这似乎是一个难以置信的对比。攀登上举世仰望的诺贝尔文学奖高度的莫言，只上到小学五年级。

莫言的家乡是山东高密一个偏远的农村，就是后来随着**《红高粱》名扬天下的高密东北乡。事实上，东北乡不是行政区划意义的乡镇，而是先民对地域的民间俗称。因这一带地处高密的东北角，东接胶州，北连平度，故称东北乡。在这里，“乡”是地带的意思。至今，高密河崖、大栏一带依然习惯称东北乡。

1960年，莫言6岁，开始上学了。

学校的教室是村里解放前开烧酒锅财主家的老房子，20多间宽大的瓦房，是当时村里最好的房子。母亲用旧蓝布缝了一个书包，放了几本卷了边儿的书、一块石板和几支半截的石笔。莫言把大哥读完的书也统统装进去，书包变得鼓鼓的，便高高兴兴地走进了学校。按照家谱，莫言是“谟”字辈，老师给他起了个名字，叫管谟业。从此，他开始了五年的小学读书时光。

当时，班里的学生年龄相差很大，很多高个子的学生鼻子下面已经冒出了一撮黑茸茸的胡子毛儿。莫言是最小的学生，穿着开裆裤，两条裤腿一条长一条短。两条鼻涕从鼻孔流到嘴边，不时吸溜一次，声音很响，让人听了感到不舒服。鼻涕稠得吸溜不动了，就抬起袖管一抹，弄得上衣袖子常年油光发亮。再加上营养不良，此时的莫言是一副病弱瘦小的模样。那个时候，大人在生产队忙干活儿挣工分养家，没吃的没穿的，顾不上孩子。莫言很爱哭，在学校里打闹、被同学欺侮了，就哭。但莫言很爱上学，每天一大早就到学校读书。

莫言的爷爷没读过私塾，虽然不识字，但是博闻强记。从三皇五帝到明清历史，从天文地理到世事变迁，从神仙鬼怪到民间传说，他都能讲得头头是道。到了农闲季节的晚上，爷爷就在炕头上给莫言兄弟们讲故事。莫言听得入了迷，很多故事成了莫言文学创作的素材。爷爷的故事最早启蒙了莫言，为他后来天马行空、汪洋恣肆的想象力开启了源泉。莫言于是想到了书，因为他知道，那些古往今来、天上人间、神奇瑰丽的故事都在书里。

上学后，莫言酷爱读书，什么书也读。只要有字，莫言就视为珍宝。看闲书是他最大的乐趣。他对读书的强烈欲望丝毫不亚于对粮食的感情。他读的第一本书是《封神演义》。他知道一个同学家里有这本书，于是软磨硬泡，到同学家里借书。可是那个年代，书是珍稀品，这本书又是禁书，不管莫言怎么说，同学就是不肯借。后来，莫言终于和同学谈判成功，条件是莫言帮他推一上午石磨，而且严格限定只准借一下午。莫言用一上午的劳动换取了下午读书的权利。推磨回来，莫言就一头埋进了“封神世界”。那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任，都深深地吸引着莫言，点燃了他通天入地的想象力。后来莫言又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》之类，全弄到手看了。他记忆力惊人，用飞一样的速度阅读一遍，书中的人名就能记全，主要情节便能复述，甚至能成段地背诵。

有一回，莫言从一个老师手里借到《青春之歌》，时已下午。他明明知道，如果不去割草，羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了，身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。他从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。听到羊在圈里饿得狂叫，莫言心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看莫言那副样子，宽容地叹息一声，没骂也没打，只是让莫言赶快出去弄点草喂羊。莫言飞快地蹿出院子，心情好得要命，感到了无比的幸福。

莫言的二哥也是个书迷。他借书的路子比莫言广得多，常能借到莫言借不到的书，但他不允许莫言看他借来的书。二哥看书时，莫言就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得很长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠过去。因为争着看书，莫言没少挨二哥的打。那次，二哥借了一本《破晓记》，还没看完，又怕莫言偷着看，就藏到猪圈里。为了找到二哥的书，莫言不小心头碰了马蜂窝，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难忍。但莫言顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着，眼睛就睁不开了，头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。就这样，在那个年代里，莫言如饥似渴地读书，《钢铁是怎样炼成的》、《苦菜花》、《林海雪原》、《海岛女民兵》、《青春之歌》等都在这个时候读完了。大量的阅读积累了莫言坚实的写作功底。

莫言是带着感情读书的，他和书中人物一起哈哈大笑，一起放声大哭，沉迷得如醉如痴。读《三家巷》，区桃牺牲了，莫言蹲在牛栏里痛哭一场。课堂上，脑子里也满是区桃的影子，他就在书本上不断地写“区桃”。大人们知道了，都感到怪怪的：这个孩子是怎么了？为什么想得这么复杂？父亲不准读闲书，莫言就偷着读。放了学，按照家里分工，莫言要帮母亲推磨挣工分。他一边推磨，一边读书，忘乎所以。母亲看到孩子喜欢读书，就允许他先读完书再推磨。晚上，家里只有一盏油灯，挂在门框上，个矮的莫言就站在门槛上就着微弱的灯光读。日子长了，门槛被莫言踩出了一道深深的凹槽。

莫言的天分极高，学习很勤奋，读书又多，所以作文特别好。三年级的时候，村里第一次演**，演的是《箭杆河边》。在物质和文化匮乏的年月，村里人谁也没见过**是个什么样子，传得很神，说是布上可以出人，可以说话，了不得。那天，老师早早就放了学，布置作业让孩子们看完**写作文。莫言一手拿着干粮和大葱，一手拎着小板凳，先去占位置。他看着银幕上的故事，兴奋得手舞足蹈。**演完了，莫言仍然依依不舍，看着放映队收拾好家什走远了，才回家。作文交上来了，别的同学都基本上是流水账式地复述故事，唯独莫言与众不同。他在开头写道：“呱——呱——呱，几声青蛙的叫声，把我拉上了**银幕……”教语文的张老师对莫言的作文大加赞赏，当成范文在课堂上诵读，又推荐给其他老师，在全校范读。同学们对莫言刮目相看，莫言高兴极了。这次作文，第一次在莫言的心灵里种下了写作自信的种子。

