开放。

根据中国国家图书馆官网《国家图书馆2019年中秋节开馆安排》信息显示，阅览室、服务点都将开放，中秋节开放时间为9月13日~9月15日。09:00-16:00。假期期间，提供中外文文献（除善本特藏、古籍、家谱、旧方志外）开、闭架阅览，中外文图书外借，数字资源、视听资源阅览，少年儿童阅览，国家典籍博物馆展览服务。

中国国家图书馆是国家的总书库、国家书目中心、国家古籍保护中心，是世界最大、最先进的国家图书馆之一 。入选第三批中国20世纪建筑遗产项目 。位于北京市中关村南大街33号。中国国家图书馆总建筑面积约28万平方米，图书馆分为总馆南区、总馆北区、古籍馆。

陈俊岚

(中国地质图书馆)

中国地质图书馆经过数十年南下北上，西迁东回的战乱时期，公元2011年迎来建馆95周年，更迎来中国地质事业的蓬勃发展。馆藏也由建馆时藏书仅4000余册，发展到目前的纸介质印本70余万册，囊括了近代地质学启蒙时期以来约200年间的国内外宝贵地学文献；世界各国地质图件一万余套。正是几代地质图书馆人的辛勤努力，日积月累，经过近一个世纪的不倦追求，使得地质图书馆书海浩瀚，犹如地学宝库中一颗璀璨的瑰宝。

一、编撰《中国地质图书馆馆藏珍本图录》的背景及经过

2003年，由张尔平主编的《鸿印雪泥》一书出版，将地质图书馆90年的藏书印章辑录成册，首次揭开了地质图书馆发展历程的面纱。然而有关地质图书馆近百年珍贵文献的研究却是一个空白。为融地质图书馆藏书之精粹，展我国地学文化之宏博，填补近百年来地质图书馆珍贵文献研究的空白，2011年中国地质图书馆顾晓华馆长设立馆长研究基金，“编撰〈中国地质图书馆馆藏珍本图录〉”的项目通过专家评审获得立项，拟采用图文并茂的形式将地质图书馆珍贵文献汇集成册，呈现于世人面前。

第一步，课题组制定了科学的技术路线、工作方法及工作思路。课题组在参考国内图书馆界对特藏文献界定的基本原则的基础上，征求专家学者对界定地学珍贵文献标准的意见。通过对馆藏纸本文献进行排查摸底，核定馆藏珍本文献的种册数，最终确定入选《图录》的目录。

第二步，通过上网、到国家图书馆、西安交大图书馆等地查阅资料，对入选珍本图录的百种文献的历史背景、专业学术价值和社会经济价值进行探考，完成文献的属性描述工作。

第三步，征求专家意见，对属性描述文字进行修改和完善。在馆内召开专家研讨会，对图录的相关内容和编辑文字的意见和建议认真进行修缮。

二、《图录》的基本情况

经过一年多的工作，最终共筛选出中外文图书106种、中外文期刊13种、地质图件9幅入选图录，采用图文并茂的形式编辑成册。

1界定地学珍本文献的标准

我国近代地质事业是在地质学会成立，有了专门的地质研究部门和教育机构以后，才有了卓越的发展。这些地质事业起步阶段的地学文献对中国的地质事业起到了巨大的促进作用和卓越的贡献，承载了地质前辈的丰功伟绩和地质事业发展的艰辛历程。因此我们在界定标准的时候参考了以下几个原则：时间界定的原则、有重要学术价值原则、以手稿待印本为主的原则、以装帧精美特殊材质为主的原则。

中国地质图书馆珍本文献的标准：1949年以前的文献(以民国期间出版物为代表)为本馆的特藏文献，1937年以前的有重要学术价值和研究意义的文献、近代著名地质学家的著作(以地质学家的手稿、待印本、抄写本为代表)、装帧精美，特殊材质(宣纸线装及特殊印刷，以1912年以前外译本为代表)的文献界定为本馆的珍本文献。

2入选图录的文献情况

本书分为图书篇、期刊篇和图件篇三个部分，以图文并茂的形式再现了中国地质图书馆馆藏的精华。入选《中国地质图书馆馆藏珍本图录》的文献既有我国地质事业泰斗章鸿钊、翁文灏、黄汲清、谢家荣、杨遵仪等先生的大作，也有极其珍贵的地质图件、，以及早期译自国外的地学专著，刊本有宣纸线装、宣纸铅印、油印本，以及世人难得一见的珍贵手稿。装帧有卷轴装、折装、线装、精装及简装等形式。文献涵盖了中国学者翻译国外地质著作、外国学者到中国进行地质考察、国人自己进行地质调查及地质研究发展的重要阶段，内容包括近代地质事业的发展、地质考察、游记、矿物矿产及博物馆学等方面的专著。每件作品都凝聚地质前辈的汗水和心血(有关文献请见图1至图5)。

内附32张彭县铜矿局(图5)矿景、采矿、冶炼及人们劳作的真实情景，是了解彭县铜矿局历史的非常珍贵的史料。

3珍本文献的属性描述

以《井矿工程》一书为例，聘请专业摄影师为文献进行拍照，并配以文字介绍(图6)。

该书属矿学类。主要介绍了造自涌水井及奴而敦造自涌井的方法；开地取矿之法、今凿转动之法、凿孔常遇难事、孔内补管为衬、开石之器具、白而格斯脱落所设开石之器具、马太与布拉特两人所设凿孔之器；用火药拉开土石之法、平路与火药膛得光之法、开裂土石所用之别种药料等内容。附图140幅。

