早上有和大家分享我的家族族谱序言第一本，今晚分享第二个序。这两个序是我在一个多月前整理和翻译的。之所以选择在这个时候分享出来，因为正值清明时节，家家凭吊已故亲人。慎终追远，我以这样的方式缅怀先辈，牢记祖训不忘本。过节期间将陆续整理后面内容，只愿更多家族亲人能展卷阅读，知晓先祖故事。

第二本序

原文稿件

赠李氏族谱引

明·张国经　

族谱之作，所以明本支、正源委，俾伪不得以间，真疏不得以逾戚。而后之子孙、体统相继，尊卑有序，不至于混乱无别者，谱之功也。不然则真伪混淆，尊卑倒置，甚至冒他人之祖而不知，遗弃本根，岂不重可惜哉！

予知兴安县，因刘生业儒仁杰代亲家李活出所著谱图示予，予辞弗获。以是展谱而观，乃知其先祖陇西人也。因宦游汀州清流，家于上寮四堡里。自李藩迁广之循州紫金山居焉，次迁潮州之揭阳霖田都，再迁惠州之长乐陂下村居焉。其祖藩于绍兴十五年乙丑科登进士，授云南迪功郎。以至致祥七十三郎、子高九十五郎及至得生法开数公，积德深厚，家塾有方，由是子孙盛大，代有文人。通公应成化二年贡任闽之长泰县令；世亨公应正德八年贡任广西思恩府照磨，转升浔州通判；及曰巽以嘉靖戊午科经魁，任广西苍梧县知县，升江西广信府同知，转升藩王府左长史。其上代庠生姑不暇计，现如活、如濩、应运、龙桔、日章、日新、宾元、森元、国奇，或廪或增，英俊沸出。而家学渊源，缝帷都材，桃李成蹊，亦足为粤东之蒿矢矣！由此观之，天将大兴李氏欤！何其子孙之多贤耶？

今活虑子孙之繁庶，或不知所自，因修谱图以叙其世系、别其昭穆、记其事迹、计其行略。井井有条，实有得乎欧阳公作谱之遗意也！斯编也，非惟使李氏有以兴其尊祖敬宗之心，亦且有以知乎木本水源之由。谱之功岂曰小补之哉！

天启丁卯科赐进士任广西广信府知兴安县令 金潭张国经顿首拜撰

崇祯六年岁在癸酉仲春月上浣日敬旦复修

白话文解读：

做族谱这个事，是用来明确本支，正实源委，这样做的目的啊，是让假的东西不得已参杂，真的东西不会被践踏（埋没）；让后世子孙，能够得以传承体统，尊卑有次序，不致于混乱不分，是做族谱的功劳！不然则真假混淆，尊卑倒置，甚至假冒他人的祖先而不知，遗弃自己的本根，岂能不心痛啊！

  兴安县县令刘仁杰，拿出一本族谱给我看，以委婉言辞让我为他的亲家李活写这个族谱的序，我不好推辞。（刘生业儒仁杰，“业儒”指的是以学习儒家文化为业，代指书香门第， 这句话的意思应该是，县令刘仁杰（一种尊称，说刘县令饱读诗书），具体是否此意要专家考证）；于是打开谱一看，才知道李活的先祖是陇西人。因当官时游历到福建汀州清流县，家安在上寮四堡里。到了宋朝时迁到广东浔州紫金山居住，之后又迁往潮州揭洋霖田都，再迁到惠州长乐县陂下村居住。

  他的祖先李藩于宋朝绍兴十五年（1145年）考取进士，被授予云南迪功郎。到致祥公，子高公时，得生子之法，生了好几个儿子，积累的德行深厚，教导子女有方，于是子孙盛大，代有文人。

  通公（先祖李通），于明成化二年（1466年）被朝廷任命为福建长泰县令，世亨公于正德八年（1513年）被朝廷任命广西思恩府照磨，转升浔州府通判，在嘉靖壬午年取得五经考试第一名，担任广西苍梧县知县，升江西广信府同知，而后又转升藩王府左长史。

  祖上出秀才的很多，数不过来。现今，像李活，李濩，李应运，李龙桔，李日章，李日新，李宾元，李森元，李国奇，记录在册的，后来增加的（人才），英俊辈出。而且家学深厚，缝帷都村（这里不理解），教出来的学生很多，实在是广东东部的一枝独秀啊！由此可以看出，天将大兴李氏人家，不然为什么他的子孙这么多贤能的人呢？

  而今，李活先生考虑到子孙繁盛，担心子孙不知道自己的祖宗情况，因此想要修族谱图，用于记录世次，别其昭穆，记其事迹，评其行为规范。井井有条，实在是有得于欧阳先生做谱的遗意啊！