还有一次，老师布置写作文。作文交上去了，当天放学时，老师把莫言留下了。莫言吓得不行，以为自己犯了什么错，老师要惩罚他。到了办公室，老师问：“你这篇作文是从哪里抄来的？”莫言这才恍然大悟，心里一块石头落了地。原来是为这个啊，就说：“是我自己写的呀。”老师看到作文非常优秀，还是不相信是这个孩子写的，就当场给莫言出了个题目，叫《抗旱》。莫言拿出纸笔，洋洋洒洒，一气呵成。老师一看，他写得相当好，就服了，感叹说：“真是人不可貌相！想不到你长着气死画匠的模样，竟能写一手好文章。”第二天，这篇作文被推荐到公社农业中学，给中学的学生当范文。至今，这篇作文还保留在高密莫言文学馆里。

莫言的写作是天赋才华，自小便显露锋芒。读小学时，参加毛泽东思想宣传队，宣传小麦新品种，莫言自编快板：“贫下中农听我吼，今年不种‘和尚头’。‘鲁麦一号’新品种，蒸出馍馍冒香油……”这个快板得到公社领导的表扬，为学校争了光。看了**《列宁在一九一八》，莫言自编家乡戏茂腔：“列宁同志很焦急，城里的粮食有问题。马上去找瓦西里，让他下乡搞粮食……”莫言能编也能演，成为学校的宣传骨干。因为表现突出，在选班干部时，莫言当上了学习委员，很得老师器重。

莫言有一位邻居，是大学毕业生，当过老师，1957年被错打成右派。他跟莫言讲：“你作文写得好，要努力，长大后当作家。当作家的人，一天能吃三顿饺子。”这话深深地印在了莫言心里。后来生活好了，莫言最爱吃的还是饺子。获得了诺贝尔文学奖后，莫言全家庆贺，庆贺的方式依然是包饺子吃。

1 我发现了爷爷的密秘300字优秀作文三年级

我发现了一个秘密，这个秘密是关于爷爷的。

那是一个星期五的下午，我放学后回版到家，进了客厅一个，权你猜怎么了？我看见爷爷正在看小孩最爱看的节目—动画片，而且看着还在那里“咯咯咯”地笑呢！我都站在爷爷后面半天了，可是爷爷看得入了迷都没发现我。

这时，动画片上的“好汉”被“大坏蛋”打倒了，爷爷立刻喊起来：“哪吒！小心！别被石姬打倒了！”

哇！我真佩服爷爷呀！他连电视上的卡通人物的名字都知道得这么清楚！

我情不自禁说了声：“厉害！”

爷爷的反应也真够快的，他一听到我的声音立刻就把电视节目给调到了新闻上，而且还装出一副严肃的样子。

“爷爷，不用装了，你看就看呗，为什么还要掩饰呢？”我笑着说。

爷爷一听不好意思地说：“你别说出去，我其实也不想掩饰呀！就怕你们笑。我小时候就喜欢看动画片，可是老看不到，只好现在补着看了。”

我听后笑着说：“爷爷，我也要和你一起看。”

“好！不过你得把作业写完了才可以看。”说完我的爷爷都笑了。

2 作文:一件难忘的事(400)主人公:我、妈妈、老爷爷

一件事令我难忘

在我记忆的海洋里，发生过很多的事，但随着时间的流逝，都被我渐渐地忘记了，可是有一件事，让我很难忘记。

那是去年春节期间，人们都在忙着串亲，那是个星期天的早上，我和妈妈坐汽车去三姨姥姥家看望。来到了九州商场，妈妈准备为三姨姥姥买东西。一进商场的大

门，我和妈妈就开始为三姨姥姥挑选喜爱的东西。

就在我挑得起劲的时候，站在我身边的一位阿姨在掏手帕时，不小心把钱包掉在了地上。我瞪大了眼睛，盯着地上的那个钱包，心跳都明显加快了。我偷眼看看周

围，大家都没发现这个钱包。我大喜过望，发个小财的机会来了！我慢慢地蹲了下来，轻轻地把钱包捡了起来，迅速跑到了妈妈的身边，然后，把她从人群中拉了出

来，踮着脚悄悄地对她说：“妈妈，你看我捡到了一个钱包，看起来还挺鼓的，里面一定有不少的钱，咱们今天真是幸运，买东西就不用花钱了，说不定这些钱还可

以给我买一些好吃的呢！”我一口气说完这些话，本以为妈妈会非常高兴，没想到妈妈却生气地对我说：“捡到别人的钱包，就这么高兴？你是在哪里捡的，快去还

给人家。”我只好低下头轻声说：“是个阿姨丢掉的。”妈妈更生气了，严厉地对我说：“你明明知道是谁丢的，还不快去还给人家！”不能抗拒妈妈那越来越大的

声音和她那严厉的目光，我只好照妈妈说的去办了。我在寻找那位阿姨时，害怕极了，我好怕那位阿姨会骂我。这时，我忐忑不安地来到了阿姨的身边。我把钱包递

给阿姨，吞吞吐吐地对阿姨说：“阿姨，这是你刚才掉下的钱包，给。”阿姨还不知是怎么一回事，她一愣，接过熟悉的钱包，笑眯眯地连声向我道谢，我听了后，

惭愧地低下了头，脸一下子红到了耳根。 这件事使我感到很难忘，因为它教育了我：捡到别人的东西一定要还给人家，这是做人的基本道德。

3 三年级作文童话故事孤独的三羊爷爷300字

我的爷爷很喜欢看报纸，一有空便坐在沙发上关心起国家大事来，以至家里东一张西一张到处是报纸。为此，他没少挨奶奶的“训斥”。可每次挨完训后，爷爷仍是“我行我素”。唉，谁叫这是爷爷多年的习惯呢？哪能这么容易改呀！

前不久，我家又添了一台新电脑。自从我学会上网后，发现网上看新闻特别方便，而且内容也特别多。何不让爷爷在网上看新闻，那样爷爷的坏毛病不就可以不治自愈了。说干就干，我忙叫来爷爷，可爷爷死活不愿意。我说了一大堆上网的好处，才把爷爷说服。

我先教爷爷开机和关机，然后教他搜索新闻。当我一股脑儿地讲完操作程序后，爷爷一脸茫然地看着我，说：“哎呀，晶晶呀，你讲得太快了。我听不懂，你讲慢一点，一步一步来！”看着爷爷诚恳的样子，我心想：“我是太心急了，平时，老师给我们讲课不也是一步一步来的嘛！”于是，我又苦口婆心地讲了两遍操作方法和步骤，爷爷听得可认真了，还时不时地拿笔记一记呢！两遍下来，爷爷终于初步掌握了上网搜索的要领。我便让他独立操作。爷爷毕竟是第一次接触电脑，操作动作极不协调，鼠标在他手中变得极不听话，有时手指一抖，看新闻变成了看广告，双击呢，不是按得太慢了，就是按得多了！看着爷爷学得不顺，我在一旁给爷爷鼓劲：“爷爷，没事，刚开始接触电脑就是这样！只要你多上几次，你很快就会熟练的。”

