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岳家枪法为范氏所继承。据《范氏家谱》记载:始祖乃南宋岳飞麾下将领,世居汤阴。至明代末年,范氏第十一代师祖范启勋为明代官员,其子范可礼为明贡生聪明过人。范可礼兄弟8个,皆通文武经略。时为明末清初,范氏八兄弟与萧家七兄弟在古相州西洪岭坡团练民众,共保当地平安。
由此可见,范氏岳家枪拳的起源是由岳家枪拳演化而来的。范氏岳家枪拳的创始人即第一代宗师,当为范启勋先生。
范氏岳家拳的主要内容有:一弓箭、二弹弓、三绳鞭、四点穴、七十二字练功法、内经养气调神等。流传的器械有:单刀、大刀、三十六奇枪、小字锤、大字锤、太平锤、字功锤、散手大战法、小战法、连八锤、十八罗汉桩和其他辅助技击的练功法等。
1769年,范启勋玄孙范广带领其子天增、天坤迁移至新乡,将范氏岳家枪拳诸艺作为家教,世代子孙相传。
1894年,后人范清元老闲居家,与同门弟子80余人及师弟杨绍先经数年之功,又根据祖传老枪谱特点,依阴阳气窍、内五脏外五官、五行八卦、七十二字等内容,反复推敲,相互比较,整理成诀,以传子孙门徒。至此,范氏岳家枪自成一体。
当时,在花园村舞枪练拳甚为普及、威震八方,以至于外乡外省的习武者纷纷慕名而来,为学艺,为切磋,也为一睹范氏岳家枪拳的风采。
范氏岳家枪基于古代哲学、阴阳八卦五行学说,讲究五脏四肢之气,面平耳仄,眼飘舌动,瓷肩拔项,敛臀收肛,吸胸含背,束肋布胯,开裆下气,两脚生根,十趾抓地,气沉丹田,周身经脉穴道相为贯通。
4月22日下午,出席兰溪市范浚研究会成立大会的省儒学、金华市社科联和婺文化专家、学者们一同前往香溪镇保卫村祭拜范浚先生。兰溪市范浚研究会会长范国梁先生陪同。
范浚,浙江省兰溪市香溪镇人,世称"香溪先生”,是两宋时期的思想家、教育家。其一生撰述甚富,多散佚,今唯存诗赋、议论杂著22卷,为《香溪文集》,被收入《四库全书》。范浚的理学思想对金华乃至浙江理学的影响久远,被称为“婺学之开宗,浙学之托始”。范浚去世32年后,时年52岁的朱熹评论范浚“其学甚正”。
范浚墓算不上高大,但墓前平整宽敞,青石坟面气势不凡,墓碑上刻有“宋贤良范香溪先生之墓”的文字。墓顶还有一块“宋贤良香溪先生范公之墓”的墓碑。据兰溪市范浚研究会会长范国梁查证,范浚墓已有858年历史,并经多次修葺。清康熙甲戌年(1694)曾有一次大修;最近一次大修的年份是2006年。
原保卫村金塘边自然村有座宝惠寺,是范浚先生当年讲学、授徒、著书的地方。范浚生活十分清苦,却怡然自乐。可惜,只有保卫(宝惠的谐音)村名,古寺庙早已不存。
元黄溍称,自贤良先生以道学倡于东南,及东莱吕氏继之。遂得濂洛之统。而北山何氏又传朱子之学,于其门人,以淑后进,于是婺学大振于世。而谈者推原所自,必归功于先生。
明章懋称,吾乡圣贤之学,前此未之闻也,而浚其源者,自先生始。继而后有东莱兄弟丽泽之讲授,又其后何、王、金、许遂相继以得考亭之说。道学之传,于是为盛。非先生之功而为谁功?
