数学类的研究生共有5个专业，分别是基础数学，应用数学，概率论与数理统计，计算数学，运筹学与控制论。

------⭐基础数学

基础数学专业是一级学科数学下设的二级学科。它包含了诸多的研究方向和新的、有活力的交叉学科研究方向。基础数学主要研究方向有：应用动力系统、小波分析、非线性泛函分析与代数表述论。基础数学毕业后就业可以考虑的方向有教师、人工智能与机器学习、金融、IT业职业员、商务人员等。

------⭐应用数学

应用数学是应用目的明确的数学理论和方法的总称，研究如何应用数学知识到其它范畴（尤其是科学）的数学分枝，可以说是纯数学的相反。应用数学专业研究生就业方向可以从事：算法工程师、数据分析师、产品经理、数据产品经理、图像算法工程师、数据挖掘工程师、教师等。

------⭐概率论与数理统计

概率论与数理统计是数学的一个有特色且又十分活跃的分支，一方面，它有别开生面的研究课题，有自己独特的概念和方法，内容丰富，结果深刻；另一方面，它与其他学科又有紧密的联系，是近代数学的重要组成部分。就业方向：精算师、金融统计工作、医药统计、生物统计、教师等。

------⭐计算数学

运用现代数学理论与方法解决各类科学与工程问题，分析和提高计算的可靠性、有效性和精确性，研究各类数值软件的开发技术。就业方向：研究机构、高新技术企业、金融、电信等部门从事数学研究与教育、图形图像及信号处理、自动控制、统计分析、信息管理、科学计算和计算机应用等工作。

------⭐运筹学与控制论

运筹学与控制论是一门具有很强应用背景的数学学科，针对现实中提炼出的数学问题，基于数学的思想方法，探究科学的解决方案，并为相关现实问题的解决提供必要理论基础的学科。就业方向：银行证券研发部门；物流公司从事物流管理、物流软件开发；科研、教育部门从事研究、技术管理教学等。

数学类的研究生专业共有5个，分别是基础数学，计算数学，概率论与数理统计，应用数学，运筹学与控制论。

基础数学以后的发展方向基本是从事理论研究，如果想留在高校得继续读博(一般还要求本科是211)；计算数学偏向计算机；概率论与数理统计可以去金融机构，从事经济方面的工作；应用数学可以到企业从事应用类的工作；运筹学与控制论偏向自动化。

如果以上数学类专业你都不喜欢，可以转专业考研。理论上你可以报任何专业，但由于你的专业背景，最好是考对数学要求较高的专业，比如信息类专业。一般非数学专业的人有个误区，认为数学专业的答统考数学会很轻松，其实不然。数学专业所学的主要是理论，对计算的技巧性要求不高，如果你要转专业的话这方面需要注意。不建议你考计算机专业，该专业的统考专业课难度非常大，如果没有很好的专业素养光靠市面上的练习册突击及格都很难！可以考虑系统工程之类的信息类专业。

外语政治必考，各100分，其余两门专业课各150分。如果考数学类专业，两门专业课一般是数学分析(有的学校和常微分方程一张卷)和高等代数，均为高校自主命题。如果转考其它专业，工学，管理学，经济学专业课一是统考数学(共三种，一二为理工类，三为经济类)，计算机专业的专业课是全国统考，其它专业课二由学校自主命题。

大学数学专业有以下：

一、数学与应用数学

1、主干学科：数学。

2、主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。

3、主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。

4、学年：4年。

5、授予学位：理学学士。

6、培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

二、信息与计算科学

1、主干学科：数学、计算机科学与技术。

2、主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。

3、主要实践性教学环节：包括生产实习，科研训练，毕业论文(毕业设计)等，一般安排10～20周。

4、学年：4年。

5、授予学位：理学学士。

6、培养目标：本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。

数学系

　数学系目前拥有数学一级学科博士点、硕士学位授予权和博士后流动站，设有2个本科专业，是国内有重要影响的数学研究、教学和师范教育的基地。数学研究实力在国内名列前茅，在国际上有一定的影响。1996年数学系被教育部批准为“国家理科基础科学研究人才培养基地”，2001年以来基础数学与数学教育学科一直是上海市重点学科，2007年基础数学又被教育部批准为国家重点学科。2006年获教育部“创新团队”和国家外事局、教育部“高等学校学科创新引智计划”（又称“111”计划）两个项目的资助。

