随着区块链技术不断在实体领域应用落地，越来越多科技公司提出自己的底层技术框架，以及垂直领域的行业解决方案，

BaaS平台的英文名是BlockchainasaService，直接翻译就是BlockchainasaService，简称为BaaS。其实，BaaS就是一种新型的结合区块链技术的云服务，是指将区块链框架嵌入云计算平台。

区块链即服务BaaS是微软、IBM这些企业从自己的云服务网络中开辟出一个空间，用来运行某个区块链节点。和普通节点及交易所节点相比，BaaS节点的用途主要是：快速建立自己所需的开发环境，提供基于区块链的搜索查询、交易提交、数据分析等一系列操作服务，这些服务既可以是中心化的，也可以是非中心化的，用来帮助开发者更快地验证自己的概念和模型。BaaS节点的服务性体现在：工具性更强，便于创建、部署、运行和监控区块链。

主要的技术特点包括：

快速服务构建：多模式的分布式账本平台，方便快速构建服务；

可视化运维管理：从网络、系统、业务层面提供可视化的运维管理；

全面监管审计：提供全面的监控审计支持，满足业务合规需求；

智能合约管理：支持可编程的合约开发，并提供标准化的合约模板；

区块链即服务：面向各行业领域，提供可配置企业级区块链云服务；

BaaS平台具有易接入、高可用、高效稳定、安全可靠、高兼容、个性定制、智能运维等特征。目前，区块链服务平台Baas已经支撑了多个区块链产品和项目落地，如商品溯源系统、家谱链等。

链乔教育在线旗下学硕创新区块链技术工作站是中国教育部学校规划建设发展中心开展的“智慧学习工场2020-学硕创新工作站”唯一获准的“区块链技术专业”试点工作站。专业站立足为学生提供多样化成长路径，推进专业学位研究生产学研结合培养模式改革，构建应用型、复合型人才培养体系。

“族脉家谱”是一个免费的个人单机版家谱编纂软件。它继承了“族脉网”原有网络版上的主要服务功能，同时充分利用了个人电脑上的各项特有功能，实现了为用户提供了一个兼而有之、取长补短的第二服务平台。“族脉家谱”软件是利用近几年来最新个人电脑上的软件技术制作的。它无论在数据的存储、处理、以及用户编纂家谱的流程上都做了精心细致的设计。与网络版服务相比，这款单机版软件的长处是反应速度能大大提高了许多，这样在编纂家谱时的用户体验便得到明显改善。结合“族脉网”的网络服务，我们的用户可以实现所有家谱编纂的功能需求，如无限排版打印、支持多种日历输入、发表抒怀、撰写文选、与亲友交流和设立纪念馆，等等。

族脉家谱软件具有如下特点

1．家谱成员的详细录入：包括世号、字辈、成员、多配偶资料、成员重大事记以及家谱成员好友的资料。

2．家谱成员的操作功能：包括编辑、删除、添加成员，拷贝及粘贴功能。

3．搜索成员功能：输入家谱成员的关键词查找你需要的成员。

4．统计功能：软件中会自动统计家谱总人数、总辈份、性别、在世人数以及辞世人数。

5．家谱数据加密功能保证安全性。

6．名人集锦：可以突出家谱成员中有重大贡献的成员。

7．打印功能：将族脉家谱中的数据备份上传到族脉网中可以实现家谱的无限排版打印。

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随着区块链技术不断在实体领域应用落地，越来越多科技公司提出自己的底层技术框架，以及垂直领域的行业解决方案，

BaaS 平台的英文名是 Blockchain as a Service，直接翻译就是 Blockchain as a Service，简称为 BaaS。其实，BaaS 就是一种 新型的 结合区块链技术的云服务，是指将区块链框架嵌入云计算平台。

区块链即服务BaaS是微软、IBM这些企业从自己的云服务网络中开辟出一个空间，用来运行某个区块链节点。和普通节点及交易所节点相比，BaaS节点的用途主要是：快速建立自己所需的开发环境，提供基于区块链的搜索查询、交易提交、数据分析等一系列操作服务，这些服务既可以是中心化的，也可以是非中心化的，用来帮助开发者更快地验证自己的概念和模型。BaaS节点的服务性体现在：工具性更强，便于创建、部署、运行和监控区块链。

主要的技术特点包括：

快速服务构建：多模式的分布式账本平台，方便快速构建服务；

可视化运维管理：从网络、系统、业务层面提供可视化的运维管理；

全面监管审计：提供全面的监控审计支持，满足业务合规需求；

智能合约管理：支持可编程的合约开发，并提供标准化的合约模板；

区块链即服务：面向各行业领域，提供可配置企业级区块链云服务；

BaaS平台具有易接入、高可用、高效稳定、安全可靠、高兼容、个性定制、智能运维等特征。目前，区块链服务平台Baas已经支撑了多个区块链产品和项目落地，如商品溯源系统、家谱链等。

链乔教育在线旗下学硕创新区块链技术工作站是中国教育部学校规划建设发展中心开展的“智慧学习工场2020-学硕创新工作站 ”唯一获准的“区块链技术专业”试点工作站。专业站立足为学生提供多样化成长路径，推进专业学位研究生产学研结合培养模式改革，构建应用型、复合型人才培养体系。