爷爷还真好学，从那以后，每天上网浏览网页，还时不时地叫我过去帮他解决疑难。没几天下来，爷爷便能熟练地上网看新闻了。奶奶呢，对爷爷这一举动自然是举双手赞成，常常站在一边喜滋滋地观看爷爷操作。看着他们老俩口乐呵呵的样子，我心里别提多高兴了。

4 《爷爷小的时侯的故事》作文400字

听爷爷讲故事 （仅供参考）

我做完作业没事的时候最喜欢听爷爷的唠叨了，专拿把椅子坐属在爷爷身边，爷爷就知道故事会要开始了。而爷爷说起他小时候事情来也特别带劲，绘声绘色地讲着他的一件件往事，而我听得如痴如醉，仿佛完全进入到了爷爷小时候的那个时代。

爷爷的家乡在诸暨的老山窝，推开大门就能见大山，到最近的一个小镇都要走十里崎岖蜿蜒的山路。爷爷一共有六个兄弟姐妹，他是排行老三，由于山多地少，一年到头面朝黄土背朝天地在地里刨食，也填不了全家人的肚子。在爷爷像我现在这么大的时候，他就在早出晚归，为别人放牛，一天只能吃两餐，有时候两餐都吃不到，肚子饿了只能在山上寻点野果子充饥。听到这里，我很纳闷，不禁问爷爷：“肚子饿了为什么不去吃点面包呢？”爷爷就跟我说，那个时候非常的贫穷，吃碗白米饭都只能在过年的时候吃。哪像我们现在，天天都像是在过年。

我想爷爷故事里的那种苦日子现在不会重现了，但愿未来也不会再来，我们应该珍惜现在的好日子，更好地投入到学习中去，用我们学到的知识，去建设更加美好的明天。

5 一个让我想念难忘的人爷爷作文300字左右

今年的清明节是我最难忘的清明节，因为我爷爷去世了三年，而今年刚好是第三年，在老家时，我想了很多，有句俗话说：“好人长命。”可我爷爷是好人啊，什么不能长命呢？

我回想起我爷爷还在世的时候，爷爷经常在三门峡工作，星期六星期天才回来看望我们。每次爷爷从三门峡回来后，总是第一个问我最近怎么样啊！吃的好不好啊！等等。每次回来总是要带我到体育馆玩。直到我玩累了为止，所以，我觉得，爷爷是对我最亲的人。

可没想到，爷爷在三门峡的住处就因为不小心的失足，就让我的爷爷去了天堂。为此，我真的为爷爷打抱不平，爷爷这么好的人，为什么就这样去世了呢？为什么就如此的不公平呢？

虽然爷爷去了天堂，可是，我相信爷爷的那颗关心我们的心还在我们的身边，不管过去还是将来，爷爷都在默默的支持我们，鼓励我们，让我们坚强、勇敢的面对现在。所以，我们都要坚强，有着像野草一样顽强不屈的精神。

6 难忘的爷爷作文很感动

一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起令我最感动的一件事。

那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想得到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。

看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦！”我回过头一看，“爷爷！”我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快坐上来吧！”爷爷说。“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！”我只好答应了。

爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。

终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。

这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪，骄傲！

7 爷爷教我珍惜300字作文

在我们家谁都会下象棋，只有我不会下象棋，我的爷爷在我家下象棋最厉害了，于是我就让我的爷爷教我下象棋。

爷爷告诉了我基本的步法，我二话不说就和爷爷下了一盘，我不一会儿就用车把爷爷的炮给打了下去，爷爷看我中计了，不禁大笑，于是就用另一个炮打掉了我的车，由于我是第一次下象棋，操控失误，让爷爷把我的棋子几乎都打光了，最后包围了我的帅，把我给打败了。我惨败了。我吃了口面包，我抱着必胜的决心又和爷爷下了一盘，摆好了棋，由于这次我吸取了上一次失败的教训，注重防守，但是也很难赢爷爷，爷爷为了赢我也付出了很大的代价，最后用双连炮把我的帅给打了下来。

这件事告诉了我一个道理，失败不怕，我们要在失败中总结经验，争取在下一次战胜爷爷。其实在生活、学习中有许多事情和下象棋是一样的道理。

8 写一篇关于我的爷爷作文300字

一天夜晚，我们睡得正香，忽然有人敲起门来，“叮咚叮咚……”真，烦人啊！专谁知，爷爷赶紧换了衣服下属楼去把门打开，原来是一个小孩发高烧，又哭又闹的。爷爷为他量体温并细心的检查以后，打了针且开了药，这一忙就到了凌晨二点多钟。而我那时睡意正浓，早就进入梦香。第二天早上，我因为昨晚被吵，晚了一点起床。爷爷却依旧按平时起床的时间起来了。我说：“爷爷，你这样做，会累坏身体的。”、

爷爷对我说：“傻孩子，若不这样，昨晚那个小孩的病情就会加重，家里人会够折腾的，倒还不如我累点呢！”我想爷爷一定是位好医生。

爷爷做的烩面，拉面，红烧排骨、鱼香肉丝……简直就是世界上最好吃的美味佳肴，每每爷爷做饭，可把我这只馋猫馋得呀！爷爷六十岁才有我这个孙子，所以别人都说我是爷爷的心肝宝贝。冬天睡觉，天气很冷，爷爷怕我冻着，就把我的脚放在他的肚子上。夏天，爷爷怕我热，一宿都没睡好，给我扇扇子，赶蚊子，真是可怜天下爷爷心！在家里爷爷也是我的好朋友。他经常抽时间和我一起玩耍，有时候我们一起看电视里的体育比赛。

9 描写爷爷经历的作文大全

假如你问我：“你的爷爷长相有什么特征”我会毫不犹豫的说：“他最大的特征是有个将军肚。”

爷爷的肚子大的可装下一个六岁的我，听奶奶说：“爷爷以前很瘦，自从生病吃药后就现在这样。”爷爷为自己有着将军肚而自豪!我从小就叫他胖爷爷，而且我最喜欢做在爷爷的大肚子上。

我爷爷的大肚子还给我们的生活带来了许多乐趣：我看《西游记》时，看见弥勒佛，就想起我爷爷，奶奶说爷爷像个孕妇，肚里揣着个胖娃娃!说完，我的爸妈还有我捧腹大笑，只有爷爷哭笑不得!

