爱国歌曲100首适合小学生唱的

栏目:资讯发布:2023-10-14浏览:3收藏

爱国歌曲100首适合小学生唱的,第1张

爱国歌曲适合小学生唱的有:《让我们荡起双桨》 、《北京的金山上》、《共产儿童团歌》、《团结就是力量》、《没有***就没有新中国》、《打靶归来》、《听妈妈讲那过去的事情》、《大刀进行曲》、《东方红》、《我们是共产主义接班人》。

1、《让我们荡起双桨》

《让我们荡起双桨》是乔羽先生作词,刘炽先生作曲,刘慧芳演唱的歌曲。该曲是1955年拍摄的少儿**《祖国的花朵》的主题曲。2002年,该歌曲在北师大版小学三年级课本上被选为课文。

2、《北京的金山上》

《北京的金山上》是一首黑鸭子演唱的歌曲,出自于其2007年2月6日发行的专辑《藏族名歌》。

3、《共产儿童团歌》

《共产主义儿童团团歌》是共产主义儿童团歌,曲调源于前苏联少年先锋队队歌《燃烧吧,营火》钢琴家谢尔盖·菲奥多罗维奇·凯丹-杰什金的曲,乔羽作词、张棣昌作曲。该歌曲是1957年,长春**制片厂根据共产儿童团的故事拍摄了影片《红孩子》主题曲。

4、《团结就是力量》

《团结就是力量》是由牧虹作词、卢肃作曲的歌曲,创作于1943年6月。2015年8月26日,该曲入选中华人民共和国国家新闻出版广电总局“我最喜爱的十大抗战歌曲”网络投票名单。

5、《没有***就没有新中国》

《没有***就没有新中国》是1943年曹火星在北平(北京)房山区霞云岭乡堂上村创作的歌曲,在抗日战争时期该村为平西根据地的前沿地带。

6、《打靶归来》

《打靶归来》是由牛宝源作词、王永泉作曲的军旅歌曲,于1960年在部队期间创作。1960年,该曲获得全国业余歌曲创作比赛一等奖。

7、《听妈妈讲那过去的事情》

《听妈妈讲那过去的事情》是中央人民广播电台少年儿童合唱团演唱的歌曲,由管桦作词,瞿希贤编曲及谱曲,歌曲发行于1957年。1980年,该歌曲获得全国第二次少年儿童歌曲评选一等奖。

8、《大刀进行曲》

《大刀进行曲》,又名《大刀向鬼子们的头上砍去!》为作曲家麦新1937年7月在上海创作的一首抗日救亡歌曲。此曲为歌颂当时在长城附近用刀杀日军的国民革命军第29军“大刀队”而作。

9、《东方红》

2008年,为庆祝新中国建国59周年,讴歌伟大祖国的繁荣富强,回首中国革命的艰辛路程,重温红色旋律的激情豪迈,由中国人民解放军总政歌舞团八年前首度改编演出的大型交响合唱音乐会《东方红》,在国家大剧院再度上演,为首都增添喜庆祥和的节日气氛。

10、《我们是共产主义接班人》

《我们是共产主义接班人》是由周郁辉作词,寄明作曲的歌曲,原为1961年公映的**《英雄小八路》主题曲,后被选为中国少年先锋队队歌。

红歌大全100首老歌儿童歌曲

例如:

《红星闪闪》

《我爱北京天安门》

《共产儿童团歌》

《买报歌》

《学习雷锋好榜样》

《祖国祖国多美丽》

《八月桂花遍地开》

《浏阳河》

《红星照我去战斗》

《七子之歌》

《我们是共产主义接班人》

《长城谣》

《南泥湾》

《听妈妈讲那过去的事情》

《歌唱二小放牛郎》

《雨花石》

以上都是比较适合的歌曲。主要还是要看你准备找独唱还是合唱歌曲,另外是男孩子还是小妹妹准备唱。孩子的年龄及声线才是选歌的关键。

例如:

《红星闪闪》

《我爱北京天安门》

《共产儿童团歌》

《买报歌》

《学习雷锋好榜样》

《祖国祖国多美丽》

《八月桂花遍地开》

《浏阳河》

《红星照我去战斗》

《七子之歌》

《我们是共产主义接班人》

《长城谣》

《南泥湾》

《听妈妈讲那过去的事情》

《歌唱二小放牛郎》

《雨花石》

以上都是比较适合的歌曲。主要还是要看你准备找独唱还是合唱歌曲,另外是男孩子还是小妹妹准备唱。孩子的年龄及声线才是选歌的关键。

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《我爱北京天安门》、《共产儿童团歌》、《买报歌》、《学习雷锋好榜样》

