家风家训活动方案（精选6篇）

　为确保活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们该怎么去写活动方案呢？以下是我收集整理的家风家训活动方案（精选6篇），欢迎大家分享。

家风家训活动方案1

　为深入贯彻落实关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示，研究院工会将开展“培育好家风—征集家规、家训”活动，广泛发掘职工在家庭文明建设中的先进典型，从中评选出具有时代引领作用的家规、家训进行宣传，弘扬正能量，带动职工家庭建设、企业文化建设和社会文明建设。

　一、活动主题

　弘扬家规家训、树立良好家风

　二、活动时间

　20xx年8月1日—28日

　三、活动内容

　征集家规、家训，围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面，既能够反映我国传统美德，又符合社会主义核心价值观的要求。

　作品要求可以是原创或者摘录的家规、家训，采取格言、对联、诗词、警句等形式，语言精练，特色鲜明，富有内涵，便于传诵。

　四、活动流程

　1、宣传动员阶段（8月1日至8月7日）

　本次征评活动由研究院工会组织实施，各工会小组要精心组织，广泛发动，深入挖掘，积极组织职工报送优秀作品参加征集活动。

　2、作品征集阶段（8月8日至8月21日）

　3、作品评选阶段（8月22日至8月28日）

　由各部门工会小组长组成评委会，对征集作品进行匿名投票评选出“十佳家规家训”。

　以“家规家训”为主题，标准如下：

　a、原创度高，联系实际

　b、导向性好，寓意深刻

　c、文字畅顺，朗朗上口

　五、奖励办法

　本次征集“好家规、好家训”的奖项分为“十佳奖”和“参与奖”，研究院工会以资鼓励。

家风家训活动方案2

　成长中的xx三中秉承“上善教育”特色校园文化，坚持“人文滋养，个性成长”的德育理念，从“修、齐、治、平”四个维度形成校本课程体系，其中“齐”维度将《家风家训家规家谱》纳入必修课程。

　姓氏，起源于母系氏族社会。古训“慎终追远，民德归厚也”，自古就有讲孝道，讲寻根祭祖，讲求统一的美德，其风格特美。为大力弘扬家庭美德，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的基础作用，培育和践行社会主义核心价值观，丰富“齐”维度校本课程内涵，xx三中决定在2016年寒假期间开展“寻根问祖家谱探源”主题实践活动。

　一、活动目的

　中国的家谱一般都有家规族训，对于规范人生和教育子弟有着积极的意义。家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于学生健全人格、增强家族荣誉感和家庭责任感有着重要的意义。本次主题实践活动旨在发动广大学生，在家长的共同参与下，寻根问祖探索家谱中的“上善教育”元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中受到滋养，得到成长。