　全系共有教师80名，其中教授32名（其中欧亚科学院院士1名，教育部长江特聘教授1名、紫江特聘教授1名，国家杰出青年基金获得者2名，博士生导师30人），副教授24人；有2人先后担任国际数学教育委员会执行委员。另外，还有长江特聘讲座教授1名，紫江特聘讲座教授5名。

　数学系以其雄厚的师资力量，在教学科研上取得了丰硕成果。近五年共承担了“973”项目7项，国家自然科学基金项目53项（包括重点项目6项），省市部委级项目多项。本系获得过陈省身数学奖2项，国家自然科学二等奖1项，国家自然科学三等奖3项，教育部科技进步一等奖3项，求是科技基金会杰出青年学者奖3项，其他省（市）部委奖20多项。2001年和2005年两次获教学成果二等奖，以及上海市教学成果奖一、二、三等奖多项。目前，数学系有国家精品课程2门，上海市精品课程3门，上海市教学1人，上海市优秀教学团队1个。本系教授专家参与制订的全国“普通高中数学课程标准”已在全国新一轮课程改革中开始实验，编写的上海市高中数学实验教材及全国初中数学实验教材已经分别在上海和全国各省市使用。

　数学系拥有一支以中青年为主体、创新意识浓、攻坚能力强、老中青相结合的实力雄厚的师资队伍，一批中青年数学家已形成在国内有很大优势的博士群体，分别获得过国家杰出人才基金、国家自然科学基金委优秀中青年人才基金、教育部跨世纪人才基金、教育部新世纪优秀人才支持计划和教育部优秀青年教师奖等奖励。

　本系毕业生有较大比例选择继续攻读研究生，免试直升研究生的比例2008年达到了25%。本科和研究生阶段还有中德、中法合作培养项目，优秀学生有机会获得联合培养机会。同时由于本系在数学教育和应用数学等方面的优势，毕业生就业面比较宽，就业率也很高。

　数学系招收师范生和非师范生。师范专业是数学与应用数学；非师范生按数学类招生，一年后根据自愿原则可以选择数学与应用数学专业或信息与计算科学专业继续学习。

　数学与应用数学专业（师范、非师范基地班）

　本专业为“国家理科基础科学人才培养和科学研究基地”（简称“理科基地”），“理科基地”由国家自然科学基金提供经费资助，培养数学教育和研究的高层次人才,是未来数学家的摇篮。本专业还培养中学数学骨干教师、中高等学校数学教师、各类应用数学及相关领域的实际工作者。

　本专业的课程设置特点是：注重基础理论和拓宽知识面的有机结合，强调学生对知识的应用能力和实践能力。主要课程有：数学分析、高等代数与解析几何、普通物理、C++语言、微分方程、复变函数、数学建模、数学实验、近世代数、微分几何、概率与统计、计算方法、实变函数等。师范专业还有心理学、教育学、学科教学法等。为适应社会多元化的需要，还有基础数学、应用数学（包括经济和金融数学、计算机软件、计算数学、运筹与控制等）和学科教学论等多个系列的选修课，供学生自由选修，也可以选修“信息与计算科学”专业的课程。

　信息与计算科学专业（非师范）

　信息技术的飞速发展得益于数字技术的广泛应用，而数字技术的核心和基础就是计算科学。数学系从1999级设立了“信息与计算科学”专业，以适应社会的需要。本专业主要培养信息和科学计算方面的研究人才和相关领域的实际工作者、应用软件研究及其相关行业的应用人才和实际工作者，以及硕士、博士的后备人才。

　本专业的必修课程有：数学分析、高等代数与解析几何、普通物理、C++语言、微分方程、复变函数、数学建模、数学实验、数据库、密码学、数字信号处理、概率统计、运筹学、控制论、程序设计、数值代数与数值逼近等。另外，为适应社会对本专业的不同需求，还有基础数学、应用数学等多个系列的选修课程供学生选修，也可以选修“数学与应用数学”专业的课程。