在属性描述中我们对重要项别作了说明和介绍：

书名项，包括书籍的卷数、期数；

著者项，包括出版时间、出版地点、出版者、版本类别；

稽核项，包括册数、函数、图、表等；

图1 《工商部试办地质调查说明书》(丁文江撰，1913年成文)

图2 章鸿钊先生手稿(宣纸线装)与张印堂先生科考报告(手写、实地拍摄照片)

附注项，为以上各个事项的补充与说明，包括所附的附录材料；如题签、藏章，刻印流传及关于这本书的特殊说明等；

提要项，向读者提供书籍的内容概要和评介知识，需概括地介绍本书内容大意、著者生平事迹、著作经过以及版刻流传情况等。

序及前言，承蒙原国土资源部副部长、中国地质调查局局长寿嘉华为本书作序，馆长顾晓华撰写前言。

三、编辑《图录》的目的及意义

顾晓华馆长在前言中对编撰本书的目的及意义进行了介绍。

图3 《地质研究所师弟修业记》(章鸿钊、翁文灏合撰，1916年)

图4 《南浔铁路规划图》本馆珍藏的唯一的缣帛手绘铁路图

分3卷，总长277m，1906年完。2000年经全国文物鉴定委员会鉴定，认定该图对我国早期铁路建造史、中国近代社会发展史有很高的研究价值

1展示与弘扬

入选图录的文献是在数十万册图书中遴选出来的，每件作品都凝聚了我国地质前辈的心血，见证了中国地质事业发展坎坷而又光辉的历程，弘扬了地质工作者“三光荣”的地质精神。

图5 《彭县铜矿局写真》(1909年，照片写真集)

图6 《井矿工程》

[英]白尔捺辑，[英]傅兰雅口译，赵元益笔述，曹钟秀绘图，光绪五年(1879)江南制造总局编译。本书共二册三卷，宣纸线装本

2追思与缅怀

中国地质图书馆从“有馆尤贵有书，有书尤贵有用”到成为亚洲最大的地学专业图书馆，它的建立与发展凝聚了几代图书馆人的呕心沥血。透过这些作品，让人感念地质先辈的聪明才智和为国家身先士卒的爱国情操。

3希望与勉励

希望这本书能够让读者走进地质图书馆，走进中国近代地质发展史，阅读我国地质科学事业的发展历程和地质前辈的丰硕地学理论，对那些为了中国地质事业的繁荣发展而作出贡献的地质工作者表示崇高的敬意。同时，地质图书馆也愿意迎接改革发展的挑战，建设现代化数字图书馆，为地质事业的发展谱写新的篇章而作出更大的贡献。

四、问题和不足

1)由于课题组成员缺乏对珍本文献知识及早期地质学理论发展的系统认识，尤其对部分文献版本的鉴定上存在困难，因此在珍本的界定上还存在一定的问题。

2)在开展工作的过程中，发现我馆大部分特藏文献(尤以民国正式出版文献)损毁严重，又没有采取相应的保护措施，使得这些文献的使用受到严重影响，建议加大对馆藏文献的保护和修缮工作。

3)在对馆藏纸本文献摸底中发现，很多珍贵的早期地学文献我馆并没有收藏。在我馆收集的文献中，部分出现缺少附图或者有图无书的情况。例如，周树人的《中国矿产志》有书无图，闻齐、赵志新的《徐霞客游记附图》有图无书，等等，严重影响了文献的完整性和价值评价的界定。对这些文献的收集工作是保证我馆地学文献系统完整性的工作之一，也恳请各位专家为我馆的文献采访工作提供线索和帮助。

4)在馆藏珍本文献中有很多文献为未出版的手稿，其历史背景及历史意义、学术价值的参考文献非常少，使得研究工作遇到不少障碍，需要投入较大的人力和时间进行调研，也希望得到专家的帮助。

cadal的资源不仅包含中文电子书,还包括古籍、英文图书。

“大学数字图书馆国际合作计划”(China Academic Digital Associative Library, CADAL)由国家投资建设，作为教育部“211”重点工程，由浙江大学联合国内外的高等院校、科研机构共同承担，项目负责人为浙江大学潘云鹤院士。

CADAL项目建设的总体目标是：

构建拥有多学科、多类型、多语种海量数字资源的，由国内外图书馆、学术组织、学科专业人员广泛参与建设与服务，具有高技术水平的学术数字图书馆，成为国家创新体系信息基础设施之一。

CADAL中可查看古籍、民国期刊、现代图书、音视频、满铁、地方志、侨批的数量，并可点击跳转对应的检索结果页。“特藏库”，可看到民国文献大全、甲骨数字化、老照片及简介信息，并可以点击进入对应的外部数据库。

“书单推荐”，可以进行书单分享、收藏、点赞、进入书单操作，点击“换一批”会更换推荐书单。“共建共享单位”，可看到共建单位，共享单位的数量，并可以点击跳转详细列表页面，同时还可以看到中国、亚洲、欧洲、北美四个地区的图书馆列表。

并可点击跳转列表页面，点击“更多”进入到共建共享单位更多页面。登录：注册成功后，用户切换到“登录”页面或者点击右上角“登录”按钮，进入到登录页面，支持扫码登录和密码登录，用户可以选择对应的登录方式进行登录。

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借阅指南

办证须知

1、本人持有效身份证件（身份证、户口簿、护照、港澳居民来往内地通行证、台湾居民来往大陆通行证，外国人永久居留身份证）原件和复印件，到馆填写《国家图书馆读者卡申请表》后办理。不提供任何形式的异地办理、他人代办，首次办理时免除工本费。

2、年满 16周岁的中国公民与外籍人士。

3、读者卡、少年儿童图书馆读者卡丢失须到相应办证处挂失。若又找到原卡，可凭本人有效身份证件到相应办证处解除挂失。未找到原读者卡，凭本人有效身份证件交工本费补办新卡，原读者卡同时作废。押金仍然有效。

