1、课上科学老师所问的问题：“让一个就物改变所靠的是什么？”“外在的事物，折线。”也正是因为某些外在的事物，将奥吉变成了一个奇迹。

2、课上科学老师所问的问题：“正确和善良你选择哪个？”一个女孩的答案，选择善良。人们不一定总是要追寻正确，在许多时候人们也要选择善良。也就是选择善良对待每一个人，善良对待正常的人，也善良对待不正常的人。所以人人都是平等的。通过奥吉的一些行为，有许多人与奥吉交了朋友，并善良对待他。只要用心去看，每个人的脸上都印着属于自己的印章。

3、课上老师所问的问题，（指图）这句话说是什么意思？回答：“意思是，每个人自己最原本的行为才是最宝贵的。”“人之初，性本善。”每个人最原本的行为才是最纯真、圣洁的。奥吉这一点。

4、**中姐姐对奥迪说的一句话：“听着，如果有人在学校嘲笑你，你就让他们尽情的嘲笑，每个人生来都是与别人与众不同的。”每个人都有每个人的成就，奥吉与别人与众不同的地方很多，所以他取得了成功。我们也要努力创造与众不同，因为，只有“不从众，才出众！”

5、影中爸爸对奥吉说的话：“每个人都有自己的难题，每个人都有自己的奇迹。你不想看见你的脸，但是我想看见，为别人着想，好吗？”也正是爸爸的这句话，给了奥吉勇敢面对困难的决心、自信。爸爸也就是奥吉的一个外在辅助能量。

6、有人问奥吉：“你这么丑，难道没想过整容吗？”回答：“我已经整过了好多次，才把我整的这么帅。”（象征性摸了一下头）别人觉得奥吉丑，但奥吉自己却不那么觉得，他学会了包容自己。他认为自己是很帅的，的确，他的心灵是很帅的。我们也要与奥吉一样，学会包容自己的缺点。

7、**中，妈妈对奥吉说的一句话：“你并不丑，每个人的心上都有一张地图，只有走这个地图才是最主要的。每个人的脸上有一张地图，这张地图只是外表的东西。”正是因为妈妈的这句话，让奥吉学会了注重内在，而不注重于外表的东西。

……

当然还有很多。这些都是使奥吉成为一个奇迹的经典宝藏。

该作品无论人物设置、故事情节，还是叙事风格、文化内涵，都极具特色，成为美国犹太文学的经典之作。小说的主人公奥吉·马奇是第二代犹太移民的典型代表，他跟随上辈来到美国奋斗、拼搏，过着寄人篱下的底层生活，奥吉深受“美国梦”的诱惑和影响，从未放弃过追求幸福生活的权利，在接受了现实和梦想的重重打击后，奥吉开始了寻觅犹太民族身份之路，辗转多国后又回到了美国芝加哥，他身上既具备着犹太人与生俱来的顽强品质，也承担着融入美国主流社会的艰巨任务，铸就了主人公成长的“三部曲”。贝娄试图勾勒属于主人公奥吉·马奇的坎坷人生，为读者呈现美国犹太移民的真实生存状态，奥吉的成长旅程无疑也是整个犹太民族的壮大之路，作者借助文学的力量来引导“美国梦”追寻者凭借实力来扎根美国本土，获得属于自我民族的身份和地位。

——阎爽（中央司法警官学院副教授）

《奥吉·马奇历险记》常常被称为当代的《哈克贝利·费恩历险记》。同是历险记题材，“无论从形式上还是从体裁上来说《奥吉·马奇历险记》都是对《哈克贝利·费恩历险记》的直接继承”。而在人物形象塑造上，《奥吉·马奇历险记》的主人公奥吉与他的前辈哈克也有相似之处。两位主人公的性格都具有反抗性——哈克与所谓的“社会文明”格格不入，而奥吉对周遭的人具有强烈的说“不”的愿望。于是，出走冒险是他们选择的逃脱束缚、反抗现实的方式。然而在不同的时代与社会文化背景下，身世、性格与经历相似的两个人物形象却具有不同的典型意义：哈克是资本主义上升时期废奴运动的产物，是追求自由与新文化的象征，而奥吉是异化世界的牺牲品、是“反英雄”的典型。

——韩山师范学院大学英语教研部

Kindness is everywhere，all you need to do is look。So I guess，we just to look，look for the goodness。

善良无处不在，你所需要做的就是寻找。所以我想，我们只是寻找，寻找善良。

They are actually，everywhere。

事实上，他们无处不在。

扩展资料

《奇迹男孩》天生面部缺陷的小男孩奥吉从小由母亲在家里教导，五年级时，他终于有机会进入普通的学校学习。

初进学校的奥吉因为自己的长相受到同学们的嘲笑和欺负，但是在父亲、母亲、姐姐、老师以及好友的帮助下，最终找到了自信，并用自己的行动改变了其他人的看法。

雅各布·特瑞布雷饰演奥吉·普尔曼，2006年10月5日出生于温哥华，加拿大影视演员。2013年，参演喜剧**《蓝精灵2》。2018年1月，主演的励志**《奇迹男孩》在中国公映。

　　**《奇迹男孩》看的很多人都非常心痛，影片中小男主奥吉给大家留下了十分深刻的印象，他一出生就被医生断定活不过三个月，而且奥吉是一个天生的畸形儿，他的面部和普通人相差甚远，经历了27次面部整容手术之后，奥吉靠着自己的坚强和旺盛的生命力活了下来。而他也在一个温暖的家庭中长大，从未受过什么伤害，可在奥吉上学之后却遇到了很多困难和挫折。