10 我记住了爷爷的话,求一篇300字作文

爷爷的爱是伟大的;爷爷的爱是无私的;爷爷对我的爱是说不尽的。在我四岁那年爷爷就走了，我只有四岁以前的记忆。

在家里爷爷是最宠我。什么好吃的好玩的先想这我。都快吧我宠上天了。那是三岁那年的一天，我刚学会说话和走路，全家都特别高兴，惟独爷爷在那闷闷不乐，我看见了便去找爷爷因为刚学会走路走不好一步一爬的走到爷爷旁边问:“爷爷你怎么了不开心呢”爷爷回答:“没有!”“有嘛!明明就有!爷爷骗嘉嘉!”爷爷唉声叹气的说:“嘉嘉两三岁就学会说话走路，立事早爷爷担心你有事，怕你张大了之后不和爷爷亲了!”“不会的，嘉嘉永远爱爷爷”我说

四岁那年爷爷住进了医院我和妈妈去看爷爷，爷爷笑呵呵的说:“宝贝来啦~爷爷想死你了!”我说“嘉嘉 也想爷爷!”妈妈说:“爸!早点休息吧!”爷爷说:恩!嘉嘉留在这陪爷爷好不好

我说:好啊!好啊!

爷爷:乖`~

晚上我睡在另一个床上，心里不舒服好想要发生什么大事似的~我便睡了!

第二天早上妈妈告诉我爷爷走了，到天堂去了，不会回来了!他会在那里看着我们的

说完，妈妈哭了，我也哭了。我好想爷爷。妈妈告诉我说:爷爷在天堂看着我们，天上最亮的星星就是爷爷了~从那以后每天晚上我都要看星星才肯睡觉。

现在我张大了，我知道可爷爷死了，他会在天看看这我们，他会比我们更幸福!我现在我懂得了爱，爷爷对我的爱。现在我只想说一句:爷爷，你是我最爱的人，我想您!

我和我的爷爷未曾谋面，因为我出生的时候，爷爷早已经去世多年，但是我小时候经常听哥哥们和老爸口中讲述爷爷的故事。那时候我就在想，如果爷爷活着就好了。

爷爷是一个农民，地地道道的为生活而奔波的农民，但是说起他的人都树大拇指的，有说我爷爷为人豁达直爽、聪明能干，有一手好把戏（好活）；有的人说我爷爷是个很厉害的商人，四面八村里再也找不出一个比他强的；有的人说我爷爷结交五湖四海朋友，为人诚恳，四处是朋友；也有人说我爷爷是个大孝子，他不仅孝敬自己的母亲，连他的大伯家大伯母一起孝敬着······大家众说纷纭，总之，我爷爷是个厉害的人，但是我爷爷却是个地道的农民，贫民出身，1910年左右出生，正是国家动荡不安、百姓生活贫困的时候，老百姓吃不上饭，爷爷家有7个孩子，爷爷的2个哥哥家又有十几个孩子，爷爷为了养活一家人，开始去做生意，我从老爸口中讲，爷爷要走很远很远的路，挑着担子，长途奔波，去繁华的大城市卖掉，换回来钱和吃的东西，养活一家子人口。爷爷家的7个孩子温饱是没有问题的，可是爷爷不忍心看到大爷爷二爷爷（二爷爷早早去世，只留下妻子孩子）家的孩子们挨饿，于是，爷爷就把这些孩子们接到自己家里一起养活，村里的很多人都饿死了，但是爷爷却把20多个孩子养活了，把他们养大成人。

这是爷爷其中的一个故事，虽然爷爷是个农民，但是他身上却又很多很多值得我们子孙后辈们学习的地方，只可惜，爷爷70多岁的时候就去世了。愿爷爷在天之灵安息。，

我的祖父和祖母结婚已逾半个世纪，然而多少年来，他们彼此间不倦地玩着一个特殊的游戏：在一个意想不到的地方写下“Shmily”这个词留待对方来发现。他们轮换着在屋前房后留下“Shmily”，一经对方发现，就开始新的一轮。

他们用手指在糖罐和面箱里写下“Shmily”，等着准备下一餐饭的对方来发现；他们在覆着霜花的玻璃上写下“Shmily”；一次又一次的热水澡后，总可以看见雾气蒙罩的镜子上留下的“Shmily”。

有时，祖母甚至会重卷一整卷卫生纸，只为了在最后一片纸上写下“Shmily”。

没有“Shmily”不可能出现的地方。仓促间涂写的“Shmily”会出现在汽车坐垫上，或是一张贴在方向盘轴心的小纸条上。这一类的字条会被塞进鞋子里或是压在枕下。

“Shmily”会被书写在壁炉台面的薄尘上，或是勾画在炉内的灰底上。这个神秘的词，像祖父母的家具一样成了他们房间的一部分。

直到很久以后，我才能完全理解祖父母之间游戏的意义。年轻使我不懂得爱——那种纯洁且历久弥坚的爱。然而，我从未怀疑过祖父母之间的感情。他们彼此深爱。他们的小游戏已远非调情消遣，那是一种生活方式。他们之间的感情是基于一种深挚的爱和献身精神，不是每一个人都能体验到的。

祖父和祖母一有机会就彼此执手相握。他们在小厨房里错身而过时偷吻；他们说完彼此的半截句子；他们一起玩拼字和字谜游戏。祖母常忘情地对我耳语祖父有多可爱迷人，依然还是那么帅气。她骄傲地宣称自己的确懂得“如何选择”。每次餐前他们垂首祈祷时，感谢他们受到的诸多福佑：一个幸福的家庭、好运道和拥有彼此。

可是一片乌去遮蔽了祖父母的家：祖母的癌恶化了。首次发现是在10年前。跟以往一样，祖父总是跟祖母肩并肩地走过人生艰难之旅的每一步。为了安慰祖母，祖父将他们的卧房喷涂成**，这样在祖母病重不能出屋时，亦能感到周围的阳光。

起先，在祖父坚实的手臂和拐杖的帮扶下，他们每天清晨一起去教堂散步和默祷。但随着祖母日见瘦弱，终于，祖父只能独自去教堂，祈求上帝看顾他的妻子。

然而那一天，我们担心忧惧的事终于还是发生了，祖母去了。

“Shmily”写在祖母葬礼上花束的**缎带上。当人群散去，叔伯、姑姑和其他的家庭成员又走上前来最后一次围聚在祖母身旁。祖父步向祖母的灵柩，用颤抖的声音轻轻的唱起“知道我有多么爱你……”透过悲伤的泪，这歌声低沉轻柔地飘入耳来……