1、有《义勇军进行曲》,《十送红军》,《东方红》,《三大纪律八项注意》,《松花江上》,《红军不怕远征难》。

2、《义勇军进行曲》是由田汉作词,聂耳作曲的革命歌曲,是中华人民共和国国歌、**《风云儿女》的主题歌。

3、《十送红军》,电视剧《长征》插曲。张士燮、朱正本创作,经典演唱有刀郎的版本,收录于《红色经典》专辑。

4、《松花江上》是1935年张寒晖在西安目睹东北军和东北人民流亡惨状而创作的一首抗日歌曲。

5、《红军不怕远征难》,湖北少年儿童出版社出版图书。本书用生动通俗的语言讲述了红军二万五千里长征的故事。

6、还有祖国祖国多美丽、八月桂花遍地开、浏阳河、红星闪闪、红星照我去战斗、七子之歌、我们是共产主义接班人、长城谣、南泥湾、接过雷锋的枪、大海啊!故乡、听妈妈讲那过去的事情、学习雷锋好榜样、火车向着韶山跑,这些都很适合小孩子。

适合幼儿园小朋友唱的红歌有哪些_——例如:《红星闪闪》《我爱北京天安门》《共产儿童团歌》《买报歌》《学习雷锋好榜样》《祖国祖国多美丽》《八月桂花遍地开》《浏阳河》《红星照我去战斗》《七子之歌》《我们是共产主义接班人》《长城谣》《南泥湾》《听妈妈讲那过去的事情》《歌唱二小放牛郎》《雨花石》以上都是比较适合的歌曲主要还是要看你准备找独唱还是合唱歌曲,另外是男孩子还是小妹妹准备唱孩子的年龄及声线才是选歌的关键

适合幼儿园合唱的红歌有哪些_——适合幼儿园合唱的红歌有《红星闪闪》、《歌唱二小放牛郎》、《共产儿童团歌》、《买报歌》、《学习雷锋好榜样》1、《红星闪闪》《红星闪闪这一首歌曲被多数的群众和儿童翻唱过,是一首很老的歌曲,是为了纪念毛主席,闪闪红星

适合幼儿的红歌有哪些——祖国祖国多美丽、八月桂花遍地开、浏阳河、红星闪闪、红星照我去战斗、七子之歌、我们是共产主义接班人、长城谣、南泥湾、接过雷锋的枪、大海啊!故乡、听妈妈讲那过去的事情、学习雷锋好榜样、火车向着韶山跑、少年少年祖国的春天

适合幼儿园合唱的红歌有哪些_——《义勇军进行曲》《十送红军》《东方红》《三大纪律八项注意》《松花江上》《红军不怕远征难》《共产儿童团歌》《没有***就没有新中国》《弹起我心爱的土琵琶》《地道战》《游击队歌》《娘子军连歌》《保卫黄

有没有适合小孩子唱的好听的红歌——绿色的祖国升国旗祖国是妈妈祖国,祖国我爱你中华人民共和国国歌

适合幼儿园小朋友表演的红歌有哪些_——学习雷锋好榜样

幼儿园里的小朋友唱的红歌有那些最好有词谱——打靶归来日落西山红霞飞战士打靶把营归把营归胸前红花映彩霞愉快的歌声满天飞misaolamisaolasaomidaoruai愉快的歌声满天飞歌声飞到北京去毛主席听了心欢喜夸咱们歌儿唱的好夸咱们枪法属第一misaolamisaolasaomidaoruai夸咱们枪法属第一一二三四

适合儿童唱的红歌_——少先队队歌《我们是共产主义接班人》《时刻准备着》《五月的鲜花》《国旗,国旗,多美丽》听妈妈讲那过去的事、我爱北京天安门、一分钱、小燕子、小螺号、歌声与微笑、春天在哪里、采蘑菇的小姑娘

适合幼儿演唱的红歌有哪些——红星闪闪,我有一个愿望,捉泥鳅,一分钱,两只老虎,小燕子,健康歌,数鸭子

适合小朋友合唱的红歌——适合小朋友唱的红歌有很多的,比如:我爱北京天安门,北京有个金太阳,我们的祖国是花园,准备好了吗,红星闪闪放光彩,小燕子等等

免费经典老歌100首

老歌100首经典老歌如下:

1、《SUPERSTAR》

2、《如果我变成回忆》

3、《你那么爱她》

4、《爱过的你还在我心里》

5、《棉花糖》

6、《有没有》

7、《以后的以后》

8、《找自己》

9、《狮子座》

10、《一笑而过》

11、《七里香》

12、《我输了》

13、《单恋》

14、《十一年》

15、《说谎》

16、《放弃》

17、《成全》

18、《有何不可》

19、《心愿便利贴》

20、《不是因为寂寞才想你》

21、《洋葱》

22、《平凡之路》

23、《死了都要爱》

24、《故意》

25、《波斯猫》

26、《年轻的战场》

27、《需要人陪》

28、《风的季节》

29、《有没有人告诉你》

30、《我喜欢上你时的内心活动》

31、《回忆的沙漏》

32、《我可以》

33、《梁山伯与朱丽叶》

34、《爱你一万年》

35、《娃娃脸》

36、《天下》

37、《笨小孩》

38、《白狐》

39、《光荣》

40、《可惜不是你》

41、《毕业后你不是我的》

42、《就是爱你》

43、《光阴的故事》

44、《踏浪》

45、《虹之间》

46、《他还是不懂》

47、《他不爱我》

48、《双节棍》

49、《涂鸦》

50、《再见中国海》

51、《朋友的酒》

52、《没有什么不同》

53、《死而无憾》

54、《高飞》

55、《路人甲》

56、《卜卦》

57、《旋木》

58、《你懂得》

59、《醉清风》

60、《不知不觉》

61、《泡沫》

62、《阿飞的小蝴蝶》

63、《想唱就唱》

64、《愤怒的小鸟》

65、《樱花草》

66、《爱我别走》

67、《莫斯科没有眼泪》

68、《小星星》

69、《温柔》

70、《慢慢》

71、《一直都在》

72、《思念母亲》

73、《美丽新世界》

74、《我难过》

75、《关不上的窗》

76、《你的微笑》

77、《独角戏》

78、《我知道》

79、《女朋友要带回家》

80、《山楂花》

81、《栀子花开》

82、《七月七日晴》

83、《童话》

84、《天使的翅膀》

85、《入戏太深》

86、《我要的飞翔》

87、《私奔到月球》

88、《我们的爱》

89、《丢了幸福的猪》

90、《一个人唱情歌》

91、《猪之歌》

92、《今天你要嫁给我》

93、《怎样》

94、《我很快乐》

95、《无与伦比的美丽》

96、《飞鸟》

97、《爱丫爱丫》

98、《我是一只小小鸟》

99、《特务J》

100、《繁星》

十首最好听的红歌

十首最好听的红歌分别是:

1、《中华人民共和国国歌》

2、《东方红》

3、《没有***就没有新中国》

4、《歌唱祖国》

5、《社会主义好》

6、《团结就是力量》

7、《我们走在大路上》

8、《祖国颂》

9、《我的祖国》

10、《唱支山歌给党听》

红歌的意义:

不同时代有不同时代的红歌,从一个侧面记录了中国歌曲创作不断演变、不断丰富、不断提高的历程,也生动展示了中国人民的革命、建设豪情与爱党、爱国、爱民真情,往往有着浓郁的生活气息、鲜明的民族特色、优美流畅的旋律、明朗向上的精神。

歌声中的回忆是最真切、最动人的,它记录了我们太多太多,给我们以享受、以力量、以勇气、以情操。

红歌铿锵有力,催人振奋。演唱红歌、欣赏红歌的过程,其实是在轻松愉快的过程中默默接受红色精神的洗礼,激发我们内心

小学生必唱10首红歌

十首最经典红歌儿歌:歌唱祖国、中国么么哒、娃哈哈、我和我的祖国、国旗国旗真美丽、我们是坦模祖国的花朵、国家、名字叫中国、我爱你中国、闪闪的红星。

1、歌唱祖国

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强这首歌还真是热血沸腾,听完之后,强烈的民族自豪感油然而生。虽然是我们小时候读书时也在唱的爱国歌,但经典永流传嘛,至今在各大重要场合,也能听到这首歌曲。

2、中国么么哒

中国么么哒,中国么么哒,深深地祝福,在心底萌芽,你就像大海,我就是浪花,在你幸福怀抱里渐渐长大这首歌是近些年才流行的,节奏比较活泼,非常适合幼儿听。很多幼儿园表演节目,都会有这首歌曲的舞蹈。

3、娃哈哈

这也是一首流行了几个年代的经典的儿歌了。每次听到“我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳”和“哇哈哈呀,哇哈哈呀,每个人脸上都笑开颜。”总会觉得很亲切。

4、我和我的祖国

这首歌我一直以为是近几年才创作的爱国歌曲,一查才发现最早创作于85年,还是著名演唱家李谷一老师唱的。歌声情真意切,表达了对祖国热烈的爱,旋律悠扬,现在听起来也不过时。

5、国旗国旗真美丽

国旗国旗真美丽,金星金星照大地。我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你。国旗国旗真美丽,金星金星照大地。我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你。这首歌歌词很简短,小朋友很容易学会哦!

6、我们是祖国的花朵

我们是祖国的花朵,阳光下尽情唱着歌,看我们幸福的生活,像花儿五彩的颜色。这首是幼儿园出镜率最高的歌曲,在抖音上也挺火的,感觉是各大幼儿园,表演节目的必备曲目。

7、国家

“家是最小国,国是千万家”。每句歌词不是很长,但意义非凡,简单的旋律很适合幼儿。这首歌创作于2009年,初衷是中国在经历了2008年这一不平凡的年份后,整个国家和人民的命运依然风雨同舟。

8、名字叫中国

有个国家,她很伟大,让我的梦想在心里发芽,歌曲名《名字叫中国》,由陈心蕊、徐柳演唱,收录于《名字叫中国》专辑中。

9、我爱你中国

我爱你,中国,百灵鸟从蓝天飞过,我爱你中国,我爱你中国,我爱你中国,我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果,我爱你青松气质,我爱你红梅品格,我爱你家乡的甜蔗这首爱国主义歌曲,是陈冲主演的**《海外赤子》的一首经典插曲。创作于1979年。歌曲把海外游子,眷念祖国的无限深情,抒发得淋漓尽致。

10、《闪闪的红星》

红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光辉照万代,红星是咱工农的心这首歌由马一涵演唱,收录于《闪闪的红星》专辑中。

我们经常都能听到,少年强则国强!那我们是不是从小就要让我们的爱国教育得到升华。下面就给大家分享一些呢欢迎阅读!