今吴光说,范浚研究会的成立为进一步弘扬中国传统文化、研究浙江理学和兰溪儒学思想搭建了一个很好的平台。他表示,要将范浚的理学文化及其思想更加系统、完整、科学地加以推广和应用,进一步丰富传统儒学、理学思想文化,讲好中国故事、兰溪故事。
陈水河整理于2018427下午,拍摄者不详。
范,样子、榜样之义。也可以理解为“标本”。浚的本意是疏通或深挖,我这里作“疏源”和“浚哲(深沉而有智慧)”解。清是气体或气体纯净透明,没有混杂的东西。范浚为人范正、理学正宗、源明气清,研究其理学思想、才学文功具有划时代的现实意义。
一、主体思想开掘愈深,惠民愈众
1 .范浚理学主体思想:丰富多彩。
性。 从《性论上》(《香溪集卷七 》)一文中,范浚先从天—命—性—心—外—伪—意(私利)等概念来论“性”。性为天公,心主或意迷。伪与意一致,善与利相对。
愚、知、仁。 迷而不复者为愚,知而不迷者为知,不迷而止者焉为仁。意思是说,“愚”是迷失后回返不了,“知”是知道了且不迷失,而“仁”是不迷失且能止步,知道彼此的界限。他说,仁为心,心为性,性为命。然后以孟子的说法来引证:尽心而知性而意亡,知性则知天。
智、觉。 但在《读老子》(《香溪集卷五 》)一文中,范浚把仁、义、礼、智总而名之,曰“道”,又把“我得之,谓之德”,而“德”是仁与义的总称。智之知,知之用也,仁之觉,兼知之体而为言也,也就是说,“智”是知识应用、能力,“仁”是觉(不迷)且止,“觉”更兼具知识体察、体认,知经纬能立言。
范浚认为,只有静感,才能感通,达到性。他深知性不可言,但通过静可言可达到性。天性、地性、人性为一体。天理就是人事。并提出学者当自求其是而舍众说。意思是说,做学问的人要穷尽真理,而不受人家观点的影响。
性之善。 在《性论下》(《香溪集卷七 》)一文中,范浚又拿水与清浊之水流各比方“性”与“习”,以水源之清来譬方“性之善”。范浚对孟子、荀卿、扬雄等人的学说进行辨析。孟轲知性,以性为善;荀卿说人之性为恶,扬雄说人之性善恶混。范浚认为,“水之源”一定清。他说,水之源清纯混,是未尝穷源者也。也就是说,一个学者未到达真正的源头,自然领略不到水至纯至清,也就无法探求到“性之善”学说概念的本质。
纯,高于清。 在《性论下》(《香溪集 卷七 》)一文中,范浚以“气之别”来区分愚与明,气浊则愚,气清则明。愚应有愚和下愚之别,子路当属愚者。气浊之纯为下愚,譬如丹朱;明也有智和上智之别,气清不纯为智,气清之纯为上智。愚与明之间可移,也就是可以转换,但下愚与上智不能移。在他看来,纯有清纯、浊纯。纯高于清。同样,范浚以“习之别”来区分善与恶,譬如清浊之水流,清为善,浊为恶;以“至之别”来区分贤与圣,即达到善的程度来成贤成圣。
养气为本,气全则道存,气丧则道亡。 范浚在《尧典论》(《香溪集 卷十》)中说:《易系辞》曰:一阴一阳之谓道,推本而言之也。又曰:立天之道,曰阴与阳,立地之道,曰柔与刚;立人之道,曰仁与义。三者一道也。在天则谓之天道,在地则谓之地道,在人则谓之人道。
“道”现在可以解释为客观规律,同时又有着“独立不改、周而不殆”的永恒绝对的本体意义。“养”是保护修养的意思,“气”是与人的精神密不可分的。“养气”即保护修养精神性气。儒家指修养心中的正气,即培养先天的元气。
