小学识家谱名家史怎么做

栏目:资讯发布:2023-09-22浏览:12收藏

小学识家谱名家史怎么做,第1张

一、设计思路与说明

家庭是社会最基本的组成单位。社会的发展是在家族延续的过程中得到传承和发扬的。一个姓氏、一个家族的繁衍生息,兴盛衰亡,无不记载着祖先们感人至深的创业历程,打上时代的烙印,折射出历史文化的光辉。就今天来说,“我是谁?我从哪里来?”一直是纠缠人们灵魂的问题,这种生生不息的寻根意识,正可以增强中华民族的认同感、向心力、凝聚力。对于小学生来讲,他们在家庭生活中并不是旁观者,而是参与者,他们更是历史传承的接班人,让他们去调查自己家族的家谱,了解家族的繁衍发展的历史,看看祖先们留下的一个个深深浅浅的脚印,这流动的过程,变化的轨迹就是活生生的历史,对于了解历史,爱家爱国,生发感情,都将起到重要的作用。

本课可分四大部分,每一个部分之间是相互联系的,但各部分的侧重点有所不同。其中第一部分为基础课,主要以家族为核心,通过家庭与家族的区别,揭示家族组成的基础及家族成员间的关系,家族结构的形式等基本常识,重点让学生了解婚烟关系、血缘关系以及由此派生出来的辈份和称呼的区别。第二部分为调查课,这一部分的内容是在充分掌握第一部分内容的基础上展开实践的,学生在了解了家族结构的基础上,以家谱调查的形式从爷爷的爷爷开始向下延伸,展开对自己家族的繁衍发展的调查,并且根据调查绘制出自己的家族金字塔,尽可能多地列出自己家族的成员,以及他们的年龄、职业、曾作出的重要业绩等,并写出他们与自己关系。第三部分为资料查阅课。这一部分的内容主要是拓展学生的历史知识面。通过让学生上网、上图书馆等查阅与自己同姓的历史名人以及他们的光荣事迹,从而使学生既学到了丰富的历史知识,又增加了民族自豪感,同时又培养了学生初步的收集信息的能力。最后一部分则是在收集了丰富的资料的基础上,绘制一份精美的家谱。

我个人认为用族谱确认身份,这个方式还是挺靠谱的,这本来就是我们老祖宗一种延续传统和血脉的方式。

什么是族谱?

所谓的族谱,又被称为宗谱,记载了一个家族的世系繁衍和重要人物的事迹。族谱里记载的是同宗共祖血缘集团世系人物和事迹等方面的事情,虽然随着时局的动荡,有的族谱已经消失殆尽,但是仍有一些家族会对自己的族谱进行修订,和传续。

和现在的户口本不同,族谱所记载的就是一个家族所有人的名字,甚至不止是这一代人,有的族谱包括了十代、数十代的人的记录。像我们家也是有族谱的,每年清明会的时候,族谱上的人都会去参加。可能平时还不知道彼此是亲戚,查了族谱以后才发现是同宗同源,是一件非常有意思的事情。

族谱的意义

一是了解家族的历史,上知祖先,下传儿孙。因为有一个明确的记录,是哦一才可以代代相传,永不遗忘。就像这个新闻里的记者,联系到了苏炳添老家苏氏祖祠理事会会长,才知道通过族谱记载,原来苏炳添是苏轼的第二十九代孙。因为有连续的记载,所以才能溯本追源。

二是能够知晓祖先功过,给后人正确的价值引导。虽然大多数的族谱都在明清时期进行了大量的修改,但是族谱里面所记载的,除了人物之外,主要的数是祖先的功过。也有为了抬升自己的身价,所以给自己找一个很好的祖宗的情况,但也正是因为认可这个人的功劳,才会愿意成为他的子孙吧。所以族谱也是让大家知晓祖先曾经做过的一些好的坏的事情,只说有一个明辨是非,心一心向善的三观。

现在也有很多大家族拥有自己的族谱,其中最有名的就是孔氏族谱,从孔子的时候就一代代流传至今,每一代有些什么人记录得明明白白。族谱不仅可以见证一个家族的兴衰,也可以反映各个时代的特点。

通常记录和修订族谱都是非常庄重的事情,比如很多地方给孩子上族谱的时候需要开祠堂,有的地方还要大宴宾客。由此可见各家族对于族谱的看重,所以在大多数情况下,族谱上面的东西是不能随意更改的。所以苏家族谱显示苏炳添是苏轼的后人,也是有一定的根据,所以我认为这件事还是比较靠谱的。

是真的。

根据调查于慎族谱,记载了他们家族的分支和直系等各种族人姓名,所以于慎行族谱是真的。

2009年12月,平阴县野外文物实地调查工作进行时发现了于慎行家谱碑,新发现的于慎行家谱碑位于平阴县东阿镇小学南面约150米处,为三块石碑并立,最高的一块碑高约2米,石碑上刻有于氏家族的名录。于慎行为明万历皇帝及其子、孙三代帝王师,于慎行家谱碑为于慎行后人在清代所立,为研究于慎行家族的变迁提供了重要史料。

真的,的确可以看,不过要收费的

而且不一定能找到你姓氏的家谱,毕竟人很多,中国姓李的人一亿,有多少分支啊!

而且家谱网的资料全部是民间搜集,加之政府对待传统文化的“蔑视”,家谱调查工作根本不可能全面展开,我就想说一句,如果当前举行的不是人口普查活动,而是家谱宗族普查活动,该是另国人多么兴奋的一件事情。

回味母爱,感受爱的无私。对于我们来说,晚上熬夜已如家常便饭,不足为奇。可对于早睡早起的妈妈来说,晚上等待儿子回家便不是一件易事,她得经受住无聊、寂寞,坚持抵制自己不进入梦乡。有时我回到家,她会对我说:“累死了,要不是等你,我一觉都已经睡醒。”可是当我要她不要等我时,妈妈她却断然拒绝了,她说:“我要让你知道,不是你一个人在吃苦,学校里有千千万万个同学,家里还有我,我会陪着你的”。有时爱不是用嘴说,而是融入了一个个行动中,妈妈她把等待当作责任,当作爱的体现,无论有多累,她却坚持到底,不肯放弃。

回味友爱,感受它如水的纯洁。每次放假回家,我们几个老同学都会结伴同行。一路走去,有说有笑,不放过任何宝贵的时间。就连在车上,被挤在一个狭小的空间里,我们依旧谈天说地,还时不时传出一阵阵笑声,惹得其他人投来异样的或是羡慕的眼光。现在回味起来,还觉得那份情是那样的纯洁。社会上有太多的尔虞我诈,勾心斗角,为了自己伤害他人,为求目的不择手段。与这相比,这份情又怎能晶莹剔透,光彩照人。

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