　二、活动对象

　全校学生及其家长。

　三、活动内容及方式

　（一）活动内容。

　活动以学生和家长共同寻根问祖、家谱探源为主要内容，探源本家族世代传承的家谱、阅读《百家姓》、绘制家谱树、说家族名人故事等。

　（二）活动形式。

　1、探一探家谱源。春节期间，全家通过拜访长辈或查找文献或网上收集资料，了解家谱文化起源、家族姓氏来源、发展历史、中国姓氏的有趣故事等，探寻家族源头。

　2、读一读百家姓。寒假期间，邀请父母长辈开展一次家庭读书活动，一起了解《百家姓》的成书背景，知晓《百家姓》姓氏排序的原因。

　3、画一画家谱树。了解家谱的基本含义、基本记述格式，清楚自家史、家族亲戚后，手绘或电子制作家族近五代家谱树。

　4、晒一晒家族事。在认真寻根问祖、家谱探源过程中找出家族中你认为最典型的一位名人，撰写一篇家族名人故事，并主动向家长征询意见，一起修改完善。

　四、相关要求

　（一）高度重视。各班师生要高度重视本次活动，将其作为培育和践行社会主义核心价值观和优化学生思想道德建设环境的重要载体加以认真落实。

　（二）精心组织。各班师生按照学校的实施方案，明确要求，合理安排好本次活动。要将“寻根问祖、家谱探源”社会实践活动作为寒假作业，及时告知家长，邀请家长共同完成。

　（三）认真总结。20xx年春季开学后，各班对活动进行认真总结，并将活动成果上交学校，上交的活动成果计入各班“步步高”评价。

　（四）作业要求：全校每个学生上交一幅“家谱树”，一篇“家族名人故事”至政教处。

家风家训活动方案3

　家风家训是中华优秀传统文化的重要组成部分，是培育和践行社会主义核心价值观的重要活动载体。为发挥好家风、家训的在农村精神文明建设中的引领作用，推动社会主义核心价值观融入村民日常生活，使广大农民群众，特别是贫困群众学有榜样、见贤思齐，从优秀家风家训中汲取向善向上的正能量，激发脱贫致富的内生动力，雁塔区驻村办拟开展“立家训、树家风、助扶贫”活动，形成“人人立家训、家家有家风、全力助扶贫”的良好氛围，现制定如下实施方案。

　一、活动主题

　立家训、树家风、助扶贫

　二、活动内容

　（一）征集评选

　各帮扶单位和驻村工作队要组织动员帮扶村在全村广泛开展好家风好家训征集评选活动。家风家训可以是世代传承的家风家训、治家格言的良好家风，也可以是现代家庭的家训家规。家风家训本着亦古亦今、古今结合、以今为主的原则，组织广大家庭通过长辈口述、家人共议等形式，广泛挖掘、整理、编写，要求贴近生活，健康向上，语言得体，特色鲜明，富有内涵，便于传诵。

　（二）宣传展示

　1、设计铭牌。各村可以通过制作、组织书法家集中撰写统一设计特色鲜明的家风家训铭牌，悬挂在村民家庭门楣厅堂之上，让好家风、好家训在千家万户生根发芽，掀起形成社会好民风，助力美丽乡村建设的热潮。

　2、评选展示。各村可在普遍征集的基础上，在本村开展好家风、好家训评选活动，将评选出的好家风、好家训通过文化广场、文化墙、好人榜等方式进行展示，有效的宣传“立家训、树家风、助扶贫”活动成果。

　3、演绎传诵。各村可组织文艺工作者、民间艺术团体和广大村民将家风家训故事改编成快板、诗词、戏曲等文艺节目，在惠民活动、民俗活动、传统节日中讲给群众听、演给群众看，助推好家风、好家训的感染力和影响力。

　三、活动要求

　（一）加强组织领导。各帮扶单位、驻村工作队要从培育和践行社会主义核心价值观、提高公民道德水平的高度，充分认识开展这项活动的重要意义，积极指导、组织帮扶村结合实际，制定具体方案，明确工作任务，及时部署落实，确保活动有序推进。

　（二）做好宣传总结。积极通过新闻媒体、微信、美篇等媒介，广泛宣传活动情况，特别是注重选树一批积极参与立家训、树家风活动的贫困群众先进典型，总结一批好经验、好做法，充分展示活动成果。

　（三）注重结合融入。要把本次活动同社会主义核心价值观宣传教育、“五个美丽”、乡村振兴战略等工作结合起来，与道德模范、文明家庭、最美家庭等评选活动结合起来，使活动过程成为弘扬家庭美德、培育良好家风、树立良好社会风气的过程，成为扶贫与扶志、扶智有机结合的过程，以实实在在的工作推进群众精神文明建设。

家风家训活动方案4

　一、活动目的

　围绕“家庭、家教、家风”，通过讲、演、唱等群众喜闻乐见、便于参与的家庭文化形式，深入挖掘、宣传展示“最美家庭”故事，让群众在传播过程中当主人、唱主角儿，以身边人、身边事，可亲可学的方式带动更多家庭在学习感悟中付诸行动，在全社会广泛传播家庭文明正能量。

　二、活动时间

　20xx年xx月xx日

　三、活动主题

　“我家最美”——家风故事汇

　四、活动内容

　(一)各区各单位根据实际情况，分别组织开展各具特色的家风故事汇活动。

　(二)作品以演讲、表演类为主。表现形式可以是事迹宣讲、诗歌朗诵、戏剧小品、歌曲演唱等，表演时间在5分钟以内。内容突出原创。

　(三)进入市级复赛的作品，需要提交活动报名表和相关材料，包括作品视频、节目创意介绍、家风家训等。

　五、活动安排

　(一)2-8月，各区各单位选拔阶段。在各区各单位，分别组织活动的基础上，各区妇联推荐2-3个作品参加市级复赛，于8月19日前将活动报名表和相关材料报送至活动组委会办公室;各单位积极组织参加活动。(活动报名表见附件8)