范浚提倡“治心养气”。《自牧斋记》(《香溪集 卷十六》)是范浚为他的学生——江西永丰人柴吉的书斋写的“记”。文章指出:“子欲无为庸人乎则宜法古人用心而思企之,然后可以言自牧之道。……自牧之道,以礼制之,惧其放也;戒物之惑,惧其诱也;居之虚静之地,欲其安也。饮天和如甘泉,惩忿窒欲,如去败群;致一不二,如恶多岐。勉之慎之,曰自牧之。自牧医久,体正而肥,益力不已,充实光辉。……能知此,则自牧之学,必以圣贤为师,仰大道之高邈,方积跬而履卑,眇己事之甚陋,敢虚张而自欺?顾吾子名斋之意,岂有取于斯乎?”从中可以得知,为人行事要制放纵、戒诱惑及治心养气需居住静地的重要。
2 .范浚理学思想路径:以经史为径,心得为主。
学而觉,觉于心,心在养,养正气。治心的途径是学,就是读书,习经典学历史。尽管他本人自称“肤受末学,本无传承,所子喜者,徒以师心谋道,尚见古人自得其意,不孑孑俗趋慕耳”,但究《香溪集》二十二卷,除古赋一卷、诗三卷外,基本是读经读史心得,即使在古赋、诗共四卷中也以叩问古人、故事为多。范浚出身仕宦人家,从先人那里得书易,后人筹款出其书也易。因此,他能流芳百世。我们知其为人作文,留给后世的《香溪集》,更是一笔宏大的思想、文化遗产。
学无关乎环境。 在《苦寒行》(《香溪集卷三》)一诗中,范浚写自己身处的环境是“我衣穿空垂百结,篷萝盖头四壁裂”。同郡陈岩肖在《香溪先生文集叙》中明言:“先生危坐一室,尘埃栖户牖,而凝几席,败帷故器,人所不堪。”但即使在如此破败简陋的环境中,他饮酒观书,治心养气,正道志得。在《偶作二首》(《香溪集卷三 》)一诗中,他写道,“宴食聊当肉,缓步聊当车,身闲贵无比,心足富有余。时饮一杯酒,历观千载书”。
3 .范浚理学思想表现:言经术、著文章。
其言心出,才学之冠。陈岩肖在《香溪先生文集叙》中说:“其言经术,如亲得圣人而授其旨,其论古成败事,如目击而身履之。已而,出示所为文,则辨博而峻整。正欲向所言,论者相表里。圣人之经书,经书之要旨,平常人理解都相当困难,而范浚如亲得,堪为熟知,已化于心,也足见范浚学说相乘一脉。读古书,能再现生活,其功已不俗,但如目击身履,可见听者只有臣服其思想。为文思辨如山峻之美,博大而不失严谨,道高如泰山,情思如海洋。总之,其言其文,能达到思清语畅、气顺文通,绝对不容易,真大家也。
4 .范浚理学思想特色:经世致用。
劝士勤学。 在《四月一日偶成三绝句奉勉诸友》(《香溪集卷三》)一诗中,范浚这样劝诫说:“春风澹荡气清和,又见阴阴夏木多。试问社中同志士,经春学力竟如何”,“日正舒长好着鞭,会须闻早慕高坚。君看少壮荒嬉子,多向衰迟却讳年”,“读书意绪戒荒芜,要使心清一事无。过眼飞光流水急,莫矜颐颔始生须”。
笃实践行。 学者魏了翁评论香溪先生见识纯粹笃实践行。范浚在《尧典论》(《香溪集 卷十》)中说“易系辞曰……古之王者必承天意以从事,是天理即人事也。王者欲有所为,必求端于天,是人事即天理也。”
其实,范浚在实际生活中也经常施善,并从现实生活中探求真相。范浚在《铁工问》(《香溪集卷五》)一文中就记载了自己寓居香溪的一件事。他见铁工之家寠甚,蓬茨穿漏,隘不逾五十弓。每天,铁工夫妻俩一个打制农器,一个烧茅竹把铁烙红,小孩卧在门旁无暇顾及。于是,他慷慨解囊,给铁工家庭施予了一千钱。在以后的五年中,因战事,铁工转制兵器而发财,他不仅建了华屋,且大腹便便,衣服鲜丽,妻子也佩戴首饰发饰。他叹声道:工之幸,齐人(大家)其真不幸哉。
经世致用,可以说范浚理学思想特色,自然也是后起婺学乃至浙东学派的主要特色。
总之,范浚理学主体思想脉络清晰,特征明显。他熟读经史子集,微言大义;吟诗著文,文思流畅,可见其功力,《香溪集》一书更是源明气清、自有主张,目的还是导引众人尚善、尚学、养心、养德,与人为善,学无止境,身体力行,求真务实。
