专升本快速报名和免费咨询：https://www87dhcom/xl/ 桂林旅游学院专升本视觉传达设计专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：

桂林旅游学院专升本视觉传达设计专业介绍

：广西统招专升本题库试题

专业名称：视觉传达设计

专业层次：本科

专业学制：四年

专业介绍：

1、专业培养目标：培养面向视觉传达、旅游品牌形象设计、旅游产品包装设计、景区VI设计、影视广告设计等相关设计行业及岗位，能够在艺术设计教育、广告公司、影视广告公司、印刷业、旅游业从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的高级应用型专门人才。

2、专业核心能力：具备美学基础和计算机设计软件应用的能力，系统的了解国内外视觉传达设计与制作的理论前沿、应用前景及发展动态；从事展览展示发布、商业空间宣传、旅游公共形象宣传、旅游产品包装设计、景区UI设计、影视广告设计的工作能力；具有运用传统媒介和现代媒介技术的能力，特别是多媒体、网络技术的能力和电脑设计能力；具有独立分析和解决问题的能力及获取知识、信息处理和创新的综合能力。

3、课程与主要实践环节：课程设置分为“三个模块”组织教学。新生入学后第一学年在专业基础教学部完成规定的课程，第二学年进入专业核心模块，第六学期后进入视觉传达工作室选择“传统媒介”模块或“现代媒介”模块开展实际项目教学以及毕业实习和毕业创作教学。

课程实践环节：第一阶段:专业基础模块——设计速写、设计色彩、三大构成、计算机辅助设计、摄影摄像技术等；第二阶段:专业核心模块——设计思维与方法、现代图形设计、字体与标志、版式设计、旅游广告影视编辑、商业插画、商业招贴设计、书籍装帧、旅游产品包装设计、展示设计、旅游景区UI设计、旅游网站设计；第三阶段:第六学期学生可根据自身的兴趣及定位，从传统媒介模块、现代媒介模块两个模块中选择其中一个模块，进入到工作室开展实际项目和毕业实习、毕业创作教学。

4、可就业方向：能在企事业单位从事产品宣传策划、现代传媒、出版业、信息产业及IT行业艺术设计等，从事视觉传达设计、研究与管理等工作。

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学院简介

桂林山水职业学院是2003 年经广西壮族自治区人民 审查批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等学校，获得国民教育系列高等学历教育招生资格。学院实行全日制普通高等

学历教育，学制三年，纳入国家招生计画，毕业合格发给经电子注册的大专学历文凭，国家承认学历。学院位于风景秀丽的桂林临桂新区。这里原属临桂县城。 "江南有绍兴，广西有临桂"，临桂自古属桂林郡，因其临附桂林，故称临桂。这里物华天宝、地灵人杰、文化底蕴浑厚，历史上考取进士291名，状元5名，由古至今，陈宏谋、李宗仁、李天佑、白崇禧、唐灵生、李婷等名人皆生于斯，长于斯，可谓聚自然山水之精华，集历史人文之神韵藏龙卧虎之地也。西城经济开发区还与湘桂铁路、桂柳高速公路、桂林两江国际机场等交通要道相邻，交通便利、资讯发达，与繁华的桂林市中心仅距8公里，是个读书、治学的理想天地。

桂林山水职业学院 桂林山水职业学院概况(1) 教学概况 办学特色

学院的人才培养目标是:以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，培养"下得去、留得住、用得上、能发展"，具有良好职业道德、综合素质的高技能型人才。学院设有机电工程系、管理系、计算机系、经贸系、外语与旅游系、艺术系、社科部、中职部等8个教学单位，开办了物业管理、物流管理、资产评估与管理、人力资源管理、文秘、金融管理与实务、工商企业管理、市场行销、连锁经营管理、会计、电子商务、国际贸易与实务、旅游管理、旅游英语、商务英语、酒店管理、旅行社经营管理、导游、汽车运用技术、机电一体化技术、艺术设计、动漫设计与制作、人物形象设计、广告设计与制作、视觉传达艺术设计、计算机套用技术、计算机网路技术、计算机多媒体技术、计算机信息管理、计算机系统维护30个专业;学院面向广东、海南、湖北、四川等14个省招生。

学院依托企业、行业办学的有利条件，积极推行校企结合一的办学模式，历届毕业生就业率均高于全区高校毕业生的平均就业率。学生实训与就业网路已逐步从广西、珠三角向长三角、京津塘地区延伸，已建成的实训、实习基地共有83个，为学生提供了广阔的实训和就业空间。建立毕业生终身就业指导服务制度:"一日为山水学子，终生享受就业服务"。

学院升学空间广阔，我院开展专本衔接自学考试，在高职就读的同时可以完成本科学业，获得桂林电子科技大学的本科文凭。成绩优秀的应届毕业生可进入广西师范大学、桂林理工大学、桂林电子科技大学、梧州学院等院校深造。与桂林电子科技林学联合专本衔接自学考试，在校期间就能完成本科学业。

学院实施人性化的校园管理，实施班主任、任课教师下班辅导制;建立了健全的学生医疗、保险制度，保障了学生的身体健康，减少了家庭的后顾之忧;奖学金、助学金体系完善，发放国家奖、助学金、地方 奖学金以及我院设立的多项奖学金，受益面达30%以上;多方式组织勤工俭学，并推行"零学费入学"制度，为贫困学子分忧解难。

学院积极打造校园文化品牌，努力培养学生的创新能力和实践能力，经过多年的发展形成了良好的校园文化，创办了英语协会、图书协会等众多的学生社团，丰富学生在校活动，组织、引导学生参加各种科技、文化和艺术活动，提升学生综合素质和走向社会的软实力。拓展学生思想政治教育的主阵地，加强网路教育阵地建设;学生宿舍楼设施齐全、智慧型化管理，积极探索宿舍文化建设，发挥宿舍区的育人功能。强化实践平台建设，提高学生的社会责任感，为实现学院人才培养目标提供良好的校园文化氛围。

师资力量

学院拥有一支专业理论水平高、实践教学经验丰富的教师队伍，其中教授级6人、副教授20人、享受国务院特殊津贴专家3人，研究生层次占52%，"双师型"教师达51%;学院推进"多证书"制度，特别注重加强学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力的培育，各种职业资格考证通过率位居前列。多年来我院学生参加全国高校计算机等级(一级)考试过级率名列前茅，"文秘"、"钳工"、"物业管理员"等多项职业资格考证合格率达100%。学院全面贯彻落实"全员科研"策略，共获批各级各类立项项目55项。其中，院级项目13项，区级项目38项，教育部直属学会级4项，教育科研取得硕果。正是由于学院多年加强内涵建设，在教学方面取得了多项成果:如:2010年《大学计算机基础》荣获广西自治区教学团队称号;2011年学院《物业管理》专业荣获广西自治区特色专业;2012年学院艺术系《数字影视动画》荣获自治区示范性建设高等职业教育实训基地等等。