 

1、《十送红军》——江西民歌张士燮词朱正本编曲

2、《红军战士想念毛主席》——陈亚丁、任红举词时乐濛、彦克曲

3、《红星歌》——邬大为、魏宝贵词傅庚辰曲

4、《映山红》——陆柱国词傅庚辰曲

5、《情深谊长》——王印泉词臧东升曲

6、《过雪山草地》——肖华词晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲

7、《五月的鲜花》——光未然词阎述诗曲

8、《保卫黄河》——光未然词冼星海曲

9、《在太行山上》——桂涛声词冼星海曲

10、《二月里来》——赛克词冼星海曲

 少儿爱国歌曲

1、《游击队歌》——贺绿汀词曲

2、《延安颂》——莫耶词郑律成曲

3、《南泥湾》——贺敬之词马可曲

4、《东方红》——陕北民歌李有源、公木词

5、《歌唱二小放牛郎》——方冰词劫夫曲

6、《团结就是力量》——牧虹词卢肃曲

7、《谁不说俺家乡好》——吕其明、杨庶正、肖培珩词曲

8、《红梅赞》——阎肃词羊鸣、姜春阳、金砂曲

9、《没有 就没有新中国》——曹火星词曲

10、《咱们工人有力量》——马可词曲

少儿爱国歌曲精选

1、《革命人永远是年轻》——劫夫词劫夫、中艺曲

2、《歌唱祖国》——王莘词曲

3、《草原上升起不落的太阳》——美丽其格词曲

4、《我的祖国》——乔羽词刘炽曲

5、《英雄赞歌》——公木词刘炽曲

6、《毛主席的话儿记心上》——傅庚辰词曲

7、《远方的客人请你留下来》——范禹词金国富原曲麦丁整理改编

8、《快乐的节日》——管桦词李群曲

9、《我们的田野》——管桦词张文纲曲

10、《让我们荡起双桨》——乔羽词刘炽曲

《我和我的祖国》钢琴谱

《我和我的祖国》

歌曲原唱:李谷一

填词:张藜

谱曲:秦咏诚

歌词

我和我的祖国,一刻也不能分割

无论我走到哪里,都流出一首赞歌

我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河

袅袅炊烟,小小村落

路上一道辙,我最亲爱的祖国

我永远紧依着你的心窝,你用你那母亲的脉搏

和我诉说,我的祖国和我

像海和浪花一朵,浪是那海的赤子

海是那浪的依托,每当大海在微笑

我就是笑的旋涡,我分担着海的忧愁

分享海的欢乐,我最亲爱的祖国

你是大海永不干涸,永远给我碧浪清波

心中的歌

扩展资料:

歌曲MV

2018年12月26日,中央广播电视总台制作的《我和我的祖国》主题MV发布,MV中不见华丽的艺术舞台,不见专业的歌唱演员,但一个个真实的现实生活场景。镜头前的这些面孔,来自于中国的四面八方、各行各业。他们是人民解放军仪仗队、消防官兵、中国国家女子排球队、港珠澳大桥岛遂工程建设者、路桥水电站建设者、塞罕坝机械林场职工、中国南极考察队、量子科学潘建伟团队、航天科技大军的代表、走在扶贫路上的基层干部。

  纪念中华人民共和国建国六十周年歌曲《国家》发布仪式2009年2月28日在北京的中国人民大会堂举行。主唱成龙、刘媛媛以及词曲作者王平久和金培达等人悉数到场。

  为这首歌担任音乐制作人的王力宏也为《国家》的发布而感到很开心,称自己第一次看到歌词时就想写一版音乐,用自己的感动来感动所有人。

  王力宏目前正在云南进行**《大兵小将》的拍摄,他和余秉翰共同担任了《国家》的音乐制作,“我在第一次看到《国家》的歌词时,就产生一种冲动,想写一版音乐。”他表示自己尤其喜欢“在世界的国,在天地的家”这句歌词,“国家是相对于世界的,没有和平的世界,就没有安康的国。正是这样的妙笔,使《国家》超越了以往相似题材的歌曲,让更多的人有了认同感。”王力宏表示还会选择适当的时候,完成自己那版的《国家》,“用我的感动来感动所有人是我的愿望。”

  王力宏在拍片间隙曾与王平久通了很长时间的电话,多次表态希望自己能为《国家》多做点什么。力宏作为华人精英对国家虔诚而质朴的心灵让王平久大为感动。

  《国家》歌词:

  国家 简谱一玉口中国一瓦顶成家

  都说国很大其实一个家

  一心装满国一手撑起家

  家是最小国国是千万家

  在世界的国在天地的家

  有了强的国才有富的家

  国的家住在心里家的国以和矗立

  国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢

  国的每一寸土地家的每一个足迹

  国与家连在一起创造地球的奇迹

  一心装满国一手撑起家

  家是最小国国是千万家

  在世界的国在天地的家

  有了强的国才有富的家

  国的家住在心里家的国以和矗立

  国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢

  国的每一寸土地家的每一个足迹

  国与家连在一起创造地球的奇迹

  国是我的国家是我的家

  我爱我的国我爱我的家

  国是我的国家是我的家

  我爱我的国我爱我的家

  (国爱万家我爱国家)

