会说是好爸爸。

因为他以自已的行动，

教会孩子怎样做人，

用爱的雨露，

染绿了每一棵小芽。

二

只会用拳头的爸爸，

不是好爸爸。

因为好爸爸应该懂得，

说服教育比拳头的威力还大。

说话不算数的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸答应过的事一定去办，

绝不会去哄骗自己的孩子。

不讲民主的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸把孩子当成朋友，

经常和他交换思想。

不了解孩子的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸尊重孩子兴趣，

知道孩子在想什么。

把孩子关在书本里的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸让孩子全面发展，

让他去玩、会玩、在玩中长大。

有错不认错的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸也会有错的时候，

承认错了，孩子会更加尊重他。

三

啊，什么是好爸爸？

好爸爸应该是浩瀚的大海，

用双臂去拥抱小河，

让它也变成欢跳的浪花。

好爸爸应是蓝蓝的天空，

染上了红红的朝霞。

让小鸟自由地飞翔，

让白云快乐地玩耍。

好爸爸应是肥肥的田野，

捧出五颜六色的小花，

让小苗得到泥土的滋哺，

结出的果子又肥又大。

好爸爸是一首诗，

好爸爸是一幅画，

好爸爸应该是挂在树上

一篇翠绿的童话！

四

我要把这一首诗，

献给天下所有的爸爸，

让他们都成为

孩子最喜爱的好爸爸。

还要把这一首诗，

献给未来的爸爸，

等他们长大了，

也做一个小时曾向往过的好爸爸。

什么是好孩子

每个小朋友，

都想成为乖孩子，

让大人夸一句：

“这孩子真好！”

可是，什么是乖孩子？

怎样才会让人夸好？

山里每朵小花，

是不是都井得很香、很俏？

关于这个问题，

引起多少小朋友思考，

让我们用一面镜子，

来把自己照一照。

一

好孩子是只小鸟，

总想飞得高高，

每天都在练硬翅膀，

不断地丰满自己羽毛。

好孩子是棵小树，

欢迎别人剪枝打杈，

沐浴灿烂的阳光，

使劲地往上蹿高。

好孩子是条小河，

挫折面前不屈不挠，

为了加入大海的歌唱，

只知勇敢地向前飞跑。

好孩子是红红的朝霞，

紧紧把蓝天拥抱，

用自己的美丽，

给红领巾增添荣耀。

呵，好孩子，

永远把祖国装进心中，

时刻按照党的要求，

把自己的形象塑造。

二

好孩子的两眼，

装着十万个为什么，

月牙似的小嘴，

常把大人们问倒。

好孩子的大脑，

会旋转出千万个古怪，

总想把这些古怪，

变成现实中的美好。

好孩子的两手，

会弄出许多新花样，

能让坏了的闹钟，

重新唱出动听的小曲。

有时，好孩子也会拍着脑瓜：

“哇，这道题太难，太难！”

却从来不肯停止

向上攀登的两脚。

三

好孩子的脸上，

挂着花朵般的微笑，

一颗亮亮的爱心，

透明得谁都可以看到。

为了助人为乐，

多少次放弃节假日游玩，

用真诚和热情，

搭起心心相通的彩桥。

好孩子最最诚实，

从不当面一套背后一套，

怎么想就怎么说，

更不会到什么山就唱什么调。

好孩子最最谦虚，

像山中的小湖从不炫耀碧波，

即使做出多么了不起的大事，

也总说：“这是大家的功劳！”