教学制度

学院实施导师制，专人指导学生做好人生职业规划和执业设计;设立终身就业服务制度，一日在山水学院求学，终身享受工作、生活方面的跟踪服务;学院发放国家奖、助学金、地方 奖学金以及学院设立的多项奖学金，受益面达30%;组织勤工俭学，为贫困学子分忧解难。这些举措，充分体现了学院以服务学生为本，人文关怀细致全面 。

教育科研

针对高等职业教育的特点和如何培养学生"实践能力、创新能力、就业能力、创业能力"的问题，学院成立了职业教育研究所、小企业管理研究所、房地产研究所等，通过研究市场和教学，将研究成果套用于人才培养，服务行业企业。学院组织全体教师和部分学生参加科研，取得硕果。学院已获得6项自治区立项课题，已各有1项课题获得A级和B级教育科研成果。

教学质量

多证书教育在学院开展得如火如荼，成绩骄人。如学校2006级983%的学生参加全国高校计算机等级(一级)考试，通过率为87%，名列全区所有高职高专第一。2007年学院学生参加相关职业资格考试过级率为:物业管理师9254%，秘书8462%，行销师807%，合计全院平均为7907%，远高于当地平均水平。

办学理念

学院举办管理、经济、艺术和文学等学科，教学内容、教学计画、课程设定均从社会岗位需要出发，按适应高职岗位群的职业能力来制定，突出学生职业能力培养。在教学实践中，坚持"套用性"、"实用性"的高职教育理念。学院还实行学历证书与职业资格证书并重，要求学生在校学习期间完成上岗前的实践训练并获得相应职业资格证书，保证毕业后就能顶岗工作，真正做到既具有必要的理论基础知识，又掌握职业岗位所需的操作技能，熟悉本行业管理和运行过程，成为具有一定的解决现场问题能力的技能型、复合型人才。学院办学立足于"上岗"、"服务"、"就业"，在教学上努力做到了既具有职业性、套用型技术特点，又体现知识与技能的套用性，技术与管理的结合性。

学院方针

学院坚持"以服务为宗旨、以就业为导向"的办学方针，与企业开展合作，实践了"依托行业、产学结合"的工学结合人才培养模式，以帮助学生顺利实现就业。学院是由广西国联物业咨询服务有限公司创办的，公司在广西有27个分支机构，学院设有南宁办事处、深圳办事处，为学生提供了实训和就业的空间，学生实训与就业的网路已逐步从广西、珠江三角洲向长江三角洲延伸。学院已建成的实训基地有:桂林天居物业管理有限公司、广西国联房地产评估管理有限公司及其下属的20余家分公司、桂林市测绘院、广东惠州海湖大酒店、珠海御温泉休闲度假村、广东深圳实益达科技股份有限公司、广东深圳豪恩电子有限公司、广东佛山东菱凯琴集团、北京热国际商务会馆等。

桂林山水职业学院 学院优势

1桂林地区中唯一的一所国家承认学历的全日制高职院校。

2企业办学、校企合作。广西国联评估公司在广西有27家分支机构，学院与公司资源共享，实训、就业有确实保障。

3学者治校。学院地处历史文化名城桂林，这座文化底蕴深厚的城市拥有区内多所本科、专科院校和科研院所，有各类专业人才和优质的高等教育资源可利用。

4位于风景甲天下的桂林，是广西自治区 "保护漓江，发展临桂，再造一个新桂林"决策中新城市的行政中心所在地。

学院目标

学院立足高等职业教育，在党和 、教育部门的正确领导和支持下，全面实施素质教育，继续探索高职教育培养模式，进一步增强办学活力，提高办学水平，争取向社会奉献一所高品质的名牌民办高校。

机构设定

学院已成为组建四系一部，即计算机系、外语系、管理系、艺术系以及社会科学部。

专业设定

学院现开设13个专业:文秘、市场行销、工商企业管理、旅游英语、计算机网路技术、艺术设计、时尚形象设计、资产评估与管理(房地产方向)、物业管理。2006年学院新增人力资源管理、计算机多媒体制作、酒店管理、动漫设计与制作四个专业，学院的专业设定将随学院的发展逐年增设。

桂林山水职业学院 专业介绍

艺术设计 :培养目标 培养具有良好的艺术设计基本技能和较强的艺术设计思维能力，能在环

桂林山水职业学院

境艺术、公共艺术、电脑数码设计等领域从事艺术设计制作、管理、研究的高素质的实用人才。

主要课程 公共课:计算机基础、艺术概论、中外工艺美术史、素描、色彩、三大构成、环艺设计原理。

桂林山水职业学院

1、 环境艺术方向:电脑三维设计、建筑设计基础、家具设计、装饰艺术设计、室内外设计、广告学原理与设计、景观园林设计

2、公共艺术方向:线描与速写、浮雕临摹和写生、壁画构图、壁画材料技艺、壁画创作与制作、泥塑圆雕与浮雕、环境雕塑设计创作与制作 3、电脑数码设计方向:电脑作业系统组装维护、数码版画与设计、Flash MX动画创作、数码**剪辑技术软体的套用、网上广告片创意制作、CI设计基础、平面广告、影视广告。

就业方向 毕业生能在装潢公司、广告公司、设计事务所、房产公司、市建公司、学校等部门从事专业设计、科研、教学工作及相关学科的策划、管理、经营工作。

人物形象设计 :培养目标 培养具备时尚审美观，形象设计，色彩美术设计，美容、发型、化妆，塑造美体等基本知识和操作技能的高级专业套用型人才，为社会和公众提供"形象美"服务。

主要课程 美学、色彩形象设计、心理学、公共关系学、现代管理学、英语、人体解剖学、皮肤营养学、化妆品选择与套用、中医推拿、美容院经营管理等。

就业方向 高级美容美发院、影楼、健康休闲中心、模特公司、文艺团体等企事业单位、涉外单位从事形象设计、化妆、美容、公关、礼仪等工作。极具自我创业的商机。

物业管理: 培养目标 培养具有物业管理、房地产行政管理、房地产项目策划、房地产经纪、房屋维修管理、社区服务等专业知识和技能，能进行项目策划、智慧型化管理和实际操作的高素质、综合实用型人才。