  《国家》童谣版:

  新中国成立60周年纪念歌曲——《国家》童谣版演唱者名单:

  阿尔法、林妙可、陈天佳、杨沛宜、贾云哲、段丽阳、牛欣欣、宝宝、20088乐队、林浩、李月、徐娇、朱祺隆、陈彦宏、李恺悦、季家希、李瑞、薛洛辰、辛思晴、水亦诗、吴悠、艾佳佳、周佳仪、霍静婷、刘靺子、艾琪、牛东文、刘思雯、王新博、孙圳、黄安仪、郭柏鹭、关晓彤、江思莹、杨紫、张一山、尤浩然等60名优秀儿童演唱新中国成立60周年纪念歌曲《国家》童谣版。

  拍摄地点:汶川、西安、延安等地

  创作人:小柯

  MV导演:张一白

  录制时间:2009年4月底

《国家》

原唱:成龙,刘媛媛

作词:王平久

作曲:金培达

歌词:

一玉口中国 一瓦顶成家

都说国很大 其实一个家

一心装满国 一手撑起家

家是最小国 国是千万家

在世界的国 在天地的家

有了强的国

才有富的家

国的家住在心里 家的国以和矗立

国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢

国的每一寸土地 家的每一个足迹

国与家连在一起 创造地球的奇迹

在世界的国

在天地的家

有了强的国 才有富的家

国的家住在心里 家的国以和矗立

国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢

国的每一寸土地 家的每一个足迹

国与家连在一起 创造地球的奇迹

国是我的国 家是我的家

我爱我的国 我爱我的家

国是我的国 家是我的家

我爱我的国 我爱我的家

我爱我国家

我爱我国家

《国家》是成龙、刘媛媛演唱的一首歌曲,由王平久填词,金培达作曲,是一首为中华人民共和国建国60周年献礼的主旋律歌曲。歌曲发行于2009年2月28日,收录于专辑《国家》。

《国家》这首歌曲的策划工作由歌曲《北京欢迎你》的策划团队负责。他们策划这首歌曲的初衷是中国在经历了2008年这一不平凡的年份后,整个国家和人民的命运依然风雨同舟。于是,他们就想到策划一首为中华人民共和国建国60周年献礼的主旋律歌曲。

《国家》是一首振奋人心的爱国歌曲,歌曲的思路很大气。《国家》以其恢弘的音乐、平实的歌词道出了国与家的深厚情感,展现了国的强大与家的祥和。

对中国钢琴教育现状的担忧(原创)

(如果您不想毁了孩子的前途,请耐心看完(本人空间定期补充,请关注)

让孩子从小接受良好的艺术教育,这本是一件好事,然而,家长的攀比心理催生了少儿艺术培训市场,各种培训机构遍地开花,其中不乏滥竽充数误人子弟者。有说是上海音乐学院毕业的,有说是中央音乐学院的…… 拒查,情况纯为欺骗。个别教师可能到过这些学校短期培训,于是就称自己是某某学校毕业的。对业余授课教师队伍进行规范管理,教育家长选什么样的教师,这都是迫在眉睫要解决的事。

好老师的标准是什么 1、一定要看钢琴老师的实际演奏能力(自己都弹不好的人怎样教别人?)怎样叫做弹得好呢?说的俗一些首先是技术(即弹得快,弹不快的人方法上肯定有问题,家长最常犯的错误是没见老师真正弹过大曲子,许多钢琴老师只能做一些简单的 599,740的示范,要知道这太算不了什麽了,小孩的曲子都是很简单的。一个合格的钢琴老师必须能够很好的弹奏譬如:李斯特的狂想曲,肖邦叙事曲、协奏曲,贝多芬奏鸣曲(黎明、悲怆等)、巴赫三部创意曲以上、等等,在技术上不应有很大负担。由于家长对钢琴的无知,导致见老师能弹《献给爱丽丝》《梦中的婚礼》《土耳其进行曲》就觉得水平很棒,其实这些全都是业余6级左右的曲子,根本不能体现教师水平,说句俗话,不怕没好货,就怕货比货。多拿你的老师跟郎朗、李云迪等钢琴家比,水平越接近越好。还要广泛接触如海顿、克莱门蒂、舒曼、拉赫马尼诺夫、德彪西、拉威尔、等古典浪漫现代时期的作曲家的作品。2、当然只有技术没有音乐算不得一个好的演奏着,要用一流的乐感和对作品的准确分析演奏出作曲家灵魂。3、好的老师还要有非常棒的语言表达能力,能用形象生动的语言进行教学。4、对古今中外的音乐文化史有基本的了解,对各个作曲家的风格要烂熟于心。5、最好是大学专职钢琴教师(不要相信那些社会办学者)6、不要认为音乐学院毕业的一定弹教俱好,好多人在考音乐学院之前还是很努力的,考上后以为万事无忧,四年时间很少练琴,这种人的教学能力你相信吗?只有大学期间甚至工作之后还坚持练琴、拜师、钻研的老师才可以信任。