　(二)9月，市级复赛。参加市级复赛的家庭成员到现场表演，评委对节目进行点评，现场打分，最终经综合评议评出各类奖项。

　(三)9-10月，专家辅导。主办单位将邀请专家对获奖节目进行辅导培训，进一步提高表现力和感染力。

　(四)11月，颁奖活动。优秀作品将通过全媒体渠道进行展示，并拍摄制作作品光盘。

家风家训活动方案5

　为深入贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的指示精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大家庭讲道德、守法纪，建设文明、健康、向上的家庭文化。经研究，决定开展家训征集活动。现将相关事项通知如下：

　一、活动主题

　弘扬传统文化 共谱文明家风

　二、活动时间

　自即日起到6月初

　三、相关要求和安排

　(一)作品内容

　1、应征稿件要围绕“和睦、忠孝、勤劳、节俭、励志、勤学、修身、立业、报国”等主题，既体现中华民族优良传统又符合社会主义核心价值观要求。

　2、语言精练、富有内涵、健康向上、简洁易记、便于传诵。

　3、每篇家训文字在50字以内，并结合家庭实际，附上500字左右的文字予以阐释说明。

　(二)投稿方式

　以班级为单位上交来稿请注明姓名、详细通讯地址、联系电话。

　(三)作品评选和刊发

　征集作品通过老师评选，择优选出优秀家训，并颁发奖品。

　(四)悬挂家训

　选取部分优秀家训，请书法名家撰写，并印制发放到学生家中。同时，做成家训类公益广告，在公共场所张贴悬挂。

　请班级高度重视，把此项活动做为弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观的重要载体，精心组织，广泛发动，深入挖掘，积极选送优秀作品参加征集活动。同时，各班级要以“好家风好家训”为重点，广泛开展文明家庭创建活动，引导学生从自身做起、从家庭做起，弘扬时代新风，传承中华传统家庭美德。

家风家训活动方案6

　为培育和践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，大力弘扬中华民族传统美德，助推文明城市创建工作，不断深化精神文明建设，根据教育局文件精神，学校制定了“立家规、传家训、树家风”主题教育活动方案、

　一、指导思想

　为深入贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，发挥典型的引领示范作用，引导教育系统广大家庭讲道德、守法纪，建设和睦、孝道、勤俭、诚信、文明、健康的家庭文化，以“立家规、传家训、树家风”为主题，开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的群众性精神文明建设活动，使家庭和睦，邻里和谐，社区团结，不断提高广大师生的道德素质和教育系统的文明程度。

　二、活动原则

　(一)以广大师生为主体，重在参与。在活动开展期间，各班要充分调动师生和家长参与活动的积极性，突出师生和家长在活动中的主体地位，动员和引导全体师生和家长参与活动，使师生和家长在活动中获得教育，同时提高个人思想道德和文明素质。

　(二)以活动为主线，重在实践。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使师生和家长体验、感悟和认同，并身体力行，达到知和行的统一。

　(三)以黑板报、手抄报、主题宣讲活动等为主要媒介，有效利用加以宣传。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容贯穿到丰富多彩的图文和内涵深刻的宣讲教育中。让师生在潜移默化中提高个人的文明修养和思想道德水平。

　三、组织领导

　九都中学“立家规、传家训、树家风”活动领导小组，负责活动的组织筹备和指导工作。

　组 长：黄俊谦

　副组长：陈鹏水 林森塔

　成 员：学校各行政、各班主任

　下设办公室：

　主 任：黄瑞波

　成 员：各班主任

　四、活动时间

　本次活动从20xx年3月至9月。

　五、活动内容

　围绕“立家规、传家训、树家风”主题，要求各功能室和各班通过广播、横幅、手抄报、微信、宣传栏、黑板报等平台宣传好家规、好家训、好家风故事，弘扬传统美德、传播文明新风。具体活动开展如下：