四

好孩子从不在公共场所

大喊大叫，

从不在教室、走廊

乱跑乱跳。

从不在建筑物上

乱涂乱画，从不在公园里

掐花踏草。

从不伸出脏手

乱摸乱抓，

从不把废纸

乱撒乱抛……

文明和礼貌，

像一个影子，

好孩子走到哪里，

它们就跟到哪里。

艰苦和朴素，

像一张张犁铧，

在好孩子心田

播下美丽和富饶。

勤劳和勇敢，

像一对飞翔的翅膀，

带着好孩子，

飞向无比的崇高。

五

啊，好孩子，

人人都会夸好，

这样的好孩子，

到处都可以见到。

不信，你走进每个家庭，

每一所小学，每一条街道，

都会看到

一条条红领巾在飘。

唱给祖国的歌

当醉人的风儿

从我们心头掠过，

无边的稻海

涌动层层金浪；

当灿烂朝霞

染红我们教室，

欢乐的校园

淌着蜜一样生活……

啊，祖国，

我们像群翠绿的小鸟，

衔一缕香风，剪一片彩霞，

捧出一支献给您的颂歌－－

啊， 祖国，您是一支

用先烈鲜血点燃的火炬，

驱走了黑暗、贫穷和愚昧，

照亮了每个人的心窝。

您是一幅

用亿万双手绘出的彩图，

每寸土地

都开满改革开放的花朵。

您是一曲

用雷锋精神谱出的颂歌，

每一个人

都是这首颂歌的作者。

您是一尊

用奥运会金牌铸成的巨人，

五湖四海

都赞美您的智慧和品格！

呵，祖国，用什么字眼

来描述您的伟大？

用什么诗句

来表达我们对您爱的执着？

如果您是一轴隽美的刺绣，

我们的血液就是刺绣上的颜色，

让我们化作根根银丝吧，

去为祖国编织出迷人的山水湖光。

如果您是一座绚丽的花圃，

我们的笑脸就是花儿朵朵，

让我们化作辛勤的蜜蜂吧，

去为人类酿造甜美的琼浆。

如果您是一部伟大的巨著，

我们的汗水就是飘香的油墨，

让我们化作优美的文字吧，

去谱写明天最辉煌的篇章。

维也纳少年合唱团德文原文为Wiener Sängerknaben，Wiener是「维也纳的」的意思，Sänger是「歌唱的」的意思，而Knaben是「男孩」的意思，因而简写为WSK 在维也纳，儿童时代要成为维也纳童声合唱团的一名成员，到了而立之年应该成为骑术学校的一名骑手，年近花甲则要当一名政府官员。这是维也纳人向往的三个职业。维也纳童声合唱团是世界上历史最悠久的合唱团之一。它将近500年的历史使其成为奥地利的象征。其前身是奥地利

皇家童声合唱团，它与维也纳爱乐乐团一起被视为奥地利的两个国宝。维也纳童声合唱团实际上分为四个合唱队，每队25个孩子，四个队轮流在国内外演出。平时所有孩子在维也纳奥加滕花园里的寄宿学校学习。这所古老的寄宿学校以“保持传统”著名，顽固地保持着一成不变的教育方法和苛刻的规章制度。

维也纳童声合唱团招收学员并进行培养，不收任何费用。但要被录取，则需有相当过人的聪敏与天赋。维也纳童声合唱团团员全体住校，以校为家，平常的课程采取小班制，每班不超过10人。小小的团体，却拥有30多位优秀的教师。孩子们每天除了一般的必修课程、音乐课程外，还有艺术修养方面的学习及训练，比如舞台上的动作、台步、鞠躬、谈吐等等。

维也纳童声合唱团位于富丽堂皇的奥加敦皇宫，团员们平时在这里生活、学习，在这鸟语花香的环境中，孩子们的艺术天才才得到尽情发展。他们平时每天早晨6点起床，6时30分开始做发声练习及体育运动，晚上9时就寝。在每天8个小时的课程中，有4个小时的普通学科，2个小时的声乐训练与合唱练习，2个小时的器乐练习，另外还有4个小时的康乐与休闲活动。团员们到了变声期就退役了。他们可以转到宫中的“养老之家”高高兴兴地继续接受一般中学生的正规教育。虽说不再随童声合唱团演出，但他们仍然参加其他的丰富多彩的音乐活动,参加“维也纳男生合唱团”，仍然活动于音乐的舞台。以前良好的教育及训练使他们比别人更具有特长，演唱、乐器都是他们的拿手好戏。他们中的一部分人将在高中毕业后走进世界著名的音乐学府，并走上职业音乐家的道路，成名于世。 杰拉尔德·维尔特

维也纳童声合唱团艺术总监

维尔特音乐学院创始人兼艺术总监

世界和平合唱节艺术委员会主席

世界音乐艺术教育协会艺术委员会主席

杰拉尔德·维尔特在维也纳童声合唱团获得音乐启蒙，并在奥地利林茨的布鲁克纳音乐学院学习声乐、双簧管和钢琴。在其少年时代，维尔特就有过指挥一支儿童合唱团的经历并且成为了一个青年合唱团和一个三重奏乐团的创始人。他参与过很多欧洲当代作曲家的不可胜数的重要作品的表演。

维尔特是维也纳童声合唱团和萨尔茨堡歌剧院有史以来最年轻的指挥。1991年他应邀担纲加拿大卡尔加里童声合唱团艺术总监。在卡尔加里他还担任了城市交响乐团和圣基塔合唱团的艺术总监。此外，他还担任了卡尔加里爱乐乐团的副指挥。他在很多国家进行过合唱和管弦乐团的指挥实践，自己也在一些乐团里演唱和演奏。作为一个经验丰富的教师和指挥家，维尔特经常被邀请到世界各地举办合唱教学以及合唱表演的大师班。

2001年维尔特成为维也纳童声合唱团的艺术总监。在充分的了解该团丰富的历史传统的同时，维尔特在不断的探索音乐创作的新方法。他发起了许多涉及世界音乐、流行音乐和**音乐的研究课题。