4、每人限办一张读者卡、少年儿童图书馆读者卡。

5、读者卡、少年儿童图书馆读者卡只限本人使用，请勿转借。

6、办理时间及地点：总馆北区：北区二层北侧。

周一至周五 09:00-21:00-周六、日09:00-17:00（人工服务办理读者卡及加、减功能时间为：周一至周日09：00-16:30。

扩展资料：

读者指南入馆须知

中国国家图书馆由位于文津街的古籍馆和位于白石桥的总馆南区、总馆北区构成，形成三位一体的馆舍布局。

古籍馆主要提供普通古籍、外文善本、地方志家谱文献服务和临时主题展览服务；总馆南区提供外文文献、中外文专藏文献的专业性服务和国家典籍博物馆展陈服务；总馆北区提供以中文普通文献借阅、电子文献、音视频资源服务和少年儿童服务为主的大众服务。

1、本馆开架借阅区面向年满13周岁读者开放，13至15周岁读者入内须凭国家图书馆读者卡，其他读者凭国家图书馆读者卡或第二代居民身份证入内。

2、本馆闭架借阅区面向年满16周岁并持有国家图书馆读者卡的读者开放

3、少年儿童馆接待15周岁及以下少年儿童，凭读者卡入内。学龄前儿童须有监护人陪同，陪同监护人（限一位）凭有效证件入内。

4、请妥善保管随身物品，大尺码箱包（大于184cm×13cm）及其他与借阅无关的物品须凭有效读者卡或身份证免费寄存至存包处。

5、请勿携带个人书、刊、报（含从本馆借出的图书）进入阅览区自习。

6、请勿在馆区内从事与国家图书馆所提供服务无关的活动

7、请勿携带食品、液体物品入馆。

8、禁止在馆区内吸烟和使用明火入馆须按规定接受安检，禁止携带易燃、易爆、有毒等危险品。

9、请注意仪表着装，衣冠整洁得体，言谈举止文明

10、请遵守公共秩序和国家图书馆相关管理规定，服从工作人员管理，自觉维护参观秩序和良好的阅读环境。

参考资料：

-国家图书馆

书库是图书馆实现其文献保存、知识传播等功

能的重要部门。是服务广大读者的重要窗口。书库设置的优劣直接影响到图书馆馆藏利用是否优化、读者使用是否便利、信息服务有无特色。图书馆在实践过程中出现了很多书库，这些书库功能各异，不同图书馆之间可以相互借鉴。

1 书库的类型

1．1 按借阅制度划分

根据三线典藏制将图书分人一线书库、二线书

库、三线书库。即阅览书库、开架流通书库和闭架典藏书库。阅览书库是读者只能馆内阅览图书而不能外借的书库。开架流通书库是读者能够进入书库并将图书外借的书库。闭架典藏书库是读者不能进入书库但能通过馆员将图书借出的书库。样本书库是从全部或部分人馆图书中抽出一册(套)副本作为样本书单独保存起来的书库。样本书库也称保存本书库或基藏书库，一般来说不能外借，属于阅览书库。

1．2 按图书特征划分

可分为普通书库、主题书库和特藏书库。普通书库是图书馆管理最为宽松的书库，图书内容没有明显特点。主题书库是为了满足读者的某一特定文献需求，将某类图书集中保存以便读者使用，如新书书库、小说书库、动漫书库、工具书书库、专业书库、外文书库等。特藏书库是保存某些来源、用途、内容、保存条件的特殊文献的书库。特藏书库一般要求闭架借阅，使用者也有一定限制。其外延很广泛，包括古籍书库、高校文库、地方文献书库、捐赠书库、基金会专藏书库。

1_3 按载体形式划分

可分为印刷本书库和电子书库。印刷本书库是

指保存印刷本图书的书库。电子书库是文献载体以数字形式存储于网络服务器中．形象地称为电子书库。电子书库属于数据库的一种。电子书库与印刷本书库相比不受时间、空间的限制，但受到知识产权、使用设备的限制。

1．4 按书库建设方式划分

可分为本馆书库和合作书库。合作书库是指多

个图书馆为了解决书库空间不足的问题．共同建设一个书库，以集中保存多余的不常用的图书。2 各类型书库的功能

2．1 样本书书库

样本书书库在图书馆书库体系建设中具有举足

轻重的地位。样本书库的功能是：(1)保存经典文献。大部分样本图书是经过专人审核、根据图书内容质量确定的．因此样本书库所保存的图书内容质量较高，具有长期保存的意义。各个图书馆的样本书书库组成了我国经典文献保存体系。(2)揭示全馆馆藏。样本书库要求图书保存具有完整性、连续性、多样性，在图书馆整个藏书体系中图书品种最齐全。复本只有一本的图书也往往保管于图书馆的样本书库．因此样本书库在很大程度上能够揭示全馆馆藏收录情况。(3)满足紧急查阅。样本书库的图书一般只能在馆内阅览、复

印．可以满足读者紧急查阅文献的需求。

2．2 特藏书库

本文认为特藏书库与主题书库最大不同在于文

献获取方式不同。特藏书库的文献不易获得，主题书库的文献可以通过公开的出版发行渠道获得。因此特藏书库的建立要依据特定的建设基础。特藏书库的功能是：(1)长期保存本馆的特色藏书。特藏书库保存的图书具有极高的保存价值．如古籍书库的孤本、善本。地方文献书库的地方志、家谱，高校文库的手稿等。特藏书库的保管制度严格、保存条件优越就是为了能长期保存各种特藏文献。(2)集中开发利用特藏资源。通过各种方式解决安全保存与有效利用的矛盾。如数字化、缩微复制『、复印、缮写等形式。(3)