学生弹得好不等于老师教得好:许多老师常用的伎俩是:我的学生在某某大赛中得了金奖,所以你应该相信我教的好。乍听起来是很有道理,其实不然,第一:他所展示的学生获奖照片真的是他的学生吗(有的老师是借用别人的学生)第二:就算是他的学生,又跟他上过几节课呢?许多钢琴老师(尤其是机构)到处挑选那种“天才”儿童免费为他们上课,定期介绍到音乐学院教授那里去上课,私底下跟家长商量说是对外称是自己一手带出来的学生。每次遇到重大场合让学生出来表演以展示该机构的教学成果。娱乐界这种现象比比皆是,一个名人出名了,全国各地如雨后春笋般一夜之间冒出来许多自称是这位名人的老师的人,小则曾经教过她,大则是他的恩师。当然其中有一些是曾经指点过他,但也就是几节课的时间,难道是这几节课造就了他的成功吗?只能说这位老师比较幸运,像中**似的遇到了未来的潜力股,这种现象多出现在某些年长的教师身上,很简单,教的年头多了,按百分比自然会遇上那么几个有才的,尤其在8、9十年代整个省里搞艺术的教师就没几个,几乎所有的人都是他的学生,就算学生不出名,学生的学生也总有那么一两个好的。然后就说是自己的徒孙,中国人是很相信权威和年龄的,艺术界按资排辈儿现象严重。家长们也不明所以,以为越老越权威,实际上大多数在8、9十年代开始教学的老教师用的一直是老教法,几十年来并无改进,反而是忙于赚钱、养家、评职称、等等荒废了技艺,这一点很容易得到例证,目前就职于大学、高中、艺术学校等各单位的老教师,无论声乐、钢琴、都比不上刚毕业的大学生,但他们在那个位子上就有学生相信,找他们上小课,这样一来最倒霉的还是学生》

中国业余钢琴考级制度的内幕:当记者请德国钢琴教育泰斗凯沫林对中国业余钢琴考级制度谈谈看法时,他非常严肃地表示:中国的钢琴考级制度差得让他不想提起,让孩子们只练固定的曲目参加考级,这不是一种好的方式。弹琴应该是一件持之以恒的事情,要综合全面地平衡发展,而不是翻来覆去地死记硬背几首曲子。据凯沫林介绍,欧洲根本就没有所谓的考级,而是经常举办学校观摩音乐会,让每一个学生都有表演的机会,以此检验学生们这一段时间学了哪些曲目,达到了怎样的水平。老师再根据学生的演奏有针对性地发现缺点,提出改正意见。据笔者了解,一方面由于家长们的急功近利,要求孩子速成,让孩子在短期内强化学琴,只弹考级曲目,主要以背奏为主。以为只要完成考级,就等于掌握了一门技能,所以考完级,也就不再学了。另一方面,就是很多老师为了迎合家长的要求,急于求成,不按照科学的进度,片面追求考级。甚至于用一年的时间准备考级曲目,造成拔苗助长。而且老师们也互相竞争,谁能够在最短的时间内让孩子考完级,谁的本事就最大。。由于考级已不只是纯粹的考级活动,它已经和经济挂了勾,由此也带来了相应的问题。近年来,考级的单位越来越多,如今承办音乐业余考级的有中央音乐学院,上海音乐学院,中国音乐学院,地方艺术院校,还有中国音乐家协会等等机构,真是眼花缭乱,有些人投身考级,就是看中了考级带来的巨大利益。随着考级单位的频频增加,便会出现相互排斥,相互竞争。到处都是不正常拉¬考生的现象,比如,带多少学生来考级就会有多少相应的回扣,学生越多,回扣的数额也就越大,通过率越高,毕竟下来考级的单位也是要吃饭的,导致的结果是,越是规模大资金雄厚的培训机构越是通过率高,越是通过率高越是利于招生,生源越多越有话语权,你不让我的学生通过,我就参加别的单的考级,反正又不是你一家。如此循环家长们也很难判断,哪一家最权威,这直接导致了恶劣的后果。出现了降低考试标准的 “怪现象”,如八级完不成的就给七级证书,甚至是交了报名费,演奏好坏都给合格证书。比较严重的是一些小县、市的琴行,他们往往无法保证自己的教学质量,但打着省里或者国家考级机构的牌子实施,其实就是在误人子弟,这样就完全失去了考级的意义。要知道,考级真正的意义应该是通过考级抓素质教育,推动音乐教育的普及和发展,考级活动不能成为生财之道。“家长的心态无可厚非,重要的是老师的引导。许多课外艺术教育老师热衷于向学生推荐考级,追求考级成绩,其目的是为了给自己加砝码。道理很简单,如果某琴行学生考级率高,自然会成为其招生的招牌。而家长又不明所以,往往是老师让干什么就干什么,推荐去哪里就去哪里。业内人士指出,考级已经市场化,其背后存在着利益链条,各考级机构只有争取生源,才能获取利润。据了解,每位学生考级,需要交费80~200元不等,一年下来,仅本市就是百余万元的市场。竞争的直接后果是,考级标准越来越宽松,通过率高达95%!“实际上, 目前我市有大大小小的社会力量艺校、琴行百余家,一些琴行前为卖场后面办学,其师资力量课余艺术老师的来源包括几种:音乐学院钢琴系专业的毕业生(有好的差的),师范类学音乐教育专业(在校期间与音乐有关的都接触,属于大杂烩那种)毕业生。劝你一句,找老师一定要找专业的,可以少走弯路,基本在各机构做兼职(尤其是做全职)的,都是教得很差的,因为真正好的老师往往名声在外,家里根本不缺学生,不会去兼职。而干全职的更是根本就没找到正式工作,只能在琴行靠误人子弟糊口