我终于明白了他们特殊小游戏的意义“S— h— m— I— l— y”：“See how much I love you（知道我多么爱你）”。

因悲伤而颤栗着，我永远无法忘记那一刻，这个令人震撼的发现。谢谢你们，祖父祖母，教我懂得了爱。

忆深处的爷爷

我的爷爷虽然已经80多岁了，但是他看上去很年轻，因为他从来都不发脾气，偶尔喝点酒养生，不吸烟，很注重保养。爷爷在家里总是闲不住，每天都会主动找一些事来做，比如喂猪，做饭菜，抱孙子，调解邻里矛盾，他就像一个勤务班人员，哪里需要，他就去哪里，一辈子不辞辛劳。

爷爷名字叫吴廷龙，身体不高不矮，身材偏肥，头发花白，面孔有些清瘦，满脸皱纹，有一双炯炯有神的大眼睛，一个与众不同的鼻子，一双布满老茧的手，他看起来既严肃，又显得很慈祥，身体硬朗，和蔼可亲。

爷爷家中有兄弟姐妹五人，他年纪最小，兄弟姐妹们都喜欢叫他老五。

爷爷是一名军人，为人做事通情达理。他那笔直坚挺的腰杆、标准到位的军礼、铿锵有力的步伐，做事情总是带着一身正气，办事情很精炼，说做就做，从来不拖拉放弃。在我心里，他是我的偶像，更是我们家族的榜样。

我从小就在爷爷奶奶身边长大。给我印象最深的是爷爷卧室里，放着他年轻时在部队获得的各类奖章，并藏有一把已经生锈的钢刀，听母亲说，那时他参军时部队奖励他的，房中还藏有一个小盒子，不是很重，里面放有田地证明之类的旧纸张，密密麻麻的宋体字，可惜那时候不识字，现在已经找不到了。

爷爷总是喜欢说他年轻时的部队生活，跟随部队到过哪些地方，哪里有什么风俗，做些什么事情，那些都是爷爷难忘而抹不掉的回忆。

除了讲述当兵的生活，他唠叨最多的就是几个叔们的趣事了，常跟我讲满叔小时候读书有多努力，早上在山上舞刀割草，中午在坡上勤恳挖地，每天顶着骄阳，滴着汗水；砍菜、讨猪食、犁田等数不清的活路，晚上到了家，便努力的看书。

每当我贪玩的时候，爷爷瞪着大眼睛对我说:“学习每天都要坚持，“三天不学习，赶不上刘少奇”，不学习以后你能干什么呀，像我这样天天干活吗，你满叔小时候电灯都没出现呢，都是用煤油灯看书的，多辛苦啊，要珍惜今天的幸福生活；听了爷爷的话，我坐了下来，拿着书本又认真的看了起来。

我也时常问爷爷，我爸和小叔读书厉害吗爷爷窃窃私语的说，小叔在初中的时候，读书特别厉害，有一年考得了全班第三名，就是贪玩，最后读不成书了。由于这家境不好，你父亲读到初中就读不起书了，那时候没钱啊，只能供满叔去读。每当说道这里，爷爷就闭上眼睛，若有所思，尽管他自己也清楚如烟往事不可追，但还是在心理留下了遗憾

爷爷写得一手好字。不管是楷书还是行书，他都是提笔就来。有一次周末，我和爷爷一起练习书法。刚写完一张我就没耐心了，因为我写的字总是不好看，爷爷发现了说练字不能急躁，如果以前打仗的时候遇到点困难就退缩，现在就不会有你们的幸福生活啦。”听了爷爷的话，我又一次静下心来，仔细的观摩爷爷的挥手动作。爷爷的脸上立刻由“阴”转“晴”了，脸上的乌云都散去了。语重心长地对我说:“知错就改就是好孩子，付出总会得到回报。”就这样，爷爷每周都会陪我一起练字。偶尔我在爷爷的言传身教中渐渐长大，在生活学习中教会了我很多道理 。

爷爷做事不仅精炼，而且会讲解很多大道理，记得当年读高中的时候，我实在不想去读了，爷爷就会坐在我身边，语重心长的对我说；“吃的东西进了肚子，很快就没有了，但是多读书，里面的知识永远会留在你的头脑里”。万物皆为下品，唯有读书高，多读书，就算读的不好，只要努力了，就不会留下遗憾，将来也就不会后悔了。

那年夏天，祖母过世了，父亲也回到家中，正值祸不单行的日子，我从广西到家中，看到了爷爷，不禁潸然泪下，爷爷安慰我说：花开也有花落，世间万物都有始有终，属于自然规律，我们人也是自然的一部分，最终也要回归自然，所以不要太伤心。爷爷的话总是蕴藏着大道理，给我启发很大，激励着我们一家人茁壮成长，他就像一座灯塔，把我们家这一叶方舟引向光明的前途。

我两岁的时候，父亲一直在外面务工，母亲则每天去坡上干活，每天很晚才归来。从此我就经常爷爷住在一块了，我和哥哥跟着爷爷挤在一张床上，爷爷总是安排我睡最里面，他在中间，哥哥就睡在外面，记得上小学那年，家里新建了5平方的木房，里面摆着两张床，我和爷爷睡在一起。这么多年来，在爷爷奶奶的庇护下，我在外面的犯的错，吃的苦，都是他们帮我吃掉了，我已经习惯了他们的存在，无论什么事，我都要问我奶奶或爷爷，从来就不必要考虑，连说话都没有经过大脑思考，因为不需要，他们是我最亲的人，无论说什么，做什么，他们都会包容我，我也常常这样想，那时候哥哥常欺负我，爷爷教育他说，你是家里的老大，要学会照顾弟弟，帮助爷爷，知道吗。那时候我常跟在爷爷后面，他去哪，我去哪。那时的我很小，觉得这个“小老头”很好，经常给我买好吃的，逗我笑，送我零花钱，把我抱起来，放在腿上摇一摇，有时候也举得很高很高，我笑的情不自禁。

长大了，我知道那个“小老头”是我的爷爷。爷爷经常带着我去赶集。有时候爷爷在乡里帮着满叔守店铺，卖东西，许久没看到他，每当放学回家都很不适应，记得一次放暑假，就和表弟说，去永从走不走，两人意见吻合，都没跟家里说说，就直接偷偷的跑到乡里去了，回到爷爷的身边。父母找了半天都找不到，急得像热锅中的蚂蚁，四处请人帮找，最后知道我们在乡里，气的发飙，但又无可奈何。

我们家一直传承着勤劳朴实的家风。从我记事起，每天天刚亮，爷爷就已经下地干活了。春天来的时候，他就组织乡亲搭建牛棚，为大家提供一个憩息之所。有空就到田间犁田，在耕地上种植蔬菜，在荒地上种植橘子、桃子、柿子、葡萄等。印象最深的就是橘子园了，每到秋天的时候，黄晶晶的满地一大片，当地干活的乡亲每到“八王”这个地方,总要来品尝一下爷爷种植的水果。