　(一)“立家规、传家训、树家风”倡议活动

　由政教处牵头发起开展“立家规、传家训、树家风”活动的倡议。在全校发放倡议书，通过“小手拉大手”等形式，发动广大师生及家长积极参与“立家规、传家训、树家风”活动，在全校大力营造全体动员、人人参与的良好氛围。

　(二)幸福一家人“我家的家规家训”有奖征集活动 征集内容：

　好的家规家训：可以是家族世代传承、历史悠久的经典家训家规，也可以是创作提炼的现代家训家规，可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，也可以是家庭对孩子的期待和希望等。

　好家风故事：用发生在自己身上或长辈身上的典型事例，来阐述家庭甚至家族的家风，可以是诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼、正直善良、诚实守信等家风主题的一个方面，也可以是其中的几个方面。

　征集方法：各广大师生自愿参加，并将优秀作品推荐至

　活动领导小组办公室，领导小组办公室将组织人员对征集到的作品进行评选，并根据作品质量择优评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。

　征集要求：作品请填写好《“我家的家规家训”推荐表》以及全家福一张，于5月1日前，将作品以电子稿形式发至至邮箱：。联系人：xxx，联系电话：。

　(三)“家训、家规、家风伴我成长”手抄报比赛、主题班会及经典诵读等系列活动

　各级各班动员广大师生举行“家训、家规、家风伴我成长”手抄报比赛和主题班会，引导学生及家长从家风和家训等美德中，接受传统教育，传承中华美德，营造社会文明。

　各班结合经典诵读活动，融入“家规、家训、家风”等教育元素，大力开展《弟子规》、《三字经》、《论语》、等名家名篇，弘扬良好家风，促进社会和谐。

　(四)“好家风”进学校人文讲堂专题讲座及宣讲活动开展“立家规 传家训 树家风”专题报告活动，邀请专家到学校开展“家规 家训 家风 师德 传统文化”等方面的专题讲座。

　挖掘整理教育系统好家风故事或是名人家风事迹，以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、传家风家规家训、秀家庭未来梦想，引导教育系统广大家庭弘扬“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助”的传统美德，组织开展“家风故事会”“家风小讲堂”。

　(五)好家风文明展示

　各班要将“我家的家规家训”征集活动中的优秀家规家训和好家风在学校宣传栏、黑板报等醒目位置进行展示。

　六、活动要求

　(一)统一思想，提高认识。各班要把“立家规、传家训、树家风”活动作为落实公民道德建设实施纲要建设，树立社会主义荣辱观教育，建设和谐教育的重要载体，贯穿全年文明创建之中。

　(二)加强领导，精心组织。各班主任为本次活动的第一责任人，要切实负起职责，积极组织有特点、有亮点的宣扬家风活动，使“立家规、传家训、树家风”活动深入人心，使我校全体师生在活动中树立社会主义核心价值观，从而促进和谐社会建设。

　(三)加强宣传，营造氛围。要动员和引导我校全体师生共同参与各项活动，弘扬中华优秀传统文化”的精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，发挥典型的引领示范作用，并做好“立家规、传家训、树家风”的对外宣传报道工作，助推全县文明城市创建工作。

李嘉诚再捐一亿用于灾区教育： http://financeqqcom/a/20080520/001875htm

李嘉诚向上海世博会捐款1亿元人民币： http://wwwcnstockcom/08ganggu/2009-04/24/content_4238337htm

李嘉诚笑对金融危机 拟再捐20亿建汕大： http://wwwtechwebcomcn/people/2008-10-17/370986shtml

（不知道这些是不是你想要的）

陈江和先生捐赠记录

一、福建省莆田第一医院惠妹门诊楼，RMB388万元，1993年1月。

二、 江苏省淮阴25所农村小学翻建，RMB200万元，1996年6月，

三、 江苏省侨务进修学校，RMB50万元，2001年7月。

四、 福建省莆田第一医院惠妹外科医技大楼，RMB300万元，2002年10月五、 为支持北京2008奥运会，捐赠USD300万元， 作为奥运会比赛场馆的建设费用，2003年4月。是海外华人、港澳侨同胞中第一个为奥运捐资的个人。