特藏文献的征集、宣传工作。特藏书库应该得到不断充实。也要不断宣传以促进交流与合作。

2．3 高校文库

高校文库是特藏书库的一种．是以收藏本校师

生、校友著作以及能够反映本校历史与现状的各种特色资料的部门．是高校图书馆特藏资源的重要组成部分[21。1987年中国人民大学创建了我国第一个高校文库。其目的是在于通过收集、保存本校师生及校友的学术著作．为读者提供一个展示本校学术成果和学术传统的窗口。起到彰前贤而励后学的作用[31。

高校图书馆的功能是：(1)收藏并展示本校学术成果。

通过高校文库保存高校学术成果．推动高校学术史

研究，促进高校科研教育工作的发展。(2)弘扬学术

传统以激励后学。通过参观展览等形式．激励新生奋

发有为、开拓创新，在学业和事业上取得成功。(3)反

映本校科研情况。根据文献发表的数量和质量分析

本校的科研情况。了解本校的科研优势和不足。供科

研管理部门决策参考4

2．4 地方文献书库

地方文献书库是特藏书库的一种．公共图书馆

多设有地方文献书库，地方文献的征集、保存和开发是公共图书馆必须承担的责任。地方文献是指有关

某个地方的一切文献资料．地区性和资料性是其本

质特征．包括地方志和新方志、家谱族谱、历代名人

著作、政府档案和出版物等文献翻。地方文献书库的

功能是：(1)促进当地经济建设。旧方志记录了有关

当地的历史沿革、自然环境、社会经济、风土人情、文

化艺术等方面的资料．尤其是有关自然环境方面的

矿产、生态、物种资料。有助于帮助各地因地制宜地

制订本地经济发展规划。(2)繁荣当地文化。通过发

掘本地名人资源和文化艺术，既能繁荣当地文化，也

可促进本地文化产业发展闸。(3)为学术研究提供相

关史料。学术界对地方文献非常重视，很多历史细节

需要通过地方文献找到。(4)记录当地社会变迁。

2．5 主题书库

本文所指的主题书库广义上包括新书书库、小

说书库、动漫书库、工具书书库、专业书库。狭义上仅

指专业书库。专业书库源于公共图书馆的特色化建

设。以地方某一显著特征为依据。重点收藏某一领域

的信息资源。使之达到系统完备的程度，并为特殊的

读者群提供特色服务17]。主题书库的功能是：(1)满足

读者的特定需求。如小说书库、动漫书库是为了满足

读者的休闲娱乐需求。专业书库是为了满足读者某

一专业领域的学习科研需求。工具书书库是为了满

足读者查阅特定信息的需要。(2)弥补科学分类法的

不足。主题书库可以按照主题加以集中。弥补图书按

照分类法排架造成文献分散的不足。(3)指导图书采

访工作。根据书库的使用情况以及建设情况指导图

书采访工作。主题书库一般要求完整、全面地收藏某

主题图书．图书采访部门的采访计划必须包括主题

书库建设。按主题连续全面地采访图书。(4)服务创

新的重要体现。有利于图书馆提高服务质量。树立服

务品牌。

2．6 新书书库

新书书库，也有称为新书(展示／推介)区、新书阅

览室。新书书库就是保存最新购置图书的书库。新书

尤其是畅销书。属于图书馆的稀缺资源。借阅需求量

大。供不应求。新书书库的建设目的就是缓解新书供

不应求的矛盾。提高馆藏文献的利用率。和其他类型

的书库或阅览室相比。在传递文献的方式、速度、范

围等方面，它有着不可取代的优势和独特的功能。新

书书库有以下功能：(1)缓解新书供需矛盾。通过馆

内阅览或者缩短借阅周期等方式加快新书流通速

度，降低新书拒借率、提高新书的利用率。(2)集中推

介新书。传统的馆藏布局方式根据读者对象、文献的

主题、载体形式及文种不同，设立多种类型的阅览室

和书库，根据阅览室和书库的不同特点配置文献嗍。

新书分别分入样本书库以供阅览、分人流通书库以

供流通。或分入参考书库以供教师研究生阅览，或分入专业学院资料室供学院师生借阅。新书很难被读

者发现，新书书库的建立能够实现集中推介新书的

功能，方便读者利用新书，充分发挥其时效。(3)利于

反馈借阅信息。新书书库能够较为快速、集中、直观

地反映读者对所购新书的使用情况。为采访部门采

访新书提供有效参考[91。

2．7 辅助书库

辅助书库包括工具书书库、参考书库等，是高校

图书馆普遍设立的书库之一。参考书库保存的文献

应该包括教学参考书、工具书，其目的是为师生提供

专业参考资料服务。工具书和教学参考书建设都要

求系统性一连续性、多样性，复本要少但品种要多。

工具书书库的功能是：(1)满足师生经常性查询需求。

工具书具有信息密集、权威、准确、便于检索、查考为

主的特点．因此有必要设置专门书库供读者经常查

阅解决生活、学习、科研中遇到的问题。(2)辅助师生

教育学习需求。当前，高等教育教学朝着综合化方向

发展，要求课程设置多样化、培养方案特色化、课程

内容新颖实用广泛埘。教师需要大量的教学参考书丰

富教案，学生需要教学参考书深化理解扩大知识面。

辅助书库的建立能促使图书馆根据教师教学需求建

立系统、实用的教学参考书馆藏体系，满足师生教学

需求。(3)参考咨询部门开展服务的基础。(4)文献检

索课教学实习。

2．8 密集书库

密集书库(Compact Stacks)，以密集排架法排

列、密集书架收藏文献资料的书库。密集书库起源于

国外，保存的都是利用率极低的书．通常是闭架借

阅。1980年，为解决图书馆建筑物理储藏空间日益突

出的问题．哈佛大学修建了馆外密集书库一哈佛仓

库(Harvard Depository)t “。密集书库的功能是大规模

保存利用率极低的图书，解决馆藏空间不足的问题。

3 书库建设的规律

3．1 三线典藏制

三线典藏制是图书馆普遍采用的馆藏布局方

式，以藏书利用率作为划分依据，把藏书划分为三个

层次，分别采取不同的服务方式。这种划分方式有利

于提高藏书利用率，提高工作质量和服务效益．也便

于读者有针对性、有目的性地利用图书。一线藏书由

开架流通书库和各种功能阅览室构成．二线书库由

样本书库和特藏书库构成，三线书库由典藏书库构

成。三线典藏制度也有其局限性，如新购文献分散、

样本书占用资源过多、典藏书库利用率低 埘。

3．2 藏借阅参一体化

藏借阅参一体化是打破各种书库的划分．实现收藏、外借、阅览、参考咨询功能一体化。在这种管理

模式下．杨晓萍提出一种动态典藏制度。藏书不以学

科类别划分借阅区．而以图书的新旧程度及利用率

的高低来划分不同借阅区．将整个馆藏划分为新书

借阅区、流通借阅区、典藏区三大借阅区。三大借阅