就业方向 毕业生能在各类物业公司，房地产公司、宾馆、商厦、住宅小区、企事业单位从事物业管理服务及其它相关工作。

资产评估与管理: 培养目标 培养具有房地产价格评估、房地产经纪、房地产可行性研究、房地产项目策划等专业知识和技能， 能进行实务操作的套用型专门人才。

就业方向 毕业生可就业于各类企业、资产评估机构、审计事务所、银行、保险、及房地产开发公司、房地产中介服务机构等。

计算机网路技术: 培养目标 以电子通信技术和计算机套用技术为基础，培养掌握计算机网路的基本理论、知识和技能，能从事网路系统相关工作的高等技术套用型人才。

就业方向 企事业单位从事计算机运行管理、软硬体的套用、计算机网路系统的组建、调试、安装和维护工作。

工商企业管理: 培养目标 以管理学、经济学、法学为基础，培养掌握工商企业经营、生产、财务、组织和人力资源管理等方面的技能的高级技术套用型人才。

就业方向 企事业单位或各级 有关职能部门从事计画、组织、人事、行销及公关等具体工作。

文秘: 培养目标 培养具备现代办公事务处理能力、三级以上外语水平、较熟练的计算机套用技能的高级套用型人才。

就业方向 各企事业单位或外资企业从事公关、秘书、办公室等工作。

市场行销: 培养目标 培养具备市场分析、产品开发、生产运作、商品销售、客户服务、行销管理等专业知识和技能的高级复合型市场行销人才。

就业方向 企事业单位驻、涉外企业从事市场行销及管理工作。

旅游英语: 培养目标 培养具备旅游管理专业知识、较扎实的英语口语能力及较高翻译水平的高级复合套用型人才。

就业方向 旅行社、涉外饭店、旅游管理部门、旅游景点、涉外企业等从事管理、导游、翻译等工作。

院系设定

桂林山水职业学院机电工程系介绍

一、 基本情况及师资力量

二、 我系由学院党委罗世忠副书记兼任系主任，我系师资力量雄厚，拥有一大批教学经验、企业实践经验丰富的拥有高、中级技术职称的教师队伍，机电系现有教师19人，其中教授2人，副高职称4人，讲师6人，"双师型"教师8人，具有硕士学历以上的教师8人。我系现建有国内先进的机电、汽车运用实训基地。我系根据学院办学宗旨:坚持以学生为主，以就业为导向的办学宗旨，相信你们通过三年的努力学习，必将成为服务于社会机械、汽车企业生产、管理、服务第一线的高素质技能型人才。

二、专业设定及人才培养

机电一体化技术专业:培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，掌握机电一体化专业各职业岗位所需的基础理论和专业技能，能从事机电一体化产品的设计、生产、管理、调试和机电一体化设备的运行及维护等工作的套用型、技能型的工程技术人才。汽车运用技术专业:培养德、智、体、美全面发展，从事汽车技术与套用方面的各级套用技术人才。能够运用现代电子技术、计算机技术、现代测试等技术对中高档轿车进行检测与故障诊断的高级人才。

实训实习基地

机电系教学基本设施完善，能满足教学的需要。学科建有数控加工实训室、液压实训室、数控机 床故障与维修实训室、电工电子实训室、CAD/CAM实训室、汽车维修实训基地、汽车底盘构造与维修实训室、汽车整车实训室、汽车电器实训室等，能同时满足300名学生同时实习。

艺术系

艺术与设计都来源于生活，有生活就必然有艺术与设计的存在。艺术与设计运用美的法则为生活服务，生活又直接影响着艺术与设计，只要你热爱生活富于创意，你就能在全世界日益壮大的艺术品市场与艺术设计行业中找到自己的位置与未来。

学院艺术系现有广告设计与制作、艺术设计(室内外装饰设计方向)、艺术设计(影视节目制作方向)、艺术设计(商品画制作与行销方向)、动漫设计与制作、人物形象设计(美容化妆方向与模特展演方向)四个专业七个发展方向，以服务为宗旨，以就业为导向，在广告、影视、装潢等实用艺术领域，广泛和各大公司、企事业单位进行项目合作，根据一线公司对员工的要求，培养学生的职业技能，强化电脑软体实践操作能力，就业率高，待遇好，具有较强的个人创业机遇。系部开办学生工作室，承接各专业工程项目、设计项目，让学生在学习中实践，在学习中创业，零距离贴近市场，为社会培养了大量高素质的艺术人才!

计算机与信息管理系

计算机与信息管理系成立于2003年9月，开设有计算机套用技术、计算机网路技术、计算机多媒体技术、计算机信息管理、计算机系统维护等专业。秉承"培养高素质技能型人才"的目标，以就业为导向，以提高学生的就业竞争力为宗旨，大力推行工学结合，在校内建立了计算机网路、计算机套用、多媒体技术、计算机基础等专业实训室，共拥有计算机和网路设备400余台(件)。在校外与旭璟光电科技(惠州)有限公司、上海央邦(中国)、蓝盾信息安全技术股份有限公司、桂林市亿星网路科技有限责任公司等企业合作，建立校外实训基地。根据市场需要的核心技能来设计课程，各个专业按照"15+1+05"(基础课+核心技能训练+顶岗实训)模式，运用任务驱动、项目教学等行之有效的方法进行教学，毕业生专业技能扎实，有良好就业前景。

经贸系

经贸系是桂林山水职业学院成立最早的系部之一，前身为管理一系，成立于2003年，2006年同管理系分离，成立经贸系，经过5年的发展，经贸系已成为学院最大的系部。

经贸系现有工商企业管理、会计、市场行销、连锁经营管理、电子商务、国际贸易实务等六个专业。几年来，经贸系为地方建设输送了大批合格人才，经贸系在校生744人。我系优秀毕业生保送到玉林师范学院、梧州学院等本科学校读本科。同时，我系开办两期专本衔接班，共招生145人，满足广大学生学历的要求。

经贸系重视师资队伍建设，重视教师队伍的稳定与提高，注意多种途径引进切合本院发展所需的人才。现有教职工21人，其中教授1人，副教授3人，高级经济师4人，中级职称教师5人，双师型教师10人，具有研究生以上学历教师共5人。学院教师积极参与教学和科研工作，现承担省级科研项目1项，校级科研项目3项，近3年公开发表论20余篇，出版校本教材2部。

为适应就业市场和社会需求，经贸系根据"工学结合，注重能力"的原则，已与东莞康佳集团、深圳富士康集团、桂林工具机股份有限公司、惠州金华悦国际酒店、中山金华悦酒店、青岛阳光公司、清远市森波拉森林公园、桂林"沃尔玛"大型超市、桂林探索网路科技有限公司等单位建立了稳定的实训实习基地。毕业生中有部分已走上了中层领导岗位，历届毕业生就业率均在95%以上。