六、 为抗击非典，向中国卫生部捐赠RMB2,000万元，向江苏省捐赠RMB500万元，向广东省捐赠RMB500万元，2003年5月。这是中国在抗“非典”疫情中收到的最大的一笔来自海外华侨华人的捐款。!七、 在中国华侨经济文化基金会设立“陈金荣文教基金”，2004年3月，其中：

1、 陈金荣文教专项基金RMB1000万元，用于在中西部地区兴办教育及助学。

受中国华侨经济文化基金会监管的捐赠项目如下：

江苏省苏州大学陈金荣生命科学基础实验室，RMB200万元，2001年9月。

江苏省苏州大学陈金荣生命科学青年英才奖励基金，RMB800万元，2001年9月。

福建省莆田学院金荣综合楼，RMB1,000万元，2002年6月。

向美国麻省理工学院的管理学院捐赠USD100万元，作为支助清华大学、复旦大学、岭南大学的学者参加高级管理培训课程项目。

江西省井冈山文化广场，RMB80万元，2002年12月。

福建省莆田濠浦小学金荣教学楼，RMB88万元，2003年3月。

七、 在西部地区捐建五所“陈金荣侨心小学”，共计RMB100万元，2004年3月。

八、 为纪念邓小平同志诞辰100周年，向四川省广安中学捐赠RMB450万元作为该校“陈金荣图书馆”建设资金，2004年7月。

九、 为弘扬妈祖文化、促进海内外文化交流，向“中华妈祖文化交流协会”捐赠RMB500万元，2004年11月1日。

十、 为支持侨联倡导的“侨心工程”，在西Zang、陕西等贫困地区捐建十五所“陈金荣侨心小学”，共计RMB300万元，2005年6月。他是一次性捐建“侨心小学”最多的海外华人。

十一、 为支持西部大开发，向“温暖工程”首批捐赠500万元人民币，用于定向资助陕西省的职教扶贫工程，2005年11月。

十二、 为弘扬中国文化，支持华文教育事业，向中国华文教育基金会捐赠RMB300万元，2005年11月16日。

十三、 为支持江苏省慈善事业，向江苏慈善总会创始基金捐建RMB500万元，2005年11月18日。

十四、 为扶助江苏省内品学兼优的贫困大学生完成学业，向江苏省海外交流协会捐款RMB100万元，设立教育基金，2006年4月。

十五、 捐资RMB134万元支持“侨心工程”，扶助10所学校的侨心工程项目，捐建3所“侨心小学”。

十六、 积极推进NGO和ZF合作的村级扶贫规划试点项目，向中国扶贫基金会捐资RMB658万元用于支持中国NGO组织能力建设，2006年5月。

十七、 广州梅州地区遭受台风袭击，集团向梅州灾区捐赠RMB 80万元用于灾区重建工作。 2006年8月23日。

十八、 向福建林业系统捐赠救灾款200万元，扶助宁德、漳州、龙岩市农民灾后创建“平安家园、绿色家园、存富家园”工程。2006年9月。

十九、 为传承中华民族民间文化，推动海峡两岸艺术交流，捐赠RMB3000万元建设厦门小白鹭艺术中心。2006年12月。

二十、 为弘扬佛教文化，促进海内外文化交流，捐赠500万元支持连云港海清寺大雄宝殿重建工作。2007年1月。

二十一、为支持北京2008年奥运会，捐资200万美元用于奥运比赛场馆的建设。

二十二、为支持江苏教育事业发展，向南通海外教育基金会捐赠30万元。2007年9月。

二十三、为响应中国侨商企业协会“抗雪救灾，温暖行动”，捐赠1000万元人民币，其中向湖南、广东、江西、江苏四省

二十四、为汶川地震灾区分三次捐款共1100多万人民币。

各捐赠250万元人民币。2008年1月31日。累计捐赠额为RMB 14,8658万元；USD 600万元。

莆田人论坛(社区)合RMB 19，6108万元。

撖[撖，读音作kǎn(ㄎㄢˇ)，不可读作hàn(ㄏㄢˋ)]

一姓氏渊源：

单一渊源：源于姜姓，出自春秋时期齐国大夫止的封地，属于以封邑名称改字部首为氏。

春秋时期，齐国有一个大夫名止，被封于阚(今山东汶上)，世称阚止，他的后代便以祖上封邑为姓，形成阚氏。

据典籍《广韵》记载：“撖，姓也。”