区全部实行全开架的借阅模式．使读者能够充分接

触馆藏、利用馆藏，加速藏书流通速度，提高藏书利

用率．有效利用图书馆馆舍空间l3。

3-3 需求— — 功能布局论

本文认为影响书库设置的因素包括藏书利用

率、载体类型、图书内容、馆舍结构等，每种书库都是

为了满足读者的某种需求，实现某种功能。因此书库

设置要因馆制宜，以读者的需求为出发点建立各种

书库。中小型图书馆不宜设置样本书库，公共图书馆

对专业书库建设应该慎重。为了改善服务可建立各

种主题书库如小说书库、考试书库、漫画书库、辅助

书库等：高校图书馆的高校文库、公共图书馆的地方

文献书库等特藏书库应该重视。

咸阳图书馆老馆位于咸阳市渭阳西路53号，1996年7月10日正式对外开放，占地14亩，建筑面积8401平方米，设计藏书100万册。

咸阳图书馆新馆位于北塬新城咸阳市大西安（咸阳）文体功能区，建筑面积16000平方米，设计藏书100万册，阅览坐席2000多座，于2017年9月30日正式对外开放。

咸阳图书馆廊桥馆位于古渡廊桥北段润心阁，面积300多平米,藏书2万余册，2017年10月1日对外开放。

扩展资料

多年来，在咸阳市委、市政府和主管部门的大力支持下，咸阳图书馆先后被全国知识工作领导小组评为读者喜爱的图书馆；被文化部评为全国文化战线先进集体；被全国精神文明指导委员会授予全国创建文明行业工作先进单位。

被共青团中央、文化部等十二部委评为“青少年维权岗”先进单位；被省委、省政府评为“创选评差”最佳单位；被陕西省文化厅授予“创选评差”最佳单位；被市委、市政府评为“创选评”最佳单位。2018年被文化和旅游部评为“一级图书馆”。

咸阳图书馆官网-本馆简介

对图书馆的工作报告篇1

从去年进入学校就接到图书管理员的工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。

一、进取探索，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。

科学规范管理图书，健全执行 规章制度 是开展优质服务的基础。工作中，我严格执行图书室各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使书能迅速转入流通，各种阅读辅导宣传能及时面向广大师生，定期对教育教学供给信息，确保图书在小学素质教育中的作用。

二、日常工作完全按照管理标准进行运作。

我们图书室进取配合教育教学工作，宣传工作，向广大师生推荐介绍好书、新书，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书每一天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。

三、开放学生图书馆，组织开架借阅。

三~六年级各班由四名图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由图书管理员登记日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。图书的流通率比较梦想。

四、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。

热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了"百拿不厌，百问不烦。"我们每一天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位，职责心强，学生都高兴地来，满足地走。

五、充分发挥图书室的教育教学服务功能。

科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生供给更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见，在调研的基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推荐和供给他们最感兴趣的书刊。

六、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度。

我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践本事。在图书管理中既注重"管"，又不忘"理"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们进取对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我从没有怨言，图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

图书管理工作是十分繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到"严、细、实"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料限度的得到利用，让图书室成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡献。

平凡的工作能够创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。

对图书馆的工作报告篇2

一、做好图书馆的日常工作及后续教材发放工作

1做好书本的整理、上架、杂志借阅登记工作;

2认知做好图书修补工作;

3做好图书超期赔偿账目整理工作;

4保持图书阅览室的安静，做好图书馆环境卫生工作;

5做好教师阅览室的书籍清单和资料收集工作;

6将不适宜中学生阅读的图书进行下架;

7配合组长将晚到的教材进行检查签收和发放。

二、更加规范图书的借阅归还和书本录入工作

以往图书借阅归还工作并不规范，以至于后期出现大量问题。

1扫码时没有仔细检查是否扫码成功，造成漏扫的情况，学生归还了图书系统却显示没有归还。所以，在借还图书时一定要仔细检查;

2第一批新书录入有误，造成系统录入的书本和借出的书本不一致，需要重新录入。所以，当发现借阅的图书与系统录入的书本不一致时要删除重新录入;

3借阅图书时，认真核查身份信息，没有照片不允许借阅，不可以代借。防止出现书本无故丢失无法查证等情况;