二、身体力行者愈众,兰溪愈强
香溪,为范浚故里,兰溪,乃中国经文之乡。香溪在兰溪设县之初便有街市,宋时,香溪属武昌乡(旧名章化里),设有巡检司、课税局等机构。明万历六年(1578)置香溪镇建制,东西有盐仓、粮仓,至今仍有东仓、西仓地名。范浚立身于此,是香溪的大幸,也是兰溪的大幸。兰溪,三江之汇,人才辈出,在古代更不乏杰出的政治家、思想家、文艺家。
兰溪文脉,传承有人。 朱熹曾在《香溪范子小传》中把范浚称为“范子”,犹如孔子、孟子之称号,虽是尊称,但从中可见范浚理学在传统理学中的地位。范浚28裔孙——范国梁阅读《香溪长社范氏家谱》,敬仰先辈风采,不以年龄半百之劳苦,前往北京大学中文系进修,学成后集先辈贤文、理学著作并自费出版《范浚集》,与同道一起整理范浚理学思想研究论文,堪称兰溪“后学之秀,文化楷模”。我们当以其勇为勇,以其智为智,身体力行,尽自己努力多做一点对社会有益的事情。只有把范浚理学思想这块金字招牌擦得愈加闪亮,把金履祥、李渔这些古代思想家、文艺家的种子一道散播,兰溪古文化研究势头才能强劲,兰溪人民弘扬中华传统文化的贡献也就愈高。
三、寄语
1.不求研究艰深,研究人员应少而精,精而壮,壮而美。
2.为普及,《范浚集》译文当为工作室、研究会当务之急。
3.也为普及,尽快用优美文字,把范浚治学精神和观察社会的能力与水平入编中小学乡土教材,并以专题读书会形式加以辅导。
4.提高香溪知名度,策划香溪文化画册、包装文化产业项目。
陈水河 写于 2014年2月8日改于2014年2月15日
一、文字底蕴
西资岩前殿门斗宽敞,三个高3米长、1米高、题着“西资古地”四个楷字。(清光绪举人蔡谷仁的手笔)
寺庙后的山崖高处有古人镌刻的“泉南胜概”四字。
大门的冠头楹联“西佛千年来福地,资生万物洒慈心”。(道光进士蔡德芳所题)
此寺自隋唐以来,阅世一千余载;有人于明清之际,著书数十万言。(清·进士吴增撰书)
古佛意云何,认否一千年前,石上现身初说法;名贤来隐此,赢得三百载后,山中历劫有遗书。(衡阳沈莹撰书)
二、闽南建筑文化
寺庙平面布局呈“同”字形。高大轩敞,气势雄伟。
大门旁一副石鼓雕镂螭龙、花卉;大门边堵浮雕游龙、戏虎;左右边墙石堵浮雕的麟、凤、龟、鹤;无不精致绝伦,体现出闽南古建筑巧、美、秀、雅的风格。
西资岩寺大殿,殿顶高达11米,重檐之间装着3米高的百叶格扇,使殿堂分外轩朗宏敞。殿前立着一对瓜楞形花岗石柱,高约5米,柱上浮雕蟠龙戏珠,龙身硕长,各呈矫然游走姿势,一龙首居中,杨须叶舌,粗壮的龙爪显示出雄健与力度,从石柱的风化程度及雕刻风格来看,显然是明代以前的旧物。
三、名人与西资岩
蔡无能
蔡鼎字可挹号无能,晋江塘东村人,乃明代著名《易》学家,生于万历十六年,少负奇志,书其堂楣曰:“来师堂”,谓将来将为王者师,虽典出《孟子》,足见抱负不凡。
无能敏而好学,经史子集无所不览,星纬卜爻无所不精,而又潜心于《易》。盖自朱熹讲学泉州,理学之风日盛。及至明代,精研《易》学者,更是人才济济,著述甚丰。其著者如蔡清、王宣、陈琛、张岳及林希元等计七十馀人,而俞大猷以《易》治军而成一代名将,其影响遍及全国,故当时有“至今天下言《易》者,皆推晋江”之称,而成为全国《易》学中心。而无能之学,上承程朱理学馀绪,下及虚斋、紫峰之说,发扬“《易》为五经之首、生命之蕴”理论而有所创见。