公元前三世纪末，汉高祖刘邦与匈奴和亲，冒顿单于与翁主(诸侯王的女儿叫翁主)刘氏(刘姓诸侯的女儿)生子稽粥，后继位为单于，史称老上单于。老上单于又娶翁主刘氏(刘姓封侯之女)，生二子：军臣单于和伊稚斜单于。伊稚斜单于生三子：乌维单于、句犁湖单于、且鞮侯单于。且鞮侯单于生子虚闾权单于。虚闾权单于生子稽侯，即西汉晚期著名的呼韩邪单于。

呼韩邪单于生子囊知牙斯，即位后称为乌珠留若鞮单于。乌珠留若鞮单于生子比，任右日逐王，领南边八部。右日逐王比为冒顿单于的第十代孙。当时，正值两汉更替，而匈奴族内部也争斗激烈。公元46年，单于舆去世，按匈奴族兄终弟及制，应传位给王昭君所生的儿子也即单于舆的弟弟右谷蠡王知牙师，但单于舆在生前将知牙师杀死，而传位给他自己的儿子蒲奴。公元48年，右日逐王比(知牙师的长子)因不满蒲奴单于继位，率匈奴南八部兵四五万人宣布独立，向东汉奉藩称臣。从此，匈奴族分为南北两部，单于比即为南匈奴的第一个单于。

公元50年冬，南匈奴单于比率部从离五原西部塞四十公里处的南单于庭继续向内徙居到西河美稷(在今山西省西北、内蒙南部)，以美稷为南单于庭。单于比又将南匈奴的各部屯居在汉朝北部的北地、朔方、五原、云中、雁门、代、定襄等郡。从此，南匈奴成为汉帝国的守戍边疆者和编户齐民。匈奴族与北方汉族错居通婚，匈奴单于还派贵族子弟到汉都洛阳学习汉文化。南匈奴自南下归属汉朝，就开始祭祀汉家祖先。这样，南匈奴便不断被汉族和汉文化同化。

大约从这时起，南匈奴就以汉朝皇族后裔自居。因为当年汉光武帝刘秀与郭皇后的第二子刘辅的庶孙刘进伯官至度辽将军，在攻打匈奴时失败，被囚禁于独山(今辽宁海城)之下，遂居于匈奴娶妻生子，其后裔被匈奴同化，变成了匈奴贵族。刘进伯的后裔即谷蠡王尸利单于。

阚氏一支后人在刘进伯帐下为中军护卫官，亦随其为匈奴所捋，因忠心于刘进伯，固而后来仍在刘进伯帐下为护卫。刘进伯感其忠，遂改其阚氏为撖氏，以嘉称其忠诚守护，其后裔遂称撖氏，读音仍为kǎn(ㄎㄢˇ)。在史籍《后汉书》中，仅称“阚护卫易为撖”，却未记载其名，这有待进一步考证。

在史籍《姓苑》中记载：“撖，今河内有之。”在史籍《续通志·氏族略》中也记载：“明撖仁亮，宣德举人。”南朝宋国著名思想家、史学家何承天在著写的《姓苑》中所指“河内”，即为当时的河内郡，其地在今河南省沁阳市、温县一带。

至于撖氏的姓氏读音，在典籍《唐韵》、《集韵》中标注得很清楚：为“胡黤切”，即读音为kǎn(ㄎㄢˇ)，与阚氏的姓氏读音相同。

得姓始祖：阚止。

据史籍《尚友录》的记载，阚氏是春秋时期齐国卿士阚止的后代，望族出于会稽。《姓氏考略》记载，阚是春秋时代鲁国的一个地名，故地就在今天山东省汶上县西南的南旺湖中。这个地方，正是我国阚氏家族的发源地，他们的祖先“以地为氏”而姓了阚。《春秋三传》记载，鲁桓公十一年，桓公便曾与宋文公会于阚地。当地的居民有人以地名为自己的姓氏。阚氏后人奉阚止为阚氏的得姓始祖，撖氏亦然。