4学生借阅及归还时没有检查好图书是否损坏，造成图书馆部分图书破损、涂抹严重。所以，管理员要做好把关，同时培养学生爱护图书的习惯。

三、提前做好新图书馆的所需工作

1根据馆长安排将新书条码、索书号等提前打印贴好;

2根据馆长安排将放置在新馆的书号区间提前安排好;

3网上查询有名气的图书馆，借鉴设计风格，为新馆出谋划策。

四、努力完成五十本必读图书题库增加工作。

五、开展图书阅览活动，使学生爱读书、读好书

1做好新书推荐工作的同时，根据学生的爱好收集学生想看的书;

2继续开展图书馆之声征稿活动并开展其他与图书相关的活动。

六、部门例会图书馆部分的工作汇总并做好例会记录。

七、协助组长做好其他图书馆日常工作。

八、汇总毕业班学生未归还图书及欠款情况，及时收回。

九、加强团队建设、提高服务意识。

对图书馆的工作报告篇3

今年以来，我在上级领导的指导下，在图书馆全体同事的帮助下，圆满完成了今年的各项工作，受到了教职员工和学生们的好评，下面我把今年的工作情况向领导和同志们汇报如下。

一、加强政治理论学习，进一步增强了干好工作的自觉性和积极性

今年以来，我在上级的要求下，积极参加政治教育；利用业余时间看书看报，学习时势，关心党和国家的建设发展；主动向校内外的先进人物学习，努力提高自己的思想水平和服务意识。经过学习，使我认识到，虽然图书馆工作是平平凡凡的服务工作，但是自己的一举一动，无不体现着图书馆“一切为了读者”的宗旨，体现着爱岗敬业的奉献精神。今年十月初，我因病做了手术，医生再三嘱咐要加强休息，可是，考虑到图书馆人员少，工作任务中，就在身体尚没有完全康复的情况下，坚持到岗工作。

二、积极投身本职工作，努力用良好的工作作风为集体增光

热爱本职岗位是干好工作的前提，我感到图书管理工作适合我个人的性格，我也非常喜欢这个职业，所以我的工作态度始终是积极的、主动的。在每天的工作中，无论自己多么劳累、心情多么烦躁，都能控制好自己的情绪，时刻保持良好的职业素养和认真负责的工作精神，坚持做到笑脸相迎、热情服务；对于读者的提问，我总是细心的帮他们在计算机上检索他们所需要的文献资料，并提供给他们查找所需资料的准确架位，为他们提供优质的服务；对待新生，由于他们不了解图书馆的管理制度，不熟悉流通程序，我就坚持做到耐心讲解、主动帮助；对于违纪的学生，我也在坚持原则进行处罚的前提下，积极帮助他们想出弥补措施，当他们对规定不理解，产生怨愤情绪或过激行为时，我一方面控制自己的情绪，耐心对他们讲解图书馆的规章制度，一方面一如既往的为他们服务，赢得他们的理解和支持。一年来，我没有因为任何原因与借阅图书的师生发生争吵。

三、认真总结工作方法，不断提高工作效率

做好本职工作，仅有一腔热情是不够的，还要勤奋钻研、努力学习，每项工作都有自己的客观规律和工作方法，只有不断地摸索工作方法，才能提高工作效率。对此，我一是牢记岗位责任制和图书馆的日常管理制度、图书借阅制度等知识；熟练的掌握图书分类、管理知识、图书采编、回溯建库和计算机操作技能等工作中必备的基本知识和基本技能。二是坚持利用业余时间有计划有步骤的深化学习图书管理和流通知识。工作任务繁重，我就利用业余时间开展自学；实践经验不足，我就主动向馆领导和周围的同志请教；计算机操作不熟练，我就利用家里的机子练习打字的技能。经过努力，我已经能够完全胜任图书借阅、辅导咨询、导向阅读等工作。

四、强化协作精神，努力与同事搞好团结

在工作中，我能够和同事们互相帮助，互相关心，互相体谅，团结一致，共同进步。一方面我自觉服从上级的领导和管理，在图书上架、整架、卫生清理、回书建库、流通借还等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配给自己的任务的同时，积极主动帮助其他同志。另一方面我主动与同事搞好团结，特别是对刚走上工作岗位的同志，主动关心他们的生活，帮助他们熟悉工作职责、工作环境、工作流程，使他们较快的适应了新的工作岗位。

当然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我还有很多问题和不足需要在今后的工作中改进，请大家多提宝贵意见。

对图书馆的工作报告篇4

我进入学校图书馆工作已经有一年时间了，在2019年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的工作职责。为了让图书馆的管理工作有条不紊地进行，我决心做好学校图书馆的各项工作，为学校广大师生进行良好服务，现将近一年来图书馆工作进行以下总结。

一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向

我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。

二、建立图书馆档案资料管理，力求完整明确

我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。

三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学

图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。

四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通

清理―把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。清洁―把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。分类―分为四类：适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)知识类(科学、自然、百科知识)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。

五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”

我在图书馆工作中，力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数，各有偏重。热心―老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。爱心―在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心;或登记在册，日后购买;或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。

六、建立校图书管理员组织

通过设立班级图书箱，使图书馆图书能周转起来。为了能让学生看到自己喜爱的图书，在2____年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。

对图书馆的工作报告篇5

20__年，图书馆全体馆员紧密围绕学校的工作重心和办学方针，为读者带给“主体性”服务的观念指导下，继续深化图书馆在教学和科研等高校知识服务中的作用，从文献资源体系建设、人性化服务、工作改革与创新、内涵式发展、党的建设等几个方面入手，依据工作规划，将各项工作扎实推进，取得了较有成效的工作业绩。