那时，我总是不知道爷爷什么时候起床的，反正等到我到地里给他送饭的时候，田地已经犁了一大片了。当时我还小，以为犁田地很容易，一会儿就可以犁好多地，很好玩，就试一试，难度很大，我一直学不会。后来听爷爷说犁田地有许多讲究：草多的地方要把草除掉，除草是犁田地的主要目的；有大草难犁田的还要用力将它拔掉，以免它和麦苗争水争肥；犁田要讲究方法，手脚灵活，双臂张开，三点一线，舒张有序，才能犁田得快；脚步也不能乱。原来犁田地也有还么多讲究呢！

到了秋天，该收割稻谷了。我们一家人集体去收割稻谷，爷爷割得又快又好，我也学着爷爷的样子割了起来，费了九牛二虎之力也割不好，割得又慢，手壁上留下稻谷叶割伤的痕迹。割了稻谷之后，还要用一把稻谷砸在木框里，直到把谷粒全部收回，最后让太阳曝晒，等到太阳晒干了，再放进房间里，爷爷每次干活都累得满头大汗，但心里很高兴。爷爷告诉我，自己累不要紧，你们有吃有住，过着幸福，我就满意了。我当时虽不懂爷爷的话是啥意思，看到爷爷笑了，我也跟着笑了。长大后才明白爷爷的用心良苦。

爷爷的力气很大，经常去离学校100米的地方开山造地，每当放学回家，就会看到爷爷一个人在哪里挖，听爷爷说，几个叔们都成家立业了，肯定是要分家的，趁早把这个小坡推了，以后建房子就方便多了；这里能建两栋房子，爷爷笑着对我说，他虽然满脸大汗，但精神抖擞，有时候挖了一整天，腰酸背痛的，第二天依然看见他挖掘的背影，数月下来，小坡也慢慢消失在大众的视野；推山虽然很累，但每次和爷爷挖掘时，他脸上总带着的一丝丝微笑。

爷爷经常去乡里赶集，除了去卖东西，就是去交粮税，肩上总是挑着一百来斤的担子，清晨早早的出发，十五里地，来回都要翻过大山， 6个小时的路程，那时候不通路，十分辛苦。

往事回眸，已数不清有几多寒暑，爷爷虽不曾给我血夜，却对我千叮万嘱，不曾让我回报多少，他总是用最无声、最温暖的臂膀，给我撑出一片高飞的天空。他是一个平凡的而伟大的人，总在我最需要的时候，施以一片甘露，浇开幸福之花，我深深的感受到了那份不平凡的爱。

谢谢你，廷龙爷爷，是你给我们留住了不一样的美丽，不一样的爱，不一样的温情。

（作者 吴化臻）

吴家么 我知道的有牛家三兄弟砸锅的 具体故事如下

相传六百多年前，河南荥阳汜水镇(古汜水县)十里村(当时叫十里亭牛占村)有一牛姓大户人家。长者叫牛川，元朝泰定乙丑年(1325)进士，任过洪洞县令。他有三个儿子，分别叫牛洪、牛裨、牛超，都曾在元朝做过大官。他们三兄弟又各有六个孩子。牛洪六个孩子叫楷、炳、来、杭，捷、铨；牛裨六个孩子叫青、健、郁，秦、颖、堡；牛超六个孩子叫鹏、子、园、翼、栾、迁。全家堂兄弟共一十八人。不但人口众多，而且家大业大，正所谓“名宦寄籍，大家迁来，财贿多有，仓粟必丰。”据济源市南官庄《牛氏族谱旧序》记载，当时有“地百顷，牛千俱”，一家人迁此居住，“欢欣鼓舞”，和睦相处。

谁料好景不长，鸦片战争前，清政府腐败，民怨载道，社会不安，盗贼峰起。荥阳这一带也极为动荡。

据道光十八年（1838）荥阳穆沟村《牛氏宗谱序》记载：当时“一门济美”的十八兄弟，遇“红军作乱，势不能聚，而又恐后日无可考据也，遂将食锅分为十八片，兄弟各持其一，投亲友而去。故当时号为十八锅牛家，又号为打锅牛家”。这就是“打锅牛”的起源。济源、温县、密县，巩县、林县以及山东、山西等全国各地的“十八锅牛家”后代，族谱上大体均有这样的记载。

相传弟兄十八人个个武艺在身，与贼人打了三天三夜后，知难以再相聚一处，于是将一铁锅砸为一十八片，兄弟十八人各“怀揣锅片，手持利刃”，杀出重围，各逃他乡。

多年后，十八兄弟中的老大牛楷由“济源回汜水县，兄弟难忘，互通音信，择期会于城西十里亭”。于是农历十月十九日，便在古汜水县十里亭山寨门前，筑一高台，举行了隆重的“对锅”认亲会。

十八兄弟通过对锅认亲，方知当年离散后，跑到黄河南岸、北岸的都有，“居中州者十四人，居外省者四人”，到外省的有：牛颖到河北完县(现改名顺平县)，牛堡到江苏盱眙县，牛迁到山东冠县，牛翼又回到山西老家洪洞。“兄弟难忘”，于是约定每年十月十九日为“砸锅牛”聚会日。

不想事与愿违，根据济源南官庄《牛氏族谱旧序》记载：“其后子孙繁衍，县官恐生事端，因诈呼为白莲教，众兄弟畏惧，不敢再聚，始书家谱，州城府县，确切说明，各带一本，以昭示来许。”这就形成了古今家族史上少有的《十八祖迁居地址歌》：

楷济源，丙洛阳，来在固始鹿邑，捷居郑州地，铨在西华乡。六祖洪爷后子孙记莫忘；青祥符，健林县，郁居密县颖居完，秦居夏邑地，堡在盱眙县。六祖裨爷后子孙记心间(祥符即现在的开封)；鹏温邑，子鄢陵，园居上蔡翼洪洞，栾庄太康南，迁在冠县东。六祖超爷后子孙记心中。

这首《十八祖迁居地址歌》，打锅牛氏代代相传，子孙大都能详背此歌，有的地方还把祖上拿的锅片也编成歌，留给子孙。如：济源楷祖后代的“锅片歌”：“上有边，下有尖，六寸长，八寸宽，重量一斤贰钱叁。”(见济源石露头《牛氏家谱》)。所有这些已成为同宗之间相识、相认、相互团结的有力纽带，极大地增加了同族之间的凝聚力。