  所以编写族谱，不仅仅让李氏的后人有兴其尊祖敬宗的心，也可以让后世子孙知道他的本源。则族谱的功劳，怎么会小呢？

  天启丁卯年（1627年）赐进士任江西广信府知兴安县事 金漳张国经拜首顿叩。

注：张国经，明朝福建省漳州漳浦县人，1627年在江西广信府兴安县任知县期间，为十二世活公（李活）所著的族谱做序。拜首顿叩：表示诚意的谦辞，相当于现代文序言中的“某某作序”）。

帮忙找了比较有名梁启超家族族谱结尾：

　　梁家的学术贡献薪尽火传之所以值得重视，不仅在于其学术成就本身，也在于文化体验和人生价值取向。在那个风雨如晦的时代，梁启超曾经不无伤感地预言：“十年之后当思我”。 一百年过去，多少人躺下，多少故事云散烟消，多少人还在怀念着梁启超和他的儿女们。

　　个人的生命是短暂的，尘世的功名利禄也会随着生命的结束而烟消云散， 但人的思想、学术却可以长期、甚至永远地存在梁家是一个和睦、幸福的文化大家庭，既积淀着中国的伦理传统，又不乏现代色彩。梁启超一生奔波、忙碌,而对家人总是眷念绵绵。有时他对家人倾诉着痛苦和喜悦。他既是家长、父亲，更是儿女们的朋友和导师。《梁启超教子满门俊秀》一书，梳理了大量史料，并融入了现代教育学的理念。读此书，会让你领略梁启超教子的“大手笔”风格， 也会给你自己及朋友教育子女带来有益的启迪。

家谱的序言主要包括以下几个部分，分别是：①序言名称：重修家谱或支谱，一般用支谱。②说明原因：为什么重修家谱或者续修家谱，现在大多解释十年动乱族谱毁之贻尽为缘由。③叙述现状：现在本族是什么情况，在以后家族的发展情况，如今社会有志青年各奔东西等。为了让本族以后永远保持联系，勿忘祖宗等。④修谱贡献：为本次修谱信息作出贡献，提供经费，撰写等。⑤结尾：说点立谱的重要性，写个日期（干支纪年和公元纪年都要写）。⑥落款：a撰修（从有谱以来你是第多少代）世孙（名字不要写姓氏）；b缮写世孙等。

　　家谱后记主要说明这次家谱编纂的经过、内容、有补充的或遗漏的问题，也可提出通过这次家谱编纂引人深思的看法，让后人能进行更深层次的思考。

　　家谱：又称族谱、宗谱等。是一种以表谱形式，记载一个家族的世系繁衍及重要人物事迹的书。皇帝的家谱称玉牒，如新朝玉牒、皇宋玉牒。它以记载父系家族世系、人物为中心，由正史中的帝王本纪及王侯列传、年表等演变而来。家谱是一种特殊的文献，就其内容而言，是中国五千年文明史中具有平民特色的文献，记载的是同宗共祖血缘集团世系人物和事迹等方面情况的历史图籍。家谱属珍贵的人文资料，对于历史学、民俗学、人口学、社会学和经济学的深入研究，均有其不可替代的独特功能。

现代家谱主流格式主要分为欧式、苏氏、欧苏（结合）式，其他大多是它们的演化格式。这里提供几种，供参考！

主流格式：

1欧式谱例：是指北宋欧阳修编《欧氏家谱》时所创立的修谱体例。其体直序，世序横推，以图的形式列出祖先世系。每五世一图，第二图自五世起至九世，第三图自九世至十三世，以下类推。欧主张“谱图之法，断自可见之世，即为高祖下到五世玄孙”，“远者疏者略之，近者亲者详之。” “惟书生男不书生女，书善不书恶”。其所谓“可见之世”，即由已身而上，父、祖、曾祖、高祖，下及子、孙、曾孙(重孙)、玄孙共九代，亦称九族。所记内容包括传主名讳、字号、仕宦、匹配、享年等。其特点是一目了然，便于查找。

2苏氏谱例：是指北宋苏洵在修《苏氏族谱》时所创立的修谱体例。影响极大，时至今日，仍是许多姓氏和宗族修谱的范例。其体平列，世系直陈，用表格的形式记述先祖世系。其谱例以五世为表（图），以宗法为则，详近略远，尊近贬远。先画出五代世系表（图），接着写表（图）中人物的世系录。在世系录中各人名下注明其功名、仕宦、行迹、配偶、生殁、埋葬地，并依次书写子孙后代，各代标明辈分。主张睦族、恤族、化俗。他所创谱式的特点是篇幅大，记载的内容多。

3欧苏（结合）式：

结合“欧式”和“苏氏”谱例的优点，使得世系成员的宗法关系和详细资料一目了然，因其合理的编排格式，越来越多的宗谱改用了这种格式，目前江浙闽一带使用较多。

其他演化格式：图文对照式、横排图表式、竖排图文式、表记式、图记式