外语与旅游系

外语旅游系简介外语旅游系开设酒店管理、旅行社经营管理、导游、旅游英语以及商务英语五个专业;配备客房实验室、餐饮酒吧实验室、语音实验室、多媒体网路英语视听室、旅游模拟实训室、商务模拟实训室、校园英语调频台等现代化教学设施;学生社团机构设有英语协会、旅游协会、酒店协会;采用"宽基础，通专业，多技能，精专长"的培养模式，学生就读任何一个专业都可以辅修其它所有专业，在学习和掌握本专业知识与技能的同时，又可以学到辅修专业知识与技能，同时还可以在学习实践过程中领略桂林山水风光、品味地道英语韵味。

酒店管理专业

本专业根据星级酒店的工作流程，主要培养具有星级酒店管理理论与实践技能的高级服务员、二线行政管理员、基层管理员、中层管理员、高层管理员;在校期间可考取酒店管理师、餐饮服务师、客房服务师等职业资格证书。

主要就业岗位有酒店接待员、收银员、委托代办员、VIP服务员、人力资源管理、各部门领班主管、大堂副理、部门经理、行政管家、总监、副总经理。

主要就业方向:桂林、广西其它城市、珠三角、长三角星级酒店。

酒店专业学生顶岗实习合影

旅行社经营管理专业

本专业与多家知名旅行社合作办学，根据旅行社工作流程，培养具有旅行社管理理论与实践技能的基层业务员、行政管理员、中层管理员、高层管理员;主要从事旅游产品设计、旅游团队接待、景区管理、会展旅游策划、农家乐经营管理、旅游网路行销、旅行社管理等。在校期间可考取导游证、秘书证等多种国家职业资格证书。

主要就业岗位有:旅行社接待员、计调员、外联销售员、旅游策划师、景区管理员、旅行社财务员、人力资源管理员、部门经理、旅行社经理等。

主要就业方向:桂林、珠三角、长三角等国际、国内旅行社，景区景点，会展公司，旅游行政管理部门等。

旅行社专业校外实训基地--广西中青旅 老总与系部领导合影

社会科学部

社会科学部成立于2005年，由学院督导专员、党委书记亲自指导工作，社科部主任负责日常工作。社科部根据学院的发展，积极研究学科发展方向，有条不紊地开展各项工作。 本部共有教师14人(专任教师7人、兼任教师7人)，其中教授1人，副教授3人、讲师6人、助教5人、硕士研究生4人，下设思政、文科、理科、心理学四个教研室，是一支老中青结构相对合理的、师资力量较强思想政治理论课的教学团队。

本部主要承担全院《思想道德修养与法律基础》、《 思想和和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》、《国防与军事理论》、《大学生职业规划与就业指导》、《套用文写作》、《心理学》、《人文社会科学》、《礼仪》等思想政治理论课和部分公共课的教学工作，担负著培养提高全院学生思想政治素质、人文素质和职业道德的重任。

坚持理论联系实际的方针，大力进行教学改革，开展教研活动，努力提高教学质量，促进学生身心发展，教育教学改革成果多次得到学院及广西区教育厅领导的充分肯定，在学院充分发挥思想政治理论课在思想政治工作中主渠道作用，教学改革和科研学术均取得了可喜成绩。社会科学部全体教师在学院党委的领导下，正满怀信心，积极探索，内强精神、外塑形象、夯实基础，发奋图强，努力为开创思想政治教育和人文素质培养工作的新局面贡献自己的力量。

升学就业

学院开辟多种渠道为学生提供升学空间，可将应届毕业生输送到与学院建立联合办学关系的本科院校深造，与学院签订联合办学的高校有桂林工学院、梧州学院、河池学院、贺州学院等高校;学院与全国重点大学江苏大学，建立江苏大学桂林函授站，凡学院毕业学生均可通过成人高考方式优先录取进入江苏大学继续深造学习;学生也可根据自身需要选择自考或其它函授形式的本科学习。

2006年学院首届毕业生的就业率即达964%，教育厅组织调查的回访在岗率为100%; 2007年，学院首次调查的毕业生就业率已达965%，被授予全区高校毕业生就业工作荣誉证书。