从《十八祖迁居地址歌》不难看出，当时打锅牛氏已迁到五省十八县；已从汜水，走向中原，走向全国。难得的是这十八弟兄又生了整整一百个儿子。使这个家族迅速兴旺起来，这百名后代，个个有名有姓，家居何方，迁往何地，家谱中大都有明确的记载。

下边仅举三例，略加说明：

l、牛楷一支，六个儿子

长子牛翔后代主要分布在荥阳、巩义、武陟、偃师等地；次子牛林后代主要分布在荥阳、巩义、济源、原阳、唐河、山东菏泽，陕西宝鸡、福建、湖南、云南、新疆等地；三子牛春后代主要分布在新安县、黄河南岸元山等地；四子牛谌后代主要分布在济源、沁阳等地；五子牛广后代主要分布在济源等地；六子牛景后代可能到唐河一带。

2、牛丙一支，四个儿子

长子牛水彩后代主要分布在洛阳、洛宁、偃师等地；次子牛贵彩后代主要分布在伊川、宜阳、偃师、登封、栾川等地；三子牛坤彩后代主要分布在洛阳、宜阳等地；四子牛绘彩后代主要分布在孟津、温县、新安、陕县、宝丰、南阳等地。

3、牛鹏一支，四个儿子

长子牛得泉后代主要分布在温县等地；次子牛得茂后代主要分布在孟县等地；三子牛得材后代主要分布在沁阳等地；四子牛得林后代主要分布在巩义等地。

以上列举了十八兄弟中三支后代播迁概况，观其一斑，略知全貌。可以看出，“打锅牛”氏子孙，枝繁叶茂，家族兴旺，已繁衍成一个遍及五湖四海的大家族，这个大家族，以“打锅”为特殊标志，聚有极强的亲和力和凝聚力。

民国，是一个乱世。在豫西南的一个县城，曾驻扎了一支武装，后人称为“内乡县民团”，名义上归中央管，实际上属于独立的武装政权。

县长叫别廷芳，抗战期间，国府曾委任他为豫西南边区总司令等职务，后人称他为老别。

他出身比较卑微，理解底层百姓的难处，自己部队也是家乡子弟兵，所以在他掌权后，决定把他治理下的县城，进行各个方面的改革。

其中一条，就是对法律的改革，他觉得在这个乱世，只有“乱世用重典”方能废除地方的不良风气。

这份改革的告示，他让部下张贴在自己辖区的每个地方，并要求自己及部队所有人以身作则，否则军法从事。

在告示中，有一条就是对于偷盗行为的惩罚——就是枪毙，所有犯事官民一律平等。

不知在这条政令实施多久，辖区里出现了一个偷盗案：

一个小女孩，在老乡玉米地里掰了玉米，被人发现，报了官。

这件事情传到别总司令的耳朵里，立即命令士兵抓捕这个女孩，准备按告示里的条例执行。

在抓到这个女孩，准备枪毙前，曾有人劝说总司令，放过这个女孩！

总司令严肃地说：“这么小，就知道偷玉米，长大还不一定偷啥呢？”

身边的官员说：“可她毕竟是孩子，现在是乱世，肯定吃不饱饭，才来偷玉米的！要不采用其他惩罚方式，让所有人引以为戒，如何？”

别司令说：“乱世只有用重典，才能震慑住不良的社会风气，再者我的政令也不能朝令夕改吧！”

最后，没办法，这个女孩因为偷玉米，被当众枪毙。

后来，老别辖区下的社会风气改良了不少，市容市貌焕然一新，比乱世中河南省其他地方好很多。这种风气一直持续到新中国成立后的很长一段时间。

因为这个女孩的死，让老别的政令顺利地实施，从而改变了那些乱世中的不良风气。同时，因为对城市的治理有方，让一个旧军阀留下了一段佳话，流传下来。

写作思路

1 开篇引入：描述爷爷是一个故事大王，经常给孩子们讲故事，引起读者的兴趣。

2 爷爷的故事：介绍爷爷讲过的一些有趣的故事，如童话故事、传统故事、自己创作的故事等。

3 故事的影响：描述爷爷的故事对孩子们的影响，如激发他们的想象力、培养他们的阅读爱好、传承文化等。

4 爷爷的特点：描写爷爷对故事的热爱和坚持，他专注于创作和讲述故事的过程。

5 孩子们的回忆：描写孩子们对爷爷故事的回忆，表达他们对爷爷的感激之情。

6 结尾总结：以肯定爷爷对孩子们的影响和重要性，强调故事的魅力和传递的价值。

1 标题：爷爷的故事

　　爷爷是一个故事大王，他总是能够给我们讲出一个个精彩纷呈的故事。每当我们围坐在一起听他讲故事的时候，都会被他吸引得入了迷。

　　爷爷讲过很多有趣的故事，其中包括童话故事、传统故事以及他自己创作的故事。童话故事中的公主和王子让我们想象着美好的世界；传统故事中的英雄和智者教会了我们做人的道理；而爷爷自己创作的故事则充满了惊喜和创意，让我们感受到无穷的快乐。

　　爷爷的故事对我们孩子们有着深远的影响。首先，它激发了我们的想象力，每次听完一个故事后，我们就会想象自己成为故事中的主角，经历一次奇幻的冒险。其次，爷爷的故事培养了我们的阅读爱好，通过听故事，我们对文学和阅读产生了浓厚的兴趣。最重要的是，爷爷的故事传承了我们的文化，让我们了解到了祖先们的智慧和勇气。

　　爷爷对故事的热爱和坚持是我们非常敬佩的。他总是专注于创作和讲述故事的过程，每一个细节都能够让人感受到他的用心和热情。他会花费很多时间去构思故事的情节和人物，而且还经常与我们交流，听取我们对故事的建议和意见。这种坚持不懈的精神激励着我们向前迈进。

　　每当我们回忆起爷爷的故事时，都会感叹万分的幸运。那些温暖的回忆就像明亮的阳光，让我们心中充满了感激之情。在成长的道路上，爷爷的故事给予了我们最柔软的依靠，让我们勇敢地面对每一个挑战和困难。他的故事是我们宝贵的财富，将永远铭记在心。

　　爷爷的故事是充满魅力的，它们不仅能够带给我们快乐，还传递着深刻的价值观。通过这些故事，我们学会了如何成为真正优秀的人，懂得了为人处世的道理。爷爷的故事使我们成长和进步，对我们来说具有极其重要的意义。