，，。。。。关于陈姓的历史和现状的研究报告

一．问题的提出

我们班有好几个同学姓陈。我常常想：难道五百年前我们的祖宗是一家。但读了《关于李姓的历史和现状的研究报告》以后，我便对陈姓的历史和现状做了一次调查。

二． 调查方法

1查阅有关中华姓氏书籍，阅读报刊、上网浏览，了解陈姓的来源和陈姓的历史名人。

2访问有关人士，收集陈姓的名人故事。

3通过各种途径，了解陈姓的人口和分布的情况。

三． 调查情况和资料整理

信息渠道 涉及方面 具体内容

书籍、报刊 陈姓的来源 陈氏是以地名命名的姓氏，在海内分布极广，按人口统计为第五大姓。

上网 陈姓人口数量 据统计，陈姓人口总数有800万以上。

上网 陈姓族谱 河北、山西、辽宁、上海、江苏都还保存着陈姓族谱。

同学的告诉 历史上陈姓名人 陈胜、陈琳、陈子昂、陈寿、陈毅、陈名夏、陈贞慧、陈确……

四． 结论

1我国的陈姓源远流长，传说周武王灭商以后，追封前代圣王的后人，找到了舜帝的后裔妫满。武王把大女儿元姬嫁给他，封他为陈（河南淮阳）候，让他奉守舜帝的宗祀。妫满氏后，谥号陈胡公，陈氏是他的后代，历代视为正宗。这也是后来陈姓人口的快速增长奠定了基础。

2在历史长河中陈姓人才辈出。有秦末农民起义领袖陈胜，汉末文学家陈琳，唐代文学家陈子昂，西晋史学家陈寿，中国无产阶级革命家、军事家、政治家陈毅，清臣陈名夏，明末清初散文家陈贞慧，明清之际思想家陈确……我们为陈姓祖先创造的辉煌感到自豪。

3陈姓是当代中国第五大姓。据统计，陈姓人口总数超过8000万

关于陈姓的历史和现状的研究报告

一问题的提出：

我们班有好几个同学姓陈。他们常开玩笑说：“我们一千年前是一家噢!”这个星期刚好有让我们研究姓氏。于是，我和我的家人对陈姓的历史和现状作了一次调查。

二：调查方法

1查阅有关中华百家姓的书籍，阅读书籍报刊上网浏览，了解陈姓的来源和陈姓名人。

2问老一辈人，了解陈姓族谱。

3通过教科书与因特网

三：调查情况与资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体内容

书籍 网络

陈姓的来源

传说陈姓最早出自妫姓，是舜帝的后裔。周武王建立周朝后，找到顺后人胡公沟，封他在陈这个地方。外族的改姓也是来源之一。

书籍、教科书、报刊

历史上的陈姓名人

陈元、陈胜、陈寿、陈亮、陈子昂、陈玄奘、陈毅、陈景润……

上网

陈姓人口数量

据统计，目前陈姓人口总数已超过8000万以上

爷爷的讲述

陈姓的族谱

在湖南韶山，有一米多厚的陈氏族谱。足足50卷之长

四：结论

1我国陈姓历史源远流长，若按人口来说，是中国第五大姓。陈姓最要出自妫姓，是舜帝的后裔。周武王建立周朝，找到舜的后人胡公满封他在陈这个地方，建立陈国。到了陈闵公的时候陈国被楚灭掉，亡国后的陈国子孙以原国名为姓氏，于是有了陈姓。从资料中发现，北魏鲜卑贵族侯莫陈氏随北魏孝文帝迁都洛阳后，将侯莫陈改为单姓陈。

2纵览古今，陈姓人在其家族史上留向下了辉煌的一笔。春秋时有孔子弟子陈元；秦末农民起义领袖陈胜；西汉《三国志》的作者陈寿；唐朝高僧陈玄奘， 元末大汉政权建立者陈友谅；中国无产阶级革命家陈毅，还有近代数学家陈景润……我为陈姓祖先创造的辉煌感到骄傲。

望采纳，谢谢

其他回答者抄袭可耻

其他信息：

数学类专业有：数学与应用数学专业、信息与计算科学专业、数理基础科学专业。 材料补充： 1、数学与应用数学（Mathematics and Applied Mathematics）是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 2、信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名“计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关计算机软件的能力。 3、数理基础科学专业主要培养能从事数学、物理等基础科学教学和科研的有发展潜力的优秀人才，尤其是在数学、物理上具有创新的能力的人才，同时也为对数理基础要求高的其它学科培养有良好的数理基础的新型人才。