声乐是维尔特的最爱。这在他自己的作品中彰显无遗。他写了很多儿童歌剧、宗教剧、圣歌和无数的合唱改编曲。他的作品被世界各地的艺术家表演呈现。他在很大程度上从神话和哲学书卷里寻找灵感，并且很喜欢将罗马教皇的圣歌和民族音乐的韵律成分融合起来。

维尔特深信，充分地与音乐接触对人们性格等各个方面大有裨益，他还特别注意启发他的学生们开发自己的潜力。多年来他形成了一种独特的教学方法，这个方法主要是通过训练人们的发声、韵律感、听力和读谱能力，使得不同年龄层的人们善于用音乐表达自己。

友谊天长地久简谱：

歌词：

怎能忘记旧日朋友

心中能不怀想

旧日朋友岂能相忘

友谊地久天长

我们曾经终日游荡

在故乡的青山上

我们也曾历尽苦辛

到处奔波流浪

友谊万岁

朋友友谊

万岁举杯痛饮

同声歌唱友谊地久天长

同声歌唱友谊地久天长

我们也曾终日逍遥

荡桨在绿波上

但如今却分道扬镳

远隔大海重洋

沙啦啦，沙啦啦

啊啊啊啊~~~~

沙巴巴，沙巴巴

啊啊啊啊~~~~

让我们亲密挽着手

情谊永不相忘

让我们来举杯畅饮

友谊地久天长

友谊永存朋友

友谊永存

举杯痛饮

同声歌唱

友谊地久天长

友谊永存

朋友友谊永存

举杯痛饮

同声歌唱友谊地久天长

扩展资料：

友谊地久天长即苏格兰盖尔语：Auld Lang Syne，这是一首非常有名的诗歌，直译为逝去已久的日子。Auld Lang Syne是由十八世纪苏格兰诗人罗伯特彭斯(Robert Burns)根据当地父老口传录下的。

这首诗后来被谱了乐曲，除了原文盖尔语版本外，这首歌亦被许多国家谱上了当地语言，可以说是流传广泛，妇孺皆知，绝对是一首脍炙人口的世界经典名曲。在中国各地普遍称为友谊地久天长。

创作背景

Auld Lang Syne即友谊地久天长，是《魂断蓝桥》,Its A Wonderful Life,When Harry Met Sally中的**主题曲。

在许多的西方国家，这首歌通常会在平安夜时演唱，象征送走旧年而迎接新的一年的来临，它的主调并没有中文版本那样感伤，而这首歌在很多亚洲地区中的学校毕业礼或葬礼中作为曲子，象征告别或结束的悲伤无奈之情。

据知，部分百货公司或机构在临近关门的时间，会播出此音乐，示意客人尽快离开。

Auld Lang Syne（中文译名：《友谊地久天长》）原是苏格兰民间歌曲。是十八世纪时（1700年~1799年），苏格兰诗人罗伯特·彭斯(Robert Burns)（1759-1796）根据当地一位老人的吟唱记录下了歌词。

合唱是一门训练人声的综合艺术合唱是体现少年儿童素质和精神面貌的一个重要依据。美妙的童声合唱对于孩子们审美能力的培养，性格情操的熏陶，形象思维的拓展都起着非常重要的作用。

合唱在孩子的心里种下真善美合唱艺术能够启迪心智，对于孩子们来说，尤其培养其集体主义观念，提升合作意识，通过长期的训练，美妙的音乐直达心灵，从小就给孩子们一颗真善美的种子。

合唱团里没有“我”，只有“我们”很多孩子在幼儿阶段就开始接触合唱，在演唱中让孩子们逐渐感受到相互合作，相互信任和相互鼓励的意识。使孩子们认识到在合唱团里没有“我”，只有“我们”。

很多以前嗓音平平的孩子，经过长期训练，唱歌和说话的音色大有改观，内向的孩子也越来越开朗自信。很多孩子同步的乐器训练也进步很大，有一些孩子从此就走上了专业音乐学习的道路。

答案：红红的太阳大合唱加的题目可以是“我心中的中国梦”，或者“我们共同的明天”等与爱国主题相关的题目。

解释：红红的太阳大合唱是一首充满爱国主义情感的歌曲，歌词中表达了对祖国的热爱和对未来的美好憧憬。因此，选择一个与爱国主题相关的题目，可以更好地表达这种情感和憧憬。比如，“我心中的中国梦”可以让人们表达自己对祖国发展的期望和梦想，而“我们共同的明天”则强调了人们团结合作、共同奋斗的精神。

拓展：在现实生活中，爱国主题的文艺创作一直是一个重要的方向。除了歌曲之外，还有很多**、小说、诗歌等作品都表达了对祖国的热爱和对未来的美好憧憬。这些作品不仅能够激发人们的爱国情感，还能够传递正能量，鼓舞人们勇往直前、追求梦想。