二郡望：

天水郡：天水在西汉时称上县，属陇西郡，汉武帝时置天水郡，天水属大水郡所辖；东汉时天水郡改为汉阳郡；三国时为蜀魏相争之地。以后归属虽有变化，但天水之名始终末变。

会稽郡：秦王嬴政二十五年(公元前222年)以故吴越地置会稽郡，郡治吴(今苏州)。原越地称大越，隶会稽郡。秦始皇三十七年(公元前210年)东巡至会稽，更名大越曰山阴，山阴县名始此。

三历史名人：

撖　驷：(生卒年待考)，字玄阴；敦煌郡人(今甘肃敦煌)。著名五胡十六国时期北凉国大臣。

聪敏过人，博通经、传，过目成诵，曾注王朗的《易传》，另撰有十三部州志。

当时北凉国王沮渠·蒙逊很看重他，曾任他为秘书考课郎中，专门负责点校经籍，勘定了诸子百家三千余卷，后官至尚书。

撖仁亮：(生卒年待考)，河内郡人(今河南温县)。著名明朝宣德年间举人。

撖学文：(公元1955～今)，笔名汉文，号新夏人；宁夏银川人。著名现代画家。

毕业于宁夏大学美术系（原银川师专美术系），1983年进修于上海师范大学，2002年访学于中央美术学院。

师从赵宁安等教授研修花鸟画。现任宁夏大学美术系副教授；宁夏美协国画艺委会委员；宁夏美术教育研究会理事；银川书画院画师。

作品多次参加国内外各类展览并获奖，其代表作《白芙蓉》入选第八届全国美展。多年来在写意花鸟画教学和创作上进行不懈地努力与探索，初步形成具有西部地域特色的花鸟画风格。

近年来，他多次深入生活实地写生，其作品“道法自然”，关照自然。“一枝一叶总关情”，撖学文的画充满着对人与自然的关爱与理解，在传统样式中蕴涵着时代气息和个人情怀，他的画笔墨酣畅，野逸中不失其雅趣，恬淡中洋溢着 ，具有自然恬淡的新文人画风貌。

撖学文是当代中国花鸟画坛具有潜能的实力派画家。

撖建平：(公元1958～今)，内蒙古乌海人。著名现代农民企业家。

内蒙古汉升葡萄酒业有限公司——小小葡萄致富百姓。

内蒙古乌海市属于荒漠性草原，是沙尘暴的源头，自然环境恶劣，生态环境脆弱。近年来撖建平带头种植葡萄和梭梭等经济作物上万亩，积极植树造林绿化荒漠，并提出合理开发利用沙生植物资源，从单纯的防沙固沙，逐步转到全面开发利用沙漠资源的轨道上来。在撖建平的带头示范下，其他企业和个人也积极参与进来，共计改造沙漠十余万亩。当地的生态环境得到大大地改善，为国家节约投入上亿元。

二十世纪九十年代末，乌海市葡萄已发展到上万亩，因没有葡萄酒加工及时转化，葡萄销路不畅，这大大挫伤了农民的种植积极性，农民开始大面积砍伐葡萄树，改种农作物，农民一度返贫。2001年，撖建平想到了这个问题，他全部收购农民种植的葡萄，解决农民销售难的问题，并依靠葡萄加工业这个龙头，保障葡萄种植业良性发展，通过产业升级来保护自然环境、改善生态环境。光这一项，每年为国家创税近千万元，带领一千余户农民增收致富。

撖建平希望以“源自大沙漠，天然好品质”的葡萄加工业为基础，以生态效益和社会效益为目的，让更多的农民摆脱贫困，走上富裕的道路。

撖建平的企业被授予“内蒙古自治区扶贫龙头企业”。

撖雁军：(公元1964～今)，山西运城人。著名现代法律工作者。

北京市天铎律师事务所律师。

撖晓红：(公元1971～今)，内蒙古呼和浩特人。著名现代法律工作者。

内蒙古自治区呼和浩特市宏德律师事务所律师。

撖瑞才：(公元1973～今)，内蒙古呼和浩特人。著名现代法律工作者。

内蒙古自治区呼和浩特市宏德律师事务所律师。

所谓“知识扶贫”是指通过加强对贫困人口的基础知识、专业知识的教育逐步提高贫困人口自身的生产、生活能力以增强贫困人口自身的“造血”功能为宗旨使其依靠自身的力量摆脱贫困。