无能尝游京师、缕析时事,多有卓见,孙承宗督师蓟辽,聘为参幕,随军北上,襄赞筹划,颇著卓绩,边境以安。天启六年,御赐“白衣参军”,翌年疏陈魏珰十大罪,触怒当道,乃微服潜归免祸,退隐西资岩下,筑室读书。
崇祯登基,魏珰伏法。帝降诏访求,复其原职,无能辞不受命,上称为“蔡布衣”。十年晋见,崇祯赐茶,旋又归里,每深夜观天象,喟然叹曰:“国患日深,安能缄默!”遂杖策叩纳,呈所纳《激论》,见者咋舌,朝野争相传阅,无能叹曰:“固知非时能用,为此将以明天下未尝无人也。”并谓“明之欲如宋之南渡而不可得。”
唐王即位福州,道周力荐无能可大用,诏三驰择为左军之师,无能皆谢,盖知事无可为。
清顺治十二年仲秋晦日之晨,无能沐浴更衣,凭几而坐谓弟子曰:“《易》言动静有常,原始反终,我生为劳人,今且归去为逸民矣!”遂殁,寿六十八。所著《易蔡集解》十卷五十万言,书集诸家之注而有所发明。陈子龙、蒋棻序之。近由华侨蔡女士出资影印,列为《泉州文献丛书》。又有《万远堂稿》,起天启癸庆,迄崇祯癸未,历时廿一年,系重要史料。
无能殁后,乡人建专祠于大佛寺侧,额曰“无能蔡先生祠”,其族裔撰门联曰:
帝称布衣,天子不得臣,诸侯不得友;书名易蔡,往圣由此继,后学由此开。
祠前岩上有“观易亭”,乃当年无能观星处。(摘自刘浩然《易学家蔡无能》)
范学洙
范学洙字尔泓、号怡轩,晋江十四都陈厝(鳌江)人,生于清康熙28(1689)年。自幼聪敏,4岁能背诵六十甲子及《千字文》,5岁入塾,一年读完《四书》,6岁背《四书注》。因为家贫,十八九岁时,“昼则攻书,夜则磨豆腐以佐家计”,20岁就往高州山一带教家塾,书“勤苦”、“闻鸡”于门以自勉。
康熙58年,范学洙东渡台湾在其早年往台的族叔范光友处馆教学近20年,曾作《台中吟》自叹:天涯浪迹本心违,亲在远游圣所非,祗为承欢无菽水,岂缘自奉不轻肥?柴门日暮知频倚,旅邸囊空怅莫归,惟藉鳞鸿珍重寄,时将客况达慈闱。当时台湾初辟,为鼓励从学,清廷对台籍生员考试照顾一定名额,漳泉士人多有往台寄籍参加考试的。范家洙也在康熙61年参加台湾府试,列诸罗县第3名,雍正7年参加乡试,得第6名。他的文行得到分巡台湾道按察使司副使刘良璧看重,被延请担任台湾有名的崇文书院山长。第二年,刘良璧主持重修台湾府志,又聘请范学洙为幕宾,负责《重修台湾府志》分辑。
范学洙“岁馆于台,三年一归”,在此期间,他在迁台族人协助下纂修了一部《鳌江范氏家谱》,以联系两岸族谊。由于范学洙在台湾的文名,巡察台湾并提督学政单德谟、巡视台湾兼理学政张湄、台南府学教授吴开业、分巡台湾道副使刘良璧都为范氏家谱写了序言。
乾隆六年,范学洙以诸罗县岁贡考入国子监,肆业后选充武英殿校书。武英殿在太和殿西侧,清代修书其间,由亲王一名主持,满汉大臣各一为总裁,翰林院、詹事府二人任提调,外派、编检十人,校阅十人。凡皇家藏书概在这里重新刊校考订无讹然后进呈御览。范学洙曾写诗记下这段“鱼虫窥古奥。亥豕析毫芒,惕惕虞疏忽,兢兢凛肃将,庶几经甲乙,无复费丹黄……”的校书经历。
乾隆十七年,范学洙授职安溪儒学训导兼署教谕,多年的教学经验加上一丝不苟的治学态度,使他声誉远播,“京都闽省争延西席,至庠舍不能容”。安溪县令庄成称他:“冰壶一片,汪波千顷,海南冀北,到处有声。”三年期满,升任安溪教谕。当时安溪修县志,知县任总辑,范学洙任协辑,这是他第二回修志书,自是驾轻就熟,游刃有余了。
范学洙卒于乾隆四十二年(公元1777年),著作有《怡轩会心录》若干卷。他编纂的《鳌江范氏家谱》及为西资岩大佛寺撰写的碑文至今尚存。(摘自《闽台名儒范学洙》)