2 标题：爷爷的故事

　　我的爷爷是一个故事大王。从我记事起，他就经常给我们孩子们讲故事。他那慈祥的面庞和温柔的声音总能吸引我们的注意力。我相信，爷爷的故事一定会引起你的兴趣。

　　爷爷所讲的故事丰富多样，有童话故事、传统故事，还有他自己创作的故事。在童话故事中，他会将我们带到那些神奇的世界里，与勇敢的王子和美丽的公主一起冒险。在传统故事中，他会向我们讲述那些古老的智慧和道德准则。而他自己创作的故事更是精彩纷呈，充满了想象力和创造力。他总是能够用简单的语言和生动的情节吸引我们的注意力，让我们沉浸在故事的世界里，乐此不疲。

　　爷爷的故事对我们孩子们产生了深远的影响。首先，他的故事激发了我们的想象力。通过听爷爷的故事，我们能够想象出一个个奇幻的世界和精彩的场景。其次，他的故事培养了我们的阅读爱好。爷爷总是鼓励我们读书，他说读书可以开启智慧的大门，让我们变得更加聪明和有趣。最重要的是，爷爷的故事传承了文化。在他的故事中，我们能够感受到传统文化的独特魅力，学习到人生的道理和哲理。

　　爷爷对故事的热爱和坚持是我们非常钦佩的。尽管年事已高，但他仍然专注于创作和讲述故事的过程。每当我们有空闲的时候，爷爷就会拿出他那本旧旧的笔记本，在上面思考、记录一些新的故事。他告诉我们，只有坚持不懈，才能写出好的故事。我们从爷爷身上学到了坚持和奉献的精神。

　　每当我想起我的童年，就会不由自主地想到爷爷给我们讲的故事。那些温暖而美好的回忆会让我感激不已。我很庆幸有这样一个爷爷，他用他的故事给了我们无尽的欢乐和智慧。

　　在我们的成长过程中，爷爷的故事扮演着重要的角色。他的故事不仅仅是一种娱乐方式，更是一种传递价值和教育的途径。通过爷爷的故事，我们能够学到很多东西，收获很多快乐。爷爷永远是我们心中最伟大的故事大王。

3 标题：爷爷的故事

　　我有一个特别棒的爷爷，他是一个真正的故事大王。每当我们聚在一起时，爷爷总会给我们讲一些有趣的故事，这常常引起了我的兴趣。

　　爷爷讲过很多不同类型的故事，比如童话故事、传统故事以及自己创作的故事。其中，童话故事让我想象力飞速膨胀，仿佛进入了一个奇幻的世界；传统故事让我了解到千百年来人们的智慧和勇气；而爷爷创作的故事则让我明白独特的创意和想象力的重要性。无论何种类型，爷爷的故事都令我陶醉其中。

　　爷爷的故事对我和其他孩子们都产生了深远的影响。首先，他的故事激发了我们的想象力，让我们能够想象出各种奇幻的情节和人物。其次，故事也培养了我们对阅读的热爱。每当爷爷讲完一个故事，我总是迫不及待地去找相关的书籍继续阅读。最重要的是，爷爷通过讲述故事传承了文化，让我们了解到过去的故事和价值观。

　　爷爷对故事的热爱是如此真挚而坚定。他花费大量时间专注于创作和讲述故事的过程。无论是白天还是晚上，只要我们示意，爷爷总是乐意陪伴我们，讲述一个又一个的故事。他的叙述方式生动有趣，让我们仿佛亲眼见证了故事中的一切。

　　回忆起童年时光，我会永远牢记爷爷给我们讲故事的情景。那时的我们围坐在爷爷身边，专心倾听他的每一个字。他的声音充满温暖和魔力，使得故事更加生动有趣。现在长大了，虽然我们已经不能像小时候那样围坐一起听故事，但爷爷给我们带来的无限惊喜和快乐将永远留在我们的记忆中。

　　在我心中，爷爷是一个故事大王，他的故事不仅给我带来了无数美好的回忆，同时也塑造了我的成长。他的故事激发了我的想象力，培养了我对阅读的热爱，并向我传递了重要的价值观。我深刻理解到故事的魅力和传递的价值，这都得益于爷爷的故事。

4 标题：爷爷的故事

　　每个人的童年都会有一个让他们永远怀念和感激的人，而在我的记忆中，那个人就是我的爷爷。爷爷是一个故事大王，他总是给我们孩子们讲各种有趣的故事，让我们沉浸其中，不断探索未知的世界，这让我至今都十分难忘。

　　爷爷讲过的故事多种多样，有童话故事、传统故事，还有他自己创作的故事。每当夜晚来临，我们围坐在一起，渴望着听到爷爷娓娓道来的故事。从小红帽到白雪公主，从水浒传到三国演义，我似乎经历了无数个不同的时空和世界。而爷爷还会根据我们的喜好和兴趣，编写属于我们自己的故事，让我们成为故事的主角，这种体验真是令人难以忘怀。

　　爷爷的故事对我们孩子们有着深远的影响。首先，它激发了我们的想象力。在听取爷爷的讲述时，我们可以想象自己置身于故事情节中，与英雄一起闯荡江湖，与仙女一起飞翔。这种想象力使我们更加开阔了思维，培养了我们对美好事物的向往和探索精神。其次，爷爷的故事培养了我们的阅读爱好。通过听故事的方式，我们接触到了各种各样的故事题材，了解到了许多经典作品和文化，这激发了我们对书籍的兴趣，并且成为我们日后阅读的基础。最重要的是，爷爷的故事传承了文化，让我们从小就有了对传统文化的认识和理解。

　　爷爷对故事的热爱和坚持也是我们难以忘怀的。他每天都花费大量的时间创作和讲述故事，为了能给我们带来更多的欢乐和启发。尽管他已经年事已高，但他的热情依然不减，这让我们深深地感动和敬佩。无论是创作故事还是讲述故事，爷爷总是全神贯注，将自己完全融入到每一个故事中去，带给我们生动而真实的体验。

　　在成长的岁月里，我们孩子们和爷爷共度了许多美好的时光，他的故事让我们度过了许多无聊的时刻，也让我们感受到了亲情的温暖。每当我回忆起那些被爷爷的故事填满的夜晚，心中都充满了感激之情。正是因为有了爷爷的陪伴和故事，我才拥有了如此快乐的童年，这是我一生中最珍贵的回忆之一。

　　回顾爷爷的故事，我深深感受到了故事的魅力和传递的价值。它们不仅可以给我们带来欢笑和快乐，还能激发我们对美好事物的向往，培养我们的阅读爱好，并传承着文化和情感。这些都离不开爷爷的付出和教导。因此，我要肯定爷爷对我们孩子们的影响和重要性，他是我们成长中最重要的人之一，也是我们永远怀念和感激的人。