联系地址

地址:广西桂林市临桂新区人民路318号

邮编:541199

主要课程：基础地质学、工程地质学、水文地质勘察、土力学与地基基础、岩体力学、地基处理、岩土工程勘察、水文地球化学、工程监理、工程物探、勘察技术方法概论、计算机应用、电法勘探、地震勘探、重磁勘探、桩基检测、管线探测等。就业方向：学生毕业后可在水文地质与工程地质、水电、城建、环保、能源、矿产、交通、大专院校等企事业单位从事技术与管理等方面的工作。本专业桂林理工大学具有相应硕士学位授予点。二、建筑学专业(本科五年) 培养目标：本专业培养适应我国社会经济发展和现代化建设需要的、掌握建筑学科的基本理论和知识、具备建筑和规划等设计能力和初步的研究开发能力，实践能力和应用技能熟练的高级应用技术人才。主要课程：建筑设计基础、建筑物理、建筑设计、建筑设计理论、中国建筑史、外国建筑史、建筑结构、建筑构造、建筑模型制作、建筑设备、建筑物理、建筑制图、城市规划原理等。就业方向：学生毕业后能在科研机构、大专院校以及建筑规划、园林设计和房地产等企事业单位从事有关的建筑设计、规划设计、城市设计以及管理的研究或教学工作。注：要求考生有一定绘画基础，入学后须加试素描。三、土木工程专业(本科四年)培养目标：本专业培养掌握建筑力学、岩土力学及土木工程的基本理论和基本技能，具备从事土木工程的项目规划、设计、施工管理以及研究、开发的能力，并具备注册土木工程师基本素质的高级应用技术人才。主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、工程制图、建筑材料、土木工程测量、工程地质学原理、工程监理、混凝土结构与钢结构、房屋结构、地下结构、基础工程学、土木工程勘察、桥梁工程、路基路面工程、施工技术与管理、建筑CAD等。就业方向：学生毕业后能在房屋建筑、市政建筑、道路、桥梁、机场及港口等工程及设施的设计、施工、开发等部门从事技术或管理工作。本专业桂林理工大学具有相应硕士学位授予点。四、测绘工程专业(本科四年)培养目标：本专业培养以数学、物理、电子技术、计算机技术、空间技术及遥感技术等学科理论为基础，研究测绘科学理论技术在国民经济建设中的应用，利用各种现代化先进仪器设备进行各种地球信息的采集、加工和处理以解决各类城镇建设和交通、能源建设等工程建设和社会管理问题的高级应用技术人才。主要课程：工程制图、工程力学、土建工程概论、测量学、测量平差基础、控制测量学、计算机应用、摄影测量学、工程测量学、地理信息系统原理、大比例尺数字测图、全站仪与测距仪原理及应用、测绘业务管理、城镇规划设计、城镇建设测量、建筑物变形观测、建筑物及道路施工测量等。就业方向：学生毕业后适宜在各类工程建设和管理部门从事国家基础测绘、城市测量和各类工程测量、国土资源调查与管理的设计、作业及监理等工作。本专业桂林理工大学具有相应硕士学位授予点。五、工程管理专业（本科四年）培养目标：本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术基本知识、掌握现代管理科学理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的高级应用型工程管理人才。主要课程：管理学原理、管理经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、城市规划、建筑材料、建设工程法规、土木工程概论、建筑材料、工程力学、工程结构、土木工程施工、工程项目管理、工程估价、物业管理、工程管理信息系统、国际工程承包。就业方向：学生毕业后可在工程建设行政管理部门、工程咨询单位、工程监理单位、建筑安装企业、房地产开发企业以及其他与基建项目有关的单位从事建设项目管理工作。本专业桂林理工大学具有相应硕士学位授予点。经济管理系一、国际经济与贸易专业(本科四年)培养目标：本专业主要为涉外经济贸易部门、政府机构和外资企业培养从事国际贸易、国际金融、国际企业管理方面的高级外向型、应用型经贸专门人才。学生在校期间通过学习能够掌握国际贸易、国际金融的相关知识，了解当代国际经济贸易发展状况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例及中国对外贸易的政策法规，并结合实际强化应用技能的培训。主要课程：西方经济学、管理学原理、会计学、货币银行学、国际贸易、国际金融、国际市场营销、国际结算、证券投资理论与实务、商业银行经营管理学、电子商务、外贸英语函电、外贸英语、国际贸易实务、报关实务、中国对外贸易概论、国际商法、单证实务、进出口报检实务、东盟经济概论、世界贸易组织、对外贸易谈判等。就业方向：学生毕业后能在涉外经济贸易部门、企业、外资企业、金融机构及各级政府机构从事国际贸易、国际金融的实际业务、管理等工作。本专业桂林理工大学具有相应硕士学位授予点。二、工商管理专业（本科四年）培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，适应我国社会主义市场经济和现代化建设需要的、掌握现代管理理论、方法和手段的宽口径、应用型高级工商管理人才。经过四年的学习和实践，要求学生能够掌握基本的经济理论和现代企业管理思想、组织、方法和手段；熟悉国家有关经济政策、方针和法规；具有较强的经济管理意识和开拓创新精神；有综合分析、解决实际问题的能力和较好的科研、写作和表达能力。 主要课程：管理学、西方经济学、会计学、统计学、财务管理、市场营销学、市场调查与预测、管理信息系统、电子商务、经济法、商行政管理、人力资源管理、企业战略管理、管理咨询、现代企业制度、公共关系学、管理心理学等。就业方向：本专业毕业生知识覆盖面较广，适宜于在各类工商企业、咨询机构和各级经济管理部门从事管理和咨询工作，或在有关教学与科研单位从事教学和研究工作。本专业桂林理工大学具有相应硕士学位授予点。三、旅游管理专业（本科四年）培养目标：本专业主要为各级旅游行政管理部门、旅游企事业及科研、教学单位培养从事旅游管理工作的高级复合型、应用型人才，学生在校将受到良好的旅游管理技能的基本训练，具备现代管理理论的基础知识，良好的中英文表达沟通能力及组织协调能力。 主要课程：管理学原理、西方经济学、统计学原理、会计学、电子商务、旅游经济学、旅游心理学、旅游市场学、旅游地理学、旅游法规、旅游酒店管理、旅行社管理、旅游景区管理、旅游规划、旅游学等。就业方向：本专业毕业生主要在旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作，也可在旅游各景区、旅行社、饭店等各类旅游企业从事有关经营管理工作。本专业桂林理工大学具有相应硕士学位授予点。四、市场营销（本科四年）培养目标：本专业培养掌握市场营销及工商管理方面系统理论知识，并且通过社会实践与调查、营销实训、专业实习等一系列实践性教学环节，获得全面的营销方法与技巧方面训练，具备分析和解决营销实际问题能力、富于创新精神和实践能力的高级应用型人才。主要课程：经济法、西方经济学、管理学、统计学及其运用、会计学、财务管理、市场营销学、市场调查与预测、消费者行为学、国际市场营销、电子商务、广告学、销售管理、专业英语、客户关系管理、公共关系学等。就业方向：毕业后能从事工商企业和非盈利组织的市场调研预测、市场营销战略规划与营销策划、产品开发管理、市场推广和国际市场开拓、品牌战略规划、营销诊断与审计、电子商务、企业形象设计、公共关系等方面的工作，以及从事相关的科研、教学工作。本专业桂林理工大学具有相应硕士学位授予点。