这些年来各类媒体和专家学者都在探讨一个同样的问题,所谓音乐考级的功利性之危害以及考级该何去何从。我认为,我们不要回避音乐考级的功利性。因为,我们都是生活在世上的普通人,学习音乐和学习其他门类的知识和技能究其目的性是一样的,或是作为职业,或是作为爱好,或是作为消遣。而家长们的初衷也是这样:有的是为孩子日后的升学做准备;有的是,希望孩子多学一门技能,所谓“艺多不压身”;有的是,希望孩子将来以此为业;还有的,就是因为孩子有这方面的兴趣,以后是否作为职业,也无所谓。可是一旦考级和升学、就业挂上钩,就难以逃脱“功利”二字。笔者只想告诉家长们,如何确立学琴的目标;如何甄别好的钢琴老师;如何学琴,如何做到不半途而费,真正学下去。

我认为,解决这些基本问题,对于琴童的家长们是最迫切的。否则,不仅浪费了很多金钱,大量的精力,而且虚度了孩子们的宝贵童年。可怜天下父母心!家长们,付出了那么多,为什么有的人看不到一点效果呢?学琴毕竟要有一个回报,才算“不虚此学”。既然花了如此大的代价,为什么不去反思一下,是否可以找到正确的学琴之路,真正掌握一门技能,终身受用。其实,只要这些家长多了解一些有关的知识,就可以避免这样尴尬的局面。

近日读了一篇文章,题目为“刘诗昆痛批中国钢琴教育现状”,文章中提到了现在的“钢琴热”在社会中一些不好的现象,钢琴老师不够专业,没有资格,在刘诗昆看来,什么样的老师才是合格的?“十年以上专业训练,这是最基本的。”刘诗昆的回答带着不容置疑。可现实远非如此。如果深入各种琳琅满目的钢琴培训班,除了正统钢琴系毕业的学生,你会发现师资队伍多是这样的分布:既有原来学民族乐器如二胡、琵琶的,也有学声乐、甚至音乐理论的。某些老师,上课从不示范,拿个谱子就让学生练,上完课划个钩又让带回家练,“只求应付了事,可能自己都不会弹。” 让刘诗昆无奈的是,“钢琴老师”越来越多地被人们赋予一些象征性——良好的社会地位、丰厚的经济收入、轻松的自由职业状态。自然地,也会有越来越多的非专业者,冲着这股吸引力而来。琴童数量快速增长,师资却远远跟不上,专业老师经过十年学习,“好容易出来一个,又只能一对一教几个学生。这种情况下,谁也避免不了滥竽充数者。”

机构和钢琴老师太会包装自己:名人们普遍没有社会责任感,用自己的名声在全国各地办中心,实际师资情况根本不去监督,只要该加盟机构每年交加盟费管他招的老师是何水平,这个经济账很清楚:招好的老师,人家要的课时费高,相对机构赚的就少了,不如招些水平差的、没工作的,利用机构的关系跟全国各个名人合个影,包装一下,就说是某某钢琴家定期为中心老师进行指导,该老师的教学水平得到大师的称赞,这是个商业化的社会,所有的事情只要有钱就能运作,与名人拍广告太类似了,只要给钱,大腕们才不管他代言的这个东西是真是假呢,只要笑脸相迎,金元加甜蜜蜜,伸手不打笑脸人,大师们往往不会驳人家面子,合个影,写个寄语,提个词,某某大师参观某个琴行给予该机构极高的评价等等很顺利成章的就出现在官方报道上(现在发表文章只要给钱,报社哪管你的真实性,没有人跟钱过不去)大连大多数机构我都去过,深为大连钢琴界骄傲,竟然多半都是我国几位钢琴教育泰斗的学生,其亲密合影犹如家人般和谐,令我深深“羡慕”,钢琴教育大师只有几十位,而钢琴教师确有几十万之众,如果这些人都长期跟大师们学习(大师们怕要被累死了)实际情况是只上过一节课,甚至一节没上过,去拜访的目的就是合个影,不要去机构学钢琴,比如你选的老师是100一节,你把钱交给机构,他们基本是五五分的,老师只能得到50元。而真正到老师家里学这100全是老师的,这代表什么?该老师家里学生太少,闲暇时只能去机构受人剥削。为何学生会少?就是水平不行嘛。所以去机构干的就是这个情况。可怜家长的钱被两拨人瓜分。几乎所有机构都会请一位当地钢琴界权威做他们的教学顾问,该顾问的教学水平往往还不错,请他的目的一:他也教课,课时费贵得很,因为人家在家里带学生都是当地最高价比如200,在该机构一般都是300(机构要赚一部分)目的二:慌称该专家长期培训该中心教师,带领他们搞科研,实际上能混到这个档次的人根本没时间做这些工作,即便教研最多一个月一次,对中心教师水平的提高作用甚微,另外,不要以为长得老的就一定是权威,本人对当地各办学团体了如指掌,也熟知当地所谓专家的教学水平,用我们音乐学院的理念来看,方法太成问题了。没有音乐学院的省份。钢琴教育水平很难与国际接轨,仅有的少数音乐学院科班出身的难以支撑整个教育市场,天赋好的学生大都被机构忽悠去,有实力的老师只能收一般的,学生素质差老师水平再高也出不了成绩,恶性循环下去,机构越做越强,越强越有吸引力。。。。。。

