怎么教孩子更认识家人与他们的称谓呢？selena请孩子把每一个家人画出来，剪剪贴贴找出称谓、找出相对位置，这样树状式的家谱简表，可以让孩子更清楚家人与家人之间的关系。

怎么教孩子更认识家人与他们得称谓呢？什么时候要叫长辈什么样的称谓，要叫姑姑或是阿姨；要叫伯伯或是叔叔；爷爷的爷爷要叫什么；外婆的妹妹又要怎么叫，这些都是很生活化的学习。

为了让孩子认识称谓与相对位置，所以我请zoyo把每一个家人画出来，剪剪贴贴找出称谓、找出相对位置，虽然已经明白了解每一个长辈的位置，但这样树状式的简表，让她们更清楚家人与家人之间的关系。每个孩子都要认真学习喔！因为能够看到长辈主动叫长辈的小朋友，是最可爱、有礼物的小朋友了。

我们家族的简易家谱

▲开始画罗！一个一个长辈画出来！

▲画好罗！

这一次zozo画了：阿公、阿伯、姑姑、爸爸、舅舅、大姨丈、自皓哥哥、崇恕哥哥、雅雅姊姊、程程哥哥、表妹、表弟和自己。

yoyo画了：阿嬷、外公、外婆、妈妈、大阿姨、舅妈、chi阿姨、风筝姨丈、妈妈和自己。

▲然后再一一剪下，画上背景颜色，调皮的yoyo知道chi阿姨不喜欢绿色，所以故意将阿姨及风筝姨丈的背景涂绿色，哈哈！

▲将将！完成了！

最后，我选用Wee Sing For Baby里的一首简单的Family Song当作唱游课的歌曲，这是zoyo两岁时喜欢唱的歌，非常简单喔！

The Family

谱图的解释

记述氏族或宗族世系的图表。 明 归有光 《夏氏世谱》 ：“其后支庶，并详於谱图。”

词语分解

谱的解释 谱 （谱） ǔ 依照事物的类别、系统制的表册：年谱。家谱。食谱。菜谱。谱系（a．家谱上的系统；b．物种变化的系统）。 记录音乐、棋局等的符号或图形：歌谱。乐（）谱。棋谱。画谱。 谱号 。 谱表 。 编写歌谱 图的解释 图 （图） ú 用绘画表现出来的形象：图画。图案。图谱。图鉴。 指地图：《亚洲略图》。 图穷匕见 。 画：画影图形。 计谋，计划：宏图（亦作“弘图”、“鸿图”）。良图。 谋取， 希望 得到：图谋。图利。企图。

画法如下：

操作设备：戴尔笔记本电脑

操作系统：win10

操作程序：Word文档20

1、首先打开word文档，点击工具栏中的“插入”选项并找到“smartart”图标。

2、然后在打开的“smartart”页面选择“组织结构图”，点击确定。

3、即可将标准的组织结构图插入页面中，点击文本处即可输入文字。

4、点击空白处或者原本的文本框，并选择添加项目的按钮，选择需要添加的项目的位置。

5、根据需要进行添加后即可生成一个家谱世系图的样式，在其中输入对应的姓名及内容即可。

谱：pu，从言普声；籍录也。

一、详细释义

1、依照事物的类别、系统制的表册；年～。家～。食～。菜～。～系（a、家谱上的系统；b、物种变化的系统）。

2、记录音乐、棋局等的符号或图形：歌～。乐（yuè）～。棋～。画～。～号。～表。

3、编写歌谱：～曲。～写。～制。

二、谱子造句：

1、一些指挥家经过培训有惊人的记忆，他们能够通过视觉记忆来记住整页管弦乐的谱子。

2、几乎不懂意大利语的和慧，需要将歌剧谱子里的唱词一个一个从字典里查出来，再标上去。

3、记者观察到，在伴奏的交响乐团中，管弦系大三男生孙瑞一边排练，一边趁着空当儿，迅速地拿起笔在谱子上涂写。

4、当我作曲时，我仅仅把谱子写在纸上，几乎不用任何乐器。

5、他们面前的谱架上，放着的是《黄水谣》的谱子。

6、在起谱子时，除按制度及拓样规划外，细部特点对照历史照片认真纠正，待彩画谱子验定后再施工。

7、春天的歌最欢快：暖风是指挥，草地时谱子，花儿是代表，鸟儿是领唱。当树枝开始摇摆，便知暖光开始指挥，青草最先映入眼帘，花儿开始呼唤，鸟儿随即争相歌唱。一曲曲乡村摇滚便自山中、林间、田野传遍四方。