　一个面部畸形的孩子去学校，这件事想想也知道这个孩子一定会遭到同学的排斥，特别是小孩子说话不懂得分寸，经常会出口伤人还会发生霸凌事件。奥吉上学之后就经常受到同校学生的嘲笑，虽然家庭给了奥吉十足的爱，可在学校里受到的伤害却给奥吉留下了十分深刻的阴影。有些孩子还把奥吉变成了校园暴力的受害者，但小奥吉还是非常乐观的，他也在父母的开导下坚强的成长。

　奥吉就是一个奇迹男孩，他虽然受尽了嘲笑和欺负，但他仍旧乐观善良，在被欺负的时候奥吉也曾自我怀疑过，也曾问过自己的妈妈是不是长相会影响他的一生。这些对一个小孩子来说都太过残忍了，但并不是所有人都排斥奥吉的，在学校里也有善良温柔的孩子愿意接近奥吉，成为他的朋友，甚至还不惜为奥吉打架，影片中最为经典的一句话就是一个小女孩说“在正确和善良之间，我选择善良”。

　在大家的关爱和包容下奥吉最终成长为了大家心目中的奇迹，这是一个根据真实事件改编的故事，小男孩奥吉的原型叫做NATHANIEL，他患有特雷切柯林斯综合征，也是面部畸形，这种病症五万人中才会出现一例，他和影片中的奥吉一样，他的经历让很多人相信了奇迹的存在。

奥吉的世界

（Oggy's World）是一款基于同名动画IP开发的手机游戏。奥吉的世界游戏的故事背景是一个搞笑的世界，游戏中玩家需要帮助主角奥吉（Oggy）以及他的朋友一起克服各种难关，像收集金币、躲避障碍物、打倒敌人等等。游戏中有多个关卡和不同难度的挑战等待着玩家探索和挑战。

奥吉的世界的游戏画面清新可爱，玩法简单好玩，特别适合年轻的玩家。这款游戏可以免费下载，但可能包含广告和一些内购内容。

第一遍

1、上学第一天，爸爸说：你可能会觉得孤单，但其实你不孤单

2、奥吉第一天上学回家，因为在学校受冷遇而不开心，剪了自己的小辫子，晚上妈妈说每个人脸上都有伤疤，第二天上学时薇娅对奥吉说，你生来独特，不必硬要迎合别人

3、奥吉和杰克一起出校门，妈妈激动

4、万圣节奥吉听到杰克背后的谈话（其实是情势之下的违心话），感到自己唯一的人朋友背叛了自己，回到家情绪崩溃

5、黑人小女孩萨默主动和奥吉做朋友，说：我想和好孩子做朋友

6、那个坏男孩朱利安说奥吉是个怪胎，杰克愤怒地打了坏男孩，两人扭打，后来老师拉开他们后，杰克扑到老师身上大哭

7、奥吉家的小狗病死，全家人伤感，奥吉的爸爸半夜独自失声痛哭，奥吉第一次感受到生离死别

8、奥吉和杰克和好，为杰克的善良感动，为两人的友情感动。

9、学校对霸凌现象的零容忍，校长不畏权势，拒绝让侮辱奥吉的朱利安参加保护自然之旅

10、保护自然之旅，奥吉和同学们一起快乐的玩耍。

11、妈妈终于完成论文，爸爸为妈妈庆祝。

12、曾经歧视奥吉的几个男孩被奥吉维护朋友的勇敢打动，主动向奥吉示好，奥吉激动的流下眼泪。

13、爸爸告诉奥吉头盔被自己藏起来了，因为自己喜欢奥吉的脸，那是自己儿子的脸。

14、校长给奥吉颁奖，赞奥吉拥有强大的力量，宣布后全场欢呼，家人落泪，而奥吉在笑。

以及全剧弥漫的浓浓的家庭温情，教育环境中的人性关怀，成长过程中的珍贵友情。

残疾儿童需要的不止是身体的关爱和同情，更需要人格的关怀，他们需要尊重，需要独立，需要正常的生存环境。

第二遍

1、妈妈坚持送奥吉去学校读书，事实证明妈妈此举是对的。

2、校长幽默的自我介绍，贴心的安排几个孩子陪奥吉参观校园。

3、家人经常互相示爱互相用言语和动作进行鼓励，经常坦诚沟通。

4、奥吉不被同伴接受甚至被通报孤立时的孤单无助，可以看出善良和尊重是两个多么宝贵的品质。

5、老师没有把奥吉当做特殊学生，平等对待每个学生

6、老师在第一节课强调规则的重要性

7、妈妈在繁琐的家务中依然不忘自己最初的梦想

8、妈妈疼爱奥吉，但也有原则，该批评的时候明确批评（你不应该那样离开餐桌），该要求的时候明确要求（把头盔拿下来）

9、爸爸妈妈在教育孩子的时候保持一致，但会有区分，单独教育和共同教育有度。

10、班级合影的时候奥吉有意和同学们隔开距离，老师轻扶着奥吉的肩膀让奥吉和大家站在一起

11、薇娅演出成功，全家人激动，薇娅和米兰达冰释前嫌，青春期友情是需要经历波折的。

12、朱利亚对奥吉的校园霸凌源于他有一个无理无知的妈妈，再次证明家庭教育的重要性。