一、调整资源构成比例，深度推进文献资源体系建设

20__年，图书馆对读者的服务需求进行了全面调查，在相关数据统计的基础上，为使信息资源配置趋于科学和合理，图书馆对文献资源体系建设加大了多层次的投入。在借鉴兄弟图书馆做法基础上，分析馆藏结构扩容和转化潜力，根据教学科研需要，透过多种途径开展文献资源建设，提高我馆文献资源共享的产出量，在有限经费投入中实现读者需求化。

1全年馆藏建设

20__年全年，我馆共订购中外文图书144万册，期刊3024种，报纸198份，电子图书22万册，我馆续购数据库75个总库其中中文数据库24个总库;外文数据库51个总库。新订中文数据库3个总库，新订外文数据库1个总库。

2优化文献资源结构，加大电子资源的投入力度

在文献资源建设方面，坚持全学科覆盖，优先建设重点学科的原则，20__年，纸本及电子文献资源采订覆盖我校的所有学科，重点学科图书采购比例到达了80%。从经费分配到学科配置等方面均加大了改革力度，进一步加大了对数据库等电子资源的倾斜力度，电子资源的投入占全部资源经费的72%。

3基本实现全学科覆盖、特色馆藏突出的文献储备。

(1)古籍文献方面，加强特色古籍的采购;持续新编方志的连续性，东北地方文献，采购新编方志168种;有计划、有重点地采购影印古籍、《中华再造善本》续编，并建立了“中华再造善本书目数据库”，在阅览、咨询到数据库检索等方面，为我校师生使用带给了多方面的条件。

(2)特藏文献方面，展开对解放前三线图书、满铁日文图书、满铁俄文图书、满铁中文图书、西文图书的收集、加工与整理，构成了号称“的满铁日文元数据”及满铁日文、俄文、中文数字化书目数据库，并打印出纸本目录，供读者查阅检索，极大地方便了读者，提高了读者的检索效率。

(3)着手筹建“吉大学人书库”，旨在保存于揭示吉林大学建校以来的文化贡献与学术成果，以此激励吉大后学学习先贤的治学精神与严谨学风。该文库将作为吉林大学图书馆特色馆藏文献的一部分，永久珍藏。目前已经收集整理吉大学人总数2903人，检索著作1547册，为下一步数据录入、建库做好前期准备。

(4)重启港台书库建设。我馆样本库藏有中文社会科学图书近三十万册，其中有港台图书一万多册。读者对此类文献需求很大。因前几年经费紧张而暂时中断对港台书库的建设，为了更好地满足读者的需求，本年度在样本库中筛选出9865册，并重启对港台书库的建设，选订港台图书734册。

二、增强服务意识，带给人性化服务

1做好基础读者服务工作

20__年，图书馆共接待到馆读者236万人次，借阅图书53万册，与往年相比极大的提高了借阅率，充分满足了读者的借阅需求。在充分汲取读者意见之后，我馆采取服务读者的新举措：实行24小时开馆。延长各阅览室借书时间至晚22：00时，借还书时间到达每周925小时，受到读者的广泛欢迎。为了给广大师生营造更加温馨的学习环境，投入资金对图书馆进行绿化美化，使读者在读者的学习环境得到较大的改善。并增添温馨告示牌，员工挂牌为读者带给人性化服务。

2强化图书情报服务职能

图书馆利用文献资源丰富的得天独厚的条件，将收集、开发文献信息资源进行整理、加工后向师生带给全方位、高层次文献信息情报服务。五校区共收到文献传递申请5617笔，完成5193笔;加工整理五校区论文14522篇。调试calis虚拟参考咨询系统(cvrs)，五馆共同开展针对外网的咨询工作;参与calislibguides系统调试，并应用于学科馆员服务的工作中;对外推广cashl文献传递系统，覆盖吉林、辽宁、黑龙江等省40多所高校;透过cadal数字平台，为全国高校用户带给咨询服务。

3打造多功能、全方面服务平台

在把握高校图书馆的现代化发展趋势中，对读者倾注的人文关怀与信息服务关怀是图书馆服务建设的基石。为了扩展图书馆与读者的沟通渠道，加强与读者的亲密互动，优化信息呈现方式，提升读者服务体验，给读者传递方便快捷的信息，我馆除了广泛利用办公网、电子邮件、咨询台、荐书台、馆长信箱等传统信息服务平台外，还开通吉林大学图书馆微信公众平台(目前有2467群用户)、在线qq即时服务平台(目前有1067个群用户)，开展各类信息咨询。各平台回应校内外读者的参考咨询5000余件(封)。为深入了解读者需求，并与读者构成互动，我馆于12月4日举办读者见面会，共有78位师生参加，互动交流问题达67个。加强了图书馆与读者互动，增加了读者对图书馆的了解。

4加强读者信息素养建设。

对新入学的学生进行入馆教育，累计培训27次，参与培训读者人数7047人。开设文献检索课，选修人数达1157人。开展密集数据库培训，累计过53次，参与培训人数2380人。帮忙读者掌握利用图书馆及现代化学习手段，激发读者利用图书馆的热情。

三、增强改革意识与工作创新，促进图书馆深层次服务潜力提升

1开展世界读书日系列活动。

20__年4月23日是第十八个世界读书日，图书馆以此为契机，与北京大学图书馆、清华大学图书馆等成员馆推出了以“让阅读成为习惯，让思考伴随一生”的系列活动，活动形式包括征文、培训、讲座和书展等，极大地激发了读者读书的热情，这是图书馆发挥文化传承功能的一个有益开端。