外语系一、英语专业(本科四年)培养方向：本专业培养具备较高英语水平和较高第二外语水平而又掌握一定经贸理论和实际操作技能的高级应用型双外语专业人才。主要课程：1、英语基础课程：综合英语、英语口语、英语听力、英语写作、英语泛读、英语语法、英语国家概况、翻译理论与实践、高级英语、高级英语视听说等。2、第二外语课程：综合日语、日语听力、日语口语、日语写作与翻译等。3、经贸方向课程：经贸英语、西方经济学、国际商法、国际金融（英语）、国际贸易理论与实务（英语）、外贸英语口语等。就业方向：毕业后可在外经外贸、企业，从事国际商务、涉外文秘翻译工作，也可到政府部门、学校等单位从事相关的管理和教学工作。桂林理工大学具有相应硕士学位授予点。信息科学系一、电子信息工程专业（本科四年）培养目标：本专业培养能从事电子设备与系统设计、开发和应用，信息网络设备与系统的生产与生产管理，电子技术与计算机信息技术的开发与应用的高级应用型技术人才。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。就业方向：学生毕业后可在电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位从事机电、通信和计算机等设备的安全运行及维护管理工作等。二、通信工程专业（本科四年）培养目标：本专业通过系统学习通信基本理论和现代通信技术，培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的基础理论知识，能在通信网与交换、光通信、无线通信、信息处理与多媒体通信等国家信息基础结构的多个层面上进行科学研究、工程设计、设备制造和网络运营等领域的高级应用型技术人才。主要课程：电路理论与应用系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、激光技术、通信原理、原理与应用、程控表交换技术、光纤通信等。就业方向：本专业毕业生适合在IT行业、通信运营行业和通信制造行业、航空航天、电力系统、广播电视、能源交通、科研院所、高等院校、国民经济信息部门从事通信科研、通信系统和电子系统的设计、产品开发和生产、通信组网、通信设备和电子设备的运行维护，科技管理、市场营销和教学工作。三、计算机科学与技术（本科四年）培养目标：本专业以计算机软件工程、网络工程为培养方向，面向计算机软件开发、项目管理、网络管理、网络工程设计等行业。以计算机应用、开发能力为基础，采用项目、案例式教学模式，融入现代企业项目开发实训，培养一专多能的“高素质、富创新”的高级应用技术人才。 主要课程：离散数学、计算机组成原理、数据结构、操作系统原理、计算机网络、网络交换与路由技术、软件工程、J2EE架构与开发技术、数据库原理及应用、NET数据库开发、单片机原理及应用、LINUX基础、企业工程实践、网络工程实训等。就业方向：学生毕业后能在机关、院校、企事业单位从事计算机相关的网络工程规划，建设、管理、维护及软件开发、应用等科研开发和管理工作。本专业桂林工学院具有相应硕士学位授予点。四、自动化专业（本科四年）培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面广，能用系统化观点分析处理工程技术问题，掌握自动化领域的基本理论及技术，具有良好的工程技术素质，较强的电路设计能力、程序设计能力、系统集成和运行维护能力的高级应用技术人才。主要课程：电路电子技术系列课程，自动控制理论，微型计算机原理及接口技术，单片机原理及应用，电子电路CAD设计技术，C语言程序设计，传感器与自动检测技术，计算机控制技术，运动控制系统，过程控制系统，CPLD/FPGA原理与应用，数控技术，PLC原理及应用，电器控制技术，电机及拖动基础，自动化仪表与过程控制，电力电子技术，电子电路系统课程设计实习、微机控制系统课程设计实习、过程控制技术实习、电器控制系统课程设计实习等。就业方向：学生毕业后，能在控制系统、电力电子、计算机应用、自动化仪表与设备等技术领域从事开发设计、系统集成与运行调试的工作，也可在高等院校、科研院所等单位从事科技开发和技术管理工作。本专业桂林工学院具有相应硕士学位授予点。园林与艺术设计系一、艺术设计专业（本科四年）培养目标：该专业教学过程中秉承工科院校，注重实际运用、注重学生动手能力培养的传统，将艺术创作和社会需求密切结合，充分运用现代电子计算机技术，培养出具有良好艺术修养和艺术设计表达能力、逻辑思维能力、创新能力以及实践能力的高级应用型专业人才。主要课程：造型艺术基础系列课程（素描、色彩、三大构成等课程）、设计基础、建筑工程制图、室内设计原理、居住空间设计、公共环境艺术、园林建筑设计、园林景观规划与设计、建筑装饰构造与材料等。就业方向：本专业方向学生可以在建筑设计研究院，建筑、园林和景观设计公司从事建筑空间与装饰设计、室内外环境设计、公共艺术设计、园林设计及社区环境设计、城市景观设计、公共空间设计等方面的工作，并可在相关领域从事科研、教学和管理等工作。二、广告学（本科四年）培养目标：本专业以培养口径宽、基础厚、能力强的应用型、复合型、创新型高级广告设计人才为教育目标，致力于培养具有国际视野及本土观念，掌握广告学基本理论知识和技能，能在相关的机构和部门如新闻媒体、广告公司、咨询公司、企事业单位等从事广告经营管理、广告策划创意与设计制作、市场营销及调查分析等工作的具有创新意识和创业能力的高级应用型专业艺术设计人才。主要课程：素描、色彩、构成设计、速写、计算机美术基础、新闻传播学、广告学、广告策划、广告创意与表现、广告文案写作、广告心理学、平面设计史、POP设计、CIS策划与设计等。就业方向：本专业毕业生掌握广告学的基本知识、基本理论和基本技能，具备系统的广告学实际操作和创作技能、受到科学研究的初步训练，具备一定的创新能力。可在新闻、出版社、影视、广告部门、房地产、电视台、高等院校从事科研和教学相关工作。三、动画（本科四年） 培养目标：本专业培养具备动画创作设计所需要的基础知识、基本理论、表现技能，具有DV片创作、材质动画创作、影视摄影、二维动画创作、三维动画创作能力的高级应用型专业人才。主要课程：造型艺术基础系列课程（素描、色彩、三大构成等课程）、动画概论、动画速写、动画造型设计、动画运动规律、动画场景设计、动画影片分析、三维动画创作等。就业方向：本专业毕业生可在传统动画公司、游戏软件公司、广告公司、影视制作公司等相关行业从事动画设计、原画创作、动画导演等方面的工作，也可在高等学校从事科研和教学相关工作。生物工程专业（本科四年）培养目标：本专业培养能适应经济建设和社会发展需要的，德、智、体诸方面全面发展，掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能的工程技术人才。学生主要学习生物化学、微生物学、化学工程、生物工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本训练，具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力。主要课程：有机化学、生物化学、微生物学、化学工程、生物工艺学、现代生化技术、分子生物学等。就业方向：毕业后能在医药、卫生、食品、商检、环境、轻工等科研院所和企事业单位从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发。本专业桂林理工大学具有相关的应用化学、化工工艺硕士点。