西资岩旅游资源的开发
西资岩的旅游处在与开发阶段,主要是与其他景点的合作。以下两条举例的旅游路线:
①晋江宗教朝圣一日游:晋江青阳-草庵摩尼教-灵源寺-龙山寺-大觉寺-南天寺-西资岩寺-镇海宫(’98国内旅游交易会推荐旅游路线)
②滨海旅游休闲区:由围头海滨、西资岩等景点整合而成(晋江市旅游部门将深沪湾开发试点区域划分为七大功能区之一)
西资岩开发之我见
根据规划西资岩被划入深沪湾度假旅游区,晋江市人民政府也在保护界立了碑。但是,西资岩石佛寺最大的价值是那三尊石佛,与开元寺等较大的寺庙相比处于劣势;西资岩与清源山、紫帽山等相比也不能算是山。因此造成寺院为主景的景点小型、单调吸引力不大。我个人认为,西资岩旅游业的发展摆脱这个魔咒,只有发展自己的特色。我个人有以下几点看法:
第一、防空洞的利用。防空洞不仅是进行爱国主义教育的重要场所,更可以与前沿小学等相联系,在游客参观这些防空洞的同时,感觉到的是其他寺院所没有的。值得一提的是在崇义庙和大佛寺的后面分别有两个在石壁里凿出的岩洞,可以加以利用。
第二、采石窟的利用。这些采石窟有多个,景观奇特,可架起天桥,远观大海,肯定具有独特的魅力。
第三、观光果园。在西资岩有大片的龙眼地,可以与当地农民商量,参照国内外的成功经验,建立互利互惠的观光果园。缺点是观光果园有季节性。
总之,我们只有了解家乡,才能集思广益为我们的家乡的发展出谋划策。
2005年2月
你好!
一、寻根问祖第一步,必须搜集到相关资料
1、先祖迁居前居住地的确切记载(家谱记载或口头流传,如果是做官迁来的可以查看当地地方志史书记载)
2、始迁祖的名、字、号、排行字号,始迁祖生卒年月及相关生平事迹,典故。(始迁祖的兄弟、父、祖父的名号和有无同族、同支);
3、字派、排行字辈;
4、始祖的相关资料(始祖其他旁证资料,如哪个郡望,和谁是本族);
5、家族的迁徙史(如迁徙年月,还有迁徙的故事传闻)。
6、始祖和所修现有家谱的年代。
二、寻根问祖第二步:怎么搜集寻根资料?
1、有家谱的查看家谱,一般家谱的记载最清楚。
2、没有族谱的,查看祖坟墓碑文字 ,特别是始迁祖的墓碑,大都能发现一些有价值的资料。
3、没有族谱也没有碑记的,只能多问问族中老人,认真记录他们口述的祖居地名、村名、祖先名、字辈、故乡风物人情、故事传说等;尽可能的和老人交谈了解,并把这些珍贵的资料通过各种方式记录下来保存。
4、查看家里有没有保存以前的土地、房产契约,可以大致考查出始迁祖的名字,和所处的时代。
三、寻根问祖第三步:寻根信息的对接和确认
寻根信物并不是特指某件物品,而是指宗谱记载的、口头流传的祖先名号、祖坟祖墓这些寻根信息,通过网络交流,你可以和同宗相认对接的这些信息,没有相似点的,是同宗的可能性就很小,而寻根信息越详尽,寻根可能性也就越大。对于始迁祖的来源地名,因为在不同年代记载的方式不一样,比如多少都、什么府、郡之类的,可以根据大致地名所在地的地方县志,寻找到详细的精确位置,再对照如今的地图进行确认,也可以根据当地的人加好友咨询。
四、寻根问祖第四步:寻根的方式和实地考查
把以上这些东西收集得越丰富越好,然后在网上寻找宗亲网、姓氏网,发布寻亲信息。也可以在当地论坛发帖,再或者搜索加入当地QQ群,进入祖地群、同支派群等和宗亲交流,也可以在一些族谱数据库平台网站搜索。在网上联系上祖居地宗亲后,要向他了解祖居地相关情况;当大量资料能够确认对接上以后,可以到祖居地实地走访。在根据祖籍族谱记载,找出是否有外迁人员,与始祖资料是否一致来进行确认。