各团体与培训机构狼狈为奸:目前以办比赛为,生的单位越来越多,许多比赛金银奖比例高达30%,真是可笑至极。金银奖选手无非一个证书,一个奖牌总成本不足8元。而选手的报名费高达200---300,各培训机构乐意与他们合作,哪个机构送的人多给的金银奖比例就高,有人可能会说,我参加的比赛都是国际比赛分赛区,咋会不正规?殊不知只要给了承办费,给多大比例的金奖还不是承办方说了算,然后把这些选手获奖的照片放在他们中心,无疑会蒙骗大多外行的家长,许多家长看孩子拿了个金奖,以为很了不起,殊不知真正去考音乐学院附中才知道水平差得远,当然培养的孩子能考的上附中也不见得他教的一定好(考音乐学院也看关系的)没靠关系的才是真正好(这个很难监督,没有人承认自己找了人)。几乎所有上规模的培训机构的老板都是40岁左右的那一拨人,这些人当年大都是音乐教育专业出身(因为当年考音乐学院相当难),接受的钢琴教育及其粗浅,加上这些年忙于机构的日常事务,大都荒废练琴,先天不足加后天缺钙,使得他们越来越远离钢琴艺术,渐成为“商人”但这群人社会经验丰富,是新中国第一批出道的机构创始人,社会关系广泛,跟当地青少年宫、音协、歌舞剧院、等所谓政府机构关系暧昧,想要个“某某人民政府授予优秀社会办学机构”等等荣誉。简直易如反掌。于是乎他们的中心往往耀眼夺目,各种荣誉满墙都是。极具迷惑性,家长看了腿都迈不动了,往往匆忙交了几个月的学费。他们靠自己的名望往往很拽,课时费动辄跟大学教授一样:(150-----200)家长普遍有着不正常的心理,一是以为越贵越好,二是以为教师越老越好,三是以为该中心越华丽、规模越大越好。提到少年宫、歌舞剧院,你不要以为他是政府办的,可以信任,实际上目前都是被私人承包了,用啥样的老师完全老板说了算。

各种艺术学校误人子弟:先说最好的艺术学校比如省艺校、市艺校。不要以为他们是公办学校就正规的很,其实1、学校里乌烟瘴气,早恋、网游、赌博风气严重。简直像黑社会。2、这种学校的老师大都是靠关系进去弄到编制的,多为纨绔子弟,在音乐学院上学时本是游手好闲之辈。无真才实学。没有关系而有真才实学的老师往往对这等美差望洋兴叹,私立艺校更是不能考虑,办公室贴了满墙的历年考入音乐学院的学生名单,都是在做假,校长知道没人会去查的,也不违法。不知为何那么多的人相信

中央音乐学院钢琴系主任杨峻谈中国钢琴教育现状:一个优秀的钢琴老师他是要有多年的经验的积累和对这个事业的忠诚,我觉得他才是一个合格的钢琴老师。 现在学琴的孩子那么多,我也相信有一大批不合格的老师在那里教学,甚至有些误人子弟的教学都有,有的连五线谱上要求的知识要点都不清楚就开始教学了,让人痛心啊。居然还可以大批的教学,我觉得这个现象是严重的。 不要以为我今天买了架钢琴,然后随便找个老师来学习,再然后希望孩子有很大的成就,那些没有接受错误指导的孩子要比那些接受错误指导的孩子要好教学得多。我们应该爱护儿童特别是这些钢琴学童,让他们有一个健康正确的学习环境。

不要学电子琴:钢琴对手型、指法等有其特定的要求。到时候改的时候非常费劲

篇幅、时间、精力限制,各种问题不能详尽解析,本文旨在抛砖引玉,引起有良知的同仁的注意,揭露中国钢琴教育之弊病,弘扬正气,为了家长、更为了可怜的琴童,他们跟某些老师学许多年,一心想考音乐学院,在不断的考级通过、比赛拿金奖的幻境中度过了珍贵的少年时光,原以为一切都会顺理成章,却在参加音乐学院钢琴系的考试中一败涂地,十几年的努力,一家人的希望、心血、汗水、金钱所有的一切付诸东流,我相信多数家长不是抱着花钱让孩子学着玩的态度的,都是学学看,如果孩子天赋很好,进步比别的孩子快,再做是否走专业道路的抉择,但选错了老师,孩子长时间水平停滞不前,你会误以为孩子没天赋,多么可悲,我再次提醒家长注意:“不要看广告,要看疗效”

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