中国有句古话叫“授人以鱼，不如授人以渔”，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。

经济扶贫是授鱼，而知识扶贫是授渔。知识扶贫是教给他怎样去打鱼,经济扶贫只是给了他多少鱼。经济扶贫是治标，知识扶贫是治本。送人鱼，饱一顿；教人渔，益终身。由此，就引出了我方的观点：知识扶贫比经济扶贫更重要！理由如下：

俗话说：“扶贫先扶智,治穷先治愚”。新时期,帮助弱势群体脱贫致富最根本的工作在于知识扶贫。通过知识扶贫,提高他们的文化知识水平,提升文化素质,使之掌握一定的劳动技能,提高再就业的能力,从而从根本上脱贫致富。

国家知识产权局扶贫支教工作已经全面开展，在全国派驻多只支教队！

你问的应该是联合国华人友好协会吧？下面有成立二级机构联合国世界华人书画院!　　

联合国华人友好协会是经联合国经社理事会注册，美国特拉华州政府、纽约州政府公证，中国政府驻美国大使馆纽约总领事馆认证的，由全球杰出华人倡导发起的非营利、非政府组织(NGO),英译名称为：UNITED NATIONS CHINESE FRIENDSHIP ASSOCIATION 简称：UNCFA

　协会的宗旨：

（一）团结全球华人、华侨和华裔，为人类和平友好事业做出积极的贡献。

（二）继承和发扬中华优秀传统文化，兼容并蓄人类一切文明成果，共同促进世界的繁荣和发展，实现世界大同。

（三）鼓励和支持全球华人、华侨以及华裔积极参与社区公益活动，与其他族裔和平共处，共同创造进步和谐之理想社会。

（四）团结一切可以团结的力量，维护会员和华人在全球的权益。

（五）积极筹措世界华人基金，开展扶贫济困等公益事业

高级顾问指导团成员：潘基文 陈健 陈香梅 等

名誉主席： 陈健 孟昭文 赵美心 赵晓兰 苏丽凰

主席团成员： 卞洪登 卡林 黄明 郑棋 谢天添 张文祥 成功 陈光标 黄建雄 卢俊卿 于顺标 张卫兵 余中大

执行主席：查尔斯王子

副主席：张采明 孙海龙 刘春宽

执委会属工作部门

综合办公室 负责行政保障等事务

会员服务部 负责联络会员，为分支机构提供服务和管理

国际合作部 负责开展跨国家和地区的合作交流

自律维权部 负责协调会员开展自律，并且依法维护会员合法权益

咨询开发部 负责开展咨询开发

大型活动部 负责对协会开展的大型活动进行服务管理

宣传部 负责开展协会宣传工作，包括直接管理运行协会所属网站、画报和电视传媒

教育培训部 负债开展教育培训业务

基金管理（财务）部 负责对基金及协会经费进行管理

一个中国人可以对中国产生很大的影响，无论是从个人、社会还是国家层面来看。

个人层面：每个人都是社会的一份子，自己的行动和选择会直接或间接地影响到自己所处的社会环境。如果一个中国人始终保持积极向上的心态，勇于担当、诚实守信、尊重他人、认真学习和不断进步，就会成为身边人的榜样和引领，对周围人产生良好的影响。

社会层面：一个中国人的行动也会对社会产生影响。如果一个人有不良行为，就有可能加剧社会的矛盾和问题，反之如果一个人的行为具有公益性、社会责任心的话，就会为社会做出贡献。在社会上，很多人联合起来的力量可以产生深远的影响。

国家层面：作为公民，每个人都应该尽自己的一份力，履行好自己的责任和义务。在国家层面，一个中国人的影响可以通过投票、参与各种社会组织或公益活动、提出改善建议等方式来实现。积极参与民主事务、爱国主义活动、环保和公益事业，以及维护社会稳定和民族团结等，都可以对中国产生积极的影响。

总之，作为一个中国人，我们应该积极担当、努力前行，不断提升自身素质和社会价值，为中国的建设事业、民生福祉和国际形象做出应有的贡献。