桂林电子科技大学设计类专业(含产品设计、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计和动画等五个专业)自2017年开始实行大类招生，学生进校一年后根据学校相关规定进入相应专业学习。

　产品设计专业

　一、专业概况

　学院自1985年起开办工业设计专业，2014年改称产品设计专业。本专业在办学中建立了模块化理论教学体系，包括“设计表达、审美文化、设计方法原理、设计方案实现”等四大模块。强调扎实的专业基础理论知识及专业技能的培养;注重各教学模块间课程的衔接，组建与知识模块相适应的课程群组;采用项目式教学和任务驱动式教学的方法，注重工程实践能力的培养;将专业核心课程与实践教学内容密切联系，进行产品从创意、设计、模型制作、完成产品设计报告书等一系列实践教学，落实理论、实践一体化的教学模式。其专业定位是，立足广西、珠三角经济圈，服务行业，为地方经济建设和创意产业发展提供人才保障。

　二、培养目标

　本专业培养具有扎实的产品设计理论知识，良好的专业技能和素质，系统的综合设计能力，能够在企事业单位、专业设计机构、教学科研单位从事产品设计、管理、科研及教学等工作的应用型人才。

　三、培养要求

　产品设计专业人才应能达以下6项知识、能力与素质的要求：

　1良好的思想品德和职业素质：建立正确的人生观、价值观、及设计观;具备良好的职业道德意识，具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;身心健康。

　2 审美造型及基础设计表现能力：具有较好的人文、艺术和社会科学基础，能了解人的审美观念，懂得美学原理，可以较好地解决产品设计中艺术表现问题的能力。

　3扎实的专业设计表达能力：能合理地处理与组织基本设计要素(形态、色彩、材质等)，熟练运用计算机软件、模型制作等手段表达设计构思。

　4交叉的技术理论基础：系统掌握本专业领域及其交叉学科的技术理论知识，例如与产品设计、制造、使用相关的机械制造基础、材料科学、信息技术基础等理论知识，能进行整合创新设计。

　5系统的综合设计能力：掌握由设计方法、设计程序、项目管理、设计研究等构成的系统设计理论知识，并能完成由产品设计分析到提出设计方案的全过程，具备产品开发和设计的综合设计能力。 6持续的知识更新能力：同步时代信息，紧跟技术革新，掌握先进的信息检索技术，了解本学科的前沿发展趋势，具有同时代的设计潜意识和敏锐的设计判断力;具备知识获取和更新、自主学习，及一定的外语运用能力。

　四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节

　主干学科：设计学。

　核心课程：设计概论、设计素描、设计色彩、设计速写、多维构成、设计方法学、设计制图、模型制作、产品设计基础、设计材料及工艺、工程技术基础、产品结构设计、人机工程学、产品设计Ⅰ、产品设计Ⅱ、产品设计Ⅲ等相关课程。

　主要实践性环节：按产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切联系，进行产品从创意、设计、模型制作、完成产品设计报告书等一系列实践教学，包括机械工程训练、专业认知实习、地域文化考察、计算机辅助造型综合设计、计算机辅助结构综合设计、设计实习、交叉设计与实践、毕业设计等。

　五、标准修业期限和授予学位

　标准修业期限4年，学生可在4～6年内完成。

　授予学位：艺术学学士。

　服装与服饰设计专业

　一、专业概况

　本专业前身为艺术设计专业中的服装设计与服装表演方向，2013年根据教育部《普通高等学校本科专业目录》，更名为服装与服饰设计专业。专业经过十多年的建设与发展，形成了具有鲜明特色的涵盖服装与服饰设计、服装表演两种课程模块的专业，是一门涉及到服装设计、服装工艺制作、形象设计、营销管理、服装表演的综合性学科，着重培养学生在设计创新、艺术审美、设计实践、管理等方面综合的实际工作应用能力。专业已逐步形成以服装设计技术工程化为主，服装设计与表演艺术化为辅的应用型人才培养模式和专业特色。

　二、培养目标

　本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，能从事服装设计或服装表演，具有较强的设计创造能力或表演实践能力，具有较强的市场意识和市场竞争能力，掌握行业的基本运作知识，能在服装设计领域、应用研究型领域或模特表演机构从事设计、教学、管理、表演、培训等方面工作的应用型人才。

　三、培养要求

　本专业学生应具有扎实的专业基础理论知识和实践技能。能够理解服装设计的概念和原理、掌握设计方法、工艺制作技术以及服装表演技巧。

　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　1、具有良好的思想品德和职业道德：建立正确的人生观、价值观、世界观;具备良好的职业道德意识，具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力，能善于与团队中的他人进行交流，有效协作，共同完成设计任务。

　2、具有专业的审美造型能力：具有较好的人文、艺术和社会科学基础，能了解人的审美观念，懂得美学原理，可以较好地解决服装与服饰设计中艺术表现问题的能力;

　3、具有扎实的设计表达能力：能合理地处理与组织基本设计要素(形态、色彩、材质等)，熟练运用计算机软件、实物制作等手段表达设计构思;

　4、具有交叉的技术理论基础和管理能力：较系统掌握本专业领域宽广、交叉的技术理论知识，包括与服装设计、生产、管理、表演相关的计算机辅助设计、广告营销学、生产管理与经纪管理、心理学、材料学等理论知识，打好整合创新设计的技术知识应用基础;

　5、具有初步的综合设计能力：掌握由设计方法、设计程序、项目管理、设计研究等构成的系统设计知识，具有进行分析、提出设计方案，具备服装产品开发和设计的初步能力;

　6、具有前沿的设计创新理念：同步时代信息，紧跟技术革新，掌握先进的信息检索技术，了解本学科的前沿发展趋势，具有同时代的设计潜意识和敏锐的设计判断力;

　7、具有持续的知识更新能力：具备知识获取和更新、自主学习，及一定的外语运用能力。

　四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节

　主干学科：设计学、表演学。

　核心课程：设计素描、设计色彩、二维构成、多维构成、中外服装史、服装画技法、服装设计基础、服装设计、服装创意设计、服装工业制版、服饰品设计、服装材料与面料再造、服装结构设计、立体裁剪、服装表演Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、广告营销学等。

　主要实践性教学环节：包括军训、民族服装艺术考察、服装市场考察、摄影与摄像技术、服装工艺基础、成衣工艺、立体裁剪、计算机二维辅助设计、设计实习、毕业设计(论文)等，一般要求实践教学环节不少于26周。

　五、标准修业期限和授予学位

　标准修业期限：四年

　授 予 学 位：艺术学学士

　视觉传达设计专业

　一、专业概况

　视觉传达设计专业2000年开始招生，是一门涉及广告设计、包装设计、书籍装帧设计、企业形象设计的高度应用性专业。其专业定位是，以技术与艺术交叉融合为体系基础，以服务区域新兴产业发展为己任，旨在为社会培养输送具有视觉表达并兼具艺术素养的复合型高级设计人才。

　二、培养目标

　本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有与视觉传达设计专业领域相适应的文化水平与职业素质、实践能力和创新创业意识，面向广告设计、新闻出版传媒机构、图文制作公司以及相关企事业，从事图文设计与制作、产品包装、品牌设计、广告设计、策划管理等工作的综合应用型人才。

　三、培养要求

　本专业学生主要学习艺术设计以及广告传播的理论知识与实践技术，围绕市场分析、广告传播语、视觉表现建构起完整的知识体系，具有系统应用知识和技术分析、处理和解决各种视觉传达的问题的能力。毕业时，学生应具备得以下几方面的能力：