希望对你有帮助~
仲纯正直公 良士宗文伯 叔子希昌彦 友善可弥安 “为监簿房字号其它诸房仍用前二十字到明嘉靖三十五年诸房太仆公续定世次字号为” 君章微显用 循迪广钦崇 存本宜充后 时遵道晋隆 “监簿房续定字号为(自四十世至六十世)” 同福祖有功 宣林苏居丰 金玉贯九州 芝兰好其清 完。 “民国年间诸房续定世次字号二十字为” 同享祖贵荣 传谱苏河通 珍珠全地理 山东青岛范氏字辈:“德学业佳”。 山东济南范氏字辈:“本立而道生振殿文学尚”。 山东潍坊范氏字辈:“希(士)文洪(世)兆会怀之作”。 山东昌邑范氏一支字辈:“继仁良子□永尚明惟克茂玉尔存百纯年远志秉得一学宗凤然孟立成履宝思云廷福锡城九大多万德士希文鸿兆会怀之作常隆可执中润居家景广在述祖培同”。 山东昌邑范氏一支字辈:“邦行其先悠明”。 山东即墨范氏字辈:“希光延振习寸”。 山东泰安范氏字辈:“宝存维方克成义俭”。 山东新泰范氏字辈:“勤明加庆新修燕”。 山东日照范氏字辈:“锡庆崇伟奉开成世颜龙”。 山东惠民范氏字辈:“存春兆子有”。 山东夏津范氏字辈:“忠厚传家远诗书续第昌”。 山东新泰范氏字辈:“明清庆培(新)”。 四川苍溪范氏字辈:“德恩兴帮文”。 四川罗江范氏字辈:“继世增云家”。 四川岳池范氏字辈:“家道维新”。 四川自贡范氏字辈:“修永受善帝”。 四川邻水范氏字辈:“孟季月中安天开”。
1、出自祁姓(帝尧),东周时期杜伯之后,以封邑名为氏。明朝姓名名典《姓觽》 [6-8] :“杜伯无罪见杀,其子隰奔晋,为晋士师,子孙以职位为氏,遂为士氏。晋上卿士会佐文公,襄公,又灭赤狄有功,食邑于范,为范氏。”
2、出自楚国,以地为姓:楚国有范地,左传文公九年,有范山。
3、源于西南夷,出自晋朝末期林邑王范文,属于文化上汉化改姓为氏。晋朝时期,南蛮有林邑王(亦称占城,今越南中南部)范文。林邑,在汉朝时期为象林郡,“林邑”就是象林之邑的省称,其地境在占城一带(今越南中部地区)。
4、源于满族,属于文化上汉化改姓为氏。
5、源于鄂温克族,属于文化上汉化改姓为氏。
6、源于其他各少数民族,属于文化上汉化改姓为氏。
扩展资料
范氏名人
1、范武子
范武子(约前660年—前583年):祁姓,士氏,名会,字季,因封于随,称随会;封于范,又称范会;以大宗本家氏号,又为士会。春秋时期晋国大夫。士蒍之孙。2006年,范武子之墓在河南范县高码头乡老范庄被发掘。
2、范文子
士燮(?—前574年),祁姓,士氏(按封地又为范氏),名燮,谥号“文”,又称为范文子。春秋时期晋国大夫。士会之子,祁姓刘氏第55世祖。士燮在士会引退后担任晋景公的上军佐。
为人道德高尚,才能卓越。在鄢陵之战中,晋军最终胜利,士燮看到晋厉公对战胜楚共王十分自满,不愿看见晋国局势进一步恶化,在家自己诅咒自己死去。死后儿子士匄继承他的职位。
3、范雎
范雎(?-前255年),字叔,魏国芮城(今山西芮城)人,著名政治家、军事谋略家,秦国宰相,因封地在应城,所以又称为“应侯”。
范雎本是魏国中大夫须贾门客,因被怀疑通齐卖魏,差点被魏国相国魏齐鞭笞致死,后在郑安平的帮助下,易名张禄,潜随秦国使者王稽入秦。
参考资料:
中华大族谱 http://www2.webng.com/vbg668/cbg/ 可以打开吗??
本文2023-10-12 11:58:35发表“资讯”栏目。
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