2开展“数据库宣传周”活动

目前我馆引进的中外文数据库共有120多个，这些数据库有着强大的功能和海量的信息，为了更好地服务读者，进一步向读者推介这些数据库资源，以促进读者对于这些优秀资源的充分了解和利用，图书馆于6月17日-6月23日举办了为期一周的“数据库宣传周”活动。活动共邀请30多家中外文数据库的出版社和代理公司参展，活动期间几百名读者参加。针对读者设计“图书馆电子资源使用状况问卷调查”，使读者对图书馆电子资源的现状有了更加深入的了解。也为我们今后电子资源服务指明了方向。

3开展“资源信息素养”密集培训

思考到在大数据时代的信息生产、存储、检索和信息交流的方式特点及读者需要，我馆集中利用两个月的时间，透过多层次、全方位地在五校区开展了十八讲40次的“资源信息素养教育课堂”密集培训，极大地提高了读者的资源信息素养，提高了数据库的使用绩效。

4举办技能大赛，提升读者大型数据库使用潜力

为了切实调动读者的用心性，及实际操作潜力，图书馆联系中科、超星等多家数据商举办多个技能大赛，参加人数达1784人次，大大地激发读者学习与研究的兴趣，锻炼其检索潜力和技巧。

5紧紧围绕学校中心工作，深入开展学科服务工作

6科技查新为教学科研增添新的服务项目

图书馆科技查新站获得吉林省内一家可出具专利检索报告及专利法律状态报告的第三方机构。查新部门共完成国家863项目、教育部博士点基金及新教师基金项目、省科技厅及长春市科技局项目查新700余项，检索证明700余项，出具专利法律状态报告16份。对教学科研带给多方面服务。

7转变思想、用心争取外部资源，促进图书馆建设

20__年，图书馆用心争取国家专项资金支持，在“大型文专”项目建设中，本馆争取到145万美元，占全部大型文专经费80万美元的17%。用心和数据商合作，争取他们对图书馆事业的支持。各类活动共争取外部经费32万元。

对图书馆的工作报告篇6

20__年以来，在全体馆员的共同努力下，本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务，从读者服务、业务管理、读书活动，通过扎扎实实的努力，圆满完成了本年的各项工作。

做好图书馆日常工作。按照制定的计划认真实施，阅览室每天按时开放，打扫卫生，通风换气，报纸上架，杂志登记后，再上架，并摆放整齐有条理，美观有序，便于阅览，确实为读者创设一个良好的读书环境和读书氛围。

做好图书管理，为读者服务工作。我们始终树立读者至上、服务第一的观念，为读者提供一流服务。对读者既主动热情，又耐心周到，想读者所想，急读者所急，为读者提供全面的、系统的、完善的主动服务，不断提高服务质量。图书馆合理安排开放时间，阅览室、借书为了方便读者自习、借阅实行免费开放，为读者的自主学习提供有效的平台。

认真做好图书的借阅和催还工作，保证图书的流通量。充实馆藏资源，认真做好对读者的正常开放和借阅工作。自觉遵守馆里的各项规章制度，能严格要求自己，团结同志，坚持不迟到早退正直善良，责任心强。工作能尽职尽责，勤奋敬业，扎实履行岗位职责。

健全各种管理制度，完善排架，更新导引标识。完成新书增订工作，对新进的图书，采用科学的方法及时进行分类、编目与整理，都能及时编目上架进入流通。正常开展借书、阅览活动，对读者实行全开架和定期借还图书的管理形式，确保图书资料的有效利用。做好新书推荐工作。给读者节约了时间，也受到读者的好评。为读者办理了借书证，到图书馆阅览或办理借、还手续。充分发挥图书效益，提高了书刊的流通率也尽量满足需求。丰富了读者生活。

本人今后要、继续学习，提高自身业务素质。积极参加上级组织的各项活动。

青铜器类

追溯龙耳虎足方壶的踪迹

大盂鼎和大克鼎

毛公鼎——中国古代铭文字数最多的青铜器

虢季子白盘

散氏盘

四羊方尊——体积最大的商代方尊

司母戉大方鼎——中国古代最大、最重的青铜器

禾大人面纹方鼎

浑源牺尊

玉器类

渎山大玉海——中国最大的盛酒器皿

大禹治水玉山——中国最大的玉雕作品

合卺杯——中国等级最高、制作最精美的喜酒杯

汉代皇后之玺——迄今发现的最早的皇后印玺

北海团城白玉佛

瓷器类

玫瑰紫釉葵花花盆

清雍正粉彩福寿双全蟠桃纹橄榄瓶

乾隆粉彩六方套瓶

宋定窑孩儿枕

桥头题诗枕

景德镇高岭土采矿遗址

明素三彩鸭形熏炉

正统青花龙纹大缸

蓝釉灯

石刻类

沧桑石鼓——中国现存最早的刻石文字

天龙山石窟——中国受破坏最严重的石窟

晋祠华严石经

晋祠唐碑

《熹平石经·周易》残石——中国历史上第一部儒家经典刻石

《争座位稿》碑

怀仁集王圣教序碑

龙门石窟药方洞

龙门二十品

北齐线刻画像石

昭陵六骏

书画类

富春山居图

四进四出皇宫的《清明上河图》

虢国夫人游春图

斗牛图

五牛图——现存年代最早的纸绘作品

十咏图

千里江山图——中国古代最长的青绿山水画

步辇图

三希宝贴

人物御龙帛画——中国现存最早的帛画

韩熙载夜宴图

其他类

颐和园大戏楼——中国现存最大的皇家戏楼

故宫九龙壁

洛阳关林

东周车马坑遗迹

洛阳明堂遗址

黄金编钟

明代鎏金铜编钟

南越王龙钮金印

掌中珍宝鼻烟壶

漫话甲骨