　1设计基础能力：熟练运用设计语言(形象、符号等)和现代设计手段(计算机工具、材料、工艺、技术等)表达设计意图，物化思维，设计出符合人们需求的作品。

　2创新思维能力：具有超前的意识及创造性思维、能不断发现问题和提出问题。对课题具有提炼各种知识、信息，协调各类关系，符合信息化人才的素养。

　3数字创意能力：能够熟练运用计算机使用平面设计相关软件，通过创新思维能力，运用平面设计的基本理论、基本知识结合数字媒体等工具进行广告设计、书籍设计及企业(VI)设计工作。

　4综合实践能力：具有对市场的敏感，能策略性运用设计技术服务于社会经济发展和现实需求，也具备自主创业的综合实践基本知识储备。

　四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节

　主干学科：设计学、广告学、传播学。

　主要专业课程：设计色彩、设计素描、造型基础、设计概论、设计美学、视觉传达设计史、二维构成、多维构成、民族民间装饰图案、视觉我设计、计算机二维辅助设计、计算机三维辅助设计;印刷工艺实践;摄影摄像基础、字体设计、图形创意、综合表现技法、标志设计、海报设计、新民艺设计、包装设计基础、综合包装设计、书籍设计、广告营销学、商业广告设计、品牌整合设计、企业形象设计、新媒体视觉传达设计、数字传媒综合设计。

　主要实践性教学环节：包括军训、地域文化考察、模型制作、计算机应用、专业考察、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般要求实践教学环节不少于41周。

　五、标准修业期限和授予学位

　修业期限：标准修业期限4年，实行弹性学制，学生可在3~8年内修完规定学分或更多的学分。

　授予学位：艺术学学士。

　环境设计专业

　一、专业概况

　环境设计专业于1995年开始招生，设室内设计与景观设计两个教学模块，是我院学生欢迎的专业之一。其专业定位是，立足广西、珠三角经济圈，服务行业，为地方经济建设和环境设计产业发展提供人才保障。

　二、培养目标

　本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备环境设计基础理论知识、设计实践能力和创新精神，具有科学、工程技术和人文艺术三方面综合素质，能在环境设计及相关领域从事设计、管理及教学科研工作的应用型人才。

　三、培养要求

　本专业学生应系统掌握专业知识和实践技能，毕业时应具备以下几个方面的能力和素质：

　1、具有良好的政治素质、思想素质和道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识，具备良好的科学态度和职业道德;

　2、具有综合运用环境设计专业基础理论和知识，进行室内外环境设计与实践的能力，设计过程中能综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素;

　3、具有较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图等手段准确表达设计意图，熟练掌握多种常用设计软件，熟悉材料及施工工艺;

　4、具有较强的创新意识和创造性思维能力，能够开展创新性方案研究与设计、创新性开发等活动;

　5、具有一定的组织管理能力、表达能力以及在团队中发挥作用的能力;

　6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解本专业的前沿和发展方向，掌握一门外语;

　7、具有文化艺术与跨学科知识素养，具有不断学习和适应发展的能力。

　四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节

　主干学科：设计学、建筑学、材料学

　核心课程： 建筑制图、建筑画技法、建筑设计基础、中外建筑史、中外园林史、装饰材料及其施工工艺、景观工程、住宅室内设计、商业空间室内设计、小型建筑设计、居住区景观设计。

　主要实践性教学环节：包括军训、地域文化考察、摄影实训、模型制作、计算机二维辅助设计、计算机三维辅助设计、建筑制图CAD实践、3D环境设计效果图实训、民居园林考察、社会实践、课程设计、设计实习、毕业设计(论文)等，一般要求实践教学环节不少于41周。

　五、标准修业期限和授予学位

　修业期限：标准修业期限4年，实行弹性学制，学生可在3~6年内修完规定学分或更多的学分。

　授予学位：艺术学学士

　动画专业

　一、专业概况

　我院于2002年开设动画专业，是广西最早开展动画专业教学的高等院系之一。经过十多年的建设与发展，在学科建设与发展、人才培养方面有明显的优势，动画设计有本科专业及数字媒体艺术硕士研究方，现已形成专业优势突出，与其他专业相互支撑的态势，同时也是广西动漫人才培养基地。其专业定位是，服务数字媒体传播领域和地方文化创意产业，为地方文化建设发展和文化创意产业发展提供人才保障。

　二、培养目标

　培养具有良好人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，掌握动画创作所需要的基础知识及理论方法，具备动画创意表现、文化艺术创新及动画与数字媒体整合设计能力，面向文化创意产业、数字媒体传播领域进行动画相关的策划、设计、创作、推广等工作的应用型人才。

　三、培养要求

　通过对动画的基础理论与专业知识的系统学习，动画专业人才应达到以下7项能力与素质的要求：

　1、良好的思想品德和职业道德素质：建立正确的人生观、价值观、世界观;了解党和国家文艺、宣传、新闻、出版的方针政策及**、电视政策法规,具有良好的政治素质、思绪素质、以及法制意 识，具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力，能善于与团队中的他人进行交流，有效协作，共同完成设计任务。

　2、专业的审美造型能力：具有较好的人文、艺术基础，有较好的中西方传统文化素质、文学艺术修养，懂得美学原理，可以较好地解决动画设计中艺术表现问题的能力;

　3、扎实的动画创意表达能力：能够合理运用动画表现基本手法、色彩理论及动画美学法则，熟练运用专业软件、模型制作等手段表达设计构思，使作品更好地反映时代与文化的特征的能力。

　4、具备动画创作思维与表达能力：掌握动画设计的程序与方法。掌握影视动画、计算机动画创作的理论和知识，掌握独立完成动画创作能力。

　5、与数字媒体综合设计创新能力：掌握动画与数字媒体整合设计知识，理解数字娱乐设计的基本概念和设计思想，结合动画、游戏与流行文化的发展趋势，进行数字娱乐产品设计的能力。

　6、前沿的设计创新理念：同步时代信息，紧跟技术革新，掌握先进的信息检索技术，了解本学科的前沿发展趋势，具有同时代的设计潜意识和敏锐的设计判断力;

　7、持续的知识更新能力：具备知识获取和更新、自主学习，文献检索、论文写作等方面的能力。

　四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节

　主干学科：艺术学

　核心课程：脚本与分镜、视听语言、音乐与配音、视觉影像设计、摄像与视频我、动画表现技法、创意短片、泛动画设计、整合设计、衍生品设计与展示、

　主要实践性教学环节：包括军训、设计实习、地域文化考察、模型制作、设计考察、社会实践、毕业设计(论文)等。

　五、标准修业期限和授予学位

　标准修业期限：3～8年